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【熱門】回報的作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的回報的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回報的作文1
今天，是我們報道的日子，上學(xué)的日子，已經(jīng)給我敲響了警鐘。
今天的廣播里說：“本周下午要進行軍訓(xùn)。同學(xué)們興高采烈。終于，我們期待已久的軍訓(xùn)到了。才開始，大家都已站如鐘，坐如松的樣子對待軍訓(xùn)�？赡苁莿傞_始的新鮮勁比較濃吧。又過了幾分鐘。呵呵，果然不出我所料，同學(xué)們都從“新生的竹筍”漸漸地變成了“蔫兒了的`茄子�！敝挥袔讉�同學(xué)與眾不同，盡管流出了晶瑩的汗水，甚至說汗甲流背，仍是紋絲不動。教官看大家的疲憊不堪的樣子。立刻下了一道解放令：大家休息一會兒吧，大家興致勃勃的歡呼起來。不過這樣的氣氛沒維持多久，又要進行刻苦的軍訓(xùn)了。老師說：“周五就要進行軍訓(xùn)比賽了�！崩蠋煹倪@句話打破了這死死的軍訓(xùn)氣氛。同學(xué)們好像又有了新的活力去認真軍訓(xùn)了。這幾天下午，我們都盡了最大的努力，去做好每一個動作。
星期五到了，我看他們都走得很好，心中立刻焦躁不安，腿還時不時的在瑟瑟發(fā)抖。時間過得飛快，我們順利的表演完了，終于，功夫不負人有心人啊，我們?nèi)〉昧恕皟?yōu)秀班級”的稱號。
雖然我們軍訓(xùn)很辛苦，但是得到的結(jié)果卻更讓我們欣慰。
回報的作文2
贈人玫瑰，手有余香
——題記
周三，從早上到傍晚，雨一直不停的下著。放學(xué)的時候，雨下得有些急促，一出教學(xué)樓，我就下意識地撐起了傘，大步迅速地走出了校園。
我在擁擠的人群中找到了來接我的爸爸。忽然，我發(fā)現(xiàn)了身后有一個沒打傘的同學(xué)，正狼狽地頂著一本書往前跑。我叫住了他，想把我的傘借給他。他臉紅了，似乎有些羞澀，小聲地推辭著，但其實他是需要一把傘的。我把傘往前推去，告訴他沒有關(guān)系，明天再還給我就行了。他也露出了燦爛的笑容，把傘接了過去，并向我道謝，撐著傘連蹦帶跳地跑回了家。
第二天早上，我看到桌上有一把傘，我把傘收好，坐了下來。忽然，那個同學(xué)走了過來：“昨天的.事謝謝你了額，送你一包餅干�！闭f完，他放下手中的餅干，朝我笑了笑。還沒等我說話，就一溜煙回到自己的座位上，繼續(xù)上早自習了。
我的心里涌上一股暖流，我只是借了一把傘，這是一件多么平常的事。可他卻記在心上，心懷感恩。我被他那顆懂得感恩的心深深地打動了，不由自主的笑了。打開那包餅干，聞著香氣四溢，嘗一口也香甜可口，是一份難得的美味。
贈人玫瑰，手有余香。但愿我們每個人都能為他人點亮一盞明燈的同時，為自己鑄造一個更加燦爛的人生。
回報的作文3
感恩是鈴鐺，叮叮當當響出人間真情；感恩是優(yōu)惠卡，一刷二刷刷出朋友；感恩是一把火柴，燒出快樂之火；感恩是陽光，融化你那無情的冷漠。知恩圖報是人與人的情感橋梁，同胞們，讓我們把感恩之雨撒向地球的每個角落吧！
大家是否忽略了一個至高無上的人——地球母親。在茫茫宇宙中，偏偏選中你，讓世界萬物生存的佳所，你用你無比龐大的身軀來扛著我們，我們才有沒好的今天，我才能再學(xué)校里和同學(xué)一起學(xué)習，謝謝您！
您為了我們更好的`生存，慷慨地為我們?nèi)祟愄峁┵Y源，清涼的河水解除我們的干濕，滋潤我們的心田；香甜可口的食物填滿我們的肚子，充饑我們的體力；閃亮季月的礦石豐富我們的生活，結(jié)束世界的平庸……謝謝您！為了我們，您無限無怨，您是世界的開山鼻祖，沒有了您，我們也不復(fù)存在，您的恩情，我們無以回報。
親愛的地球母親，雖然您任萬物踩踏，任人類開采，到了“忍無可忍”的時候，您為人們敲起了警鐘，亮上了紅燈，為了下一代子孫的生存，您必須采取措施，教育我們?nèi)松牡览�，是您改變了人類，改造了世界，謝謝您！謝謝！感激N分！
