昆蟲(chóng)世界作文(錦集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的昆蟲(chóng)世界作文，歡迎大家分享。
昆蟲(chóng)世界作文1
今天，陽(yáng)光燦爛，爸爸帶我到大型世界珍奇昆蟲(chóng)展去參觀，一進(jìn)展覽廳就可以看見(jiàn)各種各樣，千奇百怪，種類繁多，色彩斑斕的昆蟲(chóng)，往左邊走就可以看見(jiàn)許多平常少見(jiàn)的非洲大蝎子、大蝗蟲(chóng)、大蜈蚣，世界上最大的甲蟲(chóng)“巨無(wú)霸”，獨(dú)角犀金龜，最長(zhǎng)牙大鰍甲，最長(zhǎng)觸角天牛，最大竹節(jié)蟲(chóng)，珍奇的五大洲蟬，像人臉一樣的人面蟲(chóng)，像手提琴一樣的琴蟲(chóng)，五光十色的寶石吉丁蟲(chóng)，艷麗的金龜子……
往右邊走就可以看見(jiàn)世界珍貴的“極品藏蝶”，維多利亞鳳蝶，世界上最美的光明女神蝶，還有許多漂亮的蝴蝶。
有美麗的阿波羅絹蝶，有黑色的二尾蝎鳳蝶，有可愛(ài)的鳥(niǎo)翅鳳蝶有像貓頭鷹一樣的貓頭鷹蝶，有像數(shù)字花紋一樣的數(shù)字蝶，有像太陽(yáng)一樣的太陽(yáng)蝶，有像橘子一樣的`柑桔鳳蝶，有像月亮一樣的月亮蝶……但我最喜歡的就是光明女神蝶，它全身上下都散發(fā)著瑩光，還有許多細(xì)小的花紋，特別好看！今天真是讓我大開(kāi)眼界，能看到這樣千奇百怪，色彩斑斕的昆蟲(chóng)，希望下次昆蟲(chóng)展覽我能再去。
昆蟲(chóng)世界作文2
今天，陽(yáng)光燦爛，爸爸帶我到大型世界珍奇昆蟲(chóng)展去參觀。
一進(jìn)展覽廳就可以看見(jiàn)各種各樣，千奇百怪，種類繁多，色彩斑斕的昆蟲(chóng)，往左邊走就可以看見(jiàn)許多平常少見(jiàn)的非洲大蝎子、大蝗蟲(chóng)、大蜈蚣，世界上最大的甲蟲(chóng)“巨無(wú)霸”，獨(dú)角犀金龜，最長(zhǎng)牙大鰍甲，最長(zhǎng)觸角天牛，最大竹節(jié)蟲(chóng)，珍奇的五大洲蟬，像人臉一樣的人面蟲(chóng)，像手提琴一樣的琴蟲(chóng)，五光十色的寶石吉丁蟲(chóng)，艷麗的'金龜子……往右邊走就可以看見(jiàn)世界珍貴的“極品藏蝶”，維多利亞鳳蝶，世界上最美的光明女神蝶，還有許多漂亮的蝴蝶。有美麗的阿波羅絹蝶，有黑色的二尾蝎鳳蝶，有可愛(ài)的鳥(niǎo)翅鳳蝶有像貓頭鷹一樣的貓頭鷹蝶，有像數(shù)字花紋一樣的數(shù)字蝶，有像太陽(yáng)一樣的太陽(yáng)蝶，有像橘子一樣的柑桔鳳蝶，有像月亮一樣的月亮蝶……但我最喜歡的就是光明女神蝶，它全身上下都散發(fā)著瑩光，還有許多細(xì)小的花紋，特別好看!
