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(精)同桌的你作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的同桌的你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的你作文1
林徽因曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“很多人不需要再見(jiàn),因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而巳,遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念!蔽也恢闶欠駮(huì)記得我,但我相信我們會(huì)記得在曾經(jīng)的初中時(shí)代有這么一個(gè)人陪你一起走過(guò)那段稚嫩的時(shí)光。就像你說(shuō)過(guò)的那樣:“青春最美好的不是夢(mèng),而是同你一起追夢(mèng)的那個(gè)人。”是的,你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)。
親愛(ài)的馨,我不知道你是否還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)的情況。我背著書(shū)包坐在你的右邊,窗外的陽(yáng)光透過(guò)空氣映在你那紅潤(rùn)的臉上,猶如我家門(mén)前三月盛開(kāi)的桃花。你看著你手中的書(shū),目不轉(zhuǎn)睛。長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)一直垂至你的腰部,三千青絲猶如瀑布一般。那時(shí)在我記憶里悄悄留下你最美的場(chǎng)景。
親愛(ài)的馨,你是一個(gè)成績(jī)排前的女孩,你有著屬于自己的公主夢(mèng),但好像從來(lái)沒(méi)為它故意努力過(guò)。你是乖乖女,為了不讓老師和父母失望,你總是拼了命學(xué)習(xí),不知?jiǎng)诶邸E级乙矔?huì)和你聊聊天,陪你出去玩,盡可能讓你不要在那時(shí)想起煩惱。學(xué)習(xí)上你總是教我數(shù)理化,我總是帶你語(yǔ)政史。后來(lái),我們都努力了,而你也沒(méi)有讓父母和老師失望,考上了理想的高中。
還記得有一次學(xué)校組織活動(dòng)嗎?我和你分到了一組,而且還是你主動(dòng)要求的。那時(shí)的我別提有多高興了。親愛(ài)的馨,你知道嗎?我猜你知道,因?yàn)楫?dāng)時(shí)你也很開(kāi)心?墒怯亚榫拖窠】狄粯樱挥惺チ瞬胖浪恼滟F。我忘卻了到底是什么緣由讓我們互相討厭對(duì)方了。只知道在后來(lái)學(xué)校組織的中考理化實(shí)驗(yàn)?zāi)M考的時(shí)候你沒(méi)有選擇我,那時(shí)的自己真的'有點(diǎn)傷心。親愛(ài)的馨,你知道嗎?
我看過(guò)一本由笛安寫(xiě)的《告別天堂》。里面有一句話(huà)使人歷歷在目:幸福這東西,一點(diǎn)都不符合牛頓的慣性定律,總是在滑行最流暢的時(shí)候戛然而止。對(duì)于你,親愛(ài)的馨,我是不是應(yīng)該看開(kāi)一點(diǎn)呢?我們的友情就像一架鋼琴,白鍵是快樂(lè),黑鍵是悲傷。但是,只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂(lè)。也就像歲月極美,在于它必然的流逝。
親愛(ài)的馨,我記得我們一起討論問(wèn)題,一起嬉笑玩耍,一起對(duì)罵。這些都是我們的青春,也是彼此的紀(jì)念。現(xiàn)在突然覺(jué)得,我們像極了風(fēng)中的蒲公英,等六月的風(fēng)一吹,縱使大家有千絲萬(wàn)縷,我們便無(wú)奈地由抱團(tuán)到飛散,消失在彼此的視線(xiàn)里,飛向更遠(yuǎn)的地方。
親愛(ài)的馨,雖然我們沒(méi)有再唱起那首《同桌的你》,但我會(huì)存放在記憶的最深處,等待它的含苞待放。就像沈從文說(shuō)的:我明白你會(huì)來(lái),所以我等。我的同桌,馨,雖然我們不在一起,但你依然要好好的哦。
同桌的你作文2
我的同桌個(gè)子中等,長(zhǎng)著一雙笑起來(lái)就瞇成一條縫的小眼睛,這下你知道了吧,他很愛(ài)笑。鼻子上架著一副黑白眼鏡,顯得他比較斯文。
我的同桌很講義氣,說(shuō)話(huà)算數(shù),非常憨厚。一天,他的好朋友看到同桌筆袋里有一只限量版、印著男生動(dòng)漫偶像非常精美的筆,可把這個(gè)朋友眼饞的不行了,因?yàn)樗笥岩彩莻(gè)動(dòng)漫迷。同桌看出了朋友的心思,很大氣的說(shuō):“既然你喜歡,那就送給你了好了!”那好朋友一蹦三尺高,高興地叫起來(lái):“真的嗎,真的嗎,太謝謝你了,你可真是個(gè)爽快的人呀!”我的同桌不好意思的低下頭,摸摸后腦勺:“沒(méi)什么沒(méi)什么,你喜歡就好,喜歡就好!”說(shuō)完也呵呵笑起來(lái)。正是因?yàn)樗恼塘x,同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼他“趙云”。
同桌個(gè)性沉穩(wěn),不像有些男孩子淘氣頑皮,常以捉弄女孩子為樂(lè)趣。每到大課間,一些男孩子就成群結(jié)隊(duì)散布在教室的各個(gè)角落。他們狠勁地跺著腳、臉漲得通紅、肆無(wú)忌憚地地高聲吼著,玩著拍手游戲。而我的同桌,則安靜地坐在座位上端著一本書(shū),安靜地溫習(xí)功課。下來(lái)活動(dòng)時(shí),也是輕手輕腳,不會(huì)影響到別人的課間休息。因此,他的成績(jī)很不錯(cuò)。
同桌還是個(gè)熱心腸的男孩子。有天早上走的匆忙,我忘記帶英語(yǔ)書(shū)了。糟糕,英語(yǔ)老師可是我們的班主任,剛剛在班級(jí)講了不要丟三落四,這下撞到槍口上了。偏偏我早上做值日,還沒(méi)時(shí)間到別的班級(jí)去借,怎么辦,怎么辦?我只能乞求同桌:“咱倆用一本吧!”同桌看我一眼,沒(méi)吭聲。我心想:這么小心眼,這還算是好朋友嗎?不借就不借,老師批評(píng)我認(rèn)了!一轉(zhuǎn)身,我出去值日了。值完日,我懷著忐忑的心情回到教室,做好了被老師狠批的準(zhǔn)備。剛走進(jìn)教室門(mén)口,往座位一望,我的.眼睛亮起來(lái),差點(diǎn)叫起來(lái):“誰(shuí)給我的英語(yǔ)書(shū)啊?”看看周?chē)瑢W(xué)桌子上都擺著英語(yǔ)書(shū),同桌的書(shū)也在桌子上。我看了同桌一眼,他不好意思地低下了頭。一下課,前面的女同學(xué)羨慕的對(duì)我說(shuō):“你的同桌可真好啊,你出去值日的時(shí)候,他就忙著給你借書(shū),跑了好幾個(gè)班才借到呢!”我把感激的目光投向我的同桌,沒(méi)成想他卻若無(wú)其事的收拾著書(shū)包,就像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣。我寫(xiě)了一張小紙條,悄悄放在他的鉛筆盒“謝謝你,同桌!”
