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理解

時(shí)間:2023-11-09 15:18:45 好文 我要投稿

(集合)理解15篇

理解1

  學(xué)會(huì)理解在這幸福的我生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了理解。寬容,懂得了……可是讓我感受最深的就是:理解。

  那一天,是我的生日因?yàn)槲业膸讉(gè)生日辦的都很隆重,所以也想今天的生日隆重。可是不幸的是爸爸。媽媽?zhuān)己苊,沒(méi)有人顧得上我。我心里很難受,便跑去媽媽所在的方向,我心想:“我把媽媽吵幾下,媽媽有可能就給我過(guò)!笨墒菋寢屨f(shuō):“現(xiàn)在還很忙,等我忙完了再說(shuō)!蔽乙恢痹诘。可是等了幾個(gè)鐘頭也沒(méi)見(jiàn)媽媽回來(lái)。

  我沖進(jìn)房間撲在床上哭了起來(lái)。沒(méi)想到媽媽站在門(mén)口說(shuō)“我的小乖乖別哭了。”我抬起頭來(lái),看見(jiàn)媽媽手里提擢蛋糕,走向我,用那冰涼的`手摸著我的臉蛋。隨著慢慢長(zhǎng)大,我便知道了媽媽忙碌是因?yàn)榻o我籌辦生日晚會(huì)才忙成那樣的。因?yàn)閶寢屌R時(shí)有事,所以推辭掉了生日晚會(huì)。我漸漸知道了理解父母。

  從那以后,我沒(méi)有向爸爸媽媽白要東西,因?yàn)槲抑,那些東西,都是來(lái)的很不容易的。請(qǐng)大家都理解你們的父母,因?yàn)樗?她)們都很不容易。

理解2

  我從小到大,一直就不能理解我的媽媽?zhuān)瑸槭裁此唤o我做我愛(ài)做的事呢?因?yàn)槲蚁矚g的是玩電腦。

  我每次玩到最歡的時(shí)候,媽媽就義正言辭地讓我把電腦關(guān)掉,總是說(shuō)玩電腦,對(duì)身心不好。如果我不關(guān),媽媽就要破口大罵了,所以我每次都只能無(wú)奈地把電腦關(guān)了。我每次關(guān)電腦的時(shí)候,就好像在和恩人離別一樣,念念不舍。有時(shí)候我的朋友來(lái)找我玩耍,媽媽都要把我的朋友趕走。唉!現(xiàn)在我又不是幼兒,媽媽就不能讓我自由嗎?

  直到有一天,我趁媽媽在睡午覺(jué)的時(shí)候,我就偷偷地玩電腦,殊不知,我玩得上癮,忘了時(shí)間。我足足玩了五個(gè)多小時(shí),突然我的眼睛痛地睜不開(kāi)了,過(guò)了不久我就睡著了。當(dāng)我媽媽發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候,我已經(jīng)進(jìn)入了沉睡中,媽媽怎么叫都叫不醒我,還以為我出事了。真是虛驚一場(chǎng)啊!現(xiàn)在,我終于知道我媽媽為什么不給我玩電腦了。玩電腦容易導(dǎo)致網(wǎng)癮,一玩就停不下來(lái)。

  理解,就是那么一句普普通通的話,一個(gè)淡淡的,寬容的微笑,一束支持鼓勵(lì)的.目光,卻會(huì)使你發(fā)現(xiàn)周?chē)澜缡侨绱说臏剀巴械穆啡耸侨绱松屏,理解,是我們生活的希望?/p>

理解3

  每個(gè)父母都非常愛(ài)自己的兒女,但如果兒女不接受,父母就會(huì)想出一些辦法讓自己的兒女接受,這件事讓我真正理解到父母對(duì)我的愛(ài)。

