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哦我明白了作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的哦我明白了作文,希望對大家有所幫助。
哦我明白了作文1
“吃飯了!”媽媽喊道,我坐到了餐桌前,望著桌上的一盤水芹菜,不禁想起那件事來……
那是六年級上學(xué)期的一個(gè)星期六,到了吃晚飯的時(shí)間時(shí),我興沖沖的從房間里跑出來,可一到桌前就頓時(shí)沒了胃口:水芹菜、苦瓜,雖然桌子上的菜都很豐富,但都是我不喜歡吃的,奇怪,爸爸媽媽應(yīng)該知道這一點(diǎn)啊,我一臉的不高興,可媽媽似乎假裝并沒有察覺到我的態(tài)度,仍然笑瞇瞇地一個(gè)勁給我夾菜,邊笑邊說:“多吃點(diǎn)兒啊,媽媽燒的菜可好吃啦!边@句話更令我不滿,媽媽明知道我討厭吃這些菜,怎么還這樣對我說,我真是啞巴吃黃連――有口說不出。沒辦法,和媽媽頂嘴,這頓飯也吃不痛快,如果只吃飯的話,我又吃不下。沒辦法,帶著一肚子的怨氣,我應(yīng)付著這頓晚餐。吃到一半的時(shí)候,我說今天胃口不好,低著頭走進(jìn)了自己的房間,可我心里卻有莫名的委屈:媽媽今天到底怎么了?她明明知道我不喜歡吃那些菜,還偏偏買了那么多,平時(shí)她都不是這樣的呀!我想破腦袋也想不明白,只好在心中默默地祈禱不要再發(fā)生這樣的事了。我悶悶不樂地寫完作業(yè),倒頭便睡覺了。
新的一天開始了,我起了個(gè)早,在家里晃悠,突然,我的目光定格在爸爸書桌上的一本反面朝上的`書,好奇心讓我翻開了它,原來是一本菜譜,奇怪呀!我們家什么時(shí)候也有這樣的書了!順著目錄看下去我這才明白:水芹菜是健腦益腦的理想蔬菜,怪不得媽媽買了它回來呢!后來問過爸爸才知道,原來媽媽是覺得我是畢業(yè)班的學(xué)生了,功課太累,才開始研究菜譜的。我這才知道媽媽的良苦用心。
哦,我明白了,父母的愛不僅表現(xiàn)在語言上,還有一種無聲的關(guān)懷,伴我左右。
哦我明白了作文2
“碰!”一聲劇烈的爆炸聲,我不禁一征,原來是爆米花好了。這一聲巨響讓我記起了一件往事。
記得那是一個(gè)冬天,媽媽出去買東西了,我一個(gè)人在家,忽然有人敲門,我打開門一看原來是外婆啊,我拿出一個(gè)玻璃杯,打開熱水瓶的瓶蓋,看也沒看直接就把滾燙的開水倒了進(jìn)去。“碰!”杯子破了,水濺了我一身。聽到這聲響外婆問訊趕來,她為我處理了燙傷的地方,碰巧媽媽回來了,她把事情的經(jīng)過告訴媽媽就走了。“可惡的杯子!”我忍無可忍氣得火冒三丈。媽媽說:“怎么了,燙傷了啊,怎么發(fā)這么大的火?是怪杯子燙傷了你吧!”“恩!”“不要?jiǎng)e怪杯子了,這件事完全是你的錯(cuò)!拔以趺村e(cuò)了,我就是倒了一杯水嘛!”媽媽說:“你不懂,杯子破裂是因?yàn)闊釢q冷縮。”“什么叫做熱漲冷縮?”“別問了,說了你也不明白,你上高年級就知道了!”我有些糊涂,難道是我錯(cuò)了嗎?
為了證明杯子”無罪“媽媽讓我出去觀察,無意中我經(jīng)過了一家饅頭店,我發(fā)現(xiàn)還沒蒸過的饅頭非常小,咦?平時(shí)吃的饅頭那么大,為什么現(xiàn)在卻這么小了,莫非這就是媽媽剛才說的熱漲冷縮?我繼續(xù)觀察,嘿!饅頭出鍋了,好大的饅頭。我不禁思索起來,開始饅頭是冷的.,非常小,后來經(jīng)過加熱就膨脹起來了,大概杯子破碎和這個(gè)是一樣的道理吧!
回到家我把觀察到的告訴了媽媽,經(jīng)過我的再三詢問媽媽告訴我:杯子破碎是因?yàn)殚_始杯子是冷的,冬天室內(nèi)溫度低,滾燙的開水倒進(jìn)去杯子就受熱太猛烈了,由于這一冷一熱,杯子承受不住自然就破了。我這才明白是我錯(cuò)了,不禁有些不好意思。
通過這件事我明白了熱漲冷縮的道理,!多么新奇的一個(gè)發(fā)現(xiàn)!
