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【優(yōu)】粉筆贊作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的粉筆贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
粉筆贊作文1
有人贊美色彩斑斕的水彩筆，有人贊美顏色鮮艷的馬克筆，還有人贊美又細(xì)又長(zhǎng)、好用便捷的鉛筆，而我贊美的卻是這貌不驚人的粉筆。
小小的粉筆看上去普普通通，毫不起眼。它全身潔白，身體筆直，長(zhǎng)有兩寸，呈圓柱體。有句謎語說得好：“小白棍，兩寸長(zhǎng)，吐白沫，寫白字，為了孩子學(xué)文化，粉身碎骨也不怕�！睒銓�(shí)無華的粉筆脆弱易斷，但它卻還是挺直了腰板，將無盡的知識(shí)傳授給我們。慢慢的，它變成了小小的一節(jié)，當(dāng)它為我們寫完了最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，它的生命，也就此結(jié)束了。正如謎語中所說的，即使粉身碎骨也毫無怨言。
粉筆默默無聞，可正是因?yàn)樗排嘤艘淮忠淮娜瞬叛�！這種精神，不正和老師們是一樣的嗎？有些老師教了幾十年的書，送走了一批又一批的學(xué)生�，F(xiàn)在這些學(xué)生有的`考上了初中和高中，有的已經(jīng)金榜題名，有的出國(guó)留學(xué)深造……但老師，他們?nèi)栽趫?jiān)守崗位，默默付出，指引一代又一代的學(xué)生向前邁進(jìn)。對(duì)��！這種無私奉獻(xiàn)的精神不正和那粉筆一模一樣嗎？老師每天都有著批改不完的作業(yè)，當(dāng)我們睡在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，老師們卻還在燈下備課。這一切都是為了我們�。�
知識(shí)是神圣的，而書寫知識(shí)的是粉筆。�。∥屹澝婪酃P，贊美它的潔白無瑕，贊美它的無私奉獻(xiàn)！同時(shí)，我更贊美的是“粉筆”的老師，他們毫無怨言地教會(huì)我們一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)，指引我們一代又一代的學(xué)生！我們要學(xué)習(xí)這種不平凡的精神。
粉筆贊作文2
一個(gè)普通的圓柱形結(jié)構(gòu)體，披上了一件白外套，犧牲自己教我們寫字，毫無疑問答案就是：粉筆。
粉筆是一種非常普通的東西，在課堂每個(gè)教室都很常見，就算是家里面也有它的身影。你一定很驚奇吧！在生活中的粉筆它這么普通，我們?yōu)槭裁催�要大費(fèi)周章得寫它呢？但是它默默無聞犧牲自己的.品質(zhì)深深的吸引了我，它犧牲自己的生命，讓我們學(xué)到更多的文字，不求一絲回報(bào)。
從這里讓我想起了在世上被稱為園丁的老師們，而我們就是花朵為我們修剪枝葉，每天他們都是很早很在的起了床，就來到課堂，那時(shí)候我們都還在被窩里面睡大覺，他們就在教室里整理文件，在課堂上，他們毫不猶豫把自己知道知識(shí)教給我們，只要我們有一點(diǎn)不明白，他就反復(fù)地教我們，指導(dǎo)我們明白為止。有一句話說得好“一日為師，終生為父”我們一天一天的長(zhǎng)大懂得更多的知識(shí)，而老師們卻變得一天比一天衰老，就算這樣老師也教導(dǎo)著我們。這不就是粉筆嗎？我了教會(huì)他人，而不求一起的犧牲自己。
粉筆它這種默默無聞無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。
粉筆贊作文3