今天真是讓我大開(kāi)眼界，能看到這樣千奇百怪，色彩斑斕的昆蟲(chóng)，希望下次昆蟲(chóng)展覽我能再去。
昆蟲(chóng)世界作文3
小郵票，大世界�，F(xiàn)在，郵票漸漸的消失在我們的眼中。人們所說(shuō)的郵票，我們又了解多少呢！今天，我們少通社小記者跟隨著李芳老師走進(jìn)《郵票上的昆蟲(chóng)世界》去領(lǐng)略那一番藝術(shù)。
11月17日上午，我們少通社的小記者來(lái)到了后黃村的南洋樓，等待許久后，在一陣掌聲中一位可藹可親的阿姨走上講臺(tái)。一會(huì)后，我知道了她原來(lái)就是鼎鼎大名的李芳老師。
李老師先給我們看了一些關(guān)于昆蟲(chóng)郵票的宣傳片�？赐曛螅汩_(kāi)始正式上課，李老師告訴我們昆蟲(chóng)郵票經(jīng)常出現(xiàn)的`昆蟲(chóng)有：蜜蜂、甲蟲(chóng)、蜻蜓、瓢蟲(chóng)……李老師還告訴我們郵票是國(guó)家名片，是精美的方寸藝術(shù)，郵票還要帶有科學(xué)依據(jù)，在郵票上也可以學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。
李老師還詳細(xì)地把昆蟲(chóng)在郵票上的含義告訴我們，其中我最喜歡的是蝴蝶，因?yàn)樗淼氖敲利惖呐�，才華橫溢的人……現(xiàn)場(chǎng)，李老師還講述了一個(gè)個(gè)郵票的背景故事，都深深地刻在我的腦海里中。
光陰似箭，日月如梭。李老師的課雖然不長(zhǎng)，卻讓我受益匪淺。這節(jié)課不但讓我知道了許多關(guān)于郵票的知識(shí)，還讓我漸漸地喜歡上了郵票。
昆蟲(chóng)世界作文4
走在樹(shù)林里，暖暖的陽(yáng)光灑在我身上，我看到了一群“醫(yī)生”們正在幫“病人”們治病。它們就是“七星瓢蟲(chóng)”——
它們迅速地將“病人”們的一些“病毒”一個(gè)個(gè)地消滅掉，直到它們把“病毒”消滅完為止。啊！瓢蟲(chóng)。你們每走過(guò)的地方，都使樹(shù)木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢？��！瓢蟲(chóng)……
接著我繼續(xù)向前走，看到了一位耍著鋒利刀子的“刺客”埋伏在草叢中，它好像在等待獵物出現(xiàn)。突然，一只蜥蜴出現(xiàn)在它面前，“刺客”就馬上出擊，迅速地像電閃一樣出現(xiàn)在蜥蜴面前，揮舞著它那雙刀，雙刀一提，“咔嚓！”蜥蜴就被“刺客”活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害，其實(shí)它就是鼎鼎有名令人聞風(fēng)喪膽的肉食昆蟲(chóng)之王——螳螂。嘿嘿……大家聽(tīng)了害怕了吧？
接著，我又看見(jiàn)了一位“將軍”正在布置著它的`陷井，不管天氣有多么炎熱，它還是不緊不慢地編織著它的“天羅地網(wǎng)”�？吹竭@樣的情景，我不禁佩服它們的勇氣。
傍晚不知不覺(jué)得降臨了，我走在回家的路上，腦海中浮現(xiàn)出昆蟲(chóng)的世界是多么神奇。
昆蟲(chóng)世界作文5
法國(guó)著名科學(xué)家法布爾寫下的《昆蟲(chóng)記》，給我印象特別深刻的是書(shū)中介紹了一種叫狼蛛的昆蟲(chóng)。
這是一種非�？膳碌膭�(dòng)物，有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大獠牙，獠牙里有一種劇毒。捕捉獵物時(shí)，它會(huì)將毒牙刺入敵人，把獵物很快地置于死地。我繼續(xù)饒有興致地往下讀。原來(lái)，它捕捉獵物時(shí)通常都把尖刺刺在敵人的后背，刺中獵物的神經(jīng)中樞，讓獵物定身幾秒，然后快速地麻痹……