  記得有一次,放學(xué)回到家,媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的黃魚(yú)。我想先讓媽媽吃一口魚(yú)肉,可媽媽卻把魚(yú)肉讓給我,我硬要讓媽媽先嘗,媽媽卻說(shuō):“我不愛(ài)吃!蔽液芤苫螅瑡寢屍匠6汲贼~(yú)的呀?今天怎么不吃呢?于是,我就跟媽媽來(lái)到了廚房。只見(jiàn)媽媽拿著裝魚(yú)的盤(pán)子吃我剛剛吃剩下的'魚(yú)肉。一股暖流涌上了我的心頭,一種說(shuō)不出的感動(dòng)讓我眼眶紅了,接著讓我流下了眼淚。我總算明白了媽媽把魚(yú)肉讓給我吃的辦法了,其實(shí)她也愛(ài)吃魚(yú)肉,只是先把新鮮的肉讓給我吃而已?墒,到此時(shí)此刻我已經(jīng)不能說(shuō)出感謝媽媽的話了。

  通過(guò)這件事讓我真正理解了父母愛(ài)我們的心,這件事深深地刻在我的心里,讓我永遠(yuǎn)揮之不去。我現(xiàn)在真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

理解4

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一束鮮花,一盒糖果,一塊巧克力,一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)……在我很小時(shí)候,我就開(kāi)始思索著愛(ài)是什么?我去問(wèn)美術(shù)老師愛(ài)是什么?他說(shuō):“愛(ài)是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫(huà)”我去問(wèn)化學(xué)老師愛(ài)是什么?他說(shuō):“愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師愛(ài)是什么?她說(shuō):“愛(ài)是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師愛(ài)是什么?他說(shuō):“愛(ài)是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師愛(ài)是什么?她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛(ài)嘛,就是—LOVE”直到我長(zhǎng)大了,才理解了他們口中所說(shuō)的愛(ài),是這樣的`。

  有一天,我放學(xué)回家見(jiàn)奶奶把我最?lèi)?ài)的小熊和許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái),我便上前問(wèn)為什么,奶奶說(shuō):“現(xiàn)在連年鬧水災(zāi),就連前不久許多國(guó)家都受遭殃,我們要給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間,所以,我將你不用的東西全部捐去!彪m然,我有點(diǎn)舍不得但是看見(jiàn)那些無(wú)家可歸,親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們,幫助那些失去了愛(ài),失去了親人的孩子們,那些失去了心靈中的愛(ài),于是我便把我的愛(ài)心親手送到了奶奶手里,她笑的合不籠嘴,一邊笑,一邊說(shuō):“我的孫女長(zhǎng)大了,知道獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心了!

  經(jīng)過(guò)許多事情后,我明白愛(ài)是什么,愛(ài)是雪中送碳,是至高無(wú)上的親情,是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情,現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛(ài),更加理解了在別人需要愛(ài)的時(shí)候,我們一定要全力以赴,為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧!愛(ài)——你永遠(yuǎn)在我心中是神圣的。

理解5

  小時(shí)候,從來(lái)不知父母的辛苦以及對(duì)我的疼愛(ài),總是提一些無(wú)理要求,譬如纏著老媽買(mǎi)一些及其昂貴的玩具和食品、無(wú)理取鬧,父母總是無(wú)奈的搖搖頭,因此我總被父母稱(chēng)為“嬌嬌女”。

  我脾氣大,父母盡量包容我;我挑食,媽媽盡量買(mǎi)我愛(ài)吃的菜;這一切的一切,那時(shí)的我居然認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?/p>

  現(xiàn)在,我知道,世上沒(méi)有后悔藥,但我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力!

  愛(ài)---需要理解……

  母親,父親,也許他們讀不懂一個(gè)孩子正在成長(zhǎng)的心,但是,我們的.成長(zhǎng)中總有幾個(gè)人艱辛的汗水呀!

  愛(ài)---需要理解……

  我不知道,從小到大,花了父母多少的錢(qián),但有一點(diǎn)是肯定的——父母是最?lèi)?ài)我們的人!

  愛(ài)---需要理解……

  父母對(duì)我們是大方的,而對(duì)他們卻--對(duì)自己的要求很低,這不是最好的證明嗎?

