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楊氏之子作文優(yōu)選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的楊氏之子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楊氏之子作文1
梁國(guó)有個(gè)姓楊的人家，他們有個(gè)九歲的孩子，十分聰明。何出此言呢？請(qǐng)看下文。
一天，一個(gè)叫孔君平的人來(lái)到楊家拜訪(fǎng)孩子的父親，可小孩的.父親不在家，于是他便把那個(gè)小孩子叫過(guò)來(lái)。
小孩兒禮貌地將孔君平請(qǐng)進(jìn)家中，還端來(lái)了蘋(píng)果、桃子、李子、桔子、楊梅等水果招待這位客人。
孔君平是父親的故友，所以熟門(mén)熟路地進(jìn)屋坐了下來(lái)，吃了點(diǎn)兒東西后，邊和孩子開(kāi)起了玩笑，他指著楊梅對(duì)小孩說(shuō)：“你端來(lái)這楊梅和你一樣姓楊，這是你們楊家的果子吧？”孩子聽(tīng)完笑了，他想：既然這位伯伯逗自己玩兒，那我也以其人之道還治其人之身吧，于是他很快答道：“孔雀也姓孔，我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是您的家禽呀！”
孔君平見(jiàn)沒(méi)有難倒孩子，十分意外。他不禁連連稱(chēng)贊說(shuō)：“你小子，小小年紀(jì)就如此能言善辯，真是聰明得讓人不得不服啊！”
楊氏之子雖然才九歲，但是面對(duì)大人的“考驗(yàn)”從容不迫，對(duì)答如流又不失幽默風(fēng)趣，的確聰穎過(guò)人啊！
楊氏之子作文2
在梁國(guó)有一戶(hù)人家，他姓楊。這姓楊的人的兒子剛滿(mǎn)九歲，幾乎方圓幾十里都知道這位孩子十分聰明，十分機(jī)智。
在有一天，那位姓楊的朋友來(lái)了，他是孔君平，他和姓楊的人家的感情十分好，隔幾天就來(lái)拜訪(fǎng)一下那位姓楊的人家�？拙揭彩且晃宦斆魅�。今天，他又來(lái)拜訪(fǎng)那位姓楊的人家，不過(guò)姓楊的人不在家，就想姓楊朋友的兒子聽(tīng)說(shuō)十分聰明，還是來(lái)瞧瞧他吧。后來(lái)他便把孩子叫了出來(lái)，姓楊的`兒子不僅聰明還很好客，只要有客人來(lái)，他們就會(huì)熱情地招待他。孩子來(lái)了右手拿著一盤(pán)桔子和蘋(píng)果，左手拿著剛剛泡好的茶和楊梅，笑著說(shuō)：“孔夫子你好�！笨拙叫α诵�，心想：“既然他姓楊，我就出一道題來(lái)考考他，看看是真聰明還是假聰明。”便把手抬起來(lái)了指了指桌上的楊梅說(shuō)：“這是你家的水果嗎？”孩子心想：“一定是想考我是不是別人所說(shuō)的那樣的聰明，那我就將計(jì)就計(jì)回答你這問(wèn)題吧，我一定不會(huì)讓你失望的�！庇谑呛⒆泳驼f(shuō)：“我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)呢！”聽(tīng)完了孩子的回答，孔君平拍手叫好，“你真是太聰明了，果然名不虛傳啊�！焙⒆邮种t虛地說(shuō)：“哪里哪里�！痹谧詈蠖碌暮⒆影芽拙剿统隽碎T(mén)外。
楊氏之子作文3
在梁國(guó)，又一戶(hù)姓楊的人家，家里有一個(gè)小孩子，姓楊名修，才剛九歲，卻十分聰明。他相貌可愛(ài)，機(jī)智的眼睛總是有機(jī)智巧妙的語(yǔ)言，十分能言善變。