這就是我的同桌,表面淡定但內(nèi)心熱情似火,一個(gè)非常仗義的男孩子!謝謝,同桌的你!希望這份友情伴隨我們度過(guò)美好的中學(xué)時(shí)光,成為人生中一段寶貴的回憶。
同桌的你作文3
明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)的你。一曲動(dòng)聽(tīng)的《同桌的你》,伴著絲絲微風(fēng),傳到我耳朵里。正在深思作文的我,聽(tīng)到了這首歌,不由得放下了筆,回憶起三年前美好,快樂(lè)的時(shí)光。
記得三年級(jí)時(shí),老師怕我在男生堆里不好好學(xué)習(xí),因此把我調(diào)成了你的同桌。同桌的你,是一位女生,柳葉眉,濃眉大眼,蘑菇頭,是你明顯的標(biāo)志。但在我的判斷來(lái)看,這一定是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的女生,還是不要理你,以免引禍上身。
記得一天,數(shù)學(xué)老師發(fā)火了,因?yàn)槲覀內(nèi)嗟恼n堂作業(yè),只有同桌的你全做對(duì)了?粗赖哪惚旧系囊粋(gè)大大的優(yōu),再看一眼我自己本子上的良,不禁心涼了一大截。我剛想問(wèn)問(wèn)同桌的你這題怎么做時(shí),忽然又想起來(lái):我可是數(shù)學(xué)課代表,一個(gè)堂堂正正的男子漢,怎么會(huì)向一個(gè)女生問(wèn)問(wèn)題呢?
我想一只熱鍋上的.螞蟻,左顧右盼,尋求男生的幫助,但他們只是搓了搓頭發(fā),看了看題,長(zhǎng)嘆一聲;托著額頭深思。就在這時(shí),同桌的你似乎看車(chē)了我內(nèi)心的焦慮,試問(wèn)道:快點(diǎn)寫(xiě)吧,晚了就沒(méi)法交了!對(duì)了,你是不是不會(huì)寫(xiě)。课覜_你那苦笑了一下,無(wú)奈地搓了搓頭發(fā),點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為你一定會(huì)嘲笑我,一個(gè)數(shù)學(xué)課代表題也不會(huì)做,丟人。于是我更把作業(yè)本放得很低,頭也低的近乎垂直了。沒(méi)想到,同桌的你卻打開(kāi)作業(yè)本,又把我的作業(yè)本拿來(lái)做比較,說(shuō):你看,你這道題,少了一道算式當(dāng)時(shí),我已經(jīng)愣住了,直到講完時(shí),我才回過(guò)神來(lái),似懂非的點(diǎn)了點(diǎn)頭。謝謝,謝謝,謝謝你幫我講這道題。我有些羞澀的回答道。我如像一只孤泊樹(shù)葉上的一只螞蟻,轉(zhuǎn)看眼前的瀑布,跳上了一根救命稻草。沒(méi)事,沒(méi)事,不就是一道題嗎,以后多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就好了!你爽快地回答道,歡快的笑聲中還有一絲婉轉(zhuǎn)。再看你,依舊是柳葉眉,濃眉大眼,蘑菇頭,這時(shí)卻感到那般不同,不同的友誼。
曾記否,語(yǔ)文課上,同桌的你和我爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)搶發(fā)言;曾記否,因幾道數(shù)學(xué)題吵鬧不休;曾記否,我和同桌的你一起抬杠,說(shuō)笑;我獲得獎(jiǎng)項(xiàng)后,你要求我買(mǎi)一本新書(shū)。但這些時(shí)光總會(huì)過(guò)去,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)到了六年級(jí)了,,是小學(xué)生涯的最后一年,我們?cè)摲謩e,離開(kāi)。
你從前總是很小心,問(wèn)我借半塊橡皮,你也曾一種說(shuō)起。。我隨著音樂(lè)的聲音哼唱起來(lái),抬起筆,寫(xiě)下了這次作文的題目同桌的你。
同桌的你作文4
歲月真的會(huì)改變?nèi),曾?jīng)的你還會(huì)回來(lái)嗎?
——題記
五年級(jí),人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只因?yàn)橛鲆?jiàn)了當(dāng)時(shí)的那個(gè)你。五年級(jí),老師讓我們成為了同桌。那時(shí)候,我是我,你是你,以前沒(méi)有任何交往。就好比我們?nèi)松@兩條線(xiàn)在五年級(jí)時(shí)交織到了一起。
你那時(shí)成績(jī)并不是很好,尤其是數(shù)學(xué),經(jīng)常來(lái)問(wèn)我。你眼睛盯著我的時(shí)候,我感覺(jué)好不舒服,臉總是莫名其妙的紅了,所以總是把臉低下。但我還是很欣賞你這種好學(xué)的品質(zhì),以至于你后面逐步超越了我……
你愛(ài)笑、活潑,這讓你人緣很好,我卻完全相反,面對(duì)陌生人看都不看一眼。我們經(jīng)常在課堂上說(shuō)悄悄話(huà),有時(shí)候還會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),可為什么總是我去罰站你卻安逸的笑話(huà)我呢?老師真偏袒女生!
