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課間十分鐘作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的課間十分鐘作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
課間十分鐘作文1
每當(dāng)要下課之前,總是有很多人一直看著手表,什么時(shí)候會(huì)下課,也會(huì)不想聽老師上課,因?yàn)榇蠹叶己芟矚g下課,而且可以和同學(xué)出去玩,可是只要又聽到上課鈴聲響起時(shí),大家馬上變成受傷的樣子,因?yàn)榭梢愿蠋熣f要去醫(yī)務(wù)室擦藥,然后故意在外面逗留,就可以不用上課。
我很不喜歡上課,因?yàn)槔蠋煻冀痰煤芸欤丶夜φn又出很多,然后每天早上自習(xí)的時(shí)候,都考一些課外的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),害我們寫到下課都寫不完。
下課時(shí),我總是會(huì)和同學(xué)去樓下打 球,因?yàn)樗氖昼姷纳险n累積的東西,一定要用下課時(shí)間放松一下,不然第二節(jié)上課又要一直聽老師說話,所以我不喜歡上課。在學(xué)校中,大家下課的時(shí)候,最熱鬧的地方是學(xué)校的后山,因?yàn)槟抢镉忻利惖纳鷳B(tài)池和變化萬(wàn)千的花朵,還有很多小朋友的`笑聲,一陣陣地傳過來,而且在那里可以跟同學(xué)玩,所以我們都很喜歡那里,但是老師常常不讓我們?nèi)ツ抢,因(yàn)樯鷳B(tài)池很危險(xiǎn),怕有同學(xué)會(huì)掉下去,所以我只好跟同學(xué)玩球。
但要上課的時(shí)候,大家總是愁眉苦臉,想要多玩?zhèn)幾分鐘,所以就不想回去教室上課。
當(dāng)上課的時(shí)候,我總是會(huì)想起什么時(shí)候可以下課,我也好希望下課變成四十分鐘,上課變成十分鐘,這樣子,就可以想玩多久,就玩多久,真希望能實(shí)現(xiàn)愿望。
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像蜜蜂一樣飛出了教室,操場(chǎng)上一下子就炸開了鍋。有的跳繩,有的扔沙包,還有的踢毽子,活動(dòng)多得數(shù)都數(shù)不清。
看,那群人在拔河比賽呢!他們八人一組,各占一邊,雙手都緊緊抓住繩子。兩邊的人都憋紅了臉,將繩子使勁兒的往自己那邊拽,但繩子卻紋絲不動(dòng),他們不分上下。突然一陣歡呼聲和嘆息聲同時(shí)響起,原來右邊的一組勝利了,左邊的.累得滿頭大汗,氣喘吁吁地耷拉著腦袋。
我也玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲中毛紫怡當(dāng)老鷹,張雨薇當(dāng)雞媽媽,我還有其他三人一起當(dāng)小雞。老鷹想抓后面的小雞,可是雞媽媽護(hù)著小雞。它張開翅膀,左躲右閃,累得老鷹氣喘吁吁。突然,她蹲在地上,小雞得意洋洋地說:“你怎么不抓我們呢?膽小鬼!”猛地,老鷹站了起來,盯著一個(gè)心不在焉的小雞就撲了過去,一把就拽住了小雞。老鷹高興地跳著,大喊:“抓住了!抓住了!”我們一個(gè)個(gè)都驚呆了,站在原地,大眼瞪小眼互相望著。
那邊還有人在玩跳繩呢!你聽,“1——2——3——4——”,他們不停地?cái)?shù)著。旁邊站滿了圍觀的小朋友,有的喝彩,有的大喊大叫,還有的在搗亂,好不熱鬧!
