一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文范例(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文1
昨天,我們利用科學(xué)課的時(shí)間來(lái)做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把盛有水的容器放到一個(gè)放滿(mǎn)冰的盒子里,讓它結(jié)冰。
首先我們要準(zhǔn)備工具。老師讓組長(zhǎng)們每人拿一杯冰,三號(hào)拿一個(gè)透明的裝著水的燒杯,二號(hào)拿一根好似一支沒(méi)有削過(guò)的筆的`溫度計(jì)。
萬(wàn)事俱備,老師就拿起一個(gè)小鏟子,把冰弄碎了。我們每人拿起一塊,天哪,好冰。≌f(shuō)完,就把燒杯放了進(jìn)去,它的溫度馬上落到了零攝氏度,真冰。后來(lái),老師往里加了一些鹽,就更冰了。我看見(jiàn)桌上還有一點(diǎn)點(diǎn)鹽,我就不斷地往里加。
這次實(shí)驗(yàn)我有一點(diǎn)兒生氣,因?yàn)榱帚鼭砂褵艘粋(gè)洞,水都流了出去了,我一直責(zé)備他說(shuō):“你太調(diào)皮了,老師說(shuō)過(guò)不能碰杯底和杯壁,你真的要改掉這個(gè)毛病了。”
我有一點(diǎn)兒失望,因?yàn)闆](méi)成功做出冰,可是這也沒(méi)什么遺憾,因?yàn)樽龀隽吮,希望下次再做時(shí),可以成功。
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文2
我在讀三年級(jí)的時(shí)候一節(jié)語(yǔ)文課完全改變了我。那時(shí),上課零聲一響,我的語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。她是那樣的動(dòng)人,我最喜歡語(yǔ)文老師給我上課。她手里拿著一支紅筆,卻沒(méi)拿課本。我認(rèn)真的聽(tīng)講,老師講的是靜電。
過(guò)了幾分鐘老師請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。著時(shí),向來(lái)發(fā)言積極的我什么也不知道,向來(lái)都發(fā)言不積極的同桌卻舉手發(fā)言了!
原來(lái),老師著堂課是為了教育我們要仔細(xì)觀(guān)察,善于思考。著時(shí),我恍然大悟,原來(lái)老師是想教育我們著些不善于觀(guān)察的同學(xué),要學(xué)會(huì)善于觀(guān)察。
名師點(diǎn)評(píng):
小作者這篇文章講述了三年級(jí)上的一堂語(yǔ)文課,小作者介紹了課堂內(nèi)容,條理比較清楚。但是文章題目提到是一次科學(xué)實(shí)驗(yàn),但是小作者并沒(méi)有介紹這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的.過(guò)程,而且語(yǔ)言老師給同學(xué)們做實(shí)驗(yàn),講靜電,本來(lái)就讓讀者感覺(jué)十分好奇了。如果小作者不介紹一下實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,更難以滿(mǎn)足讀者的好奇心了,文章內(nèi)容也不充實(shí)。建議小作者詳細(xì)介紹一下實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文3
一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)羅英下午,我和同學(xué)去上科普游戲課,這讓我感到很好奇,我對(duì)科學(xué)沒(méi)有什么了解呢!
老師給每個(gè)同學(xué)一個(gè)雞蛋,我以為要吃,剛剝開(kāi)殼老師就讓我們把它立起來(lái),我馬上舉起手來(lái),老師請(qǐng)了我,我把雞蛋砰的一聲砸在桌上,下面的殼破了,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立著,老師表?yè)P(yáng)了我,老師又拿來(lái)兩個(gè)石頭擦起火來(lái),嚇的我跑到門(mén)口,老師不擦火滅了,我又回教室了。老師握著我那雙發(fā)抖的'小手,擦起火花,老師停下來(lái)火又滅了。
。】茖W(xué)真是很奇妙,如果不仔細(xì)觀(guān)察,很難發(fā)現(xiàn)里面的奧秘哦!