《昆蟲(chóng)記》的內(nèi)容非常豐富，真是讓我瞠目結(jié)舌。爸爸告訴我：法布爾在描寫每一種昆蟲(chóng)都通過(guò)細(xì)心觀察，多次試驗(yàn)才寫出來(lái)的，所以他把每一種動(dòng)物都寫的生動(dòng)有趣。我不禁為法布爾細(xì)心觀察，勤于探索的精神深深感動(dòng)。想到自己一直為在學(xué)習(xí)上的不細(xì)致而困擾，粗心的缺點(diǎn)也一直沒(méi)能改掉，現(xiàn)在通過(guò)對(duì)《昆蟲(chóng)記》的閱讀，對(duì)法布爾的'了解，我感觸很深。我決心要學(xué)習(xí)法布爾專心細(xì)致的精神，早日改掉粗心的壞毛病。
《昆蟲(chóng)記》真是一本好書(shū)，非常適合我們小學(xué)生閱讀。
教師評(píng)語(yǔ)：讀一本書(shū)，知道書(shū)中的內(nèi)容，這是淺顯的收獲；讀一本書(shū)，能讀出書(shū)背后的故事，并且還能結(jié)合生活實(shí)際，有自己獨(dú)特的感悟，這才是真正的觸動(dòng)！
昆蟲(chóng)世界作文6
自從上次老師給我們上了《草蟲(chóng)的村落》這一篇課文以后，我對(duì)那充滿快樂(lè)的“村落”感到無(wú)比的好奇。
放學(xué)回家我就立馬上網(wǎng)搜有關(guān)昆蟲(chóng)的故事，有“螳螂捕蟬”“蟋蟀角斗”……但這些還不能滿足我的好奇心。
終于，在暑假里的一天，我有機(jī)會(huì)去“村落”里瞧瞧了。我和我的“跟屁蟲(chóng)”弟弟一起到景象色如畫的田野里去尋找那個(gè)“村落”�！案ㄏx(chóng)”因?yàn)槟懽有。詻](méi)敢下來(lái)一起找，我只好讓他站在上面等。
“哈哈！”我一陣大笑。惹的“跟屁蟲(chóng)”把那小腦袋探過(guò)來(lái)，可惜他在上面看著，根本看不到。我把他抱下來(lái)一起看那黑黑身子的螞蟻。它們正在追捕一只大肥蟲(chóng)，大肥蟲(chóng)扭動(dòng)著自己笨重的.身軀想甩掉后面追趕的螞蟻。但它哪里跑的掉，螞蟻越追越多，最后把它包圍起來(lái)。
一只勇敢的螞蟻爬上去，張嘴就咬。另外的螞蟻也陸續(xù)爬上去咬住，大肥蟲(chóng)痛疼難忍，開(kāi)始扭動(dòng)身軀想掙脫它們。但掙扎了一會(huì)兒就不動(dòng)了，螞蟻們把大肥蟲(chóng)分成若干份扛回家。
我和“跟屁蟲(chóng)”正看得入神，卻被媽媽叫回家了。在家里我還在想著螞蟻們扛大肥蟲(chóng)的場(chǎng)景。
昆蟲(chóng)的世界真精彩�。�
昆蟲(chóng)世界作文7
看完《昆蟲(chóng)記》，我興奮無(wú)比，無(wú)論我是站著坐著還是躺著，滿腦子都是《昆蟲(chóng)記》。
因?yàn)槲液芟矚g這本書(shū)，所以花了不少精力與時(shí)間，查閱關(guān)于作者的資料。我了解到，法布爾是法國(guó)著名科普作家，也是一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。為了探究昆蟲(chóng)的生活，他投入了一生的精力，在自然界中進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，并完成了這本科學(xué)巨著。
如果說(shuō)思維是地球上最美麗的花朵，那探索精神就是其中最艷麗的一枝。我們?nèi)祟愑惺芬詠?lái)，就是憑借著孜孜不倦的探索精神，才不斷開(kāi)拓視野，將科學(xué)發(fā)展的巨輪向前推進(jìn)著。
