課間十分鐘作文(經(jīng)典15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的課間十分鐘作文，希望對(duì)大家有所幫助。

課間十分鐘作文1

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了。我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的走出了教室。

　　我在走廊邊看到了樓下的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。有的小朋友你追我趕，跑個(gè)不停；有的小朋友和自己的好朋友練習(xí)一帶一跳小繩；有的`小朋友圍成一堆，像是在說(shuō)悄悄話；有的小朋友排成一隊(duì)在玩老鷹捉小雞。

　　我和我的好朋友一起商量了一下，準(zhǔn)備玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我第一個(gè)出題，我對(duì)大家神秘的笑了笑說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)題，一個(gè)人在舔冰棒，為什么越舔越大呢？”大家開(kāi)始熱烈地討論，只聽(tīng)其中一個(gè)人大聲的說(shuō)我知道答案了，她說(shuō)：“一定是她在南極舔�！蔽遗d奮地說(shuō)：“你太棒了，回答正確�！边@時(shí)，另外一個(gè)小朋友又接著開(kāi)始出題，就這樣，課間十分鐘很快就過(guò)去了，叮鈴鈴的鈴聲又響起來(lái)了，我們迅速的回到了自己的座位上，準(zhǔn)備上課。

　　今天的課間十分鐘過(guò)的真有趣啊！

課間十分鐘作文2

　　快要下課了，老師還不慌不忙地上課，同學(xué)們有的在倒數(shù)計(jì)時(shí)，有的人愁眉苦臉，坐立不安，還有人的膀胱已經(jīng)要爆炸了，我也無(wú)精打采的，腦袋早聽(tīng)不下老師的話，心里想著：老師怎么不會(huì)想尿尿？

　　“鐺！鐺！鐺！”終于下課了，世界彷彿就像從地獄變成了天堂！大家迫不及待地往教室外面跑了出去，我也欣喜若狂地飛出教室！大家的速度快如閃電，快速地奔去目的地；而教室內(nèi)只剩下少數(shù)的同學(xué)被留下來(lái)罰站。

　　下課的`時(shí)候，有的人看書(shū)、跑步、 跳跳繩、游泳、吃東西、上廁所、小睡、打籃球、打棒球、踢足球、打羽毛球……而我正在看書(shū)。但是，突然間，打鐘了，大家心內(nèi)熱情噴發(fā)的火山突然被凍住了， 有的人才剛剛脫下褲子，準(zhǔn)備上廁所，就上課了！畢竟下課，只有短短十分鐘，所以，我們要把握時(shí)間，才有時(shí)間做事。

課間十分鐘作文3

　　經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的漫長(zhǎng)等待，我們終于下課了。

　　下課后，同學(xué)們有的聊天，有的玩鬧，有的跳繩……我無(wú)所事事，不知道干些什么。就在這時(shí)候，我的死對(duì)頭悄悄溜到我身后，準(zhǔn)備抓我。說(shuō)起來(lái)，我跟他無(wú)仇無(wú)恨，不知道怎么回事，他總喜歡招惹我。幸好我無(wú)意往身后看了一下，看見(jiàn)他又來(lái)抓我，我撒開(kāi)腿就跑，他在后面緊追不舍。漸漸的，我們的差距越來(lái)越小，他離我只有一步之遙了。我急中生智，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，與他擦肩而過(guò)，總算把我們的差距拉開(kāi)了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀，他的.體力比我好，我肯定會(huì)被抓住。

　　忽然，我想到了一個(gè)好辦法，不過(guò)這個(gè)辦法會(huì)用光我所有的體力，也不一定會(huì)成功，不過(guò)眼下也只有這個(gè)辦法！我用盡全力向前奔去，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面，然后在一堵墻的拐角處躲了起來(lái)，只要他往旁邊的方向看一眼，我就會(huì)被抓住，不過(guò)幸好他沒(méi)有。

　　我躲在墻角大口喘氣，恢復(fù)體力�？匆幌率直�，還有三分鐘就要上課了，接下來(lái)只要偷偷潛進(jìn)教室里，不被發(fā)現(xiàn)就能躲過(guò)他的“追捕”。當(dāng)我趕到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他在周?chē)�轉(zhuǎn)悠，沒(méi)辦法，我只能等上課鈴響，他進(jìn)教室我再進(jìn)去……

