（通用）蠟燭的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的蠟燭的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

蠟燭的作文1

　　一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，還能夠發(fā)光發(fā)亮，大家猜猜，這是什么東西啊？對(duì)了，這就是蠟燭。蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會(huì)感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要介紹它呢？

　　的'確，蠟燭很普通，但是，聽完我的描述，你就會(huì)明白了。蠟燭，它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，卻不求一絲的回報(bào)，正是蠟燭它那種默默為他人付出的精神深深地吸引并打動(dòng)了我。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭�！耙蝗諡閹�，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾�培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來沒有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒有了老師，就如停電時(shí)沒有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。

　　這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無私奉獻(xiàn)！

蠟燭的作文2

　　蠟燭上的火光一閃一閃地，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈一樣，這不僅讓我想起發(fā)洪水的那段時(shí)光。雖然不堪回首，但是又令我難忘。

　　還在前幾天，那幾根紅色的小蠟燭還被藏在抽屜里，也沒有人理它，但令我們和它都沒有想到的事，現(xiàn)在它已經(jīng)派上大用場(chǎng)了，發(fā)洪水時(shí)停電停水，晚上漆黑一片，要是沒有這幾根小蠟燭，我們就只能在黑暗的世界里睡覺了，連洗澡都成了一件難事。你瞧！它在那里像一根小柱子堅(jiān)挺地立在那兒，紅漆的身子上面還閃著燭光。我便在著微弱的燭光中睡著了。

　　第二天醒來，我便想起昨夜那閃閃地蠟燭。連忙一轉(zhuǎn)頭，看見已不是昨天那個(gè)高大的柱子，而是一尊矮小又縮緊的雕像。這令我很奇怪，為什么那蠟燭會(huì)變得這么小，難道是被人動(dòng)了手腳，百思不得其解的我，只好去求助媽媽�！皨寢�，蠟燭怎么變得這么小？”

　　媽媽微微一笑：“傻孩子，蠟燭燃著燃著自已當(dāng)然會(huì)變矮了，”這幾句話震撼了我那顆年幼的心。

　　是呀，蠟燭平時(shí)不記名利，但在派上用場(chǎng)的`時(shí)候，卻是與死神的交手。它就像一位慈祥的母親，在痛苦中剩下了光明，卻要被孩子折磨而死。它那種無私奉獻(xiàn)的精神，就這樣在我的心靈烙上了深深地刻印；也為那些在洪水中遇到困難的人，照亮了一束希望之光。

蠟燭的作文3

　　我喜愛蠟燭，喜愛它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻(xiàn)的精神。

　　“物以稀為貴”這是人們常說的一句話，可是蠟燭呢？它并沒有那么稀奇，它在市場(chǎng)上的價(jià)格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人們放在柜子里桌底下，讓別人看不見；它有時(shí)被人們摔在地上，被一些小孩砍斷身子，處處遭受到人們的冷落、輕視，可是它卻沒有一聲怨言，一絲哀愁。

　　但是你仔細(xì)觀察，蠟燭還是挺漂亮的，它在燃燒的時(shí)侯，頭上的小火苗好像是一個(gè)公主的頭，它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服，順流而下的蠟珠則是公主的手。

　　在停電的時(shí)侯，人們就會(huì)幫蠟燭點(diǎn)亮自已。然后，它就用生命之軀去為人們拼搏，直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦 中創(chuàng)造歡樂，在奉獻(xiàn)中感到永久的`欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，獻(xiàn)出了自己的光與熱。

　　由此，我想：在我們的生活中有許多這樣奉獻(xiàn)的人，那就是我們的老師?辛勤的園丁，他們熱愛自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花臼，他們還堅(jiān)守在自己的崗位上，用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心，用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向，就知蠟燭一樣，點(diǎn)亮自己照亮別人。

　　以后，我也要做一個(gè)有蠟燭精神的人。

蠟燭的作文4

　　蠟燭，再平凡不過的東西了，或許，你只有在停電時(shí)想起它，在過生日時(shí)用過它。但蠟燭卻是平凡而偉大的，它燃燒了自己，照亮了別人，直到生命結(jié)束的那一刻，可它卻一無所求。

