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氣象局參觀記作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的氣象局參觀記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
氣象局參觀記作文1
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,學(xué)校組織五年級(jí)全體師生參觀氣象局。聽到這個(gè)消息,大家興奮得一蹦三尺高,我心想:這次,我們可以拋開課堂丟掉書本,走進(jìn)生活去近距離地了解氣象知識(shí)了!一路上,花兒對(duì)我們微笑,鳥兒向我們問好,同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ),不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。
一進(jìn)門,只見這里樹木蔥蘢,道路整潔。路兩旁,桃花、杏花、映山紅爭(zhēng)相開放,一股濃郁的春的氣息。瞧!那邊幾棵桃樹,開滿了密密層層的花,湊近一些,你會(huì)聞到淡淡的香氣。一陣微風(fēng)吹過,花草樹木翩翩起舞,清香撲鼻。
首先,我們來(lái)到“三農(nóng)專項(xiàng)辦公室”。一進(jìn)這里,映入眼簾的是像電視機(jī)一樣的大屏幕,左手邊有幾臺(tái)電腦,會(huì)議桌前有幾臺(tái)電視,只見電腦、電視上不停地變換著畫面和數(shù)據(jù)。我們都有些好奇,忍不住想動(dòng)手去摸一摸。氣象局的`一位叔叔提醒我們,千萬(wàn)別碰這些機(jī)器,若碰錯(cuò)了什么鍵會(huì)使氣象數(shù)據(jù)丟失的。接著,講解員阿姨指著一旁的顯示屏說(shuō)道:“這臺(tái)機(jī)器是用來(lái)記錄風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、降水量的……”大家都聽得很認(rèn)真。
接著,我們來(lái)到了觀測(cè)場(chǎng),只見這里有許多儀器我們都叫不上名字,講解員帶我們來(lái)到一個(gè)高大的“鐵桿”旁,這“鐵桿”上有個(gè)天線,天線上還綁著三個(gè)鐵球,頂端還有一個(gè)小風(fēng)車。講解員說(shuō):“這是風(fēng)向塔,是用來(lái)測(cè)量風(fēng)速和風(fēng)向的,每天我們聽到氣象播報(bào)中的風(fēng)向和風(fēng)速幾級(jí)就是用這個(gè)測(cè)量的!比缓,講解員又帶我們來(lái)到了一個(gè)乳白色的箱子前,講解員說(shuō)這叫百葉箱,它是通過太陽(yáng)光,來(lái)測(cè)量空氣中的濕度、溫度的。之后,講解員又給我們介紹了許多儀器的作用。
這次氣象局之行,讓我了解到許多氣象知識(shí),同時(shí)讓我欣賞到了美麗的春光,真是一舉兩得啊!
氣象局參觀記作文2
5月12日9時(shí),我們焦作日?qǐng)?bào)社博愛校園記者站的校園記者懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,去縣氣象局參觀。在那里,我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
進(jìn)了氣象局,老師先帶我們來(lái)到一間辦公室,一位工作人員給我們介紹了雷電的危害、預(yù)防等知識(shí),使我們認(rèn)識(shí)到天氣預(yù)報(bào)的重要性。
繞過辦公大樓,像花園一樣的辦公地點(diǎn),安放著各式各樣的氣象觀測(cè)工具。我對(duì)它們產(chǎn)生了很大興趣,迫不及待的心讓我想要快快上前,了解究竟。
我們第一個(gè)參觀的是火箭發(fā)射架。聽氣象局的叔叔說(shuō),這是用來(lái)進(jìn)行人工增雨的`,以防地面上的花朵、小草干渴了沒有水喝。我還認(rèn)識(shí)了衛(wèi)星接收器,它可以接收來(lái)自世界各地的氣象信息,簡(jiǎn)直太神奇了!
