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難忘的眼神作文

時間:2023-09-01 20:58:48 好文 我要投稿

難忘的眼神作文15篇(推薦)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的眼神作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的眼神作文15篇(推薦)

難忘的眼神作文1

  “老師,再見!我會給您打電話的!”她什么也不沒說,擺擺手,轉(zhuǎn)過身去又想對愣愣的我叮囑著什么,那雙閃著淚光的眼睛凝視著我,眼淚滿了,漸漸溢出,順著臉頰滑下,停在鼻翼旁的低谷,掛在那里,速度慢下來,她的嘴唇顫抖著,呢喃著我聽不清的話語,字字沉重,她的眼簾漸漸垂下,又想起了什么,猛然睜了一下,又一對新的眼淚落了下來,伴著6個字:“別忘了,常聯(lián)系!”

  我一年級時的班主任 陳玉梅老師在我轉(zhuǎn)學(xué)時,那雙使我流淚,沾滿淚水的眼睛令我永生難忘。

  陳老師和藹可親,從不批評我們,可她卻真正懂得孩子的心,她真正懂得如何與我們打成一片,她是我們真正的大朋友。

  老師的眼睛最會說話,如果我們犯了嚴(yán)重的錯誤,她就在那靜靜地看著我們,有責(zé)怪,有失望,有鼓勵,有所有,無窮的`情感,“此時無聲勝有聲!

  老師對我們期許的太多太多,她每天都工作到深夜,班上四五十人,每個同學(xué)的作業(yè)本上都有她的批語,最少四五行,最多的七八行,行行都是老師的心血呀!批語中,有期待,有關(guān)注,有鼓勵,有老師愛我們每一個人,墻上貼滿了“智慧樹”,那是我們的評比臺,每顆樹都不一樣,茂密的一大片,那是一片造福林,一片人才林,每一棵智慧樹都是老師親手畫上去的,也是老師辛辛苦苦種出來的。

  我與老師告別時,老師流下的淚是有味道的,有重量的,有感情的,有期許的,有鼓勵和安慰。

難忘的眼神作文2

  絲絲陽光透過厚而密的云層照耀著大地,昨日的積水也在漸漸消失,我面向陽光,大步跨過水坑向前走去,深厚,是父母望著我的身影以及那眼神。!那期盼的眼神!

  那真是一個值得紀(jì)念的日子,那一日,我終于以西安高新一中灃東中學(xué)學(xué)生的身份踏進(jìn)了那扇門!盼了一個多月,可我想了,已經(jīng)快一年了。踏進(jìn)校園后的每一步,我都感覺有著不同的力量,那力量,是那眼神給予我的。

  踏入校門前,我回頭,看到父母的臉上,有了點(diǎn)眼袋,多了些皺紋,而他們的眼睛里,則有著一種期盼。像幼鳥學(xué)習(xí)飛翔時父母的凝視;像夜間的明月照著風(fēng)平浪靜的大海;像山澗滑過卵石的悄然無聲……這種眼神,只有父母的心才能給出,也只有子女的情才能體會。

  它讓我想起了這兩個月來父母的身影。面試前,父母忙得焦頭爛額,卻還不知疲倦地想方設(shè)法提高我應(yīng)對面試的能力,以及當(dāng)他們因為我進(jìn)步速度不快卻又不知道怎樣更好提升的茫然,就是這個,讓我心中暗下決心:我要好好地努力考上初中,要對得起他們。面試結(jié)束后,他們沒有收到短信時的焦慮,收到短信時的欣喜,這一切的一切,我都看在了眼里,更記在了心里。

  沒有他們無私的付出,何來今天的我?我知道,這期待,這期盼,是對我初中生活的期待,是對我被錄取的驕傲,更是對我能受到良好教育的喜悅……這眼神中,是父母無盡的、無言的'愛!

  現(xiàn)在,我開始了全新的生活,父母也一定會開心的吧。

  如果沒有父母之愛,何來今天的我?我今天的成功全來自于他們的努力。他們的期盼,是對我的希望,我一定不會辜負(fù)這期盼,不辜負(fù)這希望,不辜負(fù)這愛,成為更好的自己!

