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粉筆贊作文

時間:2023-10-08 13:03:46 好文 我要投稿

粉筆贊作文常用(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的粉筆贊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

粉筆贊作文常用(15篇)

粉筆贊作文1

  在黑板前的桌子上,擺著一些零零碎碎的粉筆,有的也有一大半段,有的斷掉腰,有的卻只剩余手指甲那麼變大,也有的小得不值一提。

  “丁零零……”上課的時候,學(xué)生們急急忙忙跑到坐位上,都平靜下來,等待楊老師講課。教師進(jìn)來了,她開啟教學(xué)課件開始上課。她拿了一支粉筆,邊講邊回身在黑板上寫下了關(guān)鍵內(nèi)容。沙沙沙,沙沙沙,一排排整齊的板書設(shè)計完成了?墒,教師手上的粉筆卻愈來愈短了,它化為了一顆顆白的煙塵,在黑板上留有了自身的'印痕后,一點點地消失了。當(dāng)這一支小小粉筆為大家寫下最終一個字時,當(dāng)它為大家教給完最后一個專業(yè)知識,完成了最終一項重任后,它便消失了,始終從這一世界上消失了,從此回不去了。

  這要我想到了這些恪守在自身的職位上的職工、教師、農(nóng)戶……,她們?nèi)缤酃P一樣,為了更好地大家的幸福快樂,不為人知,在自身的職位上默默耕耘,投入了自身的一生,從她們的身上反映出了一種杰出的精神實質(zhì)——甘于奉獻(xiàn)。她們不辭勞苦,是社會發(fā)展上最美麗的人,非常值得大伙兒尊重。

粉筆贊作文2

  有人喜歡綠草茵茵之美,有人欣賞落葉繽紛之美,有人贊美鮮花嬌艷之美,而我,卻覺得不引人注目的粉筆有它的獨特之美。

  粉筆在你眼里,也許會覺得粉筆沒什么特別,但在我眼里,粉筆卻有與眾不同的美。

  粉筆身材十分矮小,在每個教室里,都有它身影,它不像鋼筆那樣讓人伺候,不像鉛筆那樣,要削筆刀幫忙。平時一個小盒子,就是它的家,只要一塊黑板,就能寫出漂亮的字體。

  每天辛勤耕耘著那片黑土地,但它毫無怨言,粉筆在黑板上摩擦著,隨著它的身軀越來越短,黑板上的字也越來越多。上學(xué)了,語文老師用粉筆教會我寫字,數(shù)學(xué)老師用粉筆教我計算,英語老師用粉筆教會我們,你You,我Me,朋友見面說Hello。我們天天都學(xué)到新知識,而粉筆變成了粉末,如雪花,如玉屑。

  每當(dāng)看見粉筆,我就不由得想老師為了培養(yǎng)我們,付出了多少汗水,父母為了我們的.健康,默默獻(xiàn)出自己的愛,他們不就像粉筆嗎?

  粉筆搭起了我們與知識之間的橋梁,我愛粉筆,更愛具有粉筆精神的人。

粉筆贊作文3

  粉筆實在是不平凡的,我贊美粉筆。

  當(dāng)你走進(jìn)窗明幾凈的教室時,總會有一盒或兩三盒粉筆眼入眼簾,粉筆那柱狀的體態(tài),挺直的軀干,單一的色彩,卻顯得尤其莊重嚴(yán)肅。

  這就是粉筆,生活中極普通的粉筆,然而絕不是平凡的。

  課本被一頁頁翻過,粉筆在一天天變短,消失,化作粒;覊m。那潔白的粉筆屑,從老師的手中飄飄灑灑的飛揚(yáng),濺落在整潔的'衣衫上,點綴出梨花般的詩意。粉筆,一支載滿知識的船,平平凡凡的粉筆無私地犧牲了自己,最終化成了老師的板書,將知識播撒在我們心中。

  那就是粉筆,生活中極普通的粉筆,然而絕不是平凡的。

  它沒有華麗的外表,沒有吸引人的姿態(tài),也許你要說它不美,那么你所說的美僅僅是指顯而易見,庸俗的外表美罷了?墒钱(dāng)你看到它在老師手中一點一點燃盡自己的身體,留下了你所要學(xué)的知識,難道你就覺得它只是一根小小的粉筆?難道你就不想到它的無私,堅強(qiáng),自我犧牲,至少也象征了我們的老師?難道你就一點也不聯(lián)想到,在三寸講臺上,都是那博學(xué)多才,就像這粉筆一樣犧牲自我只為傳授知識的老師?難道你又不更遠(yuǎn)一點想到,這樣默默無聞,無私奉獻(xiàn),宛然象征了今天在工作崗位上認(rèn)真工作,愛國敬業(yè)的那種品質(zhì)精神?

