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那雙手作文優(yōu)秀【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的那雙手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那雙手作文1
那是我上四年級(jí)發(fā)生的事了。在我人生的路途中，我遇到了一雙美麗的手，是她，呵護(hù)我到畢業(yè)，陪我度過(guò)了愉快的童年，她就是我的小學(xué)老師，呂老師。呂老師的手—白皙，圓潤(rùn)，飽滿。從那雙手中我看到了美。
她的手，沁人心脾，五彩斑斕。
記得有一次，在操場(chǎng)跑操，我被石頭絆倒，膝蓋被碰的流血了，我痛得呲牙咧嘴，用無(wú)助的眼光看著周圍的人，事物，沒(méi)有人注意到我，連那石頭都沒(méi)注意到我，正當(dāng)最無(wú)助的時(shí)候，一雙白的大手把我扶起來(lái)，把我?guī)У剿霓k公室里，用消毒水清理我的傷口，然后用創(chuàng)可貼給我貼上，這時(shí)我看到了呂老師白皙的大手中包含了無(wú)數(shù)的美。
還有一次是在上課的時(shí)候，我后面的同學(xué)把油筆涂在了我的衣服上了，這是我媽媽給我的'生日禮物，我非常的珍惜，我瞬間爬在桌子上大哭，還是那雙大手輕輕的撫摸著我，我抬起頭來(lái)看呂老師把我拉出教師，去了她的辦公室，她讓我脫下外套，用她的洗衣液給我洗干凈，雖然還有一點(diǎn)污跡，不過(guò)已經(jīng)很干凈了，但是老師仍不放棄，她用那白皙的大手給我洗衣服，直到污跡全無(wú)，她才舒了一口氣，臉上露出滿意的笑容，看到老師因用力搓洗而發(fā)紅的雙手，我不禁濕了眼眶，那雙手，讓我今生難忘，我真的很喜歡這雙白皙的大手，我甚至永遠(yuǎn)都不想離開(kāi)她，可是我已畢業(yè)了，必須得離開(kāi)，畢業(yè)時(shí)是她給我們?nèi)嗯档募t領(lǐng)巾，發(fā)的證書(shū)，是由那雙白皙的手擁有無(wú)數(shù)美的手頒發(fā)的。
啊，老師的手，有多美，是那雙手給我溫暖沒(méi)伴我成長(zhǎng)，賜予我力量，我永遠(yuǎn)忘不了那雙手，那雙美麗的手。
那雙手作文2
一張黝黑而又真誠(chéng)的臉龐，兩只粗糙而又靈活有力的大手……這一切都深深銘刻在我的記憶里。
那是一個(gè)周末的傍晚，和同學(xué)瘋玩了整整一下午的我急匆匆行駛在回家的路上。此時(shí)，雖夜幕四合，但路燈還沒(méi)有亮，車輛多，天又黑，回家的路似乎比平時(shí)長(zhǎng)了很多。我開(kāi)始焦急起來(lái)，不由加快了蹬車的速度。沒(méi)想到恰在這時(shí)，從左邊的小巷子里忽然躥出了一輛“飛車”——急剎車的話，肯定被他撞扁，幸虧我頭腦清醒，反應(yīng)及時(shí)，趕緊用力將手中的自行車往旁邊一擰，想躲過(guò)這一劫，沒(méi)想到擰過(guò)勁了，“哐——咚”，我連人帶車重重地摔倒在硬硬的水泥地上。而那位飛車的.主人卻“飛”了過(guò)去，他的冷漠自私讓我霎時(shí)感覺(jué)眼前似乎更加漆黑了。
恰在這時(shí)，黑暗中我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲從身后傳了過(guò)來(lái)，“你怎么了？需要我?guī)椭鷨�？”一個(gè)陌生男子熱情地走過(guò)來(lái)。在他的幫助下，我站了起來(lái)，感覺(jué)左腿膝蓋處疼痛難忍，低頭一看，褲子破了，腿也蹭破了一大塊皮。“還好，幸虧沒(méi)傷到骨頭�！彼贿呎f(shuō)一邊幫我扶起了自行車。恰在這時(shí)，路燈亮了。“呵呵，這路燈亮得可真及時(shí)，正好我給你檢查檢查車子�！�
只見(jiàn)他雙腿夾住前輪，弓著腰，兩只蒲扇似的大手緊緊握住車把，稍一用力，車把便乖乖地回歸了正位。他似乎還不滿意，又正了好幾次，直到把位置調(diào)到最佳狀態(tài)。然后又彎下腰，仔細(xì)檢查其他地方，又幫我把掉下來(lái)的鏈條安上了。
車子很快就在他那雙靈活有力的大手的修理下完好如初了，迎著明亮的燈光，我看見(jiàn)他高大的身影漸漸消失在小路的盡頭。