有一位名叫孔君平的先生，為人正直，與楊家有不淺的交情，來(lái)到了楊府，府上的官家知道孔先生是來(lái)找楊修的父親，便說(shuō)：“楊掌門(mén)不在！”孔君平問(wèn)道：“楊兄去了哪兒？”士兵答道：“楊掌門(mén)去釣魚(yú)了！”孔君平便說(shuō)：“那就把楊兄的兒子-楊修叫出來(lái)吧！”
士兵忙把楊修帶了出來(lái)，楊修小小年紀(jì)，還懂得待客的`禮儀，手中端著準(zhǔn)備給孔君平的水果，水果中有楊梅。
孔君平看小孩可愛(ài)，又聞名已久，便想考一下他，說(shuō)：“楊梅可是你家的水果！”楊修見(jiàn)孔先生把楊梅說(shuō)成了楊家的水果，便不假思索地說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀石先生家的鳥(niǎo)呀！”
孔君平吃了一驚，他沒(méi)想到楊修竟可以如此回答，而且，他的反應(yīng)速度極快，真是太聰明了。
楊氏之子作文4
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了楊氏之子，他的語(yǔ)言用兩個(gè)詞來(lái)形容就是：聰明伶俐。（此句話(huà)老師扣0.3分）
他才九歲，卻極其聰明，孔君平說(shuō)完了一句話(huà)，他就能接上一句話(huà)，并且他的回答既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又很巧妙地回答了孔君平的問(wèn)題，使孔君平無(wú)言以對(duì)。
楊氏之子的`這種反應(yīng)能力不得不讓人佩服，而他的聰明伶俐值得我們學(xué)習(xí)，但想達(dá)到這種境界，必須有豐厚的知識(shí)，要不然根本不能像他一樣婉轉(zhuǎn)對(duì)答。
要想有豐厚的知識(shí)就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是，光靠課內(nèi)這點(diǎn)知識(shí)是不夠的，還需要大量地閱讀課外書(shū)，來(lái)豐富我們的知識(shí)。但是讀書(shū)也要分清哪些書(shū)對(duì)自己沒(méi)有幫助，最好不要去讀它們，建議大家還是讀一些好書(shū)吧。
知識(shí)豐富有哪些好處？下面，我就給大家舉幾個(gè)例子。
假如你遇到了壞蛋，如果知識(shí)豐富的話(huà)就可以和壞蛋周旋，從而找到逃跑的方法。我相信如果這種事情發(fā)生在楊氏之子身上的話(huà)，他一定有辦法逃脫。如果知識(shí)不豐富，就只能順從壞蛋了。
還有，如果迷了路，自身知識(shí)豐富的話(huà)，就可以通過(guò)你知道方法來(lái)辨認(rèn)方向，從而擺脫迷路。
最后，希望大家都能成為像楊氏之子一樣聰明的人！
楊氏之子作文5
南朝時(shí)代的梁國(guó)，一個(gè)楊府的孩子楊修今年才九歲，聽(tīng)說(shuō)他聰明過(guò)人。他胖嘟嘟的.小臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，還有一對(duì)很會(huì)聽(tīng)的小耳朵。
一天，楊修父親的朋友孔君平去拜訪(fǎng)楊老爺。碰巧，那天楊老爺不在家，當(dāng)時(shí)只有他和一些仆人楊府。別人都說(shuō)楊修很有才華，孔君平想：我今天倒要看看這個(gè)小孩有多聰明？于是孔君平叫仆人去把楊修叫出來(lái)。
楊修看到有人來(lái)了，馬上放下正在看的書(shū)，拿出楊梅等水果招待客人。
孔君平想：該如何試探這位貴公子呢？他看到楊修手上的水果，眼睛一亮，有問(wèn)題了。他指著楊梅，開(kāi)玩笑得問(wèn)到：“楊梅姓楊，你也姓楊，你們是一家人嗎？”誰(shuí)知楊修竟脫口而出：“孔雀姓孔，您也姓孔，我卻沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你們是一家�！�
孔君平聽(tīng)了，為他豎起了大拇指，“你的聰明真是名不虛傳��！”“過(guò)獎(jiǎng)了，過(guò)獎(jiǎng)了”楊修連聲道。
只聽(tīng)楊府里傳出了一陣陣愉快地笑聲。
楊氏之子作文6
從前，有個(gè)姓楊家的孩子，非常聰明。
一天，孔君平去楊家拜訪(fǎng)，可開(kāi)門(mén)的卻是一位身穿藍(lán)色衣袍，邊帶精美圖案，腰系綠絲帶，袖子為黃色的上衣和黑色的褲子搭配一雙灰色布鞋的小孩，這個(gè)小子就是楊氏之子，而楊氏之子眼前這個(gè)衣著莊重，儀表堂堂的人就是非常有學(xué)問(wèn)的'孔君平，孔君平見(jiàn)到楊氏之子，問(wèn)道：“你父親何在?”楊氏之子答道：“我父今日不在，先生有何事?”孔君平說(shuō)：“無(wú)事，只是前來(lái)拜訪(fǎng)�！敝�，楊氏之子就為孔君平擺放一桌水果，水果中，有孔君平最?lèi)?ài)吃的楊梅，看到楊梅孔君平就聯(lián)想到楊氏之子的姓楊，他想楊梅有楊，我不妨逗他一逗，之后，孔君平就問(wèn)他：“這楊梅可是你家的水果�！钡@小兒沒(méi)上當(dāng)，而是由孔君平的姓氏聯(lián)想到了孔雀，他就問(wèn)孔君平：“那我也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀就是您家的鳥(niǎo)啊!
聽(tīng)了楊氏之子的話(huà)，孔君平無(wú)言以對(duì)，他深深的佩服楊氏之子的才智，當(dāng)然他也知道他要承認(rèn)孔雀是他家的鳥(niǎo)，他說(shuō)的話(huà)才立得住腳，但這其中，更多的是還是楊氏之子的才智機(jī)敏。
楊氏之子作文7
在梁國(guó)，有戶(hù)姓楊的人家，家里有個(gè)兒子九歲，叫楊過(guò)，他非常聰明。曾經(jīng)有一些進(jìn)士和有學(xué)問(wèn)的'人問(wèn)他一些問(wèn)題，都被他很巧妙地回答了。一段時(shí)間后，楊過(guò)就有些名氣了。很多人都說(shuō)他是當(dāng)進(jìn)士乃至進(jìn)士以上的料。
一天，楊過(guò)爸爸的一位朋友孔君平去拜見(jiàn)楊過(guò)爸爸。他敲響了楊府大門(mén)，可來(lái)開(kāi)門(mén)的卻是一個(gè)小孩�？拙桨l(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩長(zhǎng)得很漂亮，只見(jiàn)他：眉清目秀，寬鼻梁，四方闊口，身材不高，身著一件藍(lán)布衫�？拙綄�(duì)他說(shuō)：“你叫什么？你父何在？”
“我姓楊名過(guò)，我父在外未返，聽(tīng)說(shuō)夫子是我父之友，請(qǐng)進(jìn)�！睏钸^(guò)把孔君平讓進(jìn)客廳，為他擺了一些水果：新鮮的楊梅、蘋(píng)果……孔君平看見(jiàn)楊梅，眼睛一轉(zhuǎn)，心想：我早就聽(tīng)說(shuō)你楊過(guò)很聰明，今天我得考考你，看你是名不虛傳呢，還是浪得虛名。于是，孔君平指著楊梅對(duì)楊過(guò)說(shuō)：“這是你家的果子�！睏钸^(guò)一聽(tīng)，心想：你這是在考我呀，我不怕，你用姓氏與我開(kāi)玩笑，我也會(huì)。楊過(guò)等孔君平話(huà)音剛落就馬上說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是你家的鳥(niǎo)。”孔君平一聽(tīng)，心中一驚，心想：這孩子真聰明。目前，我還沒(méi)佩服過(guò)九歲的孩子，他是其中之一。
楊氏之子作文8
梁國(guó)有一位姓楊的孩童,很聰明.一日,孔君平難得有空,便去去拜訪(fǎng)自己的老朋友老楊,想去吹吹牛談?wù)勌?