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們戀戀不舍的回到教室,操場(chǎng)上頓時(shí)又安靜了下來。
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,跑向操場(chǎng)。
沒過一會(huì)兒,很多教室空無(wú)一人,而操場(chǎng)上卻人山人海,就像一片歡樂的海洋。
瞧!籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行籃球比賽呢。紅隊(duì)隊(duì)員跑到籃筐下準(zhǔn)備投籃,卻被藍(lán)隊(duì)的中鋒一手蓋掉。藍(lán)隊(duì)來了個(gè)三分球,那個(gè)高個(gè)子隊(duì)員起身一躍,球進(jìn)了!坐在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)拍起了一陣又一陣熱烈的掌聲,直呼好球。
瞧!那邊空地上,有人在玩老鷹抓小雞。母雞張開雙翅努力保護(hù)著小雞,老鷹連近身的機(jī)會(huì)都沒有,更別提抓住小雞了。
瞧!操場(chǎng)的跑道上,還有人在比誰(shuí)跑得快。穿紅衣服的和藍(lán)衣服的.跑得都很快,根本分不了上下。于是,藍(lán)衣服的故意慢下來,讓對(duì)手以為自己跑不動(dòng)了。紅衣服的驕傲起來,跑得越來越慢。結(jié)果,藍(lán)衣服瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),馬上加速,一下子把紅衣服甩在后面了。
當(dāng)然,圖書館也不乏愛閱讀的人,一群學(xué)子們安安靜靜地看著書,沉浸在書籍的海洋里。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我們連忙加快腳步,跑回教室。
課間十分鐘作文4
下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣涌出教室,來到操場(chǎng),盡情地享受這難得的課間十分鐘。
同學(xué)們有的踢足球,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩……操場(chǎng)上不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲。
我東瞧瞧,西看看,決定加入踢足球的行列,可是他們說:你那么瘦,能踢球嗎?我說:你們可別小瞧我,人不可貌相,海水不可斗量,懂嗎?他們這才答應(yīng)我。
我是紅隊(duì)的',對(duì)手是藍(lán)隊(duì)。比賽開始了,藍(lán)隊(duì)先發(fā)球,藍(lán)隊(duì)主力準(zhǔn)備把球傳給他的隊(duì)友,不過我和隊(duì)友已經(jīng)商量好了,等他準(zhǔn)備把球傳給隊(duì)友時(shí),我嗖的一聲搶到了球,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)開始射門,球中了!我們大聲歡呼!我的隊(duì)友們緊緊地抱住我,不停地說:你太牛了!,我感到無(wú)比的開心!藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們也互相鼓勵(lì):不要灰心,只要我們團(tuán)結(jié)起來,頑強(qiáng)拼搏,接下來我們也會(huì)進(jìn)球的。
這時(shí),上課鈴聲叮玲玲地響了起來,同學(xué)們依依不舍地跑回教室,開始上課。操場(chǎng)上頓時(shí)恢復(fù)了平靜,教室里傳來老師的講課聲和同學(xué)們的陣陣讀書聲。
我喜歡課間十分鐘!
點(diǎn)評(píng):不得不說小作者是個(gè)有心人,能在日常的課余生活中、,選取一個(gè)課間十分鐘,并抓住一個(gè)踢球場(chǎng)景,寫出了對(duì)課間十分鐘的喜愛!
課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴……”下課鈴打響了。等老師走后,“耶!下課啦!”同學(xué)們歡呼著跳了起來,蜂擁一般飛奔出教室,被同學(xué)們待了四十分鐘的教室?guī)缀跻呀?jīng)空空如也了。
教室里,還有幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)在認(rèn)真預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)習(xí)的課文呢;還有一些視力不太好的同學(xué)在教室里閉目養(yǎng)神,做著眼保健操呢;還是我們班的“小廣播”最有名,好多人在聽他講他昨天的見聞、國(guó)家的新聞……好多晚來的'人都在想辦法擠進(jìn)去呢!