最后我們來(lái)到觀測(cè)場(chǎng)。在這里,我們認(rèn)識(shí)了很多觀測(cè)氣象的設(shè)備:不斷搖擺的風(fēng)向標(biāo)、不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)速儀﹑白色的百葉箱里測(cè)量氣溫的溫度計(jì)以及測(cè)量氣壓的干球和濕球﹑草坪空地上并排躺著的三個(gè)測(cè)量地表溫度的溫度計(jì)。此外,我們還認(rèn)識(shí)了蒸發(fā)皿﹑雨量筒﹑日照計(jì)等其他設(shè)備。
通過氣象局叔叔阿姨的介紹,我明白了,正是氣象工作者的辛勤工作,我們才能提前作好各種防寒﹑防旱﹑防曬的準(zhǔn)備,大大減少了天氣變化給我們生活帶來(lái)的不良影響。我現(xiàn)在也要努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
氣象局參觀記作文3
周五的下午,陽(yáng)光明媚,我們五年級(jí)全體師生去參觀氣象局。一進(jìn)氣象局大門,就感覺這里的環(huán)境真是好呀!有綠茵茵的小草,有粉嘟嘟的桃花,有白似雪的梨花,這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)花園!
往前走,就是氣象局辦公樓了,白色的大樓顯得格外素凈。我們班同學(xué)排著隊(duì)伍,登上樓梯,來(lái)到二樓,向前直走,只見前面有個(gè)門,門上貼著牌子:“青陽(yáng)國(guó)家氣象觀測(cè)站”。進(jìn)門后,最醒目的就是黑色電子屏上的字:“歡迎實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)前來(lái)參觀!弊帜幌聰[著一張方形桌子,桌子的后面整齊地放著電腦、文件,講解員阿姨站在桌子邊,我們都好奇地圍了上去!巴瑢W(xué)們好!我們每天早上8點(diǎn)到外面的觀測(cè)站去收集、整理數(shù)據(jù),然后上傳給上級(jí)的氣象部門……”講解員阿姨滔滔不絕地講了起來(lái)。
參觀完氣象觀測(cè)站,我們來(lái)到辦公樓前的觀測(cè)場(chǎng),講解員叔叔指著一個(gè)白色的、有點(diǎn)像小冰箱的東西說(shuō):“這是百葉箱,它的.作用是防止太陽(yáng)對(duì)儀器的直接輻射和地面對(duì)儀器的輻射,保護(hù)儀器免受強(qiáng)風(fēng)、雨、雪等影響,并使儀器感應(yīng)部分有適當(dāng)?shù)耐L(fēng),能真實(shí)地感應(yīng)外界空氣的溫度和濕度的變化!敝v解員叔叔又帶著我們到另一個(gè)儀器邊。我們好奇地看著這個(gè)家伙:矮矮的一個(gè)金屬小圓筒,上面還有個(gè)小蓋。講解員叔叔笑呵呵地說(shuō):“這是雨量筒,瞧,那邊也有一個(gè),這個(gè)雨量筒是自動(dòng)的,它可以直接把收集到的數(shù)據(jù)傳到觀測(cè)站里的電腦上……”我們一邊仔細(xì)地聽著,一邊發(fā)出“哇——”的贊嘆聲。
參觀完后,我們依依不舍地離開了氣象。在回來(lái)的路上,我想:今天,我學(xué)到了不少關(guān)于氣象方面的知識(shí)。確實(shí),只有認(rèn)真觀察,才有許多發(fā)現(xiàn);只有親自實(shí)踐,才能探索到其中的奧秘。這大概就是爺爺常說(shuō)的“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”的意思吧。
氣象局參觀記作文4
3月21日下午,我們五年級(jí)全體師生伴著春風(fēng),聞著花香,舉著校旗,排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈的去青陽(yáng)氣象局參觀。
大約四十分鐘之后,我們來(lái)到了位于四中西邊大約兩千米的氣象局,只見門口的牌子上面寫著:“青陽(yáng)縣國(guó)家氣象局”幾個(gè)大字。一進(jìn)門,這兒綠草依依,鮮花盛開,環(huán)境潔凈而美麗。
