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閱覽室里作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的閱覽室里作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱覽室里作文1
我環(huán)顧了一下周圍,發(fā)現(xiàn)沒人注意,就悄悄地把封面折起來塞進口袋里,再把書放回原來的位置,趁管理阿姨沒注意,偷偷地溜了出去。
回到家后,我拿出封面,把它塞進自己的書里。第二天起床后把書打開,打開昨天夾在書里的封面,忽然感覺封面上的豬八戒突然扭過頭來生氣地說:“都怪你把我從書上撕下來,我到現(xiàn)在還有點疼呢!蔽覈樍艘惶,回過神來一看,豬八戒還在原來的位置上,原來是我出現(xiàn)幻覺了。我怕豬八戒再來找我報仇,趕緊把封面再次對折塞進口袋里向閱覽室走去。
等我走進閱覽室,看見管理阿姨,路上積累的自信馬上不見蹤影了。我慢慢的走過去,低著頭,不好意思地把封面拿出來,對管理阿姨說:“對不起,我昨天不小心把書的.封面給撕壞了。”阿姨不僅沒有生氣,而是微笑地說:“沒關系,知錯就改還是好孩子!
從閱覽室出來后,我開開心心地一蹦一跳朝家的方向走去,因為心里丟掉了一塊大石頭。
閱覽室里作文2
我第一個舉動就是把書放回書架上,然后急急忙忙地重新拿了一本書裝樣子,心里默默想著:我要不要去承認呢?如果承認了肯定會被罵,如果不承認就不會被罵了,就不會有人知道,我就可以蒙混過關了,但是不承認就不是好孩子了,我到底該怎么辦呀?
我心里像有兩個小人在折磨著我,就這樣直到快放學時同學來找我,她開玩笑地問我:“怎么還在這里呀,閱覽室里很涼快嗎?”
我結結巴巴地說:“我——我——忘了看時間,所以忘記走了!
他盯著我,嘴巴一撇,“快說,你是不是干了什么壞事?”
我只好向她說了事情的`經過。
聽完后他立即說:“你可以去承認錯誤、去主動道歉、去賠償呀!”
“我不敢,我怕被罵!
“這有什么敢不敢的,你只要承認了別人就不會責怪你的!
我聽了,心想:對啊,就應該是這樣的,怪自己胡思亂想地想多了。
閱覽室里作文3
閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰首大笑,一看周圍,趕緊又捂住了嘴,盡力不使自己笑出聲來。“嚓――”急忙中,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這怎么辦呢?
周圍的同學聽到撕破書的聲音呼地圍了過來,把我圍在圈中,我眼淚汪汪地瞅著他們。有的同學說:“吆,這位大小姐把書給撕了!”有的同學說:“撕壞了書是要陪的,而且這還是新書呢!很貴的!”……同學們七嘴八舌地說開了。
圖書管理人員尋聲趕來,見我手里拿著一本撕破封面的新書,臉色由白變紅,由紅變青,朝我破口大罵起來:“你怎么搞的,會不會看書?你把這本全校同學都喜歡看的.漫畫故事書給弄破了,你說怎么辦?”“哎,你說呀!”“你說呀!”……圍觀的同學不但不給我說情也跟著瞎起哄。我無地自容,臉漲得紅紅的,眼淚刷刷地往下流,哽咽地說“我陪,我陪……”我重復喊著這兩個字,奪門而出,一口氣回到了教室。
閱覽室里作文4
這時,同學林向我走來,看我呆呆的樣子,說道:“你在這干嘛呢?”“我不小心把書給撕壞了,你說我該怎么辦呢?”我輕聲地說。
聽我這樣一說,“哇!你是怎么撕的呀?”林感覺很驚訝。
我直接無語了,“這又不是什么好事情,你這么大聲干什么?”邊說邊瞪著他。
“不要管這個了,還是關心一下該怎么辦吧,到底是怎么撕破的?”
“我在看…………”我回答道。
聽完我的`話,林恍然大悟,“哦,原來是這么一回事啊,那現(xiàn)在咋辦呢?”
“我也不知道!
林說:“要不你現(xiàn)在趕緊溜掉,這樣他們就找不到你了!
我沉思了一會兒,說道:“怎么可以這樣呢,我又不是小偷!
