難忘慈祥的眼神作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘慈祥的眼神作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘慈祥的眼神作文1

　　眼睛是心靈的窗戶，眼神也和說話一樣，溫柔的眼神可以讓人感覺到春天般的溫暖，兇惡的眼神可以讓人感受到臘月般的嚴寒。在我見過的眼神里，尤其忘不了她那慈祥的眼神，那眼神猶如一串美妙的音符，一束三月的陽光，一縷涼爽的微風……

　　那年，我讀小學三年級，老師從不用嚴厲的眼神看我，因為我一直都表現(xiàn)很好，所以看到的只會是鼓勵的'眼神。然而，有一天，我開始驕傲了起來。

　　臨近半期考試了，我們做的模擬試卷越來越多，這些對于我來說，只是小菜一碟，我不費吹灰之力很快就做完了，還意料之中地拿到了兩個一百分，我得意極了，我揮動手中的試卷，大勢炫耀一番，甚至還將試卷交給同桌抄，我的事傳到老師的耳朵里，老師的臉立刻沉了下來：“李柯衡，下午到操場找我�！眮G下一句話就走了，我的心立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了，這下慘了，我該怎么辦呢？老師肯定要批評我，我可是大隊委��！我越想越難過，像一只泄了氣的皮球，耷拉著腦袋走向餐廳。

　　下午課外活動時，我主動找到了老師，等待著一場暴風驟雨，老師走過來，輕輕地牽起我的手，慢慢地走向一張長椅，此刻的我低垂著頭，不敢看老師的眼睛，生怕那眼神像利劍一樣刺透我的心，就這樣我忐忑不安地隨老師坐到在長椅上，可誰知她用溫柔的大手輕輕摸了摸我的頭，那感覺真像微風拂過小草，接著她又拍一下我的肩，拉著我的手臂說：“孩子，看著老師的眼睛�！蔽业哪槤q得比蘋果還紅，害羞地抬起了頭，那一瞬間，我看見了老師慈祥的眼神，如湖水般明澈，似大海般深邃，它像一陣微風，吹走我內(nèi)心的陰霾；它像一陣細雨，滋潤了我心田；還像一盞明燈，照亮了我的心靈。望著那眼神，我雖不再害怕，但深深的自責與愧疚由心而生，老師語重心長地說：“孩子，響鼓不用重錘，你知道我想說什么嗎？”“我不該驕傲的，因為驕兵必敗，更不該不講誠信，給同學抄試卷，老師我錯了！”說著，我的眼睛模糊了，淚水迷糊了我的雙眼……

　　時間宛若沙漏中的細沙，緩緩流逝，我見過的很多眼神都已淡忘，只有老師那慈祥的眼神深深印刻在我心里。

難忘慈祥的眼神作文2

　　秋天到了，那抹慈祥的眼神又在我心中如錢塘潮汛波濤滾滾般涌來。攪動我的神經(jīng)，觸痛我的心靈，使我久久難以忘懷。

　　田野上方的天空藍悠悠的。我哼著歌，坐在姐姐的電車后座上。路邊的.金菊爭先恐后地為這涼秋增加暖色調(diào)。田野雖已褪去稚嫩的綠色換上秋裝，顯得老氣橫秋。陣陣秋風迎面吹來，豐收的味道撲鼻而來沁人心脾。再定眼一看，大片鮮艷的枸杞……＂等一下，是枸杞！＂我興奮地喊了出來，眼里閃著“貪婪”的目光，我們秘密商議了一番，決定收獲點戰(zhàn)利品再走。實行“見者有份兒”政策。

　　我們鬼鬼祟祟地在路邊徘徊了好久，等到?jīng)]有人再路過時，我們才手忙腳亂地采起來。可不知何時，我們身后站著一位老大爺，他喊了一聲:“”嘿！別亂采！”我們還以為他是來興師問罪的，轉(zhuǎn)過身，不知所措地低下頭，他卻笑瞇瞇地、眼中滿含慈祥地說:“你們這些小崽子，這樣采不對，有些還沒長熟呢！這樣豈不浪費？”我驚訝地抬起頭，看到他的眼神里蕩漾著滿滿的慈祥。

　　“老爺爺，剛剛……我們……您……不生氣？”我結(jié)結(jié)巴巴地說，他什么也沒說，只是轉(zhuǎn)過身去，彎著他那佝僂的背，一點一點地講給我們怎樣采摘，但他那慈祥的眼神替他回答了我的問題。他采摘時是那樣認真，仿佛是在對待自己的孩子那樣。 老人的孩子們都在城里工作，平常并不怎么回來，家里并不缺吃穿，他不想做閑人來虛度自己的光陰，所以他為左鄰右舍種下這片枸杞。 再次望著他那慈祥的眼神我的心再一次被深深地震撼了，他不辜負自己的時光，將自己奉獻于社會。他猶如一支燃燒著的蠟燭，為他人照明；他猶如一顆閃耀的星，為處于黑暗中的人們照亮前進的道路；他猶如一顆光芒四射的太陽，照亮了整個世界。

　　時光荏苒，又是一個秋天，那抹慈祥的眼神已如一棵被凜冽寒風也吹不倒的梅樹，在我的心中扎根生長，每每“秋”風吹又生！

【難忘慈祥的眼神作文】相關(guān)文章：

難忘的眼神作文07-16

難忘的眼神作文03-13

難忘的眼神作文【實用】07-23

難忘那的眼神作文08-04

難忘那眼神作文07-08

難忘的那個眼神作文03-10

難忘你的眼神作文03-19

令我難忘的眼神作文08-10

難忘的眼神作文（精品）09-09