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課間十分鐘作文

時間:2023-12-04 00:25:46 好文 我要投稿

【薦】課間十分鐘作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的課間十分鐘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】課間十分鐘作文

課間十分鐘作文1

  丁零零的鈴聲響了,下課了,同學(xué)們像一只只小鳥一樣飛出教室,奔向操場,哈哈哈的笑聲瞬間在校園里沸騰了。

  看呀,女同學(xué)正在兩人一組地跳皮筋,她們一會兒兩腳蹦到皮筋兒外面,一會兒蹦到皮筋兒里面,一會兒又一個腳在外一個腳在里地跳起來,就像一群群活潑可愛的小兔子。瞧呀,男同學(xué)正在一起玩騎馬打仗,一個男生背著另一個男生,分成幾組,比比誰的耐力強,看看看誰能撐到最后,耐力強的就是贏家。

  看呀,低年級的同學(xué)正在玩過家家的游戲,個子高的當(dāng)媽媽,個子低的當(dāng)女兒,她們只是拿了一些樹葉呀、鉛筆呀什么的,但也玩得很開心,似乎怎么玩也晚不夠。

  而低年級的男生呢,則是在紙上畫了變形金剛類的東西,比比誰的戰(zhàn)斗力強、誰的攻擊力強、誰的`精靈強呀什么的游戲。高年級的同學(xué)有的還沉浸在課堂里一樣,呆呆的樣子十分可愛。有的呢,則是不分時辰地拿著一本書,走路看、吃東西看,似乎什么時間都在看,到底是什么書啊,這么專心?勤奮的同學(xué)呢,則是去找老師問可不可以幫老師分發(fā)作業(yè),或是幫老師倒杯水等雜事。

  丁零零……鈴聲再次響了,同學(xué)們有點垂頭喪氣地回到教室,還時不時地嘟囔一句:“我還沒玩夠呢,鈴聲就響了……”

課間十分鐘作文2

  叮當(dāng)、叮當(dāng)、叮當(dāng)、優(yōu)美的下課鈴響了,我們學(xué)校真熱鬧啊!

  各年級的同學(xué)們像海水一樣紛紛涌向操場,不一會兒,操場上就人山人海了?,我們班的單芷葉同學(xué)在操場上練習(xí)跑步,她速度很快一圈兩圈不停地跑,我們班每次舉行跑步比賽單芷葉都是第一名,原來是這樣練成的呀。還有很多女同學(xué)在蘑菇亭那兒玩游戲,有玩三個字的,有玩踩到蘑菇不能抓的.,她們玩得很盡興,看看看,她們吵起架來了,有個女同學(xué)摔倒了,其他伙伴剛緊上前去扶她起來繼續(xù)玩。

  像我們班易彥宇那樣的畫畫天才,這會兒肯定是在自己的位置上專心致志地畫畫,其他同學(xué),拿著資料圍在組長周圍蹲在蘑菇亭那里,一邊觀察螞蟻的生活習(xí)慣,還一邊激烈地爭論著,可有趣了。

  叮當(dāng),叮當(dāng),叮當(dāng),響亮的上課鈴響了,同學(xué)們紛紛以劉翔一樣的速度跑進教室開始上課了。操場上像變魔術(shù)一樣一個人也沒有了,安安靜靜的。

課間十分鐘作文3

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,伴隨著最后一聲“老師再見”,下課了,同學(xué)們迫不及待地涌出教室,如同一道熱鬧的光,劃破了校園里原本沉寂的空氣。

  下課時,學(xué)校里呈現(xiàn)出的是一派熱鬧的景象。操場上,同學(xué)們有的在瘋狂地奔跑,有的在興奮地踢球,有的在開心地打籃球,還有的在盡力地跳躍……

  我呢?在上面的.瓷磚地上玩捉迷藏的游戲呢!“黑白電視機!噢!張純寧抓!”我們趕緊去找自己的藏身點。我和宣柯跑到了樓上,俯視著下面情景,只見,楊帆躲在花壇的后面,剛一露頭,就被張純寧發(fā)現(xiàn)了,她一個健步跑上前,楊帆倉皇而逃,逗得我們笑得前仰后合。不巧,張純寧發(fā)現(xiàn)了躲在樓上的我和宣柯,又往我們這邊追過來,我們連忙往上跑,再拐彎,然后再下樓,終于看不見張純寧的影子了。我們跑上樓,恰好迎面撞上了她,“唉,真是狹路相逢呀!”后來我一問,才知道張純寧知道我喜歡往樓上跑,所以一直躲在樓梯口守株待兔呢!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,那道熱鬧的光又從四面八方回到了教室,校園恢復(fù)了沉寂。

課間十分鐘作文4

  我們班的課間,十分有趣,今天我就帶大家看一看吧!

