以小見大作文集錦(15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的以小見大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以小見大作文1
“前二十名的同學是??”班主任在講臺上大聲宣讀著名單。當女孩聽到自己的名字時,不覺眼中的淚悄然落下,順著面頰緩緩流進嘴里!芭叮@回是甜的”,女孩默默地對自己說。
女孩是一個再平凡不過的高中生,她的成績也同她一樣的平凡。除了語文,其他各科只能用合格來評判。
女孩很喜歡詩詞、散文之類,有時她自己也胡亂地寫些隨筆什么的,雖然羞于拿出去見人,但私下里還滿意。她的夢想是將來當個大作家,用自己的筆頌揚人間的真、善、美,鞭笞假、惡、丑,這也可能是女孩更加喜愛語文的原因之一。她還有一個小
小的心愿,就是想在語文競賽中給自己爭個名次。學校要舉辦高一語文競賽了,報名的同學很多,女孩也報了名,雖然她并不認為自己十分有入選把握,可她不想退出競爭。
幾天后,經篩選的'參賽人選終于確定下來了,入選人的名單發(fā)下來時,女孩才發(fā)現自己不在其中,一剎間,心亂如麻。她心里明白,自己的語文功底并不比入選的同學差,只是因為未能在上次大考進入前二十名罷了。那天,女孩恍恍惚惚的,課堂筆記寫得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚,然而嘴唇差不多咬破了,不爭氣的淚水還是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的,澀澀的,女孩現在回味起來依然苦不堪言。
女孩暗暗的下了決心:一定考入前二十名,一定要撿回自己的尊嚴。從那以后,女孩更加努力:深夜星星伴她學習,黎明的月兒陪她讀書。就這樣,日子如同女孩手中不斷翻動的書頁,一天天過去了。終于,到了大考的時候,女孩考得很仔細,也很自信。
如今,她真的如愿以償,辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果實,但女孩怎么也不會忘記上次流出的淚。那么苦,那么澀??她知道,激勵她自信的就是這份難咽的苦澀。
以小見大作文2
誠信之美,在于它能反映一個人的道德修養(yǎng);誠信之美,還在于它是人與人之間溝通的橋梁;誠信之美,更在于它能觸動每一個人的心。
在一個暑氣難耐的下午,我在家看著電視,雖然吹著電風扇,但豆大的汗水還是止不住從我的身體溢出來,使我渴不可耐。于是我一想:不如去買個西瓜吧。想到這里,我便以一個箭步沖向集市。
到了集市,看著形態(tài)各異、數量繁多的西瓜便讓我立刻消除了暑意?梢渤霈F了另一個問題,不是經常來集市的我不知道哪個攤位賣的西瓜更甜,于是我便想上前瞧一瞧,但就在不經意間,我看見了這樣一個畫面。
一個年過花甲的老婆婆正在一個攤位前挑選西瓜。很有經驗的老婆婆向衣著樸素的攤主問道:“這西瓜甜不甜啊?”攤主笑著對老婆婆說:“當然甜啊,如果不信我可以切一小塊給您嘗嘗。”老婆婆立馬就答應了。不一會兒,老婆婆嘗完西瓜后便又問攤主:“這西瓜多少錢一個?”攤主回答:“不貴,10元一個!钡掀牌庞种v到:“便宜一點吧!睌傊髡\懇地說:“好吧,看您一個老人家很不容易,就8元一個吧!崩掀牌疟懔⒓刺统鲥X包,迅速地從里面拿出了8元錢并遞給了攤主?删驮谶@時,有一張50元錢從老婆婆的錢包里掉了出來,但老婆婆絲毫沒有察覺到,當她拿到西瓜之后轉身就離開了。我本以為攤主會將錢占為己有,但事實并非如此。攤主看到地上掉的錢之后立馬撿了起來并以迅雷不及掩耳之勢的速度沖到了老婆婆的面前,隨即問老婆婆:“這是不是您掉的'錢?”老婆婆拿出錢包一瞧,之后便對攤主說:“是我掉的錢!睌傊鞫挷徽f立即將錢放到了老婆婆的手里。這時老婆婆感激地對攤主說:“真的很謝謝你,你可真有誠信!這種品質,一定會讓你的生意越來越好的!”
