游湘湖作文15篇[熱]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的游湘湖作文，希望對大家有所幫助。

游湘湖作文1

　　炎炎夏日中，在湘湖，一次有意義的小記者活動(dòng)開始了。

　　這次的湘湖的小記者“六一嘉年華”主要是毅行加任務(wù)。任務(wù)是拍四張照片，一張是我撿垃圾的照片；一張是途中所經(jīng)歷的文明或是不文明的行為的照片；另外兩張是沿途卡點(diǎn)的照片。

　　帶上地圖，帶上垃圾袋，我和媽媽出發(fā)了，雖然陽光很猛烈，但我們的心情比陽光還要熱烈。為了完成任務(wù)，我們一路走，一路眼睛緊緊地盯著地下�！袄�圾，垃圾，我親愛的垃圾，你在哪？”我是一邊走，一邊念叨。真是奇了怪了，走了好多路都沒看見垃圾。媽媽聽了我的`念叨，笑了起來：“你可真有趣，沒有垃圾不也是一件好事嘛！你可以把這美麗的景色拍下來，這也是一種文明呀！正因?yàn)橛辛舜蠹业奈拿餍袨椋�我們的湘湖才可以這么美！”

　　我一聽，一拍大腿，還是媽媽有辦法，一下子就想到了這么一張好的照片。我二話不說就拍下這美麗的畫面。

　　前面到了荷花池，滿池的荷葉層層疊疊，還有很多含苞的荷花蕾。忽然想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彬唑咽菦]有，卻招來了一個(gè)老爺爺，或許是孫子的喜愛吧，爺爺手里拿著一朵荷花苞�？粗�這場景，我心情莫名的難受起來，我想：如果每個(gè)人都折下一朵荷花，那么，我們還能看見這美麗芬芳的荷花嗎？我立馬拿起手機(jī)，拍下這個(gè)不文明的一幕。

　　這次活動(dòng)，讓我明白了，我們的母親河，湘湖已經(jīng)變得越來越美麗，但是，這種美麗，需要我們更多人去保護(hù)她。我們要做到文明每一天，杜絕不文明的行為。

游湘湖作文2

　　湘湖和西湖被稱為“姐妹湖”。今天秋游，我們就來到了這遠(yuǎn)離喧囂、寧靜致遠(yuǎn)的地方。

　　我們首先參觀了跨湖橋遺址博物館。進(jìn)入大廳，我就看到了一面奇特的墻，墻上嵌著許多雕塑。其中有一個(gè)雕塑特別有意思，如果把它看大點(diǎn)就像一只巨大的石鍋，如果看得小一點(diǎn)，就成了一只酒杯。它到底是什么物品呀？我們懷著敬意看著，又繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過了一條傾斜的過道，頭頂上的燈光照得地上一塊明，一塊暗，讓我想起了蟋蟀的'住宅。我們來到了一個(gè)大展廳，這里就是考古學(xué)家們挖掘文物時(shí)的遺址。遺址被分成了一塊一塊的，有三個(gè)人物的蠟像站在其中一個(gè)方塊里。這是怎么回事呢？翁老師告訴我們，這個(gè)是5X5米見方的探方。遠(yuǎn)處有一個(gè)玻璃房，大家很好奇，下了樓梯，登上一個(gè)小平臺(tái)，仔細(xì)一看，里面就是發(fā)掘出獨(dú)木舟的遺址，還有幾臺(tái)大機(jī)器在工作。老師說這是為了保持溫度和濕度，保護(hù)好文物。我想，我們的祖先用簡陋的工具把一棵巨大的松樹挖空，鑿成一只能載一人的獨(dú)木舟，到沼澤里采摘果子，打獵，捕魚。就是這只獨(dú)木舟，把浙江的文明史前推了八千年。

　　走出展廳，我們來到了湘湖湖畔。湖面波光粼粼，陽光照在湖面上，一閃一閃的，就像是撒滿了亮粉。一陣風(fēng)拂過，我們張開雙臂，想撲到風(fēng)的懷抱里。小宇更是大喊著：“讓我的小宇宙爆發(fā)吧！”把大家逗得哈哈大笑。轟隆隆，這是什么聲音？我們不約而同地抬起頭來。一架飛機(jī)劃過天空，我們興奮地向飛機(jī)打招呼，邀請機(jī)上的乘客來湘湖。

