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夸夸我們班作文15篇[熱]
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的夸夸我們班作文,希望能夠幫助到大家。
夸夸我們班作文1
時間過的.真快,轉眼來到一年級7 班這個集體已經(jīng)快兩個月了,從剛開始很陌生,到現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉。
我們的班主任劉老師既親切又嚴厲,教我們語文;數(shù)學王老師對我們要求非常嚴格;秦老師溫柔;汪老師幽默;路老師搞笑…我喜歡我們一年級7班的所有老師,也愿意和我們一年級7班的52位小星星成為朋友,和他們一起在一年級7班快樂成長。
夸夸我們班作文2
今天,我要夸一夸我們班的好同學白雪雯,她有一雙水靈靈的大眼睛,經(jīng)常梳著長長的頭發(fā),大大的耳朵很有福,高高的個子有點胖。她不僅聰明,可愛,幽默,學習好,而且還非常樂于助人。
在我的腦海里有一件令我感動的事。又一次,我把數(shù)學提綱弄丟了,我把家里都找遍了,也沒找到。這時,白雪雯找我玩來了,她問我怎么了,我把事和她說了一遍,她看我急得快要哭了,他拍了一下腦袋說:“對了,老師給我發(fā)了兩張數(shù)學提綱,我明天給你拿來一張!蔽衣犃朔浅8吲d,就和她出去玩了。
第二天,我有點懷疑,老師給每人只發(fā)一張,怎么會給她發(fā)兩張呢?于是,我就決定去找她。到了她家以后,我進了她的'臥室她都不知道,我看她專心致志的樣子好像在那里寫什么,便走上前說:“天氣這么熱,你在寫什么呢?”她聽見我說話,急忙把那張單子收了起來,我從他手里取出來一看,竟然是一張數(shù)學提綱,我才緩過來!鞍!原來是這樣!边@是,我那一滴滴眼淚奪眶而出。
這就是我們班助人為樂的白雪雯!
夸夸我們班作文3
從9月1日開學以來,孩子們高高興興跨入小學的 大門。也有了溫暖的大家庭,他們有快樂也有煩惱,在老師們的.精心培育下,個個臉上陽益著陽光般的笑臉,每次接孩子看著馬老師、葛老師細心呵護每個孩子,孩子們每取的一點點進步,都離不開各位老師們金興呵護和辛勤勞動。
如今我們班小朋友互相幫助和睦相處,在老師諄諄教誨之下,我們班53位同學快樂成長。
夸夸我們班作文4
我們班集的好班長叫武丹。她身材苗條,一條羊馬尾辮總是在腦后擺來擺去。厚厚的嘴唇,常常掛著活潑的微笑。武丹是一個助人為樂的好好班長。不信,你聽我說:
武丹很愛幫助人。一天中午放學后,武丹正準備回家,忽然看見楊蒙嘉坐在操場的旗桿下發(fā)愁,便趕忙跟上前。“楊蒙嘉,怎么啦?還不回家?”“我的`鑰匙丟了,開不了自行車,怎么回家呢?”楊蒙嘉急得滿頭大汗!昂,我還以為是什么大不了的事呢!蔽涞ち晳T地揮了揮手說,“你家里還有鑰匙吧,我把自行車借給你,不就行了?”“不行,你家比我家還要遠幾倍,你沒有自行車,回不了家呀!”楊蒙嘉連忙說!皼]關系,我坐車,下午你再還我自行車就可以了。”“你爸爸媽媽不找你嗎!”楊蒙嘉總覺得過意不去!皼]事,你盡管騎我的車回家好了!薄拔摇睏蠲杉芜沒來得及說什么,武丹已把鑰匙塞進她手里,轉身跑了。望著武丹遠去的背影,楊蒙嘉激動得一句話也說不出來。
上學期,凡是上作文課的,都會發(fā)一本《閱讀黑馬》。而王微卻沒有發(fā)到。王微沒有書,怎么辦呢?武丹想:給王微買一本吧!于是,在星期六下午武丹給王微買了一本《閱讀黑馬》,并交給她。
這就是武丹,一個助人為樂的好好班長!
