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牽手作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的牽手作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
牽手作文 1
張愛玲曾經(jīng)說過“執(zhí)子之手”是很悲慘的詩句,因?yàn)闋渴趾蟊闶欠攀帧7攀挚此茷t瀟灑灑,其實(shí)是無奈。沒想到簡簡單單的一句詩,在張愛玲筆下竟引發(fā)出如此哀怨之情。
我不怕牽手,因?yàn)槲也蛔⒅胤攀趾蟮膫校晕液芸鞓。而這一點(diǎn)正是張愛玲忽略的。
小時(shí)候習(xí)慣牽爸爸媽媽的手。爸爸的手寬厚敦實(shí),牽住了這雙手就不必再害怕暴風(fēng)驟雨,就不必害怕受人欺負(fù)。媽媽的手溫暖可親,牽住了這雙手,就意味著享有無比的幸福和無盡的關(guān)愛。
長大了些,習(xí)慣牽老師的手,這雙手能培育出世上最嬌艷的花朵,塑造出宇宙間最完美的靈魂。牽住了這雙手,我就能無往不勝,在學(xué)習(xí)中汲取養(yǎng)料與水分,讓自己不斷地得到充實(shí)。
長大后,習(xí)慣牽朋友的手。這一雙雙與我差不多大小的手,能在我快樂時(shí)為我高興,能在我難過時(shí)給我力量,在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)。牽住這雙手,就能勇敢地踏上成長之路,追逐未來!
而現(xiàn)在,我卻習(xí)慣了放手。父母不能呵護(hù)我一生一世,放開他們的手,意味著只身去迎接風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。老師也不能永遠(yuǎn)陪伴我,因?yàn)橛懈嗟男∈中枰麄內(nèi),放開他們的手,意味著獨(dú)立地思考與探索。朋友也不能常伴我身旁,放開他們的手意味著我將要自己撫平傷口,自信地對自己說:“我行,我能做到!
相信在不久的將來,也會有人要牽我的'手,一起看雨后的彩虹,一起面對生活。在我的眼里,牽手不是一種浪漫,而是一種承諾、一種信任。真的很替張愛玲惋惜,她忽略了人生中最重要的東西,她只看見了“分”。其實(shí)沒有“分”,何來“聚”呢?
突然有一種沖動(dòng),想為在另一個(gè)世界的張愛玲點(diǎn)一首歌:“也許牽了手的手,前生不一定好走;也許有了伴的路,今生還要更忙碌。所以牽了手的手,來生還要一起走;所以有了伴的路,沒有歲月可回頭!
牽手作文 2
望著爺爺那雙皺皺的,帶著厚厚老繭的手,我不禁鼻子一酸,眼淚快要奪眶而出……
小時(shí)候,去爺爺家,爺爺總會牽起我的小手,走向橋邊的小賣部。要了一些零食后,爺爺從口袋里掏出一些毛票,用龜裂的手指拿出一些錢,再帶我回家。那時(shí),爺爺那黑黑的眼中總會浮出一些滿足,將我的小手輕輕地?fù)崦?/p>
待我把零食吃完,他總會帶我去菜地里見識一些花草!澳憧,這朵花是不是很漂亮?這叫蝴蝶蘭!睜敔斦乱欢浠ǎf給了我。小小的我開心地接過花,輕輕一聞,!好香!望著我那開心的笑容,爺爺也笑了,把眼睛瞇成了一條縫。
一年年過去了。時(shí)代在變,家鄉(xiāng)在變,而爺爺?shù)男娜匀徊蛔。每次來到爺爺家,爺爺總是笑著對我說:“來啦,吃點(diǎn)東西吧。”我向爺爺笑了笑,拿起一個(gè)橘子,吃了幾口。接著,與爺爺一起去看農(nóng)田。
“喏,這兒是白蘿卜!睜敔斝τ赝遥纬隽艘粋(gè)白白胖胖的蘿卜!班牛 蔽倚牟辉谘傻鼗卮。爺爺看見我這幅模樣,沒說什么,只是緊緊地牽著我的手。
“爺爺……”我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖,感覺有點(diǎn)對不起爺爺,連忙叫了一聲!翱瓤瓤取睜敔敳]有說話,突然咳了起來。望著爺爺?shù)臉幼,我突然發(fā)現(xiàn):爺爺老了!