有人贊美傲霜斗雪的梅花，有人贊美為人們服務(wù)的勤勞的蜜蜂，而我，卻情有獨(dú)鐘于教師手中必不可少的粉筆。
粉筆，雖然只有5寸長(zhǎng)，在別人看來是微不足道的'，而在我看來，它是偉大的。小小的粉筆將它的一生都貢獻(xiàn)在了教育事業(yè)。每日的工作雖然只是在黑板上不停地抄抄寫寫，是那么的枯燥，而它卻沒有一句怨言，依舊工作著。每天，它帶我們?cè)谡Z言的王國(guó)里暢游，在ABC的世界里飛翔，在數(shù)學(xué)的迷宮里，突破阻礙……
漸漸地，它老了，變得越來越短，歲月在它身上留下了痕跡，它還在工作著。最后，它躺在煙塵里望著被它教出的我們，笑了。
我們做人，就要做有粉筆精神的人。為人民無私地奉獻(xiàn)，默默無聞地工作著，不畏艱苦，不計(jì)較名利。教師，在教育事業(yè)上血拼，就具備以上的這些品質(zhì)，也就是粉筆精神。
教師，每天無私地為我們服務(wù)，為祖國(guó)教育人才，讓小花在園丁的澆灌下成為大樹。我認(rèn)為，教師是個(gè)很了不起的人物，我以后也是想做一名教師，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓自己的才能為人民服務(wù)，這樣才是一個(gè)有用之才。
贊美你，粉筆！同樣也贊美有粉筆精神的教師，贊美你們無私奉獻(xiàn)的精神，贊美你們不計(jì)較名利的精神！
粉筆贊作文4
“吱吱……吱吱……”，粉筆在黑板上移動(dòng)著。不過一會(huì)兒，它越來越小，漸漸地，它變成了一個(gè)點(diǎn)，代替它的是一個(gè)個(gè)寫在黑板上的大字。這一個(gè)個(gè)文字要把我們帶到神秘的文字世界里，和文字們一起在這里快樂地玩耍，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
當(dāng)黑板擦在擦黑板時(shí)，粉筆卻默默地站在一旁，看著黑板擦慢慢地擦向黑板，擦去用它的身體換來的一個(gè)個(gè)文字，只剩下一些無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒。粉筆末兒從空中飄落下來，就像無數(shù)的雪花在空中飄落，還像白色的蝴蝶在空中飛舞……但我想起了更像一種精神，一種從不炫耀自己，默默為大家奉獻(xiàn)著的精神，更像那種高尚的人。這就是默默奉獻(xiàn)，辛苦地培育著祖國(guó)的花朵的人——老師。
老師，用自己的心血教我們知識(shí)，培養(yǎng)起一代又一代的.祖國(guó)花朵。老師嘔心瀝血，從春到冬，他們的頭發(fā)已經(jīng)全變白了，拿著一份很少的工資，卻從無半句怨言，是老師，讓我們走上了成功之旅，默默為我們奉獻(xiàn)著，難道這不像粉筆無私地奉獻(xiàn)嗎？
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，為社會(huì)無私奉獻(xiàn)出自己。
粉筆贊作文5
有人贊美在沙漠里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌，有人贊美大雪壓不倒的青松，還有人贊美亭亭玉立的荷花，而我卻最愛那平凡普通的粉筆。
