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(精)你在我心里作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的你在我心里作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
你在我心里作文1
天,還是那樣藍(lán),海,還是那樣寬,容下一只帆船,承載著夢(mèng)想,飛翔,曾經(jīng)的我為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗,只因夢(mèng)想已扎根于我心靈深處,所以,我的人生才如燦爛煙火般美麗耀眼。
夢(mèng)想,你在我心里,你如同一種希望,一種信念,一種無與倫比的力量,毫無止境的讓我不斷前進(jìn),只因心有夢(mèng)想,當(dāng)我在艱辛的人生道路上傷痕累累時(shí),失去希望時(shí),你不會(huì)心慈手軟,你總會(huì)毫不留情地痛斥我的心靈,最后讓我大徹大悟,從而使我懸崖勒馬,重新點(diǎn)燃希望的燈火。
夢(mèng)想,你在我心里,在那些暗無天日的日子里,我平時(shí)仰慕的太陽也不知不覺地偷偷躲了起來,一種刺骨的寒冷彌漫全身,閃電在肆無忌憚的.狂嘯著,此時(shí)的我不會(huì)驚恐萬分,只因心中有夢(mèng)想,再黑的世界在我看來都是豁然開朗,所以才把我的人生指引了正確的方向,那條路上有著更加標(biāo)致的風(fēng)景線,泠泠作響的流水聲也更加快活了,夕陽不像原來那么殘忍,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,夕陽在即將投入黑暗的懷抱時(shí),留下了一片暖橙色,帶給了我無限的幸福與溫暖。
夢(mèng)想,你在我心里,從我開始懷揣著你到我可以盡情釋放你無盡的美好時(shí),我已和你融為一體,那些磨難,那些痛苦,我們彼此承擔(dān)著,那些逆水行舟的日子,你仍然對(duì)我不離不棄,在我身邊推著我走,只因心中有你,我不再膽小,不再懦弱,即使有那種難以啟齒的痛苦,我也能夠默默承擔(dān),我也明白,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,我的人生越來越成功,夢(mèng)想!是你推動(dòng)著我前進(jìn),是你讓我在布滿力量的大地上帶著痛狂奔,是你讓我懷著勇敢的心飛向人生的巔峰!
夢(mèng)想,你無時(shí)不刻不在我心里,這一路艱辛,我們都把它化作美好,我們捕捉細(xì)節(jié)的美麗,努力改造那些殘留的痕跡,夢(mèng)想,你在我心里,希望你在神圣的時(shí)刻化作一架直升飛機(jī),讓我們?cè)谌鰸M流星的天空上越飛越高,越飛越高。
你在我心里作文2
淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動(dòng)聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進(jìn)充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)
倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸,你迎著燦爛的陽光,暖暖的笑了,笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下“你在我心里。”從那一刻起,你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。
在我心里的,你!
在與你相識(shí)不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強(qiáng)打精神,向你走去。你對(duì)我展露了一個(gè)梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時(shí),我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開,想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說:“你知道么?堅(jiān)持是夢(mèng)想的翅膀,只有堅(jiān)持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!”你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進(jìn)去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會(huì)到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊(yùn)含的,是堅(jiān)韌,執(zhí)著的生命。
在我心里的,你。