爺爺真的老了,原先挺直的.背已經(jīng)駝下去了,皺紋爬上了他的臉,一頭蒼蒼白發(fā),那雙常常牽著我的手也布滿褶皺。爺爺是個(gè)農(nóng)民,多年辛苦的農(nóng)耕使他日漸衰老了。
現(xiàn)在,每次回老家,爺爺仍像往常那樣牽著我的手,夕陽照耀著田埂,一老一小的身影被拉得很長,很長……
牽手作文 3
我家門前種了一棵樹。從我小時(shí)候起,他就是我的玩伴。雖然他什么也說不出來,但他給我?guī)砹送隉o盡的快樂。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我喜歡爬上爬下,但是我從來沒有感覺到那棵樹對我說了什么。直到有一次。那年在我小學(xué)五年級的時(shí)候,我被學(xué)校的老師批評了,我很不開心。后來,另一個(gè)同學(xué)總是來煩我。我終于爆發(fā)了。他被我壓在地上,遭到毒打。老師又責(zé)備了我。我一整天心情都不好。當(dāng)我到家時(shí),媽媽看著我的臉,問我在學(xué)校發(fā)生了什么。我如實(shí)回答了她。我媽媽指著門外的大樹說,“它會告訴你答案的`!蔽乙苫蟮叵聵,走到樹邊。我站了很長時(shí)間沒有思考。我把手放在和我在一起多年的朋友身上。一道光閃過我的腦海。它是平靜、和平和包容的。我立刻意識到了這一點(diǎn)。各種各樣的情感涌上我的心頭,激動(dòng)而又開明。我明白和平是處理一切事情的基礎(chǔ)。和平是對一切事物的態(tài)度。包容一切就是包容世界上的一切。這棵樹告訴我與人相處的重要方式。我平靜下來,沒有因頓悟而引起的任何興奮,因?yàn)檫@是我的老朋友告訴我的。在那之前,我的成績一直在上升,從五分左右上升到前三名。我為我的成績感到驕傲。當(dāng)我到家時(shí),我立刻把這件事告訴了我媽媽。我媽媽告訴我,你應(yīng)該告訴大樹。直到現(xiàn)在,我才想起我已經(jīng)很久沒有見過這棵大樹了。他仍然站在那里,聚精會神地和他交流。一瞬間,他讓我知道了另一種精神,那就是堅(jiān)實(shí)。這棵大樹扎根于地下,無論刮風(fēng)下雨它都不會倒下。這是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),一步一步地扎根。一片綠葉落了下來,讓我明白了謙虛。這棵大樹長滿了樹枝和樹葉,但他并沒有很炫耀。他非常謙虛。站在他面前,我感到自己的渺小。與大樹相比,我是什么?我有任何理由或資格自滿嗎?那時(shí)我平靜下來了。
大樹,我生命中的伴侶,是他讓我成為人類的原因。他與我攜手走過我的一生。畢竟,在我的一生中,他劃了一個(gè)很棒的球。
牽手作文 4
小X,你相信嗎?牽著你的手,無論是在哪里,我都感覺像是朝著天堂奔跑。
--題記
夜,寂寞。痛,沒有終點(diǎn)。CD機(jī)里飄蕩著悠揚(yáng)的歌聲,我的思緒卻倒回那個(gè)早晨……
夏日的空氣里彌漫著陽光的味道,涼風(fēng)習(xí)習(xí),撫摸著我那顆躁動(dòng)的心。廣播里放著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,我牽著你的手,走向操場。粗心的我并沒有發(fā)現(xiàn)你的不妥之處,直到你停下來,看著我,緩慢的吐出:“我要休學(xué)了!蔽鍌(gè)字眼。一剎那,笑容在我的臉上凝固,嘴角換了弧度,憂傷蔓延覆蓋上面容。我站在你的`后面,低下頭,任額前長長的碎發(fā)遮住眼睛。我害怕你看見我的表情,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),卻被我硬生生的吞了回去。我機(jī)械地做著廣播體操,腦中一片空白。
回教室的路上,你我都不再言語,可怕的寂靜吞噬著我。我試圖打破平靜,但無話可說。
坐在座位上,盯著黑板出神。我與你過了七年,七年的同學(xué),七年的朝夕相處。七年,多么漫長。漫長到有太多的回憶已離我而去。七年里,我們共同經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,擁有了多少甜美苦澀的回憶。如今,你要帶著這些回憶向我揮手再見。心,支離破碎的痛。
你知道,我們還只是孩子,還是好強(qiáng)但脆弱的孩子。沒有長大,常常受傷的孩子。我知道,我很任性,很固執(zhí)。但你總是笑著包容這一切。早已習(xí)慣牽著你的手在校園里漫步;早已習(xí)慣有你的日子;早已習(xí)慣和你嬉笑打鬧,F(xiàn)在,你要離開我了,我該怎么辦?