　　雖然被他追的時(shí)候挺累的，不過(guò)還是蠻好玩的，他讓我在課十分鐘沒(méi)那么無(wú)聊了。

課間十分鐘作文4

　　下課的音樂(lè)聲響了，同學(xué)們像洪水般涌出教室。有的出去打沙包，有的出去捉迷藏。而我呢，招集了幾個(gè)同學(xué)在教室里吹泡泡。

　　我一吹，大大小小的泡泡在空中飛散開(kāi)，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩透亮，時(shí)而綠油油，時(shí)而金燦燦，時(shí)而紅彤彤，時(shí)而藍(lán)洼洼。同學(xué)們搶來(lái)?yè)屓��?zhēng)著要吹。“你們得排隊(duì)”。我先讓王超吹。王超吹了一個(gè)金色的泡泡，他越吹越大�！皠e吹了？”“不嘛”�！昂昧�。”我把泡泡槍了過(guò)來(lái)，給了羅杰他吹的泡泡又是紅，又是綠，又是藍(lán)，把教室打扮的五彩繽紛。下一個(gè)該郝楠了。他吹了三個(gè)美麗的泡泡在教室了翩翩起舞，像三個(gè)飛來(lái)飛去的`小天使，教室此時(shí)變成了一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的樂(lè)園。

　　這些美麗的泡泡帶著同學(xué)們的快樂(lè)，帶著同學(xué)們的笑聲飛出了教室，飛遍了校園的每一個(gè)角落，把快樂(lè)帶給了每一個(gè)見(jiàn)到它的人。

課間十分鐘作文5

　　每當(dāng)下課鈴聲響起，我就會(huì)想起好笑的十分鐘。

　　“叮鈴鈴”，下課嘍!老師大聲說(shuō)：“好了，同學(xué)們，下課了。”說(shuō)完之后，老師拿著書(shū)走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋一樣。四十六張面孔，四十六朵花......二分之一者跑到辦公室問(wèn)老師作業(yè)，四分之一者早已沖向自己的幻想夢(mèng)境里。其他人，早已把目光聚集再游樂(lè)工具上了。

　　所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！苯淌依�，可以說(shuō)，連一臺(tái)大型電風(fēng)扇掉落在地上的.聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。哎呀，還真有點(diǎn)頭疼，這場(chǎng)面如果給老師看見(jiàn)的話，老師肯定會(huì)暈倒的�，F(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王，一起拿著拳頭當(dāng)麥克風(fēng)“一二三”�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔......”

　　哇呀，這聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，氣壯山河，他們唱得越來(lái)越起勁，甚至開(kāi)始自我陶醉：“謝謝大家”這時(shí)所有同學(xué)拍掌鼓舞起來(lái)。

　　“叮鈴鈴”上課了，教室里突然鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們趕緊坐到了自己的座位上，開(kāi)始有感情地朗讀課文，課間十分鐘使我們放松了心情，來(lái)迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘，我都能看到同學(xué)們有趣的一面。

課間十分鐘作文6

　　"丁零零，丁零零�！毕抡n鈴聲又響了，雖然它有一點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)，但是我們小學(xué)生聽(tīng)起來(lái)，它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。老師一聽(tīng)就會(huì)讓我們下課休息或做游戲。這時(shí)，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出教室盡情地做游戲。哦！我們快樂(lè)的課間十分鐘。 今天，一下課，同學(xué)們就拿出來(lái)跳繩，開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。就在同學(xué)們玩得正起勁的時(shí)候，不知道在哪里冒出了一個(gè)調(diào)皮鬼，他說(shuō)：“大家先停一停，先不要跳了，我發(fā)明了一個(gè)新的`游戲，但又不知道你們要不要玩�！边@時(shí)，同學(xué)們都問(wèn)那個(gè)調(diào)皮鬼到底是什么游戲�。≌f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　他說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫踩腳游戲。兩個(gè)一群，三個(gè)一伙都可以玩的。只要你們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了，贏家就跳過(guò)去踩輸家的腳。如果踩到了的話，那就退出。如果沒(méi)有踩到的話就繼續(xù)石頭剪刀布分輸贏。然后贏者踩輸者，這樣就可以了�！边�沒(méi)等我們開(kāi)始玩，上課鈴聲就響了。

　　同學(xué)們都紛紛地回到了自己的座位上，開(kāi)始上課了。 雖然我們感覺(jué)課間十分鐘很短暫，但是給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。 哦！感謝你，課間十分鐘。