  粉筆不是平凡的物品。

粉筆贊作文4

  粉筆有著潔白的身體,細(xì)細(xì)的身材。它是那么的矮小,那么的貌不驚人。然而,老師和我們都離不開它。

  語文老師用它來寫方格漢字,數(shù)學(xué)老師用它來寫數(shù)字,美術(shù)老師用它來畫美麗的風(fēng)景,音樂老師用它來寫美妙的音符……

  粉筆在老師飛舞的手中,唱著歡快的歌,傳授給了我們無數(shù)的`知識,而自己卻化成粉末,像雪花一樣飄落下來。

  漸漸地,漸漸地,粉筆變矮了,最后消失了。

  然而,就是這平凡的粉筆,每年,它親眼目送一屆又一屆的學(xué)生畢業(yè),成為棟梁;又熱情地迎接新一屆的學(xué)生,將他們培養(yǎng)成才。我們有今天的成績,粉筆功不可沒。如果沒有粉筆的奉獻(xiàn),沒有粉筆的不爭名利,就沒有老師干整的字體。粉筆,這個無私奉獻(xiàn)的英雄,這個任勞任怨的楷模,這個不爭名利的代表,其實是那么可愛、可敬。

  在我們的現(xiàn)實生活中,也有不少像粉筆那樣無私奉獻(xiàn)的人。如我們的老師,夜間挑燈備課,白天站在三尺講臺前,毫無保留地向我們傳授知識。我們?nèi)〉玫拿恳稽c進(jìn)步都是老師那“粉筆精神”的縮影。

  我愛粉筆,更愛像粉筆一樣品德高尚的人。

粉筆贊作文5

  在教室黑板的凹槽里放滿一個個短短的粉筆頭。

  那些短短的粉筆頭雖然其貌不揚(yáng),但曾經(jīng)的用處卻是很大。語文老師用粉筆寫一個個深奧的詞語;數(shù)學(xué)老師用粉筆寫一道道難解的算式;美術(shù)老師畫一幅幅五彩的圖畫;音樂老師用粉筆一個個跳躍的音符……

  粉筆扮演著一個個不同的角色,帶領(lǐng)同學(xué)們在文學(xué)的殿堂里采摘碩果,在數(shù)學(xué)王國里摘取桂冠,在音樂圣殿里欣賞各種美妙的曲子,在美術(shù)大廳里領(lǐng)略各位大師的作品……然而,同時,粉筆頭一點一點落下,這是粉筆生命逝去的前兆,但它無怨無悔地看著同學(xué)們捧著一張張獎狀……

  老師不也是這樣么?

  老師們?yōu)榱四茏屗膶W(xué)生有出息,心甘情愿的給我們傳授知識,帶我們領(lǐng)略五千年前的;歷史;讓我們想象往后的科技……他們看著學(xué)生一屆屆的畢業(yè)了,心中也很寬慰。

  夜晚,那么靜。人們進(jìn)入,夢鄉(xiāng)。只有他們在幽暗燈光下奮筆疾書,批趕作業(yè)。他們起早貪黑,頭上的白發(fā)又爬出幾根,他們卻渾然不知。課堂上,他們嚴(yán)厲的批評雪學(xué)生,自己的心也鉆心得疼呀!在這幽暗燈光下,再白發(fā)中,再嚴(yán)厲批評聲中,他們的'青春正在逝去,皺紋又爬上額頭,然而,這時,學(xué)生的好是他們最大的安慰。

  “粉筆”、“老師”兩個迥然不同的詞,卻有著相似的品質(zhì)。犧牲自己,去幫助別人,是他們最大的心愿。

粉筆贊作文6

  “刷……刷……”隨著老師的手在黑板上移動,粉筆漸漸地縮短了自己的身軀,卻為同學(xué)們展開了一個無比廣闊、美好的知識天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游,帶著我們在知識的海洋里遨游,在知識的果園中徜徉,摘取秋天的碩果。

  當(dāng)我拿起黑板擦?xí)r,看著粉筆留下的那長長的知識的航標(biāo),我真有些于心不忍。當(dāng)輕輕地擦去粉筆寫下的那一行行字跡時,無數(shù)細(xì)細(xì)的粉末兒徐徐飄落下來,像簌簌的玉屑,像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花……我想,這更像一種精神,一種默默奉獻(xiàn)的精神,一種高尚的.精神——這就是默默耕耘、辛勤培育著祖國花朵的老師。

  老師們一心撲在神圣的教育事業(yè)上,不知度過了多少個不眠之夜,灑下了多少汗水,耗費了多少心血。他們嘔心瀝血,從春到夏,從滿頭青絲變成白發(fā),卻從無半句怨言。這不正是粉筆象征的那種無私奉獻(xiàn)的精神嗎?

