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我能行作文

時間:2023-09-03 20:15:48 好文 我要投稿

【通用】我能行作文14篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我能行作文,歡迎大家分享。

【通用】我能行作文14篇

  我能行作文 篇1

  隨著地球媽媽的異常變化,世界各地災(zāi)難四起。面對頻繁的自然災(zāi)害,人類必須重新反省自己。

  倡導(dǎo)低碳生活,關(guān)愛地球媽媽,這是每一個生活在地球媽媽懷抱中的人應(yīng)盡的`義務(wù)和職責(zé)。

  其實,要做到低碳生活也很簡單,只要我們每一個人轉(zhuǎn)變理念,從身邊的小事做起就行了。這不,我在家里就和爸爸媽媽簽訂了一份“低碳生活”協(xié)議。如:用完電器及時拔掉插頭;平時多步行、多騎車,少開私家車出門,以減少尾氣的排放;垃圾分類放,能重新利用的重新利用等等。平時,一旦誰忘記,家庭成員互相提醒。記得有一次家里來了客人,只見媽媽正要拿一次性紙杯倒水招待客人,我立刻上前提醒她。媽媽忽然想起了我們家的“低碳生活”協(xié)議,轉(zhuǎn)身便去取玻璃杯,沏茶端給客人。

  快到午飯時間了,爸爸開始炒菜。只見他打開煤氣灶,火苗蹭地一下竄到了鍋邊。我忙喊:“低碳!低碳!”爸爸趕緊關(guān)小了火。菜燒好后,媽媽招呼客人吃飯。我眼睛一亮,咦,怎么又用一次性筷子了?我趕忙跑進(jìn)廚房拿出竹筷,分給每一個客人。吃完飯,客人們坐在茶幾邊聊天,幾位叔叔抽起了煙,我連忙將前幾天自己用易拉罐做成的煙灰缸拿出來給他們彈煙灰。客人們看著這漂亮的煙灰缸,都夸我是個愛環(huán)保的好孩子。此刻,我心里比吃了蜜還甜呢。

  晚上,我躺在床上久久不能入睡。是呀,老師講得對,低碳生活就是要從身邊的小事做起,只要人人轉(zhuǎn)變理念,地球媽媽一定會變得更加年輕、漂亮。

  我能行作文 篇2

  我們知道生活的方方面面都存在著減碳的因素,節(jié)約用水、用電、用氣,可以減少煤炭的使用不僅是優(yōu)良傳統(tǒng),更是環(huán)保意識的體現(xiàn),我們一定從點滴的小事做起,讓生活更加綠色,讓地球更加和諧。鼠年春節(jié),我開始了自己的低碳生活

  現(xiàn)在我正好放學(xué)在家里,就先向家里人“開刀”吧!奶奶每天做飯不太講究節(jié)約,我說:“奶奶,現(xiàn)在提倡“低碳生活”,如果你燜米飯時,把大米浸泡20分鐘后再煮,可縮短時間;做飯時要用中火;燒東西時要擦干鍋,不易煮爛煮爛的食品要用高壓鍋,都有助于節(jié)省燃?xì)。還有,洗菜淘米的水可以用來澆花,洗衣服的.水可以用來拖地或者沖廁所。”奶奶,吃驚的說:“是嗎?!奶奶老了不知道,就照你說的辦吧!”

  到了晚上,爺爺打開了電視,聲音調(diào)的十分大。我說:“爺爺,現(xiàn)在人們都在不斷提高低碳意識,聲音小,亮度低都可以節(jié)電,還有你的手機(jī),晚上不用時就關(guān)機(jī),可以減少充電的次數(shù)!睜敔敐M臉笑容的說:“你不愧是我的好孫女,從小就知道節(jié)約,這些我還沒想到呢,我一定照辦。”

  我不能光要求別人低碳,自己也要做到,我要馬上行動起來。做到多喝白開水,少喝飲料;少用紙巾擦手;本子反正面都用,不用修正液、修正帶。

  希望大家都養(yǎng)成低碳習(xí)慣,提高低碳意識,爭當(dāng)?shù)吞紭?biāo)兵。

  我能行作文 篇3

  轉(zhuǎn)瞬間,夏天已即將過去,迎來了個涼爽的秋天。我們又要開始一個新的學(xué)期,新的學(xué)期我將從一名小學(xué)生成為一名光榮的中學(xué)生了。 在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。 為了能夠更好的學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計劃。