課間十分鐘作文7

　　經(jīng)過(guò)各科老師的輪流轟炸，有點(diǎn)同學(xué)悄悄地在“釣魚(yú)”呢！突然，只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課啦！所有的同學(xué)同時(shí)昂起了腦袋，瞪大了眼睛，不再“釣魚(yú)”啦。

　　下課啦，在教室外，男女生們都在歡樂(lè)的玩耍著。女生拿起五顏六色的'跳繩，蹦蹦跳跳地排著隊(duì)輪流跳繩，就像一只只可愛(ài)的小兔子，排著隊(duì)去采蘑菇。多么快樂(lè)！男生汗流滿面地在足球場(chǎng)上踢著足球賽，就像是一匹匹野馬在狂奔，“進(jìn)球了！”只聽(tīng)男生一吼，仿佛是聽(tīng)見(jiàn)了獅子吼一般，宣告著他的興奮。

　　課室內(nèi)，充滿著書(shū)香氣息，幾位同學(xué)在安靜地閱讀著《圖王圓點(diǎn)點(diǎn)》，黑板報(bào)小組成員拿起粉筆“唰唰唰”，在黑板上寫(xiě)下了許多知識(shí)。老師在大黑板上寫(xiě)下了下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識(shí)。有一些同學(xué)在座位上畫(huà)著圖畫(huà)，五顏六色的小彩筆“沙沙”地在圖畫(huà)本上創(chuàng)造著優(yōu)美的圖像：花草，人物，動(dòng)物……應(yīng)有盡有！

　　我喜歡課間十分鐘，它讓我們舒緩了緊張的頭腦，讓我們拿著筆的手指放松，讓我們疲倦的眼睛看看美麗動(dòng)人的風(fēng)景。

課間十分鐘作文8

　　“叮鈴鈴……”下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，玩著自己喜歡的游戲。其中最引人注目的就是踢足球和跳山羊了。

　　踢足球的同學(xué)們分為紅藍(lán)兩隊(duì)。此時(shí)藍(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員正在帶球攻入，當(dāng)他帶球跑到紅隊(duì)球門(mén)前，獨(dú)自面對(duì)守門(mén)員時(shí)，場(chǎng)下傳來(lái)一陣陣呼喊聲：“加油……”這個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員右腳一抬，一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，守門(mén)員一看趕緊向右撲，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員借此機(jī)會(huì)，把腳向后一滑，又用力向著球門(mén)一踢，足球在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線�！耙�！球進(jìn)了！”場(chǎng)下再次傳來(lái)一陣歡呼聲。

　　再來(lái)看看跳山羊的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都是身輕如燕，身懷絕技。有一些同學(xué)彎下腰，當(dāng)山羊，其他同學(xué)排隊(duì)準(zhǔn)備跳山羊。哇！徐浩然來(lái)到第一只“山羊”面前，雙手撐住“山羊”的背，雙腳用力一蹬，過(guò)了！接著出場(chǎng)的是楊民澤，他兩個(gè)大跨步來(lái)到“山羊”面前，毫不猶豫的騰空而起，竟然一下子過(guò)了兩個(gè)，大家都高喊著：“厲害！”最后出場(chǎng)的是一個(gè)女生，被稱(chēng)為“女漢子”，她竟然單臂過(guò)山羊，太不可思議了！

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲“不解風(fēng)情”的.響起了。玩的開(kāi)心的我們，只能依依不舍的回教室了，剛才還歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)又安靜下來(lái)了。

課間十分鐘作文9

　　聽(tīng)！下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室，開(kāi)始了各自的活動(dòng)，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。

　　操場(chǎng)的中間，有很多同學(xué)在興高采烈地跳繩。你看那些穿著短裙的女孩子們，她們的`身子輕盈的就像燕子，歡快地從繩子中穿來(lái)穿去。

　　你聽(tīng)，從操場(chǎng)的一方傳來(lái)一陣喝彩聲，原來(lái)是四年級(jí)的大哥哥在打籃球呢！他們打得非常精彩，藍(lán)隊(duì)遙遙領(lǐng)先，可是紅隊(duì)并沒(méi)有灰心，它們團(tuán)結(jié)一心，越戰(zhàn)越勇。比賽要結(jié)束時(shí)紅隊(duì)己經(jīng)搶回分?jǐn)?shù)，用三比三的分?jǐn)?shù)打成了平局。

　　最有趣的要數(shù)一年級(jí)的小同學(xué)了，他們由老師帶著在玩老鷹捉小雞的游戲。老師扮演母雞，她伸開(kāi)雙臂，緊緊地護(hù)住她身后的“雞寶寶”們。你再瞧那個(gè)扮演老鷹的同學(xué)，一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，累得滿頭大汗。“雞寶寶”們則緊緊抓住前面一個(gè)同學(xué)的衣服，生怕掉了隊(duì)而被老鷹抓去。

　　還有的同學(xué)在踢毽子、扔沙包、丟手絹……操場(chǎng)上都是同學(xué)們歡快的身影。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。多么歡樂(lè)的課間十分鐘啊!

