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溫室里的花朵作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的溫室里的花朵作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫室里的花朵作文1
我愿做一只雄鷹，在廣闊的天空自由地翱翔；我愿做一條小魚，越過(guò)那高高的龍門；我愿做一棵小草，向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。
我不是溫室里的花朵，自己的人生自己把握�！按饶付鄶骸边@句話一點(diǎn)也不假，我們的生活中有許多這樣的事例，可是人們還是不知覺(jué)醒。每個(gè)父母都希望自己的孩子成為人中龍鳳，可事與愿違。有的孩子已經(jīng)上了初中，卻還是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，有的孩子生活甚至都不能完全自理，只知道一味的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們自己認(rèn)為：自己累一點(diǎn)，又有什么關(guān)系�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)，如果孩子連自己的基本生活都不能打理，以后等你們老了，他又如何照顧你？
叔叔阿姨們，放手吧！我們不是溫室里的花朵，我要在風(fēng)雨中展現(xiàn)自我。
自力更生，豐衣足食。我只攜自立自強(qiáng)闖天下，因?yàn)橛心阄沂裁炊疾慌�。是你，在父母幫我穿衣的時(shí)候呼喚我：“媽媽，我自己來(lái)吧�！笔悄悖诎职炙臀疑蠈W(xué)的時(shí)候提醒我：“爸爸，我自己就可以�！碑�(dāng)我步入初三緊張的學(xué)習(xí)，時(shí)間如生命的時(shí)候，許許多多的家長(zhǎng)選擇了“陪讀”，當(dāng)我面對(duì)勞累的'學(xué)習(xí)而猶豫要不要讓媽媽來(lái)幫忙時(shí)。又響起了那種堅(jiān)定地聲音“我不是溫室里的花朵，再難的路都要自己走過(guò)。“
不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)很長(zhǎng)的一段旅程，成績(jī)還算”突出“的我，似乎有一些”得意忘形“來(lái)到學(xué)校的我得到了老師親情般的呵護(hù)，不是不想停留在你的港灣，我只想在你們的鼓勵(lì)中一路向前。人生路漫漫，還要向前看，走自己的路，有自立自強(qiáng)這對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我不懼風(fēng)雨，繼續(xù)努力。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。小樹面對(duì)困難都能一往無(wú)前，而我們作為二十一世紀(jì)的青少年又怎能放棄？當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候，不少同學(xué)選擇了輟學(xué)。我只想說(shuō)一句“路是自己選的，即使跪著也要走完“面對(duì)困難我毅然決然，我要帶領(lǐng)自立自強(qiáng)譜寫出人生的華美樂(lè)章。
“爸爸，媽媽，請(qǐng)你們放開我，我不是溫室里花朵“。
尋尋覓覓我再次啟程，自立自強(qiáng)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果你們問(wèn)我為什么？我只能說(shuō)一句：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
溫室里的花朵作文2
我和同學(xué)們都在嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，換作張老師的話，我們就是溫室里的花朵。
