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難忘的離別作文優(yōu)選(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的難忘的離別作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的離別作文1
十七顆流星劃破了鳴沙山的夜,深藍(lán)的夜幕下,是我垂垂離去的背影。那些原本只是擦肩的人,也許在下一個(gè)瞬間我們就永遠(yuǎn)地告別彼此,也許我們沒(méi)有來(lái)日。
——題記
我和姐姐走在樓道中,凜冽的寒風(fēng)從狹小的通風(fēng)口擠進(jìn)來(lái),和我的臉進(jìn)行了一個(gè)親密擁抱,但這個(gè)擁抱不僅沒(méi)有讓我感到快樂(lè),反而換來(lái)幾個(gè)噴嚏。心中不禁埋怨:什么天氣……再看看姐姐,也冷得顫抖?刹恢趺矗牡撞唤(jīng)意間的掠過(guò)一絲憂傷,因?yàn)椤憬悖吡恕?/p>
走出樓道,天竟下起了小雪,這雪還夾雜著零星的雨滴。此時(shí)我的心情就仿佛這雨夾雪,十分沉重。我多么希望她能留下來(lái),哪怕只是短短幾小時(shí)而已,我多么留戀我們?cè)谝黄饡r(shí)的回憶,可終究要走。在送別的過(guò)程中,走的每一步都是不情愿與不舍,甚至心中開(kāi)始抱怨。不知不覺(jué),已經(jīng)到了候車的地方,此刻我多么希望車來(lái)的晚一點(diǎn),這樣就能和姐姐多待會(huì)兒了,自從姐姐上了高中,學(xué)習(xí)壓力變大,任務(wù)也越重,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也越來(lái)越少,回憶顯得格外珍貴。
風(fēng)雪,愈來(lái)愈大,寒風(fēng)的呼嘯聲,甚至蓋過(guò)了城市的繁華、喧囂,仿佛天地間只剩下冰冷落寞的雪花和我滿懷悲傷的心。在送別期間我沒(méi)有說(shuō)一句話,不是不想說(shuō),而是話旋繞在嘴邊,卻說(shuō)不出口。也許,是因?yàn)樘诤醣舜,心中的不舍與祝福都藏在了心里。車來(lái)了,姐姐準(zhǔn)備走了,很想說(shuō):“你要好好的"但始終沒(méi)說(shuō)出口。姐上了車,她對(duì)我會(huì)心一笑,淺淺的酒渦陽(yáng)光地露了出來(lái),這一笑,安慰了誰(shuí)?也就在那一刻,我猛然意識(shí)到,原來(lái)離別也是如此美麗。漸漸地,車的.身影,她的身影,還有回憶的身影,都消失在茫茫的風(fēng)雪之中……但我的臉上,綻放的,卻是會(huì)心的笑。
人生在世,無(wú)疑就是一場(chǎng)不斷告別的旅程,我們?cè)诟鎰e中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)面對(duì)事物的勇氣。它是我們?nèi)松谋匦拚n。這次的告別將是我對(duì)人生聚散的一個(gè)全新認(rèn)識(shí),我知道——離別,將會(huì)是下一次更美的邂逅!
