理解的作文（薦）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的理解的作文，希望對大家有所幫助。
理解的作文1
天蒙蒙的，壓得很低。雨一直在下，放眼望去，卻看不穿這天，找不到光明，只有那無限延伸的灰的世界。壓抑。
這天氣仿佛合著我的心情，讓原本就有大石頭壓著的心上，又加了一層壓抑。心像浸透了這雨水的海綿，沉沉的提不起來，又放不下去。
我沒有拿傘，也不想打傘，就這么走在細雨中。書包中還夾著那一張分數(shù)低得可笑的試卷，還有那在心頭揮之不去的的名次。恨自己的失敗，怕父母失望的眼神，雨濕透了頭發(fā)，水順著頭發(fā)向下滴，欲哭無淚。又是一個轉(zhuǎn)彎，到家了。
望著客廳里橙色的燈光，想現(xiàn)在爸爸媽媽一定在期盼著我?guī)е鴦倮丶�，可我只帶了失敗與這漫天的雨水。在門口站了許久，正想敲門，門卻開了。門口是一臉焦急的媽媽，正提著傘，看來想出門找我。我輕輕叫了一聲嗎，媽媽看見我濕淋淋的樣子，愣了一愣，又馬上把我拉進客廳，匆匆忙忙去拿來干方巾，不待我接過手，媽媽便替我拿下書包，擦去我臉上的雨水，放散頭發(fā)，站在我后面替我擦干頭發(fā)。“媽，我……”正想說，媽媽卻打斷了我的話“是不是沒考好?我知道你很難過，但你不能把自己淋濕啊，身體是革命的本錢，這次考差了，沒關系，下次再考過，媽媽相信你的.實力�！�
沒有預期的責問，沒有想象的責罵。本應高興吧，可我卻從眼底升起一層熱熱的東西，滿上了眼眶，一眨眼就流下來，心中的那塊大石頭瞬間瓦解了，石頭的散落之處，到處開滿朵朵溫暖的陽光，眼前陰霾在陽光的照射下煙消云散。眼淚不可抑制的流了下來，沒有苦澀，沒有痛苦，有的只是幸福。
這種幸福，來自于理解，不用多說，一舉手投足就能理解。在這溫暖的橙色燈光下我第一次了解了這種叫做理解的幸福。
你若知曉，便是幸福。
理解的作文2
那時一個陽光明媚、晴空萬里、烈日當空的日子。人們都說，天氣影響心情。好天氣，就應該是好心情。而我的心情卻如同雨天一般，烏云密布，下起了傾盆大雨。
這時怎么回事呢?。想知道事情的具體經(jīng)過，請看下文分解。
這是星期五發(fā)生的事情。那天下午，我一吃完午飯，就來到了學校。我興高采烈地快速走進教室，等待著他的到來。因為他今天中午決定把我等待了很久的書帶到學校里來，和我交換著看。
由于我非常興奮，來到學校的時間特別早，班級里的人自然而然地也就特別少了。
我等待著，1分鐘，10分鐘，20分鐘……12：40，他才來到學校。我期待著他手中的書。
他走進班級，來到座位上坐下。我飛快地跑到他的座位前，速度都快比風還快了。
他看到我的那雙棕偏黑色的眼睛一直直勾勾地盯著桌子上的那本書，有點兒于心不忍地說：“別急，等了那么多天還等不了幾分鐘嗎?”
我說：“我哪里著急了，我這時興奮，激動懂不懂?好了不說這個了，我要的書呢?快給我�！�
他說：“給——，這是我表哥昨天剛還給我的.。他都看了兩個星期了，真是的。記住你不能這樣，一個星期后還我。不要搞壞了，我買的書，我還沒看呢!”