難忘的眼神作文3

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來!闭驹趯W(xué)校的大門口,看著眼前那么親切,那么熟悉的教學(xué)樓、花壇,心里別有一番滋味。一眨眼,往事已煙消云散,只留下老師那親切的面容,同學(xué)們那一張張稚氣的未脫的臉了。難忘!在這里度過的每一分鐘。難忘啊!老師和同學(xué)。

  有人說過,眼睛有時像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像秋天小河流水那樣清澈。人們常說,眼睛是心靈的窗戶,透過這扇“窗戶”你仿佛看到了別人那顆金子般閃亮的心。

  眼睛之所以這么美麗和珍貴,是因為它有眼神襯托著。每一個人的眼神所表達(dá)的含義不同,有的帶有鼓勵,有的帶有表揚(yáng),有的帶有批評,有的………

  在我內(nèi)心深處,至今還完好無損地保存著一個人的眼神,這眼神時常激勵我,時常鼓勵我,時常表揚(yáng)我……這個眼神變幻無窮,各式各樣。

  當(dāng)我上課做小動作的時候,一個眼神望著我,很嚴(yán)厲,仿佛在暗示我:“上課要專心聽講,不能三心二意!边@是警告的眼神;當(dāng)我遇到挫折退縮時,一個眼神又在望著我,暗示我:“一個人生來并不是給挫折嚇跑的,你越怕他,它就越不把你放在眼里,你要想讓它對你刮目相看,必須要戰(zhàn)勝它,不能做一個膽小如鼠的人。”這是激勵的眼神;但我站在主席臺上領(lǐng)獎的.時候,一個和藹可親的眼神望著我,暗示我:“恭喜你獲得榮譽(yù),沒有辜負(fù)我們的期望,你是最棒的!”這是表揚(yáng)的眼神。

  在別人的眼里,這個眼神微不足道,但在我心里它不僅僅是一個讓人走向成功的指路燈,也表達(dá)了老師對我那深情厚誼的愛。

  沒錯,這個眼神是一位教師的,他是我最敬佩的老師和最要好的朋友——葉老師!“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報!

  每每想起,老師的眼神時常浮現(xiàn)腦海中,那眼神像深深地潭水……

難忘的眼神作文4

  眼神是一扇窗,透過那扇窗,你便能看見一種語言;眼神有時能給我們帶來幫助;在你膽怯的時候,或許會給你帶來勇氣在你面對挫折的時候,或許會使你堅強(qiáng)。

  今天的天氣十分的明媚,鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歡快的`歌曲。媽媽早早的起了床,便使出了一套神功,“河?xùn)|獅吼”,“靜靜”,快點(diǎn)起床啦,一會兒家里要來客人啊,快點(diǎn)起床!蔽冶愠吨ぷ雍埃骸皨寢專憔驮僮屛宜瘯,求求你了。不行,快點(diǎn)起床啊,一會客人就要來了!

  于是我便慢慢悠悠的起床了,不一會,一大群人便來到了我家。

  沙發(fā)上擠滿了人,就在這時,沒有坐了,一位叔叔說:“”沒事,我站著吧!边@時,媽媽看了我一下,我看了看媽媽的眼神,我明白了媽媽是希望我能夠給客人讓座,我便站了起來,對那個叔叔說:“”叔叔,你坐吧,我站著能長個。你坐吧,叔叔。我笑瞇剛咪瞇的說!班拧,好吧,那就謝謝你了,你真是個懂事,聽話的好孩子!笔迨逭f。

  此時,我臉上紅通通的,就像在熱鍋上的螞蟻一張樣,那時,我的心中十分高興。

  眼神在生活中很不起眼,但是它卻給了我們很多暗示,有時,我們的一點(diǎn)點(diǎn)小學(xué)五年級的作文:一個難忘的眼神

難忘的眼神作文5

  漸入冬季。

  春遷,夏至;秋去,冬往。

  直到現(xiàn)在,我依晰還記得那期盼的眼神。

  “下一周要舉行一個詩詞朗誦,大家回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”我默默地等待著。

  到了詩歌朗誦的那節(jié)課了,上課鈴聲還沒響,我就早已坐在座位上,準(zhǔn)備著。這時,我也就像拉緊的弓一般,緊緊地蹦了起來,一刻也不肯松懈,一刻也不愿停下來!岸A懔恪逼綍r那歡快的上課鈴聲,此時,給我的感覺居然是緊張的,壓抑的。