難忘的離別作文2
蘇軾說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!痹谖覀?nèi)松鷼v程中,離別是少不了的,他雖然會(huì)讓我們悲痛欲絕,但是,也會(huì)讓我們?cè)诒从^之中振奮精神,勇往直前。
我記憶中的第一次令我難忘的離別是在我小學(xué)的時(shí)候。馬上就要離開(kāi)我生活了六年的學(xué)校了,多少會(huì)有些不舍吧。
在班上,周老師站在講臺(tái)上,下面的學(xué)生全部都端正的坐著,已經(jīng)沉默了良久。教室一片寂靜,我們只是在默默地傾聽(tīng)著隔壁班上朗朗的讀書(shū)聲。突然,一個(gè)熟悉的聲音無(wú)情的打破了這片寂靜。
“天下無(wú)不散的筵席,”周老師說(shuō),“六年的時(shí)光悄然流逝,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就要步入初中了,祝你們有一片廣闊的天空!”說(shuō)完,周老師拿起書(shū)本走出了教室。
我們并沒(méi)有像往常一樣,開(kāi)始打鬧,而是一反常態(tài)的安安靜靜地坐著,繼續(xù)保持沉默……
下課鈴隨著時(shí)間的流逝而響起,窗外那枯黃的樹(shù)葉也被這悲傷的聲音所感染,隨著那蕭瑟的風(fēng)飄落在冰冷的地面上。
周老師邁著沉重的.腳步,走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,拖來(lái)一拿椅子,輕輕的坐在椅子上,用帶著抽泣的聲音,說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,你們是我最對(duì)不起的一屆學(xué)生,因?yàn)槲覐氖逻@職業(yè)不久,所以有些事我并沒(méi)有處理好,可能我太沖動(dòng)……”說(shuō)到這里,老師已不是淚光盈盈了,積蓄在眼中的淚珠,就如同斷了線的珍珠一般,順著臉頰,流了下來(lái),晶瑩剔透。
我們也哭了,但聲音卻很小,唯一的相同點(diǎn),只是我們臉頰上的淚珠。周老師抹了抹眼淚,眉毛舒展,嘴角微微上揚(yáng),露出了牙齒,微微一笑!胺艑W(xué)吧!”話音落下,周老師便走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影,是那么美麗而又難忘。
她的背有些彎了,我仿佛看到了周老師在為我們批改作業(yè);她的頭發(fā)有幾根白絲,我仿佛看到了她為我們?nèi)找共賱凇?/p>
古往今來(lái),離別的畫(huà)面不少,有王維對(duì)友人說(shuō)的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情;更有高適對(duì)友人“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的祝福;而我對(duì)老師、同學(xué)和校園的感情又是怎樣的,我也不清楚。
雖然我們那天分開(kāi)了,但也在最后一次聚會(huì)中開(kāi)心地度過(guò)了一天,所以并不惋惜,我們也可以在這無(wú)邊無(wú)際的天空中展翅翱翔。
難忘的離別作文3
人生總會(huì)有波折的,而童年卻是像用彩色水筆點(diǎn)綴的一樣,五彩繽紛、色彩斑斕。雖然有那么多的“彩點(diǎn)”,但是,有一件事我刻骨銘心的記住了。
記得那是哥哥上高中的前一天,大家都在為哥哥上了重點(diǎn)高中而舉杯歡慶,可宴席上偏偏缺少了兩個(gè)人——我和哥哥。我們坐在門口,望著那明亮而又暗淡的月亮發(fā)呆。我輕聲問(wèn)哥哥:“哥哥,你上高中了不是要住校嗎?你每隔幾天回來(lái)一次?”
哥哥舒了口氣,也輕聲回答道:“應(yīng)該是兩周回來(lái)一次吧!”我剛剛?cè)计鸬南M袚錅缌。我(guī)е裨沟目跉庹f(shuō):“不是一周回來(lái)一次嗎!怎么成了兩周?”
哥哥并不生氣,照樣輕輕答道:“唉,我也想一周回來(lái)一次,可是學(xué)校規(guī)定是兩周回來(lái)一次,我也沒(méi)辦法!蔽覜](méi)有回答,過(guò)了一會(huì)兒,我激動(dòng)的心情終于平靜下來(lái)了。
我呆呆的問(wèn)道:“哥哥,你去學(xué)校了以后誰(shuí)跟我玩?我可不希望你去那里!