還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎?淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前,幾絲劉海微微遮住了你的`眼睛,看著你認(rèn)真的模樣,和你手中正拼湊著的梔子花相映襯,一種難以言語的和諧,唯美的場(chǎng)景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖,你又笑了,如同梔子花開般美麗。
我曾和你說:“我希望你能永遠(yuǎn)像梔子花一樣笑下去,這是我們的約定!”我才明白,原來你是上天的梔子花天使,被上帝趕出了天堂,才會(huì)住進(jìn)我心里。
青春的歲月,梔子花的芳香。不知不覺,你已經(jīng)在我心里,永遠(yuǎn)無法離開。
你在我心里作文3
友情如一杯美酒,令人回味無窮;友情如一縷陽光,照亮了我腳下的路;友情有時(shí)是清晨的露珠,滋潤(rùn)著我干渴的心田。
是的,我有一個(gè)朋友,雖然我們相處的日子算來算去不到一年,但他卻給我留下了很少的印象。
當(dāng)時(shí)我是個(gè)不大開朗的人,而他是個(gè)十分幽默的人。剛認(rèn)識(shí)他時(shí),他對(duì)我很友好,經(jīng)常跟我開玩笑,一次,他向我要字典,他翻了半天,轉(zhuǎn)身對(duì)我說;“以后你就叫我‘王三三’就行了!”我一聽,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,而他也似乎看出了我的不解,就說;“我的名字在字典里有這個(gè)解釋”,他說著指給我看,我一看才知道,原來他的名字在字典中有八卦的圖示,于是就笑得合不攏嘴,他的幽默細(xì)胞實(shí)在是太多了,于是這件事以后他遍有了個(gè)新綽號(hào):王三三。
在他的幫助下,我逐漸變得開朗起來,這可是他的功勞。然而這還不是他最大的優(yōu)點(diǎn):他不但十分幽默,而且還特別樂于助人。
我們班原來有個(gè)成績(jī)不壞的“差生”——一個(gè)十分不講理的人什么東西基本上是有借無還。一次上最后一節(jié)課,老師卻偏偏要考試,可他的筆卻沒水了,就著急的跟別人借,他的四面八方左鄰右舍都被他問了個(gè)遍,可沒有一個(gè)人借他,我當(dāng)然也不借給他,他急得像熱鍋上的螞蟻,只好又問,直到一直問到我的那個(gè)朋友,我原以為他肯定借不著,還準(zhǔn)備趁機(jī)看看熱鬧,可卻見我的好朋友毫不猶豫地借給了他,令我大吃一驚。下課我去問他,還略帶些責(zé)備的語氣:“你怎么能把筆借給他呢?你借給別人可以,但你不知道借給他你的`筆就有可能有去無還了嗎?”想不到他竟不接受我的“批評(píng)”,反倒教育起我來了:“但是你想想,如果你考試借不到筆,你會(huì)不心急嗎?”
短短的幾句話,立刻就像刀子一樣刺痛了我的心,令我深思熟慮了一番。現(xiàn)在,我們都進(jìn)了不同的中學(xué),雖然你的相貌我都快忘得差不多了,但你給我說得話給我講的道理我都牢牢地記在心上,我們分別了,但你永遠(yuǎn)在我心里。
你在我心里作文4
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,海之角,知交斗零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!端蛣e》李叔同
我輕輕的來,正如我輕輕的去,相聚恍如昨日分離即在眼前,離別之日將近,不由悵然若失。此地一為別,孤蓬萬里征,親愛的老師與同學(xué)們,愿白云千載飛暮渡,遙送我的思念,讓你們永遠(yuǎn)留駐于我心。、
親愛的教師您還記得那個(gè)喜歡安靜看書的過去的我嗎?那時(shí)的我總自卑,喜歡“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚的惆悵;喜歡”江畔何時(shí)初見月,江月何時(shí)初照人“的感慨?偠阍谧约旱氖澜珞w味”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同“的傷懷,用悲傷的視角看世間的花開花落。
但您的話讓我像漫無航向的`小船看到了曙光。是您告訴我“清水出芙蓉,天然去雕飾”最真的才是最美的,讓我找到了自己的價(jià)值,也是您告訴我“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),應(yīng)該用自信的眼光,微笑的看這個(gè)世界。親愛的教師啊,無論身隔千里,我都不會(huì)忘卻您的教誨,您的循循善誘,我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心里。
謝謝你們,我的同學(xué),我的知已,在歲月的長(zhǎng)河中不是一帆風(fēng)順,但有你們的陪伴讓我不會(huì)孤單。我不曾寂寞。因?yàn)樯砼钥傆心銈兊呐惆。我不曾放棄努力,因(yàn)榍胺接形覀児餐裤降拿篮,我也不曾灰心失落,因(yàn)闊o助時(shí)總有你們溫暖的肩膀!白聿怀蓺g慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”,人們?cè)诜謩e之際都不由的悲傷,但我們應(yīng)該相信“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,距離阻隔不了友誼,也不能使我們的心分開。
