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得與失作文【范例15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的得與失作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
得與失作文1
泰戈爾有一句話:“我們把生活看錯了,反說它欺騙了我們!鄙钍莻天平,兩端放著得與失;我們太重視得到,于是忘記了制衡,所以,我們失去了太多。
一開始來中學(xué),由于對環(huán)境很陌生,所以總是會不由自主地想起以前的學(xué)校和同學(xué)是多么的好。不過在過了一段時間之后,我才慢慢的明白,其實新的同學(xué)和新的學(xué)校也很不錯。
豁達(dá)面對得與失,生活會因此變得永恒星光閃爍。人的一生,總在得失之間的,我們在失去的同時,往往會有所得。是的,青春的我們應(yīng)該充滿朝氣,奮發(fā)向上,不要因為失去了某些東西而傷感,上帝在為你關(guān)閉一扇門的同時,也為你打開了另一扇窗,而這扇窗里的東西,可能更加豐富多彩。
在想通了這些道理后,我豁然開朗,世界上最珍貴的東西不是‘得到’和‘已失去’,而是現(xiàn)在能把握住的機(jī)會與幸福。
得與失之間所獲的東西要珍惜,對失去的`不要耿耿于懷,是非得失,都要真誠對待,不患得不患失才是生命的源泉。我會珍惜現(xiàn)在和中學(xué)的老師同學(xué)相處的每一分每一秒!
得與失作文2
曾經(jīng)總以為自己得到了許多,然而仔細(xì)的想過之后才發(fā)現(xiàn),自己失去的遠(yuǎn)大于得到的。雖然在別人看來,我確實得到了許多,但那些有意義嗎,我失去的是我永遠(yuǎn)都找不回來的呀,為什么人們總是得到的時候也要失去呢,我不明白這是為什么。
曾經(jīng)有人對我說,你得到了也失去了,可你失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你得到的,當(dāng)時我并不明白這句話的真正的`含義。而當(dāng)我真的明白的時候已經(jīng)晚了。我好后悔呀,可再后悔又有什么用呢?
我想我應(yīng)該感謝那個說這句話的人。在我的印象里,她一共說過4次,每一次都是在我猶豫不定的時候,這句話讓我想了許久,我突然的發(fā)現(xiàn),我竟然從沒有認(rèn)真的考慮過得與失。我似乎感到一種失敗感。
我應(yīng)該感到慶幸,慶幸自己能夠得到他人的幫助,我在想,倘若我的一生沒有一個人愿意幫助我,我豈不孤獨而死呀,在我最困難的時候,有人拯救了我。因此我在這一刻,我得到了,得到了支持與信任。
當(dāng)我站在光環(huán)臺上時,我看似得到了,可事實上我失去了,失去了朋友的真心信任與關(guān)注,得到是一些無謂的東西,失去的卻是心靈的安慰與支撐。
我總在想,我得到了什么,我又失去了什么。這個問題只有心靈的支撐才能解答,而我始終是那個找不對答案的人。
得與失作文3
“一切弗然也。”
這是一位智者對一位年輕人的忠告。
年輕人乃是一位滿腹經(jīng)綸的人,他自幼苦讀,認(rèn)為有的名利就有了一切,后來他當(dāng)了大官,有了滿府的金銀,可他并不快樂,除了名利,他什么也沒有!拔乙@有何用?”說罷,他便放棄了一切,在尋找他理想中真正想要的東西?墒牵坏珱]找到,反而還落得個一身狼狽。
偶得一天,他獨去深山游,向著深沉而又蒼邃的鐘聲而去,找到了老翁。滿臉的胡須,歲月的`年輪爬滿他的軀體。他靜靜地敲著鐘,與鐘合為一體。
年輕人看見老翁那般閑適,好般羨慕,問曰:“何做以得名利、樂意與家庭為一體?”答曰:“一切弗然也。汝欲得汝所欲,必先餓其心智,苦其心志,棄其欲也!闭f罷,年輕人幡然醒悟,徑直離去。
后來,后來年輕人如其所愿,得到了他理想中所想要的,盡管他放棄了一些他所想要的,但他因此得到了更多他所真正想要的。魚,我所欲也;熊掌欲我所欲也。而魚和熊掌不可兼得焉?此剖タ上,實質(zhì)卻是為得到更多而鋪墊。
周幽王烽火戲諸侯,失去所有,卻得美人一笑,何哉?柳宗元失去功名利祿,卻得傳世名作,何哉?邱少云失去寶貴性命,卻得戰(zhàn)役勝利,何哉?吾少失娛樂時間,卻得優(yōu)異國文成績,何哉?足矣!