回報的作文4
在上虞市豐惠鎮(zhèn)中，有一名學(xué)生被評為“全國百名美德少年”，一時在街頭巷尾傳為美談。他就是丁澤同學(xué)
起因是20xx年，丁澤三歲時，父親倒車，導(dǎo)致丁澤腰椎神經(jīng)挫傷，下身幾乎癱瘓，只能終日與輪椅為伴。
丁澤雖然喪失了行走的能力，但是他從來不自暴自棄，怨天尤人，也不亂發(fā)脾氣。因為這場磨難讓他比同齡人更懂事。10多年來，醫(yī)藥費已花了70多萬元，為節(jié)省醫(yī)藥費，在7次手術(shù)中有2次堅持不用麻藥，這種撕心裂肺的痛，在我看來，只有“軍神”陳毅將軍做到的，他也做到了。
盡管這樣，丁澤同學(xué)從沒有在學(xué)業(yè)上有所荒蕪，相反，他總是熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難，他除了看書還是看書，除了學(xué)習還是學(xué)習，他說：“讀書是我的夢，夢想是放飛的風箏，我要勇敢去追！”
正是丁澤同學(xué)的.無怨付出，他收獲了累累碩果：一到六年級，學(xué)習小博士”8張，競賽獎1張，書寫?yīng)?張，其余類獎項獎狀13張；20xx年5月獲得市級“十佳美德好少年”；20xx年6月獲得省級 “十佳美德好少年”； 20xx年7月獲得校小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生等等，從他身上，我明白了一個道理：有付出就有回報！
回報的作文5
社會為我付出了一個可以安心生活的環(huán)境，我要回報社會。
時常，我會在路邊看見一些生活無法自理的而在路邊行乞的老人，便不由得回想起自己的爺爺奶奶，便從口袋中掏出幾塊錢，輕輕放入他們的碗中。錢雖不多，但至少，可以讓他們能吃上一頓熱乎的飯菜。時常，我會在網(wǎng)上看見一些貧困山區(qū)的孩子們沒有衣服穿，便會將自己的衣柜翻一番，找出幾件已經(jīng)很小了的衣服，寄向貧困山區(qū)。衣服雖少，但能讓幾個孩子不再飽受冬天風雪的肆虐，能有一個溫暖的童年······
父母為我付出了一個在我遭受前行的風雨時，能停留一下的港灣，我要回報父母。
曾幾何時，當天空已經(jīng)擦黑，我疲倦的回到家中，而父母確仍未回來。我會將鍋端上電磁爐，煮上一鍋熱湯，再煎幾個烤腸。這大概，就是父母回到家中最大的安慰了吧。
今天，我坐在考場上，如果能考出一個極高的分數(shù)，也應(yīng)該是我對父母的養(yǎng)育之恩的`回報了吧。
外婆門前的那棵老槐樹，我更要回報它。
小時候，它就像我的一個保姆，扶著我，讓我學(xué)會了前行；長大后，他成了我的一個可以傾訴煩惱的地方。而且，它身上的槐花，也為我提供了一種名為“槐花糕”的美食。咬下第一口，醇香中夾雜著細若游絲的苦澀，讓人的精神得到滿足�？扇缃�，它已經(jīng)攔腰折斷，我已無法回報它，只能在院中重新栽下一棵小槐花苗，精心的照顧它，就算是，我對它后代的回報吧！
所有人、物都為我付出了太多太多，甚至有些人、有些物我都未曾見過他們，但是，我會盡自己的力量，去幫助其他人、去回報其他人，將他們?yōu)槲宜冻龅囊磺�，繼續(xù)延傳下去······
回報的作文6
老師布置了一個作業(yè)，是在婦女節(jié)的時候回報媽媽，在周六周日，要把它寫成作文，發(fā)到班級網(wǎng)站上。
這件事我?guī)缀醵纪耍搅诵瞧谔斓耐砩铣燥垥r我才想起來有這回事來，這該怎么辦啊？要不要吃完飯幫媽媽刷碗？但是就干這點事情？別的`也沒有可干的呀。
無奈之中我只好問媽媽：媽媽，現(xiàn)在都星期天的晚上了，我?guī)湍阕鳇c啥��？
媽媽說：什么也不用你做，我自己做就行了。
我說：要是不幫你做的話，我還怎么完成作業(yè)��？說到這句話，我覺得心中就有些慚愧，好像只有特殊節(jié)日那天才幫媽媽干一兩件事情，不是節(jié)日的時候難道就不干了？
媽媽說：你現(xiàn)在的主要工作就是學(xué)習，長大有份好工作，在想著回報我吧。
