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十年后的我作文(經(jīng)典)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的十年后的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十年后的我作文1
十年后的我？噢應(yīng)該是個……對！我應(yīng)該是個記憶專家。
我會開一家小店，“記憶專家開小店？”你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。
這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關(guān)于硬化的記憶；那深藍的，是個老漁夫關(guān)于大海的'記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，為每一個記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的寫好；我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下于是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以為他不需要！
十年后的我，將用心經(jīng)營這個記憶小店！
十年后的我作文2
二十年后的我充滿迷茫二十年后的我充滿歡樂，充滿想象。
二十年后的我二十年后的我應(yīng)該是一個帥氣的小伙子了那時我想干一件大事。二十年后的我應(yīng)該是一名探險家吧！因為這是我從小的愿望。那時的我要穿越迷幻的森林、險峻的山崖、可怕的山洞還有百慕大三角區(qū)域。我都要去去探索未解的謎題，但是更重要的是平安的回來。迷幻的森林我無奇不有,那里有吃人樹紫色苔蘚等。只要你碰它們一下就會激怒它們，恐怕你永遠都別想回來了�！吧褶r(nóng)架野人，可怕的巨猿，毒蛇，獅子，老虎哇！更為探險隊添加重重困難和艱苦。二十年后的我應(yīng)該是一名軍人，嚴于律己，為任命豎立榜樣。促進文明現(xiàn)代城市化的發(fā)展。二十年后的我應(yīng)該是一名教師，把畢生的知識傳授給祖國的花朵。用知識哺育他們、用知識滋潤他們。用學習的快樂，是他們生氣勃勃，芬芳人世間。二十年后的`我應(yīng)該是一名發(fā)明家，用科學知識，創(chuàng)造敏捷、便捷、快速的人性化智能機器，無論殘疾人和正常人和兒童，都會愛不釋手。二十年后的我應(yīng)該是一名環(huán)境保護家，拒絕工廠排放煙塵，拒絕工廠排放污水，讓花兒、小草和動物過上歡樂的生活。
二十年后的我充滿想象，二十年后的我充滿迷�！�
十年后的我作文3
有空的時我想：二十年后的我會是怎樣的人呢？
可能是一個英俊蕭灑的小伙子，穿著一身漂亮的西裝，簡直英俊蕭灑的不知怎么說，下了大樓后，開著“奔馳”車開向科學院，到了科學院后，那里的工作人員熱情的`對我說：“院長，您好�！蔽衣犃烁械胶芷婀帧Ｔ瓉�，我成了科學院的院長了。我想：我竟然做了科學院的院長了，我何必不叫人發(fā)明一點東西去幫助一些窮人或小鳥、樹木……那些受害者呢？
于是，我對工作人員說“你們發(fā)明一個可以幫助窮人或小鳥、樹木的機器出來。”工作人員聽了，立刻搞起發(fā)明來，幾天后，工作人員對我說：“院長，前幾天您要我們發(fā)明的東西，我們發(fā)明出來了，叫體驗機，你可以用著個體驗機在人前面啟動，那人就會在你要的地方或想換成什么人都行……”我聽后工作人員說“你們做得非常好�！�
我走到一個富人面前，啟動體驗機，那個人一下覺得自己非常窮……一直到了他想：窮人真可憐。他才回到現(xiàn)實我把我想做的都告訴那個人，那個人聽了非常感動，并捐一萬塊給窮人……