在離別的時(shí)候,不要哭泣,也不要難過,最好的是沉默。把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留明天。親愛的同學(xué)們,讓我們不要流淚,共同為明天而努力,在離開的時(shí)候,請(qǐng)你帶上我的祝福,讓我把你永遠(yuǎn)留在我心中。
三年的幸福,三年的感動(dòng),在青春的詩薄上留下最美麗的篇章。這些美好,這些愛會(huì)在我心中永恒。感謝我的老師,我的同學(xué),你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。
你在我心里作文5
俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。
一路走來,朋友很多,有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交,有同醉同樂的酒肉之交,有考場(chǎng)作弊的生死之交,也有不生不熟的泛泛之交。
還記得當(dāng)時(shí)我們常結(jié)伴回家,聊著聊著就熟了,因?yàn)橛辛四,我回家?路不再漫長(zhǎng),原本寂寞的路上也是笑聲一串。
我們常常一起談?wù)撚螒、籃球、學(xué)習(xí),也常常互相開玩笑,卻也會(huì)因一點(diǎn)小事而鬧翻,不過很快我們又會(huì)冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長(zhǎng),優(yōu)劣互補(bǔ),也各自有各自的性格,各具特色,所以我們成為了好朋友。
來到學(xué)校,在課中,當(dāng)我發(fā)呆神游時(shí),你會(huì)或用筆戳我的大腿,還會(huì)小聲說“聽著點(diǎn),不然考試又該不及格了!痹谡n間,細(xì)心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”,“該去交作業(yè)了”,“該去值日了”,“該去擺單車了”……小測(cè)中,我總會(huì)因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好而不會(huì)做,這個(gè)時(shí)候我會(huì)輕輕地用筆點(diǎn)擊著桌子向你示意告訴我答案,而你卻聽而不聞視而不見。課后你會(huì)幫助我解決難題,讓我在考試中輕松過關(guān)。
放學(xué)后,我們一起在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,配合甚是默契,雖然在關(guān)鍵時(shí)刻我總是出錯(cuò),但你常常一句“人有失足,馬有失蹄!蹦憧偸怯脤挻蟮男男匕菸业娜秉c(diǎn),解去我內(nèi)心的遺憾。
在假日,我們來往于川流不息的人群,一起閑逛,一起玩,一起三國(guó)殺。多少個(gè)假日的晚上,我們?cè)谟螒蛑姓鲬?zhàn)沙場(chǎng),沖鋒陷陣,勢(shì)如破竹,破釜沉舟,視死如歸,在我們的合作下,總是能取得最后的勝利。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,認(rèn)識(shí)你已經(jīng)兩年了,還有一年我們即將各奔東西,去追逐自己的夢(mèng)想。當(dāng)你離開時(shí),我會(huì)想你的,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我!闭(qǐng)記住,我們一起肆無忌憚的笑過,哭過……你是我的知己,永遠(yuǎn)在我的心里。
你在我心里作文6
你在我心里
你,在我心里。
你是一個(gè)風(fēng)一樣的女子。
寶釵,勤勞能干,懂得為人出事,但是她有太多世俗,她是雷一樣的女子。
黛玉,才華橫溢,懂得史書典故,但是她有太多嘆恨,她是雨一樣的女子。
而你,晴雯,你是風(fēng)一樣的女子。
初識(shí)你,是從怡紅院的芭蕉樹下。你背倚竹榻,手撕折扇,笑得那么開朗,那么放肆。寶玉拍手叫好,襲人破罵糟蹋。而你卻不在呼這些等級(jí)制度,享受著自己的快樂。伴著那陣陣銀鈴般的笑聲,我認(rèn)識(shí)了你,風(fēng)一樣的女子。
再遇你,是從怡紅院的涼亭旁,你耍著孩子脾氣,嘟著嘴,使著小性。寶玉的勸慰你不在乎,黛玉叫門你也敢不開。你,不羨慕什么王公貴族,享受著自己的生活,伴著那凄凄淅淅的雨聲,你走進(jìn)了我的心里,風(fēng)一樣的女子。
偶見你,是從寶玉的床榻上,你神情疲憊,身體虛弱,而寶玉的無理要求你卻爽快答應(yīng)。你慢慢起身,披上長(zhǎng)裘。而你的手中,拿桌寶玉弄破的羽絨大衣。你沒有絲毫怨言,手執(zhí)針線,一絲不茍地縫制起來。借著黯淡燭光,你終于縫制完工。你莞爾一笑,隨后倒了下去。伴著那針線的咝咝聲,你已住進(jìn)我心里,風(fēng)一樣的女子。
惜別你,是從王夫人的庭院里。你的病依舊未好,而別人卻又誣陷你,至你于不義中,你吃力行走,咬牙為自己辯解,不容許任何人對(duì)你的誣陷。即使他們?nèi)枇R,他們施暴,你也都不承認(rèn)。終于,你依依不舍地離開了大觀園,離開了榮王府,離開了你奉獻(xiàn)青春的地方。你不甘,你不讓。你聲嘶力竭,可是,卻沒人肯定你。你這朵傲立的'梅花敗了,枯萎了,你在寶玉的探望后離去了?墒侵了滥氵是堅(jiān)持你的貞潔。伴著你的那句:“不甘心!”你扎根在我心里,風(fēng)一樣的女子。