走廊里,幾位同學(xué)正在看遠(yuǎn)處車水馬龍的街道,美麗漂亮的校園景色,天上千姿百態(tài)的白云……還有幾位稱職的值日生,正在打掃走廊,看見亂扔垃圾的同學(xué)還會(huì)勸阻他們不要亂丟垃圾呢。
最熱鬧的地方一定是原本冷清的操場(chǎng)了。你看,有幾個(gè)同學(xué)正在賽跑呢,他們跑得好激烈呀,個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗。有幾位“灌籃高手高手”正在籃球場(chǎng)上投籃呢。哇,一個(gè)三步投籃,贏得了大家熱烈的掌聲。足球場(chǎng)上,有兩支隊(duì)伍正在踢球呢,他們你爭(zhēng)我搶,你追我趕,踢得好精彩呀!還有一些女同學(xué)在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩,有些女生跳了一百多個(gè)!圍觀的人開心地?cái)?shù)著“1。2。3……”歡呼聲和數(shù)數(shù)聲響徹學(xué)校上空。
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了,同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室。沸騰了的學(xué)校一下子安靜了下來。下課十分鐘過去了,同學(xué)們信心百倍地去迎接四十分鐘的苦戰(zhàn)。
課間十分鐘作文6
叮鈴鈴!下課的鈴聲響了起來,我突然來了精神,我看了看我的同桌,天呀!我都驚到了,他竟然趁著老師在黑板上寫字的時(shí)候,站起來跳舞!他的膽子真大呀!
老師離開了教室,教室瞬間熱鬧起來了。我發(fā)現(xiàn)周品藝和高梓涵他們?cè)谀抢锿娴氖裁茨敲撮_心,我跑過去發(fā)現(xiàn)他們倆玩的是瓶子里的龍卷風(fēng),他們玩的可嗨了。旁邊的耿顥倫在看他倆玩,周品藝看高梓涵玩著很好玩,便一把奪過來,周品藝緊緊抿著嘴唇,雙手抱著瓶子使勁搖了起來。班里不僅他們玩的高興,謝子睿他們玩的也很開心,我過去一看,謝子睿、王思潼等等好多同學(xué),他們每人拿著把尺子,玩尺子大戰(zhàn)吶!李俊熙拿著把又寬又大的.尺子來打謝子睿啦!就這樣,他們噼噼啪啪的大戰(zhàn)著。
除了這些愛玩的,還有抓緊一切時(shí)間看書的同學(xué)。周恭然和張怡杉在自己的座位上安靜的看書。劉佳妮和我在自己的座位上開心的看著我們喜歡的漫畫書。而梁子騫和齊禹博在一旁給雜志涂色吶!小畫家趙伊洋一下課就開始拿著筆和紙抓緊時(shí)間畫大頭娃娃。
除了我們,班里還有一些“勤勞的小蜜蜂”,劉晨曦和賈相祎在幫老師收作業(yè),要趕緊給老師送作業(yè)去。李蒔瑀和劉璐菡在擦黑板,李蒔瑀夠不到的地方就踩著凳子去擦,劉璐菡在收拾講桌。
叮鈴鈴!上課了。唉,快樂的課間時(shí)光結(jié)束了!我們只好把書拿出來,準(zhǔn)備上課,心里卻期盼著下一個(gè)精彩的課間十分鐘!
課間十分鐘作文7
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”不覺中響起了悅耳的歌聲——下課啦!
“oh。yeah!下課嘍!哥們兒,快一點(diǎn),我們?nèi)屢粋(gè)好一點(diǎn)的籃球架!”