那年夏天,彩虹出現(xiàn)了!我很少見(jiàn)到過(guò)彩虹所以異常的興奮,學(xué)校的人都坐在教學(xué)樓外,靜靜的欣賞這那得一見(jiàn)的美麗。這彩虹因?yàn)橛心愕腵觀賞顯得更加美麗。
六年級(jí)了,你成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。我卻越來(lái)越放縱,不思進(jìn)取!我們六年級(jí)不是同桌,但位置不是隔的很遠(yuǎn)。我就在你身后的三排,常常能看你在做什么,有時(shí)你會(huì)反過(guò)頭來(lái),我就立馬假裝看書(shū)。有同學(xué)問(wèn)為什么我和你這么“默契”,總是互相看,還都立馬轉(zhuǎn)頭,我只是淡淡地說(shuō)我們?cè)?jīng)是同桌。
接著你變得很冷漠了,和你五年級(jí)的樣子格格不入,我好像忽然不認(rèn)識(shí)你了。我不知道你經(jīng)歷了什么,每天都那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),幾乎沒(méi)有去玩?粗闫v的樣子,我總感覺(jué)心很痛。我也想努力,但身邊的“兄弟”總是拉我去“玩”,讓我。
最后你以?xún)?yōu)越的成績(jī)進(jìn)入了最好的中學(xué),我卻依舊那么平凡、不出眾。你走后,周?chē)囊磺卸己媚吧,記憶也只定格在我們的五年?jí)。心里總是有點(diǎn)憂(yōu)傷、寂寞,懷舊。
也許我們就是兩條過(guò)早相交的線(xiàn),接著越走越遠(yuǎn),那交點(diǎn)早已遺忘與腦海之中。那韶華碾過(guò)的歲月,已經(jīng)成為過(guò)往……
我依舊是我,你卻變了,曾經(jīng)的你還會(huì)回來(lái)嗎?曾經(jīng)那個(gè)單純、可愛(ài)的你……我現(xiàn)在也在努力!為了再次的相遇,為了更好的相遇,為了同桌的你……
同桌的你作文5
午后的第一縷陽(yáng)光,透過(guò)窗扉,讓人感到愜意。我坐在書(shū)桌前,翻著我的畢業(yè)相冊(cè),收音機(jī)里正放著老狼演唱的《同桌的你》。終于,我在集體照第一排左邊的位置,發(fā)現(xiàn)了同桌的你——肖汪洋。
照片上的你一如既往,露出了不整齊的大門(mén)牙齒,正沖著鏡頭燦爛地笑著,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,輕輕灑在你黝黑的臉上。
你個(gè)子不高,胖胖的,臉圓圓的,還散發(fā)著兒童特有的稚氣,黝黑的皮膚,不整齊的牙齒,無(wú)非是你外觀上最有特色的地方。
你成績(jī)不好,但是酷愛(ài)看書(shū)。你尤其喜歡讀軍事小說(shuō)與科普類(lèi)書(shū)籍,這類(lèi)書(shū),你看了幾乎有幾十本。于是,每次下課的時(shí)候,你總是會(huì)圍著我,不讓我離開(kāi)座位,然后興致勃勃地跟我講恐龍,講星球……我聽(tīng)得耳朵都快出老繭了。但是愛(ài)看書(shū)的你還是可以得到一些甜頭,因?yàn)榭茖W(xué)課時(shí),你總能高高地舉起你的手。
你丟三落四,但是懂得感恩。那次考試時(shí)你又意料之中地忘帶了直尺和量角器,本來(lái)我并不準(zhǔn)備把我的`文具借給你的,但是一看到你那可憐巴巴的眼神時(shí),心軟的我還是忍不住把文具借給了你。最后的結(jié)果顯而易見(jiàn),我因?yàn)榭荚噦魑木,被監(jiān)考老師罰站了半堂課。第二天我早早地到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一支“英雄牌”鋼筆,旁邊還附了一張紙,是你給我的道歉信,讀完這封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,晶瑩的淚花已在我眼中蕩漾。是啊,不善言辭的你只會(huì)用這樣的方式向我表達(dá)感恩。
你體育成績(jī)不好,卻總能坦然面對(duì)。那次壘球考試,你我都沒(méi)及格,我坐在地上有一種想哭的感覺(jué)。也許是你看見(jiàn)了我,剛才還嬉皮笑臉的你,立刻停止了與同學(xué)的嬉鬧。你輕輕地走到我身旁,坐下來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,哥們兒,我懂你的心思,哎呀,壘球成績(jī)不及格沒(méi)事,開(kāi)心就好!币簿蛷哪且豢唐穑野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)你有我沒(méi)有的品質(zhì)——樂(lè)觀。
同桌的你,我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)太多太多,這已不是一篇短小的文章可以表達(dá)的。肖汪洋,我從你身上學(xué)到了很多東西。感謝你給我的這長(zhǎng)達(dá)一年的陪伴。耳畔再次響起《同桌的你》,我要把這首歌送給你,愿你在今后的人生中不畏風(fēng)雨,勇往直前!
同桌的你作文6
房間中回蕩著老狼的《同桌的你》這首歌,不經(jīng)意間,我也跟著輕輕地哼了起來(lái)。在這個(gè)溫暖的午后,看著窗外明媚燦爛的陽(yáng)光,腦海中不禁出現(xiàn)了一張如同這陽(yáng)光般燦爛的臉龐。噢!這不就是同桌的你嗎?
