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【優(yōu)選】你演我猜作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的你演我猜作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
你演我猜作文1
“哈哈哈”,新理念四號教室傳出了陣陣歡快的笑聲,原來是同學(xué)們在玩“我來比劃你來猜的游戲”呢!
老師給我們分成了彩虹隊(duì)和猛龍隊(duì),每隊(duì)兩人,一人比劃一人猜,猜詞過程中,可以提醒這個(gè)詞的字?jǐn)?shù),但不許說出詞中的任何一個(gè)字,否則該詞條就作廢,猜中一詞加一分,猜中詞條多的隊(duì)伍勝出,介紹完游戲規(guī)則,我們就正式進(jìn)入比賽咯!
彩虹隊(duì)的隊(duì)員緊張地走上講臺,生怕自己會輸,臺下的小朋友鼓掌為他們加油打氣。這時(shí)老師出了一個(gè)成語“走馬觀花”,觀眾們一看,真是驚呆了,這么難的成語,彩虹隊(duì)會如何表現(xiàn)呢?只見比劃的同學(xué)對猜的人說:“一共有四個(gè)字”,然后又一步一步的往前走。猜的人馬上就猜到了第一個(gè)字是“走”,接著比劃的人做了個(gè)動(dòng)作,像是在騎馬一樣,嘴里喊著“駕駕駕”,猜的人立馬就聯(lián)想到了“馬”字,到第三個(gè)字了,比劃的人站在原地東張西望的,猜的人說是“看”,比劃的人著急的說:“不對,不對”!然后猜的人更加仔細(xì)的想了想,猶豫不決地說“觀”,這時(shí)臺下響起了陣陣掌聲,真厲害!最后一個(gè)字就非常簡單了,聯(lián)合前面的“走馬觀”三個(gè)字,猜的隊(duì)員大聲的.喊出了“走馬觀花”四個(gè)字。老師宣布:“恭喜你們,才對了,得一分”!游戲在如火如荼的進(jìn)行著,快樂的時(shí)間總是過得特別快,最后彩虹隊(duì)以兩分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了猛龍隊(duì)。
通過這個(gè)游戲,我覺得配合默契?詞語積累非常得重要,以后的我一定要多看書,多積累知識,非常開心地度過了一堂這么有意義的一堂課!
你演我猜作文2
今天,舉行了一個(gè)游戲,讓同學(xué)們非常開心,那你知道這是什么游戲嗎?讓我們來看一看吧。
這個(gè)游戲就是“你演我猜”,規(guī)則就是選兩個(gè)同學(xué)一個(gè)拿一張紙條,看看紙條上有什么詞,有的是關(guān)于動(dòng)物的詞;有的是關(guān)于動(dòng)作的詞;還有的就是成語,看到紙條的同學(xué)就根據(jù)這個(gè)詞表演,再讓另外一個(gè)同學(xué)來猜。
游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后,老師讓喬弘演,讓樂琰猜。喬弘拿到的紙條是“變形金剛”。老師不讓樂琰看這張紙條,她把紙條倒在展示臺上,讓同學(xué)們看。表演開始了,只見喬弘趴下假裝變成汽車,又慢慢地像機(jī)器人一樣站起來,樂琰想了想說機(jī)器人。同學(xué)們說:“不對”,看著樂琰一直想不起來同學(xué)們都很著急,喬弘提示說:“這是動(dòng)畫片的人物!彼謱W(xué)著機(jī)器人的模樣揮動(dòng)著自己的手臂,樂琰靈機(jī)一動(dòng)說:“變形金剛”。老師說:“這次對了!睒风蛦毯肱d奮地回到座位。
接著是樂琰表演我來猜,樂琰拿到的紙條是自言自語。樂琰一開始用手指著自己,可我以為他在抓癢,接著他又開始說話,我也沒聽見,我想了半天也不知道他葫蘆里賣的`什么藥。然后我又沉默了,喬弘看我猜不出來,在座位上急得直對我說:“是自己對自己說話的意思。”我恍然大悟:“是自言自語!崩蠋熣f:“這次是同學(xué)告訴你意思,你才想出來的,所以不算。”真是倒霉,要知道這樣,喬宏就不要幫倒忙了!