　　接下來就要自由活動(dòng)了。同學(xué)們跳長繩，做游戲，玩得可開心了！

　　快樂的時(shí)間過得真快，該回學(xué)校了。美麗的湘湖，真是一個(gè)有歷史，有美景的好去處！

游湘湖作文3

　　今天，又到了春游的時(shí)候。我早早地起床，刷牙，洗臉，吃早飯。

　　終于到教室了！我們還是和往常一樣，拿點(diǎn)心和水，把不要吃的和放不下的放到周老師的袋子里，再拿一包濕紙巾，最后把水和零食放進(jìn)書包，不過往常多了背書和口算。

　　終于上校車了。我們這次是一個(gè)班一輛車的，我和張恩澤，南君寶，呂邑程坐最后一排，最后一排還有一個(gè)我們不能坐的“照看人員專用座位”，我們兩邊坐的人數(shù)還不平衡，左邊有三人，右邊只有我一人。我和張恩澤還把書包放在不能坐的座位上，這樣一來書包不還成了“照看人員”了嗎？！

　　終于下車了，我們走了一段路，終于到了放風(fēng)箏的地方。我先開始拿線軸，我的搭檔張恩澤跟在后面跑，放不起來，輪到他拿線軸，我在他后面跑的時(shí)候，我突然有一種不祥的.預(yù)感，覺得他會(huì)惹出什么麻煩。

　　我的預(yù)言還真的靈驗(yàn)了，我的風(fēng)箏被五個(gè)風(fēng)箏給纏繞了，還好我一下子就把我的和四個(gè)風(fēng)箏的結(jié)解開了。可是我的風(fēng)箏和盧張靖的風(fēng)箏纏的很厲害，張恩澤卻像逃兵一樣管自己吃野餐去了，我費(fèi)了好長時(shí)間才把它解開，這時(shí)野餐都快結(jié)束了，所以我快快地吃了一點(diǎn)就去玩了。

　　玩到一半，趙老師送棒冰來了，于是我們吃了棒冰再玩�？墒峭娴谜�起勁就要走了，我們上了車結(jié)束了這一次快樂的春游！

游湘湖作文4

　　今天真是個(gè)好天氣，陽光明媚、鳥語花香，我和櫻桃小隊(duì)的伙伴們來到湘湖，進(jìn)行了一次踏板上的旅途。

　　經(jīng)過了漫長的等待，我們終于租到了船。這是一艘腳踏船，需要兩個(gè)人合力踩著踏板才能使船前進(jìn)，由于小隊(duì)人數(shù)過多，我們只好分成兩隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。我和黃書櫻躍躍欲試，腳踩在踏板上，開始踏。大約過了十分鐘，就連比我們晚出發(fā)的孫倩瑤組也漸漸消失在我的眼前，只留下了一層又一層的漣漪，在陽光的照耀下，發(fā)出白銀色的光芒，這種白，是很難在調(diào)色盤上調(diào)出來的。

　　孫倩瑤他們的“飛速”前進(jìn)使我不禁心生疑惑：這不可能啊，孫倩瑤他們明明比我們晚出發(fā)五分鐘，可為什么踏得比我們快？難道是我們的船故障了？不可能啊，這艘船是我們等了很長時(shí)間才租到的，也就是說在這之前，還有許多人做過這艘船，如果出了問題應(yīng)該早就拿出去修了。難道是我們踏得不夠快？這也不可能，孫倩瑤他們比我們晚出發(fā)，頻率也應(yīng)該比我們慢，就算他們踏得比較快，也不應(yīng)該相差那么多�。‰y道是我和黃書櫻的動(dòng)作不協(xié)調(diào)？有可能。想到這里我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)黃書櫻踏得比較慢，和我相比慢了一拍。

　　問題找到之后，解決也變得容易。我放慢了自己的速度，盡量和黃書櫻保持一致，腳放在踏板上，用力地踩，時(shí)不時(shí)還抬起頭望望黃書櫻的膝蓋，再看看自己的'腿，保持著和她一樣的節(jié)奏。漸漸的，動(dòng)作變得融洽，船的行使速度也變快了…….不到四十分鐘，我們就游玩了湖面，向租船的方向駛?cè)ァ?/p>

