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尊重的作文

時(shí)間:2024-05-22 15:10:04 好文 我要投稿

尊重的作文實(shí)用【15篇】(精選15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的尊重的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

尊重的作文實(shí)用【15篇】(精選15篇)

  尊重的作文 1

  我們每個(gè)人之所以為人,就是因?yàn)槲覀兌米鹬,若連尊重都泯滅,那整個(gè)社會(huì)也必將徹底淪陷。

  ——題記

  尊重是為人處事的根本,失去了尊重便是失去了做人的底線。

  在當(dāng)今社會(huì),尊重是人與人交往的基礎(chǔ)與前提。如果你連最基本的尊重都無(wú)法做到,那么我想即便你有滿腹才華和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),你也很難立足于社會(huì),很難有一番作為。

  我們正值青春年華,猶如剛升起的朝陽(yáng),而我們歷經(jīng)的十幾年的`成長(zhǎng)歲月,不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要懂得對(duì)別人最基本的尊重和為人處事的道理。

  尊重別人,實(shí)際上尊重的是你自己。

  在我們的周圍,不尊重人的現(xiàn)象則隨處可見(jiàn),令人不忍耳聞。

  那還是許久前發(fā)生的一件事情。而今回憶起來(lái),卻仍是記憶猶新,歷歷在目。那是一個(gè)美麗的黃昏,晚霞映著天空,十分絢爛,我出了家門(mén)去散步,而當(dāng)我走到一家酒店的門(mén)口,卻看到這樣的場(chǎng)景,一位年近古稀的老人佝僂著腰,一個(gè)一個(gè)的將店老板丟在地上“施舍”給他的瓶子艱難的拾起,裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個(gè)又一個(gè),一步又一步,都是那么的不易。

  駐足回望,換個(gè)角度來(lái)思考。倘若那位拾破爛的老人,是你的親人。我想你還會(huì)那般“施舍”他嗎?會(huì)那般不尊重他嗎?答案很顯然,不會(huì),根本不會(huì)!

  蕓蕓眾生,無(wú)論地位高低,無(wú)論角色大小都應(yīng)該受到尊重。

  生命是人世間最美好的,但只有真正尊重生命,生命才能擁有尊嚴(yán),社會(huì)才能真正走向富強(qiáng)與文明。

  尊重是良知,是美德,更是一個(gè)人立身之本,一個(gè)國(guó)家的文明之源。

  尊重的作文 2

  尊重別人就是尊重自己,尊重體現(xiàn)在個(gè)人修養(yǎng)和細(xì)節(jié)之中。尊重是人與人之間交往的紐帶,尊重是國(guó)與國(guó)之間溝通的橋梁,尊重更是和諧社會(huì)的一面鏡子!

  遠(yuǎn)在三國(guó)時(shí)期,當(dāng)劉備知道諸葛亮是一個(gè)難得的人才時(shí),在大雪紛飛的隆冬之日,曾虔誠(chéng)的去諸葛亮家想請(qǐng)他出山當(dāng)軍師。這正是因?yàn)閯鋵?duì)諸葛亮的尊重,才會(huì)得到這樣的人才,也才有了諸葛亮后來(lái)的對(duì)他的赤膽忠心。這正說(shuō)明了只有你對(duì)別人尊重,才會(huì)得到他人的尊重這一深刻的哲理。古人云:士為知己者死,就是尊重產(chǎn)生的.價(jià)值!

  在國(guó)外美國(guó)有一家醫(yī)藥公司,它有一個(gè)嚴(yán)格的管理方法。每當(dāng)它賣出藥都要有電腦記錄。那就是在你的藥剛過(guò)期的時(shí)候,他會(huì)派人到你家去和你說(shuō)藥是什么時(shí)候買(mǎi)的?如果你按時(shí)服用的話你會(huì)剩幾個(gè),如果你想繼續(xù)服用他們的藥的話,他們會(huì)用新藥換你手中的過(guò)期的藥。這難道不是尊重嗎?正是對(duì)顧客的尊重才使它成為同行業(yè)中的佼佼者。這正是尊重體現(xiàn)在修養(yǎng)和細(xì)節(jié)之中才產(chǎn)生出的巨大魅力!尊重是一種對(duì)他人真誠(chéng)的不仰不俯的平等相待,尊重是一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。有了尊重,就有了我們和諧社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)!

