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四大金剛作文

時(shí)間:2023-09-19 11:16:48 好文 我要投稿

四大金剛作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四大金剛作文,歡迎閱讀與收藏。

四大金剛作文

四大金剛作文1

  我們班有四位特別讓人佩服的男生,他們?cè)诓煌念I(lǐng)域中是最厲害的。是我們班的“四大金剛!蔽乙彩瞧渲械囊粋(gè)。我分別給大家介紹一下。

  成績(jī)最棒者。這位男生是我們班兒公認(rèn)的最厲害的人,因?yàn)樗麑?duì)所有的考試無(wú)所畏懼,曾有過(guò)期末考試門門第一的光榮歷史。有一次數(shù)學(xué)考試,我連一半的題都沒做完,他居然已經(jīng)交卷了。同樣是祖國(guó)的'花朵,為什么他那么優(yōu)秀?

  知識(shí)最高者。這位男生雖然成績(jī)不是我們班兒最好的,但是知識(shí)量卻是最多的。從天文地理到花鳥蟲魚,沒有他不知道的,因?yàn)樗畲蟮膼酆镁褪强磿,而且什么書都看,昨天看的還是《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》,今天手里的書又變成了《圖解大數(shù)據(jù)》……

  體力最強(qiáng)者。這位男生絕對(duì)是我們班兒體力最好的。這個(gè)人嗎,就是我啦!有一次上完體育課,大家連氣兒都踹不動(dòng)了。我卻精神地招呼著:“走啊,我們?cè)偃ゴ蛴鹈虬!”看到(jīng)]有人響應(yīng)。我因?yàn)闊o(wú)聊就20個(gè)俯臥撐!我的體力是不是很好呀!

  行動(dòng)最慢者。這位男生做什么都是慢吞吞的,像極了動(dòng)畫片《瘋狂動(dòng)物城》里面的樹懶。老師每次叫他回答問(wèn)題,他都會(huì)反應(yīng)半天,然后不慌不忙慢悠悠的站起來(lái),思索一會(huì)兒,再一個(gè)字一個(gè)字的回答問(wèn)題,直到最后,全班兒同學(xué)的臉都憋得通紅了,因?yàn)榇蠹叶枷胝酒饋?lái)替他把剩下的話說(shuō)完,他不會(huì)真的是樹懶變的吧?

  我和其他三位男生是我們的四大金剛吧!我們是不是很厲害?

四大金剛作文2

  我們班上出了名的調(diào)皮搗蛋鬼“四大金剛”,學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,許多家長(zhǎng)和同學(xué)們都認(rèn)為他們四個(gè)就是扶不起的阿斗,可是班主任卻經(jīng)常說(shuō):“不能讓他們掉隊(duì)!

  她經(jīng)常一邊捂著被他們氣得發(fā)悶的胸口,一邊給他們補(bǔ)課,告訴他們做人做事的道理?蛇@“四大金剛”是左耳朵聽右耳朵冒,照樣調(diào)皮闖禍。

  可憐的老師,被“四大金鋼”折磨了一年多,突然有一天病倒住院了!

  “老師生病了,說(shuō)不定我們會(huì)換班主任!”這個(gè)消息在班里傳開了,“四大金剛”蔫了,一天都沒鬧騰。周末,他們和其他同學(xué)一起來(lái)到醫(yī)院看望老師。看到老師臉龐蒼白,虛弱地躺在病床上,很多同學(xué)都流下了淚水。

  “都怪你們四個(gè),要不是你們,老師不會(huì)病的!”“你們太可恨了!”……同學(xué)們七嘴八舌地責(zé)怪“四大金剛”,越說(shuō)越生氣。“四大金剛”呢,一改往日混世魔王的作風(fēng),低眉順目的`,同學(xué)們?cè)趺戳R,也不吭聲。也許是良心發(fā)現(xiàn)吧,自從老師生病后,“四大金剛”再也沒有闖禍。

  謝天謝地,老師病好了,繼續(xù)教我們。上學(xué)期期末考試,“四大金剛”還考出了讓同學(xué)們意想不到的好成績(jī),從倒數(shù)升到班級(jí)中上等。同學(xué)們把他們的外號(hào)由“四大金剛”改為了“四大才子”。瞧,現(xiàn)在的老師,天天臉上掛滿了燦爛的笑容。

四大金剛作文3

  我們班級(jí)絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)槲覀儼嗌嫌小八拇蠼饎偂薄?/p>

  “金剛”一:馮瑋韜。馮瑋韜是我們班上公認(rèn)的學(xué)霸,他那種面對(duì)突擊考試時(shí)的'臨陣不亂真讓人佩服。而且,每次都能考出不錯(cuò)的成績(jī)。

  “金剛”二:邱俊彥。邱俊彥被人稱為喜歡幫人的武僧。因?yàn)椋泻脦状,同學(xué)在被別人戲弄時(shí),他總會(huì)使出他那跆拳道,教訓(xùn)那個(gè)戲弄他人的同學(xué)。還會(huì)對(duì)那同學(xué)說(shuō)一大通道理,搞得那個(gè)同學(xué)臉都紅成柿子了。

  “金剛”三:羅禹杰。羅禹杰是我們班的籃球強(qiáng)者,他還是我們;@球隊(duì)的主力呢!最近,他在我們鎮(zhèn)的小學(xué)生籃球比賽里,拿到了最佳新秀的榮譽(yù)!這可把羅禹杰逗樂了。

  “金剛”四:我!本人雖然身材苗條,但也屬相貌堂堂。是我們班上習(xí)作水平拔尖的一類。我總能在極短的時(shí)間內(nèi)寫出優(yōu)秀的文章,還不時(shí)會(huì)被網(wǎng)絡(luò)刊登,以及被老師作為范文來(lái)展示。但我知道,我不能驕傲,我要努力寫出更好的,還要努力學(xué)習(xí)。

  由于有這“四大金剛”的存在,使我們班每天都過(guò)得有聲有色。我們都喜歡這“四大金剛”。

四大金剛作文4

  “啊,氣死我了!”一聽到這聲音就知道是我們班的四大金剛又惹事了,把我們班的某某好同學(xué)給惹毛了!