小怡是坐在我右邊的女生,我們剛成為同桌一個(gè)月,其實(shí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們就心有靈犀地坐在了一起。我們倆以前是小學(xué)同學(xué),整天似膠似漆地黏在一起,但是后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,便不再有了聯(lián)系,這次的重逢我們都覺(jué)得很不可思議。
小怡長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她本是及腰的長(zhǎng)發(fā)的,但后來(lái)去剪短了,剛開(kāi)始的時(shí)候小怡還是舍不得的,但通過(guò)后來(lái)我對(duì)她的“采訪(fǎng)”便知道她其實(shí)也還蠻喜歡現(xiàn)在的發(fā)型的,更加清爽了。
小怡的眉毛有點(diǎn)兒粗,像蠟筆小新的眉毛,只不過(guò)柔和了點(diǎn)兒。她的眼睛水汪汪的,像一潭清澈的湖水,雙眼皮使眼睛變得更大、更有神了。一張大卻不失俏皮可愛(ài)嘴巴長(zhǎng)在小巧挺拔的鼻子下面一笑就會(huì)露出一排整齊的牙齒。小怡的手像柳條一樣纖細(xì)柔軟,寫(xiě)出來(lái)的字也很美觀。
小怡喜歡穿牛仔褲,她有許多不同式樣的牛仔褲,她還喜歡穿白色的球鞋,幾乎每天都會(huì)穿。
每個(gè)人都有一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作,比如像我,尷尬或冷場(chǎng)的時(shí)候我就會(huì)用手摸摸自己的鼻子,然后再笑笑。小怡的標(biāo)志性動(dòng)作就是撓頭,一副可愛(ài)的樣子。
小怡是個(gè)大大咧咧的女生,她不像其他女生一樣“淑女”,而是一副假小子的.樣子。無(wú)論什么時(shí)候,只要見(jiàn)到小怡,她總是會(huì)咧嘴朝著你笑,她的笑像陽(yáng)光般燦爛溫暖,不管你心情多糟糕,只要看見(jiàn)她笑,心情便會(huì)自動(dòng)好起來(lái),所以我們總是叫她“小太陽(yáng)發(fā)電站”。
小怡是個(gè)“體育全能王”,不管什么項(xiàng)目,她都能做的很好。有一次體育課,老師要測(cè)立定跳遠(yuǎn),我費(fèi)勁九牛二虎之力也才跳到了一米五八,而小怡卻可以毫不費(fèi)勁地跳到一米八七;老師讓女生們進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽,選出前七名,“嗶”——所有人像離弦的箭一樣沖了出去,尤其是小怡,“嗖”地一下就跑到了第一位,一直遙遙領(lǐng)先,最終在眾人的驚嘆聲下不負(fù)眾望地得了第一名的好成績(jī)。
小怡,因?yàn)橛辛四悖移降纳畈辉倨降,無(wú)聊的學(xué)習(xí)時(shí)光也不再無(wú)聊。不論時(shí)間怎樣遷移,同桌的你,我只想對(duì)你說(shuō),愿在今后的日子里,我能陪你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
同桌的你作文7
燕,我初中生涯的同桌,再過(guò)兩個(gè)月,我們就要各奔前程。你曾無(wú)意中說(shuō)起,喜歡聽(tīng)我唱歌 。那現(xiàn)在,我就為你輕輕哼這首《同桌的你》,仔細(xì)聽(tīng)好哦……
明天你是否會(huì)想起/昨天你寫(xiě)的日記//明天你是否還惦記/曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你
你說(shuō)你是一個(gè)沒(méi)用的人,別的女孩要不長(zhǎng)相漂亮,要不才華橫溢,要不家境富裕,而你卻沒(méi)有,不免有些自卑,有些灰心,有些悲觀。我說(shuō)每個(gè)人都有自己的天空,我相信勇敢的燕子終會(huì)有一片屬于她的天空,終會(huì)呼吸到自由的氣息。你說(shuō)爺爺是你最?lèi)?ài)的人,放不下?tīng)敔,不忍爺爺辛苦,不忍爺爺失望,不忍爺爺傷心。我說(shuō)珍惜身邊人,堅(jiān)持吧。你說(shuō)心情不好時(shí),寫(xiě)日記發(fā)泄會(huì)好一點(diǎn);你也說(shuō)過(guò)自己雖看起來(lái)柔弱,但明白真正軟弱的人是我。嗯,似乎我是真的比你愛(ài)哭。還記得我為那個(gè)他而趴在你肩上哭,你心疼地說(shuō)不哭不哭,不然你也會(huì)紅眼睛的……有時(shí)候想想,同桌的'你,還真的是很懂事,很貼心。
那時(shí)侯天總是很藍(lán)/日子總過(guò)得太慢/你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期/眼就各奔東西
還記得初二那年我們最后一次去踏學(xué)校的操場(chǎng)嗎?你說(shuō)讀初三后,就再也沒(méi)有這種閑情逸致逛校園了。我說(shuō),嗯,再也沒(méi)閑情看帥帥男生打球,再也沒(méi)逸致玩躲貓貓。那時(shí)侯,我們一起數(shù)著藍(lán)天飄過(guò)的云,一起閱讀雨水留在窗上的小詩(shī)。突然覺(jué)得那首《一起開(kāi)始的旅程》很像我們——一起做伴,一起游玩,一起分享青春的寶藏;一起前進(jìn),一起彎,一起想下一個(gè)夢(mèng)想。的確,上了初三,我們肩上的擔(dān)子加重,少了時(shí)間閑聊,少了時(shí)間玩樂(lè),彼此的心事多了,話(huà)少了,在一起的時(shí)間少了。的確,有點(diǎn)不習(xí)慣了……
誰(shuí)遇到多愁善感的你/誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你
我在想:兩個(gè)多月后,我們到了各自的新學(xué)校,有了新的同桌,有了另一個(gè)人分享自己的喜怒哀樂(lè),那會(huì)是什么樣子的呢?從此,也許再也不會(huì)有一個(gè)你,陪著我數(shù)白云,陪我讀小詩(shī)。即使偶爾有聯(lián)絡(luò),可空間的距離會(huì)不會(huì)也拉開(kāi)了心靈的距離呢?不過(guò),單純的你,天真的感情,是我一輩子都會(huì)珍惜的。既然曾經(jīng)擁有,何必在乎天長(zhǎng)地久呢?
老師們都已想不起/猜不出問(wèn)題的你/我也是偶爾翻相片/才想起同桌的你
明天,你是否會(huì)想起昨天那個(gè)比你愛(ài)哭的我?
