我的拿手好戲作文(優(yōu)秀14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲作文 篇1
炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。
制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準(zhǔn)備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進(jìn)行翻炒,炒一會(huì)兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最后灑上蔥,喜歡吃酸的還可以加點(diǎn)酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。
我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,望著媽媽,“我想學(xué)做菜了”“呦,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的`土豆絲吧”說(shuō)完,我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆,一會(huì)兒叫我給土豆去皮,過(guò)了好久,終于輪到我炒菜來(lái)了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了。黃燦燦的看起來(lái)十分好吃。我嘗了一口。和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō):“你看我做的多好吃!薄斑不是我在旁邊指揮你,你又本事自己做一個(gè)!眿寢尣恍嫉恼f(shuō)!白约鹤鼍妥约鹤。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。可以一嘗這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文 篇2
在寬廣的教室里,墻上掛滿了那一幅幅栩栩如生,惟妙惟肖的畫?矗〗痿~擺綢緞似地?fù)u著尾巴在水中嬉戲;知了趴在柳枝上,一動(dòng)不動(dòng);兩只黃鸝在枝頭對(duì)話,旁若無(wú)人。這是我的拿手好戲——繪畫。
說(shuō)起繪畫,那得從小時(shí)候說(shuō)起呢!當(dāng)我還在娘胎里的時(shí)候,就有了繪畫的天賦。每次看到那一幅幅妙筆生花的畫;聽(tīng)到用毛筆的涮水聲;聞到墨香般的線描,我都想拿起筆畫幾筆呢!
在我五六歲時(shí),媽媽和家人都不同意,連老師都有些放棄我,說(shuō)我不是繪畫那塊料子。我痛哭了幾小時(shí)后,突然想到,只有堅(jiān)持才能獲得成功!于是,我踏上一條漫漫求學(xué)路!
我拿著我存錢罐的錢“咣當(dāng),咣當(dāng),”我開(kāi)心極了。我找到一位老奶奶,她的繪畫水平真是爐火純青!
“奶奶,你能教我學(xué)習(xí)繪畫嗎?”
“只要你肯學(xué),我一定教你!
最終在我偷摸地學(xué)習(xí)了九個(gè)月后,我向媽媽展示我畫的'畫。媽媽看了看,勉強(qiáng)同意我參加《參加青少年繪畫比賽》。
我欣喜若狂地想:一定要向你們展示我的拿手好戲——繪畫!
接下來(lái)的每一天,我都廢寢忘食地學(xué)習(xí)繪畫,有一次練習(xí)繪畫,我足足畫了100多張紙,手都捏出繭子。就這樣,日復(fù)一日地練習(xí)著。
到激動(dòng)人心的比賽日了,我一定要靜下心來(lái),正常發(fā)揮。在經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽,只有我和一位大我兩歲的姐姐進(jìn)入決賽,我們畫了一張美麗無(wú)比的《龍的傳人》。我在心里暗暗想,可不能浪費(fèi)那幾百?gòu)埖募埌。〖佑!最終功夫不負(fù)有心人,我成功了,成功啦!我流下了激動(dòng)的淚水,感謝我的繪畫老師—李老師。
我的拿手好戲繪畫是藏在心底的自豪。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫。為祖國(guó)爭(zhēng)光,學(xué)習(xí)國(guó)畫,學(xué)習(xí)繪畫,是我?jiàn)^斗的目標(biāo)!
我的拿手好戲作文 篇3
我的拿手好戲是彈鋼琴。手指在鋼琴88個(gè)鍵上跳躍的時(shí)候,就像一個(gè)小精靈,也像一個(gè)翩翩起舞的舞蹈家,這種感很美妙,也很快樂(lè)。
四周歲的時(shí)候,我因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),踏進(jìn)來(lái)一所鋼琴學(xué)校,我被一位彈鋼琴的大姐姐在鋼琴鍵上靈活的手指吸引住了,被一曲彈完后的余音迷住了,從此,鋼琴,就成了我生活中的一部分。
每天放學(xué)后,我都要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)的'鋼琴,雖說(shuō)每周都會(huì)上兩個(gè)小時(shí)鋼琴課,但課上只講一小段譜子,所以,每天練的都是重復(fù)的部分,想了想也是可怕的,不過(guò),也正因?yàn)檫@樣,我才明白了,什么叫:一分耕耘,一分收獲。
因?yàn)槲覐椀帽容^好,今年暑假被老師選中去參加比賽,大賽分為小學(xué)組、中學(xué)組、大學(xué)組和青年組,我排在了小學(xué)組第六號(hào)。
眼見(jiàn)著馬上就到我了,頓時(shí)、興奮、緊張、害怕、擔(dān)憂種種感覺(jué)縈繞心間,我的手一直在哆嗦,牙齒上下打顫,心跳加快了。別怕,不能讓老師和同學(xué)們失望,加油,相信自己。我默默地安慰著自己。
終于輪到我了,當(dāng)我觸摸到琴鍵時(shí),一種親切的感覺(jué)涌上了心頭,當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲在舞臺(tái)上方繚繞,當(dāng)手指在琴鍵劃過(guò),當(dāng)雷鳴般的掌聲響起時(shí),我既興奮又驕傲。
我的拿手好戲是彈鋼琴,你的呢?如果你的拿手好戲也是彈鋼琴,愿意與我一決高下嗎?
