（薦）我明白了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我明白了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我明白了作文1
“我都上六年級(jí)了，媽你怎么還是這樣管我，我的作業(yè)又不是沒寫完，為什么就是不能玩會(huì)兒游戲、聽會(huì)兒音樂？”
“作業(yè)寫完了就可以玩了嗎？你英語(yǔ)背了嗎？數(shù)學(xué)概念掌握了嗎？語(yǔ)文作文看了嗎？年級(jí)第一是那么好考的嗎？如果你不想學(xué)習(xí)就來(lái)幫我干活好了！”
又一次激烈的爭(zhēng)吵。
六年級(jí)開始，我和媽媽就好像變成了仇敵一樣，這樣的爭(zhēng)吵時(shí)有發(fā)生。每次爭(zhēng)吵都已媽媽落敗，而我得意洋洋地繼續(xù)玩游戲而告終。可這次，我卻不知道怎么了，脫口而出“你怎么這么煩，我討厭死你了！”我一溜煙的跑出了家門，消失在母親的視野里。
跑出家門，我向天空遠(yuǎn)眺，天仿佛和我的`心情一樣，灰蒙蒙的。我漫步在大街上，不一會(huì)，一聲驚雷從天空中劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼間便下起了雨。我趕緊跑到一戶人家的窗戶下躲雨。周圍的雨“嘩嘩”的下著，我的心也開始不平靜：為什么我和媽媽的關(guān)系變得這樣糟糕？我究竟該怎么辦？
每次都是我的錯(cuò)，為什么媽媽總是這樣包容我？不按時(shí)吃飯、不按時(shí)睡覺的人是我；不聽媽媽的話，惹媽媽生氣的人是我；寫完作業(yè)就扎到電腦前玩游戲的人也是我。我憑什么對(duì)媽媽頤指氣使、吆三喝四！那是因?yàn)閶寢寱?huì)給我買漂亮的衣服，會(huì)給我做可口的飯菜，會(huì)在我取得好成績(jī)時(shí)高興的像個(gè)孩子！雨越下越大，我剛才不顧一切地跑出來(lái)，又說(shuō)了那些讓媽媽傷心的話，真不知道媽媽該多著急、多傷心啊！
這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道來(lái)回閃動(dòng)的手電光，緊接著是一陣急促的呼喊聲。原來(lái)是媽媽來(lái)找我了，我向媽媽招了招手……走到家中，沒有換衣服，也沒有休息，我抱住了媽媽，說(shuō)“媽媽，我不討厭你，我愛你！”媽媽雖然沒有說(shuō)什么，但我看見了她眼角隱約閃動(dòng)的淚光。
那一刻，我才明白：媽媽是這世界送給我最好的禮物，我要好好讀懂她。
我明白了作文2
夏天炙熱的晚風(fēng)，隨著殘陽(yáng)的最后一縷陽(yáng)光漫進(jìn)屋內(nèi)，我佇立在門口，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下。天邊的鴻雁盤旋在林梢上，久久未落。而更遠(yuǎn)處，城內(nèi)仍燈火通明，我孤獨(dú)地站在夕陽(yáng)的殘輝中，低頭，不知是笑，還是在嘆氣。
夜已深，我仍站在門口，迎接著我小學(xué)六年歡笑的結(jié)束，腦海里浮現(xiàn)起奔跑在校園的林蔭道上的身影，耳畔傳來(lái)了蹦跳在放學(xué)的小巷里的快樂笑聲，或有不舍，或還懷念。
迎著清晨的陽(yáng)光，我站在初中的大門前，校門前那閃亮而醒目的校名，卻讓我感到如此的陌生和茫然。再踏出一步就將走進(jìn)它的懷抱，我卻在校門口躊躇不前。
幾天后，我回到鄉(xiāng)下老家。剛下車，一陣陣熱浪夾著熟悉的泥土清香撲面而來(lái)，我奔跑在田野里，草還是那么綠，天還是那么藍(lán)。勤勞的農(nóng)民給水稻田灌了滿滿一秧田的水，秧苗們咕嘟咕嘟地喝個(gè)飽，似乎更有精神了。微風(fēng)下，綠油油的秧苗正揣著豐收的希望，努力地舒展著腰肢，笑著扭著，毫不在乎地在驕陽(yáng)下拔節(jié)、揚(yáng)花，一刻也不肯停歇。青蛙和知了正相互叫著勁地喊著，一點(diǎn)也不覺得累。那種調(diào)皮，那種勁頭，那種豁達(dá)，給夏日的田野帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力。
眼前的秧苗曝曬在夏日炎陽(yáng)中卻沒有因炎陽(yáng)而退縮，每一個(gè)生命都在努力向上。我的心被震憾了，我一直沉湎于過(guò)去無(wú)法接受新的學(xué)習(xí)歷程，這不就是一種膽怯，我何曾像秧苗一樣勇敢過(guò)呢?