“吱吱——吱吱——”，粉筆每天親切的吻著黑板的臉龐，一點(diǎn)兒也不覺得枯燥無味，不一會(huì)兒，它那原本就很短小的身軀就在語文老師的手里消失了，可是它卻沒有一點(diǎn)兒怨言，因?yàn)樗杏X到自己的消失是很有價(jià)值的，它的消失換來了一黑板一黑板的字跡，同時(shí)也換來了我們學(xué)生豐富的知識(shí)。“鈴鈴——鈴鈴——”，下課鈴聲想起來了，同學(xué)們又把一黑板的字跡擦去了，粉筆灰到處亂飛，最后全都消失了，可是粉筆還是毫無怨言。因?yàn)樗X得自己不僅要教會(huì)同學(xué)們學(xué)會(huì)語文知識(shí)，還要教會(huì)同學(xué)們數(shù)學(xué)知識(shí)、音樂、美術(shù)等。粉筆這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬��！是它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷?山路上勇往直前，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游．
想到粉筆的無私奉獻(xiàn)，使我想到了我們的老師。老師為了教好我們，每天備課到深夜，有時(shí)生了病也要堅(jiān)持給我們上課，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的忙碌著，直到白發(fā)蒼蒼，一個(gè)個(gè)學(xué)生都成了國(guó)家有用的人才。老師是同學(xué)們進(jìn)步的階梯，也是我們走在成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，她是多么無私、多么高尚啊！她總是默默無聞的讓學(xué)生站在自己的肩膀上去打開知識(shí)的大門。
我贊美粉筆，更贊美老師！是他們的默默無聞、無私奉獻(xiàn)推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的文明、進(jìn)步！
粉筆贊作文6
一根小小的粉筆，卻有著大大的作用。你瞧，老師正在用它寫著板書，而它呢，卻一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，它雖然消失了，但是它把知識(shí)留在了黑板上。
粉筆就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；粉筆就像一只春蠶，為我們吐盡最后一根絲；粉筆就像母親，盡全力照顧我們；粉筆就像一個(gè)園藝師，哺育千萬棵幼苗成長(zhǎng)；粉筆就像一位老師，傳授給我們知識(shí)；粉筆就像一股春風(fēng)，吹綠了田野、小草、大樹……
假如沒有粉筆，老師就不會(huì)寫板書，就不會(huì)傳授給我們知識(shí)，我們就什么也不會(huì)，這個(gè)世界上就沒有知識(shí)了。一根小小的粉筆“引起”了全世界的知識(shí)，沒有粉筆，整個(gè)世上就都不會(huì)有知識(shí)。假如沒有知識(shí)，那我們就不會(huì)發(fā)明航天飛機(jī)，就去不了太空，就解不開宇宙之謎……一根粉筆，關(guān)系到了宇宙之謎。
粉筆，留下了知識(shí)，犧牲了自己。有的`同學(xué)覺得一根不起眼的粉筆有什么了不起的，就下課的時(shí)候把它亂扔。但，如果每個(gè)同學(xué)都這樣做的話，所有的粉筆都會(huì)不能用了，就會(huì)導(dǎo)致沒有粉筆的情景（以上情景）。
我們應(yīng)該像粉筆那樣，舍己為人，它雖然不起眼，但是有著很大的用處，它把知識(shí)留在了黑板上，卻犧牲了自己。
粉筆贊作文7
在一個(gè)教室里，住著粉筆四兄弟，它們分別叫作：小紅、小青、小白、小藍(lán)。它們都過著無憂無慮的生活。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天，從黑板里跳出來了一個(gè)怪物，它說：“我是專們吃粉筆的粉筆怪，我要吃了你們！”小白說：“哼，一個(gè)丑八怪，頭上還長(zhǎng)著角的丑八怪，我們不用怕這只丑八怪�！闭f完，它從口袋里拿出一把弓箭，弓上有一支分身箭，小白把弦一拉，“乒乒乓乓”小白說：“它死定了。它沒有死啊，反而變得更大了！”小紅大叫。它話音剛落，怪物從一團(tuán)煙霧中走了出來。“不可能！”小白大喊：“沒有人能擋住我的終級(jí)分身箭！沒有人……沒有人……”小藍(lán)的一聲怒吼的大喊，所有人都被嚇得心臟病發(fā)作。小藍(lán)說：“我們和他拼了！”“對(duì)，拼了！”“拼了！”“大家拿出來我的真功夫來應(yīng)戰(zhàn)吧！”“好！”