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文4
今天啊,我們的生物課做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把40只面包蟲(chóng)放在一個(gè)盤(pán)子里,一半用紙板遮住,當(dāng)作是陰暗的`地方。對(duì)了,忘了說(shuō),這次實(shí)驗(yàn)是要看面包蟲(chóng)喜歡在陰暗的地方還是在明亮的地方。我剛開(kāi)始不知道面包蟲(chóng)長(zhǎng)什么樣。
后來(lái)老師一拿過(guò)來(lái)我才知道,一條一條小小的,比蠶還苗條在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我連碰都不敢碰,我同桌捉面包蟲(chóng),我來(lái)統(tǒng)計(jì),好不容易完成了,我讓我同桌去還蟲(chóng),我把作業(yè)給老師批改。哎,以后作實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)還多著呢,等著吧。
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文5
一天,我在一本書(shū)上看到了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)叫《筷子的神力》,我不禁產(chǎn)生了懷疑,把一根筷子插入裝著米的杯子中,然后將筷子上提,筷子會(huì)把米和杯子提起嗎?于是,我決定親自試一試。我先將米倒?jié)M了塑料杯,然后用手將杯子里的米按一按。按好了之后,我拿來(lái)了一根筷子,用手按住米,從手指縫間把筷子用力的插了進(jìn)去,好不容易插到了杯子里。我用手輕輕往上一提,杯子和米真的.被我提起來(lái)了,我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛。我疑惑不解地沖向了書(shū)房,打開(kāi)電腦······原來(lái),由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái),杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)。
這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我明白了學(xué)無(wú)止境,我以后一定要虛心求學(xué),勇于實(shí)踐,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文6
今天,我要親自做一次實(shí)驗(yàn)?匆豢磱寢屨f(shuō)的對(duì)不對(duì)。來(lái)證明是不是水的含鹽量越大,水的浮力就越大。
我拿來(lái)一個(gè)透明的杯子,里面裝了大半杯水、又拿來(lái)一個(gè)雞蛋、一雙筷子和一袋鹽。
我把雞蛋放入杯子里。雞蛋慢慢的沉到了杯底。我開(kāi)始加鹽,用筷子攪了攪,雞蛋紋絲不動(dòng),像熟睡的小寶寶一樣。
我又加了一些鹽。白白的一層鹽好像杯子里的牛奶。我拿起筷子攪啊攪,雞蛋像木塊一樣慢慢的浮倒了杯子的中間,很遺憾實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功。
接著我又加了一些鹽,用筷子子攪了攪。實(shí)驗(yàn)終于成功了。我用手指把雞蛋按下去,雞蛋又慢慢的浮了起來(lái)。浮起來(lái)的'雞蛋像一個(gè)泡沫。
經(jīng)過(guò)三次加鹽實(shí)驗(yàn)成功了。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了,水的含鹽量越大,水的浮力就越大?磥(lái)媽媽說(shuō)的是對(duì)的。
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文7
昨天早上第三節(jié)課,我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做了一個(gè)需要耐心的實(shí)驗(yàn)。
首先需要準(zhǔn)備的材料有:一根裝著10毫升或20毫升的試管,一個(gè)結(jié)實(shí)的桶,一支溫度計(jì)和一包鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,這一次是一小組合作的。一號(hào)先去拿一個(gè)桶,里面裝著光潔透明的碎冰,我們小組一人摸了一下碎冰,啊,看著這冰真像去到了北極。二號(hào)去拿溫度計(jì),先插在碎冰中,溫度從一開(kāi)始的20攝氏度緩慢地變到10攝氏度再變成7攝氏度。三號(hào)吳拿的是試管,里面裝著10毫升的.水,除了個(gè)別幾個(gè)組拿的是又粗又高的試管或20毫升的水,其他小組都一樣。余老師鏟子把碎冰的中間砸了一個(gè)洞,把試管插進(jìn)去,拿了一包鹽在每個(gè)小組的桶灑了一點(diǎn)鹽,慢慢地就有了冰花。后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒(méi)有看到什么大成果,但當(dāng)我們想要放棄時(shí),它可是又結(jié)了兩處的冰花呢。
這次實(shí)驗(yàn),讓我知道了不管做什么事都需要有耐心,要學(xué)會(huì)等待,也不可以半途而廢。
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文8
今天,我們的科學(xué)課上做了一個(gè)關(guān)于火的實(shí)驗(yàn)。大家應(yīng)該知道火是能燒毀一切東西吧,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)很危險(xiǎn)。必須是四年級(jí)以上學(xué)生才能做。
上科學(xué)課了,老師告訴我們?cè)鯓觿澔鸩,怎樣點(diǎn)酒精燈……
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我的心怦怦的跳個(gè)不停。孫瑞彬開(kāi)始做了,他一副胸有成竹的樣子,我仔細(xì)看著孫瑞彬做的每一步,最后它成功了。大家都鼓起了熱烈的掌聲。輪到我了,老師看見(jiàn)我的手在發(fā)抖,就鼓勵(lì)我,說(shuō):“加油!不用害怕,這不會(huì)燒到你的`手的。”我聽(tīng)了老師的這番話(huà)我就有了信心。我拿起火柴,輕輕一擦,只聽(tīng)“唰”的一聲火柴就點(diǎn)著了。我急忙把酒精燈點(diǎn)著了。之后,吹滅火柴,實(shí)驗(yàn)就結(jié)束了。我真沒(méi)想到我會(huì)用火柴點(diǎn)酒精燈了!