  老師在宣布開始之后,就有人自告奮勇地上去讀了,我靜靜地聆聽著背景音樂,情不自禁地小聲讀起自己手中的詩。恰巧,老師正走進(jìn)教室,慌張、畏懼一下地涌上心頭。我立馬制止住自己,裝作認(rèn)真傾聽的樣子,極力掩飾自己的內(nèi)心。

  瞄著老師走向這里。我在心中祈禱:千萬不要找我!然后,隨著老師的方向來變動著自己的位置,盡量使老師看不見我,我聽到過有句俗語:越害怕,事越可能發(fā)生。果真,發(fā)生了。

  老師走到我位置旁,低頭看了看我的詩歌,小聲對我說:“哇!這是你準(zhǔn)備的嗎?這不挺好的嗎?等會上去讀!”“?”我坐在那里,不知所措。停頓了下,我剛想抬起頭對老師說:“我不敢”,但老師那滿懷笑意和鼓勵與期盼的目光使我無法拒絕。我望了下周圍的同學(xué),他們也向我投來期盼的目光。這一束束的`目光,打開了我內(nèi)心封閉的閘門。

  我跑上前,讀著那首優(yōu)美的詩歌,坐在前排的同學(xué)也小聲給了我些小建議。頓時,感覺好像有一股暖流注入我那早已干涸的心田。老師對我露出微笑,同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤?/p>

  此時,此刻;此景,足矣。

  難以忘懷那期盼的眼神。

難忘的眼神作文6

  世間,有善良的眼神,有贊揚(yáng)的眼神,有批評的眼神,有失望的眼神。惟獨(dú),父親的眼神是最“獨(dú)特”的,它像沙漠里的一片綠洲,使我得到自信,它像山頂?shù)囊幻娌势,使你找到人生的`目標(biāo)。

  小時侯,我特別愛吃。有一次,我去鄰居家玩,看見鄰居家桌上有兩個梨,我的食欲在操控我的思想,正好天氣炎熱,趁鄰居不注意,迅速地塞到褲子里飛快地奔回家。

  用水洗過了,剛準(zhǔn)備吃。這時,爸爸來了,問我:“梨哪來的?”我說:“撿的。”幼稚的我本來以為這樣就能混過去了。天有不測風(fēng)云,這時,鄰居來了,看見我手上的兩個梨,明知故問地問道:“你看見我家放在桌子上的兩個梨了嗎?”我慚愧地低下了頭,看著父親,父親似乎明白了什么,不好意思地說:“是我家小孩……”說完,朝我狠狠的瞪了一眼。那眼神讓我毛骨悚然,嚇出了一身汗,我只好硬著頭皮說:“阿姨,是我俞的。”阿姨諷刺地說:“小孩子不懂事,這很正常啊,你也要管教你的兒子。 闭f完,大搖大擺的走了。

  過了兩三天,放學(xué)走回家,路過鄰居家時,隱約聽見鄰居和三兩個女人一起說話,鄰居看見我路過,故意放大聲音說道:“隔壁家的大人是怎么教養(yǎng)孩子的?竟教出一個小偷來?”我低下頭奔回了家。只見父親很苦悶,抽著香煙,一臉失望,我臉有紅了,父親一句話也不說,我會更加難過的!备赣H還是一句話不說,我急出了一身汗,撲向父親的懷中,眼淚不知不覺的流下來了,我心情放松多了,等我哭停了,父親開始向我說道理了:人不可能不犯錯誤,重要的是犯過錯誤要改。爸爸對我使了一個原諒的眼神。

  父親的三個眼神讓我懂得了做人要誠實,要知錯就改。

  父親的眼神表面上是嚴(yán)厲的,心理卻是美的。

難忘的眼神作文7

  在生活中我們可能會遇到很多困難,這時我們最需要一些鼓勵,或一個肯定的眼神。而在我的內(nèi)心深處,他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。