這次的游戲讓所有人都很開心,就連沒被請到的人也很開心。
你演我猜作文3
今天早上窗外飄著毛毛細(xì)雨,刺骨的寒風(fēng)讓人不禁打了一個(gè)哆嗦,而我們在作文課上舉行了一場別開生面的你演我猜游戲,大家高興得又蹦又跳,所有的寒冷立馬煙消云散了。
游戲開始了,老師開始宣布游戲規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰猜出的詞語多就獲勝。當(dāng)然表演的同學(xué)不能說話,必須靠肢體語言解釋詞語。第一輪小鄭自告奮勇地舉手了。王老師給了他一張字條,他便開始比劃起來。只見他一手放在胸前,另一只手不停地在空中揮舞。小喬破口而出:牙刷!小鄭擺擺手說:不對!小章靈機(jī)一動(dòng)搶著說:狼吞虎咽!小鄭開心地說:答對啦!第二輪小秦表演,王老師給他看了字條后他立馬低下了頭,小章又高喊:垂頭喪氣!又答對啦!王老師向他豎起了大拇指,同學(xué)們也紛紛投去羨慕的目光,小章真是太厲害了。
開始第三輪了,我想最后一次機(jī)會了,我這次一定會猜出來的`。這次是小喬上去表演,只見他看完字條后就做出了孫悟空的樣子,一只腳搭在另一只腳上面,一只手放在眼睛上面,好像在看什么東西。我腦袋里立刻就出現(xiàn)了一個(gè)詞孫悟空。就在這時(shí)小王搶先一步大聲說:孫悟空!哎,又錯(cuò)過機(jī)會了!
雖然我沒答對,但通過這個(gè)游戲我知道了一定要仔細(xì)觀察,才能猜出來。我喜歡這樣生動(dòng)有趣的作文課!
你演我猜作文4
今天是星期日,我早早地來到金筆學(xué)校,又到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,因?yàn)榻裉焐匣顒?dòng)課,我們玩了你演我猜的游戲,老師簡單的說了一下游戲規(guī)則,游戲就開始了。
第一局是畢錦燁先做動(dòng)作,當(dāng)我茫然地等待時(shí),我后面的于老師使勁的拍了一下我的肩膀,我趕緊轉(zhuǎn)過身來,只見于老師拿著一個(gè)綠色的杯子,提示:“這代表的是一種東西”說完,她拿著杯子一會兒向上提一會兒往下放,然后轉(zhuǎn)了個(gè)圈,突然把杯子推倒了,表演結(jié)束?晌彝耆虏怀鰜恚瑳]辦法,我只好把這些動(dòng)作原原本本地給后面的王錦戈表演了一遍,王錦戈想了想,立馬脫口而出:“拔苗助長”,于老師激動(dòng)的說:“對了,對了,那個(gè)水杯就是代表的'禾苗!”我驚訝的張大了嘴巴,好厲害,她竟然一遍就猜對了。
第二局開始了,還是從畢錦燁開始,后面緊接著就是我,畢錦燁舉起雙手放在頭上像個(gè)兔子的耳朵一樣,蹦跶蹦跶的向墻邊跑,“咚”的一下撞在墻上。奧!我明白了,肯定是“守株待兔”,我趕緊把這些動(dòng)作表演給后面的同學(xué),生怕他們不明白,沒想到,他們竟然猜出來了,看來我表演的也很形象呀,哈哈!
活動(dòng)課真有趣呀!