每個人都行走在得與失的路上,時而有得,時而有失,但人生就是一條得與失交織的路,我們所需做的,只是保持釋然的人生觀,不是嗎?
得與失作文4
期中考風(fēng)波終于過了,今天卷子發(fā)下來了,雖然我考了第三名,但是分?jǐn)?shù)卻不理想,語文:89.5數(shù)學(xué):93英語:95!
先說數(shù)學(xué),扣了那么多分是因為最后一道應(yīng)用題寫錯了,扣了5分。其實那一題不應(yīng)該錯的,都怪我馬虎!媽也說我了,讓我吸取教訓(xùn)。是啊,是該吸取教訓(xùn)了。畢竟這個世界上還沒有買后悔藥的。再來是語文,我的語文基礎(chǔ)還是挺不錯的,就是作文扣著分了,寶貴的'五分又沒了,我們班上有很多都是滿分作文,為什么我不是呢?看來以后我還得多閱讀書,書是人類進(jìn)步的階梯,“讀書好,讀好書,多讀書”冰心奶奶說的這句話還真有理。爭取期末考試的時候也來個滿分作文。最后是英語,我應(yīng)該考100的,英語是我的強(qiáng)項,還是因為馬虎這個壞毛病,哎······我下決心要改了,真的是不改不行了。
我這個人什麼都好,就是有一條:太浮躁,我每次下決心要改都改不了,這次我真的下決心了,我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事,以這一次中考為教訓(xùn),用來激勵自己好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到困難時堅信“我能行”三個字,停下來想一想,問題就會迎刃而解。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要努力努力再努力,暗下一股勁,一定要在期末超過我的競爭對手!一定可以的!加油!
得與失作文5
得與失是同時并存的。沒有真正意義上的得到,亦沒有真正意義上的失去。
曾記得在一本佛教典籍論述中看到這樣一段文字:“當(dāng)你握緊雙拳,你以為你得到了很多,實際上你一無所獲;當(dāng)你張開雙臂,你以為你失去了很多,實際上你擁抱了整個世界!
這段記敘著實發(fā)人深思,它給得與失重新做了詮釋。所謂的得得到與失去不僅僅停留在物質(zhì)層面,更是屬于精神層面上的。這也就是說,在我們得到的同時,注定會失去。反之亦然。
得與失之間的尺度是每個人自己衡量的。我們并不難看到當(dāng)今社會上的實例:奸商們在產(chǎn)品中加入化學(xué)藥品以獲得更大的利益,在他們獲得大量物質(zhì)補給的同時,失去的是百姓的信任。這與竭澤而漁的道理是相同的.。然而,感人優(yōu)秀的事跡也并不是少數(shù):抗日時期革命戰(zhàn)士們寧死也不向敵軍透露情報,他們失去的是榮華富貴的生活,有時甚至是生命,得到的卻是后人最崇高的敬意。
由此看來,那些成天患得患失的人的行為是沒有必要的,因為得到與失去是同時存在的。試想,在你想方設(shè)法得到了某樣令你癡狂的東西,隨之而來的難道不是失去它的憂慮嗎?那么,得與失又有什么關(guān)系呢?
得到的同時注定會失去。必須牢記這一點,以積極平和的態(tài)度看待得到與失去之間的關(guān)系。你會驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)你放下了得與失的包袱,你擁抱的,是整個世界。
得與失作文6
人生,最珍貴的不是欲得而得不到,欲留卻已失的東西,而是珍惜現(xiàn)在所擁有的。不懂得珍惜才是最可惜的事,也才是最愚蠢的行為。因為所擁有的`總有失去一天,與其在失去時懊悔,不如在擁有時好好珍惜!
