（實用）我的發(fā)現(xiàn)作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
我養(yǎng)了一只小烏龜，它特別可愛。
我每天早上上學時，總是給它喂食。晚上回來時，給它換水。喂食。烏龜高興的在水里游來游去，把頭高高的伸出水面，好像在跟我說話。
有一天，我放學回來，我發(fā)現(xiàn)烏龜一動也不動，我早上喂的'食物它也沒吃。我以為它死了。急忙把媽媽找來，媽媽看了看，笑著說：“烏龜沒有死，它只是冬眠了�！睘觚斠灰�，怎樣冬眠，帶著這個問題，我和媽媽上網(wǎng)查了很多資料后知道烏龜是冬眠的，它跟蛇。青蛙都是一樣的，都是在泥土里冬眠的。烏龜冬眠的溫度在1/10度是適宜的，高于10度很容易引起烏龜?shù)奶K醒從兒消耗烏龜?shù)捏w力，從而造成烏龜?shù)捏w質(zhì)下降，低于0度的溫度，將會將烏龜冬傷，甚至冬死。整個越冬期間烏龜將頭尾四肢均縮入殼中，雙目緊閉，不吃不喝不動不排瀉。通過上網(wǎng)我發(fā)現(xiàn)了我家的烏龜是想冬眠了。我打算準備泥土，幫助烏龜冬眠了。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
我發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的另一個作用。
看到這個題目，你可能會想，橡皮泥能有什么作用，不就是給小孩捏著玩嗎？哈哈，你不知道吧，我可發(fā)現(xiàn)了。
在一天上午，我拿橡皮泥來捏一幅風景畫。我先在報紙上畫好，再用橡皮泥一點一點地往上貼，過了一陣子，我終于完成了我那幅美麗的'杰作，藍藍的天空，白白的云朵……
正當我把杰作往墻上貼時，卻發(fā)現(xiàn)膠水不翼而飛了，膠水沒了，膠布也行嘛，可出乎意料的是膠布也沒了，這怎么辦？心急如焚的我腦子一動，想出了這么一個辦法，橡皮泥都能貼在紙上，難道就貼不到墻上去嗎？于是我決定切一小塊橡皮泥往墻上一貼，再把畫往上一按，大功告成，果然沒有掉下來。小小的一塊橡皮泥居然貼在墻上整整一個多月。哇，神了！我忍不住揭下來看看有什么奧秘，可揭下來一看，橡皮泥硬的成了一個小塊塊，一摳，墻上一點痕跡都沒有，真好，比膠水還管用呢！
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
在生活中我們每一個人都有自己的秘密，而我的秘密和別人是不一樣的。為什么不一樣呢？是因為是我身邊老師的“秘密”！
我的語文老師田老師，是個既溫柔又嚴厲的老師。我們聽話的時候，田老師會笑盈盈，我覺得田老師笑起來很好看；但是，我們不聽話時，田老師就會豎起眉毛、瞪起眼睛，十分嚴厲的批評我們，那副樣子特別讓人害怕。
黃老師是我們的數(shù)學老師，她特別愛笑，一笑就露出兩個美麗的大酒窩；我們班的男生不聽話時，她就會把他們額頭前的頭發(fā)輕輕地揪一下，表示對他們的懲罰。
向老師是我們的音樂老師，她特別喜歡畫眉毛，她每次畫的眉毛都是彎彎的，漂亮極了！我們的.體育老師是冉老師，她十分喜歡涂腮紅，所以她的臉上有一些小豆豆。我們的鄧老師是教美術(shù)的，他走起路來都是大步流星的，每次來給我們上課，他都會邁著大步子走進教室。
這就是我的小秘密，我喜歡我的這五位老師！
我的發(fā)現(xiàn)作文4
周末，爸爸媽媽帶我去公園觀賞秋景。
來到公園，我看見了滿地的落葉，我隨手撿了一片銀杏葉翻轉(zhuǎn)著看了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)：這片葉子的正面顏色深，背面顏色淺，為什么呢？媽媽告訴我：“因為葉子的正面含的葉綠體比較多，背面含的`葉綠體比較少，所以正面顏色深，背面顏色淺，等你到中學的時候就會學到了。”我似懂非懂的點了了點。拿著葉子繼續(xù)往前跑去。
