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高山流水覓知音作文

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高山流水覓知音作文(精品13篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的高山流水覓知音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高山流水覓知音作文(精品13篇)

  高山流水覓知音作文 1

  都說(shuō)人生難遇知己,遇見,便是緣分。伯牙曾為子期破琴絕弦,你就是我的“鐘子期”,但我卻無(wú)法挽留住你。

  當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)田野,當(dāng)夏荷舒展腰身,在這美好的季節(jié),我遇見了你。我們有很多共同的愛(ài)好和習(xí)慣,這些讓我們成為了最好的朋友。你的成績(jī)是全校第二名,第一次聽到你的成績(jī)時(shí)我有些自卑,總覺(jué)得我好像根本不配做你的朋友,但是,你卻不會(huì)嫌棄笨笨的我。有一次英語(yǔ)課,你的同桌請(qǐng)假了,我被老師安排和你同桌。這節(jié)課老師要發(fā)考試成績(jī),我等了半天都沒(méi)聽到我的成績(jī),我有些擔(dān)心考的`不好,這時(shí)候你握住了我的手,笑了笑說(shuō):“說(shuō)不定好成績(jī)都在后面呢!”突然我心中涌進(jìn)一股暖流,像一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心田,我慢慢放松了下來(lái)。就在這時(shí),老師念到:“小琪、小溪你們兩個(gè)都是滿分!”我突然有些受寵若驚,和你這樣的學(xué)霸分?jǐn)?shù)一樣,也太不容易了,我的眼睛直直地向你看去,你去拿出一塊糖說(shuō):“考的不錯(cuò)呢!真想每次都和你考一樣的分?jǐn)?shù),那該多好。 蔽覀兡玫骄碜樱阌眉t筆在卷子上批注起來(lái)。陽(yáng)光灑在你的頭發(fā)上,我感覺(jué)你像天使一樣。

  一天,你跟我說(shuō),因?yàn)楦改腹ぷ髟颍阋D(zhuǎn)到市里的重點(diǎn)學(xué)校了。看著空蕩蕩的座位,我不禁有些傷感。自從你走了之后,我變得不愛(ài)說(shuō)話了,但轉(zhuǎn)念一想,應(yīng)該為你高興,因?yàn)槟憧梢越邮芨玫慕逃,考上更好的學(xué)校,想到這我心里的陰霾就不見了。

  思來(lái)想去,怎樣才能和你見面,一起學(xué)習(xí),一起聊天呢?所以我決定要努力學(xué)習(xí),以后和你考上同一所初中,這樣,我們就可以一起玩,一起學(xué)習(xí)了。

  我時(shí)常想起那塊糖,它甜甜的味道我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。高山流水覓知音,你就是我的知音:有你,真好!

  高山流水覓知音作文 2

  一個(gè)朋友,嵌在一個(gè)人的心天中,如同星座在青空中一樣,某一顆星隕落了,就不能去移另一顆星來(lái)填滿她的位置!}記

  有這樣一個(gè)人:她會(huì)在你生病時(shí),替你拿藥;她會(huì)在你傷心時(shí),安慰你;她會(huì)在你開心時(shí),陪著你。這個(gè)人,就是朋友。我也有一個(gè)好朋友……能遇見她,真好!

  我喜歡和她在一起,有她的地方就能有歡笑。我們坐在長(zhǎng)椅上,談天說(shuō)地。陽(yáng)光照在你的臉上,你笑了起來(lái)。你知道嗎?那時(shí)候,你真美!

  初見時(shí),就覺(jué)得你很優(yōu)秀。好想跟你做朋友,但是那時(shí)我很害羞,不敢。你走到我的座位上,對(duì)我說(shuō):“我們一起去玩吧!”這句話給了我信心,我不再害羞了,我變得活潑。這一切都是你的`功勞。慢慢地,我們成為了好朋友。

  每次比賽時(shí),你都鼓勵(lì)我去參加;每次考砸時(shí),你都叫我不要放棄,因?yàn)槟,我變得?lè)觀了,因?yàn)槟阄页晒Φ拇螖?shù)變多了。

  但有一次我和你吵架了。我們吵的很兇,兩三天都沒(méi)有理對(duì)方。這時(shí)我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站,是平平常常自自然然的。不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。所以不要太在意了,還好你也很寬容,原諒了我。要是失去了你,我真不知道該怎么辦。

  你總喜歡把話藏在心里,有困難總是一個(gè)人默默地自己扛,F(xiàn)在你有我,有什么話跟我說(shuō),有什么困難我們一起承受。因?yàn)樵谀愕纳砗笥幸粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我會(huì)一直陪著你,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  不知不覺(jué)中,你陪我走過(guò)了六個(gè)春秋。我們一起哭,一起笑,一起嬉戲,一起打鬧。你陪我快樂(lè),陪我成長(zhǎng)。馬上我們就要畢業(yè)了,我多希望時(shí)光定格在這個(gè)夏天,定格在這個(gè)畢業(yè)季。有你的地方,才是天堂。成長(zhǎng)路漫漫,以后的日子還很長(zhǎng)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。有你,真好!

