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一盞明燈作文常用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一盞明燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一盞明燈作文1
夜深了，當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，是誰(shuí)在昏暗的燈光下聚精會(huì)神地備課？當(dāng)人們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)伏在寫(xiě)字臺(tái)上認(rèn)真的批改作業(yè)？在節(jié)假日時(shí)，又是誰(shuí)犧牲自己的時(shí)間來(lái)為我們補(bǔ)課？老師，您如一本本百讀不厭的教科書(shū)，讓我們從中汲取知識(shí)。老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，教我們做人的道理與美好的品德。
這盞明燈就是一位鄉(xiāng)村特級(jí)教師。
這位老師年輕時(shí)被安排到鄉(xiāng)村做教師，但是，那里的環(huán)境非常艱苦，使她不禁產(chǎn)生了要走的'想法。于是，她就在黑板上寫(xiě)下了告別的話語(yǔ)，離開(kāi)了學(xué)校爬上了茫茫大山，當(dāng)學(xué)生們從家來(lái)到學(xué)校看到黑板上的話，非常吃驚，趕忙爬上了大山追老師。
他們齊刷刷地跪在了老師面前，央求著：“老師，您不要走，老師，您留下來(lái)，教我們知識(shí)�！崩蠋熗麄兛释R(shí)的眼神，感動(dòng)了，決定留下來(lái)。
年輕的老師在鄉(xiāng)村一干就是十幾年，在這些年中，由于積勞成疾患了癌癥，但她堅(jiān)持出院，講完了她生命中的最后一堂課——為中華之崛起而讀書(shū)！
“人生只有一生一死，要生的有意義，死的有價(jià)值”是啊，李老師在生命的最后一課還不忘祖國(guó)，還不忘學(xué)生。一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了孩子們。李老師如一根蠟燭，犧牲了自己，奉獻(xiàn)了別人，是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
老師，您對(duì)我們猶如對(duì)您的孩子，教我們知識(shí)，教我們做人的道理，我心中的那盞明燈，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力，您的愛(ài)是那么溫柔，是那么體貼，您用愛(ài)謳歌生命，您用愛(ài)描繪人生，您用愛(ài)展示生命的真諦。我們一定把最美的稱(chēng)呼獻(xiàn)給你，讓您擁有花開(kāi)不敗的美麗！
一盞明燈作文2
黑板上記憶著老師對(duì)我們的仔細(xì)教導(dǎo)，黑板帶給了我無(wú)數(shù)的記憶，黑板上的字雖然已經(jīng)被歲月所抹去，而我們的記憶卻抹不掉！
記憶著我們同學(xué)的友誼，記憶著我們揮灑汗水的時(shí)刻，記憶著我們團(tuán)結(jié)一心的時(shí)刻！黑板上被擦拭的`文字交給了我們知識(shí)，讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)到一個(gè)有夢(mèng)想，有抱負(fù)，有悲傷，有快樂(lè)的青少年。
還記得有一次張老師生病了，鼻子紅的像根胡蘿卜，可依然建吹給我們上課；當(dāng)我有一道題目不會(huì)去問(wèn)蔡老師的時(shí)候，老師放下了手中繁忙的工作，細(xì)心的教導(dǎo)我；當(dāng)我生病嘔吐的時(shí)候，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖，幫我掃掉嘔吐物，沒(méi)有半句怨言；當(dāng)我有學(xué)習(xí)物品沒(méi)有帶時(shí)，記得想熱鍋上的螞蟻一般，同學(xué)們都向我伸出了援助之手；在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，“披上戰(zhàn)袍”迎接“戰(zhàn)斗”，班里獲得了好幾枚金牌，還有幾位巾幗英雄呢；當(dāng)有同學(xué)鬧矛盾時(shí)，大家都忙勸阻，讓他好好想一想。這一幕幕，一刻刻，都被黑板記錄了下來(lái)。
黑板就像一盞明燈，指引著你新的方向，讓你走向光明大道；黑板就像一本知識(shí)寶庫(kù)讓你去學(xué)習(xí)，探索；黑板就像一個(gè)回憶樂(lè)園，總讓你觸景生情！
這篇文章結(jié)構(gòu)完整，開(kāi)頭點(diǎn)題，篇末用一組排比句升華了主題。全文語(yǔ)句優(yōu)美，第三自然段用“當(dāng)我……”的句式構(gòu)成了一組排比句式，把師生之間的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景記錄下來(lái)，而黑板是這一切的見(jiàn)證者，表達(dá)了作者對(duì)黑板的贊美。