晴雯,你是風(fēng)一樣的女子,是你的率直,你的豪爽,你的開朗,你的敢作敢為,你的堅(jiān)持不懈,你的一切的一切深深感染著我,你在我的心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
你在我心里作文7
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了你如朝陽般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。
你在我心里,時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗書聲中,你幫我記憶那無窮無盡的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中遨游;在與同學(xué)嬉戲時(shí),你幫我描繪了清晰的畫面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。
你在我心里,我用那顆平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護(hù),便可能在來不及美麗之前,煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步,來也匆匆,去也匆匆。如今坐在考場(chǎng)的我,感觸最深,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦朧卻又多情,假如不去把握你,便會(huì)化作清淚,在心中破碎。
你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);你就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿歡樂,也可以寫下孤獨(dú),你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝,奮斗才會(huì)成功;可你的腳步從來不會(huì)因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂與悲傷。抓住你,珍惜你,讓你走進(jìn)我的心里;擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽的活力。
你在我心里,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì),你的價(jià)值因奮斗而輝煌;汗水是你的'營(yíng)養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的初中生活變得如此充實(shí),讓我的知識(shí)變得如此豐富,謝謝你——青春,我回一直把你留在我心里。
怎么說吧,我無所謂了。
你在我心里作文8
沒有華麗,不帶喧囂,摒棄俗塵,在這茫茫天地間,你駐于我心,我亦只為你心動(dòng);你與我同行,我亦與你不離不棄。
這便是你了,語文,在我的初中生活中與我日夜相伴,亦師亦友的你在無數(shù)個(gè)日日夜夜溫暖我的心,伴我前行。
“雁字回時(shí),月滿西樓。”一個(gè)不經(jīng)意間,你帶我認(rèn)識(shí)了這位才女。她身著羅裳,倚著窗欞,三千青絲散于肩上,一雙秋水流露出淡淡的哀傷,黛眉微皺。望著她清澈的雙瞳,我的心也跟著寧靜,但見著她眼中含著的一絲愁怨,我竟為她微覺心痛。這樣一位靈秀的女子,似乎得不到上天的眷顧。也許,這便是所謂的“自古紅顏多薄命”吧。你輕輕告訴著我她的經(jīng)歷,從一個(gè)閨閣少女不諳世事到國(guó)破家亡物是人非,我無法想象,也為她心痛。“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!蹦阏f。好一個(gè)冷清,好一個(gè)凄慘,也只有你,語文,才能將她的愁怨如此深刻地表達(dá),也只有你,最懂她的'傷,她的痛。
你輕輕嘆了口氣,將我?guī)藙e處。這是幽幽深宮,是重重枷鎖,是華麗的牢籠。
這是何處?你讓我往遠(yuǎn)方望去。我望到了一個(gè)孤寂而落寞的身影。
他是李唐后主,此時(shí)的他,已不復(fù)昔日之風(fēng)。俊秀文雅的臉上不再有神采,只余下一腔愁悶。相較于做國(guó)主,我想他更適合做一位詩人,能像李杜一般吟詩作曲,身在江湖自逍遙。
可是,偏偏天不如人愿,他最終還是只能被困在這深宮之中,他沒有一個(gè)皇帝該有的霸氣,文文弱弱的墨客是做不了皇帝的,至少他不能做一個(gè)好皇帝。他沒有馬踏山河的雄心,沒有指揮若定的冷靜,沒有橫掃千軍的冷傲。你輕輕吟道“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蹦爿p輕訴說著,將他的哀思,緩緩傳遞給我。令我惋惜,令我心痛。
你輕嘆,將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。語文,也只有你,能帶我縱觀古今,能帶我親身體會(huì)文人墨客們的所感所想。你讓他們活生生地展現(xiàn)在了我的眼前,而不只是枯燥的文字,你將我深深打動(dòng)。感謝你語文,你與我一路同行,陪我走過初中生活,你在我心里。