  就在這天上午,我們班有幸被選上到階梯教室當(dāng)這學(xué)校老師和別的學(xué)校的老師,上一節(jié)公開課。

  我懷著激動的心情踏進(jìn)教室,坐到我該坐的位子上,靜靜的等待……“好了。同學(xué)們,我們開始上課!”老師微笑著說。慢慢的課上到了一半,我還一次眼都沒發(fā)呢!老急呀!這時,好像是老天爺給了我一次機(jī)會。老師說:"下面這道題誰來說一下呢?"我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了,高興的說:"陳柯涵同學(xué)這么積極,那么就讓打來說吧!"我壓制住緊張的心情,開始說起來,說到一半腦子里一片空白,支支吾吾地說不上來,老師微微笑了一下輕聲說:"別著急,再想一想。"這時我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)在小聲地笑,我的臉?biāo)查g變得好熱,臉好像一下紅到了耳根我低下頭,眼珠子左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這是我看見了她的眼神,里面充滿了對我的肯定,我就像一只在黑暗里東撞西撞的.一只小鳥,突然前面出現(xiàn)了一絲光芒,我奮力向那里飛去,再加力,一瞬間感到眼前一片明亮,飛上了湛藍(lán)的天空。

  我茅塞頓開,一股腦的說完了,教室里先是幾個人鼓掌,接著便是雷鳴般的掌聲……

  她那個肯定的眼神,將永遠(yuǎn)閃爍在我的心靈深處,伴隨我翻過一座座高山,最終到達(dá)成功的彼岸……

難忘的眼神作文8

  一個眼神,可以指導(dǎo)迷失者重走遺忘的路;一個眼神,可以使寧靜的湖水泛起漣漪;一個眼神,是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠,使孤獨(dú)無助的人獲得心靈上的慰籍。

  一個陰天,一雙眼睛,一個眼神---使我難忘。

  記得那是一次考試?荚嚨哪翘煸绯浚B老天爺也不給面子。只見窗外風(fēng)雨大作,雷電交加,種種現(xiàn)象使本來就在緊張的我,變得更加緊張。再次看看窗外的大雨,我正在憂慮,被媽媽拍了一下肩膀,她遞給了我一把傘,微笑著說:“媽媽相信你一定會考好,祝你考試成功!”當(dāng)時,媽媽的眼神中透露出了自信,她自信我一定會考好。一剎那,我的心里像是被什么東西扼住了似的,看著媽媽自信的眼神,不知不覺中,我也自信了起來。挺胸抬頭,一直這樣,到了學(xué)校,走進(jìn)教室。

  我開始做卷子了,剛開始沒有那么難,到后來,我遇到了一道我不會的'題,一下子,我的自信消失了,我開始慌張……突然,好像有一股心靈感應(yīng)似的,媽媽那個自信的眼神像播電影,然后,再看了一遍題,努力思考,終于想到了,結(jié)果那次我考了100分。

  我無法忘記那個眼神和那次考試,我遇到挫折就會用那個眼神鼓勵自己。

難忘的眼神作文9

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活凝聚著一份感動、一份鼓勵、一份希望……亦是一陣熱烈的掌聲、亦是一個難忘的眼神。

  我的腦海中常浮現(xiàn)出語文老師她那平靜而略帶鼓勵的眼神,她的眼神擁有一種別具一格的神秘感,使我往往躲避不了她的眼神。

  記憶猶新的是在一次課文朗讀的時候,朋友們按照座位的順序進(jìn)行展示,講臺上的朋友深情并茂地朗讀,我儼然沒有心情去傾聽,此時的我忐忑不安(相對于前幾位朋友我的實力也未免太差了吧),平日的我肯定會陶醉其中,享受無限趣味的課堂,現(xiàn)在我卻極其厭惡,煎熬般度過課堂的每分每秒,此時我惟一的希望便是下課鈴快點(diǎn)響起。