我們又來到了一顆楊樹下，爸爸給我摘了一片楊樹葉，我又拿起剛才撿的銀杏葉，遲疑了片刻問：“為什么銀杏葉和楊樹的葉子的葉脈形狀不同呢？”我心里畫出了無數(shù)個小問號。媽媽告訴我：“銀杏葉的葉脈叫平行脈，楊樹的葉子的葉脈叫網(wǎng)狀脈，所以它們?nèi)~脈的形狀不同�！蔽疫B連點頭說：“原來如此！”
留心觀察身邊的事物，你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象，大自然有太多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文5
一個風和日麗的下午，我在操場上觀察云朵。
我覺得云朵像一位畫家，它可以千百萬化，想變什么就變什么，我看見天空中有一大團的云朵，慢慢的那一大團云朵的五分之二，向前面移動了一下，變成了一個圓圓的臉頰。云朵又向它的左右兩邊移動了一下，變成了兩條小辮子。云朵中間那部分向后面飄了過去，還有一半留在了原地。云朵剩下那部份向中間的左右兩邊又伸展出了兩只手。云朵居然能變出這么一位美麗而又迷人的仙女，我真是太佩服云朵了，我太喜歡它不起的'作品了！
我將來一定要成為像云朵一樣了不起的畫家！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
上一學期，徐老師讓我們觀察放在泥土里的土豆和曬再外面的有什么不同。
我讓媽媽買來兩個土豆，挖了一個洞，放進去，然后澆上水，另一個放在盆子里去曬。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)曬在外面的土豆非常干，很臭，而且有霉菌；而放在泥土里的，不但沒干、不臭，還沒有霉菌，應該還可以吃。
又過了幾天，我到媽媽的房間去，卻偶然發(fā)現(xiàn)那個種在泥土里的土豆竟發(fā)芽了，細細的.，聞上去，給人一種清新的感覺。10天過后，芽已經(jīng)非常長葉子也非常大，翠綠翠綠的，非常清新，由粗到細，有趣極了，我真是目瞪口呆，不知道竟然會發(fā)生這種事。
然后，我又發(fā)現(xiàn)這芽長得越來越長，但卻沒有長出果子來，我想：是因為沒有充足的陽光？還是因為沒有足夠的肥料？于是，我通過查電腦資料才知道，土豆放在花盆里，沒有曬到陽光，再加上沒有肥料，所以長不出果子來。
通過這件事，我知道了凡事都要認真實踐，留心觀察，這樣才能成功。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天早晨，我在吃早飯時，無意中發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情——雞蛋在醬油里泡一段時間后。雞蛋的周圍就出現(xiàn)了醬油的痕印，而中間卻沒有。
事情是這樣的：吃早飯時，奶奶拿了一個雞蛋給我。我一想：雞蛋放在醬油里會怎么樣呢？我邊想邊做，不一會兒就把雞蛋剝好放時醬油里了。
過了一會兒，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋的外圍有一圈醬油印子，而中間卻沒有，我像看到我最喜歡吃的'土豆一樣，喊道：“奶奶快來看啊！”
奶奶跑了過來，我疑惑地問：“奶奶，為啥會成這樣？”奶奶笑著說：“是雞蛋放下去時，把中間的醬油擠到兩邊了，所以兩邊醬油多，中間醬油少，蛋白吸收了醬油后，就會形成現(xiàn)在這個樣子了�！�
我點了點頭，開心地說：“這可是我自己的發(fā)現(xiàn)，今天收獲真不小，明天可要看看是不是像奶奶今天早上說的一樣，如果是的話，我就又學到一個新知識了。”
我的發(fā)現(xiàn)作文8
我酷愛看書，媽媽叫我書蟲，爸爸叫我書迷，爺爺奶奶叫我小書呆子，所以平時我會有許多發(fā)現(xiàn)。有一天下午我發(fā)現(xiàn)了一件重要的事。