9月25日，一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在示范小學(xué)拉開了序幕。做完仰臥起坐的我和大家排隊(duì)來(lái)到了賽跑場(chǎng)，我望著仿若“近在眼前”的賽道，哈哈一笑，和旁邊的同學(xué)有說(shuō)有笑，一點(diǎn)兒也不把這四百米當(dāng)回事兒�？墒俏疫h(yuǎn)不知道，后面的賽跑有多么艱難。
隨著第一組的完畢，我們上了賽道，裁判的一聲口哨聲，我猛地沖了出去，風(fēng)挾在我耳邊，前一圈我跑的還可以，我有些洋洋得意了，長(zhǎng)吁一口氣繼續(xù)跑，心里想著：“我要證明給老師看，我不是溫室里的`花朵！”
當(dāng)我全速跑了兩個(gè)來(lái)回后，我有些喘了，呼吸不由得錯(cuò)亂開來(lái)，細(xì)密的汗布在我的頭額。“魏姐加油！”一個(gè)聲音在我后面響起，可是我感覺(jué)自己的“油”已經(jīng)在大量減少，我的氣息十分急促，雙腿有些發(fā)軟，也不再那么自信了，慢慢地，慢慢地，我的體力有些不支了，氣息在耳畔都可以聽到，嗓子發(fā)涼，隱隱有些發(fā)痛，如果現(xiàn)在來(lái)一瓶水，該多好�。课业谋砬槲铱床坏�，但我認(rèn)為一定很痛苦，跑完第三個(gè)來(lái)回近在眼前！可是我現(xiàn)在仿佛是一只背著海綿的驢，“壓負(fù)”兩個(gè)字就像一點(diǎn)一滴的雨水，水越來(lái)越多，海綿也越來(lái)越重。
“第四圈了！”張老師舉著旗在我面前喊�！拔遗懿粍�(dòng)了！”如果我沒(méi)記錯(cuò)，應(yīng)該我是說(shuō)了這樣一句話。在第四圈跑完時(shí)，我已經(jīng)集萬(wàn)千痛苦于一身了：胸悶，口干，腿軟，全身作痛，乏力，精神不足，說(shuō)不上話來(lái)，直喘粗氣……總之，就差吐血了！
當(dāng)踏著步伐走進(jìn)教室后，我們?nèi)嗟娜�，上吐下瀉，累得趴倒在桌子上，滿身是汗，浸透的衣襟都可以顯出背的曲線，張老師看著這樣的我們，似笑非笑地說(shuō)：“你們可不能做溫室里的花朵，以后得多加強(qiáng)體育鍛煉喲！”
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，以飽滿的熱情投入到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
溫室里的花朵作文3
我們生活在安穩(wěn)的年代，我們沐浴著過(guò)多的愛(ài)。過(guò)多的愛(ài)把我們培養(yǎng)成了溫室里的花朵。
曾在報(bào)紙上看到一則報(bào)道：一個(gè)高等院校畢業(yè)的大學(xué)生因買錯(cuò)車票而又身無(wú)分文，竟然沿街乞討，籌集路費(fèi)。后來(lái)被民警送回家鄉(xiāng)。與此人對(duì)比，現(xiàn)在社會(huì)中，還有許多啃老族！父母含辛茹苦地把兒女養(yǎng)大，并不指望兒女們?yōu)樗麄冏鍪裁大@天動(dòng)地的事，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地希望兒女們將來(lái)能贍養(yǎng)他們。沒(méi)想到的`是，長(zhǎng)大后的兒女竟然還要靠他們養(yǎng)著。
是什么造就了這些高分低能兒呢？是父母的愛(ài)，以及不健全的教育機(jī)制��！
父母小心翼翼地把我們捧在手心上，粗活累活總是自己擔(dān)著。父母總說(shuō)，你不懂，會(huì)添亂�，F(xiàn)在對(duì)你最重要的是好好學(xué)習(xí)一大堆地說(shuō)教，一句句嚴(yán)厲的話語(yǔ)，只是關(guān)心和疼愛(ài)。其實(shí)，人并不是生來(lái)就樣樣精通的，總是要經(jīng)歷一個(gè)由不知到了解再到熟識(shí)的過(guò)程。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。如果父母不給我們學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，將來(lái)，我們什么也不會(huì)。有朝一日，父母離開了，我們將如何在社會(huì)中立足？過(guò)度的愛(ài)會(huì)把我們的根浸爛，過(guò)度的愛(ài)會(huì)變成害！