　　蠟燭的光雖然比不上日光燈，但它與日光燈一樣也能照亮別人，讓人們遠(yuǎn)離黑暗的干擾。

　　每當(dāng)我看到蠟燭時(shí)，我就會(huì)想起與它一樣無私奉獻(xiàn)的老師。當(dāng)清晨你來到學(xué)校時(shí)，老師會(huì)用最美的笑容迎接你的到來；當(dāng)你有不懂的問題時(shí)，老師會(huì)給你細(xì)心講解，直到你的思緒豁然開朗；當(dāng)夜深人靜時(shí)，我們都睡覺了，而老師房間里的燈卻依然亮著，她正在孜孜不倦的批改作業(yè)，還要準(zhǔn)備下一堂課的教案，她總是把自己的知識(shí)做成課件，毫無保留的`傳授給我們；教給我們學(xué)習(xí)的方法，讓我們少走彎路；至于做人的道理，那更是言傳身教，陪我們走上成功的道路。

　　多少年后，也許沒有人去感謝老師，但他們像蠟燭一樣的精神，卻依然被世人傳頌。今后，我也要向老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。

蠟燭的作文5

　　一天我坐在屋子里寫作業(yè)，突然燈滅了，我著急地想：怎么辦呀！作業(yè)還沒寫完呢。明天早上補(bǔ)肯定來不及，手電筒也沒電了，怎么辦？

　　這時(shí)媽媽說話了：“華藝，把蠟燭拿出來點(diǎn)上寫作業(yè)�！蔽乙宦�，立刻松了一口氣，一邊去找蠟燭，一邊想：怎么沒想到蠟燭呢？找了半天，我終于在平日沒注意的角落里找到了。

　　在蠟燭照明下，我很繼續(xù)寫起我的作業(yè)。一會(huì)兒，作業(yè)寫完了，時(shí)間還很富余，好無聊呀！于是我就裝好書包后兩眼瞅著那支蠟燭發(fā)呆，只見它一會(huì)兒功夫，就短了不少，幾滴蠟油如同清澈的.眼淚流下來。

　　過了一會(huì)兒，吹來一絲風(fēng)，蠟燭的火苗在風(fēng)中舞動(dòng)，還有一縷黑煙升騰起來，我仔細(xì)一看，它快被燒完了。這時(shí)我媽走過來說：它已經(jīng)完成了自己的使命。就像你，你完成自己的使命后一定會(huì)安心的離開。所以人的一生很短暫，要看你會(huì)不會(huì)過，如果你的一輩子過的無所作為，就離開的話，你活的還不如一根蠟燭。所以你一定要讓你這一輩子過得十分充實(shí)，這樣你才對(duì)得起自己。

　　雖然媽媽只說了簡(jiǎn)單的幾句話，但這幾句話卻讓我終生受益。

蠟燭的作文6

　　蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。

　　蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是��！

　　蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象，而且是我們的榜樣。

　　所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。不！

　　沒有。在停電的時(shí)候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的.生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。

　　在贊頌蠟燭的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教誨則是那不滅的燭光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。

　　蠟燭��！

　　我贊美你，照亮了別人，燃燒了身體！

　　老師��！

　　我歌唱你，教導(dǎo)了學(xué)生，衰老了自己，

蠟燭的作文7

　　蠟燭是生活中最平常不過的東西了。它其貌不揚(yáng)，又有誰注意過它的重要性呢?它燃燒了自己，照亮了別人，為我們驅(qū)散了黑暗的恐懼。但它卻從不圖回報(bào)。

　　蠟燭一直在為人類服務(wù)，給我們帶來了光明。還刻有一次夜晚，我獨(dú)自一人在家里做作業(yè)，爸媽都不在家，等我的作業(yè)做完了，突然，房間里一下子黑乎乎的，伸手不見五指。原來是停電了，我望著整個(gè)房間，心里恐懼一下子提到嗓子眼兒。我仿佛看見了幾個(gè)披頭散發(fā)的人，張牙舞爪地向我撲來。“啊!不要!”我被嚇得心驚肉跳，快要哭出來，但還是強(qiáng)忍著眼淚。忽然，我想到了蠟燭，便摸著黑，踮著腳，小心翼翼地拿出了蠟燭，又拿出了打火機(jī)，點(diǎn)燃了它，哇!整個(gè)房間頓時(shí)燈火通明，我心中的恐懼一下子被驅(qū)散了，看著墻上那些有趣的影子，我開心了。躺在舒服的床上。忽然想起了一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭在我們最需要它的.時(shí)候，默默地燃燒了自己，為我們帶來了無限的光明，它多么像我們敬愛的老師啊!