我真想夢想成真。
十年后的我作文4
十三年了，我已經(jīng)十三歲了。明年的我，也許明年的今日已是準備中考的時期了。而現(xiàn)如今，我一向在想，難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運的那一刻了嗎？我不明白，因為我感覺不知不覺的在這個世界上走的時間并沒有那么久，可是，現(xiàn)實偏偏要與想象作對。對，沒錯我確實已經(jīng)走到了那一步！
那么，問題來了，我的未來是什么？我的未來可不能夠經(jīng)過我自我的`努力來完成，我不敢去想象，因為我明白，人的一生并不可能走的順順利利，僅有歷經(jīng)種種困難與波折，才能夠得到屬于自我的幸福。
十年，一個看似平凡的時間，對于我來說卻是我一生的關(guān)鍵。十年后的我將會成為一個大人，會有屬于自我的工作，自我的困難，自我的一切！可是這些一切的一切的源頭都需要靠自我的雙手來打拼。我能夠嗎？我能夠辦到嗎？我一向在心中不斷的詢問自我。想象過后，又將會是一片片的風平浪靜！
不，我不想這么做，我不想要自我的一生過的平平淡淡；不想要重蹈父母的覆轍；不想要每一天頂著火辣辣的太陽在田地里工作。我只是想要給家人一個完美幸福的生活，只是想要為父母爭一口氣，不讓他們在別人的面前活的低聲下氣。為了我，為了家人……
哦，我明白了，我最終明白我到底要怎樣做了。一時的享受只是短暫的，痛苦過后將只會是一大波一大波的甜蜜。此刻我要為了十年后那個無比絢爛的我付出我應(yīng)當所付出的代價。僅有這樣做，我才會在這個世界的人面前抬起頭來，做我自我！
十年以后，在太陽初升的時候，將會有一個人在那里靜靜的行走著，而那個人只能是我！
十年后的我作文5
瞧，一頭飄逸的長發(fā)，俊俏的小臉蛋，一身時尚的服裝和秀挺的身姿。當有這樣一個妙齡女郎出現(xiàn)在你面前時，是否會有一種令你耳目一心的感覺呢？這就是十年后的我。如今的我正是一個受人矚目的大歌星。
正當我站在陽臺享受冬日的溫暖陽光照耀時，一陣電話鈴聲打破這份寧靜。原來是我的經(jīng)紀人通知我，有一個很有名的娛樂節(jié)目準備邀我去當嘉賓。
到演出的那一天，我剛一出場，觀眾席就響起一陣熱烈的掌聲和尖叫聲。隨著音樂地響起，我唱出一首旋律優(yōu)美的歌曲，緊接著又是一陣熱烈的掌聲。我感到非常的開心。
演出結(jié)束后，我剛一出演播廳，又有一大群觀眾涌上來，把我圍個水泄不通。他們紛紛要求我給他們簽名。而我呢，當然是有求必應(yīng)，很爽快地簽自己的名字。被簽過的.人們臉上綻放出燦爛的笑容，而我也被一種幸福感所包圍。
剛回到家，準備休息一番，電話就接二連三地打進來，大多數(shù)是邀請我參加演唱會的，忙的我無暇應(yīng)對。
每當我走在城市的街道上，總會有很多人時不時地走上來送給我鮮花和禮物，還有一些歌迷總是以寫信的形式來表達對我的崇拜和喜愛。
怎么樣，我這個歌星做的還不錯吧？是不是很令人羨慕呢？如果想像我一樣受人崇拜，那就從今天起，努力為你的目標奮斗吧！
十年后的我作文6
碧水藍天，我倚著柳樹，讓淚濕的心事生長得瀟瀟灑灑，在無奈與惆悵里架起一條條歷史的窗欞�！}記
荷塘邊，楊柳依依，迎風搖曳，天的倒影在碧波中輕輕蕩漾，水天和諧。只是，似乎少了些什么？仰頭一看，一只孤雁在空中盤旋，叫聲高亢而略帶嘶啞，鳴聲中滿含悲傷。那一刻，我終于明白，自己為什么心里空蕩蕩的，原來我也是那只孤雁。
‘啪’的一聲，一滴水珠從高空落下，濺在我手背上，冰冰涼涼，難道下雨了嗎？還是那只孤雁悲傷的淚？凝視著這滴水珠，竟發(fā)現(xiàn)它與好友離別時在我手背上滴落的位置竟完全相同。我不禁淚如泉涌，思緒又被拉回到我和好友分別后的那個夜晚