　　踏板上的旅途，雖然辛苦，雖然勞累，可也讓我明白了許多，真是一次美好的旅途。

游湘湖作文5

　　昨天下午，風(fēng)和日麗，我和爸爸一起去湘湖玩。

　　沿著寬闊的馬路，我們來到了跨湖橋遺址。這個(gè)博物館與其他的博物館不同，它的外形是一艘大船，十分吸引游客。我和爸爸便進(jìn)去了。它的遺址廳在水下，下去一看一艘完整的獨(dú)木舟躺臥在那兒，我告訴你們這艘獨(dú)木舟距今已有7000－8000年。是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的.獨(dú)木舟。

　　我們返回階梯往上走向右拐到展示廳，里面有8000年以前的骨器，木器，石器，陶器等，還有8000年前古人住的茅草屋。走著走著，我們終于在8000年以前的獨(dú)木舟前駐足觀望：這是全球發(fā)現(xiàn)最早的獨(dú)木舟，真是太驚訝了！

　　順著平坦的馬路，我們來到了金沙戲水。我把鞋子襪子一脫，剛踩在沙子上就縮了回來，因?yàn)槟切┥硨?shí)在太燙了。我鼓起勇氣走在沙灘上，走著走著我們來到了水上樂園。我迫不及待想和爸爸一起玩水上滾球。爸爸去買來票子后，我們兩個(gè)進(jìn)去后連站都站不穩(wěn)，一個(gè)不小心我滾了一圈。我好不容易站穩(wěn)，可爸爸來了個(gè)突然襲擊，趁我不注意的時(shí)候，飛快地跑起來，大滾球也轉(zhuǎn)起來了，我也滾了好幾圈，頭也同死了。我說：“老爸，我們倆一起來。”老爸點(diǎn)點(diǎn)頭，爽快的答應(yīng)了。我們踉踉蹌蹌的，跟喝醉酒似的。“快！一 二 三”我們腳下踩著風(fēng)火輪，疾速地跑著，啊呀！我又摔著了······

　　順著沙灘走，我們來到了小河邊。我連忙想一個(gè)人走走，我小心翼翼地徐徐地向前走，一個(gè)小男孩突然來了個(gè)“青蛙跳”我衣服都濕了，沒事咋繼續(xù)走，我走到對岸也不深。接著，我和爸爸一起去玩沙子······

　　我和爸爸悠悠忽忽漫游了一個(gè)下午，直至夕陽親吻著西山的時(shí)候，我知道要回家了。就這樣我們踏上了回家的旅途。

游湘湖作文6

　　夏季張揚(yáng)地?fù)]灑著它的熱情，把大家?guī)У搅艘粋�(gè)燥熱的地帶，本該應(yīng)燥熱而煩悶的我，卻在今天，有了180度的轉(zhuǎn)變。今天，是我身為小記者第一次參加活動(dòng)！

　　我早對湘湖那懷有美好的向往了，所以一聽說要去湘湖，心中那種急切盼望的心情便一直沒能控制住。終于到了，我們一群小記者先參觀了以前的孫氏遺留下來的一些歷史文化景點(diǎn)，那古色古香的建筑和古時(shí)候所有的家具令我大開眼界，加上一旁導(dǎo)游小姐的詳細(xì)介紹，我對孫氏遺留下的文化文化多半也有了認(rèn)識(shí)。

　　下一站是博物館，離我們所在的.地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，不過，謝天謝地，還好中間還有樣交通工具－游船！我從未在廣闊的湖水中體驗(yàn)過乘船欣賞的滋味，不過可以想象，那將是多么快活自在！乘上船，我閉了眼，靜靜感受著乘船在平靜的湖水上的那種恬靜。開船了，窗外的風(fēng)透過玻璃縫吹到我臉上，瞬間感到有些許的涼快，深深用鼻子一吸，還可以感受到湖水那種淡淡的味道。睜開眼，我看到周圍湖水泛起的層層漪漣在四處擴(kuò)散，頓時(shí)有種說不出的美麗。窯洞、跨湖橋、蓮花池，這些美景都稱得上是視覺享受�。〔唤�(jīng)意間略過湖面上的幾根柱子，發(fā)現(xiàn)有兩只白鷺停在上面，“是在守株待兔嗎？”一旁的老師微笑著點(diǎn)頭說，哦，可真是聰明的白鷺啊！

　　到了碼頭，我看到一個(gè)規(guī)模很大、很有設(shè)計(jì)感的建筑物，那大概就是博物館了吧，好好奇哦。我瞬間有種立馬想要沖上去的沖動(dòng)。博物館的陳列品很多，還有真人模型，那些都是我不曾見到過的。我在采訪本上記下了許多古時(shí)候的文物，看著上面密密麻麻的字跡，我頓時(shí)有種獲取了許多知識(shí)的感覺。

