(合集)心靈的呼喚作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的心靈的呼喚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心靈的呼喚作文1

　　------題記

　　上學(xué)路上，北風(fēng)呼嘯地掠過(guò)耳旁，我蹬著腳踏車艱難地前行。突然一聲凄厲的慘叫刺破風(fēng)障傳入我的耳朵，我的心一顫，目光尋著聲音望去，看到的`是那樣驚心的一幕：

　　一家飯店門口，橫七豎八地堆著十來(lái)只麻袋，每只麻袋里都裝著一只狼狗，它們只有腦袋露在外面，身子都被牢牢地困在麻袋里，盡管它們努力地掙扎，可還是無(wú)濟(jì)于事。

　　不遠(yuǎn)處，單獨(dú)的一只狗幾乎躺到了路中間，同樣也被麻袋緊緊地束縛著。一個(gè)二十多歲的男子拿著一根又粗又長(zhǎng)的皮帶，兇神惡煞的面孔中帶著幾分猙獰。他把皮帶高高地掄起，使足了力氣往狗的身上、頭上抽打過(guò)去。那皮帶甚至“嗖嗖”作響。每抽打一次便傳來(lái)一聲聲令人撕心裂肺的慘叫，之后便是無(wú)助、低沉、奄奄一息的呻吟。

　　而周圍圍觀的，有老人，有青年，也有八九歲的孩子，他們歡笑著對(duì)著那只狗指指點(diǎn)點(diǎn)。這樣殘忍的一幕竟成了他們的樂(lè)趣。

　　我雖然看不清那只受傷的狼狗，但我能夠想象得出它遍體鱗傷的樣子------身上布滿了一道道血印，以及它那充滿絕望，渴望生存，而又憤怒的眼神……

心靈的呼喚作文2

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的'事發(fā)生了……

　　當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)有一只家燕被大貨車弄死了，血濺得滿地都是。突然，一只家燕又飛過(guò)來(lái)了，當(dāng)它看到同伴躺在馬路中央，就站在它的旁邊。無(wú)數(shù)輛汽車從它的身邊經(jīng)過(guò)，但是，它根本不在乎，呆呆地望著死去的同伴，在低聲呼喚。它展開(kāi)雙翅，不停地飛到天上，又落到地上……

　　它張開(kāi)嘴，展開(kāi)翅膀，似乎在向它的同伴說(shuō)：“請(qǐng)不要再來(lái)這里，這里太危險(xiǎn)了。”雨點(diǎn)打在它們的身上，它用它的嘴小心動(dòng)了動(dòng)同伴的頭，見(jiàn)它沒(méi)有反應(yīng)，就往后走了幾步，還不時(shí)回頭看看它同伴的身體，這時(shí)它才知道：它的同伴已經(jīng)死了，再也沒(méi)有存活的希望了，就帶著悲傷離開(kāi)了。

　　動(dòng)物之間也是有感情的，它們像我們一樣，也是有友情，有悲傷，有喜悅，甚至還有愛(ài)情，讓我們愛(ài)護(hù)自己身邊的小動(dòng)物吧！

心靈的呼喚作文3

　　昨天上午，成功心理學(xué)家李佩到我校進(jìn)行演講。全校師生和家長(zhǎng)聆聽(tīng)了李老師長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的精彩演講，他的演講為學(xué)生的心靈打開(kāi)了一扇明亮的窗戶，幫助學(xué)生克服自卑心理，重新建立起自信心。

　　幽默的開(kāi)場(chǎng)秀后，報(bào)告會(huì)才進(jìn)入話題，在場(chǎng)的所有人都被他那抑揚(yáng)頓挫、成熟而帶有磁性的`普通話所吸引，在場(chǎng)的學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都流下了激動(dòng)的淚水。同學(xué)們上臺(tái)發(fā)言時(shí)，個(gè)個(gè)都深情而感動(dòng)，他們表達(dá)了父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩，有的吶喊、有的懺悔、有的甚至泣不成聲……。