我說：“知道了，放心吧!給，這是你要的書�！�
和他交換完書后，我就坐在我自己的座位上津津有味地看起了書。
放學后回到家，我依然抱著它。就連吃飯，我都不肯放下�？墒牵馔獍l(fā)生了。當我讀完30頁，翻到第31頁時，我將30頁和32頁一起翻，結(jié)果第31頁被撕掉了一個口子。
當我猶豫要不要告訴他事實的時候，媽媽來到我的房間，問我發(fā)生了什么事情。我將事情一五一十地告訴了她。
她說：“做錯事，就要學會認錯�！�
星期一，我來到學校，告訴了他事實。他說：“既然你勇于認錯，又那么愛書，想來也不是故意的。我就勉為其難地原諒你了。不過以后要小心點�！�
理解的作文3
寬容他人，理解他人。這將會是多么和諧畫面!但是這世界中卻少了這一份包容!這份包容的流逝造成了這個社會的不斷議論。沒有了一顆寬容之心，人人都心懷私心。都只為了自己，而不為別人!這個社會將會變成什么樣子?我們的初心哪里去了?如果世界人人都這樣，相信，這個世界將不再有愛的出現(xiàn)!那將會變黑暗社會!這樣的社會，你喜歡嗎?不要因為一點小事而失去了尊嚴!失去了你個人的修養(yǎng)，因為那樣真的不值得。這個世界就像個大家庭一般!五十六個民族五十六枝花!相信每一朵花都是那樣的鮮艷美麗!讓我們?yōu)檫@個社會擁有一個和諧的去氣氛!因為愛永恒!
寬容
也許，世界最簡單的就是有一顆寬容之心。但是唯獨這一點點的簡單，人們都似乎沒有。因為他們會覺得這樣有失尊嚴，我又何必這樣做呢?但是，請你現(xiàn)在換位思考。如果你成了做錯事情的那一位，求得他人的原諒�？墒�，他沒有寬容。沒有原諒你。如果這樣的事情發(fā)生在你的身上。你同樣會說一些原諒的話語，求得他人把這件事情能夠和平解決!也許這時的你，才會真的感同身受吧!也許，寬容他人就是在寬容自己!永遠要保持一顆愛的`心。讓這個世界充滿著愛!相信，這個世界將會更加的美好!
愛
或許，這個世界就是缺乏愛吧!也許，愛來的太晚，卻總是走不了你的心。這個世界更應該擁有更多的愛。理解是最重要的。寬容也同樣重要!相信，這個世界將會變得更加豐富多彩!因為愛的存在，因為支持!相信，每個人唯有愛心，這個世界將會是一個愛的城堡!在愛中遨游!
寬容他人，理解他人。讓他人真正的擁有愛。相信這個世界將會因我們而發(fā)生改變!相信，我們同樣會變成一個有修養(yǎng)，有文明之人!因為這個世界離不開愛，離不開包容!
理解的作文4
在人生中，我們懷著各種情感：快樂、悲哀、虛榮、愛，還有其它的各種情感。這些情感會使我們有不同的情緒，體現(xiàn)了我們的內(nèi)心世界，我們在很多情況下，會不知不覺的選擇快樂、悲哀、虛榮……但我們往往放棄了最重要的東西，那就是愛!