  愛(ài)---需要理解……

  我聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:“愛(ài)的天靈靈,愛(ài)的地靈靈,趕走所有壞天氣……”是呀,愛(ài)是多彩的---有時(shí)是一個(gè)愛(ài)稱(chēng),有時(shí)是一個(gè)撫摸,有時(shí)……

  愛(ài)---需要理解……

  也許,我們做不了擦玻璃等重活兒,但我們可以做一些自己力所能及的活兒,多一秒父母的笑容,我們都是幸福的。

  愛(ài)---需要理解……

理解6

  在父母眼中,我是一個(gè)好女兒;在老師眼中,我是一個(gè)好學(xué)生;在哥哥眼中,我是一個(gè)好妹妹;但在同學(xué)眼中,我卻是一個(gè)不合格的班長(zhǎng),我渴望被理解。

  那一天,天陰沉沉的,好像有什么事要發(fā)生。我像往常一樣,請(qǐng)同學(xué)上來(lái)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)!靶煨娜,請(qǐng)你上來(lái)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)!币槐椋袷菦](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,二遍,三遍……我急了,大聲喊道:“徐心蕊!”她看了看我,狠狠地說(shuō):“別以為你是班長(zhǎng),你就能隨便找我報(bào)聽(tīng)寫(xiě),別以為你是班長(zhǎng),你就能隨便使用權(quán)利,別以為你是班長(zhǎng),就可以狂妄自大!”

  “我真是為了你們好!”我委屈地說(shuō)了一句。雖然這樣,但我還是強(qiáng)忍著怒火,像以往一樣找同學(xué)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。一個(gè)星期后,那些同學(xué)的成績(jī)大大提高了!這時(shí),徐心蕊對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起伏曉,我不該朝你發(fā)脾氣,那天我是遇到了不開(kāi)心的.事。”“沒(méi)事,我也不對(duì),你說(shuō)的話對(duì),我確實(shí)不是一個(gè)合格的班長(zhǎng)!那一天,我的脾氣也比較暴躁,不該那么大聲喊你!蔽覀兿嗷ダ斫猓瑫(huì)心地笑了笑。

  理解,是冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我;理解,是沙漠中的甘泉,滋潤(rùn)著我;理解,是秋天里的明月,照耀著我。

理解7

  在那綠綠的草地上,住著一個(gè)龐大的家族,她們是誰(shuí)呢?猜對(duì)了!就是在唐代詩(shī)人白居易口中那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。在下過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)春雨后,她們便爭(zhēng)先恐后的向外面的世界問(wèn)好,瞧!她們多有禮貌!“你好”,“您好”,一陣風(fēng)吹來(lái),她們便隨風(fēng)舞動(dòng)。

  小草,是一種多么頑強(qiáng)的生物啊!這的確證實(shí)了唐代詩(shī)人白居易對(duì)她的夸獎(jiǎng),你肯定會(huì)問(wèn):“如果真的一把火燒了那些草,的確沒(méi)有希望了!”,不,你錯(cuò)了,請(qǐng)你在明年的春天,再去看一看那塊草地;ㄊ遣粫(huì)再長(zhǎng)的,但那些草——是的',不要驚訝,印入你眼簾的是一片長(zhǎng)得很繁茂的草地,也許她曾經(jīng)被火燒過(guò),但她擦干眼淚,在明年的春天,她要長(zhǎng)得很繁茂,甚至要比去年還繁茂,就是一種那么頑強(qiáng)的精神,深深地感動(dòng)了我們。

  小草,是一種多么謙讓的生物。≡谝淮笃淮笃êV,她們只是冒充一個(gè)小小的配角,她們從不像花兒那樣把自己打扮的漂漂亮亮的,她們也沒(méi)有花兒那樣?jì)蓺,而是很質(zhì)樸,她們默默地奉獻(xiàn)著,卻不求任何回報(bào)……

  想著想著,我情不自禁的吟著:

  離離原上草,

  一歲一枯榮。

  野火燒不盡,

  春風(fēng)吹又生。

  這大概就是我對(duì)草最深的理解吧!