那雙手作文3
愛(ài)，是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛(ài)，是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；愛(ài)，好比一座大山，能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里，愛(ài)，就是雙粗糙的手。
那是在我七歲時(shí)候的一個(gè)夏天，隨著清脆的鈴聲，我蹦蹦跳跳的走出教室，準(zhǔn)備回家�？墒�，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云的天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。我又跑了回來(lái)，向老師借了手機(jī)給家里打電話，卻沒(méi)人接聽(tīng)�！安粫�(huì)呀，姥姥怎么沒(méi)在家呢？”我心里納悶著。看來(lái)沒(méi)法回家了，我只好在學(xué)校門(mén)口等著了。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，“咦，那個(gè)打著一把黑傘的`人，不是姥姥嗎？”“這么大的雨，你沒(méi)帶傘，我就給你送過(guò)來(lái)了”，姥姥慢慢的說(shuō)。雨越下越大，平時(shí)很近的回家路，我們祖孫倆走來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，回到家里，鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服，趕快給我找了干凈的衣服給我換上，還拿干毛巾給我擦，她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的，但我感到特別的溫暖�！袄牙眩阌嘘P(guān)節(jié)炎，別把濕衣服穿的太久了，要不然關(guān)節(jié)會(huì)痛的”，我懂事地說(shuō)。姥姥微笑著，撫摸著我的頭，溫和的說(shuō)：“我的小外孫真懂事！” 大家都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，可在我眼里，姥姥那雙粗糙的手，給予我的也是深深的愛(ài)。
事例敘述生動(dòng),具體,且與前面的比喻愛(ài)是陽(yáng)光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)母愛(ài)的歌頌,令人感動(dòng)。
那雙手作文4
她相貌平凡，臉上的皺紋越來(lái)越多，白頭發(fā)也依稀可見(jiàn)了，她越來(lái)越憔悴了，但她仍用全力支撐這個(gè)家。
在我的記憶中，她總是溫和、面帶親切的笑容。但僅有一次，她用她那粗糙的手打了我的臉。我的臉麻了，沒(méi)有知覺(jué)。但是，我卻看到了一雙為人之母的手。那雙手，粗糙而沒(méi)有點(diǎn)光滑之處，裂開(kāi)了，生著老繭。
我并沒(méi)有怪罪她，畢竟是我錯(cuò)了。但這使我想到，她整天要干多少活，受多少罪，而我卻整天惹她生氣，她的身體也一日不如一日。一天天過(guò)去了，我一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，她卻一天天衰老了�，F(xiàn)在，每次回家，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的皺紋增多了，背有些駝了，手也更粗糙了。母親每天在地里耕種勞作，每天洗衣、做飯。
這就是我的'媽媽，我那和藹可親的媽媽！我真不敢去想象，從小到大，我為媽媽做過(guò)什么，我什么都沒(méi)有做！現(xiàn)在想一想，真對(duì)不起媽媽，以前我總沖她發(fā)脾氣，罵她，她卻從不反對(duì)，只是忍受。我發(fā)誓，從今以后我不會(huì)了，我一定要好好孝敬她，多做一些力所能及的家務(wù)。媽媽，那雙粗糙生有老繭的手我真的連看都不敢看了，也沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)，更不要說(shuō)摸一下了。