同桌的你作文8
“大家鼓掌歡迎新同學(xué)入班!薄澳憔妥谟嚆霛膳赃叞,她沒(méi)同桌!崩蠋熜χ鴮(duì)你說(shuō)!芭,那人就在燈火闌珊處。”你瞪圓了眼睛看向我。從此,我便有了一個(gè)全世界最好的同桌。
“你好,我叫楊怡,你叫什么?”你問(wèn)道,顫抖的手顯示出主人的緊張。“余汶澤!闭f(shuō)完,我又低下了頭。你懸在空中無(wú)處安放的小手,讓氣氛變得尷尬。你有點(diǎn)不好意思地收回手,撓了撓頭:“來(lái)日方長(zhǎng),來(lái)日方長(zhǎng)。”我瞄到你有些泛紅的臉,覺(jué)得有點(diǎn)好笑:剛剛在講臺(tái)上中二地背古詩(shī),臺(tái)下竟然會(huì)臉紅?你手忙腳亂的收拾好課桌,長(zhǎng)舒了一口氣,才想起自己還沒(méi)有課本。你焦急慌忙地東張西望,最后無(wú)奈,硬著頭皮戳了戳我的手臂,結(jié)結(jié)巴巴:“能,能不能一起看。俊逼陂g,你好像還在滔滔不絕地說(shuō)些什么。我沒(méi)聽(tīng),只知道最后我的語(yǔ)文書(shū)上都是筆記,都是你扭來(lái)扭去的字,有點(diǎn)丑,也有點(diǎn)感人。也許在這個(gè)時(shí)候,我就已認(rèn)定你是全世界最好的同桌了。
記得有一次,元旦晚會(huì),你穿著粉色的小裙子,背著一把吉他,有些局促不安的站在臺(tái)上,彈的剛好是《同桌的你》;璋档拇髲d里,最亮的,不是上方的聚光燈,不是臺(tái)下成片的熒光棒,而是彈吉他的你,你的眼睛是宇宙中最亮的.星系,將整個(gè)大廳照得熠熠爍爍。我當(dāng)時(shí)多想站起來(lái)大聲說(shuō):“瞧啊,這就是我最棒最優(yōu)秀的同桌!”表演結(jié)束,你跑過(guò)來(lái)問(wèn)我彈得怎樣,我依稀記得我說(shuō)的是“太吵了,沒(méi)聽(tīng)清”。你垂頭喪氣的走了。其實(shí)你彈得很好,但我很壞,不告訴你。
你語(yǔ)文很好,我很爛,你就每天帶我一起背古詩(shī),從“床前明月光,疑是地上霜”,到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。現(xiàn)在,許多詩(shī)我都記不得了,只有兩句記憶猶新。一句是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。因?yàn)槟惆堰@句詩(shī)寫(xiě)在我的每本書(shū)上,來(lái)激勵(lì)我好好學(xué)語(yǔ)文,我想忘也忘不掉。還有一句是“長(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹(shù),唯有垂楊管別離”。因?yàn)檫@句詩(shī)我背了很久,你也因此臭罵了我一頓。那時(shí)候,你常常對(duì)我說(shuō)“語(yǔ)文啊,要好好學(xué),要用心去體會(huì)才行!蹦忝看螄Z叨我時(shí),我都很想把你的嘴堵上,但現(xiàn)在反而覺(jué)得,你是世界上最好的同桌。
我知道你為什么會(huì)去報(bào)名學(xué)跆拳道,為什么每次都提醒我記筆記,為什么總是很執(zhí)著的彈《同桌的你》。不過(guò)就是因?yàn)槲医柽^(guò)你語(yǔ)文書(shū),我和你說(shuō)了第一句話(huà),還有多年的同學(xué)情誼。
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”,是我給你的畢業(yè)留言,暗藏了一分炫耀和九十九分感謝。希望在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間,我和你能再次相遇,寒暄過(guò)后,用古詩(shī)一較高下。
同桌的你作文9
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑,那開(kāi)的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯的暗淡無(wú)光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí),會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái),我便垂下眼簾,委屈的滿(mǎn)眼含淚,F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露,朋友,請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的任性與乖戾。
同桌的`你,豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際。
你是男生的理性與感性完美的結(jié)合,并融匯到你衷愛(ài)的數(shù)學(xué)中,面對(duì)難題屢x戰(zhàn)屢勝,在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動(dòng)的五官花樣層出不窮,隨便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作,就為自己的個(gè)人秀拉開(kāi)了帷幕,為同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡笑,驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你,可愛(ài)的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評(píng)讓我無(wú)地自容,眼淚不聽(tīng)話(huà)地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對(duì)初中激烈的競(jìng)爭(zhēng)與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)壓力
耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學(xué)間的往事還歷歷在目:體育訓(xùn)練時(shí)早晨5點(diǎn)爬起來(lái)跑步時(shí)汗流浹背的樣子;晚自習(xí)吃飯時(shí)為了爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問(wèn)時(shí),由于緊張手足無(wú)措的樣子那一切,宛如發(fā)生在昨天一樣,帶著時(shí)間的溫度,流逝了。
畢業(yè)了,我們帶著初一的懵懂,初二的歡笑,初三的勤奮畢業(yè)了。六月是離別的季節(jié),是花兒的海洋,我們無(wú)須傷感,因?yàn)槿松南乱粋(gè)顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣,我們要用張揚(yáng)的青春去譜寫(xiě)生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空,我們?cè)谄诖嗄旰竽莻(gè)同學(xué)重逢的約定。
同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財(cái)富,是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過(guò)初中的人。讓我們,靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧。
同桌的你作文10
一直渴望著暑假?墒,終于等到已是暑假的今天,我卻時(shí)常想起那寬敞的教室,那寫(xiě)滿(mǎn)板書(shū)的黑板,那堆滿(mǎn)練習(xí)的抽屜,以及同桌的你。
充斥著測(cè)驗(yàn)、緊張得如同初三的初二下學(xué)期,我慶幸,坐在我身旁的是你。你,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的勤奮型金牛座女孩。想到你,我不由自主就想起你的用功,你的優(yōu)秀,你的多愁善感……很多時(shí)候,做作業(yè)不得不熬到夜深,很自然就覺(jué)得枯燥、煩悶?上氲酱藭r(shí),在不同地點(diǎn)同樣熬著夜,正在復(fù)習(xí)的你,便重新為自己鼓勁。對(duì),有你陪著我。
或許,在你的生活里,我只是小小的一位路人;或許,在下一次調(diào)位之后,我就會(huì)慢慢從你的生活里淡出;或許,若干年后,我們相遇,也只會(huì)形如陌路,擦肩而過(guò)……但是,這并不重要。重要的是,你在我覺(jué)得最最難過(guò)的日子里,給過(guò)我陽(yáng)光、希望以及關(guān)于勇氣的信念。這注定你在我的生命里并不只是同桌的定義那么簡(jiǎn)單,應(yīng)該說(shuō)是朋友,知己,或是更多更多。
我想,大概我們都被某種相同的思緒纏繞著。關(guān)于時(shí)間、朋友、幸!
你說(shuō):“堅(jiān)信陽(yáng)光會(huì)驅(qū)走陰霾。”總是會(huì)用甜言蜜語(yǔ)來(lái)安慰我的你,卻總是不懂得如何去安慰自己。一個(gè)人趴在陽(yáng)臺(tái)上,呆呆地望著操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的孩子們,我知道你的心里肯定又在感慨什么?粗阍陉(yáng)光下落寞的背影,突然間,好像被什么東西刺痛了心房最柔軟的地方。走過(guò)去,拍拍你的肩膀,說(shuō):“又在想什么啦?”你搖搖頭!吧倒!”我笑著敲你的頭。你卻嘻笑著道:“哈哈,本人的網(wǎng)名就是叫傻傻的!比缓螅覀兿嘤U一笑。好喜歡如此天真爛漫的你,拋開(kāi)煩惱和枷鎖的你。在初夏的陽(yáng)光底,被披上一層暖洋洋的陽(yáng)光你,彷似天使,驅(qū)走了久久、久久郁積在我心中的陰霾。好想對(duì)你說(shuō):我們都要做世界最最幸福的傻瓜!