你在我心里作文9
畢業(yè)在即,驪歌響起,離別的感傷漸漸在我們心中蔓延,有時(shí)甚至淡化了考試前的緊張。說也奇怪,想到即將到來的分別,我最先念及的不是朝夕相伴的同學(xué),恩重如山的老師,而是你。
你長(zhǎng)得很秀頎,你總是默默無語,你時(shí)形單影只,但我或許是你最好的朋友。你靜靜佇立在角落,貌不驚人。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我遇見了你,也從此喜歡上了你。課后、午間、傍晚,我總愛到你身邊坐坐,說說班里的趣聞?shì)W事,談?wù)勛罱男那殡H遇。我是個(gè)內(nèi)向的孩子,情感卻很細(xì)膩,許多感情無從訴說,我便找到你。你從不嫌我煩,也不笑我傻,你總是耐心聽著。微風(fēng)拂過,你便用“沙沙”的'響聲告訴我;有時(shí)我心情低落,壓抑的我在你的面前禁不住落淚,你依舊無語,似與我同悲。你會(huì)遞給我一張葉子做成的手帕給我撫去晶瑩的淚,你也會(huì)無私地讓我偎在你厚實(shí)的懷抱里,讓我貼著你的心,感受你傳遞的信息——?jiǎng)e難過,一切都會(huì)好。
那是一個(gè)暴雨如注的黃昏,我內(nèi)心被陰霾充塞。必須承認(rèn),我被挫折打倒了,我并不堅(jiān)強(qiáng)。情緒跌到谷底的我情不自禁又找到你。乍一望去,我驚呆了,你平日里那些花朵做的發(fā)夾抖落一地。你還年輕,身子還不健碩,你在呼嘯的風(fēng)中左右搖擺著,倔強(qiáng)的頭卻依舊高昂。你被豆大的雨珠砸疼,但你沒有落淚,更未退縮,堅(jiān)強(qiáng)地站在原地,像個(gè)所向披靡的勇士。你舞著手臂,你在告訴我,要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!
就這樣,你陪伴著我度過三年的初中時(shí)光。你早已深深銘刻在我心中,你的身姿,你的微笑,你無聲的愛。是你,在我無助時(shí)給了莫大的鼓舞,在我傷心時(shí)為我點(diǎn)亮了希望。你矗立在校園里,給了我老師般的柔情百轉(zhuǎn),關(guān)懷備至。你與我也有同學(xué)般的親密無間,心靈相通。你知道嗎?快畢業(yè)了,我有多么舍不得你——我的朋友、知己,我的心愛的槐樹。你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里,會(huì)讓我在今后歲月里每當(dāng)想起你就倍增力量!
你在我心里作文10
初中三年,我們風(fēng)雨同舟,我們?cè)餐瑲g笑,也曾共同哭泣,為了理想我們共同拼搏。
還記得那個(gè)盛夏,我剛剛跨入這個(gè)校園,對(duì)一切都還很陌生,我坐在教室的角落里,不敢出聲,你幽默的話語我至今還記憶猶新,你灑脫自如的自我介紹頓時(shí)消除了我的緊張感。從此,我漸漸自信,慢慢融入這個(gè)大家庭。
您就像慈母般關(guān)心愛撫著我們。記得有一次,我感冒了,您親切地為我倒水,不時(shí)的撫摸著我的額頭笑著說:“快點(diǎn)好起來,老師為你鼓勁!蹦且豢,我頓覺一股暖流流進(jìn)了我的心田。
有時(shí),您又像嚴(yán)父般管束著我們,您不允許我們下課追逐,不允許課間踢球……現(xiàn)在我們明白了,您是怕我們傷到自己或別人。
說實(shí)話,我有一次恨過您。那天,我們考試結(jié)束剛拿到卷子,一看分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直嚇呆了,怎么只考了這么幾分?您把我叫到跟前狠狠的批評(píng)我錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題目,眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),您嚴(yán)厲的話語如晴天霹靂,震碎了我的心?珊髞,我漸漸發(fā)現(xiàn),你是關(guān)心我才會(huì)這么說,您是關(guān)心我才會(huì)如此為我擔(dān)心。
一天上課,您的聲音沙啞,臉色蒼白,我們意識(shí)到您生病了,可是您卻帶病上課,我們每個(gè)人都非常感動(dòng)。第二天,講臺(tái)上堆滿了我們自制的賀卡,寫滿了我們的祝福,您看到這些賀卡,站立了一會(huì)兒,低下了頭。我們還是看到了您的淚光閃爍,這是幸福的淚光。
是您讓我學(xué)會(huì)了加強(qiáng)和勇敢,是您讓我學(xué)會(huì)了自信和拼搏,是您讓我學(xué)會(huì)了微笑和真誠(chéng)。
我明白了,每一只鷹的盡頭都是蒼穹,總有一天你會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀在天空中鋪展你的`輝煌;每一只天鵝都是天使的微笑,總有一天你會(huì)擁有潔白的羽翼在天空中抒寫你的高貴。老師,您放心,我已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信,我要練就鷹的力翅,學(xué)習(xí)天鵝的高雅,我要將您給予給予我們的愛繼續(xù)傳承!