　　不知不覺，三小時(shí)已過去，雖然在人生的道路上有許多個(gè)三小時(shí)，但回首今天的三小時(shí)，充實(shí)而有意義。這次的湘湖一覽，爽！

游湘湖作文7

　　星期天上午，我去了湘湖，湘湖還是那么美，那么迷人。她曾是我的家鄉(xiāng)。那時(shí)的她，樸素的讓人發(fā)現(xiàn)她的美，而現(xiàn)在，她仿佛就是一個(gè)膚如凝脂的西子，讓人捉摸不透。

　　回到自己的家鄉(xiāng)，我十分激動(dòng)，也很興奮，我想，既然來了這里，就要好好玩一番，游一番，聽說這有金沙灘，越王城山，湘浦觀魚，還有一座博物館了呢就連我這個(gè)土生土長的'湘湖人也不知道，說來還真是有點(diǎn)慚愧。

　　我去了那新造的博物館，那兒的各種石器，種子，用品，吸引著我的眼球，就在這時(shí)，陳列館旁邊的文物櫥窗內(nèi)的古笛暗暗發(fā)著磁力，吸引著我這塊巨大的磁石前來駐足觀賞。它的精美不得不讓我佩服古人民的文化，就在這時(shí)，我仿佛聽到了那優(yōu)美的聲音縈繞在我耳邊，經(jīng)講解員介紹，我明白了，原來這古笛是用來吸引獵物，捕捉獵物而用的。啊，我們的祖先是多么聰明呀！

　　金沙灘可算去湘湖的必去景點(diǎn)，我也不例外。來到柵欄外，一眼就看到那柔軟的，金黃的沙子，不遠(yuǎn)，就是那清澈見底的湘湖水。經(jīng)過幾分鐘的排隊(duì)買票，我終于進(jìn)去了。我還沒來得及抱怨人太多，就已被眼前的美景給陶醉了，四周青山環(huán)繞，半空雨霧漂浮，清澈水中魚兒游，多么美啊。

　　沙子踩在腳下，十分舒服，我突然奇思妙想，不如搭一座沙子塔吧。我先用沙子做一個(gè)底座，保證沙子不會(huì)倒，在撒一些沙子，水，因?yàn)樗�能使沙子固定牢，呀，倒了，沒關(guān)系，第二次，我終于成功了，我滿心歡喜的想要再搭一個(gè)頂樓，沒想到，聰明反被聰明誤，居然倒了。就這樣，我一次次的失敗，但是，失敗卻使我最后一次成功了，這個(gè)游戲讓我明白：堅(jiān)持才能成功。

　　湘湖美，故鄉(xiāng)美，我的心更美。一天下來，我即懂了一個(gè)道理，又領(lǐng)略了湘湖的美。

游湘湖作文8

　　國慶假期里的一天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，太陽高照，我和爸爸媽媽一起開車去湘湖游玩。

　　來到湘湖邊，映入眼簾的是青青的草地、美麗的山茶花和清香撲鼻的桂花；岸邊的楊柳隨著微風(fēng)撥弄著她的發(fā)梢；湖面上微波蕩漾，波光粼粼；不遠(yuǎn)處水面上的拱橋上人來人往川流不息；橋下的游船和畫舫與遠(yuǎn)處的青山共同組成一幅美麗的畫卷！岸邊有的人在拍照留影，有的在騎自行車，有的在散步，還有的`在樹蔭底下看書……于是，我和爸爸媽媽找了一片平坦的草地支起吊床，搭好帳篷。我在吊床上晃來晃去玩了一會(huì)就拿起抓蝴蝶的網(wǎng)兜走近湖水，把手放進(jìn)湖水里，�。≌媸翘珱鏊�了。湖水真清澈，都可以看到水底了！忽然，一位叔叔大叫：“抓住了，抓住了！”我急忙跑過去一看，原來那位叔叔抓住了一條黃鱔。我好生羨慕，心想：我一定也可以的。于是我拿起網(wǎng)兜朝石臺(tái)跑去，那里果然有一條大魚，我興奮地叫道：“爸爸媽媽快來看，有一條大魚！”等爸爸媽媽過來時(shí)，那條大魚早已游的不知去向。我特別失望。正在這時(shí)一個(gè)小妹妹開心地叫起來：“爸爸快看有條大魚！”我跑過去一看正是那條逃走的大魚。我請那位叔叔幫我把大魚撈了起來。我謝過叔叔跑到爸爸媽媽跟前，爸爸媽媽看到這樣大的魚高興壞了。