  隨著一陣熱烈的.掌聲響起,到我了,我迫不得已慢慢地向講臺走去,我低垂著腦袋假裝在熟悉課文,其實是沒有勇氣面對朋友,好不容易走到講臺。我低著嗓子慢慢吞吞的朗讀,前座的朋友開始催促我,說實話,其實那時的我挺尷尬的,但太緊張了,我依然不能提升速度,我企圖在語文老師那兒尋找?guī)椭,我手足無措地站在講臺上,呆呆地望著她,語文老師用她那似乎如深深的湖水般的眼神望著我,并向我點(diǎn)頭。朋友的目光聚集在我的身上,我已經(jīng)沒有回頭路了,我不得不朗讀,老師那深邃的眼神擁有無與倫比的神奇效果,我不再吞吞吐吐,似乎文章就出自于我之手,我朗讀的十分流暢,與前面的表現(xiàn)判若兩人。

  朗讀結(jié)束,掌聲響起,我慢慢走下講臺,再次與老師的目光聚在一起,她這一次微笑著望著我,我從她那眼神中讀出了她對進(jìn)步的肯定以及對于我以后的期望。

  一個難忘的眼神不僅僅給予我的是鼓勵,更是動力。

難忘的眼神作文10

  最令人難忘的眼神是母親的眼神,從中我看出了母親對我深深的愛。

  我從小就體弱多病,一年中總要生一次大病。我記得小學(xué)的一個暑假里,我和爸爸媽媽圍著桌子在吃飯!澳憧茨阌痔羰,不知道挑食的孩子長不高嗎?你看你現(xiàn)在像個矮冬瓜一樣,以后誰要你啊!”媽媽說道!安挥脫(dān)心,我營養(yǎng)好得很呢!”媽媽頓時變了臉色,瞪了我一眼,眼神中帶著些許怒氣,“以后我不管你了……”

  到了晚上吃飯時,我夾了一口飯往嘴里送,突然嘴巴卡住了,兩頰像是有什么東西阻止我張開嘴巴,我疼得哇哇大叫,媽媽一臉驚奇地問:“怎么了?”我指著疼的那個地方,說:“我這里好疼!”媽媽走過來,碰了碰我的臉頰兩邊,發(fā)現(xiàn)長了什么東西似的,鼓鼓的。媽媽二話不說,把我送到縣醫(yī)院,她的眼睛里充滿了焦急與不安。

  “醫(yī)生,他這是長了什么東西?”媽媽問道。醫(yī)生回答:“這是長的猴兒包,不算嚴(yán)重,但是要在醫(yī)院里輸幾天液!眿寢屝睦锏哪菈K石頭總算落了地!罢媸翘x謝您了,醫(yī)生!蹦赣H說道。

  我住在醫(yī)院里,母親為我送來飯菜,說:“你看你現(xiàn)在,我說的什么,不聽老人言,吃虧在眼前……”邊說還邊打開飯盒,“你在這里感覺怎么樣?無不無聊?”之后的幾天里,她時常這樣問我。很顯然,媽媽是在擔(dān)心我,她沒有像平常那樣逗我笑,陪我說話,氣氛變得凝重起來。

  之后,我出了院,媽媽又變回了和藹親切的樣子!盀榱藨c祝你出院,我們先去吃一頓好的.再說。”媽媽愉快地說。爸爸告訴我,我住院以后,媽媽總是擔(dān)心著我,連覺都睡不好,家里也喪失了以往的活力。

  聽到這些話,我看向媽媽,從她的眼神中,我看得出媽媽對我的擔(dān)心、關(guān)愛。這眼神深深的刻在了我的心中,難以忘懷。

難忘的眼神作文11

  微風(fēng)輕輕拂過樹梢,藍(lán)天映襯下的樹葉發(fā)出沙沙的聲音,我懷著自信走進(jìn)班級。今天有一場模擬考試。

  考試鈴響,我飛快地瀏覽一遍試卷后,環(huán)顧四周,一些同學(xué)正被題難得抓耳撓腮。我淡定地拿起了筆,教室里很安靜,只有鐘表的滴滴嗒嗒聲陪伴著我們。望著卷子上簡單的題一道一道被我“消滅”,我的臉上閃過了一抹得意。轉(zhuǎn)眼間,卷子只剩最后一道題了。