還記得我們總喜歡用鉛筆在課桌面上畫(huà)涂鴉。小心翼翼地畫(huà),然后又不忍心地擦掉。你喜歡寫(xiě)自己的'心情,但是每次都是郁郁寡歡的格調(diào)。其實(shí),你笑起來(lái)真的好好看。從你寫(xiě)給我的文字里知道,是因?yàn)槟愕募彝、親人等等的緣故使你這樣。不過(guò),在我的眼里你始終是優(yōu)秀的。我討厭老是自卑的你。你曾對(duì)我說(shuō):“你好自卑哦!鄙倒希鋵(shí)自卑的是你呢。不妨釋?xiě)岩幌掳桑瑑?yōu)秀的你缺乏的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)的自信。
和你同桌的日子,笑過(guò),鬧過(guò)……但愿有那么的一天,我們依舊坐在一起,一起看窗外的風(fēng)向標(biāo),一起大嚎“人生于世上有幾個(gè)知己……”
感謝同桌的你,陪我在一路上撒下最耀眼的青春。
同桌的你作文11
今天聽(tīng)了一首歌,突然想起了同桌的你。
同桌的你,你還好嗎?記得我小學(xué)六年的生活,你一個(gè)人就占了3年半;而三年半來(lái),我們的緣分卻又是那么的離奇。
記得第一次和你做同桌是在3年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)。我與你做同桌的第一天,你就用書(shū)敲我的頭,我哭著去找老師,老師又把你給敲了一頓。
記得4年級(jí)的時(shí)候,我們和后座的饒安平和陳琳玩得特別好,當(dāng)時(shí),你和饒安平經(jīng)常一起玩,我和陳琳也是。每次老師說(shuō)四人小組做活動(dòng)的時(shí)候,我們組總是配合的最好,而且從不吵架。那時(shí),我們還經(jīng)常上課偷偷四個(gè)人玩剪刀石頭布,玩的不亦樂(lè)乎。后來(lái)的四年級(jí)下學(xué)期,因?yàn)槟承┰颍覀儽环珠_(kāi)了,我坐到了別組,而你和饒安平做了同桌。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),饒安平轉(zhuǎn)學(xué)了,而我的同桌王玉也轉(zhuǎn)學(xué)了,結(jié)果我倆都沒(méi)同桌,新來(lái)的`數(shù)學(xué)老師就把你又調(diào)到我這里。當(dāng)時(shí)我正在睡覺(jué),一睜眼,就發(fā)現(xiàn)了你,很驚訝:“你怎么在這里?”你卻反問(wèn)我:“我為什么不能在這里?”結(jié)果我們倆便你一言我一句的吵了起來(lái),最后被老師說(shuō)了才停嘴。
六年級(jí)的時(shí)候,你經(jīng)常欺負(fù)我,要么就是畫(huà)我的書(shū),要么就是洗完手把水灑在我的桌上,要么就是上課動(dòng)手動(dòng)腳,無(wú)聊的時(shí)候就踢我一下,見(jiàn)我不吭聲便繼續(xù),好幾次我都生氣了,和你打了起來(lái),可惜女兒力氣不比男兒,終究我還是輸了。后來(lái)的好幾次,我都和老師要求換同桌,可是又不知道要換到哪去,就這樣,我們一直坐到了畢業(yè)那天。不過(guò)有時(shí)候你也挺可靠的。小學(xué)的時(shí)候,我們經(jīng)常比成績(jī),你總是考不過(guò)我,可偏偏數(shù)學(xué)總比我高那么幾分,每次寫(xiě)作業(yè)我不會(huì)的題你都會(huì)教我,也不枉你的一絲費(fèi)心了,畢業(yè)考那天,我數(shù)學(xué)取得了90分的好成績(jī),全都托你的福啊,而你也考得不錯(cuò);畢業(yè)考結(jié)束的那天,我給你了一張紙條,上面寫(xiě)了我家的地址,我們約定了,雖然畢業(yè)了,但還是永遠(yuǎn)的同桌。
同桌的你,你總是那么霸道,為了抄我作業(yè)總是一言不合地拿走了;你又有點(diǎn)溫柔,總是細(xì)心地教我做題,聽(tīng)不懂又再講,知道我聽(tīng)懂為止;你又是那么逗,經(jīng)常把我給逗笑。如今,我們都已經(jīng)畢業(yè)了,都各走各路了,但是,總是難免會(huì)羨慕以前的小學(xué)生活是那么的美好,那么溫馨,真想回到小學(xué)再過(guò)一次童年。以前總想著畢業(yè),可畢業(yè)時(shí)卻想回到從前;六年來(lái),老師唯一沒(méi)騙過(guò)我們的是,六年,真的很短!