我的拿手好戲作文 篇4
書法的魅力對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)神圣的殿堂,是一種美好的向往……它是太多太多美的化身了。
要問(wèn)我為什么要練書法,那么請(qǐng)洗耳恭聽(tīng)吧!
那一天,我爸爸雙手捧著一箱重重的東西,我撓撓頭:這些是錢?還是能吃的?我跑了過(guò)去,問(wèn)爸爸:“這是錢嗎?”爸爸笑了笑:“這比金子還珍貴!”
爸爸拆開(kāi)了箱子,頓時(shí)箱子里冒了一股“金光”,隨之,看見(jiàn)了幾支毛筆和一沓宣紙。爸爸拍了拍胸口說(shuō):“這是中國(guó)國(guó)粹——毛筆書法。”我眨眨眼睛:“我也要練,我也要練!”爸爸說(shuō):“好好,我們一起練!
當(dāng)時(shí)我想著:“不就是毛筆書法嗎,看你我‘打敗’它!蔽掖髶u大擺地拿起筆墨,沾了沾墨水,墨水打在紙上,剛下筆,就像站在減脂機(jī)上,一直抖。我一橫一捺寫了一個(gè)別扭的“關(guān)”,爸爸在旁邊拊掌大笑:“哈哈這是什么字?這是蟲子吧?”我又喜又氣,不知道說(shuō)什么好。我伸了伸頭看了看爸爸,只見(jiàn)爸爸的'字剛勁有力,在對(duì)比我的字,簡(jiǎn)直是天差地別。
我暗暗下定決心,一定要把我們的國(guó)粹練好。
我拿了一根繩子,掛在鉤子上,把手伸進(jìn)去,慢慢得寫,漸漸地不再那么抖。突破了一個(gè)難關(guān)之后,又有一個(gè)難關(guān)向我發(fā)起“進(jìn)攻”。筆畫。
我模仿著字帖的一筆一捺?粗职值钠鸸P和收鋒都寫得非常不錯(cuò),我模仿著,學(xué)習(xí)著,一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,我的手已經(jīng)長(zhǎng)滿水泡,腫成不成樣子了,但我依舊沒(méi)放棄。我漸漸的找到書法的樂(lè)趣。練書法的過(guò)程中,哭過(guò),笑過(guò),但我永不放棄,因?yàn)樾闹心前鸦鹪谌紵?/p>
每當(dāng)我想放棄時(shí),爸爸總是站在我身邊鼓勵(lì)我:“別放棄,堅(jiān)持下去!”爸爸也給我講了《王獻(xiàn)之與十八缸墨水》的故事,這些話這些故事驅(qū)使我前行。
過(guò)了很久,我真的進(jìn)步了,雖然沒(méi)比爸爸好看,但是我取得了很大的收獲。
現(xiàn)在我能自豪地說(shuō),我的拿手好戲是書法。
俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽乙^續(xù)努力練字,持之以恒!