那天晚上，云像被墨汁染了一般，黑壓壓的，飄著細雨，我坐在窗前，聽著雨聲，帶著不舍，望著好友落在我手背上的淚，那么純潔，那么光亮，不含一絲一毫的雜物。那么輕輕地緩緩地搖晃著，晶瑩碩大，以前我們在一起的'時光似乎都凝聚在這一滴淚里，這滴淚是我們之間友誼的象征。我顫抖著手，將那滴淚貼在我胸口。朋友，你永遠在我心里。我們的友誼永遠在我心中，我想，這也就足夠了。
臉上的淚痕已被風干，我鋪開一張淡粉的信紙，只寫了短短幾句話：“朋友，再見。讓那份友誼與你的淚水永遠融于我心中吧！祝你快樂！”寫完后，我釋然地笑了，當這封信歷過千山萬水，來到好友手里時，她就不會再有牽掛，而能投入新生活了。
眼前依然是那池河塘，楊柳搖曳著，與之前不同的是———現(xiàn)在有一個女孩帶著甜美的微笑為她遠方的朋友祝福著……
十年后的我作文7
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�。玻澳旰笪矣校硞�愿望。一是到我的家鄉(xiāng)建立一所學校，因為那里太貧困了,也缺少文化。二是我要建立一所學校。三是那所學校要免費，讓貧困的孩子免費受到教育。
今天是２０２9年九月十日，是我當上老師的第一天我開著奔馳來到我的家鄉(xiāng)�？粗切┤鄙傥幕目蓱z孩子，我下決心要在自己的家鄉(xiāng)建立一所學校。第一個難題是：我在哪兒建筑一所學校呢？在城市里？那兒里離鄉(xiāng)村太遠了，那兒的家長怎么放心讓孩子到這么遠的地方來接受教育呢？我仔細想了想，最后我決定把學校建在自村里，這樣家長就可以讓孩子們來讀書了。
一年后，新的`學校建成了，早上我高高興興的開著車來到了學校，我一進門卻意外的發(fā)現(xiàn)一個孩子都沒有，經(jīng)過我的詳細詢問才知道鄉(xiāng)親們家里太窮，家長沒有錢供孩子們念書，于是我決定將學校改成免費學校，并以“坦沙村希望小學”命名。家長們得知后都紛紛把孩子們送到學校念書了。
另外一個難題是老師太少了，于是我做出高薪聘請老師的決定，并且還要給新來的老師們講解如何教育學生，讓所有的老師成為優(yōu)秀教師，使每個孩子都能成為一代新人。
我們是祖國的花朵，有辛勤的園丁培育著，以后的路還長，如果現(xiàn)在我們不認真讀書，怎么對得起老師的教育之恩呢？
�。ǎ玻澳旰笪乙裎业睦蠋熌菢�，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。）
十年后的我作文8
隨著時光的流逝，短暫的20年如風一般飄了過去。雖說只是二十年，整個社會卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
一個晴朗的早晨，太陽還沒出來，我就開著新一代的環(huán)保汽車去了市中心的《幻想基地》。
隨著電梯的一聲清響，我已經(jīng)來到了第52層的設(shè)計師工作室。把卡往門上一刷，門立刻就開了。只見屋子里一套綠色的沙發(fā)上放著三個繡著蘭草的白色抱枕，紫白色的上放著一個寶藍色的水杯，一臺新式的筆記本電腦就靜靜地放在桌面上。
“當當當”，一陣敲門聲把我從神游中拉回了現(xiàn)實。放下手中的畫筆，邁著輕盈的步伐去開了門。
“王姐，老板請你去參加服裝會，看樣子今年的最佳服裝師又是您了！”“謝謝，我們還是快去吧，別讓大家等急了�！被氐轿堇锬昧艘环葙Y料，關(guān)了門，跟著小秘書去了21樓的服裝會。
舞臺上站著五個20來歲的女子，身上的衣服襯得她們更顯美麗。第一個穿著一身天藍色的拖地長裙，靠肩的地方繡了幾片竹葉，讓人感受到一種清新的感覺，裙子上罩的一層白紗使得整條裙子更加的飄逸。
第二套是一款牛仔系列的衣服。上身是一件小身的寬松牛仔衣，領(lǐng)口處縫了幾條不一色的拉鏈。褲子則是哈倫式的`，在個別地方畫著一些不規(guī)則的骷髏頭圖案，一直到膝蓋的牛皮小靴，再配上頭頂藍黑色的牛仔小帽，無不透著后現(xiàn)代主義的風格，使人眼前一亮。
第三件是....