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆那種為了把知識傳授給下一代而甘愿奉獻(xiàn)自己的人。因為,他們與世無爭,從不計較個人得失,從不追名逐利,只是默默耕耘,無私奉獻(xiàn)!

粉筆贊作文7

  生命是那么的寶貴,在黑板前,粉筆默默地奉獻(xiàn)了自己短促的生命。

  粉筆很普通,瘦長的身軀上披著白大衣,一身上下沒優(yōu)點。每當(dāng)老師拿起它,在黑板上寫字時粉筆的生命便跟隨著字一點一點地消失。可是它用生命留下美麗的軌跡時,那就是它給人們留下的難忘回憶。粉筆默默奉獻(xiàn)自己,讓短促的生命傾心交付,它從不抱怨自己的命運,它認(rèn)為自己一生奉獻(xiàn)比世上一切都美好。粉筆奉獻(xiàn)了,它將一生釀造得如此甜蜜、有意義……

  粉筆默默無聞的品質(zhì)如同清潔工。一個烈日當(dāng)空的下午,我在馬路看見了一位衣衫襤褸的清潔工,她戴著一頂破舊不堪的帽子,手中緊握著掃把使手心出汗,她那一條條皺紋顯得很清楚。她埋下頭,拿起掃把,彎下腰專心致志的掃地,這時,她早已汗流浹背。過路人對她那辛苦工作的行為不以為然,有的甚至捂著鼻子姍姍離去。我看著這情景,不禁氣憤填胸。這至于嗎?清潔工人也是在服務(wù)社會,她從不計較過路人對她的'疏遠(yuǎn),她默默無聞地為人民服務(wù),將利益看如淡水。她崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  啊!粉筆我贊揚(yáng)你,清潔工人問我敬佩你。即使你生命短促,但奉獻(xiàn)了、付出了,那么你的一生便是光明的,精彩!

粉筆贊作文8

  Hello,我是一枝小粉筆,我很普通。我沒有一個“S”形的身材,恰恰相反,我是一身“水桶腰!蔽掖┲簧砗軜闼氐陌装滓r衫。而富裕的人穿著華麗的衣服,它們有的'穿著華麗的衣服,它們有的穿著粉紅色的裙子;有的穿著綠色得棉服,還有的穿著藍(lán)色的T恤衫。

  雖然我穿得很素樸,但是我有很大的做用。

  “叮鈴鈴!”上課了,我也要去“工作”了,黑板是我的“舞臺”。我開始翩翩起舞,可是我變得矮小了,但我一點也不在乎,依然在跳舞。當(dāng)一排排句子在黑板上出現(xiàn)時,我仿佛成了一個導(dǎo)游,帶領(lǐng)著同學(xué)們在知識的風(fēng)景區(qū)游玩;當(dāng)一道道公式出現(xiàn)在黑板上,我又仿佛成了一個小小的偵探,和同學(xué)們一起數(shù)學(xué)的一個個難題;當(dāng)一個個字母在黑板上時,我好像成了翻譯家,讓小朋友了解更多的語言;當(dāng)一個音符出現(xiàn)在黑板上,我又好像成了音樂家,幫同學(xué)們實現(xiàn)音樂大師的偉大夢想。下課了,當(dāng)同學(xué)們拿起黑板擦,我就灰飛煙滅。我的生命很短暫,我會豐粉身碎骨,但我不介意因為我?guī)屯瑢W(xué)們打開了知識的大門。

  而我也有煩惱,當(dāng)我掉下時,沒人來撿我,反而來踩我,當(dāng)我剩一半的時候,他們把我扔了。

  雖然我不值錢,但我又很多利用價值,所以請你們愛惜我們這些放棄青春的小粉筆吧!