  計劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。 計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

  計劃三:認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

  計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的.毛病,學(xué)會取長補(bǔ)短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學(xué)生”。

  計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績。

  我相信,只要我按照計劃實行,一定會取得好成績。最后給自己說一聲:“加油”。我一定持之以恒,我決心做到

  我能行作文 篇4

  在我快樂和有趣的生活中,我曾經(jīng)說過一句話:"我能行",如果有興趣的話,你就聽我講述"我能行"的意思。

  記得有一次,我看見鄰居張奶奶種出來的花是別具一格的。這些花顯得格外美麗,開出來的花比別人開出來的花總是大一些。我心想:鄰居張奶奶這么大年紀(jì)都能種出這么美麗的花,為什么我不能?我立刻跑回家告訴媽媽,媽媽,我想新種花,媽媽說:"你這副模樣都能種得出花,真是太可笑了,"媽媽你要對我有信心,我能行的。第一次種花的.時候,我種下花澆下了水過幾天再來看花,花竟然枯萎了。我就經(jīng)常去請教鄰居張奶奶,還把張奶奶的話全都記錄了下來,首先,用鏟子鏟松泥,把種子種下去,然后,澆水,再過幾天,花就發(fā)芽了,要把花放在陽光下曬,最后,到了一個月,花就開花了,花開的時候,我太高興了,我終于找到了第一次種花的缺點了,原來是我沒有按時澆水和有時太懶了不澆水,花就枯萎了。

  通過種花我感受到我們只要有恒心,鐵杵都能磨成針,我相信自己是行的,我能行。

  我能行作文 篇5

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

  一天晚上,我便被我們家不成文的規(guī)矩——“誰吃完吃到最后誰洗碗”給抓住了。我雖然很不情愿,不太愿意,但是在爸爸的要求下,我只好乖乖的開始收拾餐桌了!斑是我來吧!”媽媽說,“不,我能行!”我回答說。

  首先,我用保鮮盒把剩菜裝起來放入冰箱,參與垃圾倒入水池中的垃圾處理機(jī),再把餐桌搽干凈。這時,洗碗的水已經(jīng)燒熱了。

  然后,我往水中倒入兩三滴洗滌靈,開始刷洗,筷子、勺子、盤子、碟子、大碗、小碗,一一清洗干凈,放入水池。正當(dāng)我一件件、一個個沖洗時,“啪”的'一聲脆響,一個碗碎了!“說你不行,你偏說行,這不碎了嗎?還是讓媽媽來吧!”這下媽媽有了讓我放手的理由了。

  “不,我能行!就是能行!”我可不愿意輕易放棄,收拾了碎碗殘片,我繼續(xù)清洗碗筷!俺砸粔q,長一智!北P子喝完再也沒有出現(xiàn)“粉身碎骨”了。將碗筷瀝干水分后,將它們一一放入消毒碗柜中,按下開關(guān),畫上句號,我終于順利完工了。

  我手我雙拳,大喊“行,我能行!”

  我們不管干什么事,犯錯誤并不是“我不行”,改正錯誤,繼續(xù)前進(jìn),就能證明——“我能行!

  我能行作文 篇6

  每個人都有自己的長處,對于一個人而言,自己的長處能讓自己脫穎而出,對于一個殘疾人來說自己的長處就是對后天能力的學(xué)習(xí)。畢竟,不幸的事情讓他們失去了身體的器官,使他們不是缺胳膊就是少腿,不是失聰就是失明或者不能說話,

  下午天氣陰沉,似乎在為世上的`殘疾人憂郁我們?nèi)Hチ梭w育館觀看了由北京殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演,通過表演,我看到了他們颯爽的英姿,那樂觀積極的精神。是那樣的精神帶領(lǐng)他們走出失去完整器官的陰霾。讓他們在這樣的條件下,尚且鼓勵自己積極向上,我們擁有一個完整的身體,有一個健康的體魄,為什么就不能像他們一樣樂觀?生活上碰上一些小麻煩就退縮,他們失明,但他們還能歌唱;他們失聰,但他們還能舞蹈,他們殘疾卻讓他們生活充實快樂,因為后天的努力,舞臺下的訓(xùn)練,他們殘疾人照樣讓人生綻放光彩,而且還比一般人好。

  為什么我們有一個健康的肢體卻不如他們,讓我們現(xiàn)在一起積極向上,一起飛向夢想的天空!我們也能像他們一樣讓自己的人生過的完美,讓人生放射出奪目的光彩!

