我的老師作文350字[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的老師作文350字，歡迎閱讀與收藏。

我的老師作文350字1

　　我的老師是一個肥嘟嘟的人，自從和老師一起學(xué)習(xí)，我就很開心。

　　老師是一個“大吃貨”。我的老師之所以肥嘟嘟的，就是因為老師的嘴很饞，見到什么好吃的都會經(jīng)過老師的小嘴，老師對我們說：“我吃什么飯都是要有肉，如果沒有肉，就要去市場買肉吃�！�

　　我老師是一個“大明星”。老師說：“我在上高三的時候，有一個化學(xué)老師很愛訓(xùn)人，這個化學(xué)老師每次都讓我們班來訓(xùn)人。我不管走到哪里，這化學(xué)老師就把我訓(xùn)到哪里？所以我不是取名為“節(jié)課訓(xùn)”。那會兒大家知道老師的綽號后，都認識老師。

　　我的.老師是一個“書呆子”。每次上完課都會在辦公室里認認真真改作業(yè)，改完作業(yè)還要認真、仔細的看書，聽說老師看書，看了好長時間呢！

　　這就是我的老師，一個大吃貨，一個大明星，一個書呆子。老師，我想用一句話贊美您：老師，你真厲害！

我的老師作文350字2

　　我的微機老師身強體壯，別人看了都會很害怕。微機老師帶著一副眼鏡，雖然他樣子兇了點可是他卻十分搞笑，雖說十分搞笑可脾氣也很大。

　　記得一次上微機課時張萬澤和微機老師頂了幾句嘴。然后老師說跟你這種豬說話太困難了，說完后又加了一句豬分上等豬，中等豬，下等豬，小豬，蠢豬。你就是蠢豬中的小豬豬。張萬澤聽了便問你怎么說我是蠢豬中的小豬豬，你有什么證據(jù)。微機老師說跟你這種蠢豬連交流都不能了，是吧，小豬豬。課堂上馬上發(fā)出了一片哄堂大笑，我們口里喊著張萬澤小豬豬。張萬澤很愛哭，聽了我們這一說，他立刻哭了起來。后來我一想是我們不對，是我們嘲笑他，他才哭了。這就是搞笑的微機老師。

　　微機老師發(fā)火也不是好惹的。記得在三年級的.一天我們把微機書交了上去，而過了不久我猛地想起我的微機書不但沒有寫名字，而且還有好幾題沒做。想完之后，我認為我一定死翹翹了，老師找出了一本沒有寫名字的書。不過幸好不是我的。但很快找出了我的，發(fā)現(xiàn)我有幾題沒做。并把我的我的書扔了出去。

　　這就是我的微機老師，葉老師。

我的老師作文350字3

　　我的老師南京市孝陵衛(wèi)中心小學(xué) 三（1）班 吳雅菡指導(dǎo)老師 張麗艷我們的班主任張老師，她和藹可親、文雅大方，像媽媽一樣關(guān)心和愛護著我們。張老師中等的身材，一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神，好像會說話一樣。戴著一副近視眼鏡，頭發(fā)又黑又亮，濃濃的眉毛，臉上時常帶著可親的微笑。我們的張老師很關(guān)心我們，她在我們眼里，既嚴厲又和善，在課閑的時候，她常帶我們?nèi)�曬太陽，大家興高采烈地跑到了操場，頓時個個都放松了，有的'跑步、有的下象棋、有的跳繩，個個玩得開心極了，張老師也和我們談笑風(fēng)生，給我們講故事。我覺得張老師就像我的媽媽一樣，那樣可親�？墒�，一旦有同學(xué)不認真學(xué)習(xí)，上課不專心，她又像一位很嚴厲的父親一樣，批評我們，教育我們。上學(xué)期，張老師因為長期操勞而生病住院了，同學(xué)們都十分惦記著她，那一段時間同學(xué)們都盼望她早日康復(fù)，能回到班上來給同學(xué)們上課。過了不久，張老師就堅持回到了學(xué)校。張老師您真是我們的好老師，同學(xué)們離不開您，您就像一位辛勤的園丁，澆灌著我們，呵護著每一株幼苗，讓我們健康快樂的成長。

我的老師作文350字4

　　趙老師，您是一位教學(xué)經(jīng)驗很豐富的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。