  果然衛(wèi)生委員張同學(xué)在以10秒鐘沖刺的速度向我跑來(lái)哭訴,她哭喪這個(gè)臉以那種受了無(wú)比大的恥辱的口氣對(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng)你看張城祎他不但做眼保健操時(shí)不閉眼,還和我頂嘴說(shuō)誰(shuí)說(shuō)的做眼保健操的時(shí)候一定要閉眼。”我一聽原來(lái)是四大金剛排行老二的“笑面金剛”張城祎同學(xué),張城祎同學(xué)之所以得此美名是因?yàn)樗堑溤谛δ樦,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗陉J禍把你惹毛時(shí)總是笑瞇瞇的和你頂嘴好像不管他的事一樣?梢哉f(shuō)是氣你在無(wú)形之中!

  現(xiàn)在怎么辦?“笑面金剛”張城祎又把我們的衛(wèi)生委員張同學(xué)給惹生氣了。能怎么辦,只有我出馬了。我押著滿腔的怒火走到張城祎同學(xué)那里,努力裝作和藹的樣子對(duì)他說(shuō):“可愛的張城祎同學(xué)能請(qǐng)你把你那同樣可愛的眼睛閉上做眼保健操嗎?”笑面金剛邊用他那致命武器“笑嘻嘻”邊對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,不能!”一聽這話我就來(lái)火,不過(guò)笑面金剛同學(xué)有一個(gè)致命弱點(diǎn):老師。我拿出殺手锏“張城祎同學(xué)你盡量睜眼,我會(huì)把這情況報(bào)告給可敬的老師!”說(shuō)完我就走,此時(shí)笑面金剛張城祎同學(xué)再也笑不出了,他用那種好像就要抱住我的腿的聲音叫到:可愛的班長(zhǎng)大人,你就饒了我了吧。說(shuō)到這全班同學(xué)都笑出來(lái)了,有的都滾到桌子底下了,這也是“笑面金剛”的威力之一,讓你笑死!

  說(shuō)完四大金剛的老二,就不得不說(shuō)說(shuō)老大“無(wú)懼金剛”王滄,之所以叫他為“無(wú)懼金剛”是因?yàn)樗孟袷翘觳慌碌夭慌,就連老二懼怕的老師他也無(wú)所畏懼,就拿上次上生物課來(lái)說(shuō)吧,他竟然在老師面前,在老師講課的時(shí)候光明正大的拿著凳子到我們的副班長(zhǎng)呂同學(xué)身邊坐著,生物老師板著臉對(duì)“無(wú)懼金剛”王滄說(shuō):“你在干什么?”我們的無(wú)懼金剛大搖大擺地說(shuō):“老師我坐在自己的位置上學(xué)不好,坐在他身邊我能學(xué)好!”那樣子如古時(shí)候的那種有錢大少一樣讓人看了有種說(shuō)不出來(lái)的感覺。下課的時(shí)候我去找王滄談了談,讓他以后不要這樣子了,它裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭,結(jié)果下次還這樣。他真是無(wú)畏無(wú)懼到極點(diǎn)了,說(shuō)實(shí)話每次看到“無(wú)懼金剛”在不需要無(wú)畏無(wú)懼的時(shí)候作出天不怕地不怕的樣子我就想給他兩拳。

  在四大金剛中有兩個(gè)好哥們兒老三“大耳金剛”譚斯元和老四“傳音金剛”張少康,譚斯元叫“大耳金剛”是因?yàn)樗看紊险n闖禍和下課給我惹麻煩時(shí),總有一個(gè)前兆,這個(gè)前兆可能連他自己也沒有發(fā)現(xiàn),那就是他那雙大耳朵在他闖禍前總是會(huì)動(dòng)一下,而我總是在他大耳朵動(dòng)的同時(shí)做好心里準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接麻煩的到來(lái)。而張少康也不辱其名,上課時(shí)只要一有空閑就千里傳音給“大耳金剛”譚斯元,我們都聽不懂他傳得什么好像他“傳音金剛”的功夫是不可外傳的`。之所以說(shuō)“大耳金剛”和“傳音金剛”是好哥們兒,原因其一就是上課千里傳音,只有二人能聽得懂,其二就是二人形影不離,只要找到一人那么另一個(gè)人一定就在身邊。

  四大金剛不是全給我們帶來(lái)麻煩,他們也有優(yōu)點(diǎn),也有為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的時(shí)候。老大“無(wú)懼金剛”總是在開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員拿水、毛巾,有了他的幫助運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)沖在最前頭,勁頭不輸其他班。老二“笑面金剛”和老三“大耳金剛”收拾衛(wèi)生總是搶著別人不做的臟活累活來(lái)做,有了他們我們的衛(wèi)生區(qū)才能干凈整潔。老四“傳音金剛”每天堅(jiān)持不懈地自己抬奶自己送奶筐,有了他我們班的同學(xué)總是能按時(shí)喝到奶。希望我們班的四大金剛能帶領(lǐng)著我們沖到各項(xiàng)活動(dòng)的最前面,我在這里也祝愿“四大金剛”的學(xué)業(yè)蒸蒸日上!

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