  友誼如彩綢,我們共同裁剪,制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油畫,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美麗的景色。

  世上唯一一朵無(wú)刺的玫瑰,就是友情!笥

  高山流水覓知音作文 3

  在春秋時(shí)期的楚國(guó),有一對(duì)知音,他們就是俞伯牙與鐘子期。俞伯牙善于彈琴,鐘子期善于傾聽。

  有一天,俞伯牙來(lái)到一個(gè)小樹林里瞧見了天邊的景色心想:泰山是多么雄偉!我要彈奏一首屬于泰山的歌曲。于是,他邊想邊彈,一曲終了,從樹林里走出一個(gè)樵夫,做出鼓掌的手勢(shì):是誰(shuí)彈的曲子?氣勢(shì)雄偉,就像是高高的泰山一樣。俞伯牙一聽,心中高興無(wú)比,快步走過(guò)去,握住那個(gè)樵夫的手:你真是我的知音,你叫什么名字?那個(gè)樵夫眉毛彎彎像月牙,眼睛瞇得像一條縫,笑瞇瞇得看著俞伯牙:我叫鐘子期,你就是那位大名鼎鼎的音樂(lè)家俞伯牙吧,我久聞你的大名,今日能與你相見,真是我的榮幸!俞伯牙看著眼前這位知音:我倆還真是有緣!我再?gòu)椧皇浊咏o你聽吧。

  俞伯牙想著那奔騰不息的`江河是多么美妙,便為江河彈奏一了首曲子。剛剛彈完,鐘子期大聲叫好:伯牙,你彈奏的曲子是多么美妙,就像那奔騰不息的江河,多妙!俞伯牙一聽,哈哈大笑:子期,我們可真是知音!說(shuō)完,兩人面面相覷了。

  可好景不長(zhǎng),俞伯牙與鐘子期待在一起的時(shí)間并不久,鐘子期便因逝世了,俞伯牙得知這個(gè)消息后悲痛欲絕,他來(lái)到與鐘子期第一次相遇的高山上,悲傷地彈奏了一首曲之后,在嘴里嘀咕:既然世上再無(wú)知音,不如絕弦以終!將琴摔破了,扯斷琴弦,并發(fā)誓終生不再?gòu)椙?/p>

  孟子說(shuō)過(guò):人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。交朋友要交懂得欣賞自己,理解自己的朋友。這樣的友情,才是真正的友情,才是值得我們?nèi)フ湎У。我認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就喜歡孤獨(dú),人們都希望自己能夠有朋友,更希望自己有一份真摯的友情,能夠和朋友相處得很和諧。

  高山流水覓知音作文 4

  我愿為你彈奏《高山》,我肯為你清唱《流水》,縱然十指瀝血,咽喉破裂,我依舊不離不棄,不偏不移。

  ——題記

  分享你的憂愁,分享你的快樂(lè),有一種甜蜜叫做——友誼。

  憶兒時(shí),捉迷藏,打雪仗,掏鳥蛋,玩水槍,不累不歸,不吃不睡。犯了錯(cuò)誤,一起死扛,挨了臭罵,一起流浪,同賞柳樹抽枝,共嗅花兒放香。朋友之間,沒(méi)有勾心斗角的無(wú)聊,不見背叛離棄的感傷,有的只是滿腦的`天真,一腔的爛漫,以及對(duì)未來(lái)的共同幻想,有一種友誼叫——純真。

  白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,帶著憧憬與幻想,步入學(xué)堂。

  學(xué)校生活枯燥乏味,讓人失望。作業(yè)堆積如山,卻依舊布置不斷。昔日幻想頃刻覆滅,內(nèi)心不免有點(diǎn)感傷?傆幸恍┤嗽谖疑磉,和我一同開心,陪我一同感傷。

  考試成功時(shí)分享我的微笑,考試失利時(shí)瓦解我的憂傷。共同應(yīng)對(duì)他人的找茬,一起應(yīng)負(fù)情形的絕望。聽同一首歌,飲同一瓶水,看同一本書,論同一件事,一起逃課,一起奮往直前。有一種友誼叫——共度寒窗。

  重要的人越來(lái)越少,留下來(lái)的人越來(lái)越重要。我們要奮進(jìn),不能要友人失望。

  沒(méi)有劉備的仁者天下,沒(méi)有關(guān)羽的豪情萬(wàn)丈,但卻有一顆張飛般對(duì)兄弟赤誠(chéng)的心。不是兄弟,勝是兄弟,在我心中,朋友勝過(guò)兄長(zhǎng)。