　　趙老師的個子不高，但是長著一個草莓形的`臉蛋，看起來甜甜的，還有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子小小的，她的嘴巴，指引著我們的未來。

　　記得有一次我上課開小差，真不巧被老師給發(fā)現(xiàn)了。老師沒有批評我，而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老師的眼神，我便知道，老師是想說：上課時，不要開小差要認真聽講。于是我立馬就坐正了，老師看我坐正了，就回到講臺上繼續(xù)上課。

　　還有一次，我們正在聚精會神地寫自己的作業(yè)，突然老師走了進來，好像很生氣的樣子，手上還拿了幾本作業(yè)，老師把作業(yè)放到講臺上之后，就叫我們把筆都放下。我感覺是要批評人的樣子，我們就把筆都放下了。之后老師叫了幾個人，狠狠罵了他們一頓，原來是他們字寫得不好看。

　　老師我看著你，想著你，你是多么的善良，多么的美麗，多么的讓人難忘啊!老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人;你像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識;您像園丁一樣，不辭勞累，培育了小花。

　　我忘不了您，我親愛的趙老師。

我的老師作文350字5

　　徐老師是我的數(shù)學(xué)老師，一頭齊肩的短發(fā)，看著非常的清爽。雖然她沒有董卿的聲音，但講課時從麥里傳出的.聲音，卻像音樂在流淌。

　　她是老師，其實更像魔法師，因為她的眼睛會說話。我上課講話時，她會用責(zé)備的目光瞪著我，仿佛在說：“上課怎么可以聊天？”我積極地回答問題時，她會用信任的目光看著我，仿佛在說：“大膽說出來，錯了也沒關(guān)系。”我考了一百分時，她會用鼓勵的目光告訴我：“你很棒！要保持！”這雙會說話的眼睛啊，讓我又愛又怕。

　　她是老師，其實更像媽媽。那天雨很大，奔跑中的我摔了一跤，徐老師從教室門口走過，看見了剛從水里爬起來的我，大叫：“天啊！快跟我去辦公室！”一進辦公室，她叫道：“吳老師，快幫我打個電話通知他媽媽，趕緊送套干凈衣服來！”接著三下五除二把我的濕衣服扒掉，順手把椅背上的一件外套給我裹上，找來電吹風(fēng)對著我不停地吹，直到媽媽把衣服送來。電吹風(fēng)的風(fēng)暖暖的，我的心里也暖暖的。

　　我很享受在她的教導(dǎo)下長大。我愿變成一杯清茶，滋潤她的喉嚨；我愿化作一束鮮花，為她送去一片清香。

我的老師作文350字6

　　我的班主任秦老師，是一個很有趣的人，怎么有趣呢?請我來給你們介紹一下吧，秦老師的個子很高，當(dāng)然是在和女性同胞們比比較起來的高，秦老師的眼睛，像素，秦老師的'眼睛，有著像孫悟空一般的火眼金睛，開心的時候，會瞇成一條線，生氣的時候眼睛瞪得圓圓的，只要他的眼神看到你，空氣就像凝固了一樣，比如我們做什么不好的事情，都逃不過他的法眼。

　　秦老師還是個很富有正義感的人，平常秦老師就和正常人沒什么兩樣，但如果他遇到有人不謙讓老人啊，欺負弱小啊等等的，秦老師就會伸出伸出援助之手，記得有一次，大年初一，我們?nèi)�家一起去看電影，可惜我們買的票在第1排的座位，正當(dāng)我們愁眉不展的時候，我聽到一陣熟悉的聲音，御寒御寒嗎?我扭頭一看，原來是秦老師，秦老師說你們怎么坐第1排啊?媽媽說，秦老師我們沒有買到好的座位，錢老師說，要不然你們和我們坐在一塊吧，第1排看電影的話對眼睛不好，媽媽再三拒絕，最后決定讓我們。

　　兩個小朋友坐在一塊兒，而大人卻坐在過道里看電影，秦老師真的是很富有正義感啊，這就是我有意思的，富有正義感的班主任秦老師。

我的老師作文350字7

　　光陰似箭、日月如梭，眨眼間我已經(jīng)上六年級了，即將畢業(yè)的我回想起過去的美好時光，最想感謝的是我的語文老師——李老師。

　　李老師從一年級一直跟班帶到我們畢業(yè)，我就算閉著眼睛腦海里也能浮現(xiàn)出她的模樣：她中等身材，瓜子臉，月牙似的眉毛下嵌著一雙黑亮的眼睛。李老師待我們既嚴厲又和藹可親。