掌心里還殘留著你的溫度。我卻無法阻止你,只能向你祝福。
再見,再見。是的,早點(diǎn)再次見面……
牽手作文 5
你牽著我的手,我牽著你的手,我們的心在顫動(dòng),那一刻感到的是幸福、溫暖、快樂。
小時(shí)候?qū)W走路時(shí),是媽媽牽著我的小手,呵護(hù)著我,鼓勵(lì)著我,讓我勇敢地邁出第一步。摔倒了,又爬起來,又摔倒了,終于走出了人生的第一步。如今,那只親切的手依然牽著我,鼓勵(lì)著我,時(shí)刻對我說:“千萬不要放棄,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”
稍微長大了點(diǎn),可以幫媽媽做點(diǎn)事了。記得有一次,媽媽叫我?guī)退镁砑垼墒且徊恍⌒,我摔了個(gè)趔趄,很痛很痛。我坐在地上哇哇大哭了起來,媽媽聽見了跑過來,又用那雙溫暖的'手牽著我起來,對我說沒關(guān)系,勇敢點(diǎn)兒。
長大了,成大姑娘了,可以牽手的人更加多了。每當(dāng)新交一個(gè)朋友時(shí),牽手的那一瞬間,友誼便緊緊地將我們包圍起來,那一刻,是無比的快樂,無比的激動(dòng)。
“嘟……嘟……”在車水馬龍的大街上一輛卡車疾馳而來,我連忙跑過去,拉起一位小弟弟的手跑到安全的地方,好險(xiǎn)呀!當(dāng)那小弟弟對我說了聲“謝謝”時(shí),我感到很快樂。牽手在那時(shí)真是一位快樂之神,給我?guī)砹烁冻鰫坌牡目鞓,使我增添樂于助人的精神?/p>
媽媽帶我去公園,有好多人都走進(jìn)了那個(gè)神奇的洞穴。媽媽說:“你也進(jìn)去吧!”我忙說:“我不敢。”話音剛落,一位叔叔對我說:“我?guī)氵M(jìn)去吧!边@時(shí),我才放心多了,叔叔拉著我的小手,帶我進(jìn)了這個(gè)神奇的洞中。我真謝謝叔叔的牽手,是它又讓我認(rèn)識了一位善良的人,同時(shí)讓我對自己多了幾分信心。
我生平中牽過無數(shù)人的手,老師、父母、爺爺、奶奶、同學(xué),甚至有不認(rèn)識的陌生人,每當(dāng)牽起手的那一刻,好像生命都在燃燒。
牽手讓我觸摸到了這些善良的人那一顆顆一塵不染的心,一顆顆溫暖的心。
牽手作文 6
我的家鄉(xiāng)慈溪是慈孝故里。從東漢的大孝子董黯開始,孝德故事代代相傳,激勵(lì)一代又一代的慈溪人尊老敬老。我們村里呈現(xiàn)出的良好精神風(fēng)貌常常令我感動(dòng)。
最近,我們村有一位九十多歲的老太太,因?yàn)榈昧死夏臧V呆,生活不能自理。她只有一個(gè)女兒,就是我外婆家的鄰居張婆婆。為了防止老太太走丟,張婆婆在老太太的衣服口袋里放著一張紙條,紙上寫著老太太的姓名、年齡、家庭地址、與家人的聯(lián)系方式。
張婆婆非常孝順,經(jīng)常做好吃的給老太太。老太太有時(shí)候清醒,有時(shí)候糊涂,張婆婆常常不厭其煩地給老太太講過去的事,喚起她的記憶。每天下午張婆婆總會牽著老太太的手,帶她出去散步。在村里的小路上,這對老母女的身影是那么令人注目,那么美麗。
老太太有時(shí)會趁人不備偷偷溜到外面去,而她經(jīng)常忘記回家的路。一個(gè)星期天,老太太又溜出去了,張婆婆一發(fā)現(xiàn)就非常著急。周圍的鄰居知道后都出動(dòng)了,幫著去找老太太。其中也包括我們一家。大家到處找,有的去公園找,有的去周圍的馬路上找……,還是沒找到。過了差不多兩小時(shí),張婆婆和我終于在鄰村的一座橋上找到了老太太。她喜極而泣,拉著老太太的手慢慢地走回了家,一路上還不斷自責(zé)。我又一次被感動(dòng)了,誰說久病床前無孝子呢?