  我能行作文 篇7

  “我能行!”這句話是一次事件中成為了我的口頭禪。

  一天,爸爸為了讓我更有本領(lǐng),特地為我的四輪自行車做了手腳,第二天,我醒來才發(fā)現(xiàn),我那四輪車竟只剩下兩個輪子了,這我可怎么騎呀,我的天!后來才發(fā)現(xiàn)上面還有一張紙條:

  我的兒子

  在我下班回家之前,你必須學(xué)會騎二輪自行車,等我回來檢查你訓(xùn)練后的成果,不許愉懶!你能行的!

  你的爸爸

  原來是爸爸搞得鬼,唉,我只能從命了!我相信我能行!坐在二輪自行車上就如同站在一根棍子上,就算你不動,它也會倒。可那時的我哪里懂,一坐上去就把兩腳一收,結(jié)果摔了個六腳朝天。不服氣的我心想:我能行!四輪都搞定了,還會搞不定你?這次我這次我換了個方法。我先推著車子跑,然后在跳上去,這次比上一次好比上次好些,已經(jīng)可以騎出一小段路程了(其實也就5米遠(yuǎn),我現(xiàn)在是它的n倍,不過對于當(dāng)時的.我來說,已經(jīng)很好了)。

  經(jīng)過了我許久的練習(xí),我總結(jié)出了一個口訣:手要穩(wěn),控制好方向;腳要狠,用力踩踏板;眼要準(zhǔn),準(zhǔn)確地觀察前方和道路。反正就是穩(wěn)狠準(zhǔn)。跟著這個方法練,我終于成功了!

  從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”。

  我能行作文 篇8

  在遇到困難時,大喊一聲:“我能行”,這就是我常說的口頭禪。因為有了這句激勵我不斷向前的口頭禪,我在生活學(xué)習(xí)中的困難也變的越來越少了。

  一天下午,我正在聚精會神地解數(shù)學(xué)題。有一道題非常難,我試了好多種方法就是不對。我很想放棄它,可我心里卻默念著:我能行,這道題我能解答,我一定會做出來。我能行,我能行!為了證實我可以做到,我又仔細(xì)看了幾遍題。終于,在我百番思索下,這道題被我攻破了。在這成功的喜悅中使我更加堅信:沒有困難可以壓倒我——我能行!那時,我高興極了,我把難題戰(zhàn)勝了,我好興奮呀!

  還有一次,我制作書簽,說明書上說:每隔16齒繞一圈,可我就是沒繞好。我著急了,想打退堂鼓?捎忠幌耄哼@還是能戰(zhàn)勝一切困難的.我嗎?怎么可以就這樣放棄,這不成了逃兵了?不,我不能放棄,我能行的。我問同學(xué),又問老師。終于繞成了一個精美的書簽。我體會到:只要相信自己,準(zhǔn)能成功的。

  成功需要自信,所以我們要記。簣孕盼夷苄,遇到困難我能行!

  我能行作文 篇9

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊。幾乎成了我的口頭禪,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中遇到困難,我總是對自己說“我能行!”

  初春的一天,陽光明媚,晴空萬里,天上的幾朵白云在悠閑的散步,真是爬山的好天氣。我們一家人特別高興,一大早就向著嵖岈山出發(fā)了。

  到了山腳下,抬頭一望,山伴著霧,霧圍著山,一條“天梯”從云霧深處垂直的掛下來,登山的人像一個個小白點,風(fēng)一吹,好像就會掉下來,真是險象環(huán)生!我望著山峰,一種恐懼感油然而生。轉(zhuǎn)念一想,既來之則安之,只好硬著頭皮上了。我一口氣走了好長一段路,可是越到后面,山路越崎嶇,到處都是石頭,還被雨水沖刷過,滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去,山道很窄,彎彎曲曲的,兩側(cè)都是郁郁蔥蔥的樹林。跑到半山腰,我已累的上氣不接下氣,雙腿像灌了鉛似的抬不起來。猛然間,一個不小心被石頭一絆,摔了個狗啃泥,瞬間眼淚可流出來了。我沮喪地爬起來,坐在地上,心里打起了退堂鼓,不想繼續(xù)爬了。這時媽媽走過來,指了指旁邊正在爬山的'小男孩兒說:“你看,這個小朋友都在堅持爬山,難道你不能爬上山頂嗎?”“我能行!我能行!我能行!”一個聲音在我心中響起,我如同迷失在大海的人看見了燈塔,又有了前進(jìn)的動力。爬呀爬,終于在“我能行!”信念的支撐下,我登上了頂峰。體會到了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的滋味。

  我能行,是自信的源泉;我能行,是自我的肯定;我能行,是不懼困難的決心和勇氣。

  我能行作文 篇10

  我考試成績不是全班最好的,可我還是數(shù)學(xué)課代表呢!老師一直對我的成績很憂心。但是我一直對自己說:“相信自己,我能行!”

