品茶作文范文合集【2篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的品茶作文范文，希望對大家有所幫助。

品茶作文范文1

　　秋天顯得如此蕭瑟，樹上的葉子一片一片地落下，就如同金黃色的飛雪一樣，時不時地掛在道路兩旁行人的身上。

　　侍杰手中拿著一卷稿紙，神情頗有些失落地走在小道上。這是他第二十次去出版社了，可是稿子還是被無情地拒絕并且退回了。侍杰從小就有一個很大很大的夢想，那就是出版一本屬于自己的書。是的，他很愛看書，尤其是小說。經(jīng)過了連續(xù)一年多的努力，他完成了屬于他的第一本書。就在他滿懷信心前往出版社時卻遭受了打擊，出版方拒絕為他出版。于是他在這幾個月里一次又一次的修改，一次又一次地去出版社，然而并沒有什么用。

　　侍杰的心中充滿了失落，他覺得自己的夢想是那樣的遙不可及，從一開始的胸懷壯志到現(xiàn)在的惆悵失落。他覺得自己一文不值，甚至出現(xiàn)了迷惘。

　　不知不覺侍杰走到了一個院落的門口。一個老頭坐在院落的門口，面前的桌子上擺著一個茶壺和幾個茶杯。老頭的神態(tài)安詳，半瞇著眼睛，就像佛教的彌勒一樣。不知是偶然還是怎樣，侍杰突然停了下來，頭輕微地向下低去，嘆了一口氣。此時，老頭突然輕聲地對著侍杰說：“小伙子為什么唉聲嘆氣的呢？”侍杰愣了一會兒，然后臉色有些僵硬道：“沒什么，只是心情不好罷了。”但是，老頭那眼光中似乎能看透一切，當(dāng)他看到侍杰手中拿著的稿紙時，笑著說：“孩子，不著急，坐下來陪我喝茶吧！”

　　侍杰也沒有多想，找了個椅子坐在了老頭的'面前。老頭依然笑瞇瞇地看著侍杰，然后將茶杯擺在侍杰的面前，倒了茶。侍杰發(fā)現(xiàn)幾片茶葉孤零零地漂在茶水上，內(nèi)心不禁又沉默了幾分。老頭舉起茶杯對著侍杰笑道：“來，喝口茶。我知道，年輕人嘛，受點挫折什么的，很正常的了。”侍杰只是低著頭，沒有說話。“想當(dāng)年我年輕的時候也是很意氣風(fēng)發(fā)的呢，也想過干一番大事業(yè)，但是生活怎么能都如你的意呢？若是那樣，反倒沒啥意思了。你看我現(xiàn)在也退休了，在這個小院子里閑著沒啥事干，坐在這里每天發(fā)發(fā)呆，對一些事情看得也透了。做人啊，重要的是開心，能有個積極向上的態(tài)度就挺好，每件事盡力做就行，努力了再失敗也沒什么可遺憾和失落的呢！”說著老頭端起茶杯喝了一小口。

　　侍杰坐在那里良久，一直在回想這老頭的話語，突然猛地一下站起來，拿起茶杯一飲而盡，然后說了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身就打算走。老頭笑瞇瞇地說：“不多坐一會兒嗎？”卻見侍杰搖了搖手道：“不了，茶很好，就是有點苦。希望有緣再見�！�

　　侍杰好像探尋到了自己生命的意義和方向，不再迷茫，順著夕陽照耀的方向，踩著遍地的金黃，腳步輕快地向前走。

品茶作文范文2

　　小時候，我總不明白那干扁、細長、烏黑的茶葉怎么有這么大的魔力，讓爸爸媽媽那么陶醉，沒想到今天我有幸也加入了品茶一族。

　　今天，我懷著好奇的心情拿著杯子來到了作文班教室，教室里一片喧嘩，原來，同學(xué)們和我一樣也十分好奇，大家都在議論老師讓拿杯子干什么。有的說：“是要做實驗？”有的說：“要做游戲？”…….這時，老師走了進來，不知誰說了一句：“老師，拿杯子來干什么？”

　　老師說：“保密�！睕]辦法，我們只好開始上了第一節(jié)課，時間過得真慢，甚至稱得上度日如年。好不容易熬到了第二節(jié)課，霎時，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們期待著望著老師。老師拿出一罐信陽毛尖和兩個茶瓶。同學(xué)們一下子明白了老師的用意，情不自禁地歡呼起來。

　　老師拿著茶罐給我們發(fā)茶葉，我仔細觀察茶葉，它細長的.、黑黑的，一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來。拿一個茶葉，干干的，放進嘴里，苦苦的，大概不會有多么好喝吧，我猜測地想。

　　緊接著，老師又給我們添了水。杯子里的茶葉像被施了魔法似的，小精靈舞蹈起來，有的在水底靜靜地跳著“集體舞”，有的在水面優(yōu)雅地跳著“天鵝舞”。這時，茶水變綠了，一片片茶葉潤澤光亮，飽滿得如同枝頭新葉。

　　我不禁聞了一下，哇，真香啊！我耐不住性子，喝了一口，��！可真苦，我急忙咽了下去，過了一會兒，我的嘴里有了幾絲甘甜，漸漸地甘甜沒有了，換來了滿口的香氣，我又喝了第二口、第三口……

　　品茶，真好！

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