一盞明燈作文3
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。書(shū)就像是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)籍豐富了你的內(nèi)心，讓你看到了這個(gè)世界的真善美，分清了假丑惡。書(shū)中的世界像一望無(wú)際的海洋，有數(shù)不清的奇珍異寶；書(shū)中的世界像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒，那桶里的每一片花瓣都讓人著急；書(shū)中的世界像一座金碧輝煌的宮殿，無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓你沉迷于其中。然而讀書(shū)也成為了我生活當(dāng)中的.一盞明燈。
小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū)，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的讀完一頁(yè)書(shū)，就算讀也只是看有圖的那幾頁(yè)打發(fā)打發(fā)時(shí)間。直到后來(lái)我被媽媽強(qiáng)拉硬拽，拖去了新華書(shū)店，這是我第一次來(lái)到書(shū)店。一進(jìn)門(mén)我就被這安靜的氛圍給吸引了，不禁放輕了腳步，開(kāi)始挑書(shū)。這時(shí)我看到了一位和我年齡相仿的同學(xué)正盤(pán)著腿坐在地上，手里捧著一本沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)，津津有味的讀著，臉上的表情也是變化多端。時(shí)而皺著眉頭，托著下巴，像是在思考書(shū)中的情節(jié)；時(shí)而瞪著眼睛，嘴巴張得能塞進(jìn)去一個(gè)蘋(píng)果；時(shí)而捂著嘴，笑聲從手指縫里傳了出來(lái)。我心想，讀書(shū)真的很有趣嗎？我拿了一本格林童話，學(xué)著那個(gè)人的樣子也盤(pán)腿坐了下來(lái)，我一會(huì)兒為白雪公主最后的幸福生活而喜上眉梢，一會(huì)兒又為了失去母親的灰姑娘而傷心憂郁，一會(huì)兒又開(kāi)始因?yàn)榍嗤茏兂闪送踝佣械襟@喜慶幸。我坐在那里完全融進(jìn)了童話王國(guó)，一直呆到夕陽(yáng)西下才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店。從那以后我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)，也從各種書(shū)里明白了生活中的真理。
每讀一本書(shū)就像往上走了一級(jí)樓梯，看到了更多更美麗的風(fēng)景，讀一本好書(shū)猶如點(diǎn)亮了一盞明燈，照亮了人生的道路。
一盞明燈作文4
你是否感受過(guò)，當(dāng)受到燈光照耀的時(shí)候，是否溫暖了你的身心？當(dāng)燈光消失，再度迎來(lái)黑暗的時(shí)候，心里是不是也熄滅了一盞燈？正是因?yàn)楣馐袔е环轃崃�，所以才�?huì)給人帶來(lái)溫暖，盡管這份溫暖微小至極，但只要用心體會(huì)，就一定能感受得到。
懷有一顆善良的心，亦如打開(kāi)了一盞明燈。你是否曾感受過(guò)，當(dāng)你待人善良，懷著一顆善良之心去幫助別人的時(shí)候，你傳遞給他人的.是一份溫暖，這份溫暖在雙方的心中環(huán)繞，好比打開(kāi)了一盞明燈，照亮了兩個(gè)人的心。
懷有一顆真誠(chéng)的心待人，亦如打開(kāi)了一盞明燈。你是否曾感受過(guò)，當(dāng)你懷有一顆真誠(chéng)的心待人、做人處事亦以真心相待的時(shí)候，是否有一絲溫暖循繞在四周，亦如打開(kāi)了一盞明燈，照亮了自己的內(nèi)心之余，亦照亮了身邊的人。如此傳遞這份溫情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活中一盞盞明燈都在陸續(xù)開(kāi)啟。
懷有一份誠(chéng)信做人，亦正如打開(kāi)了一盞明燈。你是否曾感受過(guò)，如果你一直懷有一份誠(chéng)信做人，是否增添了一份人與人之間的溫情，是否讓你特別受人歡迎？正是因?yàn)槟愕恼\(chéng)信，打開(kāi)了一盞明燈，傳出了溫暖。
善良、真誠(chéng)、誠(chéng)信，還有其他美好的品質(zhì)，都是一盞盞燈光循饒的明燈，它們照亮了人間，為人們帶來(lái)了愛(ài)與溫暖。請(qǐng)打開(kāi)自己的明燈，讓人間多一絲溫暖！
一盞明燈作文5
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的'心.隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén).