　　李老師學(xué)習(xí)上對我們十分嚴厲，只要當(dāng)天布置了背書的作業(yè)，第二天她站在講臺上就要抽背書了，一個一個過關(guān)，全班同學(xué)不禁都低下了頭，暗暗祈禱一定不要抽到自己。老師似乎看穿了我們的心思，大聲說：“如果背不出來，下課以后除了抄課文一遍外，回家還要繼續(xù)背誦�！�

　　雖然李老師上課很嚴厲，但課后和我們就成了玩伴。在召開冬季校運動會的時候，李老師當(dāng)起了我們班的.啦啦隊長，為我們加油助威。拔河比賽時，語文老師的嗓子都喊啞了，我們班得了第一名，李老師和我們一起歡呼雀躍，還立刻跑到超市為我們買來一大堆好吃的，和我們一起分享。這就是和我們打成一片的李老師。

　　嚴厲又和藹的李老師僅僅只能和我們相處一年了，我們應(yīng)該加倍珍惜這難得的童年時光。

我的老師作文350字8

　　有很多人把老師比喻成辛勤的園丁沐浴著我們，一支蠟燭點亮了自己照亮了別人。我卻認為老師如廣闊的知識海洋，讓我們在這知識的海洋里遨游，讓我們懂得許多的知識。

　　我最喜歡的老師——馬燕老師。記得媽媽拉著我的手來報名時，我總是會想，如果我不聽話時老師會不會打我罵我�？勺詮囊娏四�以后我知道了，什么是愛，什么是慈祥。您每天給我們傳授知識，讓我們懂得怎樣以禮待人，做一個文明的好學(xué)生。

　　老師您還記得嗎？我們上次徒步回來時，天下起了暴雨。許多人嚇得直哭，但您大聲對我們說；“男生輪流揮旗，大聲喊口號�！苯�(jīng)過我們堅持不懈的努力，我們終于到學(xué)校了。當(dāng)來的班里時您看到我們一個個都變成了落湯雞，忍不住哭了。我分辨不出您額頭上是汗珠、是雨水、還是淚水。

　　每當(dāng)我我有不會的題時，您總是耐心的給我講解。您讓我知道了老師是怎樣的'職位，我小的時候相當(dāng)老師，覺得老師最輕松但我錯了。老師是一個偉大的職位，是一個辛苦的事。

　　光陰似箭，日月如梭。在逃去如飛的日子里我們便和您道別�？晌疑岵坏媚�，舍不得走，舍不得離開我的母校。老師請您放心在將來我會認真學(xué)習(xí)，努力把每件事都做好。我一定會把缺點都改正。馬燕老師——我愛您。

我的老師作文350字9

　　看，當(dāng)我們犯錯的時候，她會給我們講道理，看，當(dāng)我們有不會的題時，他會給我們仔細講解，看，我們足球賽勝利時，他會和我們一樣高興。大家應(yīng)該知道是誰了吧？她就是我徐老師。

　　我的老師是一個好老師，大家想問為什么呢？就從武術(shù)操這件事來說吧！每年我們都會有這個武術(shù)操比賽，我們的老師就會把他最珍貴的自習(xí)課和語文課的時間讓我們練操，當(dāng)我們哪里做的不對時，她就會一個一個的`說、指導(dǎo)。每天我們是學(xué)�；氐淖钔淼模�當(dāng)我們獲得了第一，我們?nèi)�班非常高興，我就很郁悶，我們班獲得了第一名，老師都會非常淡定，我覺得徐老師應(yīng)該是給我們大家做表率，不要遇到事就驕傲，高興、自滿，我們要謙虛。

　　剛第二次武術(shù)操比賽，我們繼續(xù)向第一次那樣訓(xùn)練，結(jié)果，誰知道我們這次獲得了第一名，但是，我們這次并沒有像以前一樣興奮，而是像老師一樣淡定，老師，看見我們這樣時，老師的臉上露出了笑容。