法布爾的'探索精神深深的感染著我。受這本書(shū)影響，我還愛(ài)上了觀察各位小昆蟲(chóng)，從蟋蟀到鳴蟬，從蚱蜢到蝴蝶，從蜘蛛到蜜蜂，記下了許多昆蟲(chóng)的樣子，了解了更多的自然科學(xué)知識(shí)。
讀完這本書(shū)，我知道人也只是生命鏈中的一環(huán)，任何一個(gè)生命，包括昆蟲(chóng)，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己和家人可以活得更加舒適開(kāi)心。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，共同保護(hù)環(huán)境，齊心協(xié)力來(lái)維持自然界的生態(tài)平衡。
讓我們走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，共同感悟生命之旅吧！
昆蟲(chóng)世界作文8
今天又是一個(gè)快樂(lè)的活動(dòng)日，我們二8班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了“昆蟲(chóng)博物館”參加半日考察活動(dòng)，探索奇妙的昆蟲(chóng)世界。
走進(jìn)博物館，同學(xué)們被各種各樣的昆蟲(chóng)所吸引，手拉手，有次序地排隊(duì)參觀了序廳、昆蟲(chóng)生命廳、昆蟲(chóng)世界廳、昆蟲(chóng)與人類廳及觸摸屏游戲區(qū)和活動(dòng)展示區(qū)。在講解叔叔的帶領(lǐng)講解中我們認(rèn)識(shí)了許多有趣的昆蟲(chóng)知識(shí)。我們知道了昆蟲(chóng)是地球上最昌盛的一類動(dòng)物，全世界已知100多萬(wàn)種，占已知?jiǎng)游锓N類總數(shù)的2/3以上，地球上無(wú)處沒(méi)有昆蟲(chóng)的蹤跡。昆蟲(chóng)也是最古老的`動(dòng)物之一，恐龍滅絕了，但昆蟲(chóng)存活著。在館內(nèi)大家還看到了”陰陽(yáng)蝶“，陰陽(yáng)蝶大部分是由黑色組成的，大量的黑色條紋之間帶著少數(shù)的白色條紋。蝴蝶和飛蛾有什么區(qū)別？為什么有些蝴蝶翅膀上要有貓頭鷹的臉？螞蟻的家是什么樣的？我們帶著問(wèn)題參觀，認(rèn)真的聽(tīng)著講解叔叔的介紹，獲得了很多知識(shí)。
在參觀中，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。因?yàn)闀r(shí)間原因，我們沒(méi)有在昆蟲(chóng)館做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。同學(xué)們都準(zhǔn)備利用休息日再到昆蟲(chóng)館學(xué)習(xí)參考，活動(dòng)，豐富知識(shí)的同時(shí)感受大自然的奇妙。
昆蟲(chóng)世界作文9
周末，爸爸媽媽帶我去了西安楊凌參觀了農(nóng)林博覽園，里面有科技館、動(dòng)物博物館、昆蟲(chóng)博物館、土壤博物館、植物博物館、農(nóng)業(yè)歷史博物館、蝴蝶園、植物園。
博覽園很大，我決定先去昆蟲(chóng)博物館去看一看。這個(gè)館建造的很有意思，外形居然是一只大甲蟲(chóng)。一進(jìn)博物館，就有講解員迎接我們，帶領(lǐng)大家參觀。聽(tīng)了介紹，我才知道，昆蟲(chóng)是地球上數(shù)量最多的動(dòng)物群，甲蟲(chóng)是昆蟲(chóng)家族中的第一大類，哈哈，這下知道為什么昆蟲(chóng)博物館蓋成甲蟲(chóng)外形的原因了。