記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴.眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢.突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因?yàn)槲壹业拿薇贿�正在小姨家那曬太陽(yáng)呢!我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì)挨凍的,哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來(lái)呀!
我正想著,嘿!真是說(shuō)曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來(lái)了.我們就在路邊穿上雨衣,我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒(méi)救了!”媽媽不回答,我想：媽媽也一定是沒(méi)辦法吧.這可咋辦呀……終于,我們到達(dá)小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí),打開(kāi)門(mén),為什么門(mén)能打開(kāi)呀,今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!
后來(lái),我才明白事情原來(lái)是這樣的.那天,我的表哥正在家里,突然見(jiàn)到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢.表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái),以最快的速度收下了棉被,當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來(lái).表哥不由自主地說(shuō)：“真是危險(xiǎn)呀!”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心.我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓世界充滿關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧!
一盞明燈作文6
我像航行在那茫茫無(wú)際大海中的一艘小船。前方的海面雖然寬闊，但漸漸彌漫的霧氣卻籠罩著我。我迷失了方向。我開(kāi)始驚慌亂闖，駛向一片未知的海域……燈一點(diǎn)點(diǎn)星光，一點(diǎn)點(diǎn)明亮，那是指引，又似希望……那就是她。
小考過(guò)后，我把自己關(guān)在房間里，想到我那糟糕的考試成績(jī)，一滴碩大的淚珠從眼角滑落。不！我不甘心！我從椅子上把書(shū)包拎起來(lái)，開(kāi)鏈之后在倒著提，一堆堆書(shū)掉在地上，任由風(fēng)搗亂，被吹開(kāi)的每一頁(yè)都有我的筆跡……
翌日，她把我找了出來(lái)，牽著我的手說(shuō)：“別傷心啦，一起玩，還想那傷心事干什么？”我轉(zhuǎn)頭過(guò)去，不理會(huì)，隨她講得天花亂墜“只是一次考試”，她拍了拍我的肩，你的實(shí)力已發(fā)揮，在發(fā)就到賬了！我被她幽默風(fēng)趣的性格給逗笑了，但沒(méi)過(guò)一秒，我又變回我的`死板臉，對(duì)她認(rèn)真而嚴(yán)肅地說(shuō)：“得了！老天怎么可能會(huì)替我與市重點(diǎn)中學(xué)擦肩而過(guò)心疼呢？到頭來(lái)只有我們一家在花錢(qián)罷了�！彼�(tīng)不下去了，直接在我肩膀上捶了一拳，大姐！你再這么喋喋不休講下去我都快睡了！總之努力的人，運(yùn)氣都不會(huì)太差！”我如夢(mèng)初醒，心里的霧氣漸漸消散，慢慢地掛上一輪圓月�！笆前�！我有什么資格不努力？霍金都那樣了，命依舊輝煌。
她的話語(yǔ)就像是一個(gè)打火機(jī)，在我最灰心，最黑暗的時(shí)候點(diǎn)燃了我的心燈，讓我既溫暖又明亮，感謝她送給我溫暖的希望之光，我定會(huì)讓它永不熄滅。
一盞明燈作文7
每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有一盞不滅的明燈，為你指引方向，引導(dǎo)你走向前方。