粉筆贊作文9

  講桌上放著一些粉筆,有的小的快看不見了,她們的生命都快要走到了盡頭。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們都坐好等待老師來上課,過了一會,老師來到了講桌旁,老師拿起粉筆開始給同學(xué)們講課,粉筆在黑板上留下自己白色的痕跡,終于,粉筆在寫完最后一個字是消失了。它把自己化為知識,奉獻(xiàn)給了同學(xué)們。粉筆的一生,讓我想起日夜為我操勞的的母親。

  我的母親正是像粉筆這樣,把她的青春都用在了我的'身上,母親在一天天衰老,我在一天天長大,母親用她的青春換來了我的成長。她每天早起,給我做飯,送我上學(xué),然后匆匆地去上班,下班后還要來接我,晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè),母親把她一生的心血都放在了我的身上,母親用愛呵護(hù)我茁壯成長。

  我要感謝我的母親!母愛將伴隨我的一生。

粉筆贊作文10

  粉筆的品質(zhì)非?少F,它幫助老師把知識傳授給我們,犧牲自己,我們應(yīng)該愛惜粉筆,贊揚(yáng)粉筆。

  粉筆非常渺小,長不過二寸,全身上下都是單調(diào)的白色,又細(xì)又長,看起來非常平凡,很不引人注目。

  粉筆雖然短小,但是它有無私奉獻(xiàn)、舍己為人的`品質(zhì)。你們看那些小小的粉筆,老師用它們在黑板上寫下了不計其數(shù)個工工整整的漢字、英文、數(shù)字……使我們獲得了許許多多的知識。它不僅不向我們要過一點絲毫的回報,反而,它自己慢慢地磨損了,直至成為灰燼,它無怨無悔。它就如同我們的老師一樣,天天默默無聞地奉獻(xiàn)自己,把知識傳授給我們。

  我們課堂有許多粉筆,粉筆用短了,就換一根新的,認(rèn)為是理所當(dāng)然。下課時,我們也經(jīng)常在黑板周圍玩耍,有時也在黑板上亂寫亂畫,有些同學(xué)不小心把掉在地上的粉筆踩碎了,他們一點都不心疼。但是在貧困地區(qū)的課堂,粉筆很少,數(shù)著根用。我看的一部電影《一個不能少》中,那些山區(qū)的教師,很愛惜粉筆,非常短的一只粉筆,他都要用兩個手指夾著,盡可能多寫一個字,如果有同學(xué)把粉筆踩碎了,那就會被老師嚴(yán)厲批評。我校雖然有很多粉筆,但也應(yīng)該珍惜它。

  粉筆看似微小,其實很偉大,我們應(yīng)該愛惜它,贊揚(yáng)它,學(xué)習(xí)它。

粉筆贊作文11

  “唰唰唰……”粉筆在黑板上劃出了一道美麗的弧線,可是自己卻在此刻化為烏有。

  粉筆,就像農(nóng)夫在黑色的土地上耕耘,為了給人們帶來營養(yǎng),寧可自己在烈日炎炎下汗流浹背,這是為誰辛苦為誰甜吶!

  粉筆,就像天空中那豆大的小雨滴,它降落在大地的每一個角落。一滴雖小,微不足道,但是一場大雨呢?它滋潤了禾苗,可自己卻在太陽底下立刻化作了水蒸氣,飛到天空,和伙伴們一起變成了一座光彩奪目的彩虹橋,放松了大地上許多疲勞的.大腦。

  粉筆,就如同老師,為了我們多一些知識,寧可自己多添一根白發(fā);為了讓我們得到好成績,寧可自己多一道皺紋。就如同父母,他們含辛茹苦,為的是讓我們學(xué)到知識,讓我們出人頭地。

  粉筆,只是一根短短的、用石灰做的小圓棒,可是,就是它和老師教會了我們知識,是這位“農(nóng)夫”種出了五彩果實,讓我們得到充分的營養(yǎng)。

  粉筆的一生是短暫的,可是它用這一生傳授了知識;粉筆的一生是光榮的,它舍己為人,寧可粉身碎骨,也要留下知識供我們學(xué)習(xí)。所以我們要學(xué)習(xí)粉筆這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神。

粉筆贊作文12

  這天,數(shù)學(xué)老師正在黑板前給我們講一道特別難解的數(shù)學(xué)題,突然“啪”的一聲,那支被老師握得緊緊的粉筆斷了。老師重新拿起一支白色粉筆把這道題繼續(xù)講完。末了,只見那支粉筆已化成了屑子,飄飄灑灑散落在地上。

  粉筆,它普通至極,相信每個人都見過,顏色眾多;長度大概7厘米左右,它平時毫不起眼地被放在粉筆盒里。它的外表單調(diào)得并不是太好看,也從來沒有人關(guān)注過它……

  我不禁想起了這兩支粉筆的命運:一支折斷了腰,被人遺忘在某個角落,另外一支,則化為粉屑。它們從來都不求回報,它們從來都與世無爭,這是多么寶貴的精神啊!用完一根,再拿一根,它一聲不吭,只知道默默地付出,然后被遺忘、被拋棄。沒人關(guān)注它,沒人在乎它、更沒人了解它。它不需要人們贊美它,也不需要人們歌頌它。

  粉筆這種寶貴的精神,讓我聯(lián)想到現(xiàn)代生活中辛勤勞動的底層人民,如:環(huán)衛(wèi)工,他們的'薪資并不高,可每天當(dāng)我們還在睡夢中時,他們就已經(jīng)將街道打掃得干干凈凈,煥然一新;還有建筑工人們,他們冒著嚴(yán)寒、頂著酷暑在建筑工地上辛勤勞動。

  這些人都具有粉筆的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,做一個對社會有貢獻(xiàn)而不求回報的人,學(xué)習(xí)他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神!

