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我的教室作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的教室作文1
一個(gè)舒適整潔的教室,每一個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮。?dāng)然,也是對(duì)學(xué)生最好的幫助。今天,我?guī)銇?lái)到書香世界——教室。一進(jìn)門,一眼就能看見南北兩側(cè)的一扇光亮透明的窗戶了,在窗口瞭望,真是棒極了。再看東邊的大黑板,語(yǔ)文老師在上面寫詞語(yǔ),或成語(yǔ);數(shù)學(xué)老師用來(lái)寫口算,或應(yīng)用題;英語(yǔ)老師用來(lái)寫句子,或單詞。可嚴(yán)肅了呢!再看西面同學(xué)們布置的黑板報(bào)。可漂亮了,真是美不勝收呀!二十四個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀也毫不示弱,各個(gè)排得有條有理,富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)……然后,由我為你簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)校的課桌,里面有溫馨,也有悲傷;有活潑,也有凄涼。情緒成千上萬(wàn),學(xué)生用來(lái)寫作業(yè),那么老師就用來(lái)批作業(yè),功能也千變?nèi)f化。窗外,更不用說(shuō),數(shù)不勝數(shù)的`鮮花嫩草,姹紫嫣紅,各個(gè)都排列得井井有條。教室,也是我們的一個(gè)家,里面的同學(xué)也就是我們的親戚。我聞著新鮮的空氣,學(xué)著高尚的品德,這真是同學(xué)們的人間仙境。
我的教室作文2
我的教室干凈整潔,寬敞明亮,有生機(jī)勃勃的墻壁。設(shè)備齊全的學(xué)習(xí)用品,冬暖夏涼的空調(diào),它們仿佛在笑著對(duì)我們說(shuō):“要好好學(xué)習(xí)哦!”
教室的天花板是白色的,兩盞明亮的日光燈,中間有一個(gè)黑色的投影儀,前面有一只大眼睛,把老師要講的內(nèi)容投在投影板上。
為什么說(shuō)墻壁是生機(jī)勃勃的呢?聽我慢慢告訴你。左邊的墻壁上有幾棵茂密的大樹,其中有一棵大樹上掛著一個(gè)秋千,兩個(gè)小朋友坐在秋千上,蕩來(lái)蕩去,唱著動(dòng)聽的歌兒,就連蝴蝶也被他們的動(dòng)聽的歌兒給吸引了過(guò)去。幾棵樹之間還有一個(gè)藍(lán)色的小房子,小房子前面有一些美麗的花兒,正微笑著對(duì)我們說(shuō):“你好!”呢!右邊的墻壁上當(dāng)然也有大樹啦!有一個(gè)開滿花朵的樹上同樣有一個(gè)秋千,上面也坐著兩個(gè)小朋友唱著歌,上面還有幾個(gè)蘑菇房,但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐著朵拉和他的小猴子,還有一個(gè)長(zhǎng)頸鹿。
教室的地上鋪著淡黃色的瓷磚,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道兩旁擺放著整齊的木制桌椅。
我很喜歡我的.教室。看著整潔的教室,摸著光滑的桌子。坐著舒適的椅子,我覺得校長(zhǎng)給我們提供的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)校長(zhǎng)和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
我的教室作文3
教室是我學(xué)習(xí)的園地;教室是我玩樂(lè)的樂(lè)園;教室是連結(jié)友誼的場(chǎng)所;教室布滿了知識(shí)的結(jié)網(wǎng);教室可說(shuō)是我另一個(gè)美麗又溫馨的家。
我的教室時(shí)時(shí)充滿著歡聲笑語(yǔ),是我和同學(xué)的快樂(lè)天堂!爱(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲響起,頓時(shí)教室變成鬧哄哄的菜市場(chǎng),同學(xué)們有的天南地北的聊天,有的專注的浸潤(rùn)在書的世界,有的聚精會(huì)神的下棋,有的認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課,整個(gè)教室的氛圍是那么的`和諧,這是我愛上學(xué)的原因。
上課時(shí)的教室給人一種專注中夾雜著吵雜聲的感受。時(shí)而同學(xué)專心聽講,屏氣凝神的吸收老師所教的知識(shí)。全神貫注中,偶爾會(huì)有彼此的交談?dòng)懻撀,但是我們常常鬧中取靜,依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師上課,偷瞄大家全神貫注的各種表情真是有趣。上課時(shí)我們不但能夠?qū)W到許多課內(nèi)知識(shí),也獲得老師講授的課外新知,簡(jiǎn)化及加深我們對(duì)社會(huì)變遷的了解。
我的教室在四樓,是個(gè)絕佳的觀景臺(tái)!從四樓眺望遠(yuǎn)方,學(xué)校的風(fēng)景一覽無(wú)遺,遠(yuǎn)處新店方向的山巒若隱若現(xiàn),迎著風(fēng),讓我能夠遨游于知識(shí)的殿堂,教室真是我的快樂(lè)學(xué)習(xí)樂(lè)園!
