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我的拿手好戲朗誦作文

時間:2023-08-30 01:17:49 好文 我要投稿
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我的拿手好戲朗誦作文

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的拿手好戲朗誦作文,歡迎大家分享。

我的拿手好戲朗誦作文

我的拿手好戲朗誦作文1

  “三百六十行行行出狀元!泵總人都有自己的拿手好戲,每個人的好戲都截然不同,有人擅長游戲,有人擅長挑西瓜,還有人擅長做飯,而我的拿手好戲確是朗誦。

  一個烈陽高照的早晨,老師正在教我們朗讀宋詞,念奴嬌赤壁懷古,只見老師站在講臺上,大手一揮用那鏗鏘有力的聲音,讀到"大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”不驚,聽著也情不自禁的'搖頭晃腦,我仿佛正身處長江的岸邊,望著奔流不息涌過來的浪花,一個接一個的打,在岸邊發(fā)出了驚天動地的巨響。

  我不禁默默的佩服老師的朗讀水平,可以把我?guī)нM一個奇思妙想的世界,我在心中打下一個要好好學習朗誦的理想,老師開始抽背同學了,我心里想:"我的朗讀水平一般,處于班上中下水平,我想在老師面前展現(xiàn)一下,我最近提升的水平。"我挺了挺身子胸有成竹,并且手又沒那么重,直接舉了起來,老師看到了,我嘴角露出了淺淺的微笑,"請你陸成銨!蔽乙宦牶暗轿伊,立即站了起來。

  我用平生之力贏了起來,大江東去浪淘盡,千古風流人物老師聽了一會兒說不夠豪放,要有蘇軾那種豪放派的氣勢,讓我再來一次,我又把身子挺了挺,心里很緊張,又忘了望同學們,他們用鼓勵的眼光看著我,老師也投來了期待的目光,我又開始朗讀起來,但心中卻忐忑不安,大江東去浪淘盡,千古風流人物鴉雀無聲,教室里靜的連一根針掉在地上都聽得一清二楚,老師大聲的說了一句:“好!”同學們也為我鼓起了掌,從此我也敢去朗讀了迎新詩會上我還有朗讀自信地,拿手好戲了呢,但愿她能成為我的特長,帶我越飛越高灬灬

我的拿手好戲朗誦作文2

  我有許多興趣愛好,比如:打籃球、彈鋼琴、下圍棋等等,但最擅長的當屬朗誦。

  小時候,當我還是個幼兒園中班的胖娃娃時,可能是因為口齒伶俐吧,我被老師一眼看中,選為全園運動會的小主持人。運動會當天,面對臺下眾多的同學、家長和老師們,懵懂的我無懼地說出了那句練了好多次的“各位大朋友、小朋友們上午好!”當自己那奶聲奶氣的聲音第一次從音箱中傳出來時,我的心似乎被觸動了。從那一天起,我對中國話充滿了好奇。

  長大后,當我成為了一名小學生,我幸運地通過少年宮的選拔,開始正式學習朗誦。從此,我堅持每周去少年宮學習,寒來暑往,風雨無阻。每次課上都認真練習,常常練得口干舌燥。從“八百標兵奔北坡”繞口令等基本功,到古詩和詩歌,再到寓言和散文……平仄起伏的'韻律和抑揚頓挫的節(jié)奏讓我品味到漢語語言之美。

  后來啊,為了鍛煉自己,我參加了朗誦比賽。站在耀眼的舞臺燈光下,我極力控制住緊張的心情,緩緩地伸出雙手,充滿感情地朗誦了散文《少年中國說》。在激昂的音樂聲中,我就是那個朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的少年,正在向全世界宣告努力建設少年中國的決心。我聲情并茂的朗誦最終贏得了評委們的一致好評。那一刻,我仿佛走進了朗誦這座高雅的藝術(shù)殿堂。

  朗誦不僅陶冶了我的情操,還讓我真切體會到漢語語言之美,更讓我發(fā)自內(nèi)心地為自己是一個中國人而感到驕傲!

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