我在陰涼下靜靜地思索著，這充滿生機(jī)的田野，孕育希望的田野，還有綻放著活力的'一切生命，不正是由這些向著明天勇敢進(jìn)發(fā)的每個(gè)生命個(gè)體構(gòu)成的嗎?我終于明白，昨天是必須要離我而去的，今天正向我張開懷抱，明天才是我要的未來(lái)。夕陽(yáng)里，我張開雙臂，大聲呼喊：“我來(lái)啦”
晨曦中，再次來(lái)到中學(xué)的校門口，我堅(jiān)定地踏入校門，校園的廣播里，傳來(lái)了汪國(guó)真的詩(shī)句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”此刻，微笑正掛在我的臉龐。
我明白了作文3
平靜的生活中，總有許多不平靜的故事。我和弟弟的相處就是這樣，在摩擦中成長(zhǎng)。有些東西，只有經(jīng)歷，才能明白其中的道理。
小時(shí)候，在媽媽的印象中我是一個(gè)天真爛漫的孩子，各種趣事，總是讓她笑得合不攏嘴。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越倔強(qiáng)，任性，易動(dòng)怒，凡是自己認(rèn)定的，總覺得是對(duì)的，即使錯(cuò)了，也是別人的錯(cuò)。后來(lái)我明白了自己的不足，事情還得追溯到一次模型組裝。
有一次，爸爸從公司帶回來(lái)一個(gè)包裝精致的小盒子，我和弟弟迫不及待地打開看。里面裝的是一個(gè)銀色的船型拼裝玩具圖案和各種小器件，我和弟弟非常高興，一下子全部倒在地板上，開始忙著組裝。但是我們拼了很久也沒能把整艘船拼起來(lái)，弟弟慢慢失去了興趣，顯得有點(diǎn)漫不經(jīng)心。
沒有效果，慢慢地，我的脾氣就開始變得暴躁了起來(lái)，弟弟稍有不慎就罵他，似乎拼裝的不順利都是弟弟的原因。弟弟流下了委屈的淚水，看著他哭哭啼啼的'樣子，我就更上火了。在我的不斷訓(xùn)斥下，弟弟哭著跑開了。我就只好賭氣自己拼，不一會(huì)兒便腰酸背痛，眼花繚亂。越著急，心越亂，拼的越?jīng)]章法，最后無(wú)奈之下，我扔下模型就去睡覺了。
躺在床上睡不著，我慢慢冷靜下來(lái)反思這件事。如果我當(dāng)初不是那樣急躁，不把精力用在指責(zé)別人身上，如果我再冷靜一點(diǎn)，說(shuō)不定這會(huì)兒已經(jīng)和弟弟把船拼好了。
第二天清早，我繼續(xù)昨天晚上沒拼完的模型。冷靜對(duì)待，認(rèn)真研究，沉住氣一點(diǎn)點(diǎn)觀察，琢磨。這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái)想幫我把模型拼完，我告訴他，讓我自己試一試，如果我拼成了，再拆開教他一起拼。經(jīng)歷了三個(gè)小時(shí)的努力，根據(jù)模型圖的提示，最終一個(gè)完整的模型呈現(xiàn)在了我們面前�？粗鴯湫碌哪Ｐ停业哪樕细‖F(xiàn)出了歡樂的笑容，弟弟好像把昨天的不愉快都忘記了，圍著船東摸摸西摸摸，還一個(gè)勁地夸我拼得好，看著他童真快樂的樣子，我真有點(diǎn)后悔之前對(duì)他的態(tài)度。
就在那一刻，我明白了，不管遇到什么困難都要沉著冷靜去面對(duì)，越是急躁事情越辦不好。弟弟當(dāng)時(shí)也只是想幫我，如果我不那么急躁，多聽聽他的建議，或許就可以更快地完成這個(gè)模型。更重要的是我們兩個(gè)都能享受快樂，那一刻，我明白了，沉穩(wěn)，平和，分享是一件多么重要的事。
我明白了作文4
一粒粒露水滴答滴答從葉上滑落，結(jié)束了那如紙一般脆弱的生命，那滴下瞬間的啪嗒啪嗒聲和那瞬間耀眼的光芒是他最后能留下的美麗，那一滴滴露水就像一滴滴眼淚，不同的是，露水的滴下是生命的嘗試，而眼淚的滴下也許是害怕，也許是孤獨(dú)，同樣晶瑩，同樣動(dòng)情，但一個(gè)是勇敢，一個(gè)是怯弱。
世間萬(wàn)物皆有燭殘蠟盡時(shí)，不管你是否同那細(xì)雨一同飄，同那清風(fēng)一起搖，和那皓雪一同從天而落，和那長(zhǎng)江一起滾滾遠(yuǎn)去，終究會(huì)有遠(yuǎn)去的一天，人們總在痛恨生活痛苦，總在抱怨人們的無(wú)情，總在痛恨朋友的遠(yuǎn)去，但當(dāng)你即將遠(yuǎn)去時(shí)，醉里仿佛有看見他們的臉龐，那時(shí)你是最純凈的，憶往夕，全是美。在那時(shí)，薄霧淡淡彌漫，落紅片片飛散，群山巍巍呼喚，溪水潺潺留戀，姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，縈青繚白，否極泰來(lái)，全是美。在那時(shí)也許會(huì)有一滴滴淚水流下，為什么不珍惜當(dāng)時(shí)呢？
生活是一道茶，越苦才越美；生活是一杯咖啡，越濃才越顯美。生活若是像白水一般，那還會(huì)有夢(mèng)想嗎？還會(huì)有傳說(shuō)嗎？朝露在即將逝去時(shí)，也愿意跳下，體念新的嘗試，也不愿如白水一般，一眼望穿，在最后一刻也愿意為生命添加新的一抹淡紅。
許多人羨慕那些錦衣玉食的人們，但卻不知他們?nèi)缤馨闵�。他們有金光閃閃的燈，但人們卻擁有璀璨星光的夜空；他們有大而清澈的游泳池，但人們卻有廣闊無(wú)際的河流；他們有的只是那些如同城堡般的`家，但人們卻有無(wú)邊無(wú)際的大草原。人們能欣賞到偏偏落下的楓葉，人們能觀賞到緩緩落下的雪花，人們能一起在大樹下避暑，笑聲連連，人們能一起在冬天圍著火堆搓手，感受對(duì)方。但他們只能看到那塑料花打扮的春天，只能聽到錄音機(jī)中清脆鳥叫，他們才是可憐人。