我的教室作文4
我們的教室整潔、美觀。前面是大大的黑板,黑板后面還有一臺(tái)大彩電呢!教室后面是精美的黑板報(bào)。左側(cè)的大窗臺(tái)上,擺滿了各種各樣的綠色植物,滋養(yǎng)著我們的眼睛。教室中間的課桌椅擺放得整整齊齊,地面打掃得干干凈凈。
我們的教室不但整潔、美觀,而且還是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。劉老師通過(guò)黑板給我們傳遞著優(yōu)美的詞句詩(shī)篇,周老師教會(huì)了我們加減乘除和計(jì)量,王老師在黑板上寫下了A、B、C、D.......教室的右側(cè)有我們的各科作品展示:有的'展示了美術(shù)作品,有的展示了食品安全小報(bào),還有的展示了數(shù)學(xué)小報(bào)......這些可都是經(jīng)老師和全班同學(xué)評(píng)選出來(lái)的得意之作!
我們的教室整潔、美觀、舒適,我們?cè)诮淌依锟鞓?lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)!
我的教室作文5
我們的教室寬敞又明亮,學(xué)習(xí)的課桌在這間教室里,七十四張桌子被擺放的整整齊齊,天藍(lán)色的課桌和椅子就像藍(lán)天,我們就像白云,我們?cè)谡n桌上寫字、看書。
兩面刷著綠色油漆的大門在教室的北面,被值日生擦得锃亮锃亮的,找不出一塊污點(diǎn)。
教室的正前方有一塊黑板,又黑又亮,每天老師都在黑板上寫字、算術(shù)……教室的后面還有一塊黑板,和前面的黑板真般配,教室后面的黑板是辦板報(bào)用的。
教室的前面不光有黑板,還有一臺(tái)多媒體電腦,有了它,老師在上課的時(shí)候就輕松了許多。
教室的.左右還有兩扇大窗戶,天氣好的時(shí)候,老師就會(huì)把這兩扇大窗戶打開,讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進(jìn)教室里來(lái),有時(shí)陽(yáng)光照在窗戶上還一閃一閃的,窗戶的下面還有同學(xué)從家里拿過(guò)來(lái)的花花草草,是要給我們的教室曾添一點(diǎn)綠色呢!