理解8

  理解是什么?是一種信任。理解父母是什么?是一種愛(ài)。

  我崇敬我的父親。父親自幼很喜歡寫(xiě)作,對(duì)文學(xué)有一定的造詣。有一次,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地捧著我絞盡腦汁,費(fèi)盡心血寫(xiě)的作文給父親看。我相信我的父親一定會(huì)重重地夸贊我,表?yè)P(yáng)我的!

  我走進(jìn)書(shū)房,父親正在“煮”一本文學(xué)小說(shuō)。他看見(jiàn)我手中的那張紙(就是那文章),好奇心立刻涌上了心頭。我滿(mǎn)懷笑容,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地遞給了父親。周?chē)路痦暱涕g寧?kù)o了下來(lái),靜得連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。時(shí)間好像在那一瞬間靜止了,雖然文章只有短短的一千多字,可父親卻好像讀了好幾個(gè)小時(shí)。“這文章簡(jiǎn)直爛極了!”一句低沉而又清楚的聲音傳到了我的耳里,我的心情跌倒了極致,只有淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)兒。我不明白父親為什么要這么說(shuō),便垂頭喪氣地走了。

  一次偶然的機(jī)會(huì)。我看見(jiàn)父親的日記本。有一句話引起了我的注意:“今天,我對(duì)兒子說(shuō)了一個(gè)謊。這篇文章對(duì)他這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)很不錯(cuò)了,我只是為了讓他不驕傲,寫(xiě)出更棒的文章來(lái)!痹瓉(lái)如此,那天父親說(shuō)的不是真的.,我的心立刻輕了許多。

  現(xiàn)在回想起來(lái),父親是不想讓我因?yàn)榈玫奖頁(yè)P(yáng)驕傲,我當(dāng)初不理解父親的所作所為,真是太對(duì)不起父親的用心良苦了。我以后一定要理解父母,不讓父母付出的愛(ài)付之東流。

  有時(shí),理解他人就是一種愛(ài)。

理解9

  理解乃是人間中最難得的感情,人間中,有幾個(gè)人得到了對(duì)方的理解呢?

  去年,我的`好運(yùn)氣可能到頭了。事事不順心,不如意。連最喜歡的語(yǔ)文,考試也只考了89分。那日媽媽陪我走在廣場(chǎng)上散步。突然一顆石子在我腳下出現(xiàn)。我心煩意亂的那顆石子踢了過(guò)去。但是當(dāng)時(shí)還在夏天,我還穿著一雙露著腳趾頭的涼鞋。這一踢,石頭是飛出了幾米遠(yuǎn),腳卻傳來(lái)鉆心的痛。我氣極了,跑到石頭那,用腳使勁的踩。嘴里還念念有詞地說(shuō)著“我又沒(méi)有得罪你,你干嘛跟我過(guò)不去!眿寢屪哌^(guò)來(lái)“是你自己拿它撒氣誤傷了自己,你干嘛要拿它撒氣呀!”“是,它是沒(méi)有欺負(fù)我,但是我愿意。它又不是人,只是一個(gè)普通的小石頭!薄昂⒆,你太沒(méi)有信心了,一次的失敗就讓你變成這幅樣子。人生有多少次失敗你知道嗎?你不能因?yàn)橐淮问《也徽瘢阋^續(xù)往前走,走出一個(gè)好的未來(lái)!薄昂玫,媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)擁有自信心再接再厲,考一個(gè)好的成績(jī)。”從那天之后,我便努力學(xué)習(xí)。不為別的,為了給媽媽一個(gè)希望。