孔君平敲了敲門(mén),可是左等右等都不見(jiàn)老揚(yáng)出來(lái)開(kāi)門(mén).向旁人一打聽(tīng),才知道老揚(yáng)今日正在外地辦公,一時(shí)趕不回來(lái),他家只有他兒子小楊.想想自己和老楊是故交,自己又大老遠(yuǎn)的跑過(guò)來(lái)卻撲了一場(chǎng)空,也太不值了吧?!思考片刻后,還是走進(jìn)老楊的家中.他派拍別人把他的兒子叫出來(lái).兒子出來(lái)了,你你看他眉清目秀的`樣子,頭上扎著發(fā)髻,上面還戴著帽子.孔君平早就知道這個(gè)小孩非常聰明.想想自己也是老楊的老朋友了,逗逗他.有禮貌的小楊連忙端出各種水果來(lái)招待客人.孔君平眼珠子一轉(zhuǎn),便拿起一顆楊梅打趣似的對(duì)小楊說(shuō)：楊梅開(kāi)頭是楊,你恰好也性楊,證明楊梅是你們家的果子嘍?!機(jī)智的小楊馬上回答：照你這個(gè)邏輯,孔雀是你們家的鳥(niǎo),我看未必吧!
小楊實(shí)在聰明,他既讓孔君平無(wú)話(huà)可說(shuō),有表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌!也因?yàn)樗穆斆鞑胖?使它成為了一位厲害的人。
楊氏之子作文9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。楊家的兒子在玩耍。他父親走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，我出去有事，要是有人來(lái)了就說(shuō)我出去了！”兒子說(shuō)：“好！”一會(huì)兒，孔君平來(lái)到了楊家，便說(shuō)：“楊大人在嗎？”兒子走了出來(lái)說(shuō)：“不在，他有事外出，請(qǐng)您等等吧！”
“好�！薄澳 笨拙较耄喝巳硕颊f(shuō)楊氏之子很聰明，如今我來(lái)考考他吧。兒子端來(lái)了果盤(pán)和茶水，說(shuō)：“請(qǐng)您喝茶，吃一些水果吧。”他把果盤(pán)和茶水放在了桌子上了。”水果中有楊梅�？拙娇戳丝聪耄何椰F(xiàn)在就來(lái)考考他。他說(shuō)：“這楊梅是你家的嗎？”他想：應(yīng)該不會(huì)答出來(lái)了吧，會(huì)說(shuō)不是我家的，是買(mǎi)的.。楊氏之子難住了，想了想：孔君平對(duì)孔字。便說(shuō)道：好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)呀！”孔君平說(shuō)：“你真聰明，你能由我姓孔，就想到孔雀，說(shuō)你聰明真是名不虛傳。”這時(shí)，兩人都笑了。
父親回來(lái)了，看見(jiàn)兩人都笑了，很奇怪，孔君平解釋了說(shuō)：“您孩子真聰明。”
楊氏之子作文10
古時(shí)候，在梁國(guó)境內(nèi)，有一戶(hù)姓楊的人家，其中有一子，十分聰明機(jī)智，是當(dāng)時(shí)有名的才子。
有一天，他父親的好友孔君平來(lái)找父親談些事情。正巧，他父親外出辦事了，不在家�？拙奖惆褩钍现咏辛顺鰜�(lái)。孩子見(jiàn)孔君平坐在這兒，便去廚房里拿了一盤(pán)子的水果，還提了一壺香茶。二人一邊品著茶，一邊談笑風(fēng)生。忽然，孔君平看到盤(pán)子里的楊梅，挑了挑眉，即隨輕笑，指著楊梅對(duì)孩子打趣道：“你姓楊，它也姓楊，你們兩小是一家嘛！”
孔君平暗自竊喜，覺(jué)得孩子一定是說(shuō)不過(guò)他的`。他這么想著，臉上的笑容越發(fā)燦爛。就在孔君平正得意的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)孩子不慌不忙地答到：“并未聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是夫子家的鳥(niǎo)。”
孔君平一愣，似乎沒(méi)想到孩子會(huì)答出來(lái)，仔細(xì)想了想孩子話(huà)中之意，不禁大笑道：“好！好啊！”