我的拿手好戲作文 篇5
同學(xué)們,你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆,這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的,在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會(huì)。我就是自學(xué)的。
首先,不論做什么菜都要先準(zhǔn)備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡(jiǎn)單,先拿出三四個(gè)土豆去皮,然后清洗干凈,切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸,待土豆變得金黃就可以了。但是謹(jǐn)記,油一定要多一點(diǎn),火不能開(kāi)的太大。
而說(shuō)起炸土豆,我便想起我做土豆時(shí)的'囧事。那時(shí)是我第一次做土豆,什么都還不太熟練,尤其是在炸土豆時(shí),生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上,準(zhǔn)備隨時(shí)防御要濺到身上的油。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后,立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟,過(guò)了許久,才去揭開(kāi)。可眼前的景象卻讓我大吃一驚,不知為何,本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的,看起來(lái)叫人心驚膽戰(zhàn),怎么看都不像盤土豆,怎么都下不了嘴。
我把土豆盛入了盤子,灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口:“嗯……味道不錯(cuò),就是顏色有點(diǎn)一言難盡。”“不過(guò)第一次做成這樣不錯(cuò)了,再接再厲!”爸爸補(bǔ)充道。我聽(tīng)后,信心倍增,下定決心一定要做好這盤菜。果然,功夫不負(fù)有心人,我總算做的萬(wàn)無(wú)一失了,爸媽都很為我高興。
學(xué)會(huì)做這道菜,我認(rèn)為不只是我的功勞,還有爸爸媽媽的鼓勵(lì)。我才能把這道菜做的如此完美!
我的拿手好戲作文 篇6
我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯,這個(gè)拿手好戲是我媽媽教給我的,今天就讓我來(lái)和大家露兩手吧!
有的人可能會(huì)說(shuō)炒一碗蛋炒飯有什么難的呢?但其實(shí),蛋炒飯既是最簡(jiǎn)單的又是最難的。簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單,在他人人都會(huì),難就難在很難,把它做到最好,現(xiàn)在,我也來(lái)炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個(gè)雞蛋通通打進(jìn)碗里用一根筷子把蛋攪勻,然后開(kāi)火到油等油燒熱了,再把雞蛋倒進(jìn)去鋪在鍋底,等蛋煎的`比較熟了后就可以到米飯了。米飯最好是冷飯,因?yàn)橹挥欣滹埐趴梢猿粤A7置鞯母杏X(jué),吃起來(lái)才會(huì)覺(jué)得好吃,最后把鹽、醬油等調(diào)料給倒上,翻炒后就可以出鍋了。抄好了肯定得要嘗一嘗,吃上一口米粒一粒一粒的,沒(méi)有粘在一起的感覺(jué),蛋吃起來(lái)不“老”炒的剛剛好,非常的好吃,飯的顏色也十分光鮮亮麗,讓人充滿了食欲。但是這都是我一個(gè)人的感覺(jué),光我一個(gè)人肯定不能決定好不好吃,得在來(lái)一個(gè)人嘗一嘗。一天晚上,媽媽突然喊餓了,但一打開(kāi)冰箱什么吃的也沒(méi)了,只剩下一點(diǎn)咸菜。但在,媽媽不斷地要求下,只好讓我來(lái)給他做一碗蛋炒飯了。開(kāi)火到油,放雞蛋米飯,最后放調(diào)料,突然我的手都抖了一下。倒進(jìn)了一大把鹽,看起來(lái)只能將就了一下了。
出鍋了,媽媽吃了一口感覺(jué)咸的要命,我吃了卻覺(jué)得特別美味。或許,這就是自己動(dòng)手的味道吧。
我的拿手好戲作文 篇7
四周靜悄悄的,我的內(nèi)心也安靜下來(lái)。我拿起毛筆,在一個(gè)正方形的紅紙上用行楷寫上了一個(gè)大大的“!,老師稱贊不已。提著的心終于像塊大石頭落了下來(lái)。這就是我的拿手好戲——書法。
我從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)書法,已經(jīng)學(xué)了兩年了。第一次見(jiàn)到書法時(shí),只見(jiàn)老師寫的楷書鏗鏘有力,猶如武功打出的每一拳,每一掌;行楷行云流水,猶如“輕功水上飄”……看見(jiàn)寫出的字體這般好看,便下定決心要學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),是從楷書開(kāi)始學(xué)起,只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)筆畫和簡(jiǎn)單的字,并沒(méi)有太大的難度,而且興趣不減。隨著難度的增加,字越來(lái)越難,而且很難把握字體的結(jié)構(gòu),但我還是跟以前一樣,努力寫好每一個(gè)筆畫。不僅在課堂上練習(xí),我在家也照著字帖一筆一畫的寫。通過(guò)老師的指導(dǎo)和刻苦的練習(xí),我的書法提高了不少。一次上課,老師見(jiàn)我楷書寫的不錯(cuò),別讓我學(xué)習(xí)行楷。我欣喜若狂,要知道,我對(duì)行楷“垂涎已久”了!我開(kāi)始想象著年底寫春聯(lián)時(shí)瀟灑的行楷,便情不自禁的傻笑。于是,我最期盼的就是年底寫春聯(lián)的.時(shí)候了!