看到這里,突然有一股強大的力量觸動了我的心,我在心里不禁為攤主豎起了大拇指。
這一件渺小的事卻反映出了誠信的偉大,這一個渺小的人卻顯示出了誠信的重要。誠信觸動了心靈,也影響了我今后的路。
以小見大作文3
“爸爸回來了,爸爸回來了!”我歡呼著。爸爸每次從遠方回來都會給我?guī)б恍┬缕娴臇|西,這次,給我?guī)У木尤皇侵豢蓯鄣男▲B,我高興極了!連忙接過來,把小鳥小心翼翼地放進了鳥籠。
開始幾天,我送食物進去,小鳥飛快地就吃完了?蛇@幾天,我不管送什么食物它不吃也一口,總是眼巴巴看向籠外,望向窗戶外。我感到很疑惑,就問爸爸怎么回事,爸爸也不知道。我還是按時送食物過去,可小鳥還是一口也不吃,看起來無精打采的。漸漸地,食物都堆滿了籠子。于是,我就準備清理一下鳥籠,當我打開鳥籠門的一瞬間,小鳥一個大跨步,直朝窗戶的那個地方飛去,它很努力地扇動著自己的翅膀,一刻都沒有停下,可就在快到窗戶的一瞬間,小鳥體力透支摔在了地上,我連忙把小鳥捧了起來,叫媽媽來幫它包扎,經過半個多小時地搶救,小鳥活過來了。在小鳥養(yǎng)傷的.時候,它的眼神一直望著窗外,它的眼神里充滿了對外面世界的向往,我在它的眼神里看到了自由兩個字。終于,它傷好了,我打開籠子,想把小鳥放回本該屬于它的天空,它愣了一下,展翅飛走了,我不停地跟小鳥揮手,小鳥落在不遠處一棵樹上回頭看著我,好像表達著對我的感激之情。
對呀!誰都向往自由,誰都想擁有自由。可你不曾努力堅持,又怎會擁有自由?小鳥因為它的堅持而獲得了自由。所以,我們要從現在開始努力,構建自己的翅膀。堅持自己的理想,長大后,才會擁有真正的自由。
以小見大作文4
今天,我從少年宮出來,發(fā)現不遠處一個中學生模樣的人從背包里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹下,對幾米外的垃圾桶視而不見,之后便扭頭就走。這件事雖小,但它表現了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。
他們認為:南極上方的臭氧層空洞固然危險,但遠在天邊;全球變暖固然是個大危機,但每年也就上升那么零點幾度,對生活不造成影響;環(huán)境污染固然對人類是個大考驗,但就扔那么個塑料瓶,沒什么要緊。這是多么不正確的觀念啊!大家一定都知道“日積月累”這個詞語吧?知識積少成多,久而久之人就變得學識淵博。那么垃圾呢?也許,在科技極端發(fā)達的`未來,地球就會成為一個巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石;也許,那時人類能改變一切,但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環(huán)境對我們來說是多么重要!
