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愚樂無限作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的愚樂無限作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愚樂無限作文1
四月一號(hào)是個(gè)快樂的`日子，也是一個(gè)需要警惕你身邊朋友的日子。為什么呢？因?yàn)?月1號(hào)是愚人節(jié)！要當(dāng)心你被愚哦。
愚人節(jié)那天早上，我踏著歡快的步伐向?qū)W校走去，同時(shí)腦子里想著該怎么愚一下同學(xué)。剛進(jìn)校園，就看見了李天宇他們，我們互相開了一些玩笑，不過我們都沒有被騙到。忽然我看見了體育老師王老師，心想：去騙一下王老師吧。我走到王老師面前打招呼：“王老師好！”王老師也向我問好。突然我說：“王老師，你手機(jī)掉了�！薄鞍。俊蓖趵蠋熞贿呎f，一邊向地下看，“沒有��？”“哈哈哈！”我們都不約而同地笑了。王老師成功被愚。
我不僅愚了別人，還被別人給愚了，真倒霉。下課時(shí)間，我走在走廊上，突然有人說：“謝偉勝�！蔽一仡^看，同學(xué)們都若無其事的，我轉(zhuǎn)身就走。又有人叫我：“謝偉勝�！蔽矣只仡^看，又沒見到人影。突然聲音又來了：“謝偉勝�！蔽一仡^一說：“干嘛呀？”躲在墻后面的人見我急了，開始捧腹大笑。我微微一笑，心想：我怎么被騙了？
愚人節(jié)真開心呀！
愚樂無限作文2
一年一度的愚人節(jié)到了，我從我家到學(xué)校中間都是“人人愚我，我愚人人”的情景啊。可不是嗎？學(xué)校里，有的把別人愚得滿頭大汗，可自己就嘲笑別人。有的人被愚了，就想方設(shè)法讓他中他的"招"。有的比較大膽，就按照計(jì)劃去愚老師一一當(dāng)然老師沒有那么蠢，根本不理他們。在這個(gè)校園里，滿是過節(jié)的氣氛。
我到達(dá)教室，坐在座位上。很快，這種“愚人風(fēng)”感染了我，我也開始想讓別人中我的想讓別人中我的.招，便絞盡腦汁思考起來。我立馬想到了一個(gè)“壞主意”。天助我也，下課了。我的眼睛像孫悟空的火眼金睛一樣尋找著能讓我“大打出手”的一個(gè)人。忽然，我決定把目標(biāo)鎖定在劉威龍的身上。
他剛要走出教室，我就叫住他說，劉偉龍，我請(qǐng)你吃東西。他聽了，立馬就說，這可是你說的，你要知道君子一言駟馬難追，說完他立馬就跑了過來，我伸出五個(gè)手指，假裝讓他猜，另一只手就放到旁邊，等他去看時(shí)候，我就給了他一個(gè)“魚尾巴”。說愚人節(jié)快樂。這時(shí)他才意識(shí)到被我愚弄了，逗得我哈哈大笑，他也不好意思的笑了。
時(shí)間就是那么短暫，一下子就過去了，每當(dāng)我回想起當(dāng)時(shí)的情景時(shí)，我都會(huì)忍不住哈哈大笑。我真希望每天都是愚人節(jié)，每天都可以愚人啊！
愚樂無限作文3
昨天，是4月1日愚人節(jié)，是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子，我也不例外，讓我來告訴你我的愚人節(jié)是怎么樣過的，再告訴你一個(gè)小秘密，我的愚人節(jié)特別有趣！
早上，我走進(jìn)教師，過了一會(huì)兒，有位同學(xué)說：“張玉嬌，老師喊你去辦公室，”于是我放下書包就一溜煙的跑去辦公室，我正準(zhǔn)備推開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)門上有一把小鎖，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)，同學(xué)笑了起來，我也跟著笑。
下午放完學(xué)，我回到了家，不一會(huì)兒晚上了，我一進(jìn)洗手間發(fā)現(xiàn)，我快用完的牙膏被換成新的了，我迫不及待的'拿起牙膏擠了擠，發(fā)現(xiàn)這些牙膏是透明的，我又聞了聞，自言自語的說：“誰買的牙膏��？好奇怪呀�！蔽艺肴フ野职�，看見地上有一些膠水，突然我又發(fā)現(xiàn)那牙膏的香味和膠水的香味一樣，這才發(fā)現(xiàn)我被騙了。
想起昨天的愚人節(jié)，我就情不自禁的哈哈大笑起來，還記得下午時(shí)，我說：“李思思，你媽媽來了，”李思思馬上回過頭來，望了望四周說：“在哪兒�。俊蔽一卮鸬溃骸霸诩夷�，你被騙了，愚人節(jié)快樂。”
昨天的愚人節(jié)可真有趣啊，大家都被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也不例外，希望下次的愚人節(jié)快點(diǎn)到來！
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