  今天,數(shù)學(xué)沈老師告訴我們一個“好消息”,明天考第六單元測試,我們聽了這個消息,一個個都愁眉苦臉的。我自己在心里暗下決心,要進(jìn)行“魔鬼”式訓(xùn)練。放學(xué)了,我立馬沖回家,一進(jìn)門就找媽媽要數(shù)學(xué)試卷練習(xí)。我把自己關(guān)進(jìn)了房間,一口氣完成了五份練習(xí)卷。晚上媽媽幫我檢查并且進(jìn)行了講解與訂正,很快我就弄懂了不會的、錯誤的題目。

  第二天數(shù)學(xué)課到了,老師抱著一疊試卷走了進(jìn)來。老師按照小組來分發(fā)試卷,試卷拿到手,我先大概瀏覽了一遍,然后拿起筆認(rèn)真地寫起來,因為有點緊張,手里都出汗了,好在我覺得這次試卷不算難,很快我就在規(guī)定的時間內(nèi)完成了試卷,并且認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,做到萬無一失。交卷的.時間到了,我很有信心地將試卷遞到老師手里。

  過了一個下午,老師又抱著改好的試卷來到教室,跟我們說:“本次單元測驗有4人得了100分,他們分別是戴信達(dá)、趙若瑜、奚若瑜!蔽倚南朐趺礇]有我的名字,難道……突然,老師報出一個熟悉的名字:“孫汝宸”。聽到我的名字,覺得特別開心,真是應(yīng)了那句話:“陽光總在風(fēng)雨后。”

  通過這次考試,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!只要做了充分的準(zhǔn)備,相信自己一定能行的!

  我能行作文 篇11

  “我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難,我相信,它一定會伴隨我成長,使我成為一個各方優(yōu)秀的人。

  “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭啴。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行”。

  有一次,學(xué)校進(jìn)行模擬考試,接到卷子我嚇了一跳,題目那么難,還有四道附加題,20分哪,看到這兒,我不禁地打了個寒顫,但是我看到別人在認(rèn)真寫的時候,我對自己說:“我能行,我們大家在同一個教室學(xué)習(xí),同一個教師教,難道我的智商就比別人低嗎?”我暗暗地鼓勵自己。試卷發(fā)下來了,我得了95分,多虧了“我能行”這句話呀。

  “我能行”這句話不但幫助了我的學(xué)習(xí),而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>

  又有一次,二樓的水閘壞了,向我們家借水,爸爸媽媽正好都出去了,我一個人在家寫作業(yè),我想:我已經(jīng)長大了,能幫爸爸媽媽干活了,我一個人去給二樓送水吧!我拿來一個大水桶,裝滿自來水,拎著就往二樓走。我好不容易才來到了樓梯旁,人已經(jīng)累得喘吁吁的`了,我心想:這可真重,我拎得動嗎?倒不如就放在這兒,讓二樓的人來領(lǐng)吧,可又想到二樓住的可是位年近八旬的老人,我對自己說:“我能行。”接著,我把水桶拎起一步一步地抬上二樓。我費了九牛二虎之力才拎上了二樓,二樓的老人還謝了我。

  “我能行”這句話給我?guī)砹撕艽髱椭?/p>

  我能行作文 篇12

  幼兒園中班時,我每次看到別人在地面上滑輪就特別羨慕,一心想學(xué)會滑輪。于是,我對爸爸說:“爸爸,我要學(xué)滑輪!”爸爸說:“可以!卑职衷诰W(wǎng)上買了兩雙滑輪鞋,我奇怪地問:“爸爸,你買兩雙滑輪鞋干嘛?”爸爸對我說:“一雙是給你的,一雙是給殷悅的`!迸叮靼琢,原來我的好朋友殷悅也要學(xué)滑輪。