原來(lái)我以為蚯蚓也是昆蟲(chóng)，現(xiàn)在才知道，只有6條腿的才叫昆蟲(chóng)，蚯蚓不是昆蟲(chóng)，叫無(wú)脊椎環(huán)節(jié)動(dòng)物。這里展覽了很多的昆蟲(chóng)，詳細(xì)介紹了昆蟲(chóng)的類別，還有的機(jī)器可以模仿昆蟲(chóng)的聲音，還可以通過(guò)放大鏡觀察各種昆蟲(chóng)的'翅膀。
最好玩的有一種叫做負(fù)子蝽的昆蟲(chóng)，講解員說(shuō)它叫“好爸爸”，因?yàn)樗押⒆觽兌捡W在背上，小心翼翼地在水里游動(dòng)，還要讓孩子們到水面上獲得充足的氧氣，它可真辛苦啊，真是個(gè)“好爸爸”。
我很喜歡的是蝴蝶了，昆蟲(chóng)博物館里有一條長(zhǎng)廊，全部是世界上各種有名的蝴蝶組成的。蝴蝶的翅膀上有各種各樣的花紋，千奇百怪的，真是讓人驚嘆。
昆蟲(chóng)世界作文10
今天，陽(yáng)光燦爛，爸爸帶我到大型世界珍奇昆蟲(chóng)展去參觀，一進(jìn)展覽廳就可以看見(jiàn)各種各樣，千奇百怪，種類繁多，色彩斑斕的昆蟲(chóng)，往左邊走就可以看見(jiàn)許多平常少見(jiàn)的非洲大蝎子、大蝗蟲(chóng)、大蜈蚣，世界上最大的甲蟲(chóng)“巨無(wú)霸”，獨(dú)角犀金龜，最長(zhǎng)牙大鰍甲，最長(zhǎng)觸角天牛，最大竹節(jié)蟲(chóng)，珍奇的五大洲蟬，像人臉一樣的人面蟲(chóng)，像手提琴一樣的琴蟲(chóng)，五光十色的寶石吉丁蟲(chóng)，艷麗的金龜子……往右邊走就可以看見(jiàn)世界珍貴的.“極品藏蝶”，維多利亞鳳蝶，世界上最美的光明女神蝶，還有許多漂亮的蝴蝶，參觀大型世界珍奇昆蟲(chóng)展作文。有美麗的阿波羅絹蝶，有黑色的二尾蝎鳳蝶，有可愛(ài)的鳥(niǎo)翅鳳蝶有像貓頭鷹一樣的貓頭鷹蝶，有像數(shù)字花紋一樣的數(shù)字蝶，有像太陽(yáng)一樣的太陽(yáng)蝶，有像橘子一樣的柑桔鳳蝶，有像月亮一樣的月亮蝶……但我最喜歡的就是光明女神蝶，它全身上下都散發(fā)著瑩光，還有許多細(xì)小的花紋，特別好看！
今天真是讓我大開(kāi)眼界，能看到這樣千奇百怪，色彩斑斕的昆蟲(chóng)，希望下次昆蟲(chóng)展覽我能再去。
昆蟲(chóng)世界作文11
“阿楚、小魯和瑪麗一行人因?yàn)槠娈惞馐羧肜ハx(chóng)世界，開(kāi)始了與昆蟲(chóng)們斗智斗勇的故事�！笨吹竭@里，我想：那奇異光束是什么？懷著好奇的心情往下看，兇狠的蜘蛛、小而攻擊力強(qiáng)大的螞蟻等昆蟲(chóng)一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)。我一直看到力量超強(qiáng)的螞蟻終結(jié)者------蟻獅，可還是沒(méi)有答案。
我搖了搖頭，繼續(xù)往下看。第二冊(cè)中，有蟬，有慈愛(ài)的胡蜂，也有粗暴的虎甲蟲(chóng)，可就是沒(méi)有光束。那可怕的螳螂差點(diǎn)殺死阿楚一行人。
原來(lái)有第三冊(cè)呀！我翻開(kāi)第三冊(cè)，哇！全是我最喜歡的.水生昆蟲(chóng)呀！小小的吸血螞蟥、可怕的水蟑螂和兇狠的水螳螂，真是讓我大開(kāi)眼界啊！