母愛(ài)是最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。
那一記耳光是深摯母愛(ài)的見(jiàn)證，我相信，我堅(jiān)信，有著母親的愛(ài)，我會(huì)幸福一生。
那雙手作文5
“加油！加油！”每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候都會(huì)想到那次歡愉的拔河比賽及氣動(dòng)山河的加油聲和那一雙雙稚嫩卻又團(tuán)結(jié)的小手。團(tuán)結(jié)的手是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,好似一堵堅(jiān)硬的水泥墻一樣,堅(jiān)硬無(wú)比。不會(huì)輕易地被打破。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的手使大家聯(lián)系在一起，使這個(gè)世界美好……
那天，太陽(yáng)普照大地，小草也在明媚的陽(yáng)光下顯得更加可愛(ài)，就連平時(shí)乏味的云也變成了各種美麗的圖案。在這樣美麗的環(huán)境下，我們連蹦帶跳的步入了拔河比賽的現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，講話聲也是此起彼伏，可不熱鬧！“馬上就要比賽了，你們先準(zhǔn)備一下。”老師和藹可親地對(duì)著我們說(shuō)。話音剛落，同學(xué)們就各自去做準(zhǔn)備了：有的拿著水瓶喝水、有的做熱身、還有的在聽(tīng)父母叮嚀……看到這，我仿佛看到了我們勝利時(shí)的微笑。開(kāi)始比賽了，同學(xué)們手緊緊地握著那粗糙的繩子，咬著牙使勁地向后面拽。而我也使出了渾身的力氣，額頭上滲出了一兩滴晶瑩的.汗珠�！凹佑�！加油！”這時(shí)，觀眾們都奮力地給我們打氣，希望我們能獲得比賽的勝利。聽(tīng)到加油聲后，我立馬把腳向后一蹬，雙手狠狠地抓住繩子并用力向后面拉。而我的小伙伴們也使出了渾身力所向后拉�？墒牵蠋焻s說(shuō)了一個(gè)令人沮喪的話——紅繩子在對(duì)方對(duì)手一邊，聽(tīng)到這話后，我和我的小伙伴們并沒(méi)有放棄，終于，在我們不懈努力下，我們獲得了那次比賽的第一名。
團(tuán)結(jié)的手是堅(jiān)強(qiáng)的，團(tuán)結(jié)的力量更是無(wú)窮的。讓我們從今天起，團(tuán)結(jié)一致，使我們的世界更加美好！
那雙手作文6
媽媽的頭發(fā)烏黑烏黑的，燙的大波浪，卷卷的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，漂亮極了。不過(guò)要是離近了看，總是會(huì)發(fā)現(xiàn)幾根白頭發(fā)。
有一次，媽媽要去做飯，我想幫廚。媽媽就讓我洗手戴廚帽，卻發(fā)現(xiàn)自己忘了戴上廚帽。我連忙說(shuō)：“讓我來(lái)吧。”在給媽媽梳頭發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在她漂亮的卷發(fā)里，竟然有好幾根白頭發(fā)。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很吃驚，馬上要我全部拔掉。我發(fā)現(xiàn)有的白頭發(fā)是一根全白的，像亮亮的銀絲線，有的是發(fā)根黑，快到發(fā)稍五六公分的地方突然變白了，是黑白相間的。我小心地碰著發(fā)絲不敢拔，眼睛卻濕潤(rùn)了……媽媽每天接送我上學(xué)放學(xué)，為我學(xué)習(xí)操心，為整個(gè)家操勞，才有白頭發(fā)的。
還有一次，我學(xué)的劍橋英語(yǔ)快要考級(jí)了。我心里很著急，有些題目心里還沒(méi)有底。媽媽看到我這樣，說(shuō)：“咱們一起學(xué)習(xí)吧！”我高興極了。我們并排坐在書(shū)桌前。媽媽聚精會(huì)神地看著書(shū)，我看了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)又多了幾根白頭發(fā)。媽媽一聽(tīng)，就讓我拔掉。這次我發(fā)現(xiàn)媽媽的'白頭發(fā)基本上是全白的，沒(méi)有黑白相間的頭發(fā)。我的眼睛又一次濕潤(rùn)了……