  剛開始,我本以為滑輪很簡單,只要穿上滑輪鞋,站起來,往前跑就行了。誰知,我剛站起來,就摔了個四腳朝天,鼻青臉腫。爸爸對我說:“別著急,學(xué)滑輪要一步一步來,要先找到重心,然后小碎步向前移動。等這些基本功掌握熟練后,才可以在大人的輔助下滑動,漸漸地你可以自己滑了以后,便可以試著做幾個動作。”“哇,原來滑輪還有這么多學(xué)問啊!”“那是當(dāng)然,所以你要從小學(xué)起,長大后成為滑輪能手!庇谑俏液鸵髳偯刻熳鐾曜鳂I(yè),就相約去漁人碼頭練習(xí)滑輪。剛開始,我們滑得并不好,經(jīng)常摔跤,但滑著滑著,我們漸漸掌握了滑輪的竅門?墒,不知從哪一天開始,我們摔跤的頻率比平時高了很多,怎么滑也滑不好。在我們準(zhǔn)備放棄的時候,爸爸走過來對我們說:“別灰心,‘世上無難事,只怕有心人’,任何事只要有努力,才會取得成功!蔽覀冞B連點頭,下定決心要學(xué)會滑輪。

  一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。不知過了多少個春秋,多少個歲月,我們的滑輪技術(shù)大有長進(jìn)。終于有一天,我們學(xué)會了滑輪,可以在廣場、地面上收放自如地滑輪了!

  我在心里暗暗地對自己說:“我能行!”

  我能行作文 篇13

敬愛的徐校長:

  您好!

  我是濮陽市實驗小學(xué)四年級9班吳一博,今天我認(rèn)真讀了您寫給我們的信《自律是最好的疫苗》。我明白了我們實小兒郎一定要學(xué)會自律。

  在這個特殊時期,居家讀書學(xué)習(xí)是對我們的考驗。既是考驗我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,又考驗我們學(xué)習(xí)的.計劃性和執(zhí)行力。我每天都會做好計劃,上課時專心致志,認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題,做好課堂筆記,完成課堂作業(yè),堅決不開小差;課間離開電腦,做做眼保健操,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備;課程結(jié)束后,為了保證作業(yè)質(zhì)量,我會記好作業(yè)在作業(yè)小本上,然后有序完成每一項作業(yè)。晚上我都會讀書大約半個小時和練字十分鐘。

  雖然老師經(jīng)常表揚我,但我覺得自己還是有做的不好的地方,比如我寫作業(yè)是寫的快,但字體還不夠工整,準(zhǔn)確率有待提高。但是我吳一博向徐校長保證,我以后一定認(rèn)真寫,爭取達(dá)到字體工整又全對。

  徐校長,周末我在家也會做自己力所能及的事情,比如擦桌子,掃地,幫助爸媽收拾東西……同時我也注意勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)結(jié)束后,我會和爸爸下棋,和妹妹玩耍,玩我的玩具……

  這個加長版的假期不知什么時候結(jié)束,但我向您保證:我每天都會按時起床,按時睡覺,認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。

  此致!

敬禮!

  吳一博

  20xx年2月29日

  我能行作文 篇14

  人生的道路總是彎彎曲曲的,挫折和困難總會一次又一次地降臨在每一個人身上,沒有誰可以躲過。面對這重重困難,我只有依靠頑強(qiáng)的毅力和永不言敗的精神去一次次地挑戰(zhàn)它、克服它,才能走過那布滿荊棘的崎嶇之路。

  一路上也許沒有美景,也沒有人與你做伴,但只要永不言棄,相信自己一定能行,那一定會迎來那道最美麗的彩虹。在我的學(xué)習(xí)中,更應(yīng)該擁有相信自己能行的精神。作為一名中專生,我們最重要的任務(wù)便是學(xué)習(xí),因為只有努力學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想,才能為將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。這個過程相當(dāng)漫長,也許你會喊累,但只要相信自己能行的信念不變,再大的.困難也難不倒我們。再過不到兩年的時間,我們將走向社會。在這兩年之中,我要加倍努力,沉著應(yīng)戰(zhàn),只要我?guī)е嘈抛约旱男拍睿嘈盼覍亲畲蟮内A家。

  我想我能行是一種堅定的信念和追求。在我的一生中,惟有心中的信念能永遠(yuǎn)相伴。我不可能做什么事都成功,但只要我努力去做了,就問心無愧。我想我一定能行!

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