這樣，使我更加明白——試著感受痛苦，試著忘記痛苦，試著容納痛苦，試著回想痛苦，試著如同朝露一般體念痛苦，也許那是一種動(dòng)力，一種新的美。作文
我明白了作文5
當(dāng)落葉被秋風(fēng)輕輕吹起是，葉子間的脈絡(luò)依稀可見：當(dāng)夕陽(yáng)被晚霞濃妝淡抹時(shí)，它的大致輪廓不再妖嬈；當(dāng)一個(gè)人朝我揮手告別時(shí)，我的心如同夢(mèng)后一場(chǎng)空……她走了。
幾個(gè)月前，她曾臨行前和我相處過(guò)了一段時(shí)間，至今我仍憧憬著一點(diǎn)一滴的琉璃稀疏的回憶碎片，只有這些才能讓我的心充斥一些，但又深深的扎進(jìn)去，心如刀割，命如刀絞。
老姐此行的目的地是中國(guó)南方最繁華昌盛的沿海城市——香港。這趟分離大概是年后的重逢，此時(shí)的我憶起分別告白時(shí)的草率，真是有些傷感。
記得，初四第一天軍訓(xùn)，還沒有正式開學(xué)，早早的起了床，老姐還沉睡在夢(mèng)中，我不忍將她喚醒，即使這是17年來(lái)最后一面了……十點(diǎn)鐘，老姐應(yīng)該已經(jīng)和老爸走上了去新鄭機(jī)場(chǎng)的高速路了吧，我的心猛地咯噔地跳了一下，真是有些后悔沒有請(qǐng)假送我姐一行��！不由得心有些顫顫發(fā)抖、涼了。
下午，五點(diǎn)鐘，在操場(chǎng)上頂著烈日的灼燒軍訓(xùn)的我，不再感覺有多么的酷熱，只是突然涼颼颼的，姐，你這會(huì)兒你該登機(jī)了，對(duì)吧！
五點(diǎn)五分……十五分……三十分……
老姐，你離開了我，我不會(huì)去留戀你伴我酸甜還有些苦澀的時(shí)日，因?yàn)槲业男呐c你同行，魂魄將伴你安然無(wú)恙的抵達(dá)香港。
你的身影曾在我睡夢(mèng)中掠過(guò)，當(dāng)我想要去抓住時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己活在現(xiàn)實(shí)，你雖與我實(shí)距兩千來(lái)里地，但咱倆的心靈距離是為零的，你曾為你的夢(mèng)想去拼搏努力，企圖向往更高更遠(yuǎn)的地方“飛去”，如今你實(shí)現(xiàn)了，可你之前對(duì)我不一般的激勵(lì)，化作我騰云駕霧奮力進(jìn)取的動(dòng)力。我不甘現(xiàn)狀，不服于你的豪邁傲氣，我堅(jiān)信你將化為驅(qū)使我前進(jìn)的信念，彌補(bǔ)我對(duì)你深深的掛念，想和你并肩同行。
也許，十年，二十年，三十年，我還是不如你的.優(yōu)秀與掌聲，但我只要能有足夠的力氣，就一定會(huì)創(chuàng)出自己的一片天，遮住你的一片地，為你遮陰納涼。
從那之后，我明白了：一個(gè)對(duì)你重要的不能在重要的人，如今為她將來(lái)的仕途努力時(shí)，這何嘗不是對(duì)自己的一種勉勵(lì)，我只要能夠?qū)⑦@化為潛能最大的勢(shì)能，也許我可以比老姐得到掌聲的認(rèn)可更多呢！
我明白了作文6
我恨我媽媽。
我媽媽不僅喜歡嘮叨，而且總是不會(huì)根據(jù)我的喜好去買東西，我挑中的衣服，她總是搖搖頭，然后快速走開。我恨，恨到要把心臟都咬碎！
這次，我偷偷攢了一些零用錢，買了一個(gè)讓我垂涎三尺的“柯南”布偶。天公不作美，剛回家，就被“老貓”逮了個(gè)正著�！皝y用錢，你都幾歲了？就不能把這些錢花在學(xué)習(xí)上，天天好吃懶做，這次考試又考了八十多分，你的臉皮怎么這么厚�。俊眿寢屜裉粕粯幽钇鹆恕按呙洹�。我頓時(shí)惱火，“呵，你才知道我的厚臉皮嗎？不知是誰(shuí)傳給我的厚臉皮啊？”媽媽聽了，愣了一下，隨即就把手高高舉起，要給我些懲罰，她又突然盯住了布偶，趁我不備，一把搶了過(guò)來(lái)，扔出窗外。我被這情景嚇呆了，不爭(zhēng)氣的“豆豆”立即從眼眶中“墜落”�！皨寢�，我恨你！”我大聲吼了出來(lái)，用手捂住臉，沖進(jìn)臥室，把門用力一甩，一聲悶響。我又把門一鎖，這一系列動(dòng)作似乎把天都震響了，房門一直抖個(gè)不停。
我趴在床上“嗚嗚”地哭著，仿佛是要給床洗一個(gè)“眼淚澡”。一包包紙也慘烈地犧牲了，我在床上不知趴了多少時(shí)間，我心想：“干脆死了算了，媽媽肯定是不要我了，不，我肯定是個(gè)孤兒，她是我的養(yǎng)母……”一陣胡思亂想之后，我猛地發(fā)現(xiàn)外面是一片安靜，若不是房子較新，都要誤認(rèn)為是一間鬼屋了！我悄悄打開門，躡手躡腳地打開媽媽的房間�！斑�？什么情況？”我看見媽媽正拿著毛線針，縫著什么東西，再仔細(xì)一看，��？那是我的'布偶，可是腦袋與身子裂開了一條大縫。媽媽正在一針一針的補(bǔ)著。突然，這可惡的針刺破了媽媽的手指，媽媽竟沒有當(dāng)一回事，繼續(xù)補(bǔ)著。在偷看的我又一次讓“豆豆”們墜落。想起之前種種情景，我恍然大悟。原來(lái)我生病時(shí)，坐在床邊那模糊身影是媽媽；演出時(shí)，那鼓勵(lì)的目光源頭也是媽媽；甚至，那夢(mèng)中雙翼天使也是媽媽！我的媽媽不是養(yǎng)母，也不是什么壞蛋，她是天底下最好的媽媽！我悄悄地關(guān)上門，又一次回到房間，趴在床上流淚。