孔君平離開(kāi)后，將《楊氏之子》的故事大肆傳揚(yáng)，楊家的聲望不斷提高。
楊氏之子作文11
在梁國(guó)有一戶(hù)人家有一個(gè)孩子九歲了很聰明在當(dāng)?shù)睾苡忻麣狻?/p>
一天上午孔君平穿著紅色的上衣，墨綠色的裙子，又梳裝了一下發(fā)髻，準(zhǔn)備去拜訪(fǎng)他的老朋友楊氏。走著走著來(lái)到了好朋友楊氏的家里。一位婦女來(lái)開(kāi)了門(mén)，孔君平便問(wèn)：“楊氏在家嗎�！眿D女回答：“不在家。”又對(duì)在房間九歲的兒子說(shuō)：“客人來(lái)了，趕快從房間出來(lái)招待客人�！焙⒆玉R上從房間里出來(lái)。穿著無(wú)袖裙看到了客人，便馬上擺上水果，水果里有楊梅，還倒了一杯茶。
孔君平見(jiàn)到孩子心生一計(jì)，聽(tīng)說(shuō)這孩子十分聰明想考一考他，桌子上不是有楊梅嗎、正好楊梅的楊和小男孩的.姓一樣，孔君平指著楊梅給孩子看說(shuō)：“你姓楊，所以這楊梅就是你們家的。”孩子一聽(tīng)。眼睛一亮便馬上回答說(shuō)：“先生您姓孔，但是我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您先生家的鳥(niǎo)啊�！毕壬B忙拍手叫絕說(shuō)：“小孩子你可真聰明，你能由我的孔想到孔雀，還用否定句問(wèn)我，真是一位小神童�！毙『⑿χf(shuō)：“我是受先生您的啟發(fā)啊�！笨拙接中α�。
楊氏之子作文12
在梁國(guó)，有一戶(hù)姓楊的人家，有一個(gè)兒子才九歲，非常聰明。他的`眼睛很大，透著一股機(jī)靈勁。有一天，孔君平來(lái)拜訪(fǎng)楊老爺，恰巧，楊老爺不在家。
正準(zhǔn)備走，卻聽(tīng)見(jiàn)里屋有孩子的嬉戲聲，便進(jìn)去看了看，發(fā)現(xiàn)楊氏子正在里面玩耍，正準(zhǔn)備把楊氏子叫來(lái)時(shí)，楊氏子卻先發(fā)現(xiàn)了孔君平。見(jiàn)到了孔君平，楊氏子連忙說(shuō)：“孔叔叔好！”孔君平也說(shuō)：“好，好！我正悶著，你來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)吧！”楊氏子連忙親自擺上水果，其中有孔君平最?lèi)?ài)吃的楊梅。
孔君平看著楊梅，心里想：哎？不知幾日不見(jiàn)，楊修知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了沒(méi)，正好用楊梅考考他。想罷，孔君平說(shuō)：“楊梅是楊，你也姓楊，楊梅是你家的水果�！痹�(huà)音剛落，楊氏子馬上說(shuō)：“孔雀是孔，您也姓孔，我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)�。 睏钍献诱f(shuō)完，孔君平往嘴里塞了一顆楊梅說(shuō)道：“不錯(cuò)，又長(zhǎng)進(jìn)了不少��！”楊氏子連忙說(shuō)道：“哪里，哪里！”
楊氏之子作文13
梁國(guó)有一戶(hù)姓楊的人家，有個(gè)兒子，今年九歲，非常聰明。
有一日，孔君平來(lái)到府上。管家連忙擺上茶水，說(shuō)：“你家老爺呢？我今天要好好和他喝喝酒。”管家說(shuō)：“對(duì)不起，孔先生，我家老爺今天碰巧有事，出去了，您要不先回府休息，改日再來(lái)找我家老爺�！笨拙讲幻庥行┦�，他剛想抬起腳準(zhǔn)備回家，忽然，他念一想：既然楊彪不在，不過(guò)，我倒可以去會(huì)一會(huì)那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的神童嘛！于是，孔君平又對(duì)管家說(shuō)：“把你家公子帶出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)。”管家進(jìn)了房間，一會(huì)兒帶出了一個(gè)眉清目秀，衣冠整潔的男孩來(lái)。楊修還為孔君平端來(lái)一盆水果�？拙较胍伎紬钚蓿椭钢撬枥镉执笥謭A還帶著露珠的楊梅說(shuō)：“這是你家的`果子？”