  百年修得同船渡,千年修得好兄弟。我愿為兄弟揮灑青春,我肯為兄弟犧牲生命,我想分享你的快樂(lè),我望分擔(dān)你的憂傷,我愛(ài)醒時(shí)同交歡,更愛(ài)醉后不分散。

  我愿為你彈奏《高山》,我肯為你清唱《流水》,縱然十指瀝血,咽喉破裂,只因我愿友誼地久天長(zhǎng)。

  我的朋友,我最重要的人。

  高山流水覓知音作文 5

  “高山流水,知音難覓!比说囊簧鷷(huì)有很多朋友,有些是相識(shí)已久的、有些是曾經(jīng)相識(shí)的、還有現(xiàn)在未曾相識(shí)的。但真正談得上知己的朋友卻是寥廖無(wú)幾!耙簧薪灰粋(gè)朋友謂之足,交兩個(gè)朋友謂之多,交三個(gè)朋友謂之難得!泵怂詷O是!

  知音是緣分。不區(qū)分性別:可以是同性朋友,也可以是異性朋友;不界定年齡:可以是同齡之交,也可以是忘年之交;不在乎距離:可以是遠(yuǎn)在天涯的朋友,也可以是近在咫尺的朋友。是可遇不可求的。

  知音是默契。因理解而默契。每個(gè)人在人生旅途的不同時(shí)期,有著不同的心路歷程。不一定有相同的經(jīng)歷,但應(yīng)該有心心相印或同病相憐的情感共鳴。是因理解自己而彼此理解。是心有靈犀一點(diǎn)通。

  知音是信任。是你可以暢所欲言傾訴心聲的朋友。是那種淋漓盡致的傾訴,你的喜悅會(huì)掛在他(她)的眉梢;你的`憂傷會(huì)籠罩在他(她)的心頭。是慰藉心靈的甘泉。

  知音是什么?知音有著寬闊的范疇、無(wú)限的遐想?梢源┰綍r(shí)空、從古到今;可以對(duì)人、對(duì)物、對(duì)事,不拘一格。是對(duì)人生的詮釋、是生活的感悟、是感情的寄托、是心靈的共鳴……知音是博大精深……

  高山流水覓知音作文 6

  世間萬(wàn)般繁華,景象雖美,惟汝惟卿,聲入吾心。惟汝惟卿,深入我心。

  ——題記

  風(fēng)過(guò)林梢,幾片竹葉的飄落似是喚醒了靈魂。

  一襲白衣坐地,指尖輕撥琴弦,余音繞梁,三日不絕!盁o(wú)人與我撫琴,無(wú)人懂我之心!币宦晣@息,無(wú)他,難覓知音。

  一日。

  “善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!币蝗伺氖侄鴣(lái),夸贊道。

  “汝乃懂吾琴乎?”

  清風(fēng)拂面,衣袂飄飄,二者相視,似神仙中人,構(gòu)出一張靜美畫卷,無(wú)他,自是歡愉。

  可惜,天公戲凡人,終不如愿。伯牙子期相約來(lái)年故地相見,怎料一載過(guò)后,伯牙歸,不見故人,后知子期身死。

  自此,伯牙絕弦,再無(wú)了世上那唯一知心之人。

  淚落,無(wú)聲,又是竹葉飄零。夢(mèng)回,還似昨日之景在眼前。

  應(yīng)是年華墜,故人哀。子期也許無(wú)法一生讀懂伯牙的`琴音,但卻令記憶停留在了最美好的時(shí)候。

  猶記,葉落飛花不絕音,一奏一賞盡皆欣。

  世人所尊崇的,不過(guò)是那強(qiáng)者和與自身志同道合之人,有些人窮極一生,也不過(guò)是為尋一知己罷。

  高山流水覓知音作文 7

  碧藍(lán)的天空,飄著幾朵潔白的云彩,和煦的陽(yáng)光撒向森林,瀑布從高山落向池中,濺起一道彩虹。我坐在瀑布旁,手撫古琴演繹古老的音符,問(wèn):“我為何而奏?”曰:“為高山而奏!痹賳(wèn):“我為何而奏?”曰:“為流水而奏!蔽以肝沂怯岵,我愿我為鐘子期,我愿我有知音。昏暗的天空,風(fēng)卷著黃沙沒(méi)有方向地吹。一道殘陽(yáng)掛在天邊,散發(fā)出如血的紅光。在無(wú)垠的大漠上,我向他道別:“為了您,我一定會(huì)成功。”他說(shuō):“請(qǐng)飲了這杯酒,恕不遠(yuǎn)送!蔽乙伙嫸M,轉(zhuǎn)身上路!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!蔽以肝覟榍G軻,我愿我為太子丹,我愿我有知己。俞伯牙為鐘子期之死而放棄最愛(ài)的音樂(lè)。荊軻為太子丹刺秦而放棄最珍貴的生命。知音知心。時(shí)光飛逝到如今,那遠(yuǎn)古的故事已成為永恒的絕唱。我隨著古人的足跡尋覓知音,使我的情、我的心胸得以傾訴,使我如古琴得到共鳴,使我不再自閉而得到放松,遺憾的`是好像沒(méi)有知音。我迷茫、困惑:知音何其少?是時(shí)代不同?