閱覽室里作文5
我在閱覽室里坐了好長一段時間,每當有人走動時我都會擋住書的封面不讓人看見,管理員老師看到我沒頭腦的樣子,走過來問:“小同學,你怎么啦?需要幫助嗎?”我慢吞吞地說:“沒——沒事,謝謝!
嘴上說著沒事心里可是急壞了,像有十五個吊桶在打水——七上八下的`:
如果讓人看見我把書撕壞了,他們會不會責怪我?會不會笑話我?
如果這本書的主人看到了會罵我嗎?
還是把這本書藏起來,可被發(fā)現(xiàn)了又怎么辦呢?……
最后我終于下定主意了,大膽地走向管理員老師。
這一次我選擇了對的方法。
閱覽室里作文6
誠實,還是欺騙?我被這兩個問題難住了,誠實的話,我會被罵;欺騙,好像不會怎么樣,一番比較后我選擇了欺騙。
我把書放回原處,就像什么也沒有發(fā)生一般離開了閱覽室。
終于還是被發(fā)現(xiàn)了,閱覽室貼出了一張“皇榜”。我心里惶恐極了,要是被徹底發(fā)現(xiàn)怎么辦呢?
“去承認吧!惫嫖冶话职挚创┝。
“啊,什么……承認什么呀?”我假裝不知道。
“那本書是你弄壞的吧。”
我只好承認事實,說:“爸爸,是我弄壞了那本書,我知道錯了!
“那走吧,犯了錯要勇于面對。”我和爸爸來到閱覽室,我承認了錯誤,又把事情的`來龍去脈說了一遍,并表示我不是故意的。他們最后原諒了我。
就此,“人無信不立”這句話我一直銘記在心,也一直激勵我一定要時時誠實事事守信。
閱覽室里作文7
我第一個念頭是想跑,可是,剛到門口的時候,想到這本書的主人,要是發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢?那他(她)一定會難受的。
我的第二個念頭是想把這本書給藏起來,但是,我又想:這要是被別人給發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢?
我的`第三個念頭是跟書的主人道歉,可是我不知道書的主人是誰?也不知道書的主人住哪?
于是我求助了閱覽室的管理員,讓她幫我找一下書的主人。
第二天,根據管理員提供的信息我來到了花園小區(qū)三幢201室,找到了書主人的家,敲門進去后看見他正在寫作業(yè),立即對他說:“同學,不好意思,昨天我把你放在閱覽室的《豬八戒上月球》這本書封面不小心給撕破了。”
“是你呀!沒關系的,閱覽室的管理員已經告訴我了!
“你已經知道啦,那本書多少錢,我賠給你吧!
“不用了,不用了,管理員已經把它修補好了!
閱覽室里作文8
閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來!班辍奔泵χ,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?
我心想:這可是新書啊!別人都沒看呢,就被我撕壞了。正巧,圖書管理員正緩緩地向我這里走來。我心里可害怕了,心想:管理員看到被我撕壞的書會不會讓我賠錢,會不會找到我的教課老師或是找我的家長?就在我胡思亂想的時候,管理員已經漸漸的“逼近”了我,我又想:“是直接告訴她還是不告訴她呢?”最后我想:一人做事一人當,主動承認錯誤。我便“騰—”地一下站了起來說:“阿姨,我不小心把這本書的.封面給撕壞了,請您諒解!”這為阿姨撫摩著我的頭微笑著說:沒關系,敢于承認錯誤的孩子,還是個好孩子”,說著便拿起膠帶把書粘好了。
不管我們作了什么不好的事情都要以誠實的態(tài)度去面對和改正,就會得到別人很好的理解和寬容!
閱覽室里作文9
在閱覽室里我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來。
“嚓一一”急忙中不小心把新書的封面撕成了兩半,我傻了眼。我的心頓時像熱鍋上的螞蟻一樣七上八下,又轉頭看了看四周,發(fā)現(xiàn)讀者都紛紛丟下了手中的書,目光朝我這投了過來。
“唰”的一下我的'臉變紅了。這讓我覺得自己出了洋相,惹了禍。因為當時的情景被管理圖書的阿姨看見了,我以為管理員會走來批評我,急忙向阿姨道了歉,并且愿意賠付書款。誰知阿姨竟溫和的回答:
“沒關系,下次注意就行,沒這么嚴重,不必緊張!”通過這件小事我明白了做錯事就要主動道歉改正,不想著去逃避,就能得到他人的諒解。
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