“咱們?nèi)ヌ唠ψ影?靵硌剑∫粊聿患傲!?/p>
隔壁教室里擁出一群同學(xué)奔向操場(chǎng),而我們?nèi)匀蛔诮淌依锫犂蠋熆嗫谄判牡刂v課。我瞅一眼窗外操場(chǎng)上的小伙伴們,個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎:有打籃球的,有跳皮筋的,有打羽毛球的,低年級(jí)的'同學(xué)則在和老師一起玩”老鷹抓小雞“的游戲……看得我都眼饞了,真想馬上就跑下樓去和他們一起玩耍,那該多愜意呀!可是老師還在講臺(tái)上喋喋不休地講著課,唉……
其實(shí)有些同學(xué)早已把課本收進(jìn)了課桌,手里拿著乒乓球和球拍,右腳放在過道上,只等”裁判員“的”發(fā)令槍“聲了。有些同學(xué)的眼睛不時(shí)地往窗外瞟去,注意力早就飛到九霄云外去了。老師還不時(shí)地說:“請(qǐng)集中注意力,我把這一段講完就下課!庇腥嗽谛÷曕止荆骸霸趺催不下課?”“難得的課間又泡湯了,唉……”
”叮鈴鈴,叮鈴鈴“,上課鈴又響了,課間十分鐘就這樣過去了。這時(shí)我們要趕快抓緊時(shí)間上廁所,上完廁所又得進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),課間活動(dòng)早已不復(fù)存在。
老師啊,你們的苦心我們知道,但課間只有十分鐘,按時(shí)上下課,讓我們和小伙伴們一起盡情地游戲、玩耍,緩解學(xué)習(xí)壓力,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,那該多好!
課間十分鐘作文8
“下課!”老師大聲地喊了一聲,原來無(wú)精打采的同學(xué)們立刻精神抖擻,一窩蜂地跑出了教室,去玩他們喜歡的游戲。
我正坐在自己的座位上思考問題。突然,熱烈的加油聲從窗外飄了進(jìn)來,我跑出去一看,原來籃球場(chǎng)上在進(jìn)行一場(chǎng)熱鬧非凡的籃球賽。
賽場(chǎng)上的大哥哥們正起勁兒地打著籃球。只見紅方的一個(gè)大哥哥加快了步伐,左邊繞了一圈,右邊繞了一圈,一下子破壞了藍(lán)方的隊(duì)形。那位大哥哥準(zhǔn)備傳球的時(shí)候,突然有幾名藍(lán)方隊(duì)員像一堵墻一樣堵住了他傳球的去路。他靈機(jī)一動(dòng),像一只小兔子一樣跳了幾跳,手腕在籃球架旁輕輕一扣,籃球仿佛在空中劃出了一道金黃的`弧線,不偏不倚地落在了籃球框正中央。眼看紅隊(duì)就要贏了,藍(lán)方的一名猛將挺身而出,沖進(jìn)了紅方的“天羅地網(wǎng)”里。他用力一拍那紅方隊(duì)員手上的球,球就像一個(gè)彈簧一樣,反彈到了他的手上。他乘勝追擊,像閃電一樣穿過了紅方的兩名前鋒,這時(shí)剩下的紅方隊(duì)員手拉手形成了一張大大的“網(wǎng)”,眼看猛將就要被攔下來了,可是這名猛將輕輕松松跳過了這張“大網(wǎng)”。他把籃球往空中一拋,籃球就像一顆巨大的流星劃過天際,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)籃框。最后比分追平,這場(chǎng)比賽雙方打平了。
這時(shí)上課鈴響了,課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們紛紛回到教室,整個(gè)校園又變得書聲瑯瑯,而我還在回憶著剛才的龍爭(zhēng)虎斗。
課間十分鐘作文9
叮鈴鈴,叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們都在寫作業(yè),忽然聽到“啊”的聲音,接著又是嗷嗷大哭的聲音。正在埋頭寫作業(yè)的同學(xué)們放下了手中的筆,一窩蜂地向哭聲“飛”去。
我坐在位置上,雙手撐著頭,皺著眉頭,一臉疑惑地想,怎么了?誰(shuí)在哭啊?為什么所有人都下位置了?于是我也走過去看看。哦,原來是程晉燁把開水杯放在桌子上,手不小心把水翻到了前面朱榮的.身上,把朱榮的后背都給燙傷了。同學(xué)們有的叫程晉燁趕快拿紙把朱榮背上的水擦干,有的關(guān)切地問朱榮有沒有事,有的同學(xué)已經(jīng)急急忙忙去辦公室找老師去了。不一會(huì)就見胡老師急匆匆地干過來了。“怎么了”,老師關(guān)切地問,朱榮什么也不說,只是邊哭邊把衣服掀起來給胡老師看,胡老師邊給朱榮擦水漬邊說:“沒關(guān)系,只是紅了而已,不要緊的別哭了啊朱榮。”朱榮聽了胡老師的話之后,把衣服放下來,把眼淚擦干凈,回到位置上寫起了作業(yè)。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,同學(xué)們都回到了自己的位置上,一場(chǎng)課間風(fēng)波就這么結(jié)束了。