以后的日子,張婆婆把老太太看得更緊了,差不多寸步不離老太太。
我從小跟在外婆的.身邊,外婆也經(jīng)常照看老太太。她還對我說:“對年紀(jì)大的人要好一點(diǎn),因?yàn)槲覀円矔欣系囊惶臁!蔽矣袝r(shí)會到老太太家玩,老太太會看著我癡癡地笑,她只會問我“你是誰家的孩子?”我告訴她是誰家的孩子。但是,一會兒她又忘了又要問我,我被問得不耐煩。這時(shí)候,外婆就會教育我:“我們應(yīng)該耐心地照顧她,年紀(jì)大了難免會生病,我們要好好地陪伴她。”
是的,每個(gè)人都會老的,無論對家人、朋友還是陌生人,尊老愛老是我們應(yīng)該做到的。如果人人都有孝德之心,我們的社會將會更加和諧。
牽手作文 7
四十八年前,他們攜手走進(jìn)婚姻的殿堂,滿心歡喜的接受者親友的祝福。他們,用心,寫下了“執(zhí)子之手,與子偕老”的諾言。那時(shí)的他們是幸福的。
雖然窮困潦倒,雖然有人非議,但是,他們還是快樂的過著屬于他們自己的日子。他們在家人的企盼中擁有了幾個(gè)他們摯愛的孩子。在曾經(jīng)的艱苦歲月里,他們?yōu)榱松?jì),為了孩子也許吃過很多的苦。但是無論生活多么困苦,他們都會彼此扶持,也許是幸福的力量,也許是對愛的執(zhí)著?粗⒆觽円粋(gè)個(gè)長大成人,一個(gè)個(gè)成家立業(yè),他們很欣慰,很幸福。
四十八年后,已是古稀之年,已是子孫滿堂的他們,依舊相愛如初。
陽光明媚的午后,在醫(yī)院后院的花園里。成蔭的柳樹下是交錯(cuò)的石階小路,爺爺牽著重病的奶奶的手漫步在這里。在一塊兒石凳旁停下,爺爺把手中的海綿墊子鋪在石凳上,然后小心翼翼的拍一拍,之后便扶著奶奶坐在那里。而他,則坐在奶奶的一側(cè),依舊握著奶奶的手。這是每個(gè)午后,他們都會做的一件事,這也許已是一種習(xí)慣了。什么都沒有說,單單這細(xì)微的幾個(gè)動(dòng)作,都讓人心中產(chǎn)生說不盡的感動(dòng)。也許,真的是一切盡在不言中吧。有時(shí),坐在那里的他們,背影看上去會像一對情侶,幸福滿滿的樣子。有時(shí),爺爺會興奮得像個(gè)小孩一樣,為奶奶講一段他新學(xué)的評說,或者會哼唱一曲他拿手的京劇。這一切的一切都是那么的和諧唯美,爺爺用不同的`方式訴說著幸福,訴說著愛,而奶奶則用心體會著這一切。即使那時(shí)的她已是重病纏身,對于這個(gè)世界,對于她脆弱的生命給她帶來的壓力,在見到爺爺?shù)哪且豢桃苍S也都消散凈盡了。
四十八年,整整四十八年幸福的牽手,整整四十八年幸福的相愛。他們用行動(dòng)履行了他們對彼此的承諾!皥(zhí)子之手,與子偕老”,他們用一生譜寫了這八個(gè)字。也許這就是最偉大的幸福了。
在當(dāng)下,奶奶雖已遠(yuǎn)在天堂,但相信,他們的心在一起,愛在延續(xù)……
牽手作文 8
書籍,是人類進(jìn)步的階梯,是人間的寶藏。書籍猶如黑夜中的火把,指引在黑夜中迷失的人們找到光明的出路。書籍可以凈化人類的心靈,讓我在知識海洋中遨游。我與書籍牽手。
我從小就特別愛看書,在空閑的時(shí)候,就抱著一本《西游記》看,F(xiàn)在,我的書架上也滿裝書籍,書籍幫我成長。我在一本本文學(xué)書籍中讀出了其中的精華,自己的文化水平也穩(wěn)步提高。
書籍,尋的是一份智慧與人生。跟隨余秋雨,我也曾一同踏上那段通往敦煌的風(fēng)沙之路,看那幾千年盛開的燦爛的'文化之花;跟隨三毛,我也曾一起行走在荒無人煙的撒哈拉,放蕩不羈的風(fēng)箏乘上自由的翅膀;踩著沈從文的腳印,我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光彩叫民俗;撐著余光中的船,我遠(yuǎn)望南海一彎淺淺的海峽蕩著一種思念叫鄉(xiāng)愁。
書籍把我?guī)胍粋(gè)全新的世界,拋棄掉所有雜碎的煩瑣事情,跟隨著書籍的腳步,我來到了《西游記》中的火焰山。仿佛我身臨其境,體驗(yàn)到了師徒四人途徑火焰山和經(jīng)過火焰山的各種艱辛,也體驗(yàn)到了鐵扇公主的陰險(xiǎn)和狡猾,也感受到了孫悟空的機(jī)智聰明。我已完全陶醉在書籍的世界里,身邊的噪音也仿佛見見減弱,馬路上的喧囂仿佛也已經(jīng)不能進(jìn)入我的耳朵,仿佛這世界上只剩我一人。
至今,每個(gè)星期天,我總要去圖書館閑游一下,去品味書籍的芬芳。我一直沒有放棄這個(gè)習(xí)慣,我也在讀書中逐漸變得成熟。我與書籍牽手……
在我們的人生中,有幾段空閑的時(shí)光呢?讓我們一起拋棄各種世俗的禁錮,在空閑的時(shí)刻,放下心中的煩瑣,走進(jìn)圖書館,共同品味書籍的芬芳。走進(jìn)真實(shí)的海洋,放下手機(jī),共同與書籍牽手吧!