記得那是大年三十的一個(gè)晚上，大街小巷里，屋里屋外，鄉(xiāng)村里城市里都相當(dāng)?shù)責(zé)狒[，滿街都能聽(tīng)到煙花的響聲和它那五彩繽紛的顏色，那對(duì)我來(lái)說(shuō)就像仙境，美極了！看著天上慢慢飄下的`白精靈我忍不住用手去撫摸它，抓它，但一到手上它就調(diào)皮地消失了，我坐在屋前的石階上聽(tīng)著煙花的響聲，看著那五彩繽紛的色彩，摸著那白色的精靈，我竟被這美景吸引了，我深深地陶醉在其中，不時(shí)嘴里還背起了“撒鹽空中差可擬”“不如比作柳絮漫天飛舞”雖然忘了詩(shī)的名字是什么了，但我覺(jué)得用在此處的場(chǎng)景那是相當(dāng)愜意的。
這是屋里便傳來(lái)“咔嚓”一聲，我連忙扭頭回屋里，當(dāng)我看到我最喜歡的玻璃杯碎在地上時(shí)，憤怒充斥了我的大腦，那時(shí)我看著這場(chǎng)景嘴里大聲吼著：“誰(shuí)弄的？”我的一個(gè)八歲的妹妹指著我那正在呆呆地看著我，嘴里還叼著手指對(duì)著我笑的弟弟，我瞬間崩潰了，正當(dāng)我嚇唬他時(shí)爸爸突然過(guò)來(lái)向我打了一下，我當(dāng)時(shí)就哭了。
我?jiàn)Z門(mén)而出，門(mén)外的空氣竟冰冷如刀刃，那寒風(fēng)像魔鬼般張牙舞爪地向我撲來(lái)，眼里的淚珠不時(shí)的向外流，我的臉像被沖洗了一樣，疼痛難忍。我獨(dú)自走在這胡同里，心里充滿了恐懼，這時(shí)爸爸拿了一個(gè)棉襖突然從背后向我撲來(lái)，我當(dāng)時(shí)就嚇蒙了，我還以為有人要拐我，正當(dāng)我恐懼時(shí)，爸爸向我頭上親了一下，我睜大眼看原來(lái)是爸爸，爸爸的舉動(dòng)使我瞬間后悔了……
每個(gè)人的心里都會(huì)有一盞明燈，它會(huì)指引你的選擇，但有時(shí)它卻是讓人淚流不止的……
一盞明燈作文8
我心中的一盞明燈，它在我有困難時(shí)，正確引領(lǐng)我有前進(jìn)的動(dòng)力；在黑暗的時(shí)候，為我照亮前面的路；在我無(wú)助時(shí)，給我無(wú)窮的鼓勵(lì)。
在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去爬山，我一開(kāi)始動(dòng)力十足，一股氣爬上了山腰，結(jié)果我累得上氣不接下氣�！安恍辛�！不行了！”我氣喘吁吁地說(shuō)，神采奕奕的媽媽看著我說(shuō)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，上面既可以看風(fēng)景，又可以聽(tīng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌�！澳氵B這都堅(jiān)持不了？”站在不遠(yuǎn)處的姐姐嘲諷道。這一句話像一根鋒利無(wú)比的針扎在我的心頭，我想道“這有什么做不到的”。我火冒三丈轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō)，有種你就跟我比試�！伴_(kāi)始！”我調(diào)皮的說(shuō)，還不及姐姐反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)領(lǐng)先他一大段路了�？粗憬泱@慌的表情，我不禁笑了起來(lái)。在半路時(shí)，我腳累得發(fā)抖，差點(diǎn)就摔倒了。回頭一看，看到不遠(yuǎn)處的姐姐臉上豆大般的汗珠，但她仍然堅(jiān)持，我想她一個(gè)弱女子，我堂堂一個(gè)小男子漢，怎么能輸給他呢？我感覺(jué)一股強(qiáng)大無(wú)窮的.力量蜂擁而出。
轉(zhuǎn)眼間到了山頂，我沖著姐姐大聲高喊：“我贏了！”姐姐一臉無(wú)奈的眼光望著我，感覺(jué)不僅贏了，而且還贏得了別人的認(rèn)同。從此我做東西時(shí)很少半途而廢，而是堅(jiān)持到底，這兩個(gè)故事給了我無(wú)窮的動(dòng)力，如果沒(méi)有這些，我可能就會(huì)不一樣。
每個(gè)人都有一個(gè)能啟示自己的事情，有的給你動(dòng)力，有的給你毅力，給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。只要你有心去做，就可能成功，用俗話說(shuō)，就是世上無(wú)難事，只怕有心人。
一盞明燈作文9
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)一句話，“惟堅(jiān)韌者始能遂其志�！眻�(jiān)持，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，隱藏著多少人的支柱，多少人能夠成功的原因！它是一盞明燈，從一開(kāi)始那淡淡的，薄霧般恍惚的光點(diǎn)變成萬(wàn)丈光芒，這是需要多少的汗水才換來(lái)的成果？很多，很多…..