你演我猜作文5
一陣微風(fēng)吹過,吹來了同學(xué)們歡樂的笑聲,吹來了語文老師愉快的話語。
今天下午上語文課,楊老師舉辦了一場有趣的“你演我猜”游戲大賽,大家躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手表示自己的才能。
林俊希和我做賽前預(yù)備,大家都各忙各的,如同興致盎然的選手們摩拳擦掌。只見郭宸碩和馬多吉加興奮地走上講臺,從我手里抽了一個(gè)句子,便開始表演:馬多吉加雙手揮舞,雙腳來回蹦跳,如同一只熱鍋上的螞蟻。他走向郭宸碩,雙手抓住他的腦袋就向上拔,并用手來回?cái)Q動(dòng),使出渾身解數(shù)向外扔,逗的大家哈哈大笑。同學(xué)們東倒西歪,有的捂著嘴咯咯笑,有的'拍著桌子不停叫好,還有的都滾到了地下,捂著肚子“哎呦”叫。接下來是王藝龍和董嘉睿上場了,他們先是盤腿坐下,咧著嘴笑,大家瘋狂的舉手,就像一群買限量版紀(jì)念幣的購買者,都爭先恐后的搶奪,唯怕買不到。王藝龍一下子跳起來,如猴子般敏捷,雙手舉起彎來彎去,猶如水里的海藻在跳舞,大家是小魚,穿梭于海藻間,不時(shí)地跺腳。終于到最后了,趙日豪順手抽走張涵的紅領(lǐng)巾,表演“襟飄帶舞”的動(dòng)作,就像與親人離別痛苦的場景。
活動(dòng)結(jié)束了,三組與四組以三分的成績奪得冠軍,大家都為他們鼓掌、祝賀,白云姐姐被這氣氛感染,一會橙一會紅,開心的手舞足蹈。
這一次活動(dòng)讓大家懂得了成績不論好壞,只要進(jìn)步,努力了,這才是重要。
你演我猜作文6
”什么東西是上英語課時(shí)必須要的?”“英語書!啊板e(cuò),比英語書小!薄坝⒄Z本子。”“對。”“明月幾時(shí)有下一句是什么?”“是……”
哈哈,你知道我們在玩什么游戲嗎?實(shí)話告訴你,我們在玩你演我猜的游戲,老師是我們的裁判。 第一輪開始,我們個(gè)個(gè)都激動(dòng)地大叫:“我,我,我我我……”就怕老師不叫自己。沒想到,老師第一個(gè)就叫上了我。 計(jì)時(shí)開始。第一個(gè)是減肥。我一看,很快做了反應(yīng):“達(dá)治文干什么就能和任榮榮一樣瘦!蔽业腵同桌先是呆了一會兒,后來不肯定的說:“減肥”對了。下一個(gè)是黑板,有了一上次的經(jīng)驗(yàn),我說:“粉筆在括號上寫字,括號里寫什么?”“黑板”又對了。這次是老師這個(gè)詞,我想都沒想“站你后面的是誰呀?”“老師”同學(xué)自信的回答,又對了……
“時(shí)間到”老師說。哈哈,我們得了五分,后來的幾組都沒我們分?jǐn)?shù)高。我們組是第一。“叮叮叮!毕抡n了,但是同學(xué)們還是你一言我一語地說著這個(gè)游戲。
這節(jié)課真開心。
你演我猜作文7
今天我們在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫你演我猜。
游戲的規(guī)則是這樣的:要按照座位的順序一個(gè)一個(gè)地上來表演,表演的是老師寫出的一個(gè)詞語。在表演的時(shí)候不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,然后下面坐著的同學(xué)來猜,誰先猜出來就可以獲得十積分,表演的人也可以獲得十積分。