粉筆四兄弟與怪獸抗戰(zhàn)。又是一陣“乒乒乓乓”的.響聲，怪物被粉筆四兄弟的團(tuán)結(jié)嚇住了。它說：“沒想到粉筆也如此強(qiáng)大�！边B粉筆四兄弟共同發(fā)明的“粉筆火箭炮”也沒發(fā)現(xiàn)。小藍(lán)對(duì)伙伴們說：“發(fā)射�！逼婷畹氖虑樵�10秒鐘里發(fā)生了。數(shù)十發(fā)粉筆異形彈隨著呯呯呯的響聲沖向前去。怪物跑旱船打倒在地。看到這樣的情景，四兄弟互相擊掌，慶祝勝利。
它們明白了：團(tuán)結(jié)就是力量這句話是什么意思了。它們四兄弟互相說：“對(duì)不起，以前我會(huì)責(zé)罵你們是我不好，請(qǐng)你原諒我�！�
從此，粉筆四兄弟又過上了幸福的生活了。
粉筆贊作文8
有人喜歡綠草茵茵之美，有人欣賞落葉繽紛之美，有人贊美鮮花嬌艷之美，而我，卻覺得不引人注目的粉筆有它的獨(dú)特之美。
粉筆在你眼里，也許會(huì)覺得粉筆沒什么特別，但在我眼里，粉筆卻有與眾不同的美。
粉筆身材十分矮小，在每個(gè)教室里，都有它身影，它不像鋼筆那樣讓人伺候，不像鉛筆那樣，要削筆刀幫忙。平時(shí)一個(gè)小盒子，就是它的家，只要一塊黑板，就能寫出漂亮的字體。
每天辛勤耕耘著那片黑土地，但它毫無怨言，粉筆在黑板上摩擦著，隨著它的'身軀越來越短，黑板上的字也越來越多。上學(xué)了，語文老師用粉筆教會(huì)我寫字，數(shù)學(xué)老師用粉筆教我計(jì)算，英語老師用粉筆教會(huì)我們，你You，我Me，朋友見面說Hello。我們天天都學(xué)到新知識(shí)，而粉筆變成了粉末，如雪花，如玉屑。
每當(dāng)看見粉筆，我就不由得想老師為了培養(yǎng)我們，付出了多少汗水，父母為了我們的健康，默默獻(xiàn)出自己的愛，他們不就像粉筆嗎？
粉筆搭起了我們與知識(shí)之間的橋梁，我愛粉筆，更愛具有粉筆精神的人。
粉筆贊作文9
“沙沙——沙沙——”粉筆又開始在那暗淡的黑板上“徘徊”著，在他身后，是那鮮艷端正的方塊字，可是，另一頭等待他的卻是與這世界的告別。
曾經(jīng)，他只是不知名的物體，但是，在那一臺(tái)臺(tái)機(jī)器的加工下，他有了自己的義務(wù)，有了自己繽紛的人生。他被裝進(jìn)了一個(gè)小巧的盒子中，里面滿是與自己一模一樣的同伴，當(dāng)清晨第一束陽光和孩子們稚嫩而又純真的讀書聲，進(jìn)入到那狹小的盒子時(shí)，一只手，將他身邊的同伴取走了。漸漸，盒子里只剩下寥寥無幾的粉筆，終有一次，那只手，也將他拿起，開始在那漆黑的'板上不停畫著，寫著。他的身體在漸漸“萎縮”，眼看就要化為粉末，被陣陣秋風(fēng)吹向那無垠的世界，那蒼茫的世界……當(dāng)粉擦將這一切都揮去后，仿佛什么都沒有發(fā)生過，什么都沒有來過，一切都未曾改過。但是他不后悔，不后悔來到這世界，他覺得：盡管時(shí)間短暫，但是能為大家服務(wù)，這值得！
粉筆無法用語言來表達(dá)自己的所聞所想，但是，我們都明白他的精神所在：默默奉獻(xiàn)。我們不正該學(xué)習(xí)這種無私地、默默奉獻(xiàn)的精神嗎？這小小的粉筆，雖只是有粉末組成，但是，這微不足道的粉末能給予他人能量，帶給他人力量。在我們身邊，也有許許多多這樣的“粉筆”，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)者，為人民貢獻(xiàn)者！