我還聽到過這么一條新聞:一群來自韓國的游客在寧波景區(qū)撿垃圾,他們不分男女老少,人人都撿。從這條新聞可以看出,中國人亂扔垃圾的實在太多。外國就比我們做得好多了:比如新加坡,亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國,幾乎沒有人亂扔垃圾,他們還規(guī)規(guī)矩矩地分類投放。要是中國人去那里,還得準備幾萬元作罰款呢!我認為中國應該多開展“你丟我撿”這一類的活動,徹底改變中國人的形象。
以小見大作文5
今天,我從少年宮出來,發(fā)現不遠處一個中學生模樣的人從背包里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹下,對幾米外的垃圾桶視而不見,之后便扭頭就走。
這件事雖小,但它表現了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。他們認為:南極上方的臭氧層空洞固然危險,但遠在天邊;全球變暖固然是個大危機,但每年也就上升那么零點幾度,對生活不造成影響;環(huán)境污染固然對人類是個大考驗,但就扔那么個塑料瓶,沒什么要緊。這是多么不正確的`觀念。〈蠹乙欢ǘ贾馈叭辗e月累”這個詞語吧?知識積少成多,久而久之人就變得學識淵博。
那么垃圾呢?也許,在科技極端發(fā)達的未來,地球就會成為一個巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石;也許,那時人類能改變一切,但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環(huán)境對我們來說是多么重要!我還聽到過這么一條新聞:一群來自韓國的游客在寧波景區(qū)撿垃圾,他們不分男女老少,人人都撿。從這條新聞可以看出,中國人亂扔垃圾的實在太多。外國就比我們做得好多了:比如新加坡,亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國,幾乎沒有人亂扔垃圾,他們還規(guī)規(guī)矩矩地分類投放。要是中國人去那里,還得準備幾萬元作罰款呢!
我認為中國應該多開展“你丟我撿”這一類的活動,徹底改變中國人的形象。
以小見大作文6
這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱,小溪在靜靜地流淌,心情也越發(fā)地舒暢。我想:今天早上玩游戲,
下午收拾房間,晚上做作業(yè)。一想完這個計劃,我的心情歡呼雀躍,因為想到今天有事忙碌的、充實的。轉眼間,就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發(fā)現了一只快燃完的蠟燭!班!這么短的蠟燭還留著干嘛啊!”我默默的說。然后我就不假思索的隨手把它給丟進了垃圾桶里了。到了傍晚,吃完晚飯以后,媽媽千叮萬囑地對我說:“現在我要去上班,爸爸不在家。你可要好好地管住自己,作業(yè)要早點做玩哦!”我嫌她煩,門一下子就被我關上了。
之后,我來到了書桌前,開始“戰(zhàn)斗”做了一會兒,突然停電了,房間頓時一片漆黑,伸手不見五指,我害怕極了,心里充滿了恐懼。我想:怎么辦?現在爸爸媽媽都不在家,這么黑我該怎么辦?問題是我的作業(yè)還沒有做玩呢?我起身開始尋找手電筒,我拿著
點蚊香的打火機把整個房間,都沒有它的身影。我無助地坐在床上,我非常地絕望。
忽然,我想起了早上丟棄的那只蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手,如獲珍寶似的點燃了它,它就像一朵紅色美麗的花,把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的.心情。心頓時被安撫了下來,值后,我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源,又投入了“戰(zhàn)斗”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭,雖然只燃燒了一次,但卻挽救了精神上受煎熬的我。
以小見大作文7
這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱,小溪在靜靜地流淌,心情也越發(fā)地舒暢。我想:今天早上玩游戲,下午收拾房間,晚上做作業(yè)。一想完這個計劃,我的心情歡呼雀躍,因為想到今天有事忙碌的、充實的。
轉眼間,就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發(fā)現了一只快燃完的蠟燭。嗨!這么短的蠟燭還留著干嘛啊!我默默的說。然后我就不假思索的.隨手把它給丟進了垃圾桶里了。
到了傍晚,吃完晚飯以后,媽媽千叮萬囑地對我說:現在我要去上班,爸爸不在家。你可要好好地管住自己,作業(yè)要早點做玩哦!我嫌她煩,門一下子就被我關上了。之后,我來到了書桌前,開始戰(zhàn)斗
做了一會兒,突然停電了,房間頓時一片漆黑,伸手不見五指,我害怕極了,心里充滿了恐懼。我想:怎么辦?現在爸爸媽媽都不在家,這么黑我該怎么辦?問題是我的作業(yè)還沒有做玩呢?