同桌的你作文12
哎,真煩!我?guī)е鴿M(mǎn)腦剪不斷理還亂的愁緒走出教室。
室外陽(yáng)光明媚,我低著頭邊走邊思考著那道該死的證明題。只聽(tīng)“嘭”的一聲,我重重撞在一堵肉墻上。“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!”我急忙慌亂地道歉!皼](méi)關(guān)系!”聽(tīng)到這似曾聽(tīng)過(guò)的聲音,我愕然了。莫非?我迅速抬起頭,果然是你,是那個(gè)雖與我同桌三個(gè)月卻讓我久久難以忘卻的同桌。雖然你現(xiàn)在留了長(zhǎng)發(fā),但我還是一眼就認(rèn)出你來(lái)。
曾經(jīng)的我一直都是膽小、怕事的乖乖女,而你卻是頑皮的,帶著點(diǎn)叛逆的狂野女孩,最初我們被指定為同桌時(shí),媽媽不知從哪得到的消息,硬要我和他分開(kāi),好在老師視大局,以學(xué)習(xí)一幫一的理由留住了我們的同桌緣。
于是從做同桌的那天起,我好像每天都變得很忙,因?yàn)槲乙鲭p份兒的作業(yè),一份是我自己的,而另一份自然就是你的,只是我和你的字跡相差懸殊,所以,總因模仿不像被老師發(fā)現(xiàn),于是我們成了辦公室里的常客,當(dāng)老師批評(píng)我們時(shí),你總是挺身維護(hù)我,把所有的罪責(zé)都攬?jiān)谧约荷砩,于是我總是在一次次的警告中逃身,而你卻總是得一頓狠批。
憤怒的你回到教室,無(wú)處發(fā)泄?jié)M腔的怒火,使用刀子在桌上狠狠地劃,一次、兩次、三次……那原本光滑的桌面,終于被你給生生地刻出了個(gè)大洞,老師補(bǔ)修幾次,都以失敗而告終。那個(gè)大洞也只好留著,只是后來(lái)那個(gè)洞幫了我們的大忙,因?yàn)榭荚嚂r(shí),我們可以從上面看藏在抽屜里的課本而不被老師發(fā)覺(jué)。
考試結(jié)束,我們總喜歡提前交卷,然后一起翻墻出校園,去校外買(mǎi)很漂亮的粉紫色自動(dòng)鉛筆,一起去吃很不干凈的羊肉串。
考試失敗時(shí),因畏懼家長(zhǎng)那鐵青的.臉,和那高舉的大手,而替彼此模仿家長(zhǎng)簽名,居然都能蒙混過(guò)關(guān)。
課堂上我們一起給老師制造麻煩,比如把一只蜘蛛仍在某女生的衣服上等。
于是大家都說(shuō)我被帶壞了,因?yàn)槲铱梢圆辉傥房s、膽小。而是變得喜歡搞惡作劇了,說(shuō)我被你帶壞了,是因?yàn)榇蠹叶伎吹剑翘煳覀冊(cè)诮稚戏殖蕴呛J的情景。于是老師沒(méi)有理由不把我們分開(kāi)。
而且不分也不行了,媽媽因無(wú)法忍受我的轉(zhuǎn)變,而把我強(qiáng)行轉(zhuǎn)學(xué),從此后我們?cè)贈(zèng)]聯(lián)系。
事隔多年,我們竟然又成了同學(xué),只是你已不記得我了。
但是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道,我的童年正是因?yàn)槟愣兊梦宀拾邤,有了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
望著你對(duì)我嫣然一笑緩緩走過(guò)的身影,我的心中起了一層淡淡的漣漪,在心中輕輕道一聲:
同桌,你好!
同桌的你作文13
走在烈日炎炎的林蔭道上,兩邊是郁郁蔥蔥的香樟,太陽(yáng)執(zhí)拗地掛在天邊。抬起頭,迎上仲夏的日光,身邊倏地閃過(guò)幾輛單車(chē),是一群朝氣蓬勃的少年,臉上是無(wú)牽無(wú)掛的笑容。
驀然想起曾經(jīng)的滄海桑田,想起曾經(jīng)同桌的你,記憶如畫(huà)卷般緩緩展開(kāi),占據(jù)整個(gè)腦海。時(shí)間太瘦,指縫太寬,但還希望能捕捉住過(guò)往云煙,珍藏成一抹動(dòng)人的風(fēng)景,直到永遠(yuǎn)。
四年級(jí),那段美麗的時(shí)光,我和你同桌,你一臉紈绔不羈的表情,一副生人莫近的.冷淡,眉梢又帶著一些戲謔。等熟悉之后,才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩。
記得那時(shí),正值下午,陽(yáng)光獨(dú)好,金色的陽(yáng)光給我們稚嫩的輪廓勾勒上金邊,香樟厚厚的葉子在陽(yáng)光下泛濫成深綠的海洋,連綿不斷的樹(shù)木清香從空氣里滲透進(jìn)毛孔。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,考完試,無(wú)聊的你盯上了我的頭發(fā),我正望著窗外的香樟發(fā)呆。你的眼睛閃著捉摸不定的光芒,反射在烈日的玻璃上,我看著玻璃上你詭異的表情,丈二和尚摸不著頭腦,一秒,兩秒,你的手緩緩靠近我的頭發(fā),手指微曲攏住我的頭發(fā),不留聲響,攏住我頭發(fā)的雙手慢慢合攏,一點(diǎn)一點(diǎn)抓緊,嘴角微揚(yáng),眼神閃爍,一臉壞笑。而我卻還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),不知你意欲何為,你嘴角越來(lái)越上揚(yáng),一,二,三!用力一扯!“啊——”我尖叫一聲,引得老師同學(xué)側(cè)目,尷尬至極地低下了頭,窘紅了臉,整個(gè)腦袋埋在臂彎里,只有一雙眼睛狠狠地瞪著你。那么稚拙的游戲大約長(zhǎng)大之后的我們,是不會(huì)再玩了吧!