爸爸也說：其實這個回報，不是幫媽媽做這樣那樣的事情，應(yīng)該是學(xué)會做一個好孩子、乖孩子、讓爸爸媽媽放心的孩子。
媽媽說：你今天不還疊被子了嗎，這就算幫媽媽干活了，不用再干了。
媽媽不讓我干活，生怕累著我。現(xiàn)在個個都是獨生子女，衣來伸手飯來張口，什么也不用操心，爸爸媽媽都寵著我們，什么也累不著，也餓不著。只希望兒女長大以后有份好工作，好好過日子。
現(xiàn)在，我們幫不了媽媽什么，對他最好的回報就是好好學(xué)習上好大學(xué)。所以，從現(xiàn)在開始，大家好好學(xué)習、天天向上吧！
回報的作文7
題記：你養(yǎng)我、育我、教導(dǎo)我，你付出了那么多那么多，我該拿什么來回報你所付出的一切
拿學(xué)習成績來回報你
可以拿學(xué)習成績來回報你對我付出的一切嗎？好象不能，因為我的學(xué)習成績不怎么出色，拿她來回報你的話，你可能會越來越氣憤的，我不想回報不了你，還讓你如此如此地生氣，所以，我的學(xué)習成績不能拿回去報答你，從今開始，我決定好好學(xué)習，天天向上，給你一個小小的回報。
拿所得獎狀來回報你
可以拿所得獎狀來回報你對我付出的一切嗎？好象也不能，因為我的畫畫技術(shù)越來越落后了，也得不到什么獎狀了，再也沒有得到五花八門、各式各樣的獎狀了。如果，真的真的要現(xiàn)在來回報你的話，我想，我一個獎狀也很難拿出來給你，所以，這個回報你的辦法不可用，從今開始，我決定提高畫畫技術(shù)，參加多種興趣小組，提升自我功能，給你一個不大又不小的'回報。
拿全部的愛來回報你
可以拿我全部的愛來回報你對我付出的一切嗎？好象還是不能。因為，我的愛還不足你給我的千萬分之一，或許會更少。每天心里都是想著要把我全部的愛獻給你，但是實際行動上卻傷害了你，我不愿意回報不了你，還如此地傷害了你。所以，我所有的愛不能回報你。從今天開始，我決定努力去培育我的愛，讓它充滿力量，那樣子，我就可以給你一個大大的回報了。
回報的作文8
近日收到一則新聞，內(nèi)容為：網(wǎng)約車司機為救昏迷兒童，連闖三個紅燈，面臨600元罰款，扣除18分處罰的他，撥通了患者家屬電話，但是對方拒絕作證，聲稱闖紅燈與自己沒有關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)上噓聲不斷，最后是交警通過監(jiān)控以及醫(yī)院的就醫(yī)證明，才給滴滴師傅免去了處罰。以前的社會現(xiàn)象是做好事不留名，現(xiàn)在的狀態(tài)是做好事卻膽戰(zhàn)心驚。我們應(yīng)該學(xué)會感恩，懂得回報，而不是加害于幫助我們的人。
以上這則新聞，讓我不得不想起熱議新聞“扶不扶”的問題，本來只是一個細微的動作，一句簡單的謝謝，最終卻變成人心冷漠的社會問題。訛詐、碰瓷的.行為從很久之前就開始泛濫了，再融入好人事件，一度被網(wǎng)絡(luò)說成是“訛不訛”。
20xx年，兩個大隊民警在巡邏時，發(fā)現(xiàn)一位老人俯臥在地上，一動不動，好心的民警發(fā)現(xiàn)后，迅速趕往事發(fā)地，發(fā)現(xiàn)老人面部都是血，過往的車輛以及行人很多，卻沒有一人上前救助，于是民警立即撥打120，并防止老人因呼吸困難而咽氣，將老人慢慢扶起，蘇醒過來的老人，第一句話是：“你怎么把我撞倒了”，幸虧民警隨身攜帶記錄儀，才得以還他清白，救護車到達后，民警又幫忙將老人送上救護車。如果沒有記錄儀那么事情似乎不會這么順利，我們應(yīng)不應(yīng)該扶？答案是肯定的，我們在做好事的同時一定要留好證據(jù)。
春晚小品《扶不扶》有句話說得很好，人倒了咱不扶，那人心不就到了嗎，人心倒了，想扶都扶不起來了。我們生而為人，就應(yīng)該學(xué)會感恩，對于幫助過我們的人，回報他們做過的好事，不然人心涼了，社會就完了。
回報的作文9
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近栽了一棵小樹。