  是人心難測(cè)?是什么?為什么?慢慢地,我開始懂了,真正的原因是因?yàn)槲覜](méi)有傾訴我的心,這樣永遠(yuǎn)不會(huì)有知音。世界上沒(méi)有什么現(xiàn)成的知音,只有心與心的交流才能造就知音,我會(huì)有知音。傾訴我之心,處處是知音。

  高山流水覓知音作文 8

  如果有人問(wèn)我,誰(shuí)是我最好的朋友?我一定會(huì)告訴你:書。書雖然不會(huì)說(shuō)話,但我就是需要這樣默默無(wú)語(yǔ)的朋友。在書的靜謐中有我想要的。

  當(dāng)我開始喜歡書的時(shí)候,就常常捧著一本書。《上下五千年》、《文言文全解》……只感覺(jué)在這里才有我的一份寧?kù)o。

  書讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫作,怎樣去理解別人,怎樣與別人交流,最重要的是教我如何做人,它是我在人生的十字路口迷茫的時(shí)候的一盞名燈,我癡情于這蘊(yùn)涵無(wú)窮魅力的朋友。

  我深知沒(méi)有了知識(shí)就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)的能力,沒(méi)有了希望,就好象雨過(guò)天晴看不到彩虹那般的失落。只有堅(jiān)持讀書,才能緊跟時(shí)代的步伐,永不落伍。

  以前我總認(rèn)為,只要讀一本書就夠了,如同播種了,耕耘了,成長(zhǎng)了,開花了,結(jié)出香甜的秋果了,我便自信滿滿的以為可以結(jié)束了。素不知這才剛剛開始。古人云:書猶藥也,可以醫(yī)愚。于是我便開始了細(xì)細(xì)地品味。讀書讓我收獲不少,使我遠(yuǎn)離浮燥;精神愉悅,在我的學(xué)習(xí)中更是讓我獲益匪淺……路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讀書當(dāng)然也不是一時(shí)的`心血來(lái)潮,而是在讀的過(guò)程中的不斷修煉自己,提高自己的知識(shí)水平,從中真正的品嘗讀書之花結(jié)出的真理之果,可謂閱讀之一大快事啊。我愿是一只“得寸進(jìn)尺”、“斤斤計(jì)較”的鳥,在書的碧空里,自由地翱翔,盡情地起舞,貪婪地吮吸,盼自己早日羽翼豐滿。有人曾說(shuō)過(guò):書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果沒(méi)有了它,我注定是襁褓中永遠(yuǎn)飛不起的鳥。

  天下書有千千萬(wàn)萬(wàn),我立志讀盡天下書。它是我的知己,讓我體會(huì)人生百味,我是追隨你的影子,所以我永遠(yuǎn)對(duì)書這位忠實(shí)的朋友不離不棄。

  高山流水覓知音作文 9

  我班乃一處豪杰并出。臥虎藏龍的圣地,他亦如此。他雖沒(méi)有“腰纏萬(wàn)貫”!皺(quán)重如山”的大隊(duì)長(zhǎng)的威嚴(yán),也沒(méi)有“英俊瀟灑”!坝駱渑R風(fēng)”的王禹坤那樣具有人氣,但他卻有”超乎常人“的思想以及思維方式,他是我的知音,兼好朋友,我們風(fēng)雨同舟。同甘共苦......

  他是男生,大名周智超,“面如冠玉。鳳目鷹鼻。眼神精華內(nèi)致。神完氣足。恬靜從容”短發(fā)微翹。身約5尺。真乃人如其名。貌如其名,一見就是個(gè)“高手”。

  想來(lái)有趣,我與周智超的交往竟起始于那件事。

  那時(shí)我還挺小,剛上3年級(jí),他是剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生,我們并沒(méi)深交,并不相互了解。記得星期六上午的特長(zhǎng)班,一班的同學(xué)和我們?cè)诙嘟淌彝,我們辛辛苦苦打掃了很久,把教室整理得干干凈凈,一塵不染,卻被一班的同學(xué)搞得功虧一簣,我當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅,當(dāng)下就把殘余得垃圾一把甩進(jìn)了一班教室,沒(méi)想到卻被校長(zhǎng)抓了個(gè)正著,后來(lái)被老師們罵得狗血淋頭,同學(xué)們都用鄙夷得眼光瞧著我。我心灰意冷,心里萬(wàn)感齊交,十分痛苦。忽然,有個(gè)人拍了拍我肩頭,我猛轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是周智超,他微微一笑,說(shuō):“老大,我真佩服你喲!”這話說(shuō)得十分搞笑,竟讓我“噗哧”一聲笑了。老師瞪了他一眼,他卻毫不在意......