  尊重的作文 3

  樓下不遠(yuǎn),有個(gè)廢品收購(gòu)站。這是一個(gè)來(lái)自安徽的三口之家,租住在一個(gè)狹窄逼仄的車庫(kù)里。這里,既是他們生活起居的地方,也是堆積廢品的倉(cāng)庫(kù)。每天經(jīng)過(guò),我都會(huì)看到他們俯下身子忙著整理收來(lái)的廢品。偶爾,他們會(huì)抬起頭來(lái),一個(gè)友善的微笑,從沾滿灰塵的臉上綻放開(kāi)來(lái)。不知為什么,每次看到他們,我總會(huì)想到“艱難”這兩個(gè)字。我感嘆著,這就是他們的生活!

  每當(dāng)家里有空飲料瓶或廢報(bào)紙,我總是用一個(gè)手袋裝好,趁早晨上班的時(shí)候,順手悄悄放到收購(gòu)站的門(mén)口,然后離開(kāi)。

  某個(gè)早晨,我仍像往常一樣,把一袋舊報(bào)紙放到那個(gè)門(mén)口,準(zhǔn)備離開(kāi)。沒(méi)想到,那女人竟然出來(lái)了。她笑著看著我,然后指了指放在門(mén)口的舊報(bào)紙。我愣住了,急忙擺手說(shuō):“不要的,送給你們了。”沒(méi)想到,她竟跑過(guò)來(lái)攔住我,硬塞給我兩枚一元的`硬幣。我推搡著。那女人說(shuō)話了:“大哥,我們是收廢品的,雖然掙錢(qián)不多,但也算是做生意的,沒(méi)道理不給你錢(qián)的,快拿著吧!甭(tīng)了這個(gè)安徽女人的話,我隱隱感覺(jué)臉在發(fā)燙。

  我鄭重地收下那兩元錢(qián)。看著她高興地轉(zhuǎn)身離開(kāi),我知道,這一刻,她收到了一份尊重。

  尊重的作文 4

  尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)他人人格的充分肯定。富蘭克林總統(tǒng)年輕時(shí)曾開(kāi)一家印刷廠,為了攬下議會(huì)的文印工作,他必須使那位有錢(qián)又能干的議員喜歡上他。他向議員借了一本非常稀奇而特殊的書(shū),一星期后,他將書(shū)歸還并附信表示感謝,這讓議員感受到了尊重,于是他們成為了好朋友。富蘭克林用自己的方式讓議員感受到了人格上的尊重。

  尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。電視劇《繁星四月》中,繁星是一位出色的主持人,四月是她的一位粉絲。她以繁星為目標(biāo)渴望成為與她一樣的人,繁星便對(duì)她說(shuō):“不要放棄夢(mèng)想!眱扇说牡匚幌嗖罹薮,但繁星并未打擊四月,反而給她加油打氣,這也是一種尊重,對(duì)擁有夢(mèng)想者的尊重。只要有尊重在,就有人間真情在,就有未來(lái)的希望在,就有向成功繼續(xù)奮進(jìn)的.動(dòng)力。

  尊重不是盲目地崇拜,不是肉麻的吹捧,更不是沒(méi)有自尊的低三下四。讓韓信受胯下之辱,楚王輕毛遂,英法德討論捷克歸屬卻將捷克總理拒之門(mén)外等等,都是不尊重他人的表現(xiàn)。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài),去面對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者,甚至普通到不能再普通的人。美國(guó)前總統(tǒng)哈里斯有一次和孫子一起乘坐馬車,遇到一個(gè)黑人向他脫帽致敬,于是他向他脫帽還禮。縱使地位不同,但尊重永恒。