游戲在我的期待下開始了。第一位上來表演的`是穿白色衣服的男孩。只見他走上臺時(shí)信心百倍,看到老師給的詞語后并沒有覺得難,他把手臂揮來揮去,邊揮還邊跳著轉(zhuǎn)圈,很像個(gè)瘋子。大家都迫不及待猜了起來,有的說翩翩起舞、有的說蝶舞蜂忙……可是這些當(dāng)中沒有一個(gè)是對的。這時(shí)穿白色衣服的男孩兒著急了,一不小心出這樣一句話:“里面有一個(gè)字是‘舞’!边@下可糟了,他犯規(guī)了。他嚇得捂緊嘴巴,愁眉苦臉,既傷心又無可奈何,可還是立馬被老師給叫了下來,慢吞吞地走回座位了;氐阶缓蟛鸥嬖V我們他表演的是“手舞足蹈”。而我心里在想:哎呀!好失望呀,我還沒猜上來,他就犯規(guī)沒法再演了。
今天玩的“你演我猜”的游戲可真有趣,真想多玩幾次。
你演我猜作文8
一陣陣爽朗的笑聲在整個(gè)教室里回蕩。為什么教室里也會這么熱鬧呢?因?yàn)槲覀冊谕嬉粋(gè)游戲,叫你演我猜。
第一個(gè)上臺的是伍奧宇,他看了看卡片,為難地說:“是個(gè)食物,可以生吃,也可以炒著吃,是綠色的″。我們大家聽到絞盡腦汁的'想了很久,但是沒有多久,就有很多人紛紛地說出了自己的答案,有的人說是西紅柿,有的人說是茄子,有的人說是苦瓜,還有的人說是白菜,但多沒有說對。到了最后伍奧宇說出了答案,等伍奧宇說出了答案之后,我們大家恍然大悟,因?yàn)槭屈S瓜。
第二個(gè)上臺的是劉子銘,她看了看卡片,然后又低下了頭走來走去地,我們大家看見了異口同聲的說:“是垂頭喪氣。劉子銘聽到了大家的答案,驚訝的說:“對,對,就是垂頭喪氣。
第三個(gè)上臺的是何佳卉,她看了看卡片,然后又直著一只手在胸前,你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西,我們大家看了,有的人說在吃飯,有的人說我在夾菜,還有的人說在吃面。何佳卉聽到了最后一個(gè)人都答案說:“對了,太對了。
你演我猜真好玩,我喜歡玩你演我猜。
你演我猜作文9
你演我猜“能變色的動(dòng)物是什么?是……”一個(gè)個(gè)有趣的問題,伴隨著哈哈的笑聲不時(shí)從金筆作文的教室內(nèi)傳出。原來是李老師正帶領(lǐng)我們玩一個(gè)有趣的游戲——《你演我猜》。游戲的規(guī)則很簡單,兩個(gè)同學(xué)站在臺上,一個(gè)表演詞卡上的事物,另一個(gè)猜。比賽開始后,首先是第一組的隊(duì)員上場,當(dāng)表演的同學(xué)看到企鵝這個(gè)詞時(shí),他想了想,便把兩只腳分別往左右張開,就像一個(gè)笨重的`大白熊,還左搖右擺的。雖然看得出猜的同學(xué)很緊張,他緊鎖眉頭,用手不停地?fù)现竽X勺,但不多久,他還是猜出了謎底。
兩分鐘過去了,他們猜中了7個(gè)。到了第二組同學(xué),他們做得動(dòng)作是那么的夸張,我想我們輸定了。果然,當(dāng)他們看到“蛇”這個(gè)詞后,演的那個(gè)同學(xué),把脖子一前一后,像是跳新疆舞,又像是一條蛇匍匐前進(jìn)。猜的同學(xué),臉上露出了得意的笑容,輕而易舉地便把答案說了出來,結(jié)果他們竟然猜中了八個(gè)。就這樣1、2、3、4…組的比賽都比完了,最后第二組同學(xué)因?yàn)樗麄兡醯呐浜汐@得了冠軍,我們個(gè)個(gè)都非常羨慕。雖然這次的比賽我們小組沒有獲得獎(jiǎng),但我從這次的活動(dòng)中我明白了在生活中要認(rèn)真、仔細(xì)的觀察身邊的事物。
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