  從此,我對(duì)他倍增好感,我們走在一起,意氣相投,話也投機(jī),不過(guò)多久,我們便成了形影不離的好朋友。在我和他的.交往過(guò)程重,我發(fā)現(xiàn)他真是一個(gè)“高手”,人如其名,一口滔滔不絕,連綿不斷的四字成語(yǔ),真是出口成章,文采不俗,讓我這個(gè)自詡“高手”的人也自愧不如,對(duì)他佩服得五體投地。

  現(xiàn)在,我們開始合作寫武俠小說(shuō)了,我自認(rèn)能勝過(guò)他,畢竟我看過(guò)許多武俠小說(shuō),沒(méi)想到最后竟跟他打了個(gè)平手,雖然他在描寫場(chǎng)景方面沒(méi)我這么細(xì)致,但在劇情時(shí),又發(fā)揮了他的優(yōu)勢(shì),大勝于我,將我的驕氣挫得灰飛煙滅。

  周智超,是他讓我知道了天外有天,人外有人,他是我近期內(nèi)奮斗的目標(biāo)。嘿嘿,等著瞧吧,我會(huì)超過(guò)你的!

  高山流水覓知音作文 10

  在一個(gè)幽靜的地方,湖水碧波蕩漾,柳枝隨風(fēng)姑娘翩翩起舞,山峰連綿起伏,遠(yuǎn)處還隱約傳來(lái)鳥兒清脆的叫聲。在這個(gè)令人癡迷的地方,一位著名的琴師——伯牙正無(wú)奈地想:在這天下,不管我彈琴?gòu)椀枚嗪,都沒(méi)有人能真正明白我的心意,回應(yīng)我的只有那與我琴聲不匹配的.贊嘆,我的知音啊,你到底在何處?伯牙望著這高山流水,長(zhǎng)嘆一口氣,喃喃道:“也罷,沒(méi)人能聽懂我的琴聲,我就彈給這高山流水聽吧,唉,何時(shí),我才能找到知已?”說(shuō)著,輕輕一揮衣袖,雙手立刻彈奏出了悠揚(yáng)悅耳的琴音,讓人感覺(jué)置身在仙境。伯牙心里想到了高山,立刻彈奏出了一種巍峨之勢(shì)!疤盍!這琴聲簡(jiǎn)直就像那峻拔的泰山。 币晃婚苑驈臉淞掷镒叱鰜(lái),伯牙喜悅無(wú)比,接著又彈奏出了寬廣之勢(shì),“!這就是那滔滔江水!您彈得太美妙了!”樵夫稱贊道。伯牙激動(dòng)地站起身來(lái),欣喜地望著眼前這位普通的樵夫,這,不就是自己苦苦尋找的知音嗎?

  從這以后,伯牙不再煩悶,他經(jīng)常來(lái)到樹林里,彈起古曲,與自己的知音用心交流,伯牙知道了他的名字——鐘子期。

  這一天,伯牙又來(lái)到樹林里,動(dòng)聽的琴聲卻沒(méi)能找來(lái)自己的知音,來(lái)的卻是一位老者。那老者對(duì)伯牙說(shuō),鐘子期在前幾天去世了,他在臨死前,曾告訴過(guò)老者,將自己的墳?zāi)挂频綐淞值慕,好讓自己能聽到伯牙的琴聲,能陪伴伯牙。伯牙聽了,悲痛欲絕,為什么?為什么!我好不容易找到了知音,為什么這么快就離我遠(yuǎn)去了?伯牙來(lái)到江邊,平時(shí)的朋友早不見蹤影,取而代之的只是一座矮矮的墳?zāi),伯牙坐在墳(zāi)古,凄楚地彈起了《高山流水》,在琴聲中,伯牙回想著好友的音容笑貌,淚水模糊了眼眶,滴在了手背上,涌進(jìn)了心里。彈罷,伯牙凄然說(shuō)道:“我唯一的知音已不在人世,我還彈給誰(shuí)聽呢?”接著,將心愛(ài)瑤琴摔了個(gè)粉碎,再也不彈琴了。

  伯牙站在鐘子期墳前,絕望地吟道:“摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在與誰(shuí)彈?春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難!”