我喜歡媽媽的頭發(fā)，它是那么黑，那么亮。雖然有幾根白頭發(fā)，但媽媽看起來(lái)還是那么漂亮。每當(dāng)看到媽媽的白頭發(fā)，我就想：把自己的事情盡力做到最好，回到家多幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心。
那雙手作文7
在我的記憶中，有那么一雙手。它是那么的粗糙，那么干燥，充滿了褶皺。它是那么的不起眼，可是卻充滿力量。
在我還小的時(shí)候，它抱著我，呵護(hù)我，給我溫暖，保護(hù)我成長(zhǎng)；在我剛懂事的時(shí)候，它開(kāi)始打工掙錢(qián)，供我讀書(shū)，讓我別的孩子一樣，快樂(lè)并且開(kāi)心地成長(zhǎng)。當(dāng)我上初中的時(shí)候，那雙手的負(fù)擔(dān)又加重了，而我，卻不懂感激它，反而把他辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，用來(lái)和朋友攀比，用來(lái)上網(wǎng)，用來(lái)請(qǐng)客�？墒悄请p手的負(fù)擔(dān)在重，他也是默默的忍著。從來(lái)不在我面前抱怨，沒(méi)有任何的不滿。
那本來(lái)是一雙白皙嫩滑的手啊，可是，為了我們家里的生活，為了它可愛(ài)的孩子的成長(zhǎng)，他不是艱辛，努力工作。那雙本來(lái)在同齡手中的公主，一點(diǎn)一點(diǎn)的變了，年紀(jì)不大的它，比起同齡的'手來(lái)說(shuō)，起碼老了十幾歲。
當(dāng)那雙手上慢慢地爬上皺紋，我也慢慢地長(zhǎng)大了，雖然我開(kāi)始分擔(dān)它的工作，但是也無(wú)法使她回復(fù)以往的白皙和美麗了�？墒敲慨�(dāng)她在我面前講述以往的生活時(shí)，他總是非�？鞓�(lè)；每當(dāng)他工作時(shí)，我總想去幫它分擔(dān)，但是，每次它都拒絕我，每次它都說(shuō)他還沒(méi)老，還能坐這點(diǎn)工，說(shuō)我不用擔(dān)心它。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)上初三，已經(jīng)能為它分擔(dān)很多事了，可是，他還是不讓我做，它總是怕我沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，它總是讓我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，家里的工作，有它就好，不用擔(dān)心，每次回家時(shí)看到那雙粗糙的手時(shí)，我都要囑咐它，不要太辛苦，要愛(ài)護(hù)自己，他終是笑著答應(yīng)我，向我保證；可是，每當(dāng)我去到學(xué)校上課后，他又開(kāi)始不知疲勞的工作了；也許，只有我真正張大了以后，它才會(huì)真正的停下來(lái)休息吧。
那是一雙粗糙的手，可是，在我的心中，他比那些白皙嫩滑的手更美麗，因?yàn)槟鞘菫榱宋�，為了我們家付出了無(wú)數(shù)汗水，努力工作的我的母親啊。
那雙手作文8
我見(jiàn)過(guò)人世間各種各樣的手，有奶奶皺的像核桃皮似的手，有爸爸凍得通紅的手，有弟弟白而稚嫩的手……然而，最偉大的手是她那雙粗糙的手。
她的手呈現(xiàn)出淡淡的黃色，偶爾有幾根青筋微微凸起，連接著整個(gè)手背，像是植物的根系連接著。關(guān)節(jié)周圍偶爾露出淡淡的紅點(diǎn)點(diǎn)，大概是冬天洗衣洗菜導(dǎo)致的生凍瘡了吧，又或許是天氣太冷生的凍瘡。可是我每次問(wèn)她，她都輕描淡寫(xiě)地微微一笑，說(shuō)：“我也不知道�！彪S后便繼續(xù)去干她的活了，我心里既有些許奇怪，又有點(diǎn)感覺(jué)是她不想告訴我。關(guān)于她手上的紅點(diǎn)點(diǎn)，我問(wèn)她哪兒來(lái)的，她哄我說(shuō)是被蚊子叮咬的.，我的內(nèi)心久久不能平息。