我起身開始尋找手電筒,我拿著點蚊香的打火機把整個房間,都沒有它的身影。我無助地坐在床上,我非常地絕望,忽然,我想起了早上丟棄的那只蠟燭。
我跌跌撞撞地把它摸到手,如獲珍寶似的點燃了它,它就像一朵紅色美麗的花,把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的心情。心頓時被安撫了下來,值后,我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源,又投入了戰(zhàn)斗。
從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭,雖然只燃燒了一次,但卻挽救了精神上受煎熬的我。
以小見大作文8
我常常在擁有時習以為常,在享受時無動于衷。
--題記
她的愛沒有隆重的形式,沒有華麗的包裝,在生活的長卷中,如水一樣溢滿生活的空隙,無色無味,無影無蹤。
小時候,她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中,她的懷抱是溫暖的`。無數次,我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫,那喃喃的哼唱,漸漸進入甜美的夢想。
她的脊背總是柔軟的,并不寬闊,卻給人一種安全感。無數次,我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā),牽扯著她的衣領,重復著一首又一首她教給我的童謠。
她,是誰?她就是母親。
記憶中感覺自我就是一個幼稚、天真、無知、任性于一身的傻姑娘。小時候身體不好總是住院,病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個肥熊一樣,挪動身軀都不怎樣容易,我自是不愿意這樣,但卻迫于說可是她,便也只好作罷。記得一到下雨陰天,我就總是嚷嚷著腿疼,半夜疼的睡不好覺,她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋,一股暖意涌上心頭,揉著揉著便昏睡過去,手卻一向將暖意寄送于我。
年紀稍漲,出落成此刻這副樣貌,咽炎也落下了,他就不明白從哪弄聽來的食補,買了大包海帶撒上糖,說是天天吃能治我這毛病,便是日復一日年復一年,我可不愛這東西,吃習慣了就覺得膩歪了,可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈,他竄到我面前拉上拉鏈,劈頭蓋臉絮叨一頓,真是讓我咂舌他的一副巧嘴。
時光如水,年華易逝,時光淡去了我們的記憶;鶯歸燕去,容顏漸老,卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。
一個充滿愛意的眼神,一句平常的問候,都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事,沒有驚心動魄的詩篇,從來不需要費心費力去呵護,她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落,悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中,因為有了一份愛的存在,不管距離遠近,無論喧嘩寂寞,我的心始終是安然從容的。
以小見大作文9
一件很小的事,卻能看出一個人的素質如何。而這有一件很小的事,卻讓我記憶深刻。
一天,我在公交汽車上,汽車“轟隆轟隆”的響,不時來一個急剎車,全車廂的人都不約而同的往前傾。我在一個小角落里,握住旁邊銀灰色的欄桿,從窗戶往外看,好像一旁的樹腳底抹了油一樣,“刷刷”的`往后退。司機每停下一個站以后,都會大聲喊:“往后走!往后走!”正逢下班高峰,人多的很,車里也很悶。
四處張望著,發(fā)現原來車上不只是年輕人,也有些上了年紀的老人。這時,我看到一個老爺爺,他頭發(fā)花白,滿臉皺紋,臉上或者胳膊上散布著老人斑,腰背已經直不起來,而他卻也在站著,這位老人扶著座椅上方的扶手,而這座椅正是“愛心專座”,這四個字突然讓我覺得那么的刺眼,愛心專座不就是給這樣需要幫助的人坐的嗎?而現在,坐在這椅子上的正是一個看起來三十多歲的阿姨,手里拎著菜籃,嘴里哼著小調,翹著腿,看起來一副悠閑自在的模樣。我真想問問,你沒有覺得一點不自在的地方嗎?還是你心中正暗想,“這老人真煩,偏偏站我這里,難道還想讓我讓座?沒門兒!”