媽媽，我愛你！
我明白了作文7
書籍是全人類進(jìn)步的階梯�！斑@是高爾基的書；”書籍是全人類的養(yǎng)料。“這是莎士比亞心目中的書；”讀一本好書就像交一個(gè)好朋友�！斑@是藏族家庭心目中的書。在我心目中，書是一把金鑰匙，幫助我打開文學(xué)的大門，開闊眼界；一本書是一艘船，載著我在知識(shí)的'海洋中遨游；書是我的良師益友，一個(gè)個(gè)告訴我真相。
小時(shí)候作文是網(wǎng)上的，和書有著不解之緣。里面全是五顏六色的圖片：白公主和七個(gè)小矮人真心邀請(qǐng)我做客；灰姑娘跑來(lái)告訴我她的不幸；小紅小紅帽興奮地告訴我她是如何智勝狼的
現(xiàn)在，我是一個(gè)好朋友，馬上要去中學(xué)了。平時(shí)很難擠出一點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)功課。所以中午只能擠出一點(diǎn)時(shí)間看書。書里的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了多彩的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂。有時(shí)候書里的人物做滑稽表演，讓我很開心；有時(shí)候書中人物做出那種道德行為，讓我來(lái)做；有時(shí)候書里的人物傷害了別人，讓我覺得很怨恨。只要我抱著書，就像坐在船上，在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中游泳。有時(shí)候忘了時(shí)間，忘了吃飯，忘乎所以。
有一次，我關(guān)上門，在書房看書。我被迷住了，被附身了。我甚至沒有聽到反復(fù)敲門的聲音。直到最近媽媽輕輕的搖了搖我，我才從書里醒過(guò)來(lái)。但是我發(fā)現(xiàn)不知道是什么時(shí)候。我媽做的菜涼了，我氣得把我心愛的書藏了起來(lái)。吃飯看書沒睡好就沒吃好。有一天，父母不在的時(shí)候，我找遍了全世界。啊，終于找到了心愛的書，深情地吻了一下，一頭扎進(jìn)了書的海洋。
童話世界豐富了我的想象力；《百分之王》提升了我的水平；寓言教會(huì)了我一些生活的道理。一些名著，比如《格列佛游記》，讓我明白了大作家的作品被上帝…
雖然年紀(jì)小，不知道什么是真情，但曾經(jīng)為《水滸傳》里的108位將軍嘆息，被《三國(guó)演義》里結(jié)拜的深情感動(dòng)，更有《西游記》里的四位師徒化險(xiǎn)為夷，最終取得了勝利.......面對(duì)這本好書，讓我融入書中，走進(jìn)人物心中......
我很高興，覺得，覺得我有這種金色。于是，書成了我不可缺少的一部分。書讓我明白了人生，明白了智慧，明白了智慧。多從書本上學(xué)知識(shí)，為發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)�。�！
我明白了作文8
每個(gè)人都有他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的一份責(zé)任。當(dāng)我們真正盡到了這份責(zé)任時(shí)，我們才能真正體會(huì)到自己的責(zé)任。并且在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)，成熟。
又是一個(gè)可愛的星期五，我邁著愉快的小碎步回到了家中，想要好好休息一番。剛進(jìn)家門，一股飯香瞬間襲來(lái)，把饑腸轆轆的我饞的直流口水。走進(jìn)家一看，媽媽還和往常一樣忙里忙外，洗衣服、掃地、做飯，不同的是臉色微微發(fā)紅，動(dòng)作變慢，還老是咳嗽，原來(lái)媽媽是感冒了。望著那疲勞消瘦的臉，想起了父母每天辛勞的工作，自己的好吃懶做，我愧疚極了，決定要好好犒勞一下他們。
星期六我一大早就起了床，開始了我一天的家務(wù)之旅。首先，我把亂糟糟的被子疊了起來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子疊成方塊狀，然后鋪好被單把枕頭放了上去，整整齊齊的，收拾完畢，我仿佛看見被單笑瞇瞇的，在對(duì)我說(shuō)謝謝。第二項(xiàng)任務(wù)是洗衣服，平常媽媽都是用洗衣機(jī)洗的.，可是我不知道怎么用，就只好直接洗了。我把衣服浸泡在水里幾分鐘，等到完全浸沒時(shí)，放入洗衣液，再用手來(lái)回揉搓。頓時(shí)，水盆里充滿了泡沫，泡泡滿天飛，像一只只調(diào)皮的小精靈。最后，將衣服放入水中沖洗幾遍，干干凈凈的衣服就洗好啦�？粗约河H手完成的這兩項(xiàng)家務(wù)活，我的心里寬慰多了。接下來(lái)就差爸爸媽媽的早餐了。我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，把鍋洗干凈，倒進(jìn)一些油，把雞蛋打入到鍋里，然后來(lái)回翻個(gè)，過(guò)個(gè)幾分鐘兩個(gè)煎蛋就做成了。我把預(yù)先溫好的牛奶和面包也從鍋里拿出，一頓美味的早餐做好了。