愛是神圣的，也是偉大的。愛是在你口渴時的一泓清泉，愛是久旱時的一場甘霖，愛是一條神圣的河流，一直奔騰在我們的心靈深處。
我們感到溫暖，是因為我們感受到了愛。愛是我們生活中不可缺少的'東西。沒有愛，我們的生活永遠是寒冬;沒有愛，我們的生活將是一潭死水;沒有愛，我們的心靈將會枯竭;沒有愛，我們在世界上也將沒有創(chuàng)造�！獩]有愛的世界是一片沙漠。
每個人都需要愛，但愛是相互的。在被愛的同時，我們也應該去愛別人;在接受別人歡樂的同時，我們也應該帶給別人歡樂;在別人為我們付出的時候，我們也應該為別人付出。只有這樣，有愛的給予和愛的回饋，我們的生活才更加豐富多彩，才充滿了溫暖。愛的給予和回饋會帶來意想不到的結(jié)果，我們不僅帶給了別人的快樂，也給我們自己帶來了快樂。
愛是最偉大的，也是永恒的。每個人都需要愛，愛是最容易理解，卻往往也是最容易被忽略的。在生活中，我們往往一味的追求富裕，追求知識，追求虛榮，追求快樂，愛卻往往被我們遺忘，將它置于某一個角落。然而，隨著時間的推移，我們所追求的東西如過眼云煙，隨風而逝。我們所遺忘的東西——愛，恰恰經(jīng)歷了時間的汰洗，被我們所理解。
讓我們追求愛，在時間的長河中理解愛，給予愛，也只有愛才能經(jīng)受住時間的考驗，才能得到永恒。
理解的作文5
幸福是什么？對于我來說，就是在寒假期間有大把的時間去看《笑貓日記》；扛上小鋤頭，穿上小雨靴，披上小雨衣去外婆家的竹林地里挖筍；每天能夠練練乒乓球、做做小手工。
然而，一場突如其來的新冠肺炎把我的幸福憧憬全打亂了，為了控制疫情的蔓延，國家倡導不出門，少聚會，于是我只能整天待在家里。竹筍是不能挖了，我卻找到了其他過年的樂趣：參與準備年夜飯。外公坐在灶臺前燒火，紅紅的'火光映照在他的臉上，他慈祥地看著我和外婆包湯圓。外婆則一邊搟皮，一邊教我怎么包湯圓。爸爸媽媽忙碌的身影穿梭在各個房間，偶爾過來拿起手機拍照，記錄下這難忘的鏡頭。在年夜飯桌上，外婆燒香祈福，祈求一家的平安健康，外公則和爸爸聊著天喝著酒�？粗@豐盛的年夜飯和陣陣歡笑聲，我心里想一家團圓就是幸福！
可惜幸福的日子總是短暫的，由于疫情發(fā)展迅速，我們又連夜趕回了杭州。足不出戶的日子讓我感覺很無聊，媽媽安慰我說：“我們這算好的了，相比在武漢的市民，他們每天都要面臨病毒的威脅和病痛的折磨，我們只是在家待著，有吃有喝，多幸福呀！”。
接下來的幾天，電視上不斷地報道著感人的事跡：在湖北抗疫的醫(yī)生和護士們?yōu)榱斯?jié)省防護用品而不吃不喝，為了趕建火神山醫(yī)院的建筑工人爭分奪秒，連續(xù)工作十五六個小時是常態(tài)。海陸軍三軍主動請戰(zhàn)，留下光榮的請戰(zhàn)書后奮戰(zhàn)一線，不眠不休。馬路上、社區(qū)里，警察叔叔、環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)工作者、志愿者們忙碌不停�？粗@一幅幅感人的畫面，我漸漸體會到正是由于這些逆行者的默默付出才成就了我們無數(shù)小家庭的幸福，他們舍棄了自己的“小家”成全了我們的“大家”。
其實，在祖國母親的懷抱里，幸福一直都在你我的身邊。
理解的作文6
莊子與魚，莊子的認知中，魚是快樂的，沒有拘束的，無憂無慮的，但是他問過魚嗎？魚告訴過他嗎？我們與家長就像莊子與魚相互不被理解。
莊子與魚，莊子與朋友爭執(zhí)時，魚會怎么想？莊子認為它是自由的，可是他并沒有詢問他。魚可能真的如莊子所言，魚是快樂的，但魚也可能恰恰相反，是悲傷的，是拘束的。莊子并不是魚，所以他不具有魚的思想，就更不可能去理解魚。當莊子知道魚的思想，了解魚時，有可能便是傳說中莊子化仙頓悟的那一刻吧！
莊子與朋友討論時，朋友說他不是魚，莊子一副胸有成竹的樣子，看上去很了解魚，可是他問過魚嗎？其實我們在生活中便是那一條魚，而父母便是那個莊子。父母們在講孩子的學習和如何學習時，表現(xiàn)得十分了解。他們只會與周圍的人商量如何學習，不知道彎下腰輕輕地與我們講。我們是魚，對于大人的話不敢插嘴更不敢反駁，只會默默地聽話讓父母安排學習。