　　最后，我和爸爸媽媽拎著大魚開開心心的回家了。

游湘湖作文9

　　朋友們，你們?nèi)ミ^湘湖嗎？你們看過湘湖的景色嗎？反正我是去過，今天由我來給你們介紹一下湘湖的景色吧！

　　這天我們來到湘湖。剛走進(jìn)湘湖，首先映入眼簾的是兩列石雕，井然有序的屹立在道路兩旁。再走進(jìn)去，景色頓時(shí)變了一個(gè)樣： 用石頭鋪成的小路在我的下面，兩旁的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿，柳絮飛舞著。聽，這是什么聲音？哦！ 原來是小鳥們唱著優(yōu)美的歌曲。它們那清脆的歌聲伴著微風(fēng)的律動(dòng)，輕輕地唱著，輕輕的飄啊，輕輕的'唱著，輕輕的飄啊……我伴隨著歌聲悄悄地遠(yuǎn)去，那美妙的歌聲也漸漸地離去……再深入一點(diǎn)兒就是一個(gè)大城臺(tái)，我慢慢地上去來到一個(gè)深綠色的水潭邊，潭水綠綠的，深不見底，綠得從遠(yuǎn)處望去仿佛是一塊碧綠的大翡翠。深得把我一只手伸進(jìn)去，還摸不到底。我坐在石頭上，看著水中綠綠的倒影，為這美麗的景色而迷醉。我看著水中的藍(lán)天，看上去比從前更純凈了；看著水中的大樹，看上去生機(jī)勃勃了；看著水中的小鳥，小鳥呈藍(lán)色，看上去比以前更可愛了！來到山的峰頂料 望著杭州湘湖的一派風(fēng)光 綠色的水，紅色的小屋，蔚藍(lán)的大海，碧綠的森林，棕色的島嶼……這一派風(fēng)光構(gòu)成了杭州湘湖那五彩繽紛的壁畫。

　　我沿路返回，伴著風(fēng)聲伴著陽光，輕輕的，輕輕的，輕輕地?fù)崦�湘湖…�?/p>

游湘湖作文10

　　我和媽媽經(jīng)常去湘湖玩，但是去的最多的還是越堤。

　　今天我和媽媽剛到了越堤的南頭，我就看見了夢湖橋。夢湖橋是一座單拱石橋。橋頭有幾棵大樹和一塊巨石，只能看到一點(diǎn)角落。側(cè)看，夢湖橋像一只橫臥在水面上的巨獸。走了上去，我見到游人絡(luò)繹不絕，又發(fā)現(xiàn)它的石柱上刻著許多浮雕，十分有古典氣息，好似鳳凰飛舞，又像龍騰九天。

　　接著我又走到了越王橋。越王橋是一座單孔石橋。我走上去發(fā)現(xiàn)了兩邊的柱子上有許多石獅子，石獅子刻的栩栩如生，或抓著球，或咧著嘴，或側(cè)著臉，樣子十分威武。橋拱的兩邊鐫刻著一副對聯(lián)，對聯(lián)上面有兩個(gè)威武的獅子頭�？上�年代久遠(yuǎn)，對聯(lián)上面有什么字已經(jīng)看不大清楚了。

　　過了越王橋后就是一座平橋。平橋連著一個(gè)十分小的島嶼；島嶼又連著一座平橋；平橋又連著一座橋，那座橋上有三個(gè)行書黑色大字：定瀾橋。這三個(gè)字寫的龍飛鳳舞，一看就知道寫它的人功底不薄。這些橋橋相連，匯連成了一條舞動(dòng)的巨龍。我跨過這條巨龍，就到了另外一座橋，這座橋是一座木制小橋，橋后面是一片仿古建筑群，我穿過了建筑群，就是一條林間小道，那可愛的綠色十分耀眼。這后面就是一座長亭，飛檐挑角，四周被綠色包圍。再后面便是一座極長的石橋。橋上有人來來往往，我順著石橋如同穿行于碧綠色的.海洋之間，曲曲折折。菡萏初放時(shí)節(jié)，一陣陣清香抓住了我的感官，無論是眼睛還是鼻子都在舞蹈。就算荷花未開，一陣陣荷葉的香味也是十分濃郁。最后到岸邊便是一座仿古的茶樓和一座藏書的閣樓。那座茶樓雖然不算高大巍峨，但給人一種別致的感覺。