哦我明白了作文3
在我的記憶中有許許多多有趣的事情,它們就向海邊的貝殼,撿也撿不完。有一實(shí)驗(yàn)在我的記憶中特別深刻,它讓我明白了蝸牛身體部位的真諦。
在一個(gè)周末,寫完作業(yè),我很無聊。便想起了老師讓我們到大自然中尋找春天。于是我想到我家院子里有那么多蝸牛,我就來了解一下蝸牛吧。我便來到院子里找到了幾只蝸牛,把它們放到桌子上,開始來了解它們。
第一步,我先觀察它們的形狀。他們的身上都背著一個(gè)“小房子”,“小房子”下面有蝸牛的身體,頭上長著一雙觸角。
第二步,蝸牛們爬過的地方都有一條銀白色的“線”。這是為什么呢?我百思不得其解,最后我還是從電腦上找到了答案。原來,蝸牛爬過的地方的銀白色的“線”,是因?yàn)檫@些銀白色的“線”有助于蝸牛的'爬行。
第三步,蝸牛最喜歡的食物是什么呢?我把一片白菜葉、一片樹葉、還有一塊肉放在它們的面前。可是我沒有想到,所有的蝸牛都爬向菜葉的方向。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蝸牛是害蟲。
第四步,蝸牛有兩個(gè)觸角,觸角是不是眼睛呢?那蝸牛的鼻子在哪里呢?于是,我為了解開我腦子里的一連串疑問。我摘了一片與白菜葉差不多大小的樹葉放在蝸牛的面前,我想:“這時(shí)候你的眼睛不起作用了吧!敝笪伵O扔媚歉L的觸角,碰了碰兩片葉子,沒有分辨出來,蝸牛又用短的觸角碰了碰那兩片葉子,蝸牛爬到白菜葉旁邊吃起來。由此,我得出了結(jié)論蝸牛長的觸角是眼睛,短的觸角是鼻子。
耶,多么有趣的實(shí)驗(yàn)!一個(gè)小小的蝸牛身上也有這么多知識(shí)。哦!我終于明白了蝸牛的秘密。
哦我明白了作文4
有一件事,它讓我明白了一個(gè)道理。
那一天,爸爸帶我去飯店吃飯。吃晚飯了,大人們坐著聊天,我便悄悄拿著一個(gè)玻璃瓶子出去玩。因?yàn)槠孔邮遣AУ,所以我還是很小心翼翼地玩。我把玻璃瓶子左搖搖,右擺擺,獨(dú)自玩得可開心了?墒蔷驮谶@時(shí),不知怎么了,我手一滑,把玻璃瓶子打碎了,我呆住了,看著一地碎玻璃,我不知如何是好,趕快逃離了那里。
我回到爸爸身邊,忐忑不安地坐了下來,想著要不要告訴爸爸。經(jīng)過一陣思想斗爭,我把打碎玻璃瓶的事告訴了爸爸,爸爸一聽就急了:“你在哪里打碎的瓶子?有沒有傷著人呀?走,你快領(lǐng)我去看看!”我把爸爸領(lǐng)到我的“犯罪現(xiàn)場”,只見一個(gè)酒店的'老伯伯正拿著掃帚和簸箕在清理我的“犯罪證據(jù)”呢!我趕緊向老伯伯承認(rèn)錯(cuò)誤:“伯伯,是我打碎的玻璃瓶兒,不知道有沒有傷著別人?”老伯伯說:“哦!原來是你這個(gè)小搗蛋鬼做的呀!幸虧我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),沒有傷著人。”爸爸一邊向老伯伯表示感謝,一邊教導(dǎo)我說:“做人一定要有公德心,如果不是老伯伯及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了清理,玻璃碴兒扎著人的腳可就麻煩了!”我聽了連連點(diǎn)頭稱是,下決心以后再也不玩危險(xiǎn)游戲了。
通過這件小事,使我懂得了:做人一定要有公德心,多為別人著想,這個(gè)世界就會(huì)沒有紛爭,我們的社會(huì)將會(huì)變得很和諧。
哦我明白了作文5
在生活中,每個(gè)人做的某件事,也許都是不經(jīng)意間流露出來的,但有些事情卻會(huì)讓我們?yōu)橹鸷场蔷褪莵碜杂凇靶撵`深處的美!”
“姐姐,姐姐,我要和飲料!”哎!現(xiàn)在連回家的錢都沒有了,妹妹還嚷著要買飲料喝。
媽媽在出門前給我了50元錢帶著妹妹去公園玩,可是這錢跟著妹妹,不到半小時(shí)就快沒影了,只剩了2元零錢。我不知如何是好,只好先騙她先往前走,我和妹妹頂著頭頂灼熱的太陽一路小跑,終于馬上就要到車站了。
這時(shí),只見一位老爺爺正在拄著拐杖在地上找東西,我和妹妹連忙跑過去:“大爺,您有什么需要幫忙的么?”“哦,小朋友,我是個(gè)盲人,我的一元硬幣掉在了地上,能幫我找找么?”我和妹妹點(diǎn)頭答應(yīng)了。可是我們找了很長時(shí)間都沒找到,便說:“老爺爺,您的錢真的掉在地上了么?”,“怎么?找不到了么?那算了,我可以走路回去,謝謝你們了!蔽业'心里很不是滋味,和妹妹對視了一下,眼看車就快過來了,妹妹朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我笑了!袄蠣敔敚业搅,找到了!”說著,我從兜里掏出我們僅有的2元硬幣,拿出1元給他,老爺爺高興極了。“老爺爺,車來了,我扶您上車!”“真是謝謝你們了!”回頭,我看到妹妹滿臉的激動(dòng),我感到欣慰極了!我牽著妹妹的手,高興地踏上了回家的旅程……
看。∵@不就是發(fā)自心靈深處的美么?這世界上還有什么可以比這還動(dòng)人?有什么比著更溫暖?是啊,我相信,在我們身邊,還會(huì)有更多的事情等待著我們?nèi)椭,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這世間的美,并用自己的雙手創(chuàng)造出這樣動(dòng)人的“奇跡”吧!
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