蠟燭的作文8

　　一天晚上，我在房間里做作業(yè)，父母在上網(wǎng)。突然，房間里的燈閃了幾下。我還沒反應(yīng)過來，屋里的燈就全黑了。啊，停電了。房子又黑又不透明。我一個(gè)人坐在黑屋子里，有點(diǎn)害怕。這時(shí)，門旁邊出現(xiàn)了一道明亮的光。原來我媽給我?guī)Я艘粋�(gè)點(diǎn)著的。媽媽把蠟燭放在我的桌子上。突然，整個(gè)房間都被燭光照亮了，我下定決心要在燭光下做作業(yè)。最后，我完成了作業(yè)。正當(dāng)我要離開房間的時(shí)候，我意外地發(fā)現(xiàn)蠟燭只燒了一半。我又坐下來，盯著蠟燭，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒。這時(shí)，我被蠟燭的精神所感動(dòng)。它自己燃燒，卻給人帶來光明。雖然外表普通，但卻有著可貴的精神。此時(shí)此刻，在我眼里，它不再是一根普通的蠟燭，而是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的`偉人。不是為了名利，它從不為自己著想，而是默默的讓自己的火照亮黑暗�？梢哉f，它毫無保留地把生命獻(xiàn)給了人類。這就是蠟燭的精神。突然，房子里的燈又亮了。原來是個(gè)電話。然而，桌上的蠟燭已經(jīng)燃盡，化為灰燼。

　　蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電期間給人帶來光明，它的一生都是有意義的。這時(shí)，我想起了一句諺語：“春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯。”蠟燭雖然普通，卻有著默默無聞和無私奉獻(xiàn)的精神。我們要做一個(gè)有蠟燭精神的人，把自己的力量奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給國家！

蠟燭的作文9

　　黑夜里那個(gè)小小的火苗滅了，但那小火苗的精神卻在這個(gè)世界上。

　　那個(gè)小火苗的主人叫做蠟燭。

　　蠟燭的生命很短暫，它能存活的時(shí)間也不過從一開始的燃燒到后來的燃盡，少則一兩個(gè)小時(shí)，多也則三四個(gè)小時(shí)。但它所帶給人們的，卻是它的'生命價(jià)值的最大的延伸。

　　一閃而過的生命，對(duì)于每個(gè)人來說都是那么的短暫，但蠟燭的生命雖然短暫，但是它卻極力地造福于人，它的生命變得十分美麗。

　　蠟燭來到了這個(gè)世界上，它帶著一個(gè)看似渺小實(shí)則偉大的使命，那就是奉獻(xiàn)自己，幫助別人。它從一開始就知道自己很快就會(huì)離開這個(gè)美麗的世界，它不是一味地去阻止，而是面對(duì)著這個(gè)殘酷的命運(yùn)，無私地奉獻(xiàn)著自己。它知道犧牲小我，完成大我是一件多么重要的事情。蠟燭的這種奉獻(xiàn)的精神，直到它化為了灰燼，飄向了遠(yuǎn)方，卻仍存留在這個(gè)世界上。它離開了，可那又怎么樣，它還在，它的精神會(huì)一直在。

　　蠟燭的精神在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，并不因?yàn)樗�的消失就轉(zhuǎn)瞬即逝，它的精神在無形地存活著！

　　蠟燭的這種奉獻(xiàn)的精神，令人敬佩！

蠟燭的作文10

　　有一天晚上突然停電了，我們毫無防備，一下子看不見一點(diǎn)兒東西。媽媽猛然想起有一根沒用完的蠟燭在書房，我自告奮勇地去找。我靠著平時(shí)的記憶，在黑暗中摸索著。不一會(huì)兒，我就找到了蠟燭，還有打火機(jī)。我用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，光明便隨之而來。

　　來到客廳，望著點(diǎn)燃的蠟燭，我思緒萬千。蠟燭，在人們眼里往往是一個(gè)很平凡的事物，廉價(jià)，不常用，更多時(shí)候是被人們丟在一邊。每當(dāng)只有停電了，它才能展現(xiàn)自己的用途，它那短暫的生命也是從這一刻開始閃亮。