哥哥看著我的臉,說(shuō)道:“我也不想去。】墒,為了上大學(xué)、找工作我必須去。 ,他接著說(shuō)道:“博源,你忘了我跟你說(shuō)的那一件事情了嗎?那可是今天早上我剛跟你說(shuō)的!蔽抑,哥哥是在指那一件旅游的事情。事情是這樣的:
早上,哥哥對(duì)我說(shuō):“等你上了好高中的時(shí)候,我就開(kāi)始工作了。到那時(shí),我只帶著你,其余的`人誰(shuí)也不帶,你想去哪玩就去哪玩,甚至可以出國(guó)!苯又,哥哥繼續(xù)說(shuō)著:“等到那時(shí),我們一人一塊筆記本電腦,在車上一邊坐車一邊玩電腦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看著哥哥的臉,突然發(fā)現(xiàn)從他的眼角里流出了兩條“水銀”。哥哥拿下眼鏡來(lái),用袖子擦了擦眼淚。對(duì)我說(shuō):“等到那時(shí)候,我們想到哪就到哪!蔽逸p輕地告訴了哥哥:“我們還是上去吃飯吧!”
到了第二天,哥哥臨走時(shí),沒(méi)有找到我,那是因?yàn),我在奶奶屋子里。哥哥親自走進(jìn)屋,向我道別,我追隨著哥哥一直送到校門口才肯罷休。我望著哥哥屢次回頭望我的眼神,我鼻子一酸,閉上了眼睛。
雖然已經(jīng)過(guò)去了一年多了,可是哥哥那令人留戀的話語(yǔ)久久纏繞在我的耳邊。每當(dāng)見(jiàn)到哥哥,我都要和哥哥按一下大拇指,以表示遵守信用。
我已經(jīng)有幾個(gè)月不見(jiàn)哥哥了,我第一次體驗(yàn)到與親人分離的痛苦。
難忘的離別作文4
光陰似箭,日月如梭。六年的時(shí)光像河水一樣,流入大海,再也流不回來(lái)了,雖然無(wú)法回到以前,但是,六年的時(shí)光里,總有一些事情銘記在我心中。
五年級(jí)期末,王老師告訴我們他要走的事,于是,我們打算為王老師開(kāi)個(gè)離別會(huì)。
我們說(shuō)干就干,女生們拿起粉筆爭(zhēng)分奪秒地裝飾黑板,有些同學(xué)自告奮勇在門外當(dāng)起了哨兵站崗,生怕老師在我們沒(méi)準(zhǔn)備好之前進(jìn)班,我和幾個(gè)同學(xué)拿起掃把打掃衛(wèi)生,給離別會(huì)一個(gè)好環(huán)境,還有些同學(xué)在親手制作禮物給王老師,班里充滿了緊張的氣息。
這時(shí),外面站崗的同學(xué)慌慌張張地跑進(jìn)了,大聲喊:“王老師來(lái)了!王老師來(lái)了!”我們慌了,大家你一言我一語(yǔ)找對(duì)策,最后幾個(gè)同學(xué)決定在門外和老師聊天以拖延時(shí)間,最會(huì)說(shuō)話的樊岑和肖揚(yáng)也去和王老師聊天。準(zhǔn)備中,我們聽(tīng)到門口同學(xué)和老師嘻嘻哈哈的聊天笑聲,我們也笑了。
終于,離別會(huì)準(zhǔn)備就緒,王老師進(jìn)了教室,明知故問(wèn),幽默地說(shuō):“大家這是在干什么?班里這么熱鬧呀!”我們聽(tīng)了,都笑了起來(lái)。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的.,我們一個(gè)一個(gè)的給王老師留言,有的同學(xué)忍住了淚水,有些同學(xué)邊說(shuō)邊流淚,說(shuō)完后,抽噎著坐下,還有些同學(xué)傷心地說(shuō)不出來(lái)。終于,輪到我了,我低垂著頭,向講臺(tái)走去,來(lái)到王老師面前,這時(shí),王老師給了我一個(gè)深情地?fù)肀,頓時(shí),心里暖暖的,我抬起頭望著老師,熱淚盈眶,怎么也說(shuō)不出口,這時(shí),我想:這是最后和王老師說(shuō)真心話了,不可以這么結(jié)巴,慢慢地,我邊說(shuō)內(nèi)心的話邊流淚,說(shuō)完,我也給了王老師一個(gè)充滿依依不舍和熱情地?fù)肀,王老師忍不住地流下?lái)了離別的淚水。