她的手是勤勞的。那雙手一年四季，都在不停地勞動(dòng)著。每次放學(xué)回家，都能看見(jiàn)熟悉的手里握著鏟子在炒菜，或是為我做錯(cuò)的題目講解，或是拿著抹布為家里的窗戶擦洗……總之，這雙手都在為我們這個(gè)家默默地付出。
她的手是充滿溫暖的。當(dāng)我不高興時(shí)，她會(huì)和我聊天，為我緩解一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，讓我高興起來(lái)，當(dāng)我神氣十足地告訴她一件學(xué)校發(fā)生的趣事時(shí)，她會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)著，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“是嗎？”這時(shí)我會(huì)高高興興地去寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我餓了的時(shí)候，她又會(huì)不失時(shí)機(jī)地為我端上一盤(pán)水果拼盤(pán)，咬著脆脆的水果，我頓時(shí)覺(jué)得端來(lái)的水果溫暖了五張六腑。
知道這是誰(shuí)的手嗎，這就是我媽媽的手，媽媽的手也是我人生中最美麗的風(fēng)景線。
那雙手作文9
她，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，總是梳著一頭干練的馬尾辮，彎彎的柳葉眉下閃動(dòng)著一雙明亮的大眼睛，十分清秀，使人過(guò)目不忘。她，就是張熙。
記得有一次，因?yàn)榕d趣班的老師要講的重要內(nèi)容太多，所以便超出了下課的時(shí)間�！跋抡n！”隨著大家盼望已久的聲音，同學(xué)們一窩蜂似的沖出了教室，爭(zhēng)先恐后地跑下樓。我為了趕上他們，一著急沒(méi)站穩(wěn)，一腳踩空，腳就扭傷了。疼痛一下子席卷了我全身，冒出了一身的冷汗。我坐在電梯邊，一邊揉著腳踝，一邊想：腳這么疼，一定走不到外面。可我沒(méi)有帶手機(jī)，這可怎么辦呢？
這時(shí)，張熙剛好從樓梯上下來(lái)�！拔覀兘裉靹傄�?yàn)槿藛T分配鬧得不歡而散，如今她肯定不會(huì)來(lái)幫我了�！闭�(dāng)我心里默默這樣想時(shí)，張熙仿佛什么都知道了似的，善解人意地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)扶你出去吧�！彼斐隽耸郑⌒囊硪淼�?cái)v扶著我。我心里不僅驚訝，反倒還有些不好意思。她就這樣細(xì)心地扶著我一步一步向前走，我心里暖暖的，只覺(jué)得腳下的路仿佛也一步一步變短了。
張熙把我送到了爸爸的車邊，我連忙向她道謝：“謝謝你，要不是你把我送到這里，我爸爸一定會(huì)很著急的.�！彼α诵�，伸出她那友善的手。我明白了她的意思，也伸出了手。此刻，路邊正剩下兩個(gè)人緊緊把手握在一起的身影……
那雙手作文10
當(dāng)我再次走到那個(gè)熟悉的十字路口時(shí)，我便會(huì)回想起那雙溫暖的手。
那件事已經(jīng)過(guò)去一年,可當(dāng)時(shí)的情景深深地烙在了我的心頭,一想起就感動(dòng)萬(wàn)分。
那是四年級(jí)的時(shí)候,我第一次自己回家的那一刻,令我終身難忘.四點(diǎn)鐘左右,我們放學(xué)了。當(dāng)沈毅喊出解散時(shí),考驗(yàn)向我襲來(lái).我向家的方向走去,鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,蜜蜂在空中舞蹈,風(fēng)兒拂過(guò)我的'面頰,夕陽(yáng)照在我的身上。我悠閑邁著大步走,當(dāng)我看見(jiàn)有些孩子坐進(jìn)爸爸的車子里；看見(jiàn)有些孩子還 坐上媽媽的電瓶車；還 看見(jiàn)有些孩子跟在爺爺?shù)暮竺�，我感覺(jué)很自豪，甚至有一絲絲的驕傲。暗想著自己回家有什么難的，簡(jiǎn)直輕而易舉。