  風(fēng)大了起來,吹得樹葉四處飛散。太陽藏進(jìn)了綿軟的白云,我的心情也如此時的天空般陰暗,那道題,我不會做。

  望著剛才還抓耳撓腮的同學(xué)一個一個交卷離開,我拿著筆的手開始微微顫抖。我驚慌地環(huán)顧四周,看到窗外好朋友注視著我的目光。這眼神有如撥開烏云的清風(fēng),使我心中又能照進(jìn)燦爛的陽光,我慢慢恢復(fù)了平靜。

  我靜靜地做著那道題,每當(dāng)我失去自信感到驚慌時,就能感覺到窗外射進(jìn)的那束目光,它有如溫暖的陽光灑在我身上,給我無限的愜意與力量。思路終于慢慢被我“挖掘”出來,我浸在那溫暖的“陽光”下,寫出了完美的答案。

  走出教室的.一剎那,我看到陽光明媚的操場,光刺得我微微瞇上了眼;秀遍g,看到她走過來。我迎著她的目光跑去,腳下的落葉沙沙作響,她的眼神,深深地印在我的腦海里。

  微風(fēng)輕輕拂過搖曳的樹梢,也拂過我們綻放著笑容的臉頰;藍(lán)天映襯著沙沙作響的樹葉,也映襯著她那個讓我難忘的眼神。

難忘的眼神作文12

  甲午年間,黃海,日艦“吉野”號上,少佐艦長向日軍指揮官伊東報告:“司令長官,看樣子‘致遠(yuǎn)’沒炮彈了!币翓|大喜,望著對面,“掛上信號旗,叫鄧世昌投降!”

  “致遠(yuǎn)”艦上,鄧世昌望了一眼“吉野”艦,冷笑道“掛上信號旗,叫他等著鄧世昌!彪S即轉(zhuǎn)過身來,望著身前的弟兄們說:“弟兄們,讓我們作最后一次戰(zhàn)斗,讓我們?nèi)プ病啊!”沒有畏懼,沒有退縮,只有一聲聲堅定的回答“好!”

  海風(fēng)吹著鄧世昌的將衣,也吹著中國水兵們的面頰,但是,他們堅定的望著“吉野”號。從這些眼神中,我讀出了堅定,這眼神讓侵掠者膽寒,讓袍澤們感動,讓天地為之而驚動和詫異。一轉(zhuǎn)眼,兩百年過去了,可今天,人們沒有忘記他們,在甲午紀(jì)念館上,鄧世昌依然高舉著望遠(yuǎn)鏡怒視前方。

  甲午戰(zhàn)爭,八年抗戰(zhàn),國共內(nèi)戰(zhàn),朝鮮戰(zhàn)爭……在近代史上,中國經(jīng)歷了太多的戰(zhàn)火和硝煙,但是,其中,卻涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的民族英雄個,不論是“致遠(yuǎn)”號上的管帶鄧世昌,還是上甘嶺陣地下的`邱少云;不論是不畏敵人槍刺的劉胡蘭,還是林海雪原上的楊子榮,他們都用堅定的眼神和不屈的意志告訴了侵掠者和匪幫,中國人不是那么好欺負(fù)的。

  如今,雖身處和平年代,但是,這種眼神并未消失,從羅布泊上空的蘑菇云到水稻田里的雜交水稻,無不是科研者們用辛勤的汗水和堅定的信念凝結(jié)成的,他們用行動告訴世界:中國是只正在蘇醒的雄獅!

難忘的眼神作文13

  假期到了,我住在姥姥家。每天1點(diǎn)和劉嘉怡約好在省圖書館集合。

  20xx年暑假的那一天,我們準(zhǔn)時到了。便進(jìn)屋看書?粗粗,我們都餓了,就結(jié)伴去旁邊的肯德基買東西吃。

  回來的路上,有一個沙啞的聲音問“小姑娘,買個烤地瓜吧!”我們順著聲音看去,在我們左邊有一個鼻子上帶有血絲,鬢角蒼白的老爺爺。懷著期待有激動的目光看著我們,我的心一下子就熱了。眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!我毫不猶豫的'買下了一個烤地瓜。

  走著走著,我忍不住又回頭看了一眼老爺爺,只見他又一遍一遍的問著路人。

  我不禁想:難道人和人之間的差別就那么大嗎?我的爺爺和其他爺爺就能快快樂樂,不愁吃不愁喝的。而這位老爺爺就得在這里穿著破破的衣服買烤地瓜!他的兒女們?nèi)ツ牧诉@么不孝順,讓自己的爸爸在烈日下買地瓜!也太不公道了!