天花板上吊著六盞管燈,下午它們就要工作了,是它們把我們的教室照的燈火輝煌,再看看腳下,教室的地板是大理石材質(zhì)的,走在上面舒服極了。
我愛我的教室,在教室里我們就像一個(gè)大家庭一樣,在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有快樂(lè)、有悲傷,不能缺少一個(gè),有這么好的教室我們?cè)趺茨懿桓械綈芤饽兀课覀兙透鼞?yīng)該好好學(xué)習(xí)了。
我的教室作文6
我叫邱添,我是快樂(lè)的二年六班的一分子。我們這個(gè)集體是由40個(gè)淘氣的男生和23個(gè)可愛的女生,還有幾個(gè)可親的老師組成。我很愛我的班級(jí)。
班級(jí)的同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小蜜蜂,有的活潑可愛,有的穩(wěn)重愛思考,還有的聰明好問(wèn),上課積極舉手發(fā)言。我們?cè)谏险n時(shí)坐得端正,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。下課時(shí),同學(xué)們相互交流有趣的`事,一起玩有各種花樣的花繩,看跳蚤書市上淘來(lái)的有趣的書……
同學(xué)們熱愛班級(jí),團(tuán)結(jié)互助,都想讓班級(jí)變得更美好。每天每天的值日班委們總是早早到校,帶領(lǐng)大家早讀、看書等,讓老師十分放心。上學(xué)時(shí),林志琨同學(xué)總是準(zhǔn)時(shí)把班級(jí)的門打開,中午寫字課過(guò)后,班級(jí)圖書角的管理員總是按時(shí)認(rèn)真地整理圖書角的圖書,讓我們的圖書角隨時(shí)都是整齊美觀的。每周一下午寫字課前,鄭旭和陳宇劼同學(xué)都要把窗戶窗臺(tái)等地方擦得干干凈凈,不管天多冷,他們從不退縮。每天的值日生都把教室打掃得一塵不染才回家。還有負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的關(guān)門的主管們工作十分認(rèn)真,把老師和同學(xué)們交給的任務(wù)完成得十分漂亮。就是遇到同學(xué)吐了,并且吐得滿地都是這樣的事情發(fā)生,老師也不用著急,自會(huì)有同學(xué)趕緊去取沙,清掃,倒沙,為生病同學(xué)送水等。生活在這樣一個(gè)溫暖的班集體,我感到高興。
我愛我的班級(jí),我以后要多為班級(jí)做事,我要為班級(jí)的美麗貢獻(xiàn)一份力量。
點(diǎn)評(píng):小作者因?yàn)橛袗,所以用愛的語(yǔ)言生動(dòng)地描寫了他眼中的平平凡凡的事,平平凡凡的人,讓他筆下的一切都充滿了愛意。
我的教室作文7
我在青少年活動(dòng)中心511教室學(xué)習(xí)‘快樂(lè)大作文’,我非常喜歡這個(gè)整潔的教室。
打開門,首先映入眼簾的是一排排整齊、深藍(lán)的課桌椅,鐵桌子上是木頭桌面,我們就是坐在那里上課的。
坐在教室的正中間,我的前方是一塊深綠色的長(zhǎng)方形黑板,如果老師在上面寫字,就像一塊長(zhǎng)方形的草坪上開出了五顏六色的.花朵。黑板的上面是可以升降的大屏幕;在黑板的左下方是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的貼畫;它的右邊是空調(diào),別看它又大又笨重,夏天得靠它納涼,冬天得靠它取暖,它派的用場(chǎng)可不小呢!
我座位的左邊是堵墻,墻上是知明快樂(lè)作文積分榜,旁邊是小朋友的佳作展示欄,其中也包括了我寫的作文喲,每每看到這些佳作就能激起我寫作的熱情,希望墻上能展示我更多的作品。我座位的右邊是窗戶,窗戶的上面是淺藍(lán)色的窗簾。晴天,玻璃窗根本抵擋不住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,直射進(jìn)教室里;雨天,小雨點(diǎn)妹妹在窗戶上翩翩起舞,小雨點(diǎn)哥哥調(diào)皮的敲打著玻璃,它們的爸爸媽媽也好像在跳華爾茲,笑聲連連。在我的頭頂是一臺(tái)投影儀和四盞日光燈,腳下是像拼圖一樣一塊塊拼出來(lái)的乳白色的瓷磚。
我喜歡這個(gè)教室,因?yàn)樗粌H整潔、干凈,而且在這里我學(xué)到了很多新知識(shí)。
我的教室作文8
我的教室,是充滿友情和親情的。今天,我就來(lái)介紹我的教室吧!