今天我真是太高興了,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新實(shí)驗(yàn)。
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文9
今天我做了一個(gè)讓雞蛋從水面浮起來(lái)的'實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,鹽和一大杯水。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我先把雞蛋放入水杯中,雞蛋一下子就沉到水底。我往水里加了些鹽,攪拌了幾下,水就變成了咸水,咦,怎么回事?雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)?我又有在水里加了些鹽,再攪拌了幾下,但雞蛋還是不上來(lái)。我就像泄了氣的皮球一樣,軟綿綿的,無(wú)精打采地倒在沙發(fā)上。看看雞蛋好像在嘲笑我:“你真笨,一會(huì)就泄氣了,多加些鹽不就行了嗎?”對(duì)呀,肯定是鹽放的不夠,全倒上不就行了嗎!我急忙把鹽全倒了進(jìn)去,小心翼翼地?cái)嚢枇藥紫!肮‰u蛋終于浮起來(lái)啦!我成功啦!”我興奮地喊起來(lái)。難怪我在大海里游泳總是浮上來(lái),在游泳館游泳就像灌了鉛似地往下沉。
在這次試驗(yàn)中,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論遇到什么挫折或失敗,都要勇敢去面對(duì),弄清問(wèn)題的所在,才能做好每一件事。
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文10
一天,我和弟弟在房間里玩兒乒乓球,一不小心把乒乓球踩癟了,剛剛好我的小伙伴來(lái)找我玩兒,我問(wèn)他們有沒(méi)有什么辦法讓乒乓球恢復(fù)原樣,他們一起搖頭。
突然,我的腦海閃過(guò)“熱脹冷縮”原理,便迅速下樓,從廚房里提來(lái)一壺開(kāi)水,然后把凹進(jìn)去的乒乓球放在地上,用3塊石頭頂著,把踩癟的一邊朝上,用開(kāi)水不停的向凹下去的地方倒,不一會(huì),“魔術(shù)”開(kāi)始了乒乓球慢慢地鼓了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久乒乓球便恢復(fù)了原樣。
小伙伴們看著那個(gè)鼓起來(lái)的乒乓球,一邊豎起大拇指,一邊充滿(mǎn)疑惑的問(wèn)我:“怎么會(huì)這樣呢?”我想了想告訴他們:“物體一般都有熱脹冷縮的原理,乒乓球也不例外,它們遇熱以后,球里的空氣就能膨脹起來(lái),把剛才凹下去的`部分又重新“頂”了起來(lái)”。小伙伴們聽(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天過(guò)后我明白了:其實(shí)科學(xué)知識(shí)在生活中無(wú)處不在,只有我們做生活中的有心人,就會(huì)學(xué)到更多,更奇怪的科學(xué)知識(shí)。
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文11
這天,科學(xué)老師走進(jìn)我們的教室,向我們說(shuō)了一個(gè)喜訊,今天要做實(shí)驗(yàn),叫做鵝卵石的形成,我們都坐在實(shí)驗(yàn)室里等著老師來(lái)上課。
“同學(xué)們,上課”,我們期待的科學(xué)課終于開(kāi)始了,老師先跟我們說(shuō)了鵝卵石是怎樣形成的:它們是由毛毛棱棱的巖石從山上讓水流沖擊下來(lái),落到下游,就這樣,浪花日日夜夜的沖擊著巖石,幾百年過(guò)去了,巖石表面尖銳的棱角,漸漸地被水流沖擊著,拍打著,變小了,變得光滑了……
老師還給我們放了錄像帶,真是好玩。下面老師又宣布讓我們自己制作卵石,頓時(shí)教室里沸騰了,我們先把水瓶接滿(mǎn)水,又拿錘子砸磚塊,有的`同學(xué)喊:“八十!八十!”,把我們的科學(xué)老師都逗笑了,我們把砸好的磚塊放到水瓶里去,然后猛力搖晃,搖啊搖,一直搖到水發(fā)紅,磚塊上的一些棱角也許會(huì)被你磨得差不多了,只是上面還有些坑坑洼洼,不過(guò)我們是不可能把石頭磨成鵝軟石的。
這節(jié)課真有意思,我知道了,如果想干成一件事,就要堅(jiān)忍不拔!
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文12
今天早上,我做了DIY熔巖燈實(shí)驗(yàn)。
我先把調(diào)好的顏料倒進(jìn)瓶子中,再倒進(jìn)食用油,然后把泡騰片一片一片地放進(jìn)瓶子中。
接著奇妙的事情就發(fā)生了,我和我媽都驚呆了,一個(gè)個(gè)小氣泡從瓶底冒上來(lái),多放了幾片,小氣泡加速?gòu)钠孔永锍鰜?lái)。有時(shí)候出來(lái)的是大大的`氣泡,我也弄懂了為什么要放油:”因?yàn),要隔離!