你在我心里作文11
仿佛是突然地,黯淡的遠(yuǎn)方突然出現(xiàn)了一抹曙光,昭示這長(zhǎng)達(dá)一年的黑暗即將成為過眼云煙。
初三啊,你將要離我而去。我心中本該升起快樂和歡騰的旗幟,但是,為何,為何卻又是那樣的不舍……
記得15歲生日那天,我邁入了初三。在15朵蠟焰中,我許下諾言:初三,你是我的第一道門檻,我不會(huì)輸給你!從那以后,你便成為了我生活中的主旋律。早晨,我與初升旭日一同起床,在灑滿陽光的小路上成為第一個(gè)哼著歌走過的人——我說過,我不會(huì)輸給你——初三,就算你施加再大的壓力,設(shè)置再大的障礙,我也決不會(huì)丟棄快樂!
傍晚,我依舊步履輕盈地邁出校門。此時(shí)的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空萬里了,月亮或繁星早已接替了太陽的位置。我先是一愣,但很快又恢復(fù)了平靜:哦,初三,這又是你對(duì)我的考驗(yàn)吧!我不會(huì)輸給你的`——就讓皎潔的月亮照亮我美妙的似錦前程吧!
初三,你在我的15歲時(shí)整整伴我度過一載的光陰。倔強(qiáng)的我,一直守著那句“不會(huì)輸給你”的誓言,一天天地和你較勁兒。也許你和我都未曾料到,正是這份執(zhí)著和不屈,才造就了我永不言敗的意志,才激勵(lì)我在黯淡中愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈堅(jiān),才讓我得以成長(zhǎng),得以從一個(gè)幼稚的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)即將畢業(yè)的初中生。
哦,初三,初三,你委于我心實(shí)在太多太多。當(dāng)15歲的我與你暗暗較勁兒時(shí),卻不知你早已成為我心靈的一部分,你帶來的所有痛苦、困難、挫折和挑戰(zhàn),早已連同你一起,被我的心磨成光澤潤(rùn)瑩的珍珠!
哦,初三,初三,即便人生中的喜怒哀樂全都被我忘卻,你也永遠(yuǎn)不會(huì)從我的生命中剝離。這一段人生,必被我的心靈所鐫刻,銘記!
哦,初三,初三,你永遠(yuǎn)在我心里,收獲你,必然快樂地收獲高中,收獲成長(zhǎng),收獲那汗水夾雜的、永生難忘的青春!
你在我心里作文12
我坐在餐桌前,趁著服務(wù)員還未上面的空檔,提筆給你寫下這封信。
“致我以前的、親愛的老街”。哈!看的人準(zhǔn)會(huì)笑,為什么寫給“以前的”老街呢?
“我還記得你以前的模樣……”
我家的老宅在街道的深處。常常下雨,而雨不大,是朱自清筆下的“像牛毛、像花針,密密地斜織著”的春天里的雨。老街上鋪著的青石板——牛馬的蹄、騾車的轱轆在上面碾了幾百年,留下凹凸不平的印記。下過雨,水會(huì)蓄在里面。陽光撒滿老街時(shí),便映出一個(gè)個(gè)硬幣大小的水洼,如銀光閃閃的魚的'鱗片。
“我還記得陪著你的老宅……”
一下學(xué),我便與一大群朋友吵吵嚷嚷地走在老街的青石板上。黃鳥偏頭望著我們。
第一家是家面館,站在門前,就能聞到蔥花和香油的味道。拉面的是男主人,他雙臂展開,如撲天的鷹,胳膊上的肌肉虬起,拉出的面像女主人揚(yáng)起的發(fā)絲,漂亮!隔壁是家茶樓,飯前午后,老街上的人都到這兒飲茶。裊裊的茶香能從街頭飄到我家的屋梁上。茶樓里的黃鳥就在碗碗茶香中婉轉(zhuǎn)地啼。
腳步不停。蹦蹦跳跳的孩子一腳踩在小水洼上,濺不起水花,腳底反倒?jié)窳艘黄魂囄?/p>
這家門前有一對(duì)石麒麟,以前是鄉(xiāng)紳哩。那家有片水塘,伙伴們常偷著去那兒玩。前面連著的幾家都種有梅樹,曾經(jīng)是家族中兄弟的宅院……
面端上來了。比以前面館的面更漂亮。因?yàn)槭菣C(jī)器做的。
“老街!我回來了,你在哪兒?”