我們的教師是坐南朝北的,東面正中是我們班的多媒體,我們有時(shí)候就用它來(lái)上課。東北角是我們班的衛(wèi)生角,那里總是干干凈凈的,幾乎是“一塵不染”。我們班的北。南墻上共有六個(gè)窗戶,南邊正中的.窗臺(tái)上有我們班同學(xué)的課外書,那是我們老師為了讓我們?cè)黾娱喿x量,制定的交換閱讀課外書。在窗戶的旁邊,有四塊白板,其中三塊是我們班同學(xué)的作品,還有一塊是我們班同學(xué)的在這一學(xué)期的愿望。兩塊白板的上面是這一學(xué)期剛剛安裝的兩個(gè)空調(diào),可能是學(xué)校想讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境好好學(xué)習(xí)天天向上。
西墻正中是一塊大黑板,上面有我們班同學(xué)做的黑板報(bào),黑板的左右是我們班同學(xué)畫得好的手抄報(bào)。大黑板的上面是一塊鐘表,我們隨時(shí)可以知道時(shí)間。我們班的正中是七十三張桌椅,我們就在桌上寫字。學(xué)習(xí)。這就是我們的教室,你呢?
我愛我的教室!
我的教室作文9
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,教室寬敞明亮,我們每天在教室里學(xué)習(xí)、活動(dòng),真是太幸福了!
走進(jìn)教室,你會(huì)看到擦得明晃晃的玻璃,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)亮。潔白的墻壁上貼著優(yōu)秀作文和栩栩如生的圖畫。在它們的襯托下,教室顯得更加漂亮啦!
教室前面擺放著一張講臺(tái)桌,每當(dāng)上課鈴響了,同學(xué)們就端端正正地坐好,等老師來(lái)講課。老師走上講臺(tái),通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的.黑板給我們講解新知識(shí)。聽著老師娓娓動(dòng)聽的聲音,我在知識(shí)的海洋里盡情地邀游。教室后面也有一塊黑板,這是同學(xué)們施展才華的好地方。每一期我們都要開動(dòng)腦筋,出謀劃策,爭(zhēng)當(dāng)小小設(shè)計(jì)師。你可別小瞧它,上面有安全、環(huán)保知識(shí)、科學(xué)探索、今日新聞每天我們可以從黑板上了解到許多新鮮事,給我們的課余生活增添不少樂(lè)趣。
教室是傳播知識(shí)的地方,也像我們一個(gè)溫暖的大家庭。我們團(tuán)結(jié)友愛,在這大家庭里互相幫助、互相學(xué)習(xí)。我們是新世紀(jì)的主人,生活在這樣美麗的環(huán)境里我們感到驕傲。
我的教室作文10
教室門口朝南,東面墻上有一塊黑板,黑板是由四塊小黑板組成的,其中兩塊黑板可以活動(dòng),把它們拉開可以在正中看見一塊電子白板。黑板前面是一張老師用的講臺(tái),講臺(tái)正中是一臺(tái)電腦。黑板上方是一面中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,它是用無(wú)數(shù)烈士的鮮血染成的。國(guó)旗正前方是投影儀,它為我們展現(xiàn)了許多美麗的.畫面,許多精彩的課件。
講臺(tái)兩側(cè)是兩張老師專用的小課桌,上面堆著我們?cè)S多的作業(yè)本。在東北角上擺放著一臺(tái)電視機(jī)和收音機(jī),然我們可以收聽廣播,觀看紅領(lǐng)巾電視臺(tái)。北面墻上有著三面綠邊的窗戶,空余部分則貼滿了我們優(yōu)秀的作品,南墻與北墻唯有不同的是南墻還有橘黃色加棕黑色的前門與后門。西邊墻上的黑板是用來(lái)畫黑板報(bào)的,上面有圖畫,有文字……他的上方是正方形的時(shí)鐘,外框是棕色間黑色,西北角上是木制的書柜和飲水機(jī),書柜是我們班級(jí)的圖書角,里面擺放著許多的書。
其余空地是學(xué)生的課桌。上方則是就盞燈和六只電風(fēng)扇。
我的教室作文11
我們的教室窗明幾凈,現(xiàn)在就讓我做個(gè)小導(dǎo)游,為你介紹一下吧。
教室的前面有一塊大大的黑板,老師上課時(shí)總會(huì)把它書寫的滿滿的,那是對(duì)我們的期望。黑板上方還有一個(gè)投影儀呢!體育老師有時(shí)還用它給我們播放動(dòng)畫片,逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺(tái)電視機(jī),我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺(tái)的節(jié)目。教室后面的黑板報(bào)最精彩!有同學(xué)們做家務(wù)的照片;有同學(xué)們的法制小報(bào);還有迎蛇年新春的畫。
前不久,我們還增添了一個(gè)圖書角,每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了很多書,現(xiàn)在圖書角的`書已有一百多本了,老師說(shuō),只要看完所有的書就會(huì)有豐厚的禮物呢!教室的右邊是個(gè)獨(dú)特的“成長(zhǎng)銀行”,它記錄著我們成長(zhǎng)足跡。教室的左邊是我們的班級(jí)公約,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:“團(tuán)結(jié)合作要齊心;師生互助心連心。”
你喜歡我們的教室嗎?