牽手作文 9
“哇”的一聲啼哭打破了寧靜而又好的夜晚。月亮笑了,笑得那么歡快,那么調(diào)皮。在產(chǎn)房里,剛剛出生的我睜大了好奇的眼睛,打量著這個(gè)多彩的世界,還有一個(gè)叫媽媽的人。小腳一上一下地蹬著,咿呀咿呀地說著只有自己能聽懂的語言。媽媽笑了,她悄悄地抓起我胖乎乎的小手,放在她溫暖的手心。那時(shí)候,媽媽的手是世界上最溫暖的手。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽牽著我那雙小手一步一步地向前走。每當(dāng)我走累了、不走時(shí),媽媽就會想我伸出雙手:“可寶乖哦,往前走一走,你就成功啦!”那個(gè)時(shí)候,“成功”這兩個(gè)字眼對我來說是那么的陌生而又遙遠(yuǎn),但我幼小的心卻知道,有媽媽牽著的每一步,都可以安全向前!那時(shí)候,媽媽的手是最令我向往的手。
記得有一年冬天,在北京,雪花一片一片地打在窗戶上。我總喜歡跑到窗戶前,用那小手寫著只有自己能看的懂的符號,還笑嘻嘻地胡亂說一通。媽媽則會將我那凍得通紅的小手放進(jìn)她暖烘烘的'手掌中,然后抱起我,帶我出去看雪,出去玩。我那“咯咯咯”的笑聲回蕩在空中那時(shí)候,媽媽的手是世上最暖心的手。
時(shí)間流逝,我慢慢地長大了,到了該上學(xué)的年齡了。媽媽依舊牽著我的手,牽著我到學(xué)校,牽著我回家。握著媽媽的手,發(fā)現(xiàn)—這雙手光滑中略帶粗糙,但卻有力。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼那個(gè)懵懵懂懂的小女孩,已成長為一名五年級的學(xué)生了,我開始漸漸地放開媽媽的手?晌抑,我就像媽媽手中的一只風(fēng)箏,無將來飛得多高,飛得多遠(yuǎn),卻依然離不開那個(gè)放風(fēng)箏的人高舉的手。
成長路上,有媽媽牽著我的手,真好!
牽手作文 10
縈縈的微風(fēng),吹動(dòng)沙沙的樹葉,滲著芳香,藍(lán)藍(lán)的天空,飄有柔柔的云朵;粉粉的櫻花,飄散于四周,淡淡的香氣彌漫在空氣……在這櫻花飄香的季節(jié)里,我?guī)险障鄼C(jī),也帶一份尋覓殼點(diǎn)的心情,走出了家門……
交通崗前站了很多等待綠燈的人,這當(dāng)中就有我。
我四處觀看。忽然,一對母子吸引了我的目光。
這對母子穿著很普通,之所以牽動(dòng)了我的心,是因?yàn)槟赣H與兒子的'牽手,很緊很緊,母親的手力讓人清楚感覺到她臉上的不安。男孩很不安靜,即使被牽著手,還是在不停地亂動(dòng),口上啲咕著,眼神卻有點(diǎn)呆滯。突然,男孩猛地掙脫開母親的手,跑到了馬路中間,這時(shí)的車輛從他身邊不斷地疾馳而過,他害怕得大哭大叫。母親緊張地推開人群,沖到男孩身邊,又再一次緊緊地牽著男孩的手,安慰著他。一棵孤獨(dú)無助的心,在母親的牽手下平靜了下來,而母親也陪伴著兒子在車輛穿梭中靜靜地等待……
一片櫻花擦過我的臉頰,我迅速的舉起照相機(jī),就這樣:馬路中,櫻花飄,兩母子,手牽手被定格了。
我循著花香的地方尋覓,來到了一棵櫻花樹前。在櫻花樹下,有一個(gè)人靜靜地站在那里,手上的拐杖告訴我,她是一位盲人。她欲行又止,手上的盲杖在她手上似乎失去了作用,溫柔的雙眼流露著一種期盼。正當(dāng)我正要跑過去幫忙的時(shí)候,一位活潑可愛的小女孩跑了過來。我止住了腳步……
小女孩問:“姐姐,我有可以幫忙的地方嗎?”