就說(shuō)說(shuō)伽利略吧。為了證實(shí)他“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的說(shuō)法，他不顧嘲笑，在高臺(tái)上做了實(shí)驗(yàn)，換來(lái)了一片驚嘆與贊美。事后，人們都道：“伽利略真是偉大！這從他的成果中就能看出了！”可誰(shuí)又知道，伽利略背后付出的汗水、鮮血與滿腔辛酸？可誰(shuí)注意過(guò)，伽利略在做實(shí)驗(yàn)前遭到了多少白眼與譏諷？他之所以能提出這個(gè)正確的.說(shuō)法，不顧外界的干擾，是因?yàn)椤獔?jiān)持。
是堅(jiān)持把兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的一幕照亮了，刺痛了所有人的雙眼——讓他們看清楚，什么才是真理。
又想起以前跳舞。我雙腿開(kāi)叉，卻滿臉羞愧——旁邊的小同學(xué)腿伸得多直哪，連那丁點(diǎn)兒大的螞蟻都要擠著身子才能穿過(guò)。而我的腿明顯地凸出了一個(gè)小洞口，一隊(duì)老鼠也能從那兒平安地穿過(guò)了�！斑�，你的腿筋可真硬！” 舞蹈老師一點(diǎn)兒也不講情面，兩手死死地按住我的肩膀，一只腳朝著我彎曲的腿，猛地踩了過(guò)去�！鞍�！”我痛得忍不住大叫，舞蹈老師卻說(shuō)：“你不試就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，一定要堅(jiān)持下去！”我咬著牙，拼命地忍住痛，慢慢地，我的腿筋舒展開(kāi)來(lái)了，才塑造了今天韌度驚人的我。
原因還是那兩個(gè)字——堅(jiān)持。
就是堅(jiān)持，是它點(diǎn)亮了我們的心房，展現(xiàn)出我們成功的一面；它破開(kāi)了我們心中的漣漪，撫平那微微顫抖著的流水，熱情地親吻著我們心中的信念。
堅(jiān)持是一盞不滅的的明燈。
一盞明燈作文10
“媽?zhuān)钟腥苏f(shuō)我壞話！”我一回家就氣沖沖地放下書(shū)包�！霸趺蠢�？又和同學(xué)吵架了？”媽媽撫觸著我的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。我不耐煩地抽出作業(yè)，寫(xiě)了起來(lái)�！皼](méi)有，是她……她在背地里說(shuō)我壞話！”媽媽沒(méi)有再說(shuō)話，只是默默地點(diǎn)起了燈。
燈閃了幾下，隨即“啪”的亮了起來(lái)。燈光投射下來(lái)，照到我的身上，我的筆尖像母親撫著我躁動(dòng)不安的心靈。
媽媽走開(kāi)了。終于，我忍不住了，我停下了手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆。剛才還在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水噴瀉而出，像是斷了線的珍珠，一滴接一滴地落在了整潔的作業(yè)本上。頓時(shí)，凈白的紙被我渾濁的淚水浸濕了，變成了一個(gè)個(gè)難看的污點(diǎn)。仿佛清澈的泉水濺進(jìn)了幾滴墨水，墨水污染了凈水。燈光照射我的淚水。我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！那令人憤怒的一刻都化作了屈辱的`眼淚。
此時(shí)此刻，一只溫暖的大手搭在了我的肩頭。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽。她正笑瞇瞇地望著我。我沒(méi)等她說(shuō)話，我先開(kāi)口了：“她們都好壞，瞞天過(guò)海，可是哪能瞞得過(guò)我？”我?guī)е鴿庵氐目耷徽f(shuō)道。媽媽聽(tīng)了這話過(guò)了半晌才沉重地說(shuō)；“媽媽知道你飽受了委屈，但依你的性兒肯定不會(huì)當(dāng)場(chǎng)跟她們起沖突，只是在心里哀怨。她們雖然是不對(duì)，在背后議論你。但你也有不對(duì)，你可能得罪了她們。月有陰晴圓缺，人無(wú)十全十美。只有認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，就不會(huì)有人說(shuō)閑話了！”我把頭埋得很低。