學(xué)校教會(huì)了我們很多，她給我們施肥，讓我們吸取養(yǎng)料。但是，她只告訴我成長(zhǎng)，卻沒(méi)教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)。為了分?jǐn)?shù)把體育課占領(lǐng)，以一切為分?jǐn)?shù)為目標(biāo)，導(dǎo)致在軍訓(xùn)時(shí)許多人暈倒，造就了許多高分低能兒。但我相信，素質(zhì)教育的春風(fēng)，不久便會(huì)吹向全國(guó)各地。
小學(xué)時(shí)，老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)懶漢，父母要出遠(yuǎn)門，怕他餓，便在他脖子上掛了一串大餅。懶漢吃完了胸前的餅，懶得拿掛在背上的餅，幾天后，便活活餓死。當(dāng)是一聽完，大家都哈哈大笑。我們嘲笑他愚蠢、懶惰。但或許，他就是將來(lái)的我們�；蛟S，我們只是五十步笑百步。雖然我不希望出現(xiàn)這種結(jié)果，但誰(shuí)又能保證如此下去不會(huì)發(fā)生呢？
對(duì)于被指責(zé)為溫室里的花朵，我們總是不滿而又無(wú)奈。正因如此，才會(huì)有許多人渴望獨(dú)立，渴望堅(jiān)強(qiáng)，渴望經(jīng)受日曬雨淋。
好吧！就算我們是溫室里的花朵，我們也從未放棄過(guò)追逐陽(yáng)光。
溫室里的花朵作文4
在溫室里，有兩朵玫瑰，一朵玫瑰開得茂盛，非常漂亮，又討人喜愛(ài)；另一朵玫瑰開得非常不起眼。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，不起眼的玫瑰對(duì)那朵漂亮的玫瑰說(shuō)：“咱們?cè)跍厥依镞@么長(zhǎng)時(shí)間了，去大自然看看吧？”那朵漂亮的玫瑰說(shuō)：“我不去，外面多不好呀！又要刮風(fēng)又要下雨，不如溫室里好，每天都是晴天，陽(yáng)光充足，還有人照顧我們，這么好的生活不比外面好嗎？”那朵不起眼的玫瑰又說(shuō)：“我們都沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)風(fēng)雨，還有很多美麗的風(fēng)景我們也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，比如彩虹、晚霞等等�！蹦嵌淦恋拿倒逭f(shuō)：“我不去，要去你自己去�！蹦嵌洳黄鹧鄣拿倒宕诡^喪氣地自言自語(yǔ)：“哎，看來(lái)只能自己去探索大自然了�！�
那朵不起眼的.玫瑰對(duì)照顧自己的人說(shuō)：“你把我送去大自然，我要出去看看美麗的風(fēng)光�！闭疹櫵娜税阉腿ゴ笞匀唬o它澆了水就與它告別了。
那朵不起眼的玫瑰每天都能看到朝霞和晚霞、雨后和晴天，還可以看到彩虹。它還交了許多新朋友：小草弟弟、大樹爺爺，還有小花妹妹。
它一天天成長(zhǎng)，變得越來(lái)越漂亮，在森林選美會(huì)中還獲得了“最美花朵”的稱號(hào)。
而在溫室里的那朵玫瑰早已枯萎，它非常后悔沒(méi)有聽另一朵的話，一生都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那些美麗的景色，枯在了溫室里。
那朵玫瑰想念它的朋友了，回到了溫室里，它到處尋找卻找不到，問(wèn)人才知道，原本盛放美麗的玫瑰已經(jīng)枯了。它非常難過(guò)，悻悻的回到了大自然。
生活也是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)，像在溫室里的玫瑰一樣非常脆弱；而在大自然中的玫瑰經(jīng)歷了風(fēng)雨，從“不起眼”到“最美”，這一過(guò)程是因?yàn)樗陲L(fēng)雨中堅(jiān)持，不肯做那朵嬌弱的花。它戰(zhàn)勝了自己，打敗了那不起眼的模樣。生活中也是這樣，生病的人如果不好好吃藥，不照顧好自己，就不會(huì)好；如果你有信心能打敗病魔，就會(huì)讓自己好起來(lái)。我要做那朵從“不起眼”到“最美”的花朵，讓自己的生活變得更精彩、更美好。
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