  古斯曼曾說(shuō):“尊嚴(yán)是人類靈魂中不可糟蹋的東西。”是的,我們要尊重他人,尊重他人的人格,尊重他人的靈魂。

  尊重的作文 5

  直到那一次,我才明白真正的尊重是什么,尊重是一種文明。

  那一天,我去上課回來(lái),在離家不遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘,她坐在門(mén)前臺(tái)階上,梳著小小的麻花辮,一雙大眼睛水汪汪的。她抬起頭,沖我一笑,我也點(diǎn)點(diǎn)頭,大步向前走去。吃過(guò)中飯,我睡了一會(huì)兒,依然去上課。走過(guò)那兒,又看見(jiàn)小姑娘,我們?cè)谶@且稱她為“小辮兒女孩”吧!小辮兒女孩正在看一本世界名著,許多小孩子都在另一邊玩,搞得像刻意孤立小辮兒女孩,小辮兒女孩也不在乎。我上前去到那一堆小孩子前,問(wèn)他們,他們七嘴八舌的說(shuō),我總算聽(tīng)懂了:小辮兒女孩爸媽經(jīng)常吵架,她在學(xué)校又不出眾,沒(méi)什么同學(xué)關(guān)心她,只有老師鼓勵(lì)她,但這也沒(méi)有什么用,他們久而久之就孤立了她,把她視作一個(gè)隱形的人,看到她就繞開(kāi),不管她。

  我聽(tīng)了異常憤怒,不出眾怎么了嘛?上帝關(guān)上一扇門(mén),必定打開(kāi)一扇窗。她長(zhǎng)得很好看,鵝蛋臉,面容清秀,高高的個(gè)子。還有,她很愛(ài)學(xué)習(xí),我認(rèn)出她拿的是《簡(jiǎn)?愛(ài)》,小小年紀(jì),才上三年級(jí)吧,就看這么深?yuàn)W的`書(shū)。

  突然一陣風(fēng)吹來(lái),她的書(shū)掉了,我?guī)退龘炱鹆耍徽f(shuō)話。她看到了剛才的一幕,只是微笑,她微笑的時(shí)候好好看,她真樂(lè)觀。我不想去傷害她,也笑起來(lái)了。

  尊重他人的心,已是一種文明,你說(shuō),我是不是做到了尊重小辮兒女孩了呢?

  尊重的作文 6

  那是一個(gè)寒冷的夜,我周圍的冷空氣好似一堵墻,將人與人隔絕開(kāi)來(lái)。

  當(dāng)我踏上天橋的階梯,下意識(shí)地搓了搓手。一抬頭,映入眼簾的是一位老乞丐。他穿著一身白得發(fā)黃的衣褲,黝黑的皮膚被凍得似燒紅的鐵塊。他的面前擺著一個(gè)破破爛爛、生了銹的鐵碗。那碗一次次被風(fēng)吹倒,可憐的乞丐只能一次次把它擺好。我清晰地看見(jiàn)那碗中什么也沒(méi)有,很顯然,他今天什么都沒(méi)有討到。我猜想他一定過(guò)著食不果腹、衣不蔽體的生活。我一向是一個(gè)很有“愛(ài)心”的人,當(dāng)然,今夜也不例外。

  我從棉服中摸出一枚硬幣,像平時(shí)擲石子一般扔了過(guò)去,但沒(méi)有命中。硬幣滾落在一邊,那刺耳的聲音“驚醒”了乞丐,雖然知道有人在施舍,然而他只是抬了抬眼皮,并沒(méi)有說(shuō)什么。我認(rèn)為他觸碰了我的底線,徹底惹惱了我:“我都給你錢(qián)了,你為什么不謝謝我!”我下意識(shí)地抬了抬頭,冰涼的雪花如母親一般平息我的怒火。當(dāng)我再次將目光投向他時(shí),他正被凍得直打哆嗦。