夸夸我們班作文5
我們班有很多同學,他們都各有各的優(yōu)點。有的是勤勞的“小蜜蜂”,有的是樂于助人的“活雷鋒”,有的是帶給人快樂的“開心果”……但我最想夸的同學是我們班的“小畫家”——嚴慧。
嚴慧個子不高,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙猶如黑葡萄的大眼睛,高高鼻梁,一笑起來就會露出她那八顆潔白的牙齒,顯得她特別斯文、漂亮。嚴慧同學不但人長得漂亮,而且她畫的.畫也特別美。所以同學們有都會稱她為“小畫家”。
記得有一次,嚴慧代表班級去參加學校組織的畫畫比賽,獲得了一等獎,為班級爭得了榮譽,班主任在班上還大力地表揚了她呢!下課之后,我們都爭先恐后地跑去看嚴慧同學的畫,發(fā)現(xiàn)她的畫簡直美呆了:她畫的是一副荷花。線條非常細膩、清晰,上色和諧,看起來非常舒服,荷葉的顏色青翠欲滴,荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎呢!我由衷的佩服她的畫畫功底!
這就是我們班的“小畫家”,怎么樣,很棒吧?我為自己能有這樣的同學而感到十分自豪!
夸夸我們班作文6
我們這一班有很多具有特色的有趣人物,有“光速小子”、“運動高手”、“聰明男孩”等各種有趣人物。
我們班的“光速小子”就是伍同學,他跑步的速度像光速一樣,甚至比光速還要快;運動高手就是林同學,不管什么運動都難不倒他,打排球時,他的力氣像暴龍一樣大,一下子就把對方都打光了;可是對方很多人都受了傷,而且他很胖,所以大家也叫他“大猩猩”。
說到“聰明男孩”,那就是我,因 為每一次大考都有進前五名,每次小考也都考九十五分以上;而且,很多人都說,我戴的.眼鏡很帥,所以我還有一個綽號就是“眼鏡哥”;“水中的人”當然就是古同學莫屬啦!他在水里跟陸地上大不相同,在地上的速度就像烏龜一樣慢,在水里的速度像音速一樣快。
這個班級,是像一個大家庭一樣的班級,充滿了溫暖和有趣,最重要的,就是班長,因為他把大家的情緒,都丟進他的情緒垃圾桶里!
夸夸我們班作文7
長得眉清目秀,梳著一個馬尾辮子,走起路來,辮子一甩一甩的,像撥浪鼓似的來回擺動。眼睛大大的、圓溜溜的,像兩顆瑪瑙。而且她非常喜歡看書。大家猜猜看她是誰?哈哈!不知道吧!她就是小胡。
小胡是個非常愛看書的人,為什么這樣說呢?下面就讓我向你娓娓道來。每當下課的時候,她就會捧起書,她就會聚精會神地看,哪怕旁邊的人吵得天翻地覆,她也不會來理會他們,有時候還會癡癡地傻笑,有時會哈哈大笑,嘴巴張的老大老大的,好像要把書吞下去,有時看到動情的`時候還會情不自禁地流淚。
她不僅知識淵博,而且還能學以致用。
在這次學校進行的“閱戰(zhàn)閱勇”的初賽中,她脫穎而出,取得了第一名的好成績,并代表班級去參加決賽。
還有一次,放學的時候,我媽媽來接我,不見我的蹤影,焦急萬分。于是,急忙問小胡。小胡說:“她總是姍姍來遲,瞧!她在后面哩!”看!小胡把剛才書上剛看過的“姍姍來遲”馬上就用上去了,真是用的恰到好處!
我覺得小胡是一個學以致用、學識淵博的人!我要向她學習,多看書,多積累。
夸夸我們班作文8
大家可能都一致認為小學生一開學狀態(tài)都不很好,可我們班不一樣,聽我給你說吧!
開學后的第一天一上課,老師一說起立,同學們“噌”一下子就起來了,精神氣倍兒足,連上學期站的不直的同學都站得特直,老師看到這樣的景象,高興極了,這樣的站姿一直持續(xù)著。
上課時老師一提出問題,同學們的手都齊刷刷的`舉起來了,連平常不經(jīng)常舉手的同學都把手舉起來了,回答的都特別好。
寫作業(yè)時,同學們都低著腦袋認真的寫著作業(yè),寫完作業(yè)的同學就認真的檢查,絕對沒有一個同學抬起腦袋東張西望,交上去的作業(yè)只有幾份是有點問題的,其他的都對了。
站隊的時候,同學們都站得特別齊,稍息、立正的姿勢都很標準,整了一次隊就齊了。
上晚自習的時候,同學們都很認真的寫著作業(yè),寫完作業(yè)的同學就看書,沒有一個說話的,表現(xiàn)特別出色,沒讓導育老師多說一句話。
同學們一直保持著這樣子的狀態(tài),你說我們班好嗎?