  那天我得到了理解,我得到了我人生中的知音。

理解10

  生活中常常會(huì)發(fā)生一些令人不愉快的事情。但是,只要人們能夠互相理解就會(huì)化干戈為玉帛,使人們重新和諧相處。

  一次考試,我的英語(yǔ)成績(jī)不理想,媽媽河?xùn)|獅吼地把我打了一頓。此后,我對(duì)媽媽那次的行為感到很不理解,難道分?jǐn)?shù)就可以代表一切嗎?接著,我“采訪”了幾位同學(xué),她們有的解釋說(shuō):“成績(jī)能代表一切!币灿械慕忉屨f(shuō):“成績(jī)不能代表一切。”后來(lái),我懷著忐忑不安的心情,跑去問(wèn)媽媽這個(gè)相同的問(wèn)題。媽媽向我解釋?zhuān)骸俺煽?jī)并不能代表一切。但只有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。你這次考試扣分是因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不認(rèn)真,所以才會(huì)考不好!蹦且豢,我終于明白了,媽媽的所做所為雖然魯莽,但是是合情合理的,媽媽是為我好。

  我想起以前,一次我去醫(yī)院看病。這時(shí),我看見(jiàn)一位母親正坐在椅子上準(zhǔn)備輸液,一個(gè)動(dòng)作不熟練的護(hù)士正拿著針頭往那位母親的.血管里扎針。護(hù)士扎了兩三次都沒(méi)有把針尖插入她的血管之中,所以護(hù)士有些膽怯。這時(shí),那位母親似乎看出了護(hù)士的緊張,善解人意地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再努力一次,肯定能行的。”護(hù)士聽(tīng)了那位母親的鼓勵(lì),再次拿起針頭,小心翼翼地試了一次,果然成功地把針頭插入血管中。

  其實(shí)這些就是生活中的一些不起眼的小插曲,這里面包含了不同的理解。理解可以化解人與人之間的矛盾,也可以幫助別人闖過(guò)困難。理解是一種奇物的幸福。擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽(yáng)光,更便我們擁有海闊藍(lán)天!

理解11

  理解是人與人溝通的橋梁,是社會(huì)上人與人交往的必要條件。

  只有互相理解,社會(huì)才能和諧美好。同學(xué)要理解老師的辛苦;孩子要理解父母的付出;同學(xué)之間也要互相理解。要想讓別人理解你,那么你首先要理解別人。

  然而,我卻渴望得到理解。

  自從上了初2以后,我當(dāng)上了班長(zhǎng)。本以為當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不難,沒(méi)想到,卻和我想的恰恰相反。有時(shí)候,在班上傳達(dá)政教處的命令時(shí),同學(xué)們便在下面起哄,聽(tīng)也不聽(tīng)我說(shuō)完。這時(shí)候我心里一陣難受,想到:不管你們?cè)覆辉敢饨邮埽钇鸫a要聽(tīng)我說(shuō)完吧!有時(shí)候收作業(yè)的時(shí)候,送的晚了會(huì)耽誤老師改作業(yè)。可是催同學(xué)們交作業(yè)時(shí),他們卻很急,有時(shí)還罵兩句,很不耐煩。我心想:我招誰(shuí)惹誰(shuí)拉,我只不過(guò)是替老師收一下作業(yè),分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān)。

  可是又有誰(shuí)能理解我呢?我在這個(gè)位置上并不圖什么利益,而是想為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn),可是你們又是拿什么態(tài)度來(lái)對(duì)待我呢?有時(shí)候,我真的很想辭職不干了,可是又一想,老師給了我這個(gè)"班長(zhǎng)''的稱(chēng)號(hào),就是信任我。所以,我一定要堅(jiān)持下去,不管多么的難,我都要堅(jiān)持下去。

  只有了人與人之間的相互理解,才能有一個(gè)良好的.集體,一個(gè)和諧的社會(huì)。我想:同學(xué)門(mén)不理解我,是我對(duì)他們的理解不夠嗎?但我也做過(guò)沒(méi)有官職的學(xué)生呀!不過(guò)我以后會(huì)多和同學(xué)們交流。盡量做到互相理解。