今天下雨。灰突突的高樓掩在蒙蒙的雨里,像一群孿生兄弟。汽車擁堵在馬路上,車頭接著車尾,尾燈亮起紅光,如一塊塊沉默著的黑炭。
“老街!我尋不到你了。再也無法找到你了!你的倩影僅存我的心里……”
燕子在各家屋脊上空飛,羽衣黝黑發(fā)亮。青石板的裂縫里銀白色、金黃色、天藍(lán)色的碎花兒,瓦楞里新長(zhǎng)出來的青草,極小卻極精神。像牛毛、像花針的雨斜斜地滲入大地,撒滿老街的每一個(gè)角落。茶樓的黃鳥歇在茶幌上脆生生地啼,叫聲抑揚(yáng)婉轉(zhuǎn),如斯愜意。它的歌聲在雨幕中顯得異常清亮,回蕩在靜默著的我的心間。
你在我心里作文13
你總是偷偷地向別人抱怨,說我不關(guān)心你、不愛你,可是,親愛的孩子,你可知道,從你出生的那天起,你,就在我心里。
我永遠(yuǎn)記得當(dāng)我們知道你的存在時(shí)的情景。在你出生之前,我們總是會(huì)為你的名字爭(zhēng)論不休,最后,在你爺爺?shù)臋?quán)威領(lǐng)導(dǎo)下,給你定了個(gè)很美但字不好寫的名字。每次你因?yàn)榉稿e(cuò)而被罰寫名字時(shí),總是皺著的眉頭,撅著的嘴?吹侥氵@樣,我暗自偷笑,安慰你說等你來生,給你取命叫“一一”。親愛的孩子,我多么希望來生還能遇見你,聽你纏著我叫:“媽媽!
我永遠(yuǎn)記得你剛上幼兒園的情景,那是我們第一次分開那么久。從家去幼兒園的路上,我就聽你不斷地說你不要去,你害怕,我安慰著你說不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)?墒钱(dāng)我要把小小你交給老師時(shí),你還是哭了。你抓著我的衣角哭著喊著說你會(huì)乖乖聽我話,叫我不要把你丟棄。你的哭聲化作條條藤蔓,將我的心緊緊纏繞,繞出了名為心痛的感覺?墒俏疫是將你那因用力而泛白的手指一根根地掰開,留給了你個(gè)絕情的背影。你永遠(yuǎn)不會(huì)知曉,你在幼兒園里哭鬧了一天,而我,在園外望了一天,只因,我放不下你。
我永遠(yuǎn)記得周末叫你去補(bǔ)習(xí)班的情景。別人的家長(zhǎng)總和我說,孩子不能輸在起跑線上。于是,你那本該無憂快樂的童年,被我殘忍的用補(bǔ)習(xí)班填充。每個(gè)周末,看著你那甜美的睡顏,我雖于心不忍,卻還是將你從睡夢(mèng)中拉起?粗隳菢O不情愿的表情,聽著你那小聲地嘟囔:“煩死了,我一定是撿來的,所以才被如此虐待……”我不禁苦笑,你可知,正是因?yàn)槟闶俏矣H生的,我才會(huì)對(duì)你如此苛刻。你永遠(yuǎn)不會(huì)知曉,每次把你送到補(bǔ)習(xí)班的門口,看著你慢慢地挪進(jìn)去,我都會(huì)對(duì)著你的背影說聲:親愛的`孩子,對(duì)不起。
或許現(xiàn)在的你還不懂,但是,你須知道,天下沒有哪個(gè)父母是不愛自己的孩子,所有的孩子都成長(zhǎng)在父母的心里。就像俗語說的,愛之深責(zé)之切。沒有誰會(huì)比我對(duì)你更苛責(zé),正如沒有人會(huì)比我更愛你。親愛的孩子,我做過很出色的事,可是,愛你,是我這輩子做過的最好的事。
你在我心里作文14
“呼,終于結(jié)束了!蔽倚南胫磺卸冀Y(jié)束了,心情愉悅地回到了家里。
明天開始又可以正常地出操、吃午飯了,再也不用被一首首詩文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上,稍稍擺弄了一會(huì)兒手機(jī),便拉好被子對(duì)自己說了句晚安。
深夜,翻來覆去,我依舊無法入眠,到底還在糾結(jié)什么?古詩文的決賽已經(jīng)結(jié)束,怎么反而無法入睡了呢?吾心“何事轉(zhuǎn)戚戚然”呢?
