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一次特殊的作業(yè)作文

時間:2023-09-20 09:39:46 好文 我要投稿

(優(yōu)選)一次特殊的作業(yè)作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的一次特殊的作業(yè)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)選)一次特殊的作業(yè)作文4篇

一次特殊的作業(yè)作文1

  4月7日晚上,我們全校同學都有一個很特殊又很有趣味性的作業(yè)——在“中國文明網”上“我們的節(jié)日”——“清明節(jié)”,為“網上祭祖先烈”“獻花”、“留言”。

  我首先在電腦上打開“hao123”網址之家。點擊“百度搜索”,打出“中國文明網”五個字,點擊“百度搜索”,找到“中國文明網”主頁,再點擊“我們的節(jié)日”——“清明節(jié)”,找到“網上祭祖先烈”。然后在左上側選出地區(qū)(市縣),我選出“山西省”,“年齡段”“1歲——12歲”。下來點擊“祭拜”、“獻花”,再然后我就開始寫了:“成千上萬的革命烈士你們用自己的生命使我們有了今天的幸福生活,你們永遠是我們學習的'榜樣,我們會永遠緬懷你們”,我還寫了好多,都發(fā)了出去,因為我寫的時間太長,我的頭有點暈,我就關了電腦。

  星期三的這個作業(yè)太有趣了,我可喜歡這次作業(yè)了。

一次特殊的作業(yè)作文2

  今天,我和班上的一位同學打架了。朱老師把我們叫到辦公室,給我們倆布置了一次特殊的作業(yè)——寫一份檢討書,規(guī)定我們放學前一定要交給她。

  回到教室,我坐在座位上絞盡腦汁的想,可是腦袋里一片空白。之后,我向同學請教了一下才知道:要先寫打架的原因,然后寫打架的.過程,最后承諾一番。按照這個格式,我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看,朱老師說:“不行,太簡單了,重寫!蔽掖诡^喪氣地回到教室里冥思苦想,只見和我打架的那個同學的檢討書已經寫好了。我十分著急,連忙把寫的那篇的句子都做了修改,還格外加了一些內容。然后再次交給了朱老師,這時朱老師說:“還可以!蔽腋吲d得一跳三尺,可和我打架的那個同學沒寫好,去重寫了。

  這件事讓我明白了,千萬不能違紀,否則會受到懲罰。這是一次特殊的作業(yè),也是一次深刻的教訓,我相信,我從今往后再也不會寫這種作業(yè)了。

一次特殊的作業(yè)作文3

  作業(yè)這個詞大家都很熟悉,從小到大,老師布置過許多作業(yè),我每一次都可以利索的完成。很多的作業(yè)我都忘記了,但是那一次的作業(yè)十分特殊,一直保留在我的腦海里,始終揮之不去。那是一個炎熱的下午,語文老師正站在講臺上布置著作業(yè)。老師先把前兩個作業(yè)寫在了黑板上,然后又轉過身來,有些神秘地說“最后一個作業(yè)是……”老師停頓了一會兒,有些同學就開始在下面小聲的議論了!鞍,你說老師會布置什么作業(yè)?”“我也不知道……”老師看見大家已經開始議論起來了,就拍了拍手讓大家停下來,又說:“最后一個作業(yè)就是洗一次衣服,而且不能用洗衣機洗!甭牭竭@個作業(yè),全班同學都炸開了鍋,“我從來都沒洗過,怎么辦呀!”“平時都是媽媽洗的,我不會洗呀!薄

  現(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女,父母都把他們都視為寶貝,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,又怎么會讓他們去洗衣服呢?我聽到這次特殊的作業(yè)也愣住了,我也沒洗過呀!但是平時看媽媽洗衣服時的樣子,洗起來應該不難吧。因為要洗衣服,所以我一回到家就開始寫作業(yè),比平時還要快了半個小時。我走到了媽媽旁邊,媽媽正在洗衣服。我對媽媽說:“媽媽,今天老師說要洗一次衣服,所以您讓我洗吧!眿寢層檬植敛令^上的汗,說:“你不會洗衣服吧,寫完作業(yè)就去玩吧,啊!币妺寢尣淮饝,我又說:“這是老師布置的作業(yè),您就讓我洗吧!眿寢寭醪蛔∥业能浤ビ才荩缓米屛蚁戳。我讓媽媽先去看會兒電視,自己搬了個小凳子坐在那兒開始洗。我像媽媽平時那樣,先端了一盆清水,把衣服放進去,到入洗衣服泡了幾分鐘,在拿出來一件一件地洗。我先拿出了一件小一點的衣服洗,先洗污漬最多的.地方袖口。我拿出刷子開始刷,但是刷了一會兒還是那么臟。我有些疑惑的想:咦?平時媽媽就是這樣刷的,怎么刷不干凈啊?我又開始用力的刷,使勁的搓,盆里的水都賤了一地,才干凈了一些。媽媽看我這邊的動靜這么大,走過來對我說:“還是我來洗吧!”我又說:“不行!我一定要洗干凈!眿寢尶次覉猿忠聪氯,就在旁邊教我一些方法,還親自示范了一下。學了媽媽交我的方法,雖然還是要費很大的力氣洗,但是比剛開始那樣輕松多了。我邊洗邊想:原來媽媽平時洗衣服看起來很容易,其實也是很辛苦的。我以后要幫媽媽多分擔一些家務才行!想到這里,我也明白了老師布置這次作業(yè)的用意了。

  通過老師布置的這個特殊作業(yè),不僅鍛煉了我做家務的能力,也讓我知道了媽媽平時做家務有多累多辛苦,我們要幫媽媽分擔家務,做一些力所能及的事,長大了要好好孝敬父母。

一次特殊的作業(yè)作文4

  上周思品課,主題是“溫馨一家人”,老師布置了一個作業(yè):讓媽媽寫好第二天要吃的早餐,不告訴我,讓我自己猜想著去超市買來。這個作業(yè)真令我頭痛,我心想:我又不知道媽媽喜歡吃什么。

  這天晚上,按照老師要求,媽媽在紙上寫好了早餐菜譜。我從超市買了兩個雞蛋、一瓶牛奶和一個面包?墒,媽媽想吃的東西與我買的'幾乎都不一樣。媽媽寫的是一根香腸、一瓶牛奶和一包波紋面。我只猜對了一樣,我心想:這怎么可能猜對呢?

  第二天,老師來調查,結果發(fā)現(xiàn),40%的人是全猜中的,40%的人猜中兩樣,10%的人只猜到一樣,剩下10%的人全沒猜中。我發(fā)現(xiàn)同學們對媽媽的了解真的很多。老師說這次作業(yè)是考我們對媽媽的了解和默契程度?磥,我對媽媽的了解太少了。

  這樣的作業(yè)真是太特殊了。我們要多關心媽媽,多照顧媽媽,學做一個孝敬父母的好孩子。

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