課間十分鐘作文10

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。

　　安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè)的地海洋。你瞧！遠(yuǎn)處，七八個(gè)小朋友像離弦地箭一樣像前跑去，他們你追我趕，不分勝負(fù)。突然，小翔像腳下踩了風(fēng)火輪，跑得飛快，把所有地選手都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，還像時(shí)不時(shí)向?yàn)樗麉群�、助威地同學(xué)們揮揮手，好像自信地說(shuō)：“放心吧，第一名非我莫屬！”五六個(gè)穿著花花綠綠衣服的女孩子正在跳繩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像幾個(gè)裝了彈簧的洋娃娃。近處，有的'在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)，有的坐在一起聊天，有的在踢毽子。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，急促的上課鈴聲很快就響起了，同學(xué)們都飛快地奔向教學(xué)樓的大門(mén)。頓時(shí)，操場(chǎng)上又變得鴉雀無(wú)聲。整個(gè)過(guò)程就像一片水平如鏡的海洋，在經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，又重歸風(fēng)平浪靜了。

課間十分鐘作文11

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學(xué)們飛一般地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。頓時(shí)，整個(gè)校園沸騰起來(lái)。雖說(shuō)課間只有短短十分鐘，可在同學(xué)們的眼里這十分鐘是相當(dāng)寶貴的，一點(diǎn)兒也不能浪費(fèi)哦。

　　看，同學(xué)們已經(jīng)玩開(kāi)了，有一群同學(xué)圍著乒乓球臺(tái)觀看兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)打乒乓，只見(jiàn)乒乓臺(tái)一側(cè)的同學(xué)左手把球一拋，右手輕輕一揮，那黃色的小球就一下子“飛”了過(guò)來(lái)。另一側(cè)的同學(xué)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，右手一揮球拍，把球打了回去。兩個(gè)人都不甘示弱，就這樣一直打著，圍觀的同學(xué)們一次一次拍手叫好！乒乓球臺(tái)的左邊，有一群女同學(xué)在踢毽子，她們踢得真好，有翹著腿踢，有交換著腳踢，還有一只腳踢。做出了各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作贏得了圍觀同學(xué)們的陣陣喝彩。毽子在空中跳來(lái)跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真是漂亮極了。乒乓球臺(tái)的`對(duì)面有好多男生女生在練習(xí)跳繩，有的練“雙飛”，有的練雙人跳，還有的練習(xí)跳長(zhǎng)繩，玩得不亦樂(lè)乎。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，短暫的課間十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，校園里又恢復(fù)了平靜。

課間十分鐘作文12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去。

　　我下了樓梯，看見(jiàn)了一片美景：藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的小草，高大的樓房，匯成了一幅圖畫(huà)。

　　我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上人山人海的，她們玩的有許多，有的跳繩，一個(gè)數(shù)一個(gè)跳；有的跑步，比比誰(shuí)跑得快；有的打籃球，看看兩組哪組勝……

　　我和朋友們商議著玩什么游戲，汪語(yǔ)柔想了想說(shuō)：“我們玩三個(gè)字吧！”吳雅婷急忙大聲地說(shuō)：“不，玩跳房子吧！”一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)，一會(huì)兒說(shuō)那個(gè)，我想啊想，可以舉手，喜歡哪個(gè)的.多，就玩哪個(gè)，我說(shuō)了，大家非常同意。黑白配，吳雅婷抓，我們飛快的跑了。

　　“1、2、3……60”我來(lái)抓了，“咚咚”，我心里一緊張，“是吳雅婷嗎？她發(fā)現(xiàn)我了嗎？我藏的應(yīng)該還隱秘吧？”我的心里突然出現(xiàn)了許多問(wèn)題，突然，姜志成跑過(guò)來(lái)緊張地說(shuō)：“吳雅婷來(lái)了，快藏到其他地方吧！”他說(shuō)完就跑走了。我心里的大石頭終于落了下來(lái)，快速跑到了教室。30秒、50秒、2分鐘……人怎么還沒(méi)來(lái)？是游戲結(jié)束了還是還沒(méi)找到這里？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……” 還不容我多想，上課了，真期望快點(diǎn)兒下課��！