　　漸漸地，輕輕地，我的心扉被一股神奇的力量打開(kāi)了，腦海中浮現(xiàn)出媽媽懷胎十月中期待的眼神和生我那痛楚的呻吟、扶我走路時(shí)那歡悅的笑聲、語(yǔ)文老師批改作業(yè)時(shí)疲憊的身影、數(shù)學(xué)老師苦口婆心的教誨、校長(zhǎng)和藹可親的面容……我的眼睛早已濕潤(rùn)了，我似乎重新認(rèn)識(shí)了我自己，就好像多了一雙睿智的眼睛。

　　不知不覺(jué)，報(bào)告會(huì)進(jìn)入了尾聲，李佩老師用佛學(xué)觀點(diǎn)告訴我們大家要大孝、博愛(ài)、有知識(shí)、馬上行動(dòng)！被李老師的精神感動(dòng)了，大家發(fā)自內(nèi)心心靈的深處呼喚著：從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大以后做一個(gè)真正的中國(guó)人，感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)……。

心靈的呼喚作文4

　　夜靜了，滿天的星星瞇著眼睛，皎潔的月光勾起了我綿綿思緒，心靈的海潮在不息地喧騰，腦海中又出現(xiàn)了那樸實(shí)的身影。

　　春風(fēng)吹拂著大地，小鳥(niǎo)兒在枝頭小憩，我的心則被憂愁糾纏著。緊張而枯燥的學(xué)習(xí)生活，使我變得十分疲倦，我非常地疑惑：為什么上帝要安排給我們這樣的苦“差事”呢？你看，那個(gè)拉車的老人多么自由，他不會(huì)被知識(shí)的“牢籠”囚禁。他穿著帶有補(bǔ)丁的衣服，銀色的鬢發(fā)布滿了額頭，但在他臉上沒(méi)有一絲憂傷，他走得很穩(wěn)很慢，生怕自己跌倒了，永遠(yuǎn)站不起來(lái)。突然，他猛地蹲下身子，撿起一本幾乎爛完了的書(shū)，頓時(shí)他猶如得到了一個(gè)寶藏一樣，他高興的勁兒使他變得更有精神。他不住地盯著那本書(shū)，猶如盯著稀世珍寶。此時(shí)，他的眼淚奪眶而出，我不知道，這是幸福的還是憂傷的。他走得更慢了，嘴角抽動(dòng)，雙手顫抖，他沉醉了，忘記自己在做什么，他的身影消失在行人之中。我的心受到了極為強(qiáng)烈的震撼。

　　同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！為我們的`明天而學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代的步伐，在新世紀(jì)的征途上努力開(kāi)創(chuàng)。“逆境是達(dá)到真理的一條路”，讓我們?cè)谀婢持性竭^(guò)坎坷，戰(zhàn)勝困難，取得成功，在時(shí)代的感召下，去營(yíng)造美好的未來(lái)。

心靈的呼喚作文5

　　今天羅老師給我們上了一節(jié)魔術(shù)課。一進(jìn)教室老師就打開(kāi)電腦，上面出現(xiàn)了一張劉謙——魔術(shù)王子的照片。頓時(shí)全班人都‘哇’一聲歡呼起來(lái)。我的心靈也是歡呼著。

　　接著羅老師對(duì)大家說(shuō)：“我要變魔術(shù)，比劉謙的魔術(shù)還好!”同學(xué)們都說(shuō)：“不信，不可能，劉謙是魔法王子��！您贏不過(guò)他！”突然×××站起來(lái)喊道：“我心羅老師�！蔽覀冋f(shuō)羅老師膽大包天想跟劉謙比，不可能。光光說(shuō)不練就是假把式。不過(guò)羅老師又是信心十足說(shuō)：“那就等著瞧吧！”

　　我們看見(jiàn)老師這么信心，都害怕了，于是想看看老師的魔術(shù)。就靜悄悄的'坐著。

　　表演開(kāi)始了，１，２，３開(kāi)始！老師出錯(cuò)了，又重新開(kāi)始。我們的心呼喚著，不信老師。想著他會(huì)耍賴，就讓老師介紹工具。有２個(gè)盒子，３個(gè)海綿球。

　　好了比賽有開(kāi)始，１,２,３開(kāi)始！大家目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的操作，心靈里呼喚著“老師一定不會(huì)比過(guò)劉謙的�。。　崩蠋熒硎置艚�，左一盒右一盒，把三個(gè)海綿球換來(lái)?yè)Q去，接二連三的，最后把三個(gè)海綿球集在一個(gè)盒子里，老師成功了！雷鳴般的掌聲響了起來(lái)！老師說(shuō)：“看我了不起吧！”