她羞澀地答到:“我……我想去小溪那邊,但我不知道路,你可不可以——”
“嗯,可以吖!”小女孩用他稚嫩的小手輕輕地牽著她走向了小溪那邊,在她們身后,是一條櫻花道在延伸……
櫻花樹,櫻花道,兩雙手,牽手走,就如此;被我定格成了美麗的畫面。
回到家后,我在這兩張照片背面寫下了令我心動(dòng)的批語:
生活中有那么一些人需要我們關(guān)愛,孤獨(dú)的心,無助的眼,在寂寞的黑夜里呼喚藍(lán)天,讓我們牽手他們,走向陽光,而愛,會使黑夜變藍(lán)天。
一個(gè)牽手,一分情……
牽手作文 11
窗外雨聲嘩嘩,雨滴不住地敲打著玻璃窗戶,濺起片片零亂的小花。
大街上行人來往匆匆,他們手里的傘像一朵朵五顏六色的鮮花,時(shí)而匯聚時(shí)而分散。
我欣賞這雨中的美景,因?yàn)槲抑肋@其中有一把傘是屬于我的。
雨越下越大,但我毫不擔(dān)心,因?yàn)槲矣幸粋(gè)一直風(fēng)雨共行的媽媽。無論陰暗,無論風(fēng)雨,她的心永遠(yuǎn)是我們休憩的港灣,揚(yáng)帆起程的基地。小時(shí)候媽媽總是為我做好一切,媽媽總是親切地牽著我的手一路同行。鞋子松了的時(shí)候會蹲下來幫我系好,頭發(fā)亂了的時(shí)候會抬手幫
我梳好,遇到坎坷時(shí),她會微笑地看我邁過,路延伸在腳下,愛洋溢在心間。
望著窗外的瓢潑大雨,恍惚間,我又覺得有人牽著我的手走進(jìn)傘中。雨越下越大,天黑了下來,但我的心里暖暖的',亮亮的。我知道那不單單是為我遮風(fēng)擋雨的傘,而是一顆媽媽愛我的博大的心。
雨依然在下。傘外,是濕濕的;傘內(nèi),是一片晴朗。
一場大雨,媽媽的身體變得越來越脆弱。媽媽在醫(yī)院住了好長時(shí)間,我像媽媽照顧我一樣照顧媽媽。因?yàn)槲抑罌]有媽媽就沒有我。那夜,我牽著媽媽的手從未放過。我感謝媽媽為我所做的一切,有媽媽的陪伴,我行走在再長再苦的路上也不會感到孤單。
媽媽躺在病床上,我問媽媽:“為什么你把傘總是傾斜到我這邊?”媽媽說:“看到你淋雨時(shí),媽媽的心痛,不由自主想跑到你的面前,為你遮風(fēng)擋雨,為你排除一切困難!蹦且豢,我就知道我要和媽媽一生牽手同行。我親愛的媽媽,我們相依相伴。
窗外的雨,仍然淅淅瀝瀝的下著,但我的心里卻晴空一片。因?yàn)槲抑罒o論自己走到哪里,無論是雨天還是晴天,我和媽媽始終一生牽手同行。
牽手作文 12
春的柔風(fēng)吹過原野,溫暖劃過心田;夏的細(xì)雨飄過發(fā)絲,溫暖回蕩耳畔;秋的豐收紅過臉龐,溫暖農(nóng)民的心;冬的蕭殺漫過窗外,溫暖我那幼小的心靈……
那年冬天,我與溫暖牽手。
走在小城凜冽刺骨的寒風(fēng)中,風(fēng)魔肆無忌憚地拍打我幼小的身軀,透過厚重的棉衣,刺進(jìn)我的心,我再也承受不了這風(fēng)的肆虐,放棄步行,登上了公共汽車,車廂內(nèi)似乎有些暖和,可我還是覺得寒冷,登上車,四處張望,咦,有兩個(gè)座位,仔細(xì)看,一個(gè)靠窗的座位竟在窗口位置爛了一個(gè)小洞,呼呼的寒風(fēng)爭相擁擠進(jìn)來,其他站著的人沒有一個(gè)人愿意來坐。我坐到另一個(gè)座位,理了理衣襟。不久,隨著廣播“下一站到了……”的聲響,我瞧見一個(gè)男人向公交車跑過來。
這個(gè)男人散著衣襟,飄著亂發(fā),提著厚重衣袋,面目猙獰地向車門跑來,可司機(jī)硬是沒看見他,他著急地拍打著車門,一臉卑微地望著司機(jī),最后他如愿地上了車,我們在座的紛紛對他投以嫌棄的表情,議論了起來。