日日盼,月月盼,終于盼來(lái)了這一天。我事先選好要寫的春聯(lián),練習(xí)了無(wú)數(shù)遍,把每個(gè)字的結(jié)構(gòu)、筆畫都爛記于心。老師發(fā)紅紙了,我小心翼翼地把紅紙展開(kāi),平鋪在桌子上,然后用毛筆沾了沾墨水,深吸一口氣,開(kāi)始寫了。剛準(zhǔn)備寫時(shí),我拿著毛筆在空中比劃了許多次,認(rèn)真考慮哪個(gè)地方粗,哪個(gè)地方細(xì),哪個(gè)地方應(yīng)該連,哪個(gè)地方不應(yīng)該連。我的手在空中懸著,還在微微地顫抖,緊張不已,終于開(kāi)始寫了,我確定好位置后下筆,手腕和胳膊跟著筆劃走,毛筆時(shí)快時(shí)慢,時(shí)頓時(shí)飄,最后再寫上一橫,“!弊謱懲炅耍∥艺酒饋(lái)細(xì)細(xì)地看著我的作品。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),稱贊道:“不錯(cuò)!”我信心大增,準(zhǔn)備寫橫幅。誰(shuí)知?jiǎng)傄宦涔P便偏了位置,我后悔莫及,還是得意忘形了!
我也寫了許多其他書法作品,如《騰王閣序》《蘭亭序》《千字文》等,每一篇都是我認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果。你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文 篇8
我的拿手好戲要算游泳了。
記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候,教練首先教我們憋氣,應(yīng)為我剛開(kāi)始學(xué),一點(diǎn)也不會(huì)?墒俏也粴怵H,回家天天練習(xí)憋氣,最終學(xué)會(huì)了憋氣。有一次,教練要我們?cè)谒逻M(jìn)行一次憋氣的小比賽,我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最終,他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣,唯獨(dú)我還在堅(jiān)持著。教練為此還表?yè)P(yáng)了我,教練的表?yè)P(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的決心。
學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開(kāi)始學(xué)自由游泳的時(shí)候,教練先教我們手和腳的動(dòng)作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎樣也配合不協(xié)調(diào)。在之后的`幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預(yù)備姿勢(shì),教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動(dòng),雙手熟練的前后劃動(dòng),真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個(gè)道理:做什么事只要天天堅(jiān)持,就能干好!
我的拿手好戲作文 篇9
我身邊的同學(xué),有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術(shù),有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對(duì)沒(méi)有人能夠猜到,因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。
我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜。小時(shí)候,我就常常跟在爺爺身后,看著爺爺將從集市上買來(lái)的種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了,這些種子居然變魔術(shù)一般的長(zhǎng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺,我問(wèn):“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子?”
我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里,然后一天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神秘莫測(cè)的對(duì)我說(shuō):“這啊,就是生命的力量!
跟隨著爺爺久了,我對(duì)種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里,我主動(dòng)朝著爺爺說(shuō)道:“我也要來(lái)種菜,要種出一顆大大的`白菜!睜敔敺浅(lè)意的答應(yīng)了。于是,爺爺領(lǐng)著我去地里松了土,然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條,在隆起的泥土里種下了種子,然后澆水。在種子被埋在泥土后,好長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們都得注意著去澆水,還有施肥。
就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見(jiàn)到這一幕,當(dāng)時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高,這實(shí)在是令我太興奮了!之后,每一年的春天,一有時(shí)間,我就幫著爺爺在園子里忙活著,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長(zhǎng)得極好。我瞧著這些長(zhǎng)勢(shì)極好的蔬菜,心里干豆無(wú)比的高興。
于是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在夸獎(jiǎng)著我,能種出一地的好菜來(lái)。
我的拿手好戲作文 篇10
我的本領(lǐng)有很多,如唱、跳籃球。但是,真正稱得上是拿手好戲的是足球。
這個(gè)學(xué)期,我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來(lái)進(jìn)行比賽,但是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一路過(guò)五關(guān)斬六將,贏一場(chǎng)又一場(chǎng)。但是,我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手。
我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),教練跟我們講:“可別小看這一支球隊(duì),畢競(jìng)是半決賽了,能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),實(shí)力都強(qiáng)!