我來(lái)到了十字路口面前，看到路上車子川流不息，車來(lái)車往。我不禁退縮了心想確實(shí)是父母來(lái)接比較安全，我就這樣等著。不知什么時(shí)候，在我身邊突然出現(xiàn)了一位阿姨，她親切地說(shuō)：“小朋友，你是第一次自己回家吧！”我被嚇了一跳急忙支支吾吾地說(shuō)：“是......是的。”我想那位阿姨不會(huì)是壞人吧。那位阿姨看出了我心中的忐忑不安說(shuō)：“別害怕，我不是壞人，來(lái)我陪你一起過(guò)去吧！”我稍微打量了一下這位阿姨，她稍稍有些胖，她一直微笑著�？粗谴认榈奈⑿Γ疑晕⑾它c(diǎn)恐懼，算了吧，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。她牽起我得手，乘一輛車與第二輛車之間的距離帶我到馬路中心。我感覺(jué)阿姨手中有幾顆老繭。阿姨成功地把我送到了馬路的另一頭。我對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您阿姨。阿姨招了招手說(shuō)：”不用謝�！蔽覄傁雴�(wèn)這位阿姨的姓名，哪位阿姨被轉(zhuǎn)身子走了。望著這位阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的心久久不能平靜，猶如排山倒海一般。
我永遠(yuǎn)忘不了這雙溫暖的手，永遠(yuǎn)忘不了那位阿姨！
那雙手作文11
我永遠(yuǎn)也忘不了那雙陌生而又溫暖的手。
這是我4、5歲生日的一個(gè)晚上，媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)コ匈I(mǎi)好吃的，我興高采烈的蹦起來(lái)，情不自禁的親了媽媽的.臉頰。
“呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，我被吹得渾身哆嗦，終于到了超市。
“媽媽我好累，要不我們用電梯門(mén)上去吧，好嗎?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，爸爸跟媽媽不知說(shuō)了些什么，管他呢，反正今天有好吃的了，我舔了舔舌頭，今天可有口福了。哈哈!3——2——1——電梯門(mén)開(kāi)了，噢耶，快快快，我得上去，要不然電梯門(mén)要關(guān)了，于是我迫不及待的登上了電梯，我心里像綻開(kāi)了一朵花，咦——?媽媽呢?爸爸呢?我左望望，右望望，就是沒(méi)看到媽媽，只看見(jiàn)一堆陌生人。我的淚水沖出眼眶，慢慢的哭泣起來(lái)，這時(shí)一位叔叔好像知道了什么，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你怎么了。我哭著說(shuō)：“我找不到媽媽了�？墒悄莻�(gè)叔叔設(shè)么都沒(méi)有說(shuō)，就緊緊的握住我的說(shuō)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，等下到了樓上我陪你一起等你的媽媽。聽(tīng)了這話，我的心情好多了，那只雙手給了許多溫暖，似乎忘記了媽媽不在的事情。
......
電梯門(mén)開(kāi)了，我還是沒(méi)有找到媽媽的身影，那個(gè)叔叔說(shuō)：“沒(méi)事的，我在這里陪你一起等你媽媽......“媽媽!我大聲喊道——媽媽從另一個(gè)電梯門(mén)出來(lái)，我立即抱到媽媽。準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)叔叔還對(duì)我說(shuō)：“以后不要亂跑咯!
那是我永遠(yuǎn)也忘不了的雙手。
那雙手作文12
世界上有許多值得我去感謝的東西。感謝太陽(yáng)，因?yàn)樗鼰o(wú)私地播撒著陽(yáng)光，賜予大地上生物溫暖與希望。感謝雨水，因?yàn)樗犊胤瞰I(xiàn)著自己的生命，使得世間萬(wàn)物都受到滋潤(rùn)與涼爽。但我最想感謝的是那雙溫暖我童年的手——姥爺?shù)氖帧?/p>
童年是美好又自由的。我兩歲起就住在姥姥家，和姥姥姥爺一起生活。那時(shí)還小，不懂事，總是哭鬧。這時(shí)，姥爺就會(huì)用他飽經(jīng)風(fēng)霜的大手包住我稚嫩的小手，帶我去村里的小賣(mài)部買(mǎi)糖。走在路上，姥爺還給我講他年輕時(shí)當(dāng)兵的事，姥爺講的繪聲繪色，而我聽(tīng)的津津有味，也不哭鬧了。