上了車后的他坐在那個(gè)有破洞的座位上。似乎并沒有發(fā)覺什么,只是理了理衣服,整理了一下包裹,神情自如地目視前方。“咦?他為什么要坐在有破洞的座位上呀?”經(jīng)過寒風(fēng)肆虐我并沒有發(fā)出聲來,默默地等待什么,不久后車廂內(nèi)的溫度便上升了,我的體溫也上升了,這時(shí)我覺的'他也沒有那么邋遢!翱瓤瓤取币魂嚳人月暢霈F(xiàn)在車廂,我隨即震驚了,一個(gè)患有感冒的人竟然還要坐在風(fēng)口遭受風(fēng)魔擊打,我激動(dòng)了,“為什么你要坐在那里了?”但我抑制住了,并沒有讓他聽到。于是,我抑制住我的心情坐在座位上。
“……站到了”,他站了起來,又咳嗽了兩下,下了車,我再也抑制不住我自己了,眼中噙著淚水跑下車!澳銥槭裁匆陲L(fēng)口?”他看著我,笑了笑,指著自己的心,“是它!蔽业那榫w再也不能控制了,眼淚迸射出來,跑向遠(yuǎn)方……
冬的蕭殺仍舊漫散,他的心溫暖我的心靈將會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
那個(gè)冬天,我與溫暖牽手。
牽手作文 13
我向往快樂,我喜歡快樂,快樂使人變得年輕,變得有活力,我要與快樂牽手。
在春日一個(gè)和煦的清晨,春風(fēng)輕輕叩響了我的心門:“快把心兒打開,去體驗(yàn)?zāi)欠荨罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)”的柔情!庇谑,我走出了自己的世界。不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你,春風(fēng)是那樣溫柔,我感到了快樂。
在夏日一個(gè)涼爽的夜晚,螢火蟲慢慢叩響了我的心門:“快把心兒打開,去體驗(yàn)?zāi)欠荨髟聞e枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬’的愜意!庇谑,我走出了自己的世界,搬一張椅子,搖一把蒲扇,品一杯香茗,獨(dú)享一份夏夜的愜意,我感到了快樂。
在秋日一個(gè)溫暖的上午,秋風(fēng)急急地叩響了我的心門:“快把心兒打開,去體驗(yàn)?zāi)欠荨白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝”的喜悅!庇谑牵易叱隽俗约旱氖澜。秋天是收獲的季節(jié),到處都充滿了豐收的喜悅,農(nóng)民伯伯收到了一片金黃的喜悅,老師收獲了一份來自學(xué)生的感動(dòng),我們的祖國也收到了兒女們送給她的最美麗的生日禮物,我則收獲了一份知識,一份親情、友情、師生情的幸福,我感到了快樂。
在冬日一個(gè)飛雪的下午,雪花調(diào)皮地叩響了我的心門:“快把心兒打開,去體驗(yàn)?zāi)欠荨昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的驚喜!庇谑,我走出了自己的'世界。天地間到處是一片白色,白的那么耀眼,那么純潔。拉起小伙伴的手,去堆一個(gè)可愛的雪人,打一場歡快的雪仗……冬日的陽光映照著雪白的白雪,映射著我們燦爛的笑容,我感到了快樂。
快把心兒打開,讓快樂流進(jìn)來,生活需要七彩的陽光,我們需要快樂追尋,追隨青春的精彩!