粉筆贊作文13

  粉筆,是大家最熟悉不過的物體了,雖然個頭渺小,但貢獻(xiàn)卻很大。

  上課時,老師寫字用粉筆;畫黑板報時用粉筆;量東西做標(biāo)記時,也用到了粉筆。

  粉筆是無私的,它默默無聞地奉獻(xiàn)給人類,毫無怨言。它的兄弟姐妹們有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、粉色、紫色。粉筆個頭小而短,身體是圓柱形的。

  上課時,老師用粉筆寫字,粉筆與黑板相互摩擦,發(fā)出“沙沙”聲,好像是它在哭泣。寫字時掉下的粉筆末,好像就是它的淚珠。

  粉筆的`生命是短暫的。人用一根粉筆寫字,用完了,它也消失得無影無蹤,成了粉末。自從它離開粉筆盒到人手里的那一瞬間,它的生命就掌握在了人的手中,碎了,它的生命就沒了。

  粉筆變成末之后,還可以當(dāng)干燥劑用?梢娝挠锰幨嵌嗝创蟀!它多么偉大啊!

  粉筆還可以做記號呢!以前人們曾經(jīng)用粉筆做過記號,做標(biāo)記。

  粉筆無私奉獻(xiàn),舍己為人,毫無怨言地幫助于人,我要學(xué)習(xí)它這種精神。

粉筆贊作文14

  在老師的物品當(dāng)中,粉筆是每天常用的必需品。

  粉筆的顏色五顏六色,有藍(lán)的,有綠的,有黃的,有紅的,還有白的,粉筆在同學(xué)手中可以是武俠小說里的暗器,也可以是一個個有趣的玩具,到了老師手中,它就華麗“變身”了。在語文老師手中,它變成一個個優(yōu)美的字詞,令人陶醉;在數(shù)學(xué)老師手中,它變成一串串調(diào)皮的'數(shù)字向我們走來;在英語老師手中,它是ABC,帶又領(lǐng)我們走向知識的樂園。

  粉筆默默地傳授著知識,又默默地犧牲了自己。一支小小的粉筆只是由一小撮石灰做成的,當(dāng)它用自己的生命在黑板上留下痕跡,隨后就化作一粒粒白色的顆粒狀物體,一點點地消失。擦黑板時,粉筆站在旁邊任黑板擦,輕輕地擦去用它身體寫下的一行行字,無數(shù)白色顆粒像雪花似的紛紛落下,這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神不就像是我們的教師嗎?每天起早貪黑,嘔心瀝血,為培育祖國未來的棟梁,默默地工作。

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——從來不計較個人的得失,不爭得名利,而為社會無私奉獻(xiàn)的工作者們!

粉筆贊作文15

  “吱吱……吱吱……”,粉筆在黑板上移動著。不過一會兒,它越來越小,漸漸地,它變成了一個點,代替它的是一個個寫在黑板上的大字。這一個個文字要把我們帶到神秘的文字世界里,和文字們一起在這里快樂地玩耍,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

  當(dāng)黑板擦在擦黑板時,粉筆卻默默地站在一旁,看著黑板擦慢慢地擦向黑板,擦去用它的身體換來的一個個文字,只剩下一些無數(shù)細(xì)細(xì)的'粉筆末兒。粉筆末兒從空中飄落下來,就像無數(shù)的雪花在空中飄落,還像白色的蝴蝶在空中飛舞……但我想起了更像一種精神,一種從不炫耀自己,默默為大家奉獻(xiàn)著的精神,更像那種高尚的人。這就是默默奉獻(xiàn),辛苦地培育著祖國的花朵的人——老師。

  老師,用自己的心血教我們知識,培養(yǎng)起一代又一代的祖國花朵。老師嘔心瀝血,從春到冬,他們的頭發(fā)已經(jīng)全變白了,拿著一份很少的工資,卻從無半句怨言,是老師,讓我們走上了成功之旅,默默為我們奉獻(xiàn)著,難道這不像粉筆無私地奉獻(xiàn)嗎?

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失,為社會無私奉獻(xiàn)出自己。

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