不止如此,那次我也是如此狼狽。你慵懶地趴在座位上,我正在發(fā)作文本。出其不意攻其不備,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,電光火石間,你伸出腿一絆,我一個(gè)趔趄,撲在桌子上,和桌子來(lái)了個(gè)“親密接觸”。你卻事不關(guān)己地手枕在腦后哼著歌,故作鎮(zhèn)定,卻擋不住眼中的靈光閃爍。
我常想起你的壞笑:捉弄我后,陰謀得逞,得意的笑,不露痕跡,驕傲的笑。你有時(shí)還帶一點(diǎn)點(diǎn)自戀,那是小學(xué)生特有的單純自然。
佛曰:前世五百次回眸才換得今生的擦肩。如果可以,我還會(huì)努力回眸,只為與同桌的你再續(xù)前緣,一起走下去。
同桌的你作文14
明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……——題記
和你相遇是在紀(jì)檢面試的時(shí)候,那時(shí)候的你掛著燦爛而又自信的笑容在臺(tái)上自我介紹是,我不禁在心里暗暗佩服你:在這么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面前,你竟絲毫不顯緊張。要是我啊,雙腿早就發(fā)起抖來(lái)。那時(shí)候我就暗暗記下你的名字——王曉叢。
后來(lái)因?yàn)橥瑯舆M(jìn)了紀(jì)檢部,就漸漸熟了起來(lái)。
我記得那一天中午,天空灰沉沉的,感覺(jué)像是要下雨似的。我們幾個(gè)新成員在涼亭那里商量增補(bǔ)大會(huì)的節(jié)目安排,不知怎么地,我和麗吵了起來(lái)。在一旁的你看不下去了,說(shuō):“別吵啦,吵架能解決事情嗎?”麗聽(tīng)完轉(zhuǎn)身就走了,你拍了拍我的肩膀說(shuō):“別氣,事情總會(huì)解決的。我先回去了。”望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了我的心田。
高一下學(xué)期分班,我倆分到了同一個(gè)班級(jí)。因?yàn)楸緛?lái)就認(rèn)識(shí),在安排座位的那一天我們成了同桌。
與你同桌,就免不了要遷就你那頑皮的孩子氣。你總愛(ài)“挑釁”:在我想問(wèn)題的時(shí)候,你那小巧的雙手總是那么的不安分,總愛(ài)伸到我這邊來(lái)騷擾我;在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你總愛(ài)靠過(guò)來(lái),用很嗲的聲音喊一聲:“同桌……”我頓時(shí)渾身起了雞皮疙瘩……這類(lèi)事件層出不窮,當(dāng)我又氣又笑滿(mǎn)臉通紅得話(huà)都說(shuō)不出時(shí),你便哈哈大笑,得意得什么似的。
雖然你有時(shí)真的像個(gè)孩子似的'很調(diào)皮,但在我傷心難過(guò)時(shí)卻像個(gè)大姐姐似的。高二開(kāi)學(xué)要考試,但在暑假期間我一點(diǎn)都沒(méi)復(fù)習(xí)。正所謂“一份耕耘,一分收獲”,我考砸啦。雖然考前就應(yīng)經(jīng)知道會(huì)是這樣的結(jié)果,但還是有點(diǎn)難過(guò)。你看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,卻不知怎么做,只能在一旁干著急。突然你好像想到什么似的,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我說(shuō):“我講個(gè)笑話(huà)跟你聽(tīng)吧!笨次覜](méi)有出聲,你舉起一手指頭,彎彎繼說(shuō):“這是什么?”見(jiàn)我搖搖頭,你繼續(xù)說(shuō)道:“一只海馬!蹦阌稚斐鑫甯种竼(wèn)道:“這又是什么?”我回答道:“五只海馬。”然后你又將十只手指問(wèn)道:“這又是什么?猜不到吧,是五只海馬照鏡子。哈哈哈哈……”雖然很冷,但看著手舞足蹈的你,我笑了起來(lái)。你像是發(fā)現(xiàn)新大陸是的,喊了起來(lái):“哈哈,黑貓(就是我)笑了……”
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。同桌的你,豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際。同桌的你,可愛(ài)的像一個(gè)墜入凡間的天使。
和你相處,所有的煩惱都會(huì)隨風(fēng)而去,感覺(jué)特別輕松愉快。和你相處,我也學(xué)會(huì)了待人坦誠(chéng)和臨事輕松,也學(xué)會(huì)了用笑聲填平生活中的每一個(gè)溝溝坎坎。謝謝你,同桌。
同桌的你作文15
“欲將心事付瓊瑤,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”每當(dāng)讀起這句詩(shī),我總能感到如此慶幸,遇見(jiàn)那個(gè)懂我的你……
晚風(fēng)夾著落葉聲,我漫步在林蔭小道上,拾起記憶中的點(diǎn)滴,也拾起了你我的回憶。還記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)你剛從重慶轉(zhuǎn)來(lái)這里。和你第一個(gè)說(shuō)話(huà)的就是我,雖然時(shí)間長(zhǎng)河流淌不息,但你的模樣依舊在我心中消逝不去。開(kāi)學(xué)時(shí)你身著一件白色的襯衫,寬大的牛仔褲顯得你體型瘦小,高高的馬尾辮一擺一晃,走起路來(lái)健步如飛,你的眼睛不大卻似顆顆珍珠,眨起眼來(lái)如同,滿(mǎn)天星河泛著微光。再加上高而挺立的鼻子,櫻桃似的.的小嘴。用驚若翩鴻來(lái)形容都顯得無(wú)力。
說(shuō)到這里,大家都會(huì)在腦海中出現(xiàn)“高冷女神,難以捉摸”之類(lèi)的詞語(yǔ)吧。出乎意料,她卻比常人更加熱情,深入你心。有一次老師采取了抽簽的方式來(lái)匹配同桌,緣分讓我們走到了一起,自此我倆便開(kāi)始了形影不離的生活。我內(nèi)向,不敢主動(dòng)接近你,而你卻讀懂了我的心,一直找話(huà)題和我聊天。果不其然,我們成為對(duì)方最要好的朋友。在一起的時(shí)候,我們做了很多趣事,鬧出了一系列糗事。還記得嗎,我們聊天忘神以至于未完成作業(yè)雙雙被老師批評(píng),上課拌嘴甚至互掐……可就因?yàn)橛斜舜耍晕覀儾浑x不棄,樂(lè)在其中。
那天陰晴不定,上午艷陽(yáng)高照下午卻雷雨交加,大雨似洪水猛獸從空中奔涌下來(lái),我在家苦苦地等著父母……卻一直不見(jiàn)他們出差回家的身影。無(wú)助之際,我想到了你,于是給你打了電話(huà),只記得那句話(huà)“別害怕,還有我呢”從此成為我的依靠。
不久門(mén)鈴響了。我拖著沉重的身體走去開(kāi)門(mén),看到你,心里五味雜陳,有酸楚也有欣慰,有難過(guò)也有開(kāi)心,你一手提著熱湯,一手拿著藥,急促地喘著氣,卻還不忘說(shuō)一句:我來(lái)晚了!頓時(shí),我的眼淚像窗外的與嘩嘩流下,流著流著,這股暖流滲入我的心底。慢慢的,你將我扶上床,在你的身上我感受到了暖陽(yáng)的溫度。你時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,都讓我感激不已。直到我父母回家后,你也不忘囑咐他們留意我的病情。在接下來(lái)的日子里,你可知道,你一直是我遮風(fēng)擋雨的“避難所”。
畢業(yè)后,各奔東西,以至于一別經(jīng)年?晌颐靼子行┤私K究不會(huì)分離,欠缺的知識(shí)時(shí)間。從醉里,憶平生,可憐心事太崢嶸。試問(wèn),誰(shuí)不曾在校園留下段完美的回憶,誰(shuí)不曾與同學(xué)留意一段真摯的感情,誰(shuí)又不曾與同桌留下一起珍貴的友誼。
而她,就是我不可缺失的回憶。
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