一天清晨，溫暖的陽光照到了小樹身上，小樹揉了揉睡意朦朧的眼睛，對身邊的大樹說：“樹爺爺，您早！”大樹也親切地和小樹打招呼。初來乍到的小樹對大樹非常好奇，它不停地纏著大樹問：“爺爺，您在這兒待了多少年了？你為別人做過什么貢獻嗎？”大樹撫了撫日漸稀少的.枝葉，慢慢地說：“孩子，我已經(jīng)很老拉。回想我這一生，我一直在為綠化環(huán)境、凈化空氣，制造氧氣等等做努力�！薄澳悄銥閯e人做了那么多，別人又是怎么回報您的呢？”小樹迫不及待地又問道。老樹和藹地說：“孩子，當我去做這些的時候，根本就沒去計較什么得失，沒去想圖什么回報。我做的只是分內(nèi)的事啊。要說愿望我倒確實有一個：希望越來越多的人能認識到亂砍亂伐樹木的危害性，這樣才會有更多的我們給予人類更美的環(huán)境，更清新的空氣和更多的綠陰啊�！毙渎犃诉B連點頭，它懂事地說：“樹爺爺，我明白了，我一定象您一樣，慷慨地給予別人，不計較自己的得失。您放心吧，您就是我的榜樣，不，您是我們大家的榜樣，我們都會象您那么去做的�！贝髽渎犃�，滿意地用脫了皮的枝條摸了摸小樹的腦袋，說：“孩子，你長得好快啊。你是我們的希望啊。相信人類會很快把我們當朋友的，將來你的伙伴會越來越多，越來越多……”
春風把這個故事傳到了千里之外，它想讓我們?nèi)祟惗悸牭侥亍?/p>
回報的作文10
“��！這張試卷怎么考得這么差，到底是哪里出錯了��？數(shù)學(xué)不是我最拿手的科目嗎？”我只能暗暗地責怪自己，心里十分難受�？偸怯幸环N說不出、道不明的味道。鮮紅鮮紅的78分擺在我的面前，此時的我心情糟透了。我偷偷的看了一眼別人桌上的試卷，99分��！再看看我自己，哎，真是讓人頭都大了！
放學(xué)了，我傷心的走在回家的小道上。在我眼前呈現(xiàn)的美景也暗淡無光了，翠綠的野草把腦袋扯斷，湛藍的天空在我眼前，也同樣昏暗。走啊走啊，為什么會考得這么差？我百思不得其解。
我忐忑不安的走到家門口，媽媽微笑著為我開門，問我：“今天過得怎么樣啊？”我心想：媽媽此時的心情這么好，待會又要晴轉(zhuǎn)雷陣雨了。我越想越可怕，不敢再想下去。媽媽又問我：“怎么了？”我情不自禁的哭訴著：“媽媽，我這次數(shù)學(xué)只考了78分�！眿寢屜仁且汇�，又很快恢復(fù)了平靜，安慰地對我說“沒關(guān)系，在哪里跌倒就在哪里爬起來，只要你以后努力了，就一定會考好的�！眿寢尩囊环挘て鹆宋見^進的.決心，我相信有付出就會有回報，下次我一定要考好。
納爾遜曾經(jīng)說過：“沒有嘗試，就沒有成功；唯有面對困難或危險，才會激起更高的決心和勇氣�！边@句話讓我受益匪淺，我決心努力補習數(shù)學(xué)。課內(nèi)認真聽講，認真思考，認真完成作業(yè)。課后，利用一切課余時間，系統(tǒng)復(fù)習數(shù)學(xué)概念，認認真真的做好每一道數(shù)學(xué)題。便在睡覺前，將這幾天學(xué)過的數(shù)學(xué)內(nèi)容加以回憶，加以鞏固。
俗話說得好：有付出就有回報。果然，幾個星期后，又迎來了一場考試，我的辛苦沒有白費，終于取得了一個滿分。此時我有種說不出的滋味，激動的吶喊道：“我成功了！我成功了！我相信成功一定屬于付出過汗水的人�！�
回報的作文11
有時，你很奇怪，為什么要付出？我不付出不行嗎？其實，你不知道，付出，必有回報——題記
為什么這樣說呢？因為，我自己就有這樣的事例：我三歲時開始練習武術(shù)，一直到現(xiàn)在，還在不停地練。
就在三年級下學(xué)期，柳州市中小學(xué)生武術(shù)比賽在業(yè)余體校舉行，我爸爸就讓我參賽。于是，我的時間瞬間加快了，日夜不停地練，還要上學(xué)，有時動作不規(guī)范，早上的早餐都沒有吃，就趕去學(xué)校。我當然受不了，可是又不能在爸爸面前說我受不了，我爸爸在家里可是說一不二的，我一哭他就更生氣，只好暗自含淚，堅持著。