在老師的帶領(lǐng)下,我們先來(lái)到了氣象局觀測(cè)站,講解員打開了一個(gè)如電視機(jī)屏幕大小的顯示屏,說(shuō):“大家看,顯示屏上顯示的是今天的天氣情況,今天是晴天,所以降水量這一個(gè)刻度表就顯示在‘0’這個(gè)位置。同學(xué)們?cè)倏,這個(gè)數(shù)據(jù)是記錄風(fēng)向的。”通過講解員耐心細(xì)致的解說(shuō),我們還知道了天氣預(yù)報(bào)的制作流程。
然后,我們來(lái)到了位于室外的正方形觀測(cè)場(chǎng)上,呀!上面的儀器好多呀!工作人員說(shuō):“這里有百葉箱,它裝有干、濕球溫度表,可以測(cè)量最高氣溫和最低氣溫,還有濕度!苯庹f(shuō)員叔叔又向我們介紹風(fēng)向標(biāo),只見風(fēng)向標(biāo)像我們小時(shí)候玩的大風(fēng)車一樣,卻有掌握風(fēng)力和風(fēng)向的作用。還介紹了測(cè)量地下溫度的.土壤溫度儀,測(cè)量降雨量的雨量桶……
參觀結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了氣象局。今天的收獲真不少,我不僅懂得了許多有關(guān)氣象的知識(shí),還了解了氣象對(duì)我們的生活、生產(chǎn)和工作的重要意義。
氣象局參觀記作文5
三月二十一日下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織我們五年級(jí)全體師生去參觀氣象局,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了前操場(chǎng),浩浩蕩蕩地走出了校門。
走了大約四十分鐘,便到了氣象局。一進(jìn)大門,迎面撲來(lái)的是一陣陣花香——看!這兒是梨花,潔白無(wú)瑕,美麗極了;那兒是桃花,粉嘟嘟的,十分惹人喜愛!綠茵茵的小草宛如給大地披上了一件綠色的大衣。
登上窄窄的樓梯,我們來(lái)到了“三農(nóng)專項(xiàng)辦公室”。一進(jìn)門便看見了黑色電子屏上的字:“歡迎實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)前來(lái)參觀! 字幕的下面,有兩臺(tái)跟電視屏幕那般大的顯示屏,左邊的一臺(tái)上,顯示的是每小時(shí)、每分鐘、每秒鐘的風(fēng)速變化、風(fēng)向位置。聽了工作人員的介紹,我們了解到:每天8:00、14:00和20:00這三個(gè)不同的時(shí)間段,氣象站的`工作人員都去觀測(cè)場(chǎng)采集數(shù)據(jù),然后將數(shù)據(jù)匯總,再傳給上一級(jí)的氣象部門。
參觀完了“三農(nóng)專項(xiàng)辦公室”,我們來(lái)到了位于室外的觀測(cè)場(chǎng)。觀測(cè)場(chǎng)很大,我第一眼看到的就是風(fēng)向塔,一根大約十米高的“細(xì)桿子”,頂端的“小風(fēng)車”不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。工作人員向我們介紹:風(fēng)向塔的一端用鐵絲綁著三個(gè)小鐵球是用來(lái)測(cè)風(fēng)速的,另一端有一個(gè)小鐵片是用來(lái)測(cè)風(fēng)向的。風(fēng)向塔的旁邊是百葉箱,百葉箱像極了一個(gè)小房子,可別小看了它,它的作用可大了,能防止太陽(yáng)對(duì)儀器的直接輻射和地面對(duì)儀器的反射輻射,保護(hù)儀器免受強(qiáng)風(fēng)、雨、雪等的影響,并使儀器感應(yīng)部分有適當(dāng)?shù)耐L(fēng),能真實(shí)地感應(yīng)外界空氣溫度和濕度的變化。
參觀完了觀測(cè)場(chǎng),我們排著整整齊齊的隊(duì)伍回學(xué)校了。通過這次參觀,我見識(shí)到了許多平常見不到的東西,讓我學(xué)到了許多有關(guān)氣象的知識(shí),真是受益匪淺啊!
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