看完后，我有一些問(wèn)題得到了解答：為什么昆蟲(chóng)那么多呢？因?yàn)槔ハx(chóng)存在的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三億五千萬(wàn)年。有多少種昆蟲(chóng)呢？已知的昆蟲(chóng)大約有一百多萬(wàn)種，占地球生物的四分之三，但直到今天還是隨時(shí)有人發(fā)現(xiàn)新品種昆蟲(chóng)。
書(shū)真是個(gè)好東西呀！我喜歡看書(shū)！
昆蟲(chóng)世界作文12
大家好，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。今天，我要帶大家去我們的瓢蟲(chóng)世界玩一玩，Let’s go！
雖然我們有一個(gè)叫七星瓢蟲(chóng)的中文名，可鄉(xiāng)下人家還是喜歡叫我們“花大姐”，原因之一呢，就是因?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)相。我們的`背是紅顏色的，背上還有七個(gè)大小不一的小黑點(diǎn)，猛一看，花花綠綠的，很是好看。所以，叫我們“花大姐”還不是沒(méi)有道理的。
另外，鄉(xiāng)下人叫我們“花大姐”其實(shí)也是一種愛(ài)稱，原因就是我們不讓棉蚜﹑麥蚜﹑豆蚜﹑玉米蚜﹑高粱蚜等蚜蟲(chóng)破壞那長(zhǎng)勢(shì)正旺的莊稼。只要這些蚜蟲(chóng)遇到我們，那可算它們倒了霉，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就免費(fèi)進(jìn)入了我們的“血盆大口”，成為了我們的早餐。
不過(guò)，我們?nèi)绻龅礁蟮暮οx(chóng)，為了不反被吃掉，只能逃命。所以，當(dāng)遇見(jiàn)這種情況時(shí)，我們倒也練出了兩招本領(lǐng)，第一招是仿照黃鼠狼的“臭氣功”：從腳關(guān)節(jié)分泌出難聞的液體，讓敵人“聞氣喪膽”、“聞氣而逃”；而第二招就是裝死，從而瞞過(guò)敵人的眼睛。
雖然我們瓢蟲(chóng)還沒(méi)有滅絕之災(zāi)，可我們的數(shù)量還是在減少，其中就有人為的原因。所以，我希望大家能夠不再傷害我們，讓我們對(duì)莊稼的健康成長(zhǎng)也盡一份力！
昆蟲(chóng)世界作文13
課鈴仿佛故意要和我們作對(duì)似的，在我們還沒(méi)走到科學(xué)教室時(shí)就著地喊了起來(lái)，我們急忙加快了匆匆的步伐。
一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，那一盒盒昆蟲(chóng)標(biāo)本便吸引了我的眼球，一只只蝗蟲(chóng)有的大，有的小，形態(tài)也不一樣，姿態(tài)也不一樣。老師講課時(shí)，我也忍不住瞟幾眼：它們真的已經(jīng)不會(huì)動(dòng)了嗎？
終于，開(kāi)始觀察了。“好惡心呀！”“我看了都吃不下中飯了！”好多同學(xué)都很討厭這些蟲(chóng)子，而我則津津有味地觀察著，時(shí)不時(shí)還把它們的特征畫下來(lái)。
那只亞洲飛蝗中的巨無(wú)霸成了我著重觀察的對(duì)象。
它的翅膀粗看沒(méi)什么特別，但用放大鏡卻發(fā)現(xiàn)看似透明的'翅膀上有著黑色的網(wǎng)格，應(yīng)該是起支撐作用的吧。
它腿部看起來(lái)很細(xì)，沒(méi)什么用，但仔細(xì)觀察卻會(huì)發(fā)現(xiàn)它的大腿是非常粗壯、結(jié)實(shí)的，還有箭頭狀條紋，而細(xì)長(zhǎng)的小腿上有排列整齊的小刺，末端還有彎鉤，這應(yīng)該是為了更好地抓住立足點(diǎn)吧。