自問自答中,依舊難以入眠,心中循環(huán)播放的不是流行歌曲,也不是動(dòng)漫臺(tái)詞,而是一首又一首爛熟于胸的古詩文,碎片一般斷續(xù)的詩文從我嘴中如夢(mèng)囈般流出。
試問夜如何?夜已三更。
我終于閉上了眼睛,思緒卻開始如倒帶般飛轉(zhuǎn)。書上的折痕與撕裂慢慢消失,古詩文卷上的筆墨也被筆頭吸回。。。
如夢(mèng)初醒般,我聽到了知了的叫聲,眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼,終于看清了——盛夏的`陽光正照著一本嶄新的參考書,我伸出手想去觸碰,那本書卻自己翻開了,書頁飛速翻動(dòng)著。
詩如水印般刻在眼簾上,三個(gè)多月來的一幕幕如走馬燈般飛過——在炎熱的夏日叼著冰棍背誦書中的詩文;面對(duì)初賽試題手抖個(gè)不停;初賽入選后高舉雙手歡呼;撓著頭背詩;夜晚寫個(gè)沒完的卷子;復(fù)賽入選的激動(dòng)與進(jìn)入決賽場(chǎng)前的緊張,我至今無法忘記。
猛然驚醒,獨(dú)自走到床邊,翻開那飽經(jīng)風(fēng)霜的書本,思緒再次倒轉(zhuǎn)至千年前。
孟浩然在鄉(xiāng)間茅屋橫臥飲酒;李白身裹素衣漫步山岳之間;令狐楚背弓持箭策馬出城;家則堂手持書杖風(fēng)塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前;多少人飲酒嘲笑統(tǒng)治者欲成仙;多少英雄好漢戰(zhàn)死沙場(chǎng)終不肯松手中劍;多少人愁苦吟賞風(fēng)花雪月;又有多少人被青史紀(jì)念千年?
我這才意識(shí)到:歷經(jīng)幾千年的傳承,你——華夏文化的種子,你,終于真正再次萌芽——
就在我心里面。
你在我心里作文15
靜靜地坐在教室里,看著這個(gè)熟悉的教室還有那些熟悉的老師和同學(xué)的面孔,望著黑板上那天天更新的倒計(jì)時(shí),不由得感覺到了初中生活就要結(jié)束了,那些過去的初中記憶就像花兒一樣靜靜得在我的心里開著,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
你在我的心里,和藹的老師,溫暖的行動(dòng)。
那一次,我把數(shù)學(xué)考砸了,從來就沒有體會(huì)過成績(jī)不到全班平均分的感受,于是心情很糟糕,特別是看到老師的時(shí)候,覺得特別地愧疚,原以為老師會(huì)對(duì)我失去了信心,可是老師不但沒有對(duì)我的成績(jī)說什么,他還拿試卷給我做,很認(rèn)真地對(duì)我做的題進(jìn)行輔導(dǎo),使我重新找回了信心;那一次,我沒有勇氣去當(dāng)班長(zhǎng),總是在老師面前推辭,可是老師卻給了我最大的鼓勵(lì),她說她對(duì)我有信心,因?yàn)檫@樣,我接受了這個(gè)職務(wù),從而也鍛煉了自己;那一次……
你在我的心里,永遠(yuǎn)的朋友,團(tuán)結(jié)的集體。
那一次,我們班參加了拔河比賽,憑著我們的團(tuán)結(jié)努力,喊著我們的口號(hào),進(jìn)入了最后的決賽,最后我們女生輸了,可是我們還是依然在場(chǎng)邊為男生加油,喊著我們的口號(hào),當(dāng)男生勝利的時(shí)候,所有的人都忘記了幾分鐘之前的失敗,開心得大笑;那一次,我對(duì)物理完全失去了方向,于是我便總是做題,看資料書,可是還是有很多不懂,于是便不停地問同學(xué),他們總是很熱心地幫我,很耐心地給我指導(dǎo),終于有所提高;那一次……
你在我心里,奮斗的汗水,成功的喜悅。
上初中以來,生活真的改變了很多,課程安排多了,競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈了。為了我心中的那個(gè)目標(biāo),總是不斷得努力著,即使偶爾遇到挫折,也從未低過頭,即使偶爾為成績(jī)考差傷心過,卻從未失去過信心,即使偶爾覺得很累,卻依然堅(jiān)持著。終于,取得了很好的.名次。
每個(gè)人的心里總會(huì)有那么一些記憶讓你無法抹去,初中生活就是其中的一段,它是青春的象征,在青春的時(shí)代里,我們享受著友誼的美好,享受著奮斗的幸福,享受著師生間最美好的情誼……那些初中生活,會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中蕩起漣漪。
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