時(shí)間真快啊!鈴聲穿過(guò)了走廊,闖進(jìn)了每個(gè)教室,放學(xué)了,我正式和王老師說(shuō)了再見(jiàn),我會(huì)銘記那兩個(gè)暖人心房、熱情地?fù)肀Ш屯趵蠋煂?duì)我深深的友情。
難忘的離別作文5
隨著一陣急促的哨聲,新的一天到來(lái)了,既是我們快樂(lè)的一天,也是我們極不希望到來(lái)的一天。我和“戰(zhàn)友”們伴著教官“粗暴”的吆喝聲迅速穿戴整齊、洗漱,訓(xùn)練有素地排起整齊的隊(duì)伍,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下小跑到操場(chǎng)。和往常不同的是,“戰(zhàn)士”們不像以往一樣嘻嘻哈哈,喧嘩打鬧。因?yàn)椋裉焓俏覀兊?6期銀鷹少年軍校結(jié)業(yè)的日子,意味著我們短暫的軍訓(xùn)即將結(jié)束。
教官口號(hào)和口哨聲越輕快,我們依依不舍之情就越濃郁。吃完早飯后,教官把我們帶到檢閱地訓(xùn)練今天的動(dòng)作,那里已掛了一個(gè)紅色的條幅,上面寫(xiě)著“第76期學(xué)員結(jié)業(yè)典禮”,四周等候著許多家長(zhǎng),各色的小車擠滿了停車場(chǎng)。我們邁著齊步走去時(shí),還有一些家長(zhǎng)隨著我們奔跑,不時(shí)拍照,閃光燈閃爍不停,我腦里想起那句老話“可憐天下父母心”啊!
激動(dòng)人心的檢閱儀式開(kāi)始了,媽媽在一邊激動(dòng)地看著我,給我拍照,我只能把情感深深地埋在心底,故作嚴(yán)肅地參與檢閱,我內(nèi)心想著一定要有出色的表演,給坐在主席臺(tái)上的老師、部隊(duì)首長(zhǎng)和我親愛(ài)的爸爸媽媽看。
我們繞著籃球場(chǎng)正步和齊步走了一圈,隨后就是女生唱歌列隊(duì),表演十分精彩。我們男生也不落后,打了一套軍體拳,打得虎虎生威。我作為領(lǐng)隊(duì),站在隊(duì)伍最前面帶著大家一起打拳,打得特別用心,特別用力。盡管天氣不給力,天空還飄著細(xì)雨,但聽(tīng)到家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,頓時(shí)心潮澎湃。最后,我們和女生一起合唱軍隊(duì)改編的歌曲《再見(jiàn)》。
吃中飯時(shí),我們非常安靜,因?yàn)檫@是在部隊(duì)最后一餐了。走時(shí),我和教官們一一道別,登上了大巴車。望著銀鷹少年部隊(duì)漸行漸遠(yuǎn),最后消失在視線里,我在心里默默地念著,再見(jiàn)了,教官們!再見(jiàn)了,94723部隊(duì)!一兩顆冰涼的淚珠不禁落下,我用帽檐遮住臉龐,輕輕抹去眼角的'淚花,堅(jiān)定地看向前方。
有句話是這樣說(shuō)的,鐵打的營(yíng)盤,流水的兵。盡管我們這期少年軍校在嘹亮的軍歌和雄渾的列隊(duì)中落下了帷幕,但我們向往無(wú)私奉獻(xiàn)、意志堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感絲毫未減,這些情感將伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。
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