  高山流水覓知音作文 11

  金碧輝煌的大殿之上,紅毯綿延。一個(gè)約莫二十幾歲的男子,跪坐其間。修長(zhǎng)的膝上赫然是一把古琴。古銅色的琴角鐫刻著三個(gè)字——俞伯牙。男子眉疏目?,身著一襲素衣。面對(duì)天子,面對(duì)眾臣,絲毫無(wú)怯懦之意,反而淡淡的一笑。繼而,指尖微動(dòng),琴音破空而襲。

  頃刻間,琴音如子規(guī)啼之清脆悅耳,又似流水之纏綿悱惻。令人如癡如醉,一曲而終。俞伯牙起身拜見上堂端坐龍椅的男子。皇上此時(shí)微微失身,隨即擺手道“俞愛(ài)卿不愧為朕樂(lè)師之首,當(dāng)賞,當(dāng)賞!庇岵郎裆锤,輕聲道“臣謝主隆恩!毖缟,許些大臣圍擁而上。一人諂媚道“俞樂(lè)師的音真乃此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!”另一個(gè)人急忙接過(guò)話茬“是啊是啊,俞樂(lè)師可要在圣上面前為我們美言幾句啊。”俞伯牙微微頷首,“自是當(dāng)然!睕](méi)錯(cuò),他便是俞伯牙。驚絕四方的俞伯牙。

  朱紅的`的宮闈前,俞伯牙輕嘆。固然那么多人稱自己曲妙,卻無(wú)一人知曉曲中之意。陽(yáng)光灑落精致偉宏的檐角、透過(guò)窗紙,俞伯牙正收拾行囊。他向皇上請(qǐng)辭,游玩一段時(shí)間回宮。推開有一雙金龍扣的門,風(fēng)輕云淡。宮中太狹小,狹小的都不見那完整的云。

  風(fēng)吹過(guò)細(xì)碎的葉片,留下余涼。明媚的陽(yáng)光穿透層層相掩的葉子,盈盈墜落。碧色的天空無(wú)云,只剩下速速過(guò)耳的清風(fēng)。流水淙淙,蕩漾其中。纏繞的青蔓舞動(dòng)妖嬈的身姿,青石上,身形修長(zhǎng)的男子端坐其上,手捧古琴。陣陣悅耳的鳥鳴不時(shí)傳入,幽幽飄忽在空靈的樹林中。俞伯牙的手覆上古琴冰冷的弦。一陣美妙的音色傳出,心中頓時(shí)舒展了許多,多日的苦悶也憋著青山綠水所瓦解!吧圃眨朴瀑馊袅魉!币粋(gè)人的聲音穿過(guò)清風(fēng)鉆入俞伯牙耳中。俞伯牙大為所惑,這人怎知他心中所念之物。想著,指尖的節(jié)奏以變。那聲音不依不饒的又跟進(jìn)來(lái)“善哉,杳杳兮若古鐘”手指微微一顫,停下了撫琴。只見不遠(yuǎn)處有一男子,約莫三十,身著布衣。淡淡斜飛的眉下一雙明眸。肩上扛著一捆木柴!伴w下何人?”俞伯牙微微揚(yáng)起嘴角,輕聲道。男子放下木柴,道“在下區(qū)區(qū)一名樵夫而已,名號(hào)鐘子期。不知公子何人,無(wú)意冒犯。”俞伯牙微微抱拳“在下俞伯牙!辩娮悠谖€叮叛厶煜,有誰(shuí)不知道俞伯牙名號(hào)!熬醚龉哟竺袢諛s幸得見。”俞伯牙走過(guò)去,握住鐘子期的手。幽幽道“閣下可知,我彈琴多年,名揚(yáng)天下,卻無(wú)一人知曉這音中之意。如若不棄,愿為兄弟!辩娮悠谳p笑“有何不可?今日你我徹夜長(zhǎng)談。”

  夜如約而至,月明星疏,晚風(fēng)陣涼,拂過(guò)二人面龐。俞伯牙拿出酒囊,舉杯對(duì)鐘子期道“今日一醉方休!薄昂!”如今,是剩下那流水滑過(guò)青石,碧鳥飛過(guò)天穹。

  “明年此日,定當(dāng)再見!庇嗖缹(duì)鐘子期道。遠(yuǎn)處的山巒綿延萬(wàn)里,虛無(wú)縹緲。鐘子期笑道“一言為定!敝旒t的大門又開了。這回俞伯牙釋然了許多。一股淡雅之氣仍未消散。鐘大哥,明年定當(dāng)赴會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼已過(guò)中秋,俞伯牙又背著琴來(lái)到高山流水之間,可那個(gè)朝思暮想的人卻仍未到。一連幾日,俞伯牙是在按耐不住,問(wèn)了問(wèn)山腳下村莊的人。才明白,鐘子期染病過(guò)世半月有余。心中一陣凄涼,空虛感大滲。俞伯牙仍舊坐在石上,清脆之音溢出,如泰山般隆重,如流水般清幽。一曲終,碎葉零落,落在琴弦上。悠悠流水仍舊此時(shí)波瀾不驚,只嘆座中之人,虛影一閃。“砰”琴碎裂的聲音久久地,久久地回蕩……