剛想把早餐端到爸爸媽媽的房間，卻發(fā)現(xiàn)他們已在身后微笑的看著我，眼光中充滿了慈愛：“昔日的小蔥頭也長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了，我們真的很欣慰�！蓖职謰寢屢巡辉倨＞氲拿嫒�，我明白了自己的責(zé)任：努力回報(bào)爸爸媽媽帶給我的一切，盡自己的所能去幫助他們，體諒他們。
這一次，讓我真真正正的明白了自己的責(zé)任。我相信，我會(huì)在這條責(zé)任之路上成長(zhǎng)許多，越走越好。
我明白了作文9
在人生的道路上，會(huì)有許多磨難等著我們。每經(jīng)歷一次磨難我們便獲得一個(gè)道理、一個(gè)人生啟示，在路上，我們并不是孤身奮戰(zhàn)，還有人陪我們一起迎接困難，戰(zhàn)勝困難，他們是我們?nèi)松飞喜豢扇鄙俚闹敢摺蠋煟?/p>
時(shí)光流逝，仿佛在眨眼之間我們度過(guò)了六年，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們又步入了令人憧憬的中學(xué)生活，生活自然要比以前苦一些，科目從三科變?yōu)槠呖�，令我有些�?dān)負(fù)不起，可我必須得面對(duì)！
當(dāng)我邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校第一步，我就已經(jīng)明白自己以后將會(huì)面對(duì)更大的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，當(dāng)我遇見您的那一刻，我明白了，我并不是自己在面對(duì)。您也和我在一起，幫助我面對(duì)戰(zhàn)勝！
記得剛剛見到您的時(shí)候，覺得您很嚴(yán)厲，讓我有些不敢與您相處，覺得您講課時(shí)很枯燥，聽不進(jìn)去，但有一次我完全轉(zhuǎn)變了對(duì)您的看法。
那一次是在剛開學(xué)沒多久，因?yàn)槲覄傞_始適應(yīng)不了，學(xué)習(xí)直線下降，您把我找到身邊，我當(dāng)時(shí)以為您會(huì)責(zé)怪我，可您并沒有，你對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道剛開始學(xué)習(xí)壓力很大，你適應(yīng)不了是了以理解的，但是不要放棄，要努力，一定可以�。∥蚁嘈拍�！”��！在那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)您是那么的和藹可親，一句“我相信你”刻在了心底。從此，您便時(shí)常替我補(bǔ)習(xí)，鼓勵(lì)我，本來(lái)您上了一天的課已經(jīng)夠疲勞了，您卻還為我操勞，那一次我明白了，老師您是那么的`和藹可親，令人尊敬，我為我以前那樣評(píng)價(jià)您向您道歉，再對(duì)你說(shuō)一聲“老師您辛苦了！”老師您是那樣的愛笑，笑起來(lái)燦爛的笑容像娃娃般天真，我希望永遠(yuǎn)看見您笑，永遠(yuǎn)記住您的笑容，在那一次我才發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們?nèi)缬H生孩子般疼愛，我也是在那次明白了您的苦心，老師，我愛你！
在面對(duì)人生路上的種種困難時(shí)，不要畏懼因?yàn)橛腥藭?huì)陪我們度過(guò)困難，讓我們懂得人生的啟示，引導(dǎo)我們走上成功之路！
那一次，我明白了！人生路上離不開您，您就如同母親般愛著我們，我們也會(huì)永遠(yuǎn)愛您！那一句“我相信你”令我至今依無(wú)法忘懷！
我明白了作文10
冬天，一個(gè)漫長(zhǎng)而冷酷的季節(jié)，大雪紛飛，把世界變成白色。但滑雪場(chǎng)里的人們熱情高漲，仿佛能消融冰雪一般。而寒假，正是玩雪的時(shí)候，我有幸來(lái)到了滑雪場(chǎng)。我看到大家穿著雪靴，踏著滑雪板，猶如職業(yè)運(yùn)動(dòng)員一般。心里不禁躍躍欲試，也想趕緊穿上一身帥氣的滑雪裝備，好好體驗(yàn)一番。
我是和爸爸來(lái)的，剛來(lái)到這里，爸爸就抑揚(yáng)頓挫地對(duì)我說(shuō)，“別看這里都是雪，但其實(shí)并不是真正的雪，而是人造雪……”當(dāng)時(shí)我還小，聽得一知半解，只想趕緊滑雪。
我們換好裝備后，順著升降梯，來(lái)到了雪坡的頂部，下面的'世界，冰雪覆蓋，銀裝素裹。雖然雪坡的坡度不是很大，但站在坡頂上，還是有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，萬(wàn)一從頂端滾到底端，豈不是要滾成一個(gè)大雪球！但我的內(nèi)心還是充滿激情，鼓舞著我滑下去。
開始滑了，爸爸緊跟在我身后。這是我們第一次滑雪，但爸爸一學(xué)就會(huì)，馬上就熟練地操作起來(lái)，可我還是有些笨拙。下滑時(shí)揚(yáng)起的雪花打落在我們臉上，冰冰的，涼涼的，很舒服。快到坡底的時(shí)候，速度變得越來(lái)越快，我身體逐漸抖了起來(lái)，越抖越厲害，終于失去了平衡，摔了個(gè)大馬哈，一頭扎進(jìn)雪中。爸爸下來(lái)了，十分穩(wěn)當(dāng)，完全看不出是新手的樣子。他看到我，一個(gè)勁地直笑。我把頭伸出來(lái)了，但腿卻怎么也起不來(lái)。我想讓爸爸幫幫我，但爸爸執(zhí)意要我自己起來(lái)，我有點(diǎn)生氣，但爸爸卻更加嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)“堂堂男子漢大丈夫，不能什么事都依賴他人，應(yīng)該學(xué)會(huì)靠自己的力量辦事！”我聽后，振作了許多，我看向四周，正巧看到了別人把雪靴從滑雪板上解下再站起的情景，便模仿著他，試著把雪靴拆下，最終，雪靴被我自己拆下，我又站了起來(lái)，爸爸為我露出了滿意的微笑。