再大一點(diǎn)，姥爺就不帶我買(mǎi)糖了，而是帶我去小公園里蕩秋千。姥爺每次帶我去，我都興奮得不得了，在路上不停的'說(shuō)著，笑著。而姥爺則拉著我的手，安靜的聽(tīng)著，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。到了公園，我立馬跑的秋千上，坐下，并招呼著姥爺：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我都等不及了！”姥爺沒(méi)有任何回應(yīng)，只是邊笑邊加快了腳步。每次蕩秋千，我都喜歡讓姥爺在我身后推著我。這次也不例外。姥爺在我身后，把他那雖然長(zhǎng)著繭，但又很溫暖的大掌放在我后背，輕輕一推。但我還不滿足，對(duì)姥爺喊著：“高點(diǎn)，再高點(diǎn)！”姥爺就會(huì)適當(dāng)?shù)丶又厥稚系牧α�。每次蕩到最高點(diǎn)，我總是感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)，在天空上翱翔，而姥爺?shù)氖滞高^(guò)衣服傳過(guò)來(lái)的溫暖，就是長(zhǎng)翅膀的地方。
在冬天，我總是凍得臉發(fā)白，姥爺就會(huì)把我冰涼的小手拉過(guò)去，用他溫暖又有著厚繭的大掌包住我的手取暖，還時(shí)不時(shí)低下頭，用嘴呼出一些熱氣。每次姥爺幫我呼氣，我總會(huì)親一下姥爺長(zhǎng)著胡渣的臉頰，并說(shuō)一句：“我最喜歡姥爺了。”姥爺總會(huì)呵呵的笑著。
雖然時(shí)隔多年，但姥爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙溫暖的大手。都深深映在我的腦海中，無(wú)法抹去。
那雙手作文13
雙生滿繭的手，一雙勞動(dòng)人民的手，一雙永遠(yuǎn)令我懷念的手。
蛻變。因?yàn)闅q月。
一雙生滿繭的手，一雙勞動(dòng)人民的手，一雙永遠(yuǎn)令我懷念的手。
忘不了，忘不了那忘不了的快樂(lè)童年，記憶里，槐花的香味還是那么的吸引人，淡淡的，確乎是那么的沁人心脾。
喜歡吃祖母做的槐花糕，一雙靈巧的手，總在槐花盛開(kāi)的5月，做出最美味的“祖母槐花糕”。
喜歡祖母的牽著我在田埂上散步，講述那千古流傳的民間故事。
喜歡在春季提著一個(gè)小水桶和祖母一起去尋覓田間小池塘內(nèi)的蝌蚪。
喜歡在夏季的傍晚，和外婆一起坐在院內(nèi)，靠在外婆的腿上，看著外婆的菩提扇在我身上扇來(lái)扇去，一陣又一陣的涼風(fēng)，使我無(wú)比的愜意。
喜歡外婆在秋末是熏臘肉的香味，把熏好的臘肉切一小塊放在我的嘴里，咧開(kāi)嘴，露出她的顆顆金牙。
喜歡入冬后的時(shí)節(jié)，每個(gè)早上田地里結(jié)上了厚厚的霜，外婆早升好了火，我們倆圍坐在火邊，外婆像個(gè)小孩一樣興奮，在竹簽上串起一串的'熏臘肉在火上烤，一陣吱吱的聲音，伴隨著一陣熏肉的特有的香氣彌漫的整屋，那時(shí)覺(jué)得那是世間最幸福的味道。
都市的繁華漸漸沖淡了我的生活，隨著年齡的增長(zhǎng)，我遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村，跟著爸爸媽媽來(lái)到了一座小小的城市。
終于在一個(gè)蛐蛐歌唱的季節(jié)，我又回到了我日夜思念的故土。
我看到一個(gè)熟悉的身影，站在村口一棵榕樹(shù)下，走近，走近，那是我最親愛(ài)的祖母，雖然有絲絲的白發(fā)，臉色卻很紅潤(rùn)，見(jiàn)到了多年未見(jiàn)的我，兩眼瞇成了一條縫，用那雙歷盡滄桑的手在我臉上滑過(guò)，牽著我的手，一同回那間永遠(yuǎn)充滿世間最幸福的味道的小屋。
那雙手作文14
愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，溫暖了大地。愛(ài)，是一泓清泉，讓你在手足無(wú)措時(shí)，得到解放。愛(ài)，是一位最好的伙伴，讓你在孤獨(dú)寂寞中，得到最好最親情的陪伴……