　　它散發(fā)出的光沒有太陽光那樣強(qiáng)烈，也沒有日光燈那么明亮，又沒有臺(tái)燈那樣柔和。但是，它的光卻能讓人感到溫暖，能讓人在黑暗之中辨別方向。它用生命來啟動(dòng)那火光。先點(diǎn)燃自己本來就不多的“短發(fā)”，然后燃燒自己的身體，默默無聞地用生命之火來照亮四周。它的`生命在黑暗之中開始，在光明之中結(jié)束。

　　蠟燭，樸實(shí)無華、傾其一生地為人類做出貢獻(xiàn)，卻不求一絲回報(bào)。它把光明帶給別人，卻燃燒了自己。它把希望帶給了人類，卻把死亡留給了自己。蠟燭，在我眼里就是最偉大的。

　　蘇格拉底說“世界上最快樂的事，就是為理想而奮斗”，蠟燭為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，甘愿用自己的生命，古詩中“蠟炬成灰淚始干”就是它真實(shí)的寫照。

　　這小小的蠟燭都能拼命實(shí)現(xiàn)自己的理想，我為什么不呢？我要在今后的生活中努力為自己的理想而奮斗，讓自己的人生更有價(jià)值。

蠟燭的作文11

　　也許有人已經(jīng)提過蠟燭了，可是，我卻不那么認(rèn)為�？隙ㄟ�有人認(rèn)為，蠟燭它本來就是為人類而服務(wù)的，可是，我卻不那么認(rèn)為。

　　蠟燭它是一位無名英雄，它甘愿默默無聞而無私奉獻(xiàn)著自己，也不愿意讓人們知道它，它在我心目中，是神圣而偉大的，我非常敬佩它。

　　那是一個(gè)非常炎熱的夏天，而且還是個(gè)夜晚，突然，“唰”地一下就這樣，停電了，就在我們絕望的時(shí)候，蠟燭就這樣涌現(xiàn)在我的腦海之中了，我想：哼！小不起眼的東西，也配上臺(tái)。這時(shí)，電還沒有來，媽媽走過來說：“趕快把蠟燭點(diǎn)上�！边@時(shí)，我乍一看這小東西，蠟燭光也能照亮整個(gè)屋子�！巴坂�！太好看啦！太美麗啦！”妹妹高興地說。這時(shí)，全家人都笑瞇瞇的`了，過了好一會(huì)兒，電突然來了，于是我大步流星地走過去，把它小心翼翼的吹滅了，捧在手心里，看了又看，想了又想。

　　蠟燭它有奉獻(xiàn)精神，可是人們呢？他們有沒有呢？蠟燭可真了不起呀！它甘愿點(diǎn)亮自己，也要照亮別人，他這種無私奉獻(xiàn)的精神，可真是值得我們后人學(xué)習(xí)呀！

蠟燭的作文12

　　一天晚上，與以前一樣，吃完晚飯，我就回到自己的房間，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。

　　“啪”電燈滅了，瞬時(shí)屋里漆黑一片�！霸趺赐ｋ娏�，真煩人，還沒做完作業(yè)呢�！蔽艺f。過了一會(huì)兒，媽媽拿著一支點(diǎn)燃的蠟燭來到我的旁邊，說：“把它放在書桌上寫作業(yè)應(yīng)該沒問題�！庇谑�，我接過蠟燭，把它放在了桌上，又開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。

　　寫著寫著，來電了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)剩下很少了，但火苗依然跳躍著。看，蠟燭的外表樸實(shí)無華，卻能在人們需要它的時(shí)候，無所保留的'燃燒著自己，為人們帶來光明，就如現(xiàn)在，蠟燭的光亮幫助我寫完作業(yè)，而它自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)的失去生命，直到最后燃盡。這種犧牲自我，成就他人的精神多么寶貴，多么值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)啊!

　　從蠟燭身上我懂得了做人的道理——人的一生就要做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人，而不要做只講體面，卻對(duì)別人沒有好處的人。當(dāng)祖國需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，當(dāng)他人需要我們?nèi)�幫助的時(shí)候，我們就該無私的付出自己的所有!