牽手作文 14
文明,是一個(gè)城市不改的底色;文明,是一個(gè)城市不朽的魂魄;文明,是一個(gè)城市不變的內(nèi)涵。牽手吧,我們的文明城市。
炎炎夏日,酷暑難耐,當(dāng)大家在空調(diào)下吹著冷風(fēng)的時(shí)候,有的人依然忙碌著!袄习,門口的這個(gè)水果攤子麻煩您收一下吧,現(xiàn)在聊城創(chuàng)建文明城市,咱們也要文明做生意呀。”幾個(gè)工作人員一邊說著,一邊幫著店家收拾好了門口的水果攤。
沿著東昌路向東走,兩旁樹木成蔭、枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇,沒有了往日小販的叫賣聲,只有無盡的靜謐與美好。來到東昌路與柳園路的十字路口——這里是個(gè)堵車易發(fā)地,現(xiàn)在道路加寬、指揮有序,人們的素質(zhì)提高了,自然不堵了,這可是創(chuàng)建文明城市的碩果呀。
前面有幾個(gè)小小身影在動(dòng),他們有的帶著志愿者紅袖章,有的掛著紅綬帶,有的拿著垃圾鉗撿拾垃圾和雜物,有的拿著掃把清掃道路,還有的拿著抹布擦拭路邊的垃圾箱。走近了,哦,原來是小學(xué)生們化身“文明小使者”,不怕臟、不怕累,分工協(xié)作、配合有度,用自己的行動(dòng)告訴大家“創(chuàng)城,有我一個(gè)!”
抬頭一看,社會主義核心價(jià)值觀凝練的'24個(gè)字映入眼簾,我不禁想到:創(chuàng)建文明城市就是要踐行社會主義核心價(jià)值觀。社會需要正能量、國家需要正能量、我們所有人都需要正能量。一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)公民只有凝聚正能量才能愛國、敬業(yè)、誠信、友善。為了創(chuàng)建文明城市,我們當(dāng)代中學(xué)生一定要時(shí)時(shí)文明、事事文明。在社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下,在創(chuàng)建文明城市的激勵(lì)之下,我們一定會不負(fù)眾望,揚(yáng)帆起航,一定會在自己的美好人生旅途中勇敢前進(jìn),文明面對生活,生活就一定會對我們綻放笑臉,敞開心扉,胸懷開闊。
是的,創(chuàng)建文明城市,與每個(gè)人都息息相關(guān),讓我們手牽手一起走,走向更加文明的明天。
牽手作文 15
在每一個(gè)人心中,都會有一個(gè)美好的夢想。然而,慢慢我發(fā)現(xiàn),時(shí)間是自變量,夢想是時(shí)間的函數(shù),所以夢想是會隨時(shí)間的改變而改變的。
我四五歲的時(shí)候,擁有了自己的第一個(gè)夢想,那時(shí),我只想能在幼兒園中認(rèn)識更多的朋友,并且每一天都能過得很快樂。當(dāng)我又長大了一些,到了六七歲的時(shí)候,我的夢想改變了,我又夢想我能在學(xué)校里學(xué)到更多的'知識,“快樂學(xué)習(xí),天天向上”。在那之后,一直到初三,也都是如此。直到今年,升入初四,我的夢想才又發(fā)生了改變,F(xiàn)在我的夢想很具體,很現(xiàn)實(shí),那就是刻苦學(xué)習(xí),力爭考上理想的高中。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能走更遠(yuǎn)的路。
夢想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢想的道路是曲折的。無數(shù)的人在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上遇到了無數(shù)的挫折,但是,只要他們能認(rèn)真的面對挫折,堅(jiān)持了,熬過了,夢想就會實(shí)現(xiàn)。
在這方面,李冰和愛迪生就是我們的榜樣。
李冰在四川治理洪水修筑都江堰時(shí),就遇到了像資金短缺,缺少技術(shù),缺乏物資之類的各種困難,但是李冰沒有放棄,他憑著智慧和毅力,把困難一一解決了,使人民的生活得到了安定。
愛迪生,一代偉大的發(fā)明家,在他發(fā)明電燈之前,每到夜晚,只有那蠟燭和油燈那微弱的光,直到他發(fā)明了電燈,晚上的世界也變得生機(jī)勃勃,然而他也在為電燈泡的燈絲材料上遇到了困難,難以找到熔點(diǎn)高得能支持發(fā)光的材料,最終在反復(fù)做了無數(shù)次試驗(yàn)后,最合適的金屬“鎢”找打了。
李冰、愛迪生他們都成功了,因?yàn)樗麄冃闹杏袀(gè)不倒的夢想,與夢想攜手走過。
我要與夢想牽手,度過我的每一分每一秒,我也要用我的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)我的夢想。
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