  高山流水覓知音作文 12

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,宮中著名的樂(lè)師---俞伯牙,時(shí)常到環(huán)境優(yōu)美的山林中自?shī)首詷?lè),放松心情。

  有一次,俞伯牙來(lái)到一座山中彈琴,被山上這在砍柴的鍾子期聽到了,鍾子期雖然是個(gè)農(nóng)民,但也被俞伯牙優(yōu)美的琴聲所吸引,不知不覺(jué)的就走到了俞伯牙的身邊來(lái)靜心聆聽。

  俞伯牙在心里想著眼前那高大而高峻的泰山,手里也像有魔力般的演奏了出來(lái)。鍾子期聽到這琴聲,說(shuō)到:“這琴?gòu)椀谜婧猛郏俾暼缤笊揭粯痈呖。孟衲歉叽蟮奶┥骄驮谖业难矍啊?過(guò)了一會(huì)兒,俞伯牙又把那清澈的流水展現(xiàn)在自己的琴聲中,鍾子期又說(shuō)道:“這琴?gòu)椀拿畎,就像浩蕩的流水一樣?俞伯牙停止了手上的奏樂(lè),走到鍾子期的面前,驚喜地說(shuō)道:“你竟然知道我彈的是什么,我心里想的是什么,太棒了,終于有一個(gè)人可以欣賞我的琴聲了,你可真是我的知音!對(duì)啦,你叫什么名字?"鐘子期不好意思的撓撓頭:“我叫鍾子期,你叫我子期便行。"

  “那好,子期,我們約定每年的八月十五都在這里聚一聚。我來(lái)彈琴,你來(lái)賞琴聲怎么樣?”“當(dāng)然可以,我們一言為定。”就這樣,鍾子期和俞伯牙約定好每年的這一天都會(huì)在這里等待對(duì)方。

  第二年的中秋,俞伯牙帶著他視如珍寶的古琴,興沖沖的來(lái)到約定的地點(diǎn),等待鍾子期的到來(lái)。俞伯牙一邊把琴安頓好,一邊想:“我等會(huì)兒要給子期彈哪首曲子呢?不知道子期喜不喜歡我為她彈奏的曲子?……咦,子期怎么還沒(méi)來(lái)?這個(gè)時(shí)間他應(yīng)該到了的呀?……”俞伯牙左等右等,卻遲遲不見鍾子期的身影。

  后來(lái)有人告訴他,鐘子期不久前不幸身染重病,已經(jīng)去世了。鐘子期的遺書中寫道:請(qǐng)把我的墳?zāi)孤裨谔┥较旅,這樣就算我不在世上,也能時(shí)常聽到伯牙彈的`琴了。

  俞伯牙聽了這個(gè)消息后,非常傷心,在子期的墳?zāi)骨,彈奏了一首他們相遇時(shí)的曲子,但不知為何,雖然高山還是那個(gè)高山,流水還是那個(gè)流水,但沒(méi)了那句“善哉乎鼓琴”總感覺(jué)少了幾分韻味……彈完這首曲子后,伯牙便一把鼓琴的弦割斷,旁人見了很是奇怪:“這鼓琴不是你最喜歡的東西嗎?但你如今為何要把它給破壞掉呢?”“哼,子期不在對(duì)誰(shuí)彈,這世上除了子期,還有誰(shuí)能聽到我的琴聲?知道我的心呢?既然沒(méi)有,那我要這琴有何用呢?”俞伯牙一邊說(shuō)著,一邊繼續(xù)割著弦,把弦割完了,于博雅就把古琴舉過(guò)頭頂,毫不猶豫的向地上摔去,“啪”隨著一聲響聲,琴已經(jīng)粉身碎骨了。

  有一句詩(shī)寫道“春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難”一個(gè)人的朋友是無(wú)窮無(wú)盡的,只要你愿意,世界萬(wàn)物都可以是你的朋友,但如果要找到一個(gè)知音,那便是難上加難了,所以當(dāng)你遇到了一個(gè)你的知音,就請(qǐng)好好珍惜吧!