那天下午，我正在津津有味的看書時，從窗臺外爬來了一只不丁點的小螞蟻，我想螞蟻不是愛吃甜食嗎？所以我去吧臺上拿了一塊方糖給螞蟻吃，我又看起書來，我忽然看到一大堆螞蟻爬了過來，一只、兩只、三只．．．．．．許多螞蟻都爬了過來，我想：難道那是一只蟻后生出那么多小螞蟻，還是它變出來那么多小螞蟻？我的心中頓時有了很多問號，這時媽媽下班回來了，我趕忙跑去問媽媽，媽媽讓我去看一下《十萬個為什么》，不一會兒我就明白了為什么會這樣，因為螞蟻可以用它的觸覺來傳遞信息。
你們也要象我一樣用心觀察身邊的事物，這樣也會發(fā)現(xiàn)一些細微的`小事，使你變得更聰明。你們也用心觀察吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文9
“快洗，別玩那熱水瓶了，不然我要發(fā)火了！”我爸爸為什么要這樣說呢，聽我慢慢道來。
早晨起床洗臉時，我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：我在倒洗臉水時隨手將水瓶塞按進熱水瓶口，可不一會兒瓶塞卻自己個兒蹦了出來，我又試了幾次，結(jié)果好幾次它又蹦了出來。
咦！怎么回事？我?guī)е蓡柗_了《十萬個為什么》，找到了。書中說：“因為瓶塞在塞進去時，將一部分冷空氣帶入瓶中，冷空氣在水瓶中受熱，變成熱空氣，熱空氣膨脹，使水瓶中的氣壓變大，空氣將瓶塞給擠了出來”。耶！我明白了。
我忘記了洗臉，捧起《十萬個為什么》又看了起來……呀！爸爸快回來了，我馬上去洗臉�？蓜偛诺沟腵水已經(jīng)冷了，我又倒了一次。
這次，我又玩起了水瓶塞，爸爸什么時候回來的我都不知道。于是就出現(xiàn)了開頭的那一幕。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
5月10日星期天天氣：晴
前幾天我和媽媽去動物園玩，發(fā)現(xiàn)有一個釣魚的池子，我釣了一條魚，媽媽釣了五條魚，我們把魚帶回我自己家，放到金魚缸里。
魚兒在水里自由自在的`生活著，過了一天后發(fā)現(xiàn)魚兒死了一條，就這樣一天天過去了魚兒全都死光了，這是怎么回事呢？
我和媽媽為了弄明白這是怎么回事，就上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)上因為魚太多，缸太小，造成魚兒缺氧，金魚缺氧就會死，還有一個原因不能用自來水直接，要把水放幾天才能用，還有不能喂太多了，喂太多會漲死的。
原來這么多的要點，我以后養(yǎng)金魚一定要注意喔！
我的發(fā)現(xiàn)作文11
星期六的早晨，陽光明媚，萬里無云，我和爸媽一起去逛花市。
這是我第一次逛花市，原來花市是在一間巨大的溫室里。一進溫室大門，一股潮濕的味道撲鼻而來，眼前出現(xiàn)了各種各樣的植物，有的挺直著腰桿，像站崗的`士兵；有的肉嘟嘟擠成一團，像一顆顆綠色的珍珠；還有的含苞待放，像許多彩色的糖豆。
繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了一片仙人球，仙人球的身上長滿了刺，但是我覺得它圓圓的還很可愛，于是忍不住伸手摸了一下。奇怪了，仙人球的刺居然一點都不扎手！我想這大概就是專門為小朋友準備的特殊仙人球吧。
最后，媽媽買了一盆女王菊，綠色的小花開得真漂亮，希望它能給我們家?guī)硇迈r的空氣。
這次逛花市讓我懂得了許多花的知識，我喜歡逛花市。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
去年冬天，爸爸在花鳥市場給我買了四只可愛的小倉鼠。我十分喜歡它們。
買回來后第二天的早上，因為是星期天，所以我早早地就起了床，來觀察小倉鼠們。我走到籠子邊，往里一看，發(fā)現(xiàn)小倉鼠們抱成一團在睡覺呢。我的心里就起了疑問：小倉鼠不是各自挖一個洞，睡在里面保暖的嗎？它們什么時候改成“群居”了。晚上，我得看看它們是怎么睡覺的。
到了晚上，我坐在籠子旁邊來看小倉鼠們。一開始，小倉鼠們還在“各忙各的”。過了一會兒，一只小倉鼠爬到了籠子的中心位置，其他的.倉鼠也三三兩兩地來到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時，倉鼠們便一起挖洞了。沒過多久，一個剛好能容下四只倉鼠的洞就挖好了。隨后，倉鼠們便躺進洞里，緊緊地抱在一起。我想：這一定是它們在相互取暖。過了一會兒，它們睡著了……