夸夸我們班作文9
我們六(4)班是個大家庭,每個人都在為我們整個班做貢獻。所以今天,我要夸夸我們班。
今天我要夸的,就是我們班的陳晨,她是我們班公認的“小小書法家”,不管是語文、數(shù)學,還是英語,書寫都是那樣的`端正、漂亮,常常得到許多五角星。所以,每次出黑板報,幾乎都是由她抄寫的。我想:在陳晨的身上,“以貌取人”這個詞還是改成“以字取人”更為合適。一看她雋永而大氣的字,就知道她是一個學習認真的好孩子。的確是的,她不但書寫好,而且學習也是頂呱呱。上課時的她真所謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!蔽玳g活動時,同學們都在外面玩得開心,而陳晨手捧好書津津有味地讀著,讀著,完全沉浸在美麗的書海中。
“安靜!安靜!”一上課,老遠就能聽見301班的陳晨在管理班級。直到教室了靜得能聽見掉在地上的針聲,她才心滿意足地回自己的座位坐好。嘿,好一個“小陳老師”!同學們打心眼里佩服她。
這就是我們班,你覺得我們班好嗎?你們班又是怎么樣的呢?
夸夸我們班作文10
我生活在一年級八班這個溫暖的大家庭里,這個大家庭里有關心我們、愛護我們的兩位王老師,還有秦老師、劉老師、汪老師、曹老師、楊老師、路老師、馬老師,這些老師都非常敬業(yè),對我們這些淘氣的小學生既耐心又細致,我們都非常喜歡他們。
我們班有52名小同學,他們個個聰明伶俐、活潑可愛,并且非常的'團結友愛。
我非常喜歡我的老師和同學,我要努力學習,聽老師的話,爭取為我們一八班爭光添彩!
夸夸我們班作文11
我們的好班長名叫繆卓辰。同學們都說他是一位稱職的好班長。
那一天中午,老師出去開會,教室就變成同學們的游樂場。有的同學倒坐在椅子上,把椅子當成了馬兒騎;有的同學把桌子當成了臺球桌,把幾塊橡皮當成了臺球,玩起了斯諾克;還有的同學扯開了嗓子,拼命地大吵大鬧。面對如此亂糟糟的教室,我們的紀律委員可傻了眼,任憑他怎么批評提醒拍桌子,都是無濟于事。怎么辦呢?
正當紀律委員無計可施之時,我們的繆好班長登場了。只見他三步并作兩步走上講臺,掏出了那支閃著讓人望而生畏的銀光的筆,以及那本令所有愛搗蛋同學害怕的記滿名字的`黑名單。紀律委員這才算有了依靠,趕緊拍著桌子大嚷道:安靜安靜,好班長記名字啦!全班同學立馬愣住了,趕緊跑回自己的座位,坐得端端正正,安安靜靜地看起了書,之后,也沒有敢再吵過。
事后,紀律委員找到了好班長,說:好班長,你可真神了!幸虧有你拔刀相助,否則班級不得亂成啥樣子!好班長笑了笑說:幫忙管理紀律是我的職責。連這個事兒都不做,我還怎么敢當你們的好班長呢?紀律委員豎起了大拇指,說:好班長,夠稱職!
夸夸我們班作文12
我——沈一格,當然也是其中的一位啦!這學期開學的前一天,孫老師打電話來,叫我去學校幫孫老師做開學準備。我聽了一蹦三尺高。下午,我早早地吃過午飯來到學校,一到學校我就見到了我們班的李恬和沈均也來了。不一會兒,我們?nèi)吮阃炱鹦渥佑质悄ǖ、擦桌子,又是發(fā)書班干得可起勁了。干完之后,看著被我們打掃得干干凈凈的教室,還有那擺得整整齊齊的課桌椅,就像一列列整齊的列兵衛(wèi)隊在聽候著我們的發(fā)號施令。做好衛(wèi)生,我們心里甜滋滋的。勞動真快樂呀!