  我們正在上數(shù)學(xué)課,教學(xué)老師正在講臺上津津有味地講著課,唉,看看我們班上課的氣氛,那叫一個死氣沉沉。老師在上面講著,唾沫星子都能飛到最后一排了,連門大爺都要用手絹來遮擋。突然,“叮鈴鈴”一聲,預(yù)備鈴終于打了?炜!我們班的瞌睡蟲,都打起精神來了。再看,我們班的小書蟲,帶著一個哈利波特的眼鏡,手早就在書包里面滑來滑去了,趁老師轉(zhuǎn)過去寫了一個公式的時間,快速的'把那本小說拿了出來,放在了教科書下面,在書的海洋里邁進又邁出,邁進又邁出。

  玩笑大爆炸

  終于下課了,我們班的笑話大王就好像椅子上有釘子似的彈了起來,一下子就坐在了講臺上,開始講起了他預(yù)先準(zhǔn)備好的笑話,也不知道他講了什么笑話,那幾個聽笑話的同學(xué)好像被點了笑穴似的“咯咯咯”的笑了起來。有人捧著肚子說:“哎呦!笑死我了!笑得肚子都疼死了!”有人則躺在地上打著滾。

  “足球”也瘋狂

  有的人則三五成群的去往操場上,只見他們在足球場上,圍著一個“足球”在踢,踢來踢去的,最后我們班的那個大力士,踢了一下:“進球了,耶!”但是那個球只是一個易拉罐。

  零食滿天飛

  看到小賣部門口排起了像長龍一樣的隊伍。只見幾個高年級的男生堵在了門口,后面的低年級同學(xué)只能踮起腳尖跳起來。

  “叮鈴鈴”上課了,教學(xué)樓又恢復(fù)了寂靜。

課間十分鐘作文5

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室去運動,操場上一片歡聲笑語。

  同學(xué)們都在玩什么呢?有的在認(rèn)真地打乒乓球,有的在歡快地踢毽子。玩得最開心的是跳繩的同學(xué)啦;ɑê图t紅兩個人各用一只手拿著繩子的兩端,伸直胳膊,用力地、有規(guī)律地甩著繩子,繩子甩起來就變成了一個圓圈。在繩子甩到空中的時候,東東迅速地跳進了圓圈,然后跳了兩下再跳出來,接著再第二個人跳進去,跳了兩下再出來。他們的笑聲讓在一旁單獨跳繩的.明明聽到了,他轉(zhuǎn)過頭一看,也很想加入。

  叮鈴鈴,上課鈴響了。同學(xué)們又要回教室了,快樂的時光總是很短暫。

課間十分鐘作文6

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴!”令人期盼的下課鈴終于打響了,我們幾個男生一個箭步?jīng)_向室外,王子豪、尼志男、趙思遠(yuǎn)和我飛快地從兜里掏出四角,在教室外面擺開方陣,準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗。

  我先墊了個防御力最強的四角,王子豪、尼志男和趙思遠(yuǎn)開始輪流打我的四角,他們左打右打還是打不翻,終于輪到我了,我從兜里掏出一個雙面的四角,這可是我屢戰(zhàn)屢勝的“王牌”!我瞄準(zhǔn)趙 思遠(yuǎn)的四角狠狠地打去,OK!趙思遠(yuǎn)的四角被我打翻了,我撿都沒撿,立即走到王子豪的四角前,瞄準(zhǔn)目標(biāo)又狠狠地打去,媽呀!這下竟然沒翻?我心中有些遺憾。這次輪到王子豪了,只見他認(rèn)真地選出 他的“王牌”,天哪!他的“王牌”竟然比我的“王牌”大十倍!只能眼睜睜地看著王子豪使用他的'絕招了,可是,正當(dāng)我緊張地?fù)?dān)心著我可憐的四角時,王子豪竟然沒打我的,反而把尼志男的四角打 翻了,因為他把尼志男的四角當(dāng)成我的四角了,真是天助我也!我得意地哼起了小曲兒,可是,等我回頭一看,王子豪竟然明白過來,又把我的四角打翻了,我正準(zhǔn)備反擊,就在這時,令人心煩的上課 鈴打響了,我們只好收起四角,快步?jīng)_向教室,臨走時我們大家不約而同說了一句話:“課間十分鐘,OK!”

  多么快樂的課間十分鐘!