課間十分鐘作文10
丁零零的鈴聲響了,下課了,同學(xué)們像一只只小鳥一樣飛出教室,奔向操場(chǎng),哈哈哈的笑聲瞬間在校園里沸騰了。
看呀,女同學(xué)正在兩人一組地跳皮筋,她們一會(huì)兒兩腳蹦到皮筋兒外面,一會(huì)兒蹦到皮筋兒里面,一會(huì)兒又一個(gè)腳在外一個(gè)腳在里地跳起來,就像一群群活潑可愛的小兔子。瞧呀,男同學(xué)正在一起玩騎馬打仗,一個(gè)男生背著另一個(gè)男生,分成幾組,比比誰(shuí)的耐力強(qiáng),看看看誰(shuí)能撐到最后,耐力強(qiáng)的就是贏家。
看呀,低年級(jí)的同學(xué)正在玩過家家的游戲,個(gè)子高的`當(dāng)媽媽,個(gè)子低的當(dāng)女兒,她們只是拿了一些樹葉呀、鉛筆呀什么的,但也玩得很開心,似乎怎么玩也晚不夠。
而低年級(jí)的男生呢,則是在紙上畫了變形金剛類的東西,比比誰(shuí)的戰(zhàn)斗力強(qiáng)、誰(shuí)的攻擊力強(qiáng)、誰(shuí)的精靈強(qiáng)呀什么的游戲。高年級(jí)的同學(xué)有的還沉浸在課堂里一樣,呆呆的樣子十分可愛。有的呢,則是不分時(shí)辰地拿著一本書,走路看、吃東西看,似乎什么時(shí)間都在看,到底是什么書啊,這么專心?勤奮的同學(xué)呢,則是去找老師問可不可以幫老師分發(fā)作業(yè),或是幫老師倒杯水等雜事。
丁零零……鈴聲再次響了,同學(xué)們有點(diǎn)垂頭喪氣地回到教室,還時(shí)不時(shí)地嘟囔一句:“我還沒玩夠呢,鈴聲就響了……”
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂似的涌出了教室,他們飛一般地來到操場(chǎng)上,玩起了各自喜歡的游戲。有的踢毽子,有的打乒乓球,有的跳繩,有的打籃球……頓時(shí),寧?kù)o的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來!
你瞧!那些高年級(jí)的大哥哥大姐姐們正在玩丟沙包呢!只見那個(gè)大姐姐在操場(chǎng)上左躲右閃,蹦來蹦去,靈活得像個(gè)猴子。沙包從上邊飛來,她又輕巧地抬起一條腿。任憑兩邊的同學(xué)怎么砸也砸不著?“不好”沙包正面向她飛來了,我想:這次她肯定要輸了,沒想到她眼疾手快,一個(gè)“海底撈月”就接住了飛來的沙包。同學(xué)們都為她拍手叫好。
再看看低年級(jí)的女同學(xué),他們正在玩跳大繩呢!兩邊的女同學(xué)手握大繩,有節(jié)奏地甩著大繩,發(fā)出“啪啪啪”的響聲。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)跳著,有的同學(xué)像輕盈的飛燕,迅速在繩間飛躍;有的像靈活的'猴子,輕巧地從繩間跳過;還有的同學(xué)像歡快的小鹿,輕巧地從繩間躍過。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線,好像海浪一次次地沖向沙灘,跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。跳的同學(xué)們汗流浹背,看的人熱火朝天,個(gè)個(gè)人神氣十足。操場(chǎng)上空回蕩著同學(xué)們一陣陣歡快的笑聲……
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們結(jié)束了游戲依依不舍地離開了操場(chǎng),操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。
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