我的同桌姚潔也是一個熱心腸的.人。有一次上美術課,我忘記帶美術工具了,她就很主動地把自己的美術工具借給了我。
早上,當同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室時,我們總能看到一個既干凈又整潔的教室。那是我們班張競鍇的功勞。每天他總是早早地來到學校,在我們還沒到校時,他就自覺地拿起拖把教室的地板拖得閃閃發(fā)亮,然后再把同學們的桌椅擺放整齊。
像這樣的熱心小故事我們班天天都有。我們班的熱心人還有很多很多,你想知道的話就來我們班看一看吧!
夸夸我們班作文13
我們?nèi)?)班群英薈萃,班里的能人們,各有各的本領。聽我給大家一一道來。
我們班有一個小畫家,叫張小兵。他特別愛畫畫,每次畫畫課老師都會夸他畫得好。他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)和一雙炯炯有神的眼睛。
我們班還有個書法家叫王晶。她長得眉清目秀,特別開朗。她從一年級就喜歡寫書法字了,還參加過市里的書法比賽呢!
我們班的歌手是吳林,他歌唱得十分動聽。他的樣子虎頭虎腦的,長著兩條又長又細的.腿。有一次“六一”兒童節(jié)演出,吳林走上臺去拿起話筒唱了一首《小燕子》,落落大方,聲音清脆。他剛一唱完,會場就響起了熱烈的掌聲。
這就是我們班的能人們,你們想要和他們做朋友嗎?
夸夸我們班作文14
我們班的石根豪,他長著黑糊糊的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,高大的身體,只是有的時候心情一緊張說話就會磕巴幾下,但還是說的有條理。
他的長處樂于助人,有一次,我和石根豪上特色班的時候,我正在練球有一個人突然把我的球踢飛了,我很生氣正要說那個人,我轉過頭來找,可是怎么著也找不著,所以我只好想算了方正他也不見了,我還是去撿球吧,可是我又找不到我的球了?我四處找突然我看見我的'球在操場的中間,我馬上跑,可是有一個人顧著自己的球沒有看見我的球,一下子把我的就提的老遠,我實在沒有力氣了,剛才就把力氣用的耗盡了,我只能把我全身的力氣用在腳上,可是怎么追也追不上,石根豪看見我的球被別人踢得很遠很遠,就馬上把我的撿了回來,我看見是石根豪幫我把球撿了回來,所以不知道說什么了,因為我老是和他打架或者和他頂嘴,可是我也不能啥也不說吧,所以我大大方方地說謝謝你,石根豪說沒事,這是我應按做的,說完我又和他開開心心的玩了。
石根豪是應該夸夸的,這次他不光幫我撿球,還讓我懂得了要樂于助人才是我們小學生該做的。
夸夸我們班作文15
班長是同學們學習的好榜樣,是老師身邊的得力助手,班長就像一顆金光閃閃的星星,作文 夸夸我的.班長。
平常我看見班長好像從未被老師批評過一次,可是在上個星期的一天,老師突然當著同學的面,狠狠地批評了班長一頓,說:“沈培暉你寫作業(yè)的字怎么寫得這么難看,是不是馬馬虎虎應付過去就算了,你放學留下來重做”。班長聽后不好意思地點點頭。
其實班長的作業(yè)馬馬虎虎只是因為昨天他媽媽生病了,他要照顧他的媽媽,所以寫作業(yè)的時間不夠,才會把作業(yè)寫得馬馬虎虎,被老師批評的。
下課后,我去勸班長:“岑培暉,你昨天晚上只是因為你媽生病了,你要照顧,所以才把字寫得那么難看,不如你去把真相告訴老師,這樣就不用重寫了。”
還有一次,我做作業(yè)的時候有一道題不會做,就找到班長說:“岑培暉,你幫我把這道題寫了吧!一會兒我們?nèi)ヌK看誰跳得多!卑嚅L說:不行,你不會寫作業(yè)我只能教你,如果我?guī)湍銓,你又怎能真正地學到知識,讓我來教你吧!”說完他就耐心地教我。
我們的班長真是個既嚴格要求同學,又嚴格要求自己的好班長,難道這樣的好班長不值得我去夸他嗎?
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