到了比賽的那一天,我們來(lái)到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí),他們的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走了過(guò)來(lái)說(shuō):這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”
一開(kāi)始由于我們陣型太靠前,后方?jīng)]人防守。這時(shí),實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長(zhǎng),那高個(gè)子的隊(duì)長(zhǎng),敏捷地閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進(jìn)了一球。唉,我們危后了一球。這時(shí),我們的隊(duì)長(zhǎng)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像小偷偷了錢似的。
這時(shí),一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們,“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,集中精力,注意防守!痹诓粩嗟毓膭(lì)下我們打起了精神,燃起了希望。這時(shí),似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真,球員在場(chǎng)上的`跑動(dòng)得更加認(rèn)真了,在我們不解的努力下,我們的隊(duì)長(zhǎng)打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),將出比分改寫為”4”電比1”,贏下了比賽。頓時(shí),歡呼掌聲不絕耳。
足球,是我最越愛(ài)的運(yùn)動(dòng),更是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 篇11
大家都有自己的特長(zhǎng),有的人會(huì)跳舞,有的人會(huì)彈鋼琴,但我的特長(zhǎng)是炒菜。因?yàn)槲页吹牟撕贸,所以家人都叫我“五星廚師”,我這功夫可不是天生就會(huì)的,是媽媽傳給我的。
那天,媽媽做完菜在家等待我放學(xué)回家。我回到家立馬放下書包像一個(gè)子彈一樣奔到飯菜前開(kāi)始吃了起來(lái),我問(wèn)媽媽:“這菜是怎么做的呀?這么好吃!”媽媽只說(shuō)了一個(gè)字:“學(xué)!”
只見(jiàn)媽媽把我拉到廚房拿出雞蛋餅的'做法讓我自學(xué)。我打碎雞蛋到鍋里等待了幾分鐘我打開(kāi)鍋蓋發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑黑糊雞蛋餅,我又試了好多次……“終于成功了!”我興奮地叫道。從此我一發(fā)不可收拾。
有一次,我放學(xué)回到家立刻和爸爸媽媽說(shuō):“老爸老媽,我們來(lái)比一下誰(shuí)炒菜更厲害”。比賽開(kāi)始了!我手忙腳亂地拿要用的東西,我把土豆切絲用水把淀粉過(guò)出來(lái)后用開(kāi)水燜兩分鐘,在這兩分鐘之間,我切了幾個(gè)青椒,切了一些蔥,我把酸醬倒進(jìn)青椒里,兩分鐘過(guò)去了,我把開(kāi)水倒了,把我剛剛準(zhǔn)備好的東西放了進(jìn)去“滋油下去炸了起來(lái),我拿好鍋鏟翻炒了起來(lái),五分鐘過(guò)去了,比賽結(jié)束了,三個(gè)大櫥的菜放在了飯桌上,我弟弟兩個(gè)菜吃了一下說(shuō):哥哥的酸土豆好吃了!”“五星廚師”這個(gè)稱號(hào)就是我的了。
有一次,我失手了,我在朋友面前把菜炒糊了,都是粗心大意的錯(cuò),我不小心把時(shí)間看成10分鐘了,看到“大師”也會(huì)出錯(cuò)!
做飯的過(guò)程也讓我悟到了做事不能粗心,要認(rèn)真才能做好的道理。
我的拿手好戲作文 篇12
跳舞,畫畫,彈琴……諸如此類。我的拿手好戲就不同了,學(xué)會(huì)它可不容易,我可是經(jīng)過(guò)“九九八十一難”才學(xué)會(huì)的,它可是要在廚“大干一場(chǎng)”才能完成的。
一天,家里來(lái)了客人吃午飯,我心里就想:一定要趁此機(jī)會(huì),大顯身手。于是就擼起袖子,沖進(jìn)廚房要“大干一場(chǎng)”。只聽(tīng)“砰!砰!”蛋清與蛋黃順滑的溜進(jìn)碗里,撒點(diǎn)鹽,筷子非一般的在碗里旋轉(zhuǎn)。開(kāi)火,放油,再倒入攪拌好的雞蛋,再放入米,大火翻炒。大米與雞蛋在鍋鏟之間來(lái)回翻動(dòng),我的手里拿著鍋鏟,手臂有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著,腳還有節(jié)奏地踏著,嘴里還歡快地哼著:“我是一個(gè)‘小廚師’‘炒菜’本領(lǐng)強(qiáng),我要把這‘蛋炒飯’,炒的香又香……”我不緊不慢,從容不迫。炒著炒著隱隱約約傳來(lái)一股焦香,我猛然回頭一看,啊——飯炒糊了!怎么辦!怎么辦!我急忙轉(zhuǎn)小火,淋上醬油,增加色澤與口感,我松了一口氣,還好沒(méi)有大礙。
不好!飯又掉出去了!我連忙把鍋?zhàn)兊蔑堢P回來(lái),小心翼翼地把掉出鍋的飯包起來(lái)扔掉,總算化險(xiǎn)為夷,我將炒的飯放入盤中,撒上綠油油的蔥花,為炒飯?jiān)鎏硪环萆省?/p>
我端著香噴噴的`炒飯走出廚房,讓人一聞就仿佛墜入了“美食世界”。金黃的炒飯口感細(xì)膩,可口,隔壁家的小孩都饞哭了,客人們也紛紛夸贊。
拿手好戲展示成功!