過(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢地抬起頭，此時(shí)銀白色的燈光照在媽媽身上。我淚眼朦朧地望著她。在燈的照耀下，媽媽宛如夢(mèng)境里夢(mèng)幻般的美麗動(dòng)人……
一盞明燈作文11
天上烏云密布，豆大的雨點(diǎn)落在地面上噼啪作響，凜例的冷風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，我撐著雨傘走在街上。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲呻吟，尋聲望去，只見(jiàn)位衣衫檻褸的乞丐趴在地上向人乞討，濕透蓬松的白頭發(fā)下是凹進(jìn)眼眶的一雙結(jié)滿翳的眼睛。我掏出一塊錢(qián)，扔到他的破碗里，便默默地走開(kāi)了，后面?zhèn)鱽?lái)乞丐感謝的聲音。
正是中午吃飯的時(shí)候，我走進(jìn)旁邊的-家飯店坐下來(lái)，在等飯的過(guò)程中，無(wú)意間望向窗外，突然，看見(jiàn)一個(gè)中年男子跑向那個(gè)乞丐，然后將手中的傘撐到了乞丐的頭上，把他緩緩地扶了起來(lái)。呀！原來(lái)那乞丐少了一條腿呀！我心中頓時(shí)升起一股愧疚感，不知是對(duì)乞丐的同情，還是對(duì)那位男子的敬佩。只見(jiàn)男子又把乞丐扶到一個(gè)遮雨的雨棚下，并把身上的一件皮夾克遞給了他，乞丐不停地感謝，男子忙制止，然后也默默地離開(kāi)了。
雨越來(lái)越小了，街上的行人和車(chē)輛也漸漸多了，我以為那男子會(huì)-去不復(fù)返，但令我沒(méi)有想到的.是，不會(huì)兒他競(jìng)又出現(xiàn)在了我的視野里。這時(shí)他的手里多了一一個(gè)袋子，他徑直走向乞丐，將袋子遞給乞丐并叮囑著什么，乎還將錢(qián)塞進(jìn)了乞丐的手里，最后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
這時(shí)，雨過(guò)天晴，天邊露出了一道彩虹，正是在男子離去的方向，我飯店走出大口，呼吸著新鮮的空氣，心情無(wú)比舒暢，心里暖暖的，像剛烘火爐一樣。
那位男子此后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但他的行為和精神我將永記于心，就像一顆美德的種子一樣，種在了我心底的最深處，讓我的心底永遠(yuǎn)擁有一盞美德的明燈，它將影響我的一生。
一盞明燈作文12
讀完《理想，點(diǎn)亮人生》這本書(shū)，那些胸懷大志、發(fā)憤圖強(qiáng)的仁人志士、英雄先烈、專(zhuān)家學(xué)者、時(shí)代楷模的故事，使我真正懂得了理想的意義：理想是一盞明燈，它照亮我們前行的方向；理想是一艘航船，它載著我們駛向幸福的彼岸。
鄧亞萍，身高只有150厘米，她曾激勵(lì)自己“小個(gè)子也有大作為”，并樹(shù)立了“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光”的遠(yuǎn)大理想。后來(lái)，她獲得了150多枚國(guó)內(nèi)外重大比賽的獎(jiǎng)牌，也是唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單、女雙冠軍，并獲得4枚奧運(yùn)金牌的`運(yùn)動(dòng)員。她成功的經(jīng)驗(yàn)是：“我不比別人聰明，但我能管住自己。我一旦設(shè)定了目標(biāo)，就絕不輕易放棄�！蔽业膫�(gè)子也小，我也要像鄧亞萍一樣，一定要有大作為。我喜歡讀書(shū)寫(xiě)作，喜歡跳舞，喜歡彈鋼琴，在今后的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，要朝著自己設(shè)定的目標(biāo)去奮斗，絕不輕言放棄。