若是夢想,假如我不可擁有,彷徨中注定錯過,我失去了多少?我不敢輕言。我只知道,我們都在成長,但很迷茫,一天天中成長的我,是逐漸的走向墮落、消逝,亦或毀滅?我不知道,也不敢輕易知道,每個人都在怕著一件事,也許就是怕自己把自己看得太穿,而沒辦法騙過自己…
這個世界還是有公平的,起碼同謂“人”!正因此,我們才有公平的機(jī)會。但,有的人愿意向前踏上一步!這就是一步的效應(yīng),每個人在自己的世界都是皇帝,但這沒法適應(yīng)人群之間。別期待著有人來三顧你茅廬,就像這機(jī)會一樣,不是人給的,而是自己爭取并珍惜下的!
與其在幻想中自傲,現(xiàn)實中失意,何不如一次競爭也許,會發(fā)現(xiàn),愛做夢是人的天性,而現(xiàn)實是要等你來接受考驗。一切都是有可能的,人的一生本來就是處在不斷嘗試,不斷體驗,不斷總結(jié),不斷提升的過程。得失之間,僅有一線……劉軒說的對,再試一次,說不定這一次就成功了!
太多的得失,其實不必太多在意,今天所擁有的,明天可能就會失去,今天所失去的,明天可能又會重新?lián)碛,關(guān)鍵在珍惜眼前所擁有的!人生最大的財富在于懂得珍惜,如果,每件事,每個人,每樣物,都能被你所珍惜,那樣,你將會是多么的富有!
得與失作文7
在生活中,得與失都是相對的。有得必有失;有失必有得。這從我的一次數(shù)學(xué)競賽中就能看出來。
那五年級上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)智力競賽。我以前數(shù)學(xué)競賽成績很好,在班上是數(shù)一數(shù)二的,得過特等獎一次,一等獎六次,二等獎一次,每次數(shù)學(xué)競賽的一等獎幾乎都有我的份。
這次數(shù)學(xué)競賽是在星期五下午開始的。老師發(fā)完試卷之后,就開始競賽了。競賽試卷共有十道題,每題十分,一共一百分。這些試題全是奧數(shù)題,但是對于學(xué)過網(wǎng)校的我來說,還是小菜一碟。我拿起筆,唰唰兩下就做完了。我對自己很有自信,所以也沒有檢查,就在課桌上玩筆。
第二天,試卷發(fā)下來了,我竟錯了三道題,只有70分。我很震驚,不敢相信這是真的`。
事后我一想,這都是我粗心大意和驕傲自滿造成的,我要是細(xì)心檢查一下,就會發(fā)現(xiàn)這幾個小錯誤,就不會只得70分了。還有,我平?荚囈彩沁@個毛病。后來,我認(rèn)真審題,細(xì)心檢查,試卷上滿分常常見到。
這次,我雖然沒有一百分,但是,也使我認(rèn)識到自己的缺點,改正了過來,使我的缺點少了一個。
由此可以看出,世上的得失都是相對的!爱(dāng)命運堵住一條路時,它往往會留下另一條路!
得與失作文8
我認(rèn)為,得與失是一種相輔相成的共存關(guān)系。有得必有失,無失則無得。許許多多的故事,使這個道理愈發(fā)明白。
我就曾讀過一個故事:一個孩子的手伸進(jìn)了花瓶里,可不知為何,手卻無論如何無法從花瓶中拔出。孩子又急又痛,哭鬧不已,母親無比心疼,無奈之下只得忍痛將這名貴的花瓶打碎。當(dāng)碎片在地上發(fā)出清脆聲響的時候,母親發(fā)現(xiàn),孩子的手緊握著一元硬幣。而正因手握著拳,才無法從花瓶的細(xì)口中拿出。
為了一元錢,毀了一只身價不菲的花瓶,我們在感嘆孩子的幼稚和無知的同時,也應(yīng)捫心自問:我們自己,是不是也經(jīng)常因小失大呢?