  是。∪绻巳硕寄茏龅较嗷ダ斫,那么哪里會(huì)有吵架,打架的現(xiàn)象呢?所以,人人都要做到,構(gòu)建和諧的社會(huì)。

理解12

  相信生活中大家都有受委屈的時(shí)候吧?我也不例外,比如那一天……

  “不要哭了,你看,這些點(diǎn)點(diǎn)特別像小星星啊!崩蠋煱参康。

  “真的嗎,真的很像小星星?”我抽噎著問(wèn)。

  “對(duì)啊對(duì)啊,真的很像,不知道的人會(huì)把它當(dāng)成小星星的!”

  聽(tīng)了老師的話,我嘴角撇了撇又上揚(yáng)——沒(méi)哭,笑了。

  事情是這樣的:今天,學(xué)校里有一項(xiàng)評(píng)比,我想既然是評(píng)比,就應(yīng)該穿得漂亮一點(diǎn)!于是,我纏了媽媽好半天,終于說(shuō)服她讓我穿上了那條好幾百元的裙子。我那個(gè)美呀!

  誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云——就在上書(shū)法課時(shí),我后面的那位同學(xué),不小心把墨水瓶打翻了,墨水濺了我一身。由于我的裙子是絲質(zhì)的,所以看起來(lái)特別像“小星星”……我好心痛!無(wú)疑,回了家又要淋一頓“唾沫雨”了。

  果然,“唾沫雨”準(zhǔn)時(shí)降落。不過(guò),媽媽心疼我,是象征性的“太陽(yáng)雨”。

  但我心里卻在想:明明是那位同學(xué)把墨水濺到了我身上,但為什么挨批評(píng)、受委屈的'卻是我呢?我不明白!

  到后來(lái),我明白了:媽媽其實(shí)不想讓我穿裙子的原因,就是怕我弄臟;可我卻非要穿!媽媽批評(píng)的是我那股子非要穿裙子、不聽(tīng)大人話的倔強(qiáng)勁!我終于理解了媽媽。

理解13

  世界上面積最大的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。我也想自己能用寬廣的胸懷去包容別人,可真做起來(lái)卻不是輕而易舉。記得有一次,我在學(xué)校操場(chǎng)里緩緩散步,突然有人在我背后打了一下,我一回頭,是一個(gè)小個(gè)子同學(xué)正“踩著小碎步”向前跑,我十分輕松地追上了他,“不認(rèn)識(shí)”三個(gè)字立即在我的腦海里浮現(xiàn),我原想把他推倒在地也打還的,但不知為何,看到他害怕恐懼的眼神,只對(duì)他說(shuō)了聲“下次注意點(diǎn)”就放他走了,可能是我寬恕了他吧!

  事后,我一遍又一遍地思考著這件事,我發(fā)現(xiàn)我是對(duì)的,因?yàn)槲依斫饬怂核J(rèn)為我是他們班的某個(gè)同學(xué)呢,想跟我開(kāi)個(gè)玩笑罷了。想想以前屠老師打我了一下、批評(píng)我了一句就對(duì)她很不滿(mǎn)、厭惡、把氣憤撒在自己的學(xué)習(xí)上,不想聽(tīng)課不想做作業(yè)。現(xiàn)在我認(rèn)真分析包容這一件件事,理解了她是為了我把學(xué)習(xí)態(tài)度改正,為了幫助我才這樣做的'。寫(xiě)到這里,我沉思了一會(huì)了兒,對(duì)啊,偶爾自己犯錯(cuò),別人能處處包容自己,自己心里也就比較好受,那么,為何不去善待別人、包容別人呢?多多包涵,多多體諒,融洽周?chē)年P(guān)系,不是很好嗎?