  等我長大了,一定要資助這些老爺爺老奶奶。并好好孝順父母!

  一件小小的事情,就能有這么多大道理。我以后不光要資助他們、孝順父母,還要多觀察發(fā)現(xiàn),等長大了,一定要讓這些人過上幸福的生活!

難忘的眼神作文14

  記事起,父親的眼神總是深邃的。他的基本表情就是笑,老爸的笑,從來是沒有聲音的,他的眼神很深邃,除了微笑,就是面無表情,但是不管如何,我始終看不透老爸的眼神,他的眼神是深邃的。

  失意時,他如春風(fēng),總能吹暖嚴(yán)寒的心。升入初中后的第一次月考過后,年級123對我來說的確是個不小的打擊;孟肽昙壡笆奈夷菚r也一度迷茫,一度彷徨。老爸丟下工作來開了家長會。結(jié)束后,我們父子仨坐在車?yán)锷钫。老爸打量兩個頹廢人,眼光深邃。經(jīng)過半個多小時的長談,不禁又點(diǎn)燃了我們的希望。因為我看到老爸深邃的眼神中似乎有著期待,于是,此后我以勢不可擋的力量直沖云霄,前進(jìn),前進(jìn)……

  彩虹的斑斕源于風(fēng)雨的渲染,我小小的成功又何嘗不是如此。

  老爸的眼神就像蒙娜麗莎的笑,那么讓人猜不透。明明是喜悅的,卻帶著憂傷;明明是恨,卻帶著愛;明明是看著遠(yuǎn)方,卻又凝視著眼前……即使是丹青高手,也難以勾勒老爸那深邃的.眼神。

  但他總告誡著我,教會我竭盡所能,直到不能!教會我人生充滿拐角,努力總會有柳暗花明!教會我想的太多,不如簡單去做!

  看著老爸,又如站在晨光下,心潮并會泛起陣陣漣漪,柔了固執(zhí),暖了悲傷。

  時光走過,留下歲月的年輪,老爸的鬢角青絲變白發(fā),不變的是那深邃的眼神,讓我覺得總有一雙眼睛在背后注視著我。

難忘的眼神作文15

  還記得,在我的小時候,許多讓我難忘的事:爸媽冒著風(fēng)雨背我去看病,在我餓的時候給我做飯,在我成績好時他們也為我高興,然而最令我感動和難忘的是爸媽送別的眼神。

  在我上小學(xué)時,我記得每天早上,我和爸媽吃完早飯后就送我去學(xué)校。那天下雨了,爸媽和我打一把傘,一步一步地走到學(xué)校,到了學(xué)校后,爸對我說:“兒子,到了,進(jìn)去吧!順便把這傘帶著,早點(diǎn)回來!蔽也蝗绦,讓爸媽把傘拿回去,別淋著雨了?墒撬麄儏s說家離這近,沒事的,一會就到了,之類云云。看著爸媽那送別的眼神,我的'眼睛不知不覺有點(diǎn)濕潤了,心里很不是滋味。

  想起這幾年來我做的事現(xiàn)在還追悔莫及,我總是很不聽話,喜歡插嘴,成績又差,每次總是怪爸媽給我的壓力太大,可是,他們對我真的很好,我以前總是衣來伸手,飯來張口,衣服都是父母幫我穿,我真是萬分慚愧!

  在我上初中后,我在城里考起了一所學(xué)校,從縣城到那要坐一個多小時的車。我還記得在我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校時,爸媽在門外看著我,他們的眼神充滿了不舍,依念,看著他們我的眼睛又濕潤了,因為那送別的眼神讓我難忘,我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來能報答他們。

  人的一生有許多難忘的事,父母那送別的眼神也讓我明白了什么才是真正的親情。

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