那次滑雪，我才10歲，雖然笨拙，但我毫不氣餒，之后，我經(jīng)常參加一些體育活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己。那時(shí)，我也明白了“天下父母必會(huì)苦，需鍛男兒立自強(qiáng)”這個(gè)道理。
我明白了作文11
已是秋日，陽(yáng)光淘氣地鉆過(guò)樹葉的縫隙，跳躍著，歡笑著，像個(gè)孩子一般。
桂花開始開放，大簇大簇地填滿了枝頭，我的心情也快樂地像要飛上藍(lán)天；天空變得格外地碧藍(lán)，像是蘸著藍(lán)色的湖水洗過(guò)一樣，天上，一朵朵白云與風(fēng)共舞，明媚，美好。
我看著外面美好的秋景，心也開始癢癢：要不，帶上鑰匙，騎上車子，去外面走走？我鼓動(dòng)著自己。于是，我推上車子，騎了出去。騎著騎著，我不知不覺地到了小學(xué)校門口，載著我六年記憶的校園呵。門衛(wèi)老大爺聽說(shuō)我是這里的畢業(yè)生，想進(jìn)去看看，便格外痛快地放我進(jìn)去了。
記憶，在進(jìn)去的一剎那都變得格外清晰，操場(chǎng)上，赤色的跑道融入了我們的歡笑與汗水；紫藤架邊，有似乎還殘留著我們笑容的弧度；空地上，我們?cè)粝逻^(guò)的尖叫和那大聲的“白菜”。一切的一切，像是夢(mèng)一樣，又是那么的真實(shí)，甚至還能聽見拍畢業(yè)照時(shí)那聲參差不齊的“白菜”！一張張笑臉，那么純真，那么令人難忘，勾起我無(wú)盡的懷想與回憶。
信步向前，來(lái)到了曾經(jīng)坐過(guò)的教室，方方正正的'墨綠色黑板上，浮現(xiàn)出老師孜孜不倦講課的情景，課桌后，同學(xué)似乎都還在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，課桌上，書本仿佛仍翻著，卻積了一層厚厚的灰塵。我坐回了自己的位子上，一瞬間，仿佛時(shí)光在這瞬間流轉(zhuǎn)，倒回報(bào)名那天，我迷迷糊糊不懂事，老師一臉笑容很和藹，她牽著我的手，讓我坐到這張凳子上，在這里學(xué)習(xí)，游戲，走過(guò)了六年快樂的時(shí)光。本以為六年很長(zhǎng)，沒想到不過(guò)彈指一揮間。哦，原來(lái)快樂總是那么短暫的呀！
我下樓，推上車向門衛(wèi)大爺?shù)绖e，門衛(wèi)大爺張著嘴，也笑著與我道別。無(wú)意間，我忽然發(fā)現(xiàn)，老大爺?shù)难烙稚倭艘活w，他又老了許多，那笑容卻似比從前更加親切慈愛了。
眼前閃過(guò)六年間的一幕幕，那么熟悉，又那么陌生。
驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)走過(guò)了那么一大段路。
抬腕看表，時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾圈。時(shí)間一直沒有停止它的腳步，它會(huì)一直向前走。舊時(shí)光固然值得留念，但新時(shí)光更值得期待，我也應(yīng)該跟隨時(shí)光向前走。
那一次，我明白了。
舊時(shí)光，再見！
我明白了作文12
成功固然可貴，但失敗后的醒悟同樣可貴�！}記
那天，陽(yáng)光格外明朗，小鳥的鳴叫聲是那么動(dòng)聽。我邁著輕快的腳步向?qū)W校走去�！斑@次考試發(fā)揮得不錯(cuò)，就算沒有一百分，九十五分還是有的吧。”我在心里盤算著這次的考試成績(jī)……
終于到了班上，我發(fā)現(xiàn)許多人已經(jīng)先到了�！昂呛牵磥�(lái)大家對(duì)自己的分?jǐn)?shù)都十分在意啊，看我的分?jǐn)?shù)出來(lái)后，能讓你們驚訝多久。”我自言自語(yǔ)道。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間（其實(shí)不過(guò)二十分鐘）語(yǔ)文老師終于來(lái)了，她手上拿著一疊試卷，擺擺手示意讓大家安靜下來(lái)后開始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“60701—95分，60702—91分……60708——”��！到我了，我屏氣凝神，兩眼直勾勾地盯著老師手上的試卷，恨不得立刻沖上去，把它搶過(guò)來(lái)�！�60708——90分！”“什么。我怎么只有90分，這次又沒有作文，我扣掉了整整10分基礎(chǔ)知識(shí)��！怎么可能？我之前的努力全白費(fèi)了嗎？難道我的存在就是為那些95、98分的人增添光彩嗎？”我在心里一遍遍地問(wèn)自己。
之后老師所講的東西我都沒有聽進(jìn)去，只知道老師在講試卷的錯(cuò)題錯(cuò)題。我在下面一遍遍地看自己的試卷，注意檢查錯(cuò)誤的內(nèi)容和被扣掉的分?jǐn)?shù)，希望有老師看錯(cuò)了的題目和多扣的分?jǐn)?shù)，然而并沒有找出來(lái)……