袁隆平，“雜交水稻之父”，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家。20世紀(jì)60年代，袁隆平親眼看見(jiàn)人民生活水平很差，甚至有人餓死在路邊，于是暗暗發(fā)誓：“我一定要想出辦法來(lái)，絕不能再讓中國(guó)的老百姓挨餓了！”后來(lái)，他艱苦探索，反復(fù)試驗(yàn)，終于成功地研究出“雜交水稻”這一水稻的新品種。他的研究成果獲得我國(guó)迄今為止唯一的國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)。他這種朝著自己理想奮斗的精神，不也正鼓勵(lì)著我們少年一代嗎？
我們少年兒童正處在人生的黃金時(shí)期，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，在這盞明燈的指引下努力學(xué)習(xí)，做“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的一代新人。
一盞明燈作文13
我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先講究孝，俗話說(shuō)孝當(dāng)先，品質(zhì)在后。我在一個(gè)火車(chē)上看見(jiàn)了這樣的一幕。
那天晚上雪花漫天作雪飛，凄冷的風(fēng)像刀子一樣刮在你的臉上，大家不停地打哆緊。這時(shí)車(chē)上上來(lái)了年輕的小伙子，一個(gè)老太太連忙給他讓座了，我特別的吃驚，咦！讓老太太怎么給這位年輕小伙子讓座呢？不應(yīng)該是小伙子給老太太讓座，這怎么相反呢？越來(lái)越有意思了。之后才明白這是她的兒子，她的兒子口身患白血病。許多人知道了紛紛送上自己的關(guān)心和回候。
有一天，一位清潔人在地上打掃地，旁邊有一個(gè)賣(mài)水果的老婆婆。這時(shí)一個(gè)年輕的'人走過(guò)來(lái)，從自己的口袋里掏出了紅紅的錢(qián)，還說(shuō)這些水果他全包了，這位老人還滿臉感激地說(shuō)：謝謝你，太謝謝你了。〞這位老太太走進(jìn)了一家超市，手里緊緊地捏住手中的錢(qián)，還一邊說(shuō)這都是我孫女愛(ài)吃的。等到結(jié)賬的時(shí)候，收銀員說(shuō)：這錢(qián)是假的，這老人滿臉激動(dòng)的說(shuō)：你是不是搞錯(cuò)了，這·這錢(qián)怎么是假的？這時(shí)過(guò)來(lái)一位小伙子說(shuō)：來(lái)這我看看，這位小伙子把自己的錢(qián)換了換。然后說(shuō)：這錢(qián)是真的。收銀員接過(guò)去一看噢是真的。這位老人接過(guò)說(shuō)：就是嘛！這錢(qián)怎么是假的呢？
出了超市門(mén)口，這位年輕人把這張假錢(qián)撕碎扔到了垃圾鋪里了。
我們每一個(gè)人的心中都有一盞美德的明燈，我們應(yīng)該有這盞明燈的美德，他在我們心中一直明亮下去，照亮我們的內(nèi)心的一盞明燈。
一盞明燈作文14
匆匆一個(gè)月似流水般悄無(wú)聲息地經(jīng)過(guò)，至今關(guān)于班主任的回憶還定格在開(kāi)學(xué)的第一天：柔光似水卻不乏嚴(yán)厲的眼神，高挑的鼻梁，頭頂上那獨(dú)具俏皮感的發(fā)卡……沒(méi)錯(cuò)，這就是我初中生涯遇到的第一位老師——程老師。