課間十分鐘作文13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著愉快的音樂(lè)到來(lái)，老師被逼下課了，而這次下課十分鐘頗為不同，它沒(méi)收了我學(xué)知識(shí)的時(shí)間，換來(lái)了休息；沒(méi)收了我的快樂(lè)，換來(lái)我的深思。

　　事情發(fā)生在上午的'第二節(jié)課下時(shí)，當(dāng)下課鈴一響，教室里立刻變成了賣(mài)菜的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，男生們?nèi)缤�猴子下山一般高興的成群結(jié)隊(duì)地追逐打鬧，女生們則三五個(gè)圍在一起說(shuō)著悄悄話，而我可不像猴子那樣玩耍，更不像女生那樣忸怩，而是坐在座位上爭(zhēng)分奪秒寫(xiě)家庭作業(yè)。正當(dāng)我正緊鎖眉頭思考數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，忽然我的同桌蘭濤旭跑過(guò)來(lái)莫名其妙地錘了 我一下，之后又立馬跑了。這下可把我惹得鼻子都?xì)馔崃�，我立刻追了上去，只�?jiàn)他閃轉(zhuǎn)騰挪，左突右穿，我就是抓不到他，不一會(huì)人影都看不見(jiàn)了。我心想：蘭濤旭，你死定了，我一定要抓住你。就在我站在教室門(mén)口找人影時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，一本書(shū)朝我扔了過(guò)來(lái)，我被打的措手不及，我大聲吼道：“是誰(shuí)？是誰(shuí)……”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們看到我狼狽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。唉！真是“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”，我真是倒霉呀！

課間十分鐘作文14

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)像放飛的鳥(niǎo)兒，全部都奔出教室，原來(lái)寂靜的操場(chǎng)，現(xiàn)在特別的熱鬧，同學(xué)們都穿著五顏六色的衣服。

　　看操場(chǎng)西邊的大姐姐們正在比賽踢毽子，那五顏六色的毽子像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在大姐姐的身邊飛來(lái)飛去，大姐姐不慌不忙，有節(jié)奏地踢，兩只手一甩一甩的眼睛一直盯著毽子，周?chē)�的，同學(xué)越來(lái)越多，加油聲也越來(lái)越高。

　　最有趣的`是，低年級(jí)的同學(xué)正在老師的帶領(lǐng)下做老鷹捉小雞的游戲，一個(gè)身材高大的同學(xué)，扮母雞媽媽?zhuān)�跑得特別快，老鷹和母雞一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右跑，老鷹追著母雞，小雞們緊緊地抓著母雞的衣服……

　　操場(chǎng)南邊有幾個(gè)小朋友在玩扔沙包，中間的小朋友左躲右閃，像一只靈巧的小松鼠。

　　突然上課鈴聲響了，大家戀戀不舍地跑回教室，課間十分鐘，真豐富，真希望下個(gè)課間十分鐘快快來(lái)到！

課間十分鐘作文15

　　"叮鈴鈴……"下課鈴聲剛響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，來(lái)到校園的草地上做各種各樣的游戲。

　　這時(shí)候的草地是最熱鬧的。高年級(jí)的女同學(xué)在碧綠的.草地上踢毽子，看！那五顏六色的毽子在女同學(xué)的腳下來(lái)回穿梭，好像一只只五顏六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)下，低年級(jí)的男同學(xué)在拍皮球，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮球，生怕皮球"逃"出他們的手掌心，拍得可開(kāi)心了。最有趣的就是"老鷹捉小雞"的游戲了，在老師的帶領(lǐng)下，那只"老鷹"的雙眼死死地盯著又肥又嫩的"小雞"，恨不得一口把它們都吃掉�？墒�"雞媽媽"死也不能讓"小雞"被老鷹"叼走"，拼命地保護(hù)著"小雞"。"雞媽媽"沒(méi)有讓"老鷹"得逞。"老鷹"沒(méi)有捉到一只"小雞"，失望極了……在大家玩得正開(kāi)心的時(shí)候，上課的鈴聲響了，同學(xué)們又依依不舍地跑回教室。

　　課間活動(dòng)真有趣�。∥蚁矚g課間活動(dòng)。

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