我愛電子琴作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我愛電子琴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛電子琴作文1

　　每一種樂器都有著它獨特的韻味，電子琴雖然沒有鋼琴深沉，沒有古箏優(yōu)美，但它卻讓我沉醉。

　　從它剛進我家，我便一直圍著它轉(zhuǎn)，希望有一天能去彈彈它，當媽媽帶我去學電子琴時，我開心極了。記得剛學琴時，我覺得它很簡單，但出乎意料的是它竟然比我想象的要復雜得多，每天被它搞得昏頭轉(zhuǎn)向，我不甘心，決心給它個“下馬威”，經(jīng)過我每天刻苦的練習，我終于能彈出好聽的曲子了，從此，每天我都要去彈彈它，摸摸它，它親切得如同是我的一個知心朋友。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)電子琴具有很強的魔力，只要一聽到它那優(yōu)美的旋律，我就不由自主的陶醉在其中。每當我傷心時，電子琴流露出來一陣陣哀傷的情懷，每當我開心快樂時，琴鍵間流淌著快樂的音符。讓我的心情如陽光般閃耀，心中有說不出的愉悅。每當我練習新曲子時，它又不聽話了，我反反復復練習很多次都不能太完整的'彈出來，一直彈到手發(fā)酸才能很流暢的彈出。再練習幾次才能彈得有韻味。你讓我證實了——功夫不負有心人。

　　電子琴，我很喜歡你，我常想：人生怎能沒有琴作伴，那優(yōu)長的琴聲，讓人悠然自得。有了你的陪伴，我的心有了棲息的港灣。你是我永遠的朋友。

我愛電子琴作文2

　　現(xiàn)在我已僅是六年級的學生了，與其他的同學樣有序去多多的業(yè)余愛好，如畫畫，玩電腦 ，看書等等，但是我最喜歡的愛好便是電子琴了。

　　記得我在上一年級的時候，爸爸就給我買了一架卡西歐的電子琴。當時我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來，媽媽帶我去卡西歐里正式學習。從此，不管寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾小時的電子琴，全靠那是指靈巧有力的.手指，發(fā)出美妙的聲音。

　　就這樣，每天清晨上學親我都要臉上半個小時的音階；每天放學一回到家，就先練上半個小時的練習曲；晚上做完作業(yè)，還要練上一個小時的曲子才睡覺。

　　六年來，既有我練琴時的滴滴汗水，也有練不好愛老師批評的淚水；既有受到表揚的快樂，也有遇到挫折時代苦惱。但是不管怎樣，我還是堅持下來了，因為我愛電子琴 。

　　通過不懈的努力，我在中央音樂學院主織的電子琴等級考試中獲得了八級證書�；顒又行膶嵤┧刭|(zhì)教育以來，為我提供了不少展示才華的機會。當搞活動是，我要么給嘉賓伴奏，要么自己來一段獨奏。聽著觀眾的掌聲，再看一看觀眾那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結(jié)晶。

　　作為一項愛好，我從音樂中得到了無崇的樂趣；而作為一種追求，現(xiàn)在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長呢。不過，即使將來我成不了音樂家，彈琴也將終身成為我的最愛。

　　我愛彈電子琴。

我愛電子琴作文3

　　我有一個電子琴，它外表美觀，音色好聽，我非常喜歡它。

　　我的電子琴型號是雅馬哈——100的。它穿著一件“黑衣服”上面有灰、紅、藍、黑四種按鈕。電子琴左上角有四個稍大的鈕鈕，它們分別是總開關(guān)和弦伴奏開關(guān)、音量、伴奏音量開關(guān)。這些黑按鈕的右邊又有12個灰色按鈕。我的琴和弦伴奏有很多種，有迪斯科、搖擺舞曲、進行曲、華爾茲等。這些都帶伴奏音樂，非常好聽。再右邊是三個長方形的大按鈕，前兩個是天藍的，后一個是深紅的，第一個主要管放前奏，第二個主要管同步起步，第三個管啟動的停止，這三個按鈕的作用都非常大。電子琴的間色都是多種多樣的，有鋼琴、小提琴、薩克斯、吉它等。