楊修不緊不慢，他想：孔叔叔為什么要問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，哦！原來(lái)他是要考考我啊！楊修指著院中的孔雀：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生家的鳥(niǎo)�！笨拙铰�(tīng)了，不知再說(shuō)何話(huà)，只好哈哈大笑起來(lái)，再夸獎(jiǎng)楊修：“楊修，你這個(gè)神童真是名不虛傳！”楊修紅紅臉：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)�！�
這時(shí)，楊修的父親回來(lái)了，孔君平跟楊修的父親一邊走向院子，一邊討論剛才的事情
楊氏之子作文14
從前，有一戶(hù)姓楊的人家，他們家有一個(gè)兒子，今年已經(jīng)九歲了，兒子非常聰明。
有一天，一位名叫孔君平的老者來(lái)到他們家中，拜訪(fǎng)楊氏子的父親�？拙揭�(jiàn)院中無(wú)人，就對(duì)著屋內(nèi)喊：“嘿，家中有人嗎？”這時(shí)，從屋中走出一位眉清目秀的少年�？拙缴舷麓蛄恐@個(gè)少年，只見(jiàn)他不高不矮，身穿一套書(shū)童的衣服，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛撲靈撲靈地閃著。楊氏子見(jiàn)父親的朋友來(lái)家中做客，趕忙跑向廚房，端了一些水果來(lái)招待孔君平�？拙娇|了縷胡子，心想：這個(gè)小孩兒真機(jī)靈，不知他聰明不聰明，我得考考他。于是，孔君平就指著果盤(pán)中的楊梅，笑呵呵地對(duì)楊氏子說(shuō)：“這楊梅是你們家的`果子？”這時(shí)，孔君平有些得意了，因?yàn)樗X(jué)得楊氏子不可能回答上來(lái)。楊氏子知道孔君平是在嘲笑他與“楊梅”的姓氏相同。他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)孔君平說(shuō)：“先生，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)呀！”孔君平聽(tīng)了哈哈大笑，直夸楊氏子聰明。楊氏子拱手作揖，笑著說(shuō)：“讓先生見(jiàn)笑啦！”
楊氏之子作文15
在梁國(guó)，有一戶(hù)人家，姓楊。在這戶(hù)人家里，有一個(gè)十分聰明。思維敏捷，又不乏教養(yǎng)的孩子——楊修。
在他的小腦袋瓜子里，可蘊(yùn)藏著大智慧�？拙绞沁@家人的�？�，他常常去拜訪(fǎng)楊老爺，經(jīng)常會(huì)和楊老爺下下棋，品品茶，一起談?wù)勈虑�。今天，他又�?lái)拜訪(fǎng)，見(jiàn)楊老爺不在家，于是就想要乘機(jī)會(huì)會(huì)小楊修。他把小楊修叫了出來(lái)，楊修恭恭敬敬地把一些水果端了出來(lái)，還泡了一壺茶，并且向孔君平問(wèn)了聲好。孔君平也向楊修回了個(gè)禮。在孔君平向楊修回完了禮以后，看到了楊修端來(lái)的水果中有楊梅，他突發(fā)奇想：我何不就用這個(gè)楊梅，來(lái)考考這個(gè)小機(jī)靈，試一試他是不是像別人口中說(shuō)的那樣聰明呢？于是，他指著楊梅給楊修看，說(shuō)：“這是你楊家的果子�！睏钚抟宦�(tīng)，眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上應(yīng)聲回答道：“沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)孔雀就是您家的`鳥(niǎo)兒�。 笨拙铰�(tīng)到楊修的回答后，連連點(diǎn)頭，自嘆不如，口里念叨著：“神童！神童！真是神童��！果然名不虛傳�！边@個(gè)故事一傳百，百傳千，千傳萬(wàn)。大家都稱(chēng)贊起楊修。從此以后，這個(gè)故事就成為了一段千古佳話(huà)。
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