  這時(shí),一個(gè)男孩從天橋的那邊走了過(guò)來(lái),看起來(lái)也就十來(lái)歲。稚氣的臉龐本應(yīng)透著無(wú)知,為何我卻看到了不是他年齡應(yīng)有的從容。那纖瘦的身體被臃腫的羽絨服裹成了一個(gè)包裹,身后背著一個(gè)大書(shū)包,大概是剛下課。他先是想起了什么,然后返身從碩大的書(shū)包中取出一枚硬幣,彎下身輕輕地放在碗中。這么輕微的聲音,老乞丐還是聽(tīng)到了,立刻點(diǎn)頭向他致意。

  我的`心,就像原本平靜的湖被投進(jìn)了一顆小石子,暖流蕩漾。那男孩簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作刻在了我的心里,警醒我要尊重每一個(gè)人。我快步跑過(guò)去,撿起我丟的那枚硬幣,輕輕放入碗中。

  寧?kù)o的夜,繁華的街市,我一個(gè)人慢慢往家走,那男孩用他的肢體語(yǔ)言告訴我一個(gè)重要的人生道理——尊重,是我的人生之花又綻放了一層苞蕾。

  尊重的作文 7

  尊重是什么?尊重就是尊敬、重視,是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。在之前,我根本不知道什么是尊重,更不知道如何去尊重其他人,直到上了政治課,我才知道這個(gè)道理。

  在之前的時(shí)候,我經(jīng)常去嘲諷他人,當(dāng)他人有困難或出現(xiàn)一些事情時(shí),我經(jīng)常用話來(lái)刺激他,我感覺(jué)這樣是非常好玩的事情。例如,有一次,我的朋友上課遲到了,我認(rèn)為他是因?yàn)橐幌盗胁缓玫脑,所以才?huì)導(dǎo)致遲到。后來(lái),我把我自認(rèn)為的原因說(shuō)出來(lái)了,引得全班哄堂大笑。然后,他哭了,哭得上氣不接下氣。我開(kāi)始反省自己為什么會(huì)做出如此傷人心的.事情,只是為了圖一時(shí)的開(kāi)心、好玩嗎?

  直到上了政治課,我才知道并且認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該拿別人的痛楚,作為自己尋求快樂(lè)的方式。老師說(shuō):“其實(shí)我們每個(gè)人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感,所以尊重他人是非常重要的!

  我現(xiàn)在終于知道自己的錯(cuò)誤了,我不應(yīng)該拿別人的痛楚來(lái)尋自己的開(kāi)心,尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好,現(xiàn)在終于明白尊重一個(gè)人的重要性。老師教導(dǎo)我們:“如果你不尊重他人,你就沒(méi)資格得到他人對(duì)你的尊重!

  聽(tīng)了老師的教導(dǎo),我感觸頗深。那段時(shí)間,我確實(shí)沒(méi)有得到他人的尊敬與重視。從今往后,我一定會(huì)盡我最大的努力,去幫助和尊重他人,再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。

  政治課讓我懂得了應(yīng)該如何做人做事。我一定會(huì)學(xué)好政治,做好人!

  尊重的作文 8

  鉆出了那盒子的縫,鼻涕蟲(chóng)艱難地爬下了桌子,這使它又干又渴。穿過(guò)木板,穿過(guò)門(mén)縫,穿過(guò)馬路……土地!它已成了一個(gè)干干的扁扁的東西……