為了一時的虛榮,不惜花去巨款購置一件華貴的商品;為了一時的玩樂,將大把的學(xué)習(xí)時間浪費卻在所不惜;為了一時的貪欲,暗中拿走別人的財物,甚至收受 賂;為了一時的泄憤,重創(chuàng)了別人和自己的身心。僅僅為了一時的小“得”,失去了光陰、誠信甚至起碼的道德。用心靈的天平量一下,孰輕孰重?這,又與為了一元錢打碎花瓶的孩童有何不同?
面對得與失,我們首先要保持冷靜與客觀的態(tài)度。用道德和公正來衡量一下得失,將會使你看清許多事情的`真相。永遠(yuǎn)記。簺]有付出,沒有收獲,因此有時,“失”是為“得”鋪下的堅實路基。用汗水做代價來換取“得”吧,千萬不要被小利蒙住了雙眼,將自己的良心出賣!
舍與得,是一種智慧。人的一生,也就是在追尋這種智慧的過程中成長的吧。
得與失作文9
我喜歡上網(wǎng),上網(wǎng)可以給我?guī)頍o窮的樂趣。上網(wǎng)可以查閱資料,幫助我們了解很多的知識,無論是天文地理,還是歷史文化,只要你想知道的事情,都可以在網(wǎng)上找到。
網(wǎng)絡(luò)可以讓我與朋友交流更加方便,聽爸爸說:他們上學(xué)的時候與家人聯(lián)系只能靠書信,一封信寄到老家東北要一個星期,等接到家里的'回信要半個月的時間,有急事的時候?qū)懶啪蛠聿患傲?涩F(xiàn)在不同了,要想與家人或朋友溝通,只要發(fā)個電子郵件,對方立即就能收到,真是方便極了。網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們學(xué)習(xí),老師叫我們準(zhǔn)備資料時,我們便可以在網(wǎng)上下載或查找,不需要翻好多的資料,節(jié)省了時間。網(wǎng)絡(luò)還可以幫助我們練習(xí)寫作文,我在網(wǎng)上看到有個南京教育信息網(wǎng),上面給我們提供了“小學(xué)生網(wǎng)上作文” ,這個虛擬課堂里有好多小學(xué)生加盟,他們每天自覺地上網(wǎng)寫作文,談作文,有的玩故事接龍,還有人玩假如我是《哈里· 波特》的游戲,這些都可以提高我們寫作文的能力。
但是上網(wǎng)也有不好的一面:有些小朋友迷戀上網(wǎng),他們上網(wǎng)不是學(xué)習(xí),而是玩游戲,整天泡在網(wǎng)吧里,有的學(xué)生幾天都不回家,爸爸媽媽也找不到,影響學(xué)習(xí),影響健康。
我愿做虛擬課堂里的一名成員,決不做迷戀網(wǎng)絡(luò)的小網(wǎng)迷。
得與失作文10
上午剛放學(xué),正準(zhǔn)備回家時,忽然看見教室后面同學(xué)們圍成了一個半圓:正在看墻上的一張很吸引人的“告示”。
我的心情頓時緊張起來,如果沒看錯:那熟悉的表格框線,密密麻麻的數(shù)據(jù),定時成績單。我大步流星地走到后面,奈何人太多,什么都看不見,過了幾分鐘,我終于將每科成績都牢記于心了。
語文……非常差,原因大都是前天隨筆總結(jié)的,算是發(fā)揮失常吧。但“努力是幸運的另一個名字”。反之,也是有道理的。不努力的結(jié)果帶來“發(fā)揮失!,所謂“發(fā)揮失常”,還是自己不夠優(yōu)秀罷了。
數(shù)學(xué)與估的分?jǐn)?shù)差不多,本來不應(yīng)該錯的.,卻意想不到的出錯了,總成績還是不大理想。天哪,我真的要與115分無緣了嗎?這是我企盼了1年多的分?jǐn)?shù)啊。不過,雖然成績不大好,但還是處于進(jìn)步的狀態(tài),下一次一定會突破!