  想通了,自己的心情猶如一塊重石落下來(lái)了十分輕松。如果我們身邊每個(gè)人都能如此包容、理解,那么就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了,這才是一個(gè)真正的和諧世界、和諧社會(huì)。

理解14

  “黃杰娜,你給我過(guò)來(lái)!”媽媽大聲喊道!霸趺戳?”我被弄得莫名其妙。媽媽生氣的說(shuō):“拿我10塊錢(qián)干啥去了?”“沒(méi)有啊。”我說(shuō)!澳憬闳20里外的地方讀書(shū),你爸去做工,家里就我倆,不是你是誰(shuí)?”我不服氣地說(shuō):“為什么?錢(qián)不見(jiàn)就說(shuō)是我拿的,上次那50塊錢(qián)不見(jiàn)也說(shuō)是我拿的,結(jié)果要是在床頭上找到了嗎?真是的',錢(qián)一不見(jiàn)就說(shuō)是我拿的,說(shuō)話有根據(jù)啊!我的媽媽耶!

  為了證明自己的清白,我只好去找了,把書(shū)包倒出來(lái)一看沒(méi)有,把床頭翻了一遍也沒(méi)有,“難道錢(qián)長(zhǎng)了腿跑了不成?”我想:哦,對(duì)了是昨天媽媽買(mǎi)菜時(shí)剩下,在媽媽的小盒子里呢!”我打開(kāi)一看,那十元錢(qián)還真在里面呢!

  我拿著錢(qián)走到媽媽面前說(shuō):“看看這是啥?自己放在小盒子里呢!自己掉三拉四還賴(lài)人家,不可理喻!”媽媽一看哈哈大笑起來(lái):“我還以為你會(huì)氣得三天不吃飯呢!想不到你會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的清白,不錯(cuò),這幾年的書(shū)還真沒(méi)白念!

  原來(lái),這一切是媽媽故意設(shè)計(jì)的,她在考驗(yàn)我的誠(chéng)信呢!弄得我我哭笑不得。媽媽呀,那么小兒科的招數(shù)用我身上,虧你想得出來(lái)。

  雖然媽媽的教育方法有點(diǎn)不可理喻,但我還是理解他,真可謂“可憐天下父母心”啊!

理解15

  有件事讓我記憶猶新,讓我懂得理解,也讓我知道友誼的重要在哪!

  窗外,草綠花紅,柳樹(shù)更加翠綠。我跟丁翠銀在討論一道難題該怎么解決,神采飛揚(yáng),各不退縮,有什么疑惑盡管說(shuō)出來(lái),感覺(jué)像在擂臺(tái)上比拼。經(jīng)過(guò)一番激烈口水戰(zhàn),我們各自得出答案。看了看她的答案,what?竟然不一樣,我用手指指她的`本子,便滔滔不絕地給她解釋?zhuān)骸皯?yīng)該是17,而不是26,因?yàn)椤?/p>

  “肯定是26,不是17!我的答案保證百分百是對(duì)的!倍〈溷y喃喃自語(yǔ)。

  “你真的錯(cuò)了!蔽矣悬c(diǎn)急,“算啦,你愛(ài)信不信,不信拉倒,反正錯(cuò)了,也不管我的事,因?yàn)槟鞘悄慊钤!?/p>

  “你才活該!絕交吧,我們不適合做朋友。”

  我咬牙切齒:“絕交就絕交,我也不想要你這種朋友!”

  第二天,答案公開(kāi),她坐在位置上,愁眉苦臉地改著作業(yè)。還不向我來(lái)道歉,真摳門(mén),我焦急地盼著等呀,耐心漸漸消失,怎么交了這種朋友?

  剛下完小雨,空氣煥然一新,同學(xué)跟自己的朋友有說(shuō)有笑地走在回家的路上。我有點(diǎn)傷心,沒(méi)有了最好朋友的呵護(hù),孤零零,感覺(jué)失去了全部。突然,她的背影像化成仙子,飛到我身邊親吻了我。她遲疑一會(huì),加快腳步急匆匆走著。以前,我們是形影不離的伙伴,一起上學(xué),一起回家。難道……她,對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,我不想失去好伙伴。明天去,因?yàn)槲乙灿胁蛔愕牡胤健?/p>

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