程老師豐富多彩的課堂給我留下了深刻的.印象。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，程老師給我們講冰心的三首詩(shī)，她在朗誦時(shí)，總是很入情，仿佛畫(huà)面就在眼前，沉陷在思念的憂愁中無(wú)法自拔。而我也被她的語(yǔ)言所感染，淪陷在思念的巨渦里，越陷越深……以后每當(dāng)我讀《紙船》，我便會(huì)想起那字里行間的哀愁以及老師悲傷憂郁的眼神。語(yǔ)文課上，老師總是喜歡用疑問(wèn)激發(fā)我們的思維，而自己卻總是裝出一種完全不懂的樣子，用滿懷期待的眼神等我們回答，每當(dāng)這時(shí)，我們總會(huì)帶著熱情陷入深深的思索中……
還記得有一次，我去辦公室問(wèn)地理老師問(wèn)題，剛走到門(mén)口就被眼前的景象怔�。撼汤蠋熞唤z不茍地給我們判作業(yè)，頭發(fā)凌亂不堪地垂落在腦門(mén)間，她用手抵著腦袋已經(jīng)渾身無(wú)力，可疲憊不堪的她依然像一塊石頭屹立在那里。如今想起，鼻尖總會(huì)泛起一陣酸楚……
程老師經(jīng)常找我談心，在我步入迷途時(shí)及時(shí)為我指點(diǎn)迷津。她的諄諄教誨教會(huì)了我如何做人，她的嚴(yán)厲和追求完美的性格深深影響了我，讓我暗下決心向更完美的目標(biāo)前進(jìn)……程老師每一次嚴(yán)厲的教導(dǎo)都刻在我的心間，她溫柔的話語(yǔ)也會(huì)在夜幕降臨時(shí)略過(guò)我的心間，溫暖我的心，情永駐，長(zhǎng)無(wú)眠。
程老師如一盞璀璨的心燈永遠(yuǎn)亮在我的心田……
一盞明燈作文15
他是我的超越目標(biāo)，也是激勵(lì)我前進(jìn)的航標(biāo)。
他個(gè)子矮矮的，留著一個(gè)“板寸頭”，嘴角總是掛著笑容。他活潑開(kāi)朗，與不善言談的我形成鮮明對(duì)比，在對(duì)學(xué)習(xí)的`態(tài)度上更是千壤之別。
經(jīng)過(guò)他的努力，考上了理想的中學(xué)，而我來(lái)到了這里。隔著一座大山，距離自然更加遙遠(yuǎn)了，我這才醒悟，你只要好好讀書(shū)，考上與他一樣的好高中，他也就此由朋友變成了目標(biāo)。
每天上課，我都全力聚集精神，認(rèn)真地跟著老師們“消化”、“吸收”每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)同桌找我講話、打鬧時(shí)，我就想：他在那里等著我，我不能掉隊(duì)。便不理他人，認(rèn)真上課。
第一次月考，我考得挺好，便驕傲自大，后果不言而喻——主科連前100名都未進(jìn)，語(yǔ)文更是連A都沒(méi)有拿到，掉到了208名。我的臉紅了，心中滿是不甘，又后悔自己當(dāng)初的自大。經(jīng)過(guò)一番努力，在第三次月考時(shí)終于拿到了年級(jí)第6的成績(jī)。我不敢再驕傲自大，看到成績(jī)后默默回到了座位上，我知道他從未自大，從未因一點(diǎn)小成績(jī)而驕傲。我只能不斷向前，改去一切壞習(xí)慣，才能趕上他，并超越他。
這個(gè)學(xué)期的體育期末考試要跑800米。我鼓起勇氣，撒開(kāi)兩腿向前跑。還剩200米時(shí)，我感到我的腿像灌了鉛一般無(wú)法行動(dòng)，可我想起了他，他看見(jiàn)我一定會(huì)笑我吧?沒(méi)辦法，我全力沖刺，奔向終點(diǎn)，200米，100米，50米，30米，10米……大家都在終點(diǎn)為我鼓勁呢!我沖過(guò)了終點(diǎn)，刷新了自己的記錄。
他讓我不斷激勵(lì)自己，步步向前……
他就是我的那盞明燈，指引我，永不退縮，永遠(yuǎn)向前奔跑!
也許幾年后我仍超越不了他，但是，我仍要感激他，使他在我陷入迷霧之時(shí)，點(diǎn)亮了他的“燈”，引我走出，與陽(yáng)光相伴。
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