　　其中鋼琴的聲音最好聽，彈起來聲音雄渾，使人陶醉；小提琴的聲音也很好聽，嗡嗡嗡嗡的，就像小蜜蜂的翅膀在震動的聲音一樣。最后一個按鈕是管儲存音樂的，里面的音樂優(yōu)美動人，使聽著聽著就不由自主地哼唱起來。

　　每當我彈奏電子琴的`時候，就會想到將來參加世界電子琴大賽。想到這兒，我仿佛看到了豪華的比賽大廳里，地上是光滑的大理石，天花板上有幾盞彩燈。我自信的走上講臺，開始彈奏《獻給愛麗絲》這首貝多芬的世界名曲。我彈得動作熟練，演奏技巧高超，使所有聽眾、評委如癡如醉，最后我的了世界電子琴大賽的第一名，為祖國爭得了榮譽，還得到了一個金燦燦的大獎杯。

　　我一定要刻苦練習電子琴，讓我的美好愿望早日實現(xiàn)。

我愛電子琴作文4

　　如果你們要問我喜歡什么東西？我第一個就會想起我的電子琴，因為我喜歡音樂。在我還沒上小學是電子琴就已經(jīng)陪伴上我了。那時的我還很小，跟本比知道什么是電子琴，只是兩只手瞎按鍵盤。

　　自從爸爸讓我參加了電子琴班，我才真正知道了電子琴是干什么的和使用方法。一開始我彈的還可以老師夸了夸我，于是我就驕傲自滿起來；后來由于我的驕傲便沒有以前彈的好了，老師也不在夸我了，還說了我一頓，聽了老師的批評我的`心里別提有多難受了。于是我就下了決心，不管做什么事也不驕傲自滿了。

　　從那一次起，我就喜歡上了它。在心情低落時，學習下降是我總能想起它，它無時無刻都回在我的腦海中出現(xiàn)。于是我和它的友誼變的更深了，通過它我可以得到心情、學習等不好的解脫；通過它也使我獲得了了藝術(shù)的熏陶。

　　我熱愛藝術(shù)，熱愛音樂，但更熱愛我的電子琴，是它讓我喜歡上了音樂。是它讓我得到了藝術(shù)的熏陶。從我還沒上小學使到現(xiàn)在電子琴已經(jīng)陪伴了我整整六年如今我已經(jīng)該考七級了，希望在以后的時間里你還能陪伴我走下去。

我愛電子琴作文5

　　我是學校音樂興趣小組的成員。這天，音樂老師說：“今天我們來測試一下音樂欣賞能力。大家聽兩遍磁帶，然后從黑板上的選項中選出該曲的名稱。”她在黑板上寫下三個選項：“A.理查德·克萊德曼的《秋日的私語》；B.賀綠汀的《牧童短笛》；C.丁善德的《快樂的.節(jié)日》�！�

　　樂曲開始了，鋼琴奏出了類似竹笛的清脆悅耳的樂聲。漸漸地，我沉醉了，我看到一幅充滿生機的畫面：

　　遠處，青山隱約；腳下，水田一片，田睦如網(wǎng)；那綠樹掩映之處，便是炊煙裊裊的農(nóng)舍。一個背著青答笠的牧童，騎在牛背上，斜吹牧笛，任憑溫馴的老牛馱到田野深處。

　　鋼琴節(jié)奏變得熱烈歡快了，我仿佛看到牧童跳下牛背，一面吹笛，一面跳起歡快的舞蹈。鳥雀歡唱，百花爭艷，連溪水都嘩嘩地笑著。翠綠的禾苗，在暖風吹拂下，應(yīng)著節(jié)奏，搖搖擺擺。老黃牛一直笑瞇瞇地看著，不時發(fā)出哞哞的歡叫。

　　不知不覺，已是晚霞滿天了，老牛伴著牧童，踏上了歸途。牧笛還在響著，卻變得那么舒緩悠長，令人沉靜神怡。那不絕如縷的笛聲如同裊裊炊煙，漸漸融入了寧靜的夜空。

　　樂曲結(jié)束了，我毫不猶豫地選了B項。音樂老師微笑著說：“你過關(guān)了!”

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