　　我們都不好意思的笑了。我們問(wèn)老師這是什么秘密。老師沒(méi)有告訴我們。

　　就這樣心靈呼喚這一節(jié)課過(guò)去了！

心靈的呼喚作文6

　　我讀了安徒生的童話故事，被《賣火柴的小女孩》深深地震動(dòng)了。

　　這個(gè)又冷又餓的小姑娘，在寒冷的大年夜，一次又一次地幻想，是溫暖，是快樂(lè)，是希望得到關(guān)愛(ài)。但是這個(gè)小姑娘什么也沒(méi)得到，僅僅帶著她對(duì)美好生活的`渴望走了，離開(kāi)了人間。

　　多么可憐的小姑娘呀！她和奶奶一起飛向那所謂沒(méi)有痛苦、饑餓、寒冷，只有快樂(lè)的地方，沒(méi)有人知道她看見(jiàn)了多么美好的情景。小姑娘失去了小小的生命，寶貴的生命。

　　生活在和平年代的我們，與故事里的小姑娘比起來(lái)要幸福多了。我們生活在新社會(huì)，而小姑娘生活在舊社會(huì)里。我們有父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)心和教育，同學(xué)們的幫助，是多么幸福呀！而小姑娘什么也得不到。我們更應(yīng)該珍惜這幸福的每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了好報(bào)效祖國(guó)。

　　我再一次呼喚可憐的小姑娘，趕快到我們快樂(lè)的天地來(lái)吧!和我們一起學(xué)習(xí)游戲吧!

心靈的呼喚作文7

　　“心靈”一個(gè)多么美麗的名字，不管是在寧?kù)o的小山村里，還是熱鬧繁華的都市中，每一個(gè)人都有著一份對(duì)大自然的深深依戀之情，那是因?yàn)槟阌幸活w美麗無(wú)暇，既美觀又燦爛的心靈。也許有時(shí)走在林間小路時(shí)，你會(huì)閉上眼睛，感受大自然對(duì)心靈發(fā)出聲聲的呼喚……

　　當(dāng)日、月劃過(guò)藍(lán)天時(shí)，當(dāng)江、河淌遍大地時(shí)，當(dāng)春風(fēng)、夏雨光臨時(shí)，當(dāng)秋霜冬雪降臨時(shí)……你的心靈是否如藍(lán)天一樣藍(lán)，與江水一樣清，和春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪一般的如癡如醉呢？

　　是多姿多彩的大自然，陶冶了你最愛(ài)的心靈呀！在你的.心靈中，曾有幅色彩斑斕的畫面，難道不是嗎？

　　人們常說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶。用你純潔、明亮的眼睛撫愛(ài)大自然的一景一物、一山一水。讓大自然的美好風(fēng)光喚醒我們美麗而純真的心靈。

　　祝你：用眼去看世界，用心去感受自然，從此得到一顆閃光的心靈！

心靈的呼喚作文8

　　有些事情是不是說(shuō)能改變就能改變的。要學(xué)著付出。雖然，你的小學(xué)。中學(xué)過(guò)的不怎么樣，被人嘲笑，著都是你承受最多的。，對(duì)別人的冷嘲熱諷，自己表面雖看起來(lái)很平常，可內(nèi)心自責(zé)死了。為什么上帝對(duì)我不公？這是別人無(wú)法理解的。當(dāng)一件事過(guò)去了就讓他過(guò)去吧。這是我最喜歡用來(lái)安慰自己的話。但是不去想它也很痛苦。

　　就讓淚水把它們沖淡，痛苦只會(huì)加重心靈的負(fù)擔(dān)。

　　路，還是要靠自己走的，外力的支持會(huì)使自己?jiǎn)适Я藙?dòng)力，為了能有更好的生活，為了變的更幸福，我還是要從人潮中走出，去尋找一片屬于自己的藍(lán)天！