經(jīng)過這次觀察，我有了一個新發(fā)現(xiàn)：倉鼠是在一起睡覺的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式，同時也帶給我許多快樂，我們便成為了好朋友
我的發(fā)現(xiàn)作文13
今天，天氣晴朗，萬里無云。我們一起觀察大松樹，我們高高興興地下了樓，來到大松樹旁，我們就開始行動起來。我剛下樓就看到了兩棵翠綠、高大的松樹。它站在大地和藍天之間，像一個威武的戰(zhàn)士。它的葉子又細又尖，像一根根銀針；它的松針長得非常茂密，如果你數(shù)的話，那可怎么數(shù)也數(shù)不清。
松樹旁是一片蔥綠的三葉草，三葉草上開滿了雪白的花朵，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，一群小蜜蜂被花香吸引了過來，可能是因為天氣太熱，不仔細找還真找不到呢。
春天的'發(fā)現(xiàn)無處不在，只要我們用心觀察，就一定會有驚喜的。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
一場大雨過后，我在我家的院子里撿到了一只小蝸牛。突然一不小心用手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角訊速縮回去。于是我把蝸牛放在葉子上帯回了家。
我把它放在地下，觀察它的`一舉一動。一開始它趴在葉子上一動不動，過了一會，它才慢慢地把頭伸出來，觸角也慢慢地伸展出來，左顧右盼，我輕輕地一吹它蝸牛頭又縮進去了，我經(jīng)過復試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角無論碰到什么東西都會立即縮進去，但是，我不知道為什么它的觸角會縮進去？
我一定要弄個明白，我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛有兩對觸角一對長一對短，在長的觸角頂端有一個小黑點，那是蝸牛眼睛，是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到障礙物它會立即躲開�！�
雖然，我還是不懂蝸牛，不過我一定要繼續(xù)認真觀察。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
唉！每次聽到媽媽嘆氣的時候，我明白必須是我家的'燙斗生銹了。
事情是這樣的，我家?guī)啄昵百I了一臺燙斗，一開始還挺好用的，可時間一長鐵生銹了。
這次媽媽叫我把銹清除掉，我二話沒說就干了起來，我先加了一點水，把它弄濕后使勁地擦，但無濟于事，還累得我滿頭大汗，于是我使用了第二招——鋼絲球，我捏著鋼絲球咬著牙來來回回地擦。熨斗被我擦“花”了，銹還是絲毫不動，好像對我說：“小主人手下留情。”但我仍不放棄。
于是我從書柜里拿出了一本《十萬個為什么》，期望這本書對我有些幫忙，突然一行字出此刻我眼前：草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學反應，同時藥用炭有除銹的作用。于是我問爸爸家里哪樣東西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說：“”牙膏！”我一聽機靈一動，把牙膏涂在深色的地方，30秒過去了，奇跡發(fā)生了，我用軟布輕輕一擦，銹就全沒了，媽媽夸獎了我，我得意地笑了。
此刻明白藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎？
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