雖然讓一個座位不是什么驚天動地的大事,只是生活當中頻繁出現的小事,可這小事,有時卻可以讓人看穿另外一個人,比如說現在我就不會覺得那天在車上看到的阿姨是一個善良有禮貌的人,這件小事讓我看到了她內心背后的不善良。
通過這件事,我覺得不管什么人,不管做什么事,都應該多為別人想想,即使能做這樣一件小事,給他人帶來幫助,那該是多么快樂的事啊!
以小見大作文10
以小見大,見微知著,就是說要通過個別來窺知其全體,透過表象探究其本質,梧桐一葉而天下知秋。只有這樣,我們在建設的道路上才少走彎路,多快好省,才能以最少的成本實現最大的利益。
有的人善于在日常的平凡小事中發(fā)現某些潛在的規(guī)律,這是因為他們有光,豐富的聯想。牛頓看見一個蘋果從窗來,就發(fā)現了地球的萬有引力定律。哥白尼通過太陽的東升西落這種司空見慣的現象,發(fā)現了“太陽中心說”。畢升從印章的雕刻、燒制發(fā)明了活字印刷術。萊特兄弟從翱翔天空的大鳥,發(fā)明了穿洋過海的飛機。
善于以小見大,首先要有光,學會細膩觀察。察已可以知人,察今可以知古,審堂下之陰,而知日月之行,陰陽之變;見瓶中之冰,而知天下之寒,魚鱉之藏。
善于以小見大,還要有開闊的思維,豐富的聯想。給你一滴露珠,你要會想象那黎明的清新;給你一顆寒星,你要會想像那夜空的寧靜;給你一朵浪花,你要會想像那大海的`浩渺。要能夠見人之所未見,想人之所未想,能夠一泣沙里見世界,一句話中見真情。
但也有一些人對事情的萌芽與征兆往往視而不見,充耳不聞,以為是帶偶然性的表面現象。x之流,無視尋根覓祖、回歸大陸的愛國之心,逆潮流而動,頑固地堅持路線,走進了死胡同。還有我們的一些地方,無視土壤沙漠化,現象,過度采掘,濫墾濫伐,長此以往,會禍國秧民的。
我們做什么事情要有前瞻性,注重可持續(xù)發(fā)展,需要未雨綢繆,防患未然,就是要以小見大。前幾年我國的電力供過于求,有關部門被假象所迷惑,就決定停建所有的火力發(fā)電站,結果導致了現在全國很多地方電力緊張局面的出現。
現在我們處于多變的時代,各種新事物、新現象層出不窮,需要我們盡快的了解它們,把握它們,做到為我所用。這樣就需要我們掌握科學的方法,因小見大,見微知著。
以小見大就是用一件小的事物托物言志,表達出內心的情感
比如初中課文中的《棗核》,用小小的幾顆棗核表達出旅美華僑對祖國深深眷戀的愛國之情。
以小見大作文11
作文指導:作文技法——"以小見大”
一、什么是“以小見大”呢?
“以小見大”就是以小題材表現大主題。以“親情”為話題。有一位同學寫了《明天吃什么》,時間是一天晚上,地點是家里,事情是爸爸和媽媽商量明天早上為要考試的“我”準備什么樣的食物。人物對話描寫細膩真實、妙趣橫生。作文《紙飛機》則回憶了外公生前為“我”折許多種小飛機的事,小飛機雖小,卻表現了外公真摯博大的愛。
以“幸福”為話題。有一同學寫了《爸爸媽媽的`愛情》,文章重點刻畫爸爸和媽媽搬運家具時,爸爸的手好像被碰了,媽媽關切的詢問,他們互相體貼的這一幕使我對爸爸和媽媽的愛情和幸福有了更深一層的理解。此外,還有同學寫童話《我是一只幸福的小狗》,主人公小狗賭氣離開窮困的家出走,本文通過它的經歷表現了“有錢不一定就是幸!边@個深刻的主題。
通過以上例子,我們應能大概明白“以小見大”這一寫作手法的可以怎樣去運用了。
那么,我們怎樣做,才能使我們的文章更好地做到“以小見大”呢?