　　歲人不能做的最好，但我也要做的更好。我的這番話是真心的，我不想巖石自己內(nèi)心的`痛苦和吶喊。雖然自己的努力對(duì)別人來(lái)說(shuō)是那么的微不足道，但我不能止步不前�；蛟S在強(qiáng)人面前我會(huì)感到自卑，但我不會(huì)低頭，人皆有之，如果因錯(cuò)過(guò)月亮而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮。對(duì)未來(lái)的憧憬和向往我會(huì)不斷前進(jìn)，將追求生命中最燦爛的時(shí)刻，總有一片屬于自己的藍(lán)天讓我不會(huì)感到迷惘……

心靈的呼喚作文9

　　如果說(shuō)有變不成天鵝的丑小鴨，那就是我。沒(méi)有一根羽毛是靚麗的，沒(méi)有一點(diǎn)氣息是怡人的，長(zhǎng)相太普通，聲音不柔美，還有那改不掉的倔強(qiáng)脾氣，別人用驚異的表情看我時(shí)，不得不逃避那帶有諷刺性的目光。所以我痛苦于一無(wú)可取，只有以過(guò)度的自尊維護(hù)脆弱的.心靈。

　　我想擁有朋友，可是相處不久之后便不歡而散了。更何談?dòng)幸粋�(gè)好的知己，我常常因此而沉默，或是偷偷地哭泣，我不知道是什么原因讓我與大家劃分了界線，再加上學(xué)習(xí)的壓力讓我更加悶悶不樂(lè)。

　　每當(dāng)我趴在窗前，仰望著藍(lán)天，白云，常淚眼漣連，就像斷翅的鳥(niǎo)兒渴望回到藍(lán)天，自由地振翅翱翔……這串串的欲望不知在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)多少次，但夢(mèng)始終還是飄渺的幻想，那一夜我又哭了。

　　好象回到孩童時(shí)的天真與清純，沒(méi)有太多的私心與雜念，快樂(lè)永遠(yuǎn)是最重要的，而現(xiàn)實(shí)與回憶，恰恰相反，苦惱成了我的全部。我知道這一切都無(wú)法彌補(bǔ)心靈上的創(chuàng)傷，因?yàn)槲乙呀?jīng)封閉了自己。

　　我想釋放自己的不悅，但是我不能，因?yàn)檫@對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)太難了。我好想回到那原來(lái)快樂(lè)的我的世界，丟棄那不屬于自己的藍(lán)天白云，快樂(lè)開(kāi)心是我的本性。我這只斷翅的鳥(niǎo)兒?jiǎn)眩�好想�?tīng)到藍(lán)天的呼喚。

心靈的呼喚作文10

　　慢慢人生路，在每一個(gè)人的生活中都有一個(gè)愛(ài)我們的媽媽，她的愛(ài)是最無(wú)私的、最偉大的，是無(wú)處不在會(huì)陪在我們的身邊。我們傷心時(shí)，母親會(huì)安慰我們。我們高興時(shí)，母親會(huì)和我們一樣開(kāi)心，快樂(lè)。我們考試失利時(shí)，母親會(huì)鼓勵(lì)我們，下次會(huì)考得更好，要努力。

　　記得小時(shí)候 ，我生病了，媽媽著急的抱著我往醫(yī)院跑，汗水從媽媽的.臉上流了下來(lái)，在迷糊中，我仿佛看到媽媽著急而又無(wú)助的樣子。心里很不是滋味，至今難以忘懷。媽媽跟我說(shuō)過(guò)：我小時(shí)候老感冒。有一次是，我得了重感冒，引起了肺炎，是母親一直在我身旁照顧我，直到我好為止。每一次的感冒，對(duì)母親來(lái),說(shuō)都是一個(gè)沉重的包袱，雖然很沉重，但她還是背了起來(lái)，即使它千斤重。

　　記得還又一次，我晚上睡覺(jué)發(fā)燒，是母親背著我到了醫(yī)院，進(jìn)行了檢查，打了吊瓶，醫(yī)生說(shuō)；“幸虧及時(shí)送到，不然這孩子會(huì)引起肺炎的，都燒到39.8°了�！比绻麤](méi)有母親，恐怕我已經(jīng)不知道自己燒成了什么樣子。

　　母愛(ài)就像一團(tuán)烈火溫暖著我，母愛(ài)就像一陣風(fēng)撫摸著我，母愛(ài)就像細(xì)雨滋潤(rùn)著我。媽媽對(duì)我的愛(ài)就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際……

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