魚十分悲傷，自己的喜怒哀樂無法與周圍分享，當自己悲傷的時候，莊子卻在那邊說自己十分快樂，當他朋友反駁時，它以為真正了解自己的人出現(xiàn)時，發(fā)現(xiàn)自己只是他們爭論的一個事物。我們還是那些魚，但家長們卻是莊子與朋友。莊子與朋友之間的對話，其實就是家長之間的對話，一個反駁另一個家長的`話，我們認為理解自己的人終于出現(xiàn)了，但是他們原來是在爭論，在辯說，哪些一個補習班更好，那樣東西性價比更高。他們從不考慮我們的感受，也不曾想過我們壓力有多重。他們的眼中只有我們的試卷和考出來的成績，在他們的眼中，我們的自由與成績比起來根本就不算什么。其實我們渴望被理解，渴望被別人了解。
我們不是魚，他們也不是莊子，大膽說出自己的心里話，不要不敢說，也不要不想說，讓別人去理解現(xiàn)在的自己。
理解的作文7
“程璐瑤！”媽媽的高音喇叭又開始發(fā)威了，“你要是再磨磨蹭蹭我就把你的作業(yè)本撕掉啦——。哎！媽媽的聲音像轟炸機一樣在我耳邊炸開了花，我什么時候才能擺脫這個聲音的困擾呢？我沉思著。
“快點，”媽媽吼道，我一個激靈，立刻“埋頭苦戰(zhàn)”起來。
“程璐瑤，”爸爸也叫道，“我讓你拿的東西呢？”哦！ 天那，我一樣都沒有做，我怎么每天都有那么多事呢？我蹬蹬蹬跑下樓搬東西去了。
當我氣喘噓噓地坐在一堆習題前時，媽媽的聲音又傳來了：“作業(yè)做的怎樣了？”我無奈地說：“我在做呢，請不要打斷我的思緒�！眿寢尡惆察o了下來。過了一會兒，媽媽端了一碗洗凈的小番茄進來，說：“好好做，也要懂得休息，別傷了眼睛”我聽了心里一陣溫暖，想到：媽媽還是關心我的，她也不是那種只顧著我的學習的“操心媽媽”。雖然她為我的學習，罵過我，打過我，對我失望過，讓我面壁思過……但她這樣也是為我好，關心我，如果媽媽真的不管我了，我又該怎么辦呢？想著想著我的'腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫，一段段難忘的回憶。
以前我不聽話，是犯了錯，媽媽沒有罵我，而是教我下次不該再這樣了，安慰著一直在發(fā)抖的我。我生病了，媽媽陪伴著我，讓我不感到孤獨，考試沒有考好，我流淚了，媽媽沒說什么，和我一起分析錯誤原因。
“噠噠噠”， 爸爸推開門進來了說：“程璐瑤，你先別做作業(yè)了”。我好奇地從書房探出腦袋，看見了餐桌旁放在一個小書架，我驚喜地叫了起來。爸爸說：“這就是我叫你到樓下拿的東西，本想用這些材料做個柜子，但我想你還沒有書架，就給你做了一個”。
哦！剎那間，我知道了爸爸媽媽為什么這么催我了，我知道爸爸媽媽的用心良苦，爸媽，我再也不會抱怨你們把我管得太緊了。
理解的作文8
“班級精英”班里最大的職位，在同學們的眼里當精英可是個千載難逢的好機會，可以管同學，還高高在上，何樂而不為呢?可是，當精英也有苦惱的時候。
六年級班主任王老師提拔了七個精英，其中有五個精英，來管理分好組的組員，我就是其中之一，我們主要負責收作業(yè)、值日、旅游安全、個人衛(wèi)生……當然我們遇到的困難也是最多的，其中最簡單的收作業(yè)就讓我們苦惱至極。
每天早上，我們上完早讀就，就要忙碌起來——收昨晚的家庭作業(yè)。收作業(yè)，看似簡單的事但里面暗藏玄機：一般好一些的同學都主動的把自己的作業(yè)交給我，我再仔細看看有沒有錯字，寫沒寫全就行了;但最難搞的是，有一些同學，他們下了早讀就瘋了似的向外面跑去玩，我就要一個個把他們“揪回來”交作業(yè)，有時他們還會抱怨我說：“你作業(yè)交得太快了，讓不讓人玩了�！苯煌曜鳂I(yè)，他們又跑了出去。我就要耐下心來查他們的作業(yè)有沒有錯字，有沒有少寫;當他們沒有寫全作業(yè)時，我又要把他們“揪回來”讓他們補作業(yè)，這時他們又會抱怨：“你作業(yè)查得太緊了他們的'作業(yè)就沒少?”我也只能給他講一些大道理;有一次，我沒有帶作業(yè)，他們可抓住了我的把柄不放，不屑的說：“你還是精英呢，精英還不帶作業(yè)，當什么當呀，還收我們作業(yè)。”讓我無地自容;而當他們沒帶作業(yè)我又向老師匯報時他們就說：“誰沒不帶過作業(yè)呀，我下午帶不就完了嗎，用得著和老師說嗎?”