所以，我們不能瞧不起這渺小的粉筆，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種默默奉獻(xiàn)的精神。
粉筆贊作文10
在生活中，每個(gè)人都有自己所喜愛的東西。有人喜愛那各式各樣的玩具，有人崇敬那干心獻(xiàn)身的蠟燭，而我卻愛那小小的粉筆。粉筆它貌不驚人，但我看見它，敬意就不禁油然而生。
粉筆，這個(gè)不起眼的東西，在教室里隨處可見。它身材矮小，長(zhǎng)有三四寸，頭小尾大。因?yàn)樗黄鹧�，所以有人看不起它，也不愛惜它，�?jīng)常把粉筆折斷來玩。這樣是不對(duì)的，因?yàn)榉酃P對(duì)我們學(xué)生來講有著很大的關(guān)系。上課時(shí)，它就好比老師傳授知識(shí)的嘴，它化成字，讓我們得到知識(shí)。
我們用它在黑板上回答問題，讓老師查找出錯(cuò)誤，鞏固所學(xué)過的知識(shí)。老師用它在黑板上寫下的是真理，讓我們辨別社會(huì)的是非、黑*。
粉，它沒有鋼筆那華麗的外裝，也沒有毛筆那柔軟的筆頭。它很平凡，但卻默默無聲地為人們服務(wù)。當(dāng)你看到黑板上那形形色色的`粉筆字時(shí)，你只會(huì)想到寫者的高超技術(shù)，卻看不到粉筆在默默的工作。是它用自己短暫的生命換來這絢爛多彩的黑板。
粉筆，它身材矮小，生命短暫。它從大到小，從長(zhǎng)到短，直到化成粉末。它從來沒有半句怨言，干當(dāng)一位無名英雄。粉筆的品德多么像蠟燭，甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。
粉筆，多么值得我崇敬，多么值得我贊美！
粉筆贊作文11
Hello，我是一枝小粉筆，我很普通。我沒有一個(gè)“S”形的身材，恰恰相反，我是一身“水桶腰�！蔽掖┲簧砗軜闼氐陌装滓r衫。而富裕的人穿著華麗的衣服，它們有的'穿著華麗的衣服，它們有的穿著粉紅色的裙子；有的穿著綠色得棉服，還有的穿著藍(lán)色的T恤衫。
雖然我穿得很素樸，但是我有很大的做用。
“叮鈴鈴！”上課了，我也要去“工作”了，黑板是我的“舞臺(tái)”。我開始翩翩起舞，可是我變得矮小了，但我一點(diǎn)也不在乎，依然在跳舞。當(dāng)一排排句子在黑板上出現(xiàn)時(shí)，我仿佛成了一個(gè)導(dǎo)游，帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)谥R(shí)的風(fēng)景區(qū)游玩；當(dāng)一道道公式出現(xiàn)在黑板上，我又仿佛成了一個(gè)小小的偵探，和同學(xué)們一起數(shù)學(xué)的一個(gè)個(gè)難題；當(dāng)一個(gè)個(gè)字母在黑板上時(shí)，我好像成了翻譯家，讓小朋友了解更多的語言；當(dāng)一個(gè)音符出現(xiàn)在黑板上，我又好像成了音樂家，幫同學(xué)們實(shí)現(xiàn)音樂大師的偉大夢(mèng)想。下課了，當(dāng)同學(xué)們拿起黑板擦，我就灰飛煙滅。我的生命很短暫，我會(huì)豐粉身碎骨，但我不介意因?yàn)槲規(guī)屯瑢W(xué)們打開了知識(shí)的大門。
而我也有煩惱，當(dāng)我掉下時(shí)，沒人來撿我，反而來踩我，當(dāng)我剩一半的時(shí)候，他們把我扔了。
雖然我不值錢，但我又很多利用價(jià)值，所以請(qǐng)你們愛惜我們這些放棄青春的小粉筆吧！
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