  從那一刻起,我就開(kāi)始明白,什么是尊重生命……

  那 時(shí)一個(gè)眼光明媚的下午。我正在椅子上看書(shū),突然一個(gè)“黃鼻涕”溜到了我的腳上。我想,一定是哪個(gè)小子搓下的鼻涕,就坐到了戶外的草地上?墒悄恰包S鼻涕” 一直跟著我,竟來(lái)到了我的書(shū)下面!我嚇了一大跳,定眼一看,呵呵,是只蝓蛞,(俗稱鼻涕蟲(chóng))。那小小的'眼睛打量著我,閃出一種不信任的眼光,慢慢地爬向了 土地。我一下來(lái)了興趣,大叫一聲捉住它,放進(jìn)了盒子里,又專注地看起了書(shū)。

  可我不知道,盒子有一條小縫。于是它一步又一步地挪動(dòng)著,向著那條縫…… 一下午過(guò)去了。放下書(shū),我才想那個(gè)盒子里的可惡的小家伙。可是剛來(lái)到盒子前面,我就發(fā)現(xiàn)旁邊有些濕濕的

  我又氣又惱。不過(guò),讓它自認(rèn)為聰明的“足跡”卻恰恰出賣了它。我找了下去,卻離開(kāi)了家好遠(yuǎn) ……

  鉆出了那盒子的縫,鼻涕蟲(chóng)艱難地爬下了桌子,這使它又干又渴。穿過(guò)木板,穿過(guò)門(mén)縫,穿過(guò)馬路……土地!它已成了一個(gè)干干的扁扁的東西……

  終于,我在馬路旁的樹(shù)下找到了它干扁的尸體。雖然老師讓我們捉條鼻涕蟲(chóng)解剖,可我不想用這個(gè)偉大的靈魂——土地是它的意志,在倒下去的最后一刻,它做到了!我含淚埋起它的肉體,再那一刻,我終于看懂了它的表情……

  它,在笑……

  尊重的作文 9

  不尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他!

  尊重每位老師、同學(xué)應(yīng)是我們學(xué)生最應(yīng)該做到的事。

  在課堂上講話是每一節(jié)課都會(huì)有的事,這再正常不過(guò)了,不論是成績(jī)是好是差,是男是女,前排后排,一定都在課堂上竊竊私語(yǔ)過(guò)。

  有什么關(guān)系嗎?我該聽(tīng)的時(shí)候聽(tīng),無(wú)聊就聊會(huì)兒天,有關(guān)系嗎?這種想法在我二年級(jí)時(shí)慢慢衍生,持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。直到一天,我站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我領(lǐng)悟到這是個(gè)謬論!我準(zhǔn)備上課,底下蛙聲一片,沒(méi)有人在意我在講什么,我準(zhǔn)備了好久的課程毀了!我只能硬著頭皮接著上下去,沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的人,可能很難理解吧,就是心中有怒火,很想釋放,可我是老師,我必須肩負(fù)起責(zé)任,把滿腔火氣壓抑下去。從此我理解到了老師的難處,老師就是想看我們成功的`從校園走進(jìn)這個(gè)社會(huì)呀!我們也要為自己想想。尊重現(xiàn)在,未來(lái)也會(huì)尊重你。

  不知道大家有沒(méi)有這種感覺(jué),當(dāng)自己在發(fā)表意見(jiàn)或是回答問(wèn)題時(shí),別人在這時(shí)就直接插嘴,發(fā)表與你相反的觀點(diǎn),這時(shí)心里就很生氣。曾經(jīng)的我就是這樣,不顧及別人的感覺(jué)。我認(rèn)為想說(shuō)就說(shuō)唄?晌覀兠總(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,多站在別人的角度想想,要是別人這么說(shuō)我,我會(huì)怎么樣?

  尊重,是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng),尊重別人,別人也會(huì)尊重你。

  尊重的作文 10

  這篇課文的主人公——獨(dú)臂的乞丐,到一個(gè)庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨(dú)臂乞丐經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受,后來(lái),為什么獨(dú)臂乞丐成功了?這是因?yàn)樽饑?yán),是女主人讓他得到尊嚴(yán),可見(jiàn),尊嚴(yán)多么寶貴啊!