接著又多倒了點(diǎn)油,沒(méi)想到顏色慢慢變黃了!我想到了一個(gè)問(wèn)題:”如果把蓋子蓋上沒(méi)有空氣進(jìn)去會(huì)不會(huì)沒(méi)有氣泡!拔以嚵嗽,還有氣泡。
DIY熔巖燈真奇妙!
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文13
星期天的上午,老師帶我們做了一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)。老師拿出了一瓶熱水和一瓶冷水,還有一些塑料薄膜片,實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。
老師先把紅墨水滴在熱水瓶里,紅墨水慢慢地往下擴(kuò)散,再把塑料薄膜片套在熱水瓶口上,倒過(guò)來(lái)與冷水瓶口對(duì)接,然后將塑料薄膜片抽走。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),熱水瓶里的紅墨水沒(méi)有往下流,而是往上跑。老師再把兩個(gè)瓶子顛倒過(guò)來(lái),冷水瓶里的水漸漸地也變成了紅色。
接下來(lái),老師又把另一瓶熱水和冷水拿了過(guò)來(lái)。這次,她把紅墨汁滴在了冷水瓶里,紅墨水迅速往下流,老師用同樣的方法把冷水瓶口用塑料薄膜遮上,將熱水瓶再倒過(guò)來(lái)與冷水瓶口對(duì)接,然后從中間抽走塑料薄膜片。紅墨水居然一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們說(shuō):“把它們顛倒過(guò)來(lái)。”于是,老師把兩個(gè)瓶子顛倒過(guò)來(lái),紅墨水開(kāi)始流下來(lái)。
我從這次實(shí)驗(yàn)中知道了一種想象:熱水往高處流。老師說(shuō):“這種想象是因?yàn)闊崴肿舆\(yùn)動(dòng)得快,而冷水分子運(yùn)動(dòng)慢的緣故造成的!
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文14
今天,我和大姑一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的`要求是把紫色卷心菜用開(kāi)水泡到水變成紫色,然后分別拿三個(gè)杯子分別裝入自來(lái)水、堿水和白醋,然后把卷心菜的水倒入杯子里,看各有什么變化。
我和大姑先泡卷心菜,可是泡了快一個(gè)小時(shí)了,水就是不變色,我也找不到原因,心里嘀咕:不就是拿溫水泡嗎?到底是哪里出了問(wèn)題呀?一直到媽媽回來(lái),她對(duì)我說(shuō):“你看錯(cuò)了吧?書(shū)上寫(xiě)的是用開(kāi)水泡!看你這個(gè)粗心大王!”
吃完了飯,卷心菜也泡好了,我一看那水,確實(shí)變成了紫色,還有一些泛綠。我去拿了三個(gè)杯子,按順序擺好,我先把第一、二個(gè)杯子裝了堿水和自來(lái)水,第三個(gè)杯子裝了白醋,我先把卷心菜的水倒入白醋中,“奇跡”出現(xiàn)了:醋變成了玫紅色的液體。然后,我把水倒入了自來(lái)水里,自來(lái)水變藍(lán)了,最后,我把水倒入了堿水里。堿水竟然變成了像綠茶一樣的顏色。太神奇了。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣!
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文15
今天,我來(lái)到學(xué)而優(yōu),老師問(wèn)我們有沒(méi)有做過(guò)實(shí)驗(yàn),我們個(gè)個(gè)直搖頭,說(shuō):“沒(méi)有!
過(guò)了一會(huì)兒,老師拿起一張白紙和一枝筆,說(shuō):“我們來(lái)做一次實(shí)驗(yàn)吧!”老師說(shuō)完,就把一張白紙撕碎了。我們都覺(jué)得很奇怪,心想:老師今天好奇怪呀,為什么要把一張好好的白紙撕碎呢?我們都伸長(zhǎng)脖子,看了看,不知道老師想干什么。
再過(guò)了一會(huì)兒,老師拿起一枝筆,問(wèn)我們:“這枝筆能不能把這些小紙片吸起來(lái)呢?”我們大家搖著頭說(shuō):“不能!崩蠋煱压P放在頭發(fā)上摩擦,我們更覺(jué)得奇怪了。這時(shí),老師把筆放在小紙片上,筆真的把紙片吸起來(lái)了!老師讓我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
我把紙撕得“粉身碎骨”,再把筆放在頭發(fā)上摩擦,最后把筆放在小紙片上面……我高興地大聲喊道:“吸起來(lái)了!吸起來(lái)了!”
在這次實(shí)驗(yàn)中,我明白了:因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生靜電,所以把筆桿放在紙片上方,會(huì)把紙吸起來(lái)。
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