我的拿手好戲作文 篇13
每個(gè)人都有自己的個(gè)特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)是挑西瓜。聽(tīng)到這兒你可別笑呀!我的特長(zhǎng)可有大用處了。
一個(gè)夏天的周末,舉辦了一個(gè)西瓜大賽,獲勝者可以帶走兩個(gè)無(wú)籽西瓜,第二名可以帶走一個(gè)西瓜。身為“西瓜大王”的'我當(dāng)然也參加了。
先要參加初賽,我通過(guò)看、敲闖出了初賽。第二輪比賽,我準(zhǔn)備先觀察觀察他們的情況,收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。
我看見(jiàn)他們有些人也用了聽(tīng),他們跟我比也毫不遜色。
所以我來(lái)到他們家的倉(cāng)庫(kù),讓他遞給我兩個(gè)西瓜,我問(wèn):“都是熟的?”他說(shuō):“對(duì)呀,怎么啦?”“不,我要一個(gè)熟的,一個(gè)生的!蔽抑钡卣f(shuō)。他又返回倉(cāng)庫(kù)遞給了我一個(gè)生的西瓜。我把熟的西瓜放在耳邊,聽(tīng)見(jiàn)西瓜里“沙沙”的聲音很厚實(shí),我又把生的西瓜放在耳邊,聽(tīng)見(jiàn)的聲音空蕩蕩的。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我高興地蹦了起來(lái),說(shuō):“走吧!
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),我把這個(gè)西瓜輕輕地敲,聽(tīng)見(jiàn)聲音特別厚,光憑這兩點(diǎn)我就知道這西瓜是熟的。
最后一局我沒(méi)有獲得冠軍,因?yàn)榇中拇笠馔丝,只得了亞軍,抱走一個(gè)西瓜,真的太遺憾了。
要是能再參加一次比賽,我一定會(huì)細(xì)心的。
我的拿手好戲作文 篇14
你們一定有拿手好戲,可你們知道我的拿手好戲嗎?哈哈,我的拿手好戲是騎自行車。
可是,有誰(shuí)能知道我背后的困難和挫折呢?國(guó)慶節(jié)放七天假,我一刻也沒(méi)閑著,寫完作業(yè)后,我就火速趕去了外婆家,找到表哥,他答應(yīng)我一定要教會(huì)我騎自行車。唉,學(xué)車之路真的是困難重重。
第一,我的平衡力不怎么樣,可以說(shuō)特別的差。學(xué)騎自行車時(shí),還有三四次就掉進(jìn)溝里了。還有一次,自行車的`龍頭把我的脖子剮蹭了一條長(zhǎng)約1分米的傷口,并且摔倒時(shí),龍頭把我的胸口撞出了一個(gè)紅紅的圓形。不過(guò)自行車也好不到哪里去,有一邊被我撞的粉碎,表哥卻在那里幸災(zāi)樂(lè)禍:“哈哈,胸口碎大石......哈哈!”表哥肚子都笑疼了,可我卻疼的“哇哇”直叫,喊:“疼啊,疼啊,好疼。
被人嘲笑的滋味真不好,每次騎車被別人嘲笑,我就在心里為自己加油打氣:“陳子豪啊陳子豪,為什么別人能學(xué)會(huì)而你就是學(xué)不會(huì)呢?你也不比別人笨,也不缺胳膊少腿呀?你一定要學(xué)會(huì)啊,不然,別人都不會(huì)和你玩的,還會(huì)對(duì)你冷嘲熱諷的。所以,你一定要好好學(xué)!
經(jīng)過(guò)五天的努力,我終于學(xué)會(huì)騎自行車。我還能在平路或陡峭的坡路上做出一些高難度的動(dòng)作了,我實(shí)在太喜歡騎自行車了!
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