認為應做到以下幾點:
、偌毿挠^察生活,合理篩選材料。
、趯懹袃r值的“生活小事”。
、勐撓祵嶋H,挖掘材料的閃光點。
、苤匾暭毠(jié)描寫,于細微處見精神。
⑤選擇思維方式。
⑥放開眼量,提升到時代高度。
、吆侠硐胂舐撓、提升材料層次。
二、作文寫人技法之以小見大:
管中窺豹【考試要點】
1、文章所表現的重大主題,小處選材;大型題材,小處著墨;材料眾多,選取典型;小處著眼,細節(jié)描寫等等都能體現“以小見大”。
2、以小見大是寫作技巧的一大亮點。
3、看似平凡卻不平凡的小事,往往能發(fā)現令人意想不到的“亮點”。
4、凡人小事中發(fā)現“亮點”,悟出道理,揭示主題。
以小見大作文12
生命的車輪緩緩向前推進,人類也已從年幼懵懂的種群成長為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識與職責讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘,我們越來越多地思考善待自然。而我想說,善待自然,就請從舉手投足之間做起。
這個世界有很多環(huán)保主義者。他們能夠舉行聲勢浩大的游行來抗議日本人對鯨的殘酷殺戮,他們也能夠建造奇特而堅固的木屋過樹上生活來反對商人們對森林的砍伐。有時候,我們不由覺得那樣的'勇氣與壯舉離我們太遙遠。沒有錯。但愛與善待并不總是要用驚天動地的犧牲來表達。在舉手投足之間,我們就能夠表現出對自然的善待。
彎身繞過低垂的樹枝,輕輕扶起被吹偏的花朵,愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛,殷情地款待無家可歸饑腸轆轆的流浪狗。生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個弱小的生命里,每一個小小的動作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規(guī)模組織都很龐大的環(huán)保運動,但更需要涓滴成海的微小和細致。
動畫片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻:唐僧正在打坐念經,忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒有粗魯地甩動手掌或是直接將這只小蟲碾死,他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上,讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時候我每看到這一段,總會嘲笑唐僧的迂腐和虛偽,但隨著年齡的增長,我才漸漸明白,正是舉手投足間的善,才成就了一個慈悲為懷的圣僧,才顯現出佛的博愛與睿智。同樣,當我們于舉手投足間,積累對自然的善待,誰又能說我們不是真正的環(huán)保主義者呢?
是誰說過,人類要用博愛的宇宙觀來看待自我,看待地球。宇宙觀,是告訴我們要學會平等地對待自然,將人類自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉化為行動,我則認為,要用最微觀的視角去看待世界,去看待自我的行為。因為正是舉手投足間的小小善舉,才折射出一個靈魂的光芒,才體現出一顆滿盛愛與完美的真心。
以小見大作文13
隨著社會經濟的不斷發(fā)展,人們的生活水平得到了很大的提高。人們都忙著工作、掙錢,似乎忽視了精神風貌的修養(yǎng),草坪上的一串腳印、馬路上的垃圾、公共汽車上很少有人讓座……但是我發(fā)現現在社會上好人還是比壞人多,我們學校的大奶就是一位名副其實的好人。
大奶,是我們對護校的老奶奶的尊稱。大奶是位慈祥的老人,是位普通得不能再普通的老人,同樣也是一個樂于助人的`老人。在深冬的一天,我作為文明監(jiān)督員照例在校門檢查學生佩戴紅領巾的情況,由于凜冽的寒風肆無忌憚的向我刮來,加上我穿得少,所以一連打了好幾個噴嚏。這時,大奶走了過來,我同往常一樣叫了聲“大奶!”就去檢查了。過了一會兒,我感覺有人站在我身后,回頭一看,大奶把她的圍巾圍在了我的頭上,自己卻在寒風中瑟瑟發(fā)抖,我把圍巾一把拽了下來,并說:“大奶,我不冷,給您圍上吧!”這時,大奶說:“還說不冷,你穿得這么少,能不冷嗎?”就這樣,我們兩個人推辭了好一會兒,校門外送學生來的家長都說,真像個親奶奶。最后,大奶拗不過我,只好圍上圍巾走了,臨走前,還讓我下午多穿點衣服?粗竽踢h去的身影,寒風雖然還在刮,可我卻不冷了,一股暖流頓時流遍全身。