  高山流水覓知音作文 13

  獨(dú)自,我悠步于南山之亭,無(wú)意中打開了手機(jī)里的古典音樂(lè),將這城市急促的節(jié)奏放慢下來(lái),暫且把噪耳的城市喧嚷拋之九霄。曠林鳥鳴間,碧林清溪畔。我接收著古琴的音律傳來(lái)的深哲,清水一般流淌的深哲沖刷走世俗的粉末,勾起我千絲萬(wàn)縷的眷念,和心靈的呼喊。采一朵蒲公英,我把這眷念吹向東方圣域。這片闊土以南積淀的深沉與厚重,卻與蔚藍(lán)的天際呼應(yīng)成一朵云彩,把悸動(dòng)的思緒播撒到上面。我撿起散落了滿地的時(shí)間,將它們串成一手念珠,虔誠(chéng)了南山之上胭脂的紅夕。

  我們的世界,像是被按了快進(jìn)鍵,人人生活在燈紅酒綠,人人生活在漆黑漫地。我們急急而來(lái),匆匆而去,行走在街道上的每個(gè)人都存在著目的,面色僵硬,卻又歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)已被現(xiàn)代化的圣潔與輝煌所包圍的世界里,多數(shù)人會(huì)選擇隨波逐流,以至于忘記了初衷,從容地被周圍各種事物所影響,直到死去……日新月異,斗轉(zhuǎn)星移,那些企圖抓住風(fēng)的人一直被風(fēng)抓在手里,奔波在地球跑步機(jī)上的人啊,還不如一棵古樹走的久遠(yuǎn)。恐怖主義的設(shè)計(jì)師們從閃電中攝取靈感,現(xiàn)代化社會(huì)的裁縫在奔突的情緒里“料理”吞噬的布匹。

  縱觀我華夏神州五千載,曾有多少名士圣賢縱橫于汪洋典籍,正是他們?cè)谒枷肱c行為上的成功,使得中華文化歷久而彌新,綿延而不衰。但行走在二十一世紀(jì)大道上的人們,似乎忘記了古典音樂(lè),忘記了孔子和莊子,忘記了柏拉圖,忘記了巴爾扎克,忘記了古今中外多少經(jīng)典與圣賢。其實(shí)是他們根本沒(méi)有用心去記過(guò)他們,記住了又不會(huì)去了解,了解了又不會(huì)去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了又不會(huì)去踐行,那么,這條大道上終將會(huì)缺少向著“圣賢”方向發(fā)展的人。如今,我們90后,00后正值青春年少時(shí),終有一天,我們會(huì)從前輩們的手中接過(guò)社會(huì)的主宰權(quán),而我們是誰(shuí),便決定著社會(huì)的主人是誰(shuí)。所以我們自身的成長(zhǎng)與發(fā)展,便起著決定性的作用。為了使這個(gè)作用良態(tài)發(fā)揮,我們應(yīng)該把握今日的時(shí)光,認(rèn)真對(duì)待每一件事,真正做好自己,做一個(gè)本真的'自己,這樣,便是達(dá)到“圣賢境界”了,即使達(dá)不到“圣賢境界”,也應(yīng)做一個(gè)通過(guò)后天的努力學(xué)習(xí)而獲得真誠(chéng)品質(zhì)的賢人。

  《中庸》一書常以周文王和周武王為典范。有德的文王和武王執(zhí)政,就會(huì)出現(xiàn)仁政,而無(wú)道的夏桀,商紂執(zhí)政時(shí),就出現(xiàn)了暴政。子曰:“武王,周公,其達(dá)孝矣乎!笨鬃诱J(rèn)為文王和武王之所以能夠通達(dá)孝道和誠(chéng)善之道,是因?yàn)樗麄儓?jiān)持做到了誠(chéng)信孝善和謙讓,并且達(dá)到了一定的境界,繼而滋潤(rùn)了這一方水土,養(yǎng)育了一方百姓,國(guó)家才得以穩(wěn)定,繁榮和強(qiáng)盛。

  由此可見,文王和武王做到的都是一些極為平常的倫理之道,但是,正是這些平常之理,卻決定著他們的發(fā)展方向,從而決定了一個(gè)國(guó)家的發(fā)展走向。他們,便是做到了自己,一個(gè)本真的自己!洞髮W(xué)》中的“八目”也與《中庸》的內(nèi)容相輔相成,把“格物致知,誠(chéng)意正心”放在“八目”之首。這些精華,即由一個(gè)“誠(chéng)”字便可概而括之。所以,提高我們的個(gè)人修養(yǎng),是達(dá)到“圣賢境界”的基本前提。我想,如果我們能夠跟隨圣賢的腳步去成長(zhǎng)去發(fā)展,將來(lái)影響的必定是整個(gè)世界,最終,我們便會(huì)實(shí)現(xiàn)以“賢者之身份遇賢者”這樣的社會(huì)理想了。

  倚在窗邊,朦朦輕簾透過(guò)的冬午暖陽(yáng)鋪撒在我的手臂上。卻是無(wú)奈,凝望飄逸在紫紗上的金黃,提筆詩(shī)行,從何傾訴幾許彷徨?翻開渲染了時(shí)光的經(jīng)典,我在先知的夢(mèng)境,摸索著孤塔的淚影,和著不刺眼的太陽(yáng),懷著一顆萌動(dòng)的心,愿自己不忘初衷,愿這世界真誠(chéng)溫暖。

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