終于，比賽的時刻到了，輪到我上場了。我把訓(xùn)練多時的`“技藝”盡情發(fā)揮出來，最后“少年劍術(shù)”得8.17分，傳統(tǒng)武術(shù)——鷹爪翻子拳得8.6分。當宣布獲獎結(jié)果時，“熊小凡，傳統(tǒng)拳術(shù)第三名！”我激動得無法自拔，這時我才體會到回報的喜悅。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。我就是練了“十年功”才取得這臺上的“一分鐘”呀！
這次經(jīng)歷讓我無法忘懷。其實世上沒有什么天才，上蒼造人，也沒有給誰三頭六臂。愛迪生先生認為：所謂天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。他雖然活了83歲，可每天工作18個小時，等于是常人的105歲！，他用自己的發(fā)明改變了人類歷史。
所以每當有人灰心喪氣時，我就會走過去拍拍她的肩膀說：沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，但是要知道，你要付出時間和精力，才會有好成績的回報。
這一次讓我經(jīng)歷了從苦苦練習到獲獎結(jié)果，這次經(jīng)歷也激勵著我，在我困難時伸出一只手，拉著我前進：在我喪氣時變成一個小聲音“別灰心，你的機會很多，記住你要堅持下去”。
付出了，堅持的過程本身就是人生回報的風景。
回報的作文12
我終于有機會感謝我的努力了，因為我總算得到了回報。
那一天，進了家門，我就往白板那瞄了一眼，我只看見了媽媽站在白板前寫著什么，其它啥也沒看見。媽媽的身體慢慢移動著：2、點、7、“十”、2�！耙K于有滿分可以加2分了!”看著這樣好的結(jié)果，卻隱藏著其它事情。
前幾天，我嘟著嘴走進了家門，還小聲嘀咕著：“干嘛嗎，我媽還要給我寫還課得分低扣1分，還只增加扣分的項目不增加加分的，真是木完木了的�！�
然而在2月6日晚，我坐在木椅子上，身后是插了電源的烤火器和閑著看手機的老爸。我把筆記本上的`詩翻來覆去反反復(fù)復(fù)讀啊讀，總是有些地方會背錯。我一直地讀、背，直到能背得很熟，我才放心地收起本子，然后休息去了。
到了第二天，紙放在課桌上，我聽著老師給的題，筆在紙上“唰唰唰”地寫。待到本項內(nèi)容結(jié)束，我把它給了老師。下課后，我回到家，打開本子，哇!滿分!我可以向我媽討零花錢了!媽媽剛一踏進家門，就被我攔住了。我指指家門，比一個“加”和一個“2”的手勢。媽媽沒看懂，問：“干嘛?”“你沒看到我的得分嗎?”
“什么得分?”她還是沒搞懂。
“哎呀!”我有點無奈，又有點急，“你天天都關(guān)注的那個!”“哦，給你加2分嘛!”她這才明白。第二天我下課回來后，才看到媽媽在給我加分。
轉(zhuǎn)日早晨，我看到遠方的太陽緩慢升起，我心情特別好。
回報的作文13
感謝是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。我感謝我的父母，是他們給了我來到這個世界的權(quán)力。
上幼兒園的時候，我經(jīng)常生病。父母為了我，跑東跑西，帶我看醫(yī)生，為我治病。后來，我又得了肺炎，父母和我來到了上海。在上海，父母為我買了中藥，還熬夜陪著我，生怕我身體不舒服。第二天我見父母疲憊地躺在床上休息，眼淚不由自主地流了下來。父母的愛真?zhèn)ゴ?現(xiàn)在，我懂得了感恩，懂得了回報。
“慈母手中線，游子身上衣……”每當聽到這首詩，我就想起了養(yǎng)育我十一年的父母。這十一年中，父母時時刻刻都在關(guān)心著我。當我遇到困難時，是父母的愛給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣；當我悲傷時，是父母的'愛讓我重拾燦爛的微笑；當我犯錯誤時，是父母的愛讓我鼓起改正錯誤的信心。我們走得再遠，也走不出父母心靈的廣場。父母對我付出了那么多，我也會做一些力所能及的家務(wù)事，來回報他們過去對我的付出。
母愛是撐天的傘，父愛是明路的燈。我一定不會忘記父母對我的養(yǎng)育之恩，今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天用自己輝煌的成就回報父母!