　　走在湘湖的橋上，真是有時(shí)如在畫中，有時(shí)又如在謎中��！

游湘湖作文11

　　十月三日 ，太陽公公終于出來了，爸爸帶著我們一家人去蕭山湘湖玩。車子剛開進(jìn)湘湖路，就看見湘湖兩岸人山人海，熱熱鬧鬧。當(dāng)我們坐車經(jīng)過跨湖橋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)平靜的湖面好像鋪滿了金子，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。幾只白鷺在湖面上歡快地飛舞著，還有幾只在水灘邊漫步，十分可愛。

　　等我們從停車場出來，看見湘湖岸邊的'草地上和樹蔭下有好多好多的帳篷。走近一看，原來里面都有人在休息，我心想，下次我們也來這兒搭帳篷，玩累了還可以在里面休息下。

　　外公在湖邊草地上找好地方鋪上爬行毯，外婆把旅行包里吃的東西都放到毯子上。突然，我聽見弟弟叫道：“哥哥，水里面有好多魚，快來看！”我回頭一看，原來爸爸和弟弟早就拿著家里帶來的網(wǎng)兜在水里抓魚了。嗨，這種事情怎么能少得了我呢？我連忙從媽媽那拿來自己的網(wǎng)兜跑了過去。來到岸邊，我看見不遠(yuǎn)處的水里有許多小魚在水草間游來游去。我掰了一小塊餅干扔到水里，果然引來了一大群小魚，它們爭先恐后地吃了起來。有幾條搶不到餅干的小魚，游到岸邊好像在說：“餅干再多一點(diǎn)�！惫�哈，真好玩。于是我把剩下的餅干都掰成一小塊一小塊，一下子扔進(jìn)了水里。我望著湖面，好像自己也成了一條小魚，和別的小魚一起玩�！�…

　　這一天，我玩得特別開心。

游湘湖作文12

　　今天一早同學(xué)們就興致勃勃地來到學(xué)校，原來是要去春游啦！

　　伴隨著明媚的陽光，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們四年級的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地上了車，奔著目的地“湘湖”而去。

　　一路上，同學(xué)們玩玩手指游戲，猜猜謎語……就連會(huì)暈車的同學(xué)也不例外，車上充滿了歡聲笑語。

　　到達(dá)目的地，我們聽“黨” 指揮，迅速排好隊(duì)伍去參觀“跨湖橋遺址”。 博物館建筑整體以船為造型，仿佛沉湎歷史的一葉小舟正欲劃向遠(yuǎn)方。我們走進(jìn)里面，首先映入眼簾的是一個(gè)60平方米的房間，里面陳列著多種多樣的“古董”——木、石、陶等器物，讓我們印象最深刻的是花紋瓶，瓶身大瓶口小，卻戴著一頂大大的帽子。緊接著我們又走上博物館的二樓展廳參觀，了解到了許多關(guān)于獨(dú)木舟的知識(shí)。最后我們走進(jìn)地下一層展廳參觀遺址，知道了跨湖橋遺址的歷史變遷，也讓我們深深地感受到了保護(hù)歷史文物，弘揚(yáng)地方文化的執(zhí)著。

　　在參觀完“跨湖橋遺址”博物館后，我們就來到美麗的湘湖畔，三五成群地圍在一起，開始鋪地毯，擺食物，開心地分享起食物來，有秀色可餐的雞翅，有美味可口的水果拼盤，還有琳瑯滿目的'壽司……當(dāng)同學(xué)們吃得飽飽之后，便開始進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，有的同學(xué)聚在一起玩“誰是臥底”，有的同學(xué)卻玩起“你追我趕”的游戲，還有的的同學(xué)卻是躺在地?cái)偵香逶￡柟�，真可謂不亦樂乎��！ 美好的時(shí)光總是一晃而過，快樂湘湖行在同學(xué)們悠閑地漫步湖畔中結(jié)束。同學(xué)們哼著小曲，帶著依依不舍的心情踏上了回家的路。