　　就從這件事，我知道一個老師是否努力，就可以從我們身上看出來。

我的老師作文350字10

　　有這樣一個人，她小小的嘴巴能說會道，大大的眼睛里充滿了溫柔，一頭烏黑濃密的頭發(fā)垂到肩后。她是誰？她就是我們的英語老師——彭蕾。

　　彭老師非常溫柔。記得有一次，我們進行單元測試，有一些同學(xué)考得很不好，但是彭老師并沒有生氣，而是對他們說：“沒有考好一定不要哭喪，讓我們一起繼續(xù)努力，爭取下次考高分”。彭老師的這一句話，讓那些同學(xué)有了信心。然后彭老師走上講臺，微笑著對我們說：“請這次測試得了滿分的同學(xué)上臺領(lǐng)獎”。只見三位同學(xué)神氣地走上講臺，只見老師從包里拿出了三支鋼筆，獎給他們，我們這些觀眾只有羨慕的份兒。

　　彭老師的教學(xué)方法新穎又有趣。一次，上課的時候，老師教了我們一個新單詞——book，為了教會我們，老師讓我們做了一個游戲，我們讓一個同學(xué)把眼睛閉上，然后藏了一個東西，那個同學(xué)離那個東西越近，我們讀單詞的'聲音就越大，離那個東西越遠，我們聲音就越小。我們選擇了黃宇翔來找東西，我們藏了一支筆，游戲開始了，起先，黃宇翔離那支筆很遠，我們就很小聲地喊book，后來，他離那支筆很近的時候，我們瘋狂地喊book！book！黃宇翔很快就找到了那支筆。我們通過這次游戲，我們把book這個單詞牢記在心上了。

　　這就是我的英語老師，一位溫柔有趣的老師。

我的老師作文350字11

　　我們班上的老師是楊毓老師，我的老師有一雙大大的眼睛，身材高高的，還有一頭美麗的秀發(fā)，我們的老師是一個非常和藹可親的'老師。我第一次看到老師的時候，老師就像太陽光一樣照亮著我們，像太陽一樣溫柔。

　　老師上課的時候很溫柔，但是只要我們班上頑皮的同學(xué)很吵的話，老師也是會生氣的，每次一到下課的時候，我們總是喜歡找老師聊天，老師也總是面帶微笑的跟我們聊天，老師總是為我們的生活著想，叫我們少吃油炸的東西，多吃蔬菜水果，告訴我們做人要心地善良，并且教我們做人做事的道理，簡直像是我們大家的媽媽一樣，雖然老師還是會生氣，但是老師還是很像我們大家的媽媽。

　　老師非常感謝您，您在我們?nèi)�、四年級的時候，每天都用心的教我們每一件事情，該怎么做，該怎么寫，該怎么完成每一件事，并且教導(dǎo)我們許多豐富的知識，還讓 我們可以玩投球和許多好玩的游戲，雖然在上課的時候，有時讓老師生氣，有時則讓老師歡笑，不過老師還是給與我們滿滿的回憶，希望上五年級以后，還可以見到老師，并且可以和老師一起聊天，聊我們在班上的有趣事情。

我的老師作文350字12

　　我們的班主任李老師很可愛，尤其是笑的時候，眼睛一瞇一道線，就像一個漫畫中的卡通人物。

　　李老師總愛抹著深粉色的眼影，披著頭發(fā)，她有時會穿古裝，我感覺她穿古裝時特別得漂亮。遠遠走來，裊裊娜娜的，就像一株亭亭玉立的荷花。往那一站，讓人不禁想到“所謂伊人，在水一方�！�

　　李老師平時很溫柔。如果我們上課回答不上了問題，她也不會批評我們，而是會讓那個同學(xué)先站著，再叫另一個同學(xué)，等會的同學(xué)說完對的答案，李老師還會給他一次機會，如果答上來了就可以坐下，答不上來才會被罰站一會。可能是太溫柔了吧，所以我們都不怕她。上課時，李老師會認真的解答我們提出的一些問題，從來不會不耐煩，即使有的同學(xué)下課時找她問問題，她也是耐心一一回答。

　　李老師是一個節(jié)約的`人。有一次上語文課，李老師讓我去幫她接水，我接完水晃了晃，結(jié)果晃了我一手水。我低頭仔細一看，原來李老師的水杯上有一個大裂縫。我想這么舊的水杯老師咋還在用呢，也太節(jié)儉了吧，以后我也要像她學(xué)習(xí)。