蠟燭的作文13

　　呀，沒電了，快點(diǎn)蠟燭，當(dāng)蠟燭那看似微弱的火光被點(diǎn)燃時(shí)，人們才松了一口氣，而蠟燭在這黑暗的房子里顯得格外亮堂，但人們并沒有發(fā)現(xiàn)，蠟燭因?yàn)閹椭�了別人，而流下了激動(dòng)的眼淚……

　　蠟燭，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，難道不像我們的老師嗎？而今天，我要說的，就是我的英語老師---常老師。

　　她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩只水靈靈的大眼睛，總是和藹的忘著我們，紅潤的嘴巴，說出的話語總讓我們倍感親切。

　　那天，我去補(bǔ)課，一踏進(jìn)辦公室的門，便看常老師緊盯著電腦，口中還念念有詞，我走進(jìn)一看，哦，原來是給我們出復(fù)習(xí)卷紙呢。

　　常老師一見到我，鏡片下的勞累便一掃而光，取而代之的是她飽滿的熱情：“eall來了，坐，先喝點(diǎn)水，然后老師給你補(bǔ)課�！�

　　我乖巧的`點(diǎn)點(diǎn)頭，便下樓打了一杯水，一轉(zhuǎn)身，突然想到“常老師每天這么累，要不也給老師打一杯�！碑�(dāng)我端著水走向老師時(shí)，老師眼睛一亮，高興地說：“ella真懂事”，我笑了：“沒事，老師”

　　當(dāng)我倆喝下這溫潤，清涼的水后，老師便開始聚精會(huì)神地給我講課。

　　補(bǔ)課時(shí)，老師溫柔而嚴(yán)肅地面孔不停地出現(xiàn)在我的眼前，而我的點(diǎn)頭或搖頭，決定著老師該不該再從講一遍。

　　補(bǔ)完課后，老師摸摸我的小腦袋，親切地說：“走吧，路上小心點(diǎn)。”而老師那一抹微笑至今還深深映在我的腦海中。

　　有電了！對(duì)，把蠟燭熄滅吧，然后放回柜子里。呯！一片黑暗的世界。哎，這些人�。�

蠟燭的作文14

　　“什么東西，只會(huì)長(zhǎng)矮不會(huì)長(zhǎng)高？”答案很簡(jiǎn)單，是蠟燭。

　　蠟燭是一種非常普通的物品：一個(gè)小巧的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上再長(zhǎng)一根“天線”。它非常便宜，滿世界隨處可見，然而這么平凡不起眼的物品，卻吸引了我，為什么呢？我想，是它那種默默為他人付出的`精神感動(dòng)了我吧。 蠟燭點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。每當(dāng)看到蠟燭，我總會(huì)情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的紙張、為我們付出了汗水的老師們。每天，老師都早早地來到學(xué)校，教導(dǎo)我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。以前我認(rèn)為老師是園丁，是我的另一位媽媽；現(xiàn)在，我卻認(rèn)為老師是一支蠟燭，他們用辛勤的汗水培育我們這些祖國的花朵，對(duì)自己卻從來沒有一點(diǎn)私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果在我的一生中沒有了老師，就好似停電時(shí)沒有了蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熤钡桨装l(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，為我們無私奉獻(xiàn)，就如蠟燭一樣，為照亮他人犧牲自己。

　　蠟燭，你是那么平凡，又是那么偉大！以后，我也要像你一樣，為社會(huì)默默付出，無私奉獻(xiàn)！

蠟燭的作文15

　　一天夜晚，我在燈光下寫作業(yè)，突然間，燈光暗淡了下來，果然，沒多大一會(huì)就停電了。媽媽借助淡淡的月光找到了幾支蠟燭，我們把它們點(diǎn)燃了，頓時(shí)屋子里又重放光明。有了這樣一次經(jīng)歷，我才知道蠟燭的可貴。

　　我想，有些人的工作不也正如蠟燭一樣嗎? 清潔工人，老師等許許多多的人，他們?cè)诔鞘欣锏囊唤悄�默工作，默默為城市建設(shè)做貢獻(xiàn)，他們不圖虛名，不求回報(bào)，不圖名利，這些工作雖然不起眼，但是清潔工卻為了讓城市變的干凈整潔而在默默地工作，老師則是為了培育出一代又一代的棟梁之才而辛勤勞動(dòng)。老師把自己一生學(xué)來的東西，全部無私地教給自己的學(xué)生，到了最后自己干枯了，這正好可以用李商隱的`詩句來形容，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”。

　　蠟燭可以比作那些默默付出的人，還可以比作自己的一生，點(diǎn)燃了它就代表自己的出生，它熄滅時(shí)就死去，我們的一生就像燃燒的蠟燭一樣短暫，“少壯不努力，老大徒傷悲�！彼�以我們大家要珍惜時(shí)間，讓短暫的一生過的充實(shí)而又快樂！

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