唉，當精英真的不是那么容易呀!可是，沒有人理解我們，其實我也想上操場上玩耍，也想出去干一些自己的事情，也想擁有自己的時間……
理解的作文9
吃完午飯，窗外北風呼嘯，屋里卻是溫暖如春。一個人獨自在家，開著暖氣，聽聽歌，看看書，真是無比愜意。
“咚——咚——咚——”優(yōu)美的旋律中響起了不和諧的敲門聲。側(cè)耳仔細一聽，呀，有人來了。
“誰呀？”我跑到門前問道。
“我是來修水管的。”門外的人說。
哦，是的，爸爸上午打電話讓人家來修水管。
于是，我興沖沖地就要開門。手剛碰到冰冷的鎖，突然心里不由得“咯噔”一下，伸出的手又縮回來。哦，一個女孩子在家，怎么能讓陌生人進門呢？報紙、電視上那些入室搶劫殺人的畫面涌進腦海，平時父母教導“一個人在家不要讓外人進來”此類的話在耳邊響起，最后匯成一個響亮的聲音：“不能開門，一定不能開門。”我猶豫著。
“咚——咚——咚——”門外的敲門聲急促地響了。
沒辦法，我只好硬著頭皮，支支吾吾撒了一個謊。門外人有些怨氣：“大冷天來給你家修水管，不開門？怎么這樣？”
我遲疑著，沒有吱聲。
終于，他帶著怨氣，頂著刺骨的寒風，失望地走了。
聽著他走遠的腳步聲，面對冷冷的鎖，我心里很難過！其實我知道，大冷天，把工人拒之門外是一件很不禮貌的事，但我有什么辦法呢？報紙上、電視上報道的一件件慘不忍睹的`事，不就是因為人們太善良、太輕信他人才發(fā)生的嗎？太多的欺騙、太多的萬一，已給人們心頭掛上了一把沉重的鎖。門鎖易開，心鎖卻難開��！這心鎖，鎖住了人們之間的信任，留下的只有猜疑與冷漠。
其實這么做，我也很無奈。理解萬歲！寬容萬歲！
理解的作文10
我理解您，因為我知道您工作的艱辛;我支持您，因為我知道您的所作所為都是為了我;我感謝您，因為您的用心良苦使我受益終生;我永遠是您心靈的知音。
我現(xiàn)在在一個陌生遙遠的城市學習，我對自己身邊的一切無法接受，無法適應，我感到無助，感到茫然，感到一絲一縷的孤獨和那輕煙似的鄉(xiāng)愁。我想感受家的溫馨，我想感受親人對我無微不至的照顧。
我想家，我想念那個創(chuàng)造出溫馨的家的親人。
我孤身一人來到這個城市，一個月的時間使我想起了那溫馨的家和那個創(chuàng)造溫馨的家的親人。那時的我心中只有一個想念，那就是我要回家去看一看。恰巧，我的父親從北京回來，我便要求他將我也帶回去。
回到家，我輕輕松松地生活在親人無限的關愛中，沒有煩惱，沒有寂寞，整天就是快快樂樂地。就這樣我過了兩天。
高興過后，出現(xiàn)了一個問題，我該怎樣回到那個與家相距幾百公里的城市呢?我的.思緒翻騰不停，忽然一個想法如流星劃過我的腦�！尠职珠_車送我過去。我暗暗地為自己的想法高興。于是，我便跑到爸爸的面前，撒嬌地說：“爸爸，您真好，我可不可以求您幫我辦一件事啊?"我看了看一，您，您卻一臉笑意地說，“今天的太陽打西邊出來了。"您邊說著邊抬頭看了看太陽，又說："不用你說，我也知道，是讓我送您去吧。"我高興地說：“知我心者老爸也。”您卻一下子變得嚴肅起來了，嚴厲地說：“不行�！弊鲲埖膵寢屄犞耍哌^去說，“你是什么人呀，女兒這樣求你，您怎么可以不答應她呢?”爸爸卻一臉的自信。