課間十分鐘作文7

  “叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地想沖出教室的門。校園頓時沸騰起來。

  瞧!后花園那邊,踢毽子的人可真不少。同學(xué)們一個勁地數(shù),另一位同學(xué)一個勁地踢,生怕自己會成為“手下敗將”!1、2、3、4、5、6……”“唉,我輸了!薄拔亿A了!我贏啦!”歡聲笑語飄滿校園。

  咦?那邊怎么這么熱鬧呀?原來是一年級的小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲!袄销棥倍嘤腥ぐ。∽笠慌,右一轉(zhuǎn),弄地“母雞”疲倦不堪,“小雞”們?nèi)忌㈥犃,“老鷹”多棒拿,一連抓住幾個……

  操場中間,有的`跳牛皮筋,有的拍皮球,有的跳繩,有的玩游戲……人似乎又多了幾個,不斷增加,小賣部也擠滿了人,每位同學(xué)帶著笑容,買著自己需要的物品。

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,同學(xué)們迅速跑進教室。校園又跟往常一樣安靜了?赏瑢W(xué)們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。

課間十分鐘作文8

  下課鈴一響,同學(xué)們都興沖沖的出來教室去玩。

  十分鐘的時間雖然很短暫,但是同學(xué)們玩的很開心。聽同學(xué)們的歡歡笑語,看同學(xué)們開心的容顏。

  課間十分鐘,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩捉迷藏,還有的.同學(xué)在玩紅燈停綠燈行,這個游戲,豐富多彩。我和幾位同學(xué)在玩丟手絹,如果這個球丟到了誰的后面,他不知道,就認(rèn)為他輸了,我玩了一大會兒,滿頭大汗,接著,我們又玩了三個字,可惜,我最倒霉一直被抓,“嗚嗚嗚嗚!

  “叮鈴鈴”上課了,我們回到了教室,又聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲,熱鬧的校園變寂靜了,這個課間,是我最愉快的一個時刻。

課間十分鐘作文9

  課間,我們玩老鷹捉小雞游戲,真有趣。

  “老鷹”非常強大,他一飛過來就抓住一只“小雞”,他的力量把“母雞”氣壞了!澳鸽u”氣火了,張開雙臂,左攔右擋,死死防住“老鷹”地偷襲!袄销棥睗M頭大汗地抓啊抓,但怎么抓也抓不住。可愛的“小雞”真鬧翻天了,東跑跑,西跑跑,“老鷹”的眼睛看暈了,東晃西晃,沒想到一下子把兩只“小雞”抓住了,現(xiàn)在我才知道“老鷹”原來是裝的.。

  課間活動時間到了,雖然短暫,但我感到非常開心。

課間十分鐘作文10

  什么?你沒聽過課間十分鐘的訴說?那么讓我來告訴你吧!它一次告了好幾個被告呢!

  原告:課間十分鐘

  原告發(fā)話:被告一:語文老師

  我是課間十分鐘,叮零零,叮零零,下課了,我哼著小曲,來到了五年一班的教室。什么?語文老師竟壓堂?……我哭喪著臉走了。

  被告二:數(shù)學(xué)老師

  又下課了,我的.心情又好了起來,數(shù)學(xué)老師竟然還在講題?可是,已經(jīng)下課了呀!……嗚嗚嗚嗚

  被告三:英語老師

  我又來到五年一班教室門口,我想,這回該不會有人壓堂了吧?探頭一看,哎,英語老師在考單詞。下節(jié)課再考唄!我小聲嘀咕著……

  要知道,我不和同學(xué)們玩耍,生命力會漸漸減弱呀!法官大人,你一定要給我主持公道。

  法官大人:恩,原告說得有理,現(xiàn)在我宣布:任何科目不準(zhǔn)壓堂,否則扣除上課時間!

  “?”被告?zhèn)儠灹耍?/p>

課間十分鐘作文11

  “……下課時間到了,老師,您們辛苦了!”隨著下課鈴的響起,英語老師宣布下課。我們一個個像離鉉的箭,飛奔出來。

  趙玫琳拿出繩子,找了兩個人掄繩,我們便排隊跳。哈哈,我排第三!

  “啪、啪……”繩子掄起來了,第一個人卻遲遲不跳。“快點,跳唄!”大家都催促他!吧希 标P(guān)鍵時刻,第二個人推了他一把,他才兢兢的上去了,勉強跳了過來。第二個人就不同了,他參加過跳繩比賽呢!只見他抓準(zhǔn)時機,“嗖”的.閃電般的跳了過去。Ok!漂亮!跳得好!