游湘湖作文13

　　今天，真是個(gè)好天氣，我們和小阿姨他們起去湘湖游玩。

　　�。∠婧�真美，我們?nèi)チ撕苫ǔ兀�可是我們卻落了空，因?yàn)槟抢锏暮苫ǘ紡澫铝搜�，穿上了枯黃的衣服。每次看到荷花，就會(huì)想起小時(shí)候的事情，那是次夏天，我們來這里玩耍，可是我卻不小心，把發(fā)夾弄到了荷葉上，我想去撿，就用旁邊的棍子弄了下，可是我夠不到，所以叫媽媽來，媽媽走了圈發(fā)現(xiàn)了個(gè)鉤子，便用鉤子來鉤下，沒想到，卻把發(fā)夾碰到了水面上。

　　過了會(huì)兒，我們的肚子也餓了，正好，就在旁邊有座美食城，那里人山人海，多得擠也擠不進(jìn)去，最終，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去，進(jìn)去就聞到了燒烤的香味，但也有種臭臭的味道，那就是臭豆腐了，爸爸連忙拉著我去買，再近點(diǎn)，我被臭味弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸買來了臭豆腐，他吃起的樣子好像比我吃巧克力還香，我心想明明是臭的，為什么吃得這么香，難道是我的鼻子失靈了？不會(huì)吧！

　　終于到了晚上，我期待已久的時(shí)間，因?yàn)橛兴�上�?音樂派對呀！開始了，我聽見了國旗聲，水花像有生命樣，隨著音樂，舞動(dòng)著。還有著美麗的水上電影，可美了，那里后羿和嫦娥正幸福地生活著呢！

　　每次的水花都不同，有的像桃花；有的像蝴蝶。。當(dāng)音樂唱到最高潮的時(shí)候，水花像支箭似的，沖到了最上面，哇！好美，像盛開的煙花，美麗極了！過了會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)只有兩種國家的歌，種是中國，種是英國。中國歌是非常雄偉，洪亮的，所以水花是筆筆直直的；而英國歌是很溫柔，很美麗的。 看完了，也玩夠了，就回到可愛的家中了。

游湘湖作文14

　　晚飯過后，我和媽媽到湘湖去玩，出了山洞，車子就在山腳邊奔馳，我把車窗打開，撲面而來的“山”的味道，仿佛把城市里的悶熱一下子洗干凈了，空氣中有一股夾雜著含有草木香的大自然的氣息。

　　我們在靠近水邊的停車場停好車后，天還沒完全暗下來，太陽的余暉映在水面上，波光鱗鱗的，風(fēng)兒把水面吹皺，湖面映著晚霞，一波波的把水推著往前走。

　　我選了一條把湘湖分割成兩半的小道，脫去鞋子，走在這條用一塊塊青石組成的小路上，腳底和這些大塊的青石之間親密的磨擦著，有的青石腳感覺是滑滑的，我就走的慢一點(diǎn)、有的青石感覺是糙糙的，我就飛快的跑過。要是我覺的累了，我就在青石旁邊的石凳上休息一下，石凳設(shè)在綠綠的青草中間，小草嫩嫩的，腳踩上去感覺很涼、很滑。

　　天已經(jīng)完全暗了下來，湖面上現(xiàn)在已經(jīng)是燈的海洋了，有的小霓虹燈，嵌在石橋下，倒映在水面上形成了一條條彩帶、路兩邊密密的立著路燈，倒映在水中，把湖面映亮，把一條條的魚兒引來，圍著水中的`“燈籠”打轉(zhuǎn)、有遠(yuǎn)處的各種彩燈，倒映在水中，像天上的小星星落在水中閃耀。

　　我最喜歡一條鋪在水面上的石橋，他只有一邊鋪著矮矮的橋墩，我坐在這矮橋墩上，仿佛就坐在水上，我望著湖面，盡情的享受著這山山水水，心里沒有一絲的煩惱。

游湘湖作文15

　　“今年秋假去哪兒玩�。俊币粋�(gè)同學(xué)問�！叭ハ婧�玩�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說�！跋婧�是哪兒�。俊薄跋婧�是西湖的姐妹湖呀！”說得沒錯(cuò)，今年秋游我們就去游湘湖。

　　終于到湘湖嘍！同學(xué)們迫不及待地跑下了車，大口地呼吸著新鮮的空氣。隨著老師的帶領(lǐng)，我們先來到了“跨湖橋遺址博物館“。這座博物館的外形是一條巨大