“喂！老師讓九十分的人站起來(lái)，你快點(diǎn)站��！”“��？哦�！蔽以谕赖奶嵝严抡玖似饋�(lái)�！跋旅妫屛覀�?yōu)榭荚嚲攀忠陨系耐瑢W(xué)送上掌聲！”不知道為什么，我這時(shí)應(yīng)該十分高興的，可為什么我的臉這么燙，好像被所有人嘲笑似的。
我拖著沉重的`腳步走在回家的路上，正午的陽(yáng)光刺得我睜不開眼睛，小草高傲地?fù)u著腦袋，似乎在嘲笑我的失敗，又似乎在告訴我什么道理。
我在心里不斷地問(wèn)自己：“你用盡全力了嗎？你是否為這次考試做出了全力的付出？失敗與成功對(duì)你來(lái)說(shuō)那么重要嗎？你連一次挫折都經(jīng)不起嗎？不！我可以，我可以的！我一定可以從失敗中走出來(lái)，譜寫今后最新的篇章！
回到家中，我拿出自己的試卷，仔細(xì)地檢查錯(cuò)誤，寫下這篇感悟，把它和試卷一起釘在了床頭上，讓它時(shí)刻提醒我努力。
一個(gè)月天后的期末考試，我以九十七的分?jǐn)?shù)奪得全班第一！看向窗外，陽(yáng)光是那么明媚……
我明白了作文13
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是它永遠(yuǎn)在我的心中。你知道為什么這件事在我的心中為什么這么重要嗎？因?yàn)樗逃宋摇?/p>
這還得從一個(gè)星期六的下午說(shuō)起，鄰居家的妹妹來(lái)找我玩，媽媽不讓我們出去玩的，我們只好在家玩。我們看了一會(huì)兒電視，我覺得沒意思，心想：小妹妹人人都稱“假小子”，玩彈弓不是玩的很好嗎？就竊竊私語(yǔ)對(duì)妹妹說(shuō)：“我們出去打鳥吧�！泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們偷偷地從家里溜了出去。
到了田野里，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥在樹上唧唧喳喳的唱歌，就對(duì)妹妹小聲說(shuō)：“快看，那里有一只小鳥�！泵妹迷缫褱�(zhǔn)備好射擊的姿勢(shì)，只聽“啪”“嗖”的.一聲，小石子像一只離弦的簡(jiǎn)，向著目標(biāo)飛去。眨眼間，又聽到“啪嗒”一聲，我們順著有聲音的地方望去，那只小鳥已經(jīng)落在了地上。我們趕快走上前去，發(fā)現(xiàn)那只小鳥已經(jīng)死了。
我感到很掃興，就垂頭喪氣地妹妹說(shuō)：“怎么把它打死了？真沒勁�！泵妹谜f(shuō)：“好小哥哥，我還你一只鳥不行嗎？”我說(shuō)：“一言為定。”妹妹說(shuō)：“好。”
我們繼續(xù)往前走，繼續(xù)尋找著“獵物”。突然，妹妹用手指著前方說(shuō)：“哥哥，你看，那兒有個(gè)鳥窩。”我順著她指的方向望去，果真不假的確在前面不遠(yuǎn)處的一棵樹上有個(gè)很大的鳥窩。仔細(xì)一聽，還能聽到里面有鳥的叫聲。此時(shí)的妹妹像一只發(fā)現(xiàn)獵物的豹子，飛快地向那棵樹跑去。我在后面緊跟不舍，怕妹妹出什么意外。我們來(lái)到了那棵樹下，只見妹妹像一只靈巧的猴子，三兩下就爬到了樹上有鳥窩的地方，從鳥窩里拿出一只小鳥，順著樹干滑了下來(lái)。我想：妹妹真不愧有“假小子”之稱�？粗训绞值摹矮C物”在妹妹的手中唧唧喳喳的叫著，我高興得把妹妹抱了起來(lái)。
這時(shí)從遠(yuǎn)出傳來(lái)了媽媽的聲音：“彩蝶！你們?cè)谀莾焊墒裁�？”我一聽是媽媽的聲音，就趕快跑到媽媽的跟前，高興地說(shuō)：“媽媽，你看，這只小鳥多可愛！”本想媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我們一頓，沒成想此時(shí)的她已瞪大了眼睛，生氣的說(shuō)：“鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥�，一只鳥每年要吃很多的害蟲。更何況這是只還不會(huì)飛的鳥，如果它媽媽回來(lái)看不到自己的孩子不知有多傷心呢！快，快把這只小鳥放到它的家里去�！泵妹弥缓冒研▲B放回了原處。
這雖然是一件小事，但它讓我懂得了：保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
我明白了作文14
我想大家都學(xué)過(guò)歷史吧！肯定認(rèn)識(shí)我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子�？鬃釉谖覈�(guó)古代被尊稱為“孔圣人”孔子是我國(guó)古代卓越的教育家、思想家，相傳孔子的門人和弟子有三千多，分布大江南北。孔子提倡“因材施教，有教無(wú)類”，他的學(xué)說(shuō)以“仁”為中心。孔子對(duì)中華文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，幾千年來(lái)，在我國(guó)他的美名家喻戶曉，廣為流傳，孔子所創(chuàng)的儒家學(xué)術(shù)是中華文明的重要支柱。在我國(guó)漢王朝的漢武帝時(shí)期，董卓舒提出了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的觀點(diǎn)，被漢武帝采納，此后的.許多王朝統(tǒng)治者大力扶持，有的朝代甚至達(dá)到了鼎盛時(shí)期。在幾千年的中國(guó)歷史上久盛未衰，直到現(xiàn)在我們語(yǔ)文課本上的一些文章就是選自儒學(xué)。而《論語(yǔ)》恰恰就是孔子的言行紀(jì)錄下來(lái)后整理成的一本書，《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典中的典范之作。