回報的作文14
楊老師：《可貴的沉默》一課中，是什么原因使同學(xué)們變得沉默了呢？
王曉晗：我從 “寂然無聲”體會到當時非常安靜，一點聲音也沒有�！皼]有人舉手”是因為他們中間沒有人向爸爸媽媽祝賀生日；“沒有人說話”是因為大家認識到自己做得不夠好，感到很慚愧。爸爸媽媽都能記得我們的生日，用各種各樣的方式為我們祝賀生日，而我們卻從來沒有想到為爸爸媽媽祝賀生日，甚至我們都不知道他們的生日，孩子們心里慚愧不安，因此誰也沒說話。
朱鵬：我是從“沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們——他們的`可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤的神色之中�！边@句話中“足足一分鐘”表明“沉默”的時間很長。在這一分鐘里，他們可能在想：爸爸、媽媽平時總記著給我過生日，我卻不知道他們的生日，也沒有向他們祝賀，我怎么這么不關(guān)心他們呢？真慚愧！
宮一冉：我從“他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤的神色之中”中體會到孩子們面對誰知道爸爸媽媽的生日這個話題，一下子從“十分熱鬧”變得“沉默不語”，“所有的人”都不說話了，并且臉上流露出犯了錯誤的神色，這恰恰是他們可愛的地方。說他們可愛，是因為他們在覺察到自己錯了之后，毫不掩飾，坦誠地流露在他們的神色之中。這就是蘊藏在他們心靈深處的、他們還沒有意識到的極為珍貴的東西。
楊老師：同學(xué)們講得真棒！孩子們在這一陣可貴的沉默中思索應(yīng)該怎樣回報父母的愛；在沉默中，孩子們懂得了接受愛的同時更要回報愛的道理。一次沉默讓孩子們收獲了許多許多。
回報的作文15
“誰言寸草心，報得三春暉”。父母對我們的愛像是浩瀚的大海，我們對他們的愛最多也只能算是一條清澈的小溪流，怎么報答得了呢？
今年的母親節(jié)，我為媽媽做了一張小小的賀卡，賀卡上邊畫了兩只在天空中飛翔的鳥兒，一只是大鳥，而另外一只是正在學(xué)習飛翔的小鳥，母鳥盤旋在小鳥身旁，“嘰嘰”叫著鼓勵著小鳥，保護著小鳥，這不就像媽媽一直守護在我的身旁，讓我快樂、幸福、平安地成長嗎？
我還在賀卡上畫了幾朵漂亮的康乃馨，我畫完后再上色。這時，媽媽往日對我的關(guān)心與愛護的情景浮現(xiàn)在我的.腦海里，點點滴滴的回憶溫暖著我的心田。還記得那天夜里，我突發(fā)高燒了，媽媽整整一夜不敢合眼，守在我的床前，生怕我凍著了，生怕我渴了，生怕我燒得更厲害了，生怕我………第二天清晨，看著媽媽那雙因照顧我而熬夜變得又紅又腫的眼睛，我鼻子一酸，不由自主地流下了心疼的眼淚。
賀卡做好了，我精心準備了一個貼著漂亮蝴蝶結(jié)的禮物盒，鄭重地在上面寫上“祝媽媽母親節(jié)快樂！我愛您！”我焦急地等待媽媽下班，五點，五點一刻，五點半，終于媽媽推開了門，我手捧著母親節(jié)的禮物歡躍地跑上前，送給我親愛的媽媽。我靦腆地說了一聲：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽驚訝得張大了嘴巴，很快露出了會心的微笑，溫柔地把我摟進了懷里，連聲道：“我女兒長大了，會回報媽媽了，媽媽真得是太開心了呀！………”
小小的賀卡飽含著我對媽媽深沉的愛，但是小溪又怎能回報得了大海的恩情呢？
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