  正如屠格涅夫說(shuō)的:“自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源!边@句話使我們懂得了這篇課文的意義,也讓我們知道了——自尊自愛(ài)多么重要!“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)!边@句盧梭的話更讓我敲醒警鐘:人性是尊嚴(yán)的!

  在我們心中的尊嚴(yán),使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂,沒(méi)有尊嚴(yán)的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒(méi)錢(qián)還是怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的'沒(méi)尊嚴(yán)!

  大街上,經(jīng)常看到乞丐在乞討,千萬(wàn)別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他們的尊嚴(yán),施舍了就是看不起他們,不能靠別人的施舍過(guò)日子,要靠自己的雙手,勞動(dòng)、打工,過(guò)一個(gè)靠自己的生活!

  我們要有尊嚴(yán),人性主使我們,讓心中的尊嚴(yán)醒過(guò)來(lái),也許命運(yùn)要到老才知道,但尊嚴(yán),是從小就要養(yǎng)成的,讓人看得起,尊嚴(yán)的重要,從小就要知道,尊嚴(yán)是人生的一個(gè)重點(diǎn),他的重要,大家都得知道!

  尊重的作文 11

  在生活中,尊重是無(wú)處不在的,尊重就像是一串糖葫蘆,讓人吃下去的時(shí)候香甜可口;尊重就像是芬芳的花朵,讓人聞一下后心神沉醉;尊重就像是一支筆,為鼓勵(lì)別人,增加了無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力……而有的時(shí)候,尊重卻是一株救命的`稻草,是那樣的重要。

  我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。在五年級(jí)二班里,新轉(zhuǎn)來(lái)了一位同學(xué),可與其他同學(xué)不同的是這個(gè)同學(xué)天生左手長(zhǎng)了六根手指。剛開(kāi)始班里沒(méi)有人知道這個(gè)事情,因?yàn)闆](méi)有人關(guān)注過(guò)他,忽然有一天,他的同桌發(fā)現(xiàn)了這個(gè)天大的秘密,然后這件事很快傳遍了全班,又飛一樣的速度傳遍了全校。

  當(dāng)他默默地一個(gè)人走在操場(chǎng)上時(shí),同學(xué)們都嘲笑他是一個(gè)怪人,有人竟然故意去挑釁他,碰他的手指。旁邊的同學(xué)看不下去了,勸說(shuō)道:“好了好了,別看了,你們這樣是不尊重別人的表現(xiàn)!”就在這時(shí),可怕的事情發(fā)生了,男孩沖進(jìn)教室當(dāng)著全班同學(xué)的面,把多余的一根手指用小刀活生生地割了下來(lái)!大家都驚呆了……

  由于我們的不尊重,這個(gè)男孩才會(huì)有自殘的行為,他在自尊心嚴(yán)重受到傷害后,又如此嚴(yán)重地傷害了自己的手指。如果我們能多一份關(guān)懷和理解,多一份尊重,這位同學(xué)一定不會(huì)這樣!

  不尊重別人的行為就是一把利劍,也許在我們無(wú)意中,就會(huì)傷害到別人。尊重是相互的,要想得到別人的尊重,你必須學(xué)會(huì)尊重別人!

  尊重的作文 12

  英雄人物,多么神圣的一句話,前革命先輩和他們的精神感動(dòng)了我。你有沒(méi)有注意到我們周圍也有一些人和事讓我們感動(dòng)。雖然他們沒(méi)有為人民獻(xiàn)出生命,但我深深感受到他們對(duì)人民和社會(huì)的愛(ài)!