  該我了。繩子有節(jié)奏的打著,我找準(zhǔn)時機,沖了上去。嘿!完成!我樂滋滋地下去了。

  沒過多大會兒,井然的秩序就亂了――好幾個男生不守規(guī)矩,亂插隊,結(jié)果男生都被他們“動員”起來了,跟著插隊。女生大怒,收起了繩子(女生的繩子),玩起了“三步回老家”,男生垂頭喪氣,沮喪而歸。

  “……上課時間到了,請同學(xué)們回到教室,準(zhǔn)備上課。”上課鈴響了,沸騰的校園頓時鴉雀無聲,只剩幾只和平鴿在悠閑地渡步……

課間十分鐘作文12

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,老師也是破天荒的不留堂了,她“噠噠噠”地走出教室,消失在我們的視線里。

  教室里立馬變得熱鬧了。我先“嗖”的一聲沖上講臺,抄起黑板擦就開始擦黑板,“刷刷刷”沒幾下黑板又變黑了。

  教室里的女生被男孩子統(tǒng)一稱作“母老虎”。為什么呢?因為當(dāng)你走進教室時,你會看到男生們像箭似的`在課桌中穿梭著,一旦男生被女生抓住,女生統(tǒng)一用的方法:就是打幾下,再把他們放跑。

  文靜些的女生在座位上“嘰嘰喳喳”的談著人生大事兒。要是有幾位同學(xué)被追逐打鬧的同學(xué)撞到了,無非就是“嘰里呱啦”的嚷嚷幾句就沒有下文了。

  在談“人生大事”的群體,那不時傳來“哈哈”的聲音,有些淘氣分子也不甘示弱,時不時的讓椅子“哐當(dāng)”一聲倒下,讓同學(xué)們的文具“叮呤咣啷”的落在地上。

  歡樂的時光總是那么短,上課鈴聲再次響起來。

課間十分鐘作文13

  “叮鈴鈴”,下課了,安靜的校園頓時熱鬧起來了。

  操場中間,小同學(xué)們有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,還有的.在玩“老鷹捉小雞”的游戲,眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了,可“小雞”機靈的躲開了。

  塑膠跑道上,同學(xué)們有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的游戲,有的在跳繩,一陣“加油”聲傳了過來,原來是六(2)班的同學(xué)和六(3)班的同學(xué)正在進行拔河比賽呢,紅帶子呼左呼右,眼看六(2)班的選手就要支持不住了,忽然六(3)班的選手一松手,六(2)班的選手都翻了個大跟頭。

  東南角那兒最熱鬧,有的在雙杠上面倒豎蜻蜓,有的坐在雙杠上東張西望,還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢!

  “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀!

課間十分鐘作文14

  “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的劍一樣沖出教室,校園里立刻沸騰了起來。

  看!在操場的百米跑道上,有幾個小運動員正以鷹一般的速度向前飛奔著。跑道兩旁站滿了小觀眾,一個個興高采烈地喊著“加油!加油!”校園里洋溢著生機和活力。

  看!操場的南邊,有低年級女生正在進行一場跳繩比賽,她們腳下像踩了彈簧似的,越跳越快,越跳越有勁,跳繩在空中飛速旋轉(zhuǎn),只聽見繩子打在地上“啪啪”的聲音。

  看!足球場上,我們班的幾個大個子男生正在和別班同學(xué)踢足球。他們你追我趕,滿頭大汗,突然“嗖”的一聲,我們班的隊伍進球了,他們高興得手舞足蹈,又蹦又跳,簡直是要樂翻天了。失球的`一方恰好相反,個個“唉呀,唉呀”地嘆氣,喊著要再來一次。課間的校園充滿了天真無邪、歡聲笑語,再配上藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們一個個面帶笑容,戀戀不舍地回到了教室,精力充沛地開始了新一課的學(xué)習(xí)。

課間十分鐘作文15

  “好,今天就到這吧,下課!”數(shù)學(xué)老師說。

  “太好了,我早坐不住了!”小李子說,他跑到小王旁邊,開始玩抓人的游戲,先是小王去抓小李和同學(xué)們,小李身輕如燕,小王可抓不住他,想了想去抓小胖吧,小胖子跑的慢,果然小王一次就把小胖子抓到了,輪到小胖子抓了,小胖子誰也抓不住,就坐在地上哭了起來,調(diào)皮蛋王大利來了說:“你抓我吧!”小胖中了計,把王大利抓住了,輪到王大利抓了,小胖子趕緊跑,沒想到王大利跑了兩步就把小胖子抓住了,小胖又坐在地上哇哇地哭。

  坐在前排的'同學(xué)們在玩五子棋,杜子傳可是五子棋高手,到現(xiàn)在他都沒有輸過呢!幾個同學(xué)來下戰(zhàn)書,但對杜子傳來說可是小菜一碟。

  一看表,還有兩分鐘上課,劉小麗可是班里有名的女胖子,她從書包里抽出一包薯片,開始大吃特吃,薯片的碎渣掉了一地,小楊和小盧可看不下去了,皺著眉說:“你撒一地,我們還得掃起來,你以為值日生容易。 薄敖o你也吃”胖子說,“這還差不多!”小楊接過薯片,小盧愣了,心想:這么快就被收買了?

  “叮鈴鈴!”上課了,語文老師進了教室,大家趕緊進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)……

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