那時的我心中便不由地開始怨恨您，但細細一想，便明白了——您是為了讓我走向自立，從而在社會中立足。
我明白您的心，我應該感謝您。我想您說：“您的心我了解。”
理解的作文11
生活誠如各種各樣的液體，有純凈平淡的白開水，有醞釀香醇的美酒，有個性潑辣的辣椒水，有酸味十足的陳醋，更有動人美麗的淚水，多姿多彩的人生都濃縮到了這樣的液體之中，當兩種液體相遇時，不免發(fā)生反映，你會怎么做呢？
白開水和美酒
美酒對白開水說：“你沒滋沒味，沒有我絢麗多彩的外表，沒有我高貴的身份，沒有我香醇的味道，憑什么人們說你是生命之源？”
白開水聽后，明白了美酒的不滿，淡淡地對她說：“尺有所長，寸有所短，你的'香醇、美麗、高貴，我都比不上，我是無色無味的，但我卻是人不可缺少的，你不是也同樣得到了不少遷客騷人的贊美嗎？”
美酒聽后很慚愧，白開水，它無華麗的外表，但它卻是心胸寬廣純潔而高尚的。
辣椒水和淚水
辣椒水憤憤不平的對淚水說：“你軟弱無能一點也不堅強，味道咸咸的，你雖然有白開水的無色，卻什么也不是，而我是獨特的，辣辣的，人們都喜歡，但憑什么你是人眼中的珍珠？”
淚水和氣地說：“我也有很多種，有傷心的淚，有難過的淚，有喜悅的淚，還有感動的淚等等，我就是我，沒有刻意模仿誰，人們是很喜歡你的個性，你的味道，只是你想想如果人眼中流著辣椒水，誰會受得了呢？”
辣椒水和淚水握手言和。
在化學實驗室里，兩種溶液相融合，多少會發(fā)生化學反應，但是生活畢竟不是化學實驗，生活中，磨擦、誤解是難免的，這時候就需要一劑潤滑劑來調(diào)和一下，理解可以化解劍拔弩張的矛盾，可以挽救一段珍貴的友誼，挽回一些不可估量的損失。海納百川，有容乃大，管仲與鮑叔牙的故事可稱典范。
古之成大業(yè)者無不有一顆理解寬容之心，曹操不就是這樣嗎？求賢若渴，只為“天下歸心”。對待異己，沒有趕盡殺絕，只是遺憾沒有為自己所用。古代需要理解，我們現(xiàn)代更需要理解，懷有一顆理解的胸懷去接納別人，自己的心胸才會比大海更寬闊。
理解的作文12
理解萬歲!”是啊，理解即使目前沒有萬歲，恐怕也已幾千歲了。中國古時有“伯牙破琴謝知音”的典故;有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩句;理解還曾以“他鄉(xiāng)遇故鄉(xiāng)”的名義，榮列人生四大喜事之一。可見，理解這一詞古往今來源遠流長。理解別人是如何之重要，被人理解更是如何之幸運。
記得我曾有一段時間酷愛讀小說，有空沒空就向圖書館跑，往書堆里鉆。一開始得到了我班幾個同學的響應�？墒�，我們老師為這方面極不滿意，說我們不抓緊時間復習，只知道去看閑書，開始我們還不以為然，暗暗認為老師不理解我們，但是隨著一次數(shù)學測驗的成績略有下滑。老師便借題發(fā)揮，要我們停止看“閑書”，把精力放到學習上。在老師嚴厲的管教下，我們中的很多人動搖了，最后只剩下我一個人“孤軍奮戰(zhàn)”了。更令人難堪的是，我成了班里公認的“異類”，“孤家寡人”，沒有人支持我，沒有人理解我。