我的教室作文12
我們班在三樓,課間十分,一進(jìn)教室,一陣熱鬧又歡快的聲音撲你而來(lái)。
花架上紅的粉的花琳瑯滿目。蔥蔥綠綠的蘭花,肥嘟嘟的多肉……同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶著當(dāng)“植物管理員”,植物們被照顧得一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑……我們知道春姑娘會(huì)來(lái)救它們的。
植物們的鄰居是男孩們最愛的足球?qū)氊。地板潔白光亮,墻也是白白的,還有整整齊齊的桌椅。
看!墻上的毛筆字,是一位“書法天才”的杰作,這位大師就是我們的語(yǔ)文老師譚老師呢!班上的同學(xué)們可好學(xué)了,捐了各種各樣的書,書架上擺滿了。書架最上層是金光閃閃的獎(jiǎng)杯,每個(gè)獎(jiǎng)杯都有感人的故事。黑板報(bào)可真是無(wú)比的漂亮呀!
教室里的桌子可以七十二變哦!上課變課桌,午餐變餐桌,下課變游戲桌。我們坐在溫暖的教室里,感覺并不是老師在給我們上課,像是教室在給我們上課,書的香味濃濃的`,比什么都還香呢!聽!同學(xué)們的朗朗書聲,美妙的歌聲。
一塊黑板就是一塊“百科板”,漢字呀!數(shù)字呀!圖畫呀!音符呀!一串一串聯(lián)成豐富多彩的知識(shí)鏈,就是老師們用魔法棒揮上去的。
多么可愛的教室!我越來(lái)越喜歡我的教室了。
我的教室作文13
時(shí)光總是在無(wú)聲無(wú)息的時(shí)候,便走的那么突然,曾經(jīng)留在這里的回憶還在眼前,可如今卻要匆匆離開。
分別的時(shí)刻就要到來(lái),不知道我能用手中的這枝筆寫出多少留在這個(gè)呆過(guò)三年教室里的回憶,不知道寫完這里,是不是就代表著,那些停留在這里的美好與悲傷,都將要消失的無(wú)影無(wú)蹤。
如今,坐在這個(gè)教室里的我,心里多了一份沉重,多了一份悲傷,多了一份憧憬,我知道,筆劃過(guò)的地方,都是我無(wú)法遺忘的永恒,沒有一種枷鎖可以封印這段經(jīng)歷...
