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盛夏的夢作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的盛夏的夢作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
盛夏的夢作文1
炎熱的那個盛夏帶給我們太多感動,而那些感動,也隨著時光無情的流逝變成永恒的懷念。
——題記
我把我的文字寫給相通的靈魂看。有往事的缺口,有幻想的撫摸,有諾言的甜美,有失望的傷痕。那些和我擦肩而過的人群,空曠海底的魚,深不可測的寂寞。
每年只有一個夏天,在一個夏天里又只有一個盛夏。每個盛夏都會發(fā)生不同的事情,或多或少,那一幕幕難以忘懷的場景會讓我們刻骨銘心。
當(dāng)蟬和知了在濃密的樹梢間鳴叫時,我們開始知道盛夏已經(jīng)向我們走來。
夏天是一個美好的季節(jié),也是一個充滿活力的季節(jié),在這個季節(jié)里,我們走過初夏、夏中、盛夏、夏末這幾個回味無窮的時段,在這段時間里,會發(fā)生許多許多我們無法預(yù)料到的事,它們伴隨著我們成長,讓我們開始學(xué)會懂事,開始為自己的'理想而去努力,去奮斗。
為了這個夢想,沒有人沒放棄過。夢想和理想有著不同的含義,但它們的目標(biāo)一致的。文學(xué)家流沙河是這么說的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路……
每個人的一生中都會有自己要走的路,但我相信每個人的路都不是一帆風(fēng)順的。那些蕓蕓眾生的人,卻有著一段與眾不同的人生。他們的未來究竟會是怎樣的?是普通的度過,是創(chuàng)造奇跡,還是都不是。
讓我們一起去期待這個夏天那些擁有夢想還未實現(xiàn)的孩子給我們帶來的奇跡,在奇跡中創(chuàng)造出另一個奇跡,在奇跡里學(xué)會長大,在奇跡里學(xué)會勇敢。
如果你是個喜歡夏季的孩子,那么你要學(xué)會享受。讓自己在這炎炎夏日里享受太陽給予你最陽光的微笑,綠葉渲染你最美的面容,花兒陪伴你歌唱青春,讓你做個無憂無慮的小孩兒。
如果你是個喜歡夏季的孩子,那么你要學(xué)會面對。無論什么事情發(fā)生了不幸,你要以堅持不懈的面貌去發(fā)出挑戰(zhàn),并對它說:“我會把你一一清除!
如果你是個喜歡夏季的孩子,那么你要學(xué)會成長。當(dāng)這個夏天過去后,你會開始蛻變,蛻變成一個懂事的孩子,你要學(xué)會寬容,學(xué)會理解,并不能萬事都隨著自己的性格而隨心所欲。因為
你已經(jīng)長大。
因為喜歡夏天,所以你是活潑的追風(fēng)少年。
就讓我們在這樣一個活力四射的夏季,帶著我們青春的活力走向那個未知的的世界去追求我們的夢想。
讓我們堅信——那一天會出現(xiàn)。
盛夏的夢作文2
幾次乘車從校門口路過,曾經(jīng)的六年變成了一道不可駐足的風(fēng)景,看著校園獨有的花花綠綠的窗戶,心中涌起了一股說不清道不明的情愫。
不禁瞟到曾經(jīng)留滿足跡的陽臺,又想起了幾個同學(xué)打鬧的日子,那段時光,雖然沒有什么大事發(fā)生,卻也如飛花柳絮一般,飄在時光的隧道里。也不知為什么,如今想來,當(dāng)年那些同學(xué)之間的小矯情,竟也變得如此溫馨,F(xiàn)在,幾個要好的朋友雖也時常見得著,但卻在沒有了當(dāng)時的那種敞開心扉和灑脫,只會有一輛句蒼白的問好來證明相知的年華。
六年級下學(xué)期,總是喊累,雖然上課不聽講,下課不復(fù)習(xí),卻總是不想顯現(xiàn)出自己很輕松?飚厴I(yè)考時,才真正心慌起來,看著身邊的一個個“浪蕩游子”變得孜孜不倦起來,才猛然一頭扎進(jìn)書堆里。當(dāng)然,就算時間再緊,女生們也總會有時間聊聊家常,扯扯閑話,編編八卦,下課鈴一響,便都會成雙成對的牽著手,勾肩搭背地涌出教室,陽臺上,亭子里,衛(wèi)生間的窗戶上,無意看不見她們的身影。
記得有次體育考試吧,大家都約好似的,七八個女生同時擠進(jìn)了衛(wèi)生間,集體逃課,只知道我那時問了她們一句話,“為什么我們一干猥瑣的事都會躲進(jìn)衛(wèi)生間?”她們嬉笑了一陣子,異口同聲地給了我一個詞:安全感。我終于明白了,原來衛(wèi)生間是世界上最有安全感的地方,至少在學(xué)校里是這樣的。
那時最害怕的一句話就是“老師有請,”,只覺的老師辦公室是世界上最邪惡的地方,一進(jìn)去便覺得陰風(fēng)陣陣,有著一種壓抑的感覺,反正只要不拉上一個墊背的,是死活也不敢去的,就怕自己昏厥在里面了,沒有人來幫叫救護(hù)車。當(dāng)然,如此可怕的地方,也不缺少可怕的傳聞,這六年里,我們不知瞎編了多少離奇扯淡的.故事。
還有一個月,那時在海源校區(qū),葉老大每天早上都要來“查房一次”,催著我們?nèi)コ烤,我們也就心照不宣的陪著他玩起了貓捉老鼠的游戲,每天派一個“苦役’去教室門口蹲著,把書包放在一旁;教室里則關(guān)燈、拉窗簾,該躲窗簾背后的全都躲著去,該躲桌子底下的人也躲著去,創(chuàng)造出一種沒人的假象,所以教室的窗簾后清晨總會有一兩個“鬼影”在晃來晃去。
六年說長也長,說短也短,總之已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,多么想重新回到那個載滿夢的樂園,那時雖苦,雖累,但至少我們一起努力過,奮斗過,追逐過,我們帶著我們無處安放的青春,一起經(jīng)歷過很多外人無法理解的快樂,我們是一個永恒的傳說。
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