  那是一個(gè)下雪的夜晚,寒風(fēng)刺骨,人們冷得發(fā)抖。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前。哦,這不是我的鄰居王爺爺!他的手凍得發(fā)紫,一直在發(fā)抖。我看著他們,問(wèn):“爺爺,這么冷,你在干什么?”“哦,是王撒。我看了看垃圾桶,發(fā)現(xiàn)有這么多垃圾沒(méi)有扔進(jìn)去,也沒(méi)有人清理。如果沒(méi)人打掃,會(huì)不會(huì)太臟了?”王爺爺笑了,眼角出現(xiàn)了皺紋,露出了黃牙。這幾句話讓人們意識(shí)到老人的心是如此的善良和簡(jiǎn)單,甚至讓我的心萌發(fā)了由衷的敬意。

  我們班的沈先生,我心中有許多英雄。上學(xué)期結(jié)束時(shí),他總是對(duì)我們微笑。可是誰(shuí)知道,夜深人靜的時(shí)候,只有星星和月亮陪著他,沈先生是不是真的盡了最大的努力來(lái)批試卷。中午,學(xué)生們汗流浹背,忘記了時(shí)間。誰(shuí)想到沈先生在做什么,他在批準(zhǔn)什么作業(yè)?她仔細(xì)地告訴學(xué)生們每個(gè)問(wèn)題,批準(zhǔn)了三班的家庭作業(yè),并批準(zhǔn)了我們的家庭作業(yè)。這真的是因?yàn)殄e(cuò)誤和失誤。復(fù)習(xí)之后,你可以再?gòu)?fù)習(xí)一遍。讓她如此努力的.是,他熱愛(ài)這份工作,熱愛(ài)我們學(xué)生!

  他們是我心中的英雄。雖然他們沒(méi)有他們的革命前輩那么耀眼,但他們的金子般的心真的讓我欽佩和感動(dòng)!

  尊重的作文 13

  從小到大,感動(dòng)我的人和事有不少,大多數(shù)已經(jīng)記不起來(lái)了,但有那一件事,我至今還沒(méi)忘。

  那天,我跑在大雨傾盆的路上,心情憤怒到了極點(diǎn),埋怨媽媽不來(lái)帶我,也沒(méi)有給我雨傘。

  突然間,我隱隱約約地看到一個(gè)虛弱的影子,那看起來(lái)是一個(gè)10歲多的小男孩,他的腿好像受了什么傷,正扶著電線桿想爬起來(lái),可是卻怎么也爬不起來(lái),我急忙沖了過(guò)去,抓住他的胳膊就要扶他起來(lái)!爸x謝你,不用了,我要靠自己的'力量爬起來(lái)!”一個(gè)并不響亮卻堅(jiān)定的聲音響起,我一愣,松開(kāi)他。

  他吃力地扶著電線桿,這時(shí)他頭上的汗玩珠已經(jīng)和雨水融在一起,分不清汗和雨了,他仍站不起來(lái),我急了,再次要扶他起來(lái),他又一次地拒絕,輕輕而堅(jiān)毅地說(shuō):“我能行!”,他又一次次吃力地試著站起來(lái),我也猶豫,是不是強(qiáng)行地幫他一把?看他努力的樣子,我想,我該尊重他的選擇,我該理解他的拒絕,應(yīng)該尊重他的拒絕,我在心里默默地說(shuō):“小同學(xué),加油!”,終于,他成功了,就在那時(shí),我才完全地看清他的樣子,他執(zhí)著堅(jiān)定的紅臉逐漸恢復(fù)了平靜,誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“你能幫我這一下,但你能幫我一輩子嗎?我要靠自己的力量去完成自己的事情!”

  我呆在那里,靜靜地理解他的這句話,是的,我被他震撼了,被他的拒絕感動(dòng)了,剎那間,我感到了自己有些渺小,一個(gè)小男孩,跌倒了要靠自己的力量爬起來(lái),我十五歲了,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些,應(yīng)該理解別人,理解父母,尊重別人的選擇,尊重父母!想到這里,那小男孩,早已消失在那迷蒙的雨霧中。

  他的聲音將經(jīng)常在我耳邊響起,他堅(jiān)強(qiáng)的影子也將永遠(yuǎn)在腦海里清晰地顯現(xiàn),我深深地理解那種拒絕,我把感動(dòng)化為尊重,有一種感動(dòng)就叫作尊重。