聽(tīng)老師講，如果放大倍數(shù)夠大，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多昆蟲(chóng)的眼睛是由幾千甚至幾百萬(wàn)個(gè)小眼組成的，但看到的只能是一個(gè)個(gè)六邊形拼接成的畫面，我們叫它復(fù)眼，真是奇特。
這節(jié)課，我們了解了昆蟲(chóng)的世界，真是意猶未盡。
昆蟲(chóng)世界作文14
小螞蟻睜開(kāi)眼睛，眼前全是昆蟲(chóng)。它很害怕這些昆蟲(chóng)，就先逃到老鼠家，沒(méi)想到碰到的是一只專門吃螞蟻的老鼠。這只老鼠高興的說(shuō)：“正想去捉螞蟻，沒(méi)想到有螞蟻?zhàn)酝读_網(wǎng)了�！�
小螞蟻逃啊逃，終于甩掉了吃螞蟻的老鼠。還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，又被吃螞蟻的黃蜂抓走了。小螞蟻拼命掙扎，終于被摔倒了地上。
一只會(huì)看病的蜻蜓把奄奄一息的小螞蟻抬到了醫(yī)院，在蜻蜓醫(yī)生的照顧下，把小螞蟻養(yǎng)的健健康康的。但沒(méi)有多久，有一只毒蜂將這里的'幾個(gè)蜻蜓醫(yī)生都刺死了，死前勸小螞蟻快走，說(shuō)：“毒蜂其實(shí)是想殺死的是你，快逃走吧，逃離這個(gè)可怕的世界�！�
小螞蟻在昆蟲(chóng)大街上碰到了賣知了的蜘蛛爺爺，蜘蛛好心給它知了吃，小螞蟻吃飽了繼續(xù)上路。
小螞蟻遇見(jiàn)了蝴蝶姐姐向它問(wèn)好，還幫瞎眼的瓢蟲(chóng)奶奶過(guò)馬路，幫蜜蜂妹妹采花蜜。小螞蟻的好心感動(dòng)了昆蟲(chóng)仙女，仙女將一塊穿梭石交給小螞蟻說(shuō)：“你將這塊石頭放進(jìn)大門的鎖里就可以自由穿梭到兩個(gè)世界，你就可以回家了�！�
小螞蟻照著仙女的話將石頭放進(jìn)鎖里，終于離開(kāi)了可怕的昆蟲(chóng)世界回到了螞蟻世界，開(kāi)心的在那里生活著。
昆蟲(chóng)世界作文15
這天，沙萱老師走進(jìn)了教室，神秘兮兮地說(shuō)道：“大家知道今天課堂的頭兒是誰(shuí)嗎？”
大家你看看我，我看看你，也沒(méi)猜出來(lái)。
田甲由耐不住性子，問(wèn)道：“沙萱老師，你別吊我們胃口了，快告訴我們吧！”
有個(gè)綠色的小東西從沙萱老師的口袋里走了出來(lái)。
當(dāng)同學(xué)們看清是什么時(shí)，江子玡激動(dòng)地站了起來(lái)，說(shuō)道：“螳弟你怎么在這里？頭兒該不會(huì)就是你吧？”
螳弟笑嘻嘻地說(shuō)道：“是我呀！不行嗎？這次我是來(lái)帶大家走進(jìn)昆蟲(chóng)世界的.！”
話音剛落，同學(xué)們就都變成了螞蚱。
螳弟說(shuō)道：“我今天來(lái)給大家介紹一下我的鄰居——螞蚱�！�
說(shuō)著，一只螞蚱從螳弟的后面走了出來(lái)。
螳弟又說(shuō)到：“螞蚱原名東亞飛蝗，別名螞蚱、蝗蟲(chóng)，有遷飛性特點(diǎn)，是雜食性大害蟲(chóng)，不過(guò)大家不用害怕它們！”
螞蚱這時(shí)候說(shuō)道：“我們也只是在特別餓的時(shí)候才會(huì)去吃莊稼的！”
螞蚱這么一說(shuō)，大家便放心多了，開(kāi)始到處逛逛了，還把看到的一些風(fēng)景，儲(chǔ)存到腦海儲(chǔ)蓄卡了。
這時(shí)，大家身形一動(dòng)，又回到了教室。同學(xué)們真希望每次課程都能這么開(kāi)心。
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