銀鈴般的笑聲作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的銀鈴般的笑聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

銀鈴般的笑聲作文1

　　“哈哈哈哈!”“我肚子痛!哈哈哈哈!”“這也太搞笑了吧!”……

　　原來(lái)語(yǔ)文節(jié)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是五年三班表演的。他們演的是西門(mén)豹，引發(fā)了陣陣觀眾大笑：“什么?古代竟然有嘀嘀打車(chē)、飛機(jī)票，連馬航都被用‘順風(fēng)耳’帶到古代去了!哈哈哈哈哈哈哈哈!這個(gè)編劇N有才了吧!”臺(tái)下議論紛紛，臺(tái)上氣氛十足。故事進(jìn)展到西門(mén)豹推一男一女下去那段，我覺(jué)得編劇真厲害設(shè)計(jì)的.頭頭是道，推下去那條“河”其實(shí)就是臺(tái)下。

　　盼星星，盼月亮，終于到我們班節(jié)目。一開(kāi)頭，皇帝要招聘一個(gè)300人的于隊(duì)，不過(guò)皇帝說(shuō)于隊(duì)上場(chǎng)，只見(jiàn)臺(tái)子的左右各走上4人，就沒(méi)人了。300人=8人?好吧，這讓我們笑掉大牙。不過(guò)更搞笑的是，開(kāi)始“吹”于了。他們?nèi)肭槿刖车亍按怠?其實(shí)是旁邊音樂(lè)伴奏，其他人擺個(gè)姿勢(shì)對(duì)了)�？粗�他們8個(gè)人盡情的、不顧一切的、放肆的搖擺，我們班上女生沸騰了，發(fā)出了大笑，同時(shí)我們也議論起來(lái)：“哈哈!×××的表情真搞笑啊!”“×××搖得好奇葩。”“點(diǎn)贊!!”……

　　激動(dòng)地頒獎(jiǎng)儀式到來(lái)，可惜這真讓我掃興，因?yàn)槲覜](méi)有一張獎(jiǎng)狀收入包里。不過(guò)，我馬上就被我們不用搬椅子的喜訊弄逗樂(lè)。

　　語(yǔ)文節(jié)真是一個(gè)充滿(mǎn)歡銀鈴般的笑聲的節(jié)日啊!

銀鈴般的笑聲作文2

　　畢業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)自己的同學(xué)們都在忙著轉(zhuǎn)行，自己當(dāng)時(shí)就想，無(wú)論如何自己一定不能動(dòng)搖，當(dāng)老師是從小的夢(mèng)想，尤其是實(shí)習(xí)過(guò)之后發(fā)現(xiàn)站在講臺(tái)上的感覺(jué)好幸福，我喜歡那種感覺(jué)。那才是自己的舞臺(tái)，就像那個(gè)公益廣告里說(shuō)的一樣，心有多大舞臺(tái)就有多大。

　　可重過(guò)閶門(mén)萬(wàn)事非，同來(lái)何事不同歸。梧桐半死清爽后，頭白鴛鴦失伴飛。賀鑄的這首悼念亡妻的詞也許用來(lái)形容我的心情大家一定覺(jué)的很不貼切，但是當(dāng)我工作了一段時(shí)間以后，再讀這段詞的時(shí)候我心痛了，它卻深深的叩動(dòng)了我的心弦。跟孩子門(mén)在一起的日子是快樂(lè)的，我好多年都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)那種象銀鈴般的笑聲了，連我自己現(xiàn)在有的時(shí)候也能笑的那么燦爛，也許微笑真的有這種魔力，它可以感染人。這也就象賀鑄一樣正是有當(dāng)年的美好重過(guò)閶門(mén)的時(shí)候才感觸那么多。

　　我也一樣，我經(jīng)常跟我的學(xué)生說(shuō)你們都是我的孩子，他們都好奇的問(wèn)，老師你能聲那么多嗎？真的覺(jué)的又好氣又好笑。正是這樣才讓我覺(jué)的更加心痛，作為一名老師我除了教授給他們做一個(gè)有理想有愛(ài)心的'孩子之外，我還要教給他們的知識(shí)。面對(duì)一次一次的考試成績(jī)我自己都害怕考試了，為什么我孩子的成績(jī)上不去，我自己在找原因，我不笑了，我對(duì)他們很?chē)?yán)厲�？墒俏野l(fā)現(xiàn)我的生活這樣很不快樂(lè)。

　　我和我的孩子們正在一起找原因，我相信我們能一起重拾那銀鈴般的笑聲。

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