在我們學校受到大奶照顧的同學有很多,雖然都是一些小事,但卻喚起了同學們的愛心。
在學校中,助人為樂的事隨處可見,把路邊的香蕉皮扔進垃圾桶,把倒了的自行車扶起來,幫助老奶奶過馬路,這些小事,這些舉手之勞,就可以使他人快樂,我們何樂而不為呢?構建和諧社會,就是需要這些點點滴滴的小事。
上一屆奧運會來臨時,那時許多外國人都要到中國來,我們就是要用這些點點滴滴的小事,告訴世界中國不愧是一個有著幾千年歷史的文明古國。
我堅信只要具有換然一新的精神文明風貌,哪里都是中國人的舞臺。
以小見大作文14
初三繁忙的生活中,學習占了大部分,為了中考,我必須得努力,努力,再努力。但有時自己也會想休息一下,這時我便會拿出跳棋,與媽媽切磋切磋。
下跳棋時,雙方的棋子都混在一起。我總是喜歡借用媽媽的棋子來為自己搭橋,得意地向媽媽炫耀我的技術多么高超。媽媽一笑而過,說:“別高興地太早了!”我“哼”了一聲,以為媽媽是怕輸給我。有一次我又看到了一條特別好的棋路,可以借媽媽的棋子讓我的棋子一次到達終點。我得意地說:“等你走完我就可以一下子到達你那邊了,哈哈,這盤我贏定了!眿寢尣徽Z,下了一步棋。我再看了看棋盤,卻怎么也找不回原來看好的路線。這時才發(fā)現,被我用來搭橋的棋子早已被媽媽移去別的地方了,現在無法再搭橋過子了。我不覺有些心慌。媽媽這時說道:“在沒有路的'時候,要學會自己為自己搭橋!蔽衣犃藡寢尩脑挘挚戳丝雌灞P,移動了一子。果真,這一子派上了大用場,之后我的棋子走的越來越順暢,贏得了這局棋。
生活就如下棋一般,很多時候我們都依靠于別人為自己搭橋,于是一旦離開了別人的幫助,我們常會覺得無路可走,到了絕境。這個時候,我們要學會為自己搭橋,通過自己的努力來另辟蹊徑。
作為商人,要學會為自己搭橋,才能走向成功的彼岸;作為探險者要學會為自己搭橋,才能突破眼前的險阻;作為學生,要學會為自己搭橋,才能登上知識的高峰。
生活中不會總有貴人相助,多數時候我們需要獨自面對。而戰(zhàn)勝困難的秘決之一就是學會為自己搭橋,通過自己的努力去面對,而不是依賴他人。這樣,我們往往會獲得的更多。
以小見大作文15
我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子
母親本不愿出來的她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累我說,正因為如此,才應該多走走母親信服地點點頭,便去拿外套她現在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣
天氣很好今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住但是春天總算來了我的母親又熬過了一個嚴冬
這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人想著一樣東西——生命
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子”我們都笑了。
后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思不過,一切都取決于我我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的一霎時我感到了責任的重大我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意我決定委屈兒子,因為我伴同他的.時日還長我說:“走大路”
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧”她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘“我走不過去的地方,你就背著我”母親對我說。
這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
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