到了最后，在觀眾們的熱烈掌聲中，我滿懷自信的走向領(lǐng)獎臺，我看到我的親人、朋友都在為我自豪，我相信，我一定會做得更好！
十年后的我作文9
二十年后的我將是一個科學家，專門研究和制造各種各樣的稀奇古怪的東西。
有一天，我突發(fā)奇想：住宅對于人們來說是非常重要的。隨著人們的需求，再好的房子也會被淘汰。所以我經(jīng)過仔細的思考與多番的研究，終于制造出了一種多功能的房子，了滿足人們的需求。
房子的窗戶上面有“自動感應(yīng)器”，這項裝置能夠自動感應(yīng)到暴熱的陽光和傾盆的.大雨，只要遇到這兩種情況或是其他對窗戶有損壞的情況，它都能把它們擋在外面，就連小偷都進不去。保證了人們的安全。
再來說說房內(nèi)的設(shè)備，冰箱、洗衣機、電視……等家用電器，都是在墻上的。就說冰箱吧，其實就是在墻上的兩個小門。上面是冷藏，下面是冷凍。你是不是想問是怎么控制的？其實，在冰箱門旁邊有一個小小的液晶顯示器，沒有按鈕，只要聲音控制。因為我安裝了“自動聲控機器收縮手”，所以，如果你想拿什么東西，你就對著它說一聲，它便會打開冰箱門，從里面把你要的東西夾出來送到你的手里。
電視機也是在墻上的，和冰箱一樣也是用聲音控制的。但它還有它自己更獨特的功能：可以方便地移動位置！如果有什么精彩的節(jié)目正好在吃飯的時候播放，你非常想看，但又不能離開，那你就可以按一下按鈕，把它移到你想要的位置。
整棟房子當然有好多層啦，所以，我在室內(nèi)安裝了一個沙發(fā)，在沙發(fā)旁邊有個按鈕。如果你想上三樓，那你就按一下“上三樓”的按鈕，只要一秒鐘，你就到三樓上了。坐墊非常舒服，就像坐在海綿上一樣……
這就是二十年后的我，成為了一名偉大的科學家，建造了一座多功能的住宅。
十年后的我作文10
二十年后的環(huán)境更加美好了，車子開始用光能了。白天，車子都用太陽光能；晚上，則用月亮光能。如今，車子不再在地面上飛馳，而是在空中翱翔。昔日的馬路變成了今日的人行道，人們可以很悠閑地走在上面。地球再也沒有因為尾氣排放而引發(fā)的各類疾病，也沒有地面上的車禍了。人類再也不用擔心資源被用光了，我現(xiàn)在也成為了一位聞名中外的宇航員。今天是我第十次去宇宙探索了。
早上，機器人送上了一頓豐盛的`早飯。我在享用完后，立馬坐上了太陽能汽車趕去發(fā)射場。我一到發(fā)射場就換上了很酷的宇航服。我坐在艙內(nèi)，正在倒數(shù)：“十、九、八……三、二、一，發(fā)射。”我只聽見一聲巨響：“轟�！蔽业摹吧裰荻枴憋w向了茫茫的太空中。經(jīng)過5小時的飛行，我有些倦意了，于是我把飛船調(diào)成了自動操控模式。當我睡得很香時，突然聽見艙內(nèi)發(fā)出了警報，“嘟嘟嘟嘟嘟嘟……..”。我立即趕到了操控艙，原來是飛船到達了小行星地帶。我操控著方向盤，左閃、右避，可還是被擊中了。我只好緊急迫降在了行星上，我走出了艙外，被眼前景色驚呆了。艙外風景如畫，我情不自禁地脫下來頭盔，沒想到行星竟然是有空氣的。我心想：雖然地球環(huán)境十分美好了，但是由于地球人口繁多，所以我們居住的空間還是顯得非常擁擠。此刻我竟然發(fā)現(xiàn)了另外一個適合人類居住的星球，豈不是可以讓同胞們來這邊生活了嗎？
經(jīng)過千辛萬苦，我終于修好了飛船。于是，我懷著無比激動的心情，駕駛飛船返回了祖國的懷抱，并且向航天局匯報了這個發(fā)現(xiàn)。
最后，經(jīng)過各國討論，決定一部分人先上那個星球，而我繼續(xù)探索那茫茫的宇宙……
十年后的我作文11
“光陰似箭，日月如梭”。我乘坐哆啦A夢的時空穿梭機不一會兒就到了20年后的今天。我一本正經(jīng)地坐在實驗室里研究著怎樣延長人的壽命，我一會兒敲敲云南元某人的頭骨，一會兒又看看保溫箱里的嬰兒。