《論語(yǔ)》讓我明白了如何學(xué)習(xí)？以前，我學(xué)習(xí)時(shí)，馬馬虎虎，應(yīng)付差事，經(jīng)常受到老師的責(zé)罵。我記的在小學(xué)的時(shí)候，有一次在語(yǔ)文可上，老師在講課，大家都全神貫注地聽老師講課，而我和我的同桌小聲的嘀咕個(gè)不停，你們猜我倆嘀咕什么呢？你們咋也想不到我們?cè)谟懻摽鬃�，因�(yàn)檫@一課學(xué)得是孔子的一篇文章。我的觀點(diǎn)是“現(xiàn)在沒有人見過(guò)孔子，怎么能證明他是我國(guó)古代有名的教育家”？而我的同桌的觀點(diǎn)與我恰恰相反。突然下課了，我們沒有看到老師走過(guò)來(lái)，突然這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)道“上課認(rèn)真聽講”《論語(yǔ)》中不是說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不以曰乎！這句話的意思是學(xué)過(guò)的知識(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，就能領(lǐng)悟到新的知識(shí)。
經(jīng)典《論語(yǔ)》不僅如此，還讓我明白了做人的道理。以前我在家里是個(gè)野蠻小子，不知以禮待人，不只說(shuō)話就近孰重，心口真快，不知深思熟慮。從此之后，我知道了做任何都要三思而后行。
我在一本書上看到有一句這樣的名言“一本好書，成就一個(gè)人的夢(mèng)想”由此我可以認(rèn)為《論語(yǔ)》就是一本好書，因?yàn)樗绊懥巳A夏幾百代子孫，更是〈〈論語(yǔ)〉〉讓我明白如何學(xué)習(xí)和做人。
我明白了作文15
那天，媽媽從老師那邊看到了我那不理想的畢業(yè)試卷。
自從那次考試沒考好之后，媽媽就十分擔(dān)心，對(duì)我進(jìn)行了魔鬼般的訓(xùn)練，每天都有做不完的習(xí)題，上不完的課外補(bǔ)習(xí)班，一天到晚地學(xué)習(xí)。我根本就沒有時(shí)間玩，這還能叫暑假嗎?我真的是太可悲了!于是，我經(jīng)常和媽媽抱怨這些魔鬼般的訓(xùn)練，但媽媽從來(lái)都不甘示落。有一次，我們還因?yàn)檫@事差點(diǎn)兒吵了起來(lái)。
那是一個(gè)星期天的早上，我吃過(guò)早飯后，做了點(diǎn)學(xué)校作業(yè)，便慵懶地靠在沙發(fā)上，看著雨果寫的《悲慘世界》，看得十分入迷。
看了一會(huì)兒，媽媽催促道：“趕緊去寫作業(yè)，快10點(diǎn)了�！蔽艺f(shuō)：“等一下，我就差英語(yǔ)了�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，媽媽大聲地催道：“都十點(diǎn)半了，你還趕緊給我去寫作業(yè)!”我心里一股怒氣地想：你急什么急，我正看入迷呢!但沒辦法，我只能戀戀不舍地放下手中看一半半的書，回書房做作業(yè)。
這時(shí)，媽媽也跟了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要檢查我上午剛背誦的課文。我拖了一會(huì)兒，開始背，背的過(guò)程中有錯(cuò)了一些，可到了后面，錯(cuò)的有點(diǎn)兒多了，媽媽聽得漸漸不耐煩地說(shuō)了：“哎呀，背什么也不知道，早上你到底在干什么?”
我大聲地說(shuō)：“你急啥，我又沒有錯(cuò)很多，你說(shuō)什么說(shuō)!”
“我說(shuō)什么，你現(xiàn)在除了會(huì)頂嘴還會(huì)干什么!”好，那我不背了，行不行!我心里恨恨地想。
我扔下語(yǔ)文書，走到書桌前，繼續(xù)做我的英語(yǔ)作業(yè)。后來(lái)，我這一整天對(duì)媽媽不理不睬，沒說(shuō)過(guò)一句話。她也一樣，看都不看我一眼。我們兩個(gè)之間幾乎要變成一對(duì)仇人了。
傍晚，爸爸回來(lái)了，他聽說(shuō)了此事，也說(shuō)是我的錯(cuò)，沒有用心去背書�！澳撬斜匾敲创舐晢�，難道她就沒有錯(cuò)嗎?”我憤怒地大聲說(shuō)道。然后怒沖沖地跑回了書房。
到了晚上睡覺的時(shí)候，我窩在床上生著悶氣。這時(shí)，媽媽輕輕地推門走了進(jìn)來(lái)，拍了拍我的肩膀，慈祥地說(shuō)：“今天，媽媽也有不對(duì)的.地方，不該這么大聲和你說(shuō)話，但你想想你的畢業(yè)考試，我這么做都是希望你能考好成績(jī)，你如果沒學(xué)好，將來(lái)怎么辦呢?”我被媽媽的一番話感動(dòng)了，心中的冰山漸漸被融化了。我終于明白了媽媽的苦心，她所做的一切，原來(lái)都是為了我!
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