我忘不了這個(gè)給我悲傷和快樂(lè)的教室,忘不了在這里的一切一切,人生無(wú)法避免的就是離別,這次的離別也就意味著會(huì)再次的重逢。
也許當(dāng)我們離開的時(shí)候,也會(huì)很清晰的記得這里留下的一切,摸著用過(guò)的桌子,坐過(guò)的凳子,都還留著曾經(jīng)補(bǔ)作業(yè)的場(chǎng)景,看課外書的場(chǎng)景,傳小紙條被老師抓住的場(chǎng)景,雖然這些都將以變?yōu)榛貞,但我相信,無(wú)論是好還是壞,這都將是人生中無(wú)法抹去的回憶。
教室里,留著我們熱血沸騰的青春,留著我們揮灑的汗水和流下的淚水,有過(guò)我們努力拼搏的身影,有過(guò)我們一起打鬧的畫面,有過(guò)...,有過(guò)我們無(wú)法割舍的記憶。
這里的故事,是我銘記的青春,是我銘記的人生路程,停留在這里的一切,是我無(wú)法用文字寫出的,是我無(wú)法用語(yǔ)言描繪的.,但是,卻是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的,這支筆里留有我太多寫不完的文字,但是我會(huì)努力珍惜,在這里,我們擁有的太多,失去的太多,留下的太多,帶走的太多,但是時(shí)間是無(wú)情的,曾經(jīng)這里的一切,都要飛逝離去。別了,母校,別了,教室,別了,老師,別了同學(xué),別了,這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的教室作文14
我們的學(xué)校位于五一路北方,也就是學(xué)校的大門朝南,我們的教室位于大門的東北方,而我們的教師在教學(xué)樓的三樓。
站在我們的教室門口,就可以看見大大的操場(chǎng)上有很多的同學(xué)。有的在跑步、有的打籃球、還有的在跳繩。還能看見高高的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。
走進(jìn)教室的門,首先看見的是老師的講臺(tái),和下面一排排整齊的桌椅,左邊墻上貼著一顆顆蘋果樹,上面貼著一些平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)的照片。右邊墻上貼著一些文明小天使的.照片。后面墻上是最精彩的哦,有我們七十幾個(gè)的名字和照片。還有我們個(gè)個(gè)小組的名字,都很好聽哦,有西瓜組、草莓組等等。
我們每天大部分時(shí)間都是在教室里學(xué)習(xí),教室就是我們的家,老師是園丁,我們是七十幾朵太陽(yáng)花。
我的教室作文15
我的教室在學(xué)校第二棟建筑物的二樓,距離校門口最遠(yuǎn)的邊間。每天早晨上學(xué),我走進(jìn)校門,爬上樓梯,一眼望去,那條又長(zhǎng)又寬,又深又遠(yuǎn)的走廊映入我眼簾。洗手臺(tái)上綠意盎然、生氣蓬勃的植物,把長(zhǎng)廊點(diǎn)綴得宛如青翠的綠色隧道一般。走在那兒,真是令人心曠神怡。
走進(jìn)教室,教室前面深綠色的黑板上,留著十分端正漂亮字,像剛起床的小鸚鵡,熱情的跟我說(shuō)早安。盡職的板擦則像勤勞的清道夫,站在黑板角落,等著將黑板清理 干凈。教室旁邊,陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶,照在充滿書香氣息的書柜上。書柜里陳列著各式各樣的書,那樣的書卷味兒,總能吸引我不由自主的向它走過(guò)去!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,可以悠閑的閱讀,真是言語(yǔ)無(wú)法形容的幸福。
教室后面,是一面六平方公尺大小的布告欄,和高高的掃具柜。布告欄上面有獨(dú)特的小書,還有花樣繁多的簡(jiǎn)報(bào)和密密麻麻的成語(yǔ)周歷,讓我觀摩別人的作品,學(xué)習(xí)更多。掃具柜里面放的是大家用來(lái)分工合作,清掃教室的工具,透過(guò)它們,我們培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)的精神,和共同的默契。
下課時(shí),大家一群一群的聚在一起玩游戲,有的`人玩踩腳,有的人玩猜謎。其中,我最喜歡的是冷笑話。有一次,同學(xué)問(wèn)我:“偷什么不犯法?”當(dāng)他說(shuō)謎底是“偷笑不犯法”時(shí),我原來(lái)的壞心情,立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。
上課時(shí),老師們總是賣力的教學(xué),有時(shí)候皺起眉頭,有時(shí)候滿臉微笑,有時(shí)候諄諄教誨,有時(shí)候談笑風(fēng)生。老師們盼望我們這群小蘿卜頭,能吸收知識(shí)、好品德的心意,彷彿就藏在這一堂又一堂的課里面。
我的教室?guī)Ыo我無(wú)限的溫馨和歡笑,我喜歡我的教室,相信大家也會(huì)跟我一樣。
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