　　李老師會做美食，愛看書，還堅持練書法，真是一位讓人喜歡的“寶藏”老師��！

我的老師作文350字13

　　如果要給我的語文老師盧老師畫一幅漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的：她穿著一件非常漂亮的連衣裙，一頭披肩長發(fā)，如黑色的瀑布，頭發(fā)上別著一個精致的小卡子；一張圓圓的'臉上嵌著雙水靈靈的大眼睛，眼睛里時常閃爍著智慧的光芒；薄薄的嘴唇紅撲撲的，笑起來非常甜美。

　　盧老師對每個同學(xué)都很負責(zé)。我們班上有幾個搗蛋鬼不認真聽課，也不能按時交作業(yè)。但是盧老師從來沒有不管他們，放棄他們，而是想方設(shè)法地幫助他們。比如安排他們的同桌督促他們上課認真聽講，別做小動作，制止他們上課講閑話；提醒、督促他們按時交作業(yè)。每當(dāng)他們有了一點點進步，盧老師總會及時鼓勵、表揚，讓他們感受到關(guān)愛和重視。

　　盧老師不但是一位非常負責(zé)任的老師，還是一位足球迷。

　　開學(xué)初，學(xué)校舉辦班級足球賽，盧老師是我們班足球隊的主教練。訓(xùn)練時，她給隊員們一邊傳授踢球技巧，一邊布置戰(zhàn)術(shù)，像個胸有成竹的大將軍；比賽開始了，盧老師又像換了一個人似的，只見她在場邊隨著球一邊跑，一邊大喊著：“周澤鳴，快傳球，傳給吳宇霖！吳宇霖，快射門，別猶豫！”情緒激昂，興奮不已！和場下冷靜指導(dǎo)隊員們的她判若兩人。

　　這，就是我們可愛又可敬的盧老師！

我的老師作文350字14

　　我的老師，她是我小學(xué)的老師——路老師，她教了我4年英語，她的樣子，讓我至今難以忘懷。她帶著一副紫色的邊框眼鏡，眼邊下，有一顆小小的黑痣，她喜歡扎一個馬尾辮，顯得她格外精神。6年之久，和她相處了4年，可終將分別，我畢業(yè)了，去了一個離小學(xué)不遠的地方，可初中的生活時間，讓我們無法見面。

　　讓我印象最深刻的一件事，是在5年級時發(fā)生的。在一次作文課上，路老師讓我們寫“第一次……”的作文。布置完題目，她并沒有讓我們馬上寫，而是讓我們在假日里去實踐，這樣才能把作文寫的生動。在路老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們都在假日里實踐了。結(jié)果，竟連平時寫作文最差的同學(xué)，也受到了表揚。我呢，在家里真的`做了一次飯，在路老師的指導(dǎo)下，我寫作文再也不感到無話可說了。

　　路老師，教會了我們很多，也讓我們懂了許多，她就如我們的媽媽一樣，牽引著我們，走好每一步路。雖然與您分別了，但我會以好的成績來報答你。我愛你，路老師。

我的老師作文350字15

　　還記得，在我讀二年級的那一年，我們與您相遇，同學(xué)們被您的幽默和才華所吸引。同時，我的語文成績也因為您的悉心指導(dǎo)而不斷提高。

　　陳老師，您知道嗎？那一年，當(dāng)同學(xué)們知道您不再擔(dān)任我們的語文老師的時候，我們是多么的不舍和難過呀！我們只能把和您相處的這段美好日子，封存在記憶里……

　　我清楚地記得，當(dāng)時我的.語文成績很差，基礎(chǔ)不扎實，是您不厭其煩一遍又一遍地為我補習(xí)，從最基礎(chǔ)的漢語拼音到漢字識記，從字詞的理解到篇章閱讀，您絲毫不懈怠。給我們幾個基礎(chǔ)較差的同學(xué)補習(xí)，幾乎占用了您所有的午休時間，也使你從來沒有準點在下班時間離開學(xué)校。在內(nèi)心深處，我一直想對您說：“陳老師，謝謝您！”

　　今年，我上四年級了，當(dāng)我知道您將成為我們的班主任繼續(xù)擔(dān)任語文老師的消息后，我高興得都跳起來了！我相信我們401班在您的引領(lǐng)下，一定能取得更好的成績，一定能一路凱歌，一路輝煌！

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