由于現(xiàn)在的環(huán)境污染，很多新生兒都因為基因的'變異而死亡。作為科學家的我感到這是一件非常頭疼的事情，我必須要想辦法拯救人類的生命。晚上，我漫步在街上，不時有幾片樹葉隨風飄落下來�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響了起來，“喂，爸爸，干什么？”“爺爺心臟病犯了，正在緊急手術(shù)，你快過來吧！”“好，我馬上到！”我趕緊坐上一輛出租車，來到醫(yī)院。
爺爺在我小時候就患上了心臟病，經(jīng)常住院�，F(xiàn)在我都30歲了，不知道爺爺這次手術(shù)能不能成功呀！手術(shù)門開了，醫(yī)生說：“老人家現(xiàn)在很虛弱，情況好壞只能靠他自己了�！卑职謬@了口氣，坐在椅子上。我卻靈機一動，不如把爺爺當成試驗品，試試我的新發(fā)明。我拍拍胸脯對爸爸說：“別擔心，我有辦法救爺爺�！�
烏龜是壽命很長的動物，如果把烏龜基因注入爺爺?shù)难豪�，那么，爺爺豈不是真的長命百歲了。我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫(yī)院，注入爺爺?shù)钠つw里。過了許久，爺爺稍微睜開眼睛，爺爺醒了。
看！這就是20年后的我。
十年后的我作文12
二十年后的我，坐在講臺上，臺下是一排排學生，他們一個個坐得端端正正，用那一雙雙渴望得到新知識的大眼睛望著我，豎起小耳朵，認真地聽著，生怕漏了一個字，我給他們講恐龍是怎么滅絕的，人又是怎樣進化而來的，他們很乖，上課從不講話，看著他們一張張還帶著稚氣的臉，當老師的我心里也很滿足。
二十年后的我，帶他們走進大自然，身后跟著一群小屁孩，領(lǐng)頭的我也興高采烈。春天，帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~，再讓他們學會有愛心，把抓到的小魚放回水里；夏天，帶他們在草地上摘野花，編花環(huán)，再告戒他們不能去摘公園里的花草；秋天，帶他們?nèi)髁种袚炻淙~，領(lǐng)悟楓葉那種化泥護花的`精神；冬天，帶他們在操場上打雪仗、堆雪人，觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的游戲。
二十年后的我，坐在燈光下，仔細地給他們批改作文，遇到精彩的語句，就用波浪線；遇到錯別字，就用圓圈圈出來；遇到不通順的地方，就用紅筆修改一下，再給他們添上一大段。雖然很累，但想到他們，再累也是值得的。
二十年后的我，是個普普通通的老師，但我會用真心呵護七彩的童心，去對待那些可愛的孩子們，會讓他們在快樂中學習，在快樂中成長！
十年后的我作文13
我想看看20年后的我。就這樣，我來到時光機前打開了機器的門，一股強大的吸引力把我給吸了進去。
20年后的我，已經(jīng)成了一個巨大的富翁。
有著豪華的別墅、帥氣迷人的太陽跑車。
別墅里的花園的景色讓人感覺自己已經(jīng)融入在這美麗的景色。每當閑著時，我可能在兵乓室里大顯身手；可能在花園里漫步；還有可能在游戲室里打會兒游戲。
別墅里有我爺爺珍藏的古董，我不僅沒有用保險柜，也沒有招保安，而是放在我的`辦公桌的柜子里，并沒有上鎖。你們肯定會問：難道不怕小偷嗎？那當然不怕啦！因為在大門旁種著兩棵“保安樹”，所以不怕。朋友你們會問這樹有什么用？你可不要小看這樹，只要是晚上偷偷摸摸的人在靠近大門，“保安樹”就會對他進行掃描，是不是自己人，如果是的話，就把小偷給吸到樹干上，然后把小偷給關(guān)進無堅不摧的鐵籠子里，從地下通道送往警察局，很厲害吧！
20年后，我有了一漂亮善良的女兒。她的學習成績、體育項目和思想品德都很好。
每學期都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀干部”。三好學生可以獲得魔力飛毯一個（是高科技），優(yōu)秀干部可以獲得羽毛筆一支。她學習很主動，不用我們大人操心，讓我們很省力。當然我們也會給他輕松啦！
20年后，我有了一家宇宙航空公司，可以航游宇宙。你們肯定會問航游一次會不會很貴的？其實只要16500元（那時工資，全世界最低20000元），所以說你們不用擔心錢包被掏空了！