  尊重的作文 14

  這天,我正在早點(diǎn)店吃早餐,吃得津津有味的時(shí)候,忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)吵鬧聲,我非常好奇到底發(fā)生了什么,就跑過(guò)去看了一下。

  只見(jiàn)一位婦女指著衣服上的臟東西正在責(zé)罵一位環(huán)衛(wèi)工人。原來(lái)剛才人多,環(huán)衛(wèi)工人拉著垃圾車不小心把那位婦女的衣服弄臟了,環(huán)衛(wèi)工阿姨也馬上賠禮道歉,可是那位婦女卻說(shuō):“這件衣服是我新買(mǎi)的,第一次穿,現(xiàn)在被你弄臟了,你說(shuō)該怎么辦,趕緊賠錢(qián)!”后來(lái)一位好心的阿姨說(shuō):“我這里有紙,我來(lái)給你擦!闭f(shuō)完,從口袋掏出一張紙,給那位婦女擦。而那位那位婦女卻把她手推開(kāi),說(shuō):“她弄臟的,憑什么要讓你來(lái)擦。”那位好心人把紙遞給了環(huán)衛(wèi)工阿姨,并對(duì)她說(shuō):“你用紙給她擦擦,也許這件事就過(guò)去了!杯h(huán)衛(wèi)工阿姨放下手上的工具,摘下手套,接過(guò)紙正準(zhǔn)備給她擦的時(shí)候,那位婦女卻把她的手狠狠地打開(kāi),指著她說(shuō):“破掃地的,衣服已經(jīng)弄臟了,還能擦

  得掉嗎?”環(huán)衛(wèi)工阿姨當(dāng)時(shí)非常尷尬。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,那位婦女在許多人的.勸說(shuō)下不情愿地走了,走的時(shí)候她嘴里還不停地罵著。

  看到眼前的這一幕,我想說(shuō):這些人素質(zhì)真是太差了,環(huán)衛(wèi)工人們辛辛苦苦地掃地,才使這個(gè)地方變得這么干凈,就是因?yàn)檫@么一件小事就這樣責(zé)罵他們真是太不應(yīng)該了,其實(shí)我們應(yīng)該要尊重他們。

  尊重的作文 15

  尊重自己的國(guó)家叫尊嚴(yán);尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。請(qǐng)尊重別人。

  古人云:“知之為知之,不知為不知,是知也。每當(dāng)我不懂得如何解決一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,向老師請(qǐng)教,問(wèn)一問(wèn),老師;‘您好,這道題目怎么做。老師會(huì)親切的語(yǔ)句回答我的委托。然后互相告別。這件事就我于老師互相尊重對(duì)方的結(jié)果。

  尊重別人就是尊重自己。家長(zhǎng)與孩子談話的時(shí)候,家長(zhǎng)不要擺出一副家長(zhǎng)制的架子,家長(zhǎng)要讓自己比孩子一個(gè)高度一起說(shuō)話,這樣,才是尊重孩子,也是尊重家長(zhǎng)的方式和方法。

  尊重別人就是尊重自己。在外面,我們也要去尊重陌生人,當(dāng)你對(duì)別人和合爸爸媽媽問(wèn)路的時(shí)候,要看著他的眼睛說(shuō)話,這表現(xiàn)尊重別人。

  尊重別人就是尊重自己。尊重自己的國(guó)家叫尊嚴(yán);尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的'老師叫師道。在單位也是一樣,要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言,和自己的行為。要時(shí)時(shí)刻刻的約束自己的承受的壓力。尊重別人就是尊重自己。

  尊重別人會(huì)的得到一個(gè)微笑;尊重別人會(huì)的得到一種信任;尊重別人會(huì)的得到一種寬容;尊重別人會(huì)的得到一個(gè)理解。

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