在我很小的時(shí)候，那雙手就開(kāi)始抱著我，為我操勞了很多。每天照顧著我，還要照顧全家……雖然那天很累，但是，她還是不停的工作，這都是為了我在未來(lái)能好好的生活。
記得有一次，上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴響了，我在門(mén)衛(wèi)室等了好久都沒(méi)有人來(lái)接我。于是，借了老師的手機(jī)給媽媽打了電話。唉？怎么沒(méi)人接�。∥腋械胶芷婀�，心里想著：這時(shí)候媽媽該帶著手機(jī)�。∮谑�，我又打了幾遍，還是沒(méi)有人接。
天空布滿了烏云，一會(huì)兒下起了大雨。媽媽打著傘跑過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了。今天那邊堵車，我就把車停在路邊來(lái)接你的。對(duì)不起呀，讓你等那么長(zhǎng)時(shí)間！”
我看著媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我們回家吧！”在回家的路上，我猛然看見(jiàn)了媽媽的那雙手很粗糙，歲月在她的手上無(wú)情的刻下了傷痕。我看著她的手心里有點(diǎn)不是滋味。
到了家里的時(shí)候，我們的衣服都濕透了，媽媽顧不得身上的濕衣服，拿了件干凈衣服給我換上。這時(shí)候我又說(shuō)不出話來(lái)了，看著那忙碌的.背影，心里總想哭。
記得那雙手，原來(lái)是雙白皙嫩滑的手，可隨著歲月的流逝和不停的工作，那雙手漸漸的粗糙了！那雙手原本和同齡人一樣的小公主手，可現(xiàn)在看起來(lái)卻比同齡人的手老了好幾歲，這都是照顧我而變化的呀！
媽媽的手是溫暖的，總是在困難的時(shí)候幫助我。在我的記憶深處，有一雙手是忘不了的，那就是媽媽的手！
那雙手作文15
一棵棵大樹(shù)蒼翠挺拔，好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在站崗。五顏六色的小花爭(zhēng)奇斗艷，小溪“嘩嘩"的流淌著，好似一幅幅美妙的畫(huà)卷。在我的腦海中，有許多的事。它們就像天空中那顆繁星數(shù)不勝數(shù)。但是有一件事卻讓我無(wú)法自拔。一想起來(lái)我就會(huì)熱淚盈眶。
那是一個(gè)夏天的下午，天氣陰沉沉的，烏云像染了色似的，變得黑乎乎的。在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒也不知去向。風(fēng)兒呼呼地刮了起來(lái)。我準(zhǔn)備去上興趣課，便打著傘去上課。路上又泥濘又滑，我十分緊張，生怕一不小心摔了個(gè)狗啃泥。走在我前面的是一位一瘸一拐的小女孩，她身穿一件紅格子大衣，脖子上，戴著一條鮮艷的'紅領(lǐng)巾。咦？她不是那個(gè)繪畫(huà)組的成員嗎？據(jù)說(shuō)她在班上的成績(jī)非常的差。我巴不得離她遠(yuǎn)一點(diǎn)。免得給這么差的人拖了后腿。我加快腳步準(zhǔn)備超過(guò)他。兩米，一米，零點(diǎn)五米前面的她一瘸一拐，寸步難行。哎！真可憐！
當(dāng)我正準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，只聽(tīng)"啊"的一聲，原來(lái)是那小女孩摔了下去。我十分糾結(jié)，心想我去不去扶她呢？算了，誰(shuí)叫她成績(jī)那么差呢�？墒抢蠋熣f(shuō)要助人為樂(lè)呀。不管了，不扶吧。于是我連看也不看的從她身邊走過(guò)。也許是出于心急我腳下一滑重重地摔在了泥水中。我想這一定是老天爺對(duì)我的懲罰。
這時(shí)我的身邊多了一只溫柔的手。哇！這纖細(xì)的手，這滾燙的手，這友誼的手……我的臉一下子紅了。不一會(huì)兒天晴了。太陽(yáng)公公從烏云中探出了小腦袋，露出了笑容。風(fēng)兒不再咆哮，大樹(shù)上掉落了一些枯枝敗葉。花兒不再比美，安靜得像睡著了一樣，而我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但那雙溫柔的的手卻印在了腦海中，永不消失。
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