一個寒冬天氣里的一天，老師已經(jīng)向我發(fā)動了近三五十次“進攻”，我望著窗外梧桐樹光禿禿的，心里有說不出的痛苦，在這幾十天里，我天天、時時、分分、秒秒都被一群異樣的目光圍視著，仿佛他們看的是外星人似的。我的處境就好似窗外的梧桐，沒有幫助，有的只是狂風驟雨。
是去還是留?我捫心自問。這些日子我去的目的是什么?我確認我是為了獲得知識而去的，而且我已得到了一定的成果。我下定決心，去!我拿起筆記本，向圖書館直奔……
從三樓跑下一樓，再從三號樓奔向一號樓，再從一樓登上四樓，我早已氣喘吁吁，圖書館的爺爺邊笑邊給我開門�！坝謥沓潆娏�!”老爺爺嘿嘿笑道，“快兩個月了，嗯，有毅力!”啊，這時我的內(nèi)心倍受一種寵愛似的.，大為感動，我的行動，真正得到了別人的理解，一位圖書館的老爺爺。多長的時間，我第一次聽到這樣的話。我的眼睛有點犯潮，心里很美。我在寒冬臘月得到理解，就像太陽照在身上般暖洋洋的……
理解的作文13
我曾經(jīng)以為自己真的長大了，其實我也不過是個孩子�！}記
就在動筆寫下這篇文章的前一秒，我還依舊認為自己長大了，其實我也不過是個會讓媽媽傷心流淚的孩子。
我現(xiàn)在是個住校生，沒有時間可以常回家看看。但是，就在我特別想家的時候，又有誰可以理解？我拿著小刀在手上刻了“堅強”兩個字，為的是不讓自己哭，為的是讓自己堅強一點。原本以為回到家可以變乖一點，變聽話一點�？刹粻帤獾奈铱偸侨菋寢屔鷼猓鴭寢尶偸侨虤馔搪�，不跟我斤斤計較。星期四，我像往常放假一樣，欣喜若狂，我想媽媽、爸爸、奶奶、爺爺；他們所有人我都想，那么，誰又明白這個孩子的心？我回來，他們開心是很開心，我看出來了，我了不讓媽媽看見手上的字，我用筆描的黑黑的，告訴媽媽這是寫上去的，為了不讓媽媽傷心、難過�？墒菆�(zhí)著的媽媽總是想問個究竟，而虛心的我總是對這個傷疤遮遮掩掩。最終，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽哭了，很傷心。坐在電腦前的.我，也不知道該如何解釋，從何解釋，所以我選擇了沉默�？墒�，這時候我想起了曾經(jīng)的語文老師，我不知道自己為什么會這么想她，想她曾經(jīng)給我說過的每句話，上過的每堂思想教育課。
這時候，我在試問自己：
你是不是還沒有長大？還是個傻孩子？
這時候，我會告訴自己：
你長大了，不是個孩子了，所以，你不可以在讓在乎你，愛你的人失望、傷心、難過、落淚了！
對于我，我只想努力讓自己長大，努力讓自己懂事，努力讓自己理解他們，理解所有我在乎的，在乎我的人！
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