英語,談不上好,談不上不好:還不到110,但在年級里卻排了一個意外的名次,題目難度有所加深。但無論如何,還是沒有達(dá)到目標(biāo)所要求的高度。我還需加把勁。
政史地生,考得都不怎么樣,有的名次已經(jīng)排到幾百了。不敢相信這些科目的“單科狀元”能考如此之高,我到現(xiàn)在,政治、歷史兩科都在試運氣呢。
其實,歸根結(jié)底,只有一個失分原因:沒有學(xué)透。知識再扎實些,這些錯誤都可避免?荚嚭,經(jīng)過小失望后,反省后,面對期末吧,期末緊跟著月考的步伐,隨著月考的余波而來。你準(zhǔn)備好了嗎?
得與失作文11
今天是我們校運會的第二天,也是最后一天了,我們都懷著必勝的心情,要贏得第一名。
而這一天最讓人激動的比賽,莫過于4X100接力賽了。接力賽的順序是從六年級到一年級,我們是女生先比賽的。我們班的四個女生上場了,她們在第二賽道上準(zhǔn)備著。只聽到老師“發(fā)令”,她們出發(fā)了。從一開始她們就落后了,她們沒有追上二。三的同學(xué),意料之中 ——她們輸了。可我們沒有怪她們,因為其它兩個班的女生大多都是田徑的,而且我們班是臨時調(diào)換過來的,所以我們不會怪他們的。 第二場是我們最大的期望,因為他們沒有讓我們失望過。我們班的男生是在第一跑道,跑起來是非常有利的。男生和女生得情況剛好相反,從第一棒到第四棒接棒都是第一的.,我們滿懷著勝利的喜悅在終點等小X到來?梢馔獍l(fā)生了,一向跑步穩(wěn)定無比的小X掉了接力棒,就是離終點兩米之遠(yuǎn)的地方,棒子從他手里掉了下來。當(dāng)時不止我們被嚇住了,連小X也嚇怔了,直到小X撿起棒子向終點跑去時,第一已經(jīng)悄然離我們而去了。我們那時真是十分難過! 過后想一想這件事,雖然我們失去了第一名,但我們懂得了更多做人做事的道理。這次比賽就好像人生一樣,在人生的道路上不可能是平平坦坦,它終會有障礙出現(xiàn)的,只要跨越了障礙就能邁向成功的。我們一定會做到“沒有最好,只有更好”。
得與失作文12
得與失是平衡的,是互補的。
在這個競爭激烈的社會,得,是人人皆想的。但往往伴隨你收獲的就是你的失去。
我想起了那塞翁。雖說那一天他意外地失去了一匹馬,但數(shù)天后他又見到了失去的馬返回家中,且?guī)砹肆硪黄ヱR。他多得了一匹馬,但戲劇性的是,他的兒子騎馬時不慎斷腿截肢。他又失去了兒子的健康。出人意料的.是兒子因殘疾未被征去當(dāng)兵,他又幸運地得到了與兒子平安的生活,他老有所依。
你說這是得還是失?我說,塞翁不得也不失。因為得與失是互相彌補的,你失去了,總會再得到別的;你得到了,那也必會失去什么。沒有人的一生一切順利,萬事總能以盈收尾;也沒有人一輩子一無所有,逢事就虧。人既生來就擁有平衡的一生,那么就不必太計較得失。面對得,切不可沾沾自喜,自以為是,沉迷于喜悅中而停止了拼搏努力的腳步;面對失,也不能心灰意冷,垂頭喪氣,陷入悲痛中而不能自拔。你要懂得,有得就有失,得與失是平衡的,是互補的。只要把握好心態(tài),積極進(jìn)取,積累得的經(jīng)驗,吸取失的教訓(xùn),那你的人生一定會燦爛無比,精彩無限。
得與失作文13
在此之前我從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的看待得與失,總覺得他離我是那么遙不可及,可偏偏一次就讓我再也忘不了這得這失。
高三啦。我也已經(jīng)走過了兩年高中的歲月,也看便了這期間的點點滴滴----無論友情還是愛情都只是你需要的一場游戲,在這里你真的可以再找到值得你珍惜和呵護(hù)的嗎?.....是永不背叛的友情,叛逆的朋友。還是永不拋棄的愛情,在你懷中撒嬌的女朋友。更或者是酒肉之朋,嗜煙之友。還或者是.......
其實需要你珍惜的有很多,但需要你呵護(hù)的就只有一個或一個也沒有,不是嗎?