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上海南匯區(qū)上海民辦博世凱小學五年級:陳子彥
十年后的我作文14
十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……
我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個長得和我一模一樣!我忙走上前問：“你是誰?為什么……為什么和我長得一樣?”
“哈哈，孫芳，你不認識我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。
我頓時來了勁兒�！澳憔褪俏�?你現(xiàn)在干什么?”
“別著急!”十年后的.我說，“你希望我干什么呢?”
“當老師!”我不假思索地脫口而出。
“對了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢!我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花。
我還想再問，只見一陣風后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，只有勤奮學習，才能創(chuàng)造出美好的未來�！痹捯魟偮�，他們?nèi)肯Я�，周圍一片安靜。
“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場夢!
從現(xiàn)在開始，我要勤奮學習!
十年后的我作文15
雖然我才八歲，但我經(jīng)常異想天開：十年后的我，是什么樣子的呢？現(xiàn)在正在干什么呢？學習好不好呢？這時，電腦上冒出了一段字：想見到十年后的你嗎？來樂奇玩具店購買時空穿越鏡，就能實現(xiàn)這個愿望!事不宜遲，趕快行動吧！哇塞，居然美夢成真了！我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂奇玩具店，店主看了看我，說：你是來買時空穿越鏡的吧，老顧客，最后一個送你吧。店主交給我一個小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家里，打開小盒子，里面滑出來一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來是說明書。我照著說明書上說的，看著鏡子，在心里默念了三遍我的名字。
突然，我拿著鏡子，掉進了一所學校，我一看，原來是師大附中，我想：難道成功了？還沒來得及多想，我抬頭一看，一個很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著我，她衣著整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年后的我？
她拉著我跑到了小樹叢里，她問我：你是十年前的我嗎？你怎么知道？我大吃一驚。我剛接到匿名短信，說你要來。我亮出手機，竟然是iPhone15!我問：多少錢？我笑了笑，說：才三十。我故作淡定，問：你準備考哪所大學？不知道，應(yīng)該是重點吧，我說。
正想和我多聊一會兒，可是我的鏡子反射出來一句話：時間到了。于是，我只好依依不舍地對我說：那好吧，祝你成功。再見！
我想：十年后的'我可能也會寫一篇十年前的我的作文呢！我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力，不然到時候我不知道要把我寫成什么樣子呢。
有了今天的奇遇，我暗暗地為十年后的我驕傲！我會努力按照十年后我的樣子來一步步塑造不斷成長中的現(xiàn)實存在的我。
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