我有很多需要珍惜的'人和事,那些肯為我兩肋插刀的朋友,肯安慰我的那些摯友。也有值得我去呵護(hù)的朋友和......但是會接受我的呵護(hù)嗎?毫無疑問她并不需要,因為她很堅強(qiáng)。
整整一年半,我都在一個不被知道的角落里呵護(hù)著她,在遠(yuǎn)處默默的珍惜著這段友情。我也做到了我的承諾,哪怕這承諾只是我一廂情愿我也做到啦。如果在這個世界真的有天使存在,我希望它可以替我繼續(xù)的珍惜,呵護(hù)著她。
以此開始新的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中繼續(xù)記憶。
得與失作文14
一棵蘋果樹,經(jīng)過漫長的分枝抽葉,終于結(jié)果了。第一年,它結(jié)了10個果子,但9個被拿走,自己只得到一個。對此,蘋果樹憤憤不平,干脆自斷經(jīng)脈,拒絕成長。第二年,它只結(jié)了5個蘋果,4個被拿走,自己依然只得到一個!肮,去年我得到了10%,今年得到了20%翻了一翻!碧O果樹心理平衡了。另一棵蘋果樹卻恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收陽光雨露,努力生長。到了秋季,它結(jié)了100個果子。
有99個被拿走,自己只得到一個,但蘋果樹卻樂在其中,它為自己能結(jié)100個果子而欣慰;第三年它依然蓬勃成長,保持勃勃生機(jī)......第五年,它結(jié)出更多個果子,已經(jīng)成為蘋果園中的輝煌一景。“得到果子多少并不是最重要的,重要的是自己永遠(yuǎn)在成長。 碑(dāng)?shù)谝豢锰O果樹枝葉凋零即將枯朽的時候,第二棵樹仍清香遠(yuǎn)溢,根深葉荗。這樣的故事,身邊比比皆是。有時,我們會忘記生命不是一段短暫的旅程,而是一個連貫始終的整體。我們時常會覺得自己已經(jīng)成長過了,到了該結(jié)果的時候,到了該收獲的季節(jié),會格外在意一時的得失,比較付出與所得是否成正比。卻忽略了成長本身帶來的`最大的廣闊空間,最美的人生藍(lán)圖。所以,不論遇到怎樣的事情,遇到怎樣的風(fēng)雨,我們都要做一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹,并記住,一個人充滿趣味和挑戰(zhàn)的成長,永遠(yuǎn)都比每月的付出重要。讓我們一起做永遠(yuǎn)成長的蘋果樹吧!
得與失作文15
對于得與失,想必大家一定希望得而不希望失,大家都會有自私的一面,當(dāng)然也不完全都是。
有人在面對失時,會感到不平衡,覺得憑什么失的是我;而有的人會從失中尋得樂趣。有句老話說得好:吃虧是福。如果一個人一直得,那當(dāng)他突然失去時會受不了的。有個笑話是這么說的:“對于那些沒有經(jīng)歷過失的人,每天撿不到點東西就會覺得自己跟丟了什么似的`。"
對于我而言,如果哪一天丟了什么,就會想:正好可以換新的了。每到過節(jié),我們?nèi)胰司蜁鄄,因為人很多,做飯時就會做好幾份而我一般都坐在自己喜歡的面前?擅慨(dāng)調(diào)換時,我也會有點不高興,可仔細(xì)一想又覺得太幼稚了,也不能因為一頓飯就讓自己失去過節(jié)的氣氛,而別人就在那里有說有笑的,不值當(dāng)。干嘛自己跟自己過不去。
就像奔波忙著打水的木桶一樣。雖然每次打上水來以后,人們就不用它了,變得空空的,可它們的這種失卻給人門帶來了得。這種“犧牲”自己卻奉獻(xiàn)了別人,那又何樂而不為呢。這種失是偉大的,是有意義的。
那種把失視為“命”的人是永遠(yuǎn)也體會不到失的快樂,他的人生也不會很有價值,永遠(yuǎn)不會在失中尋找快樂。如果自己犧牲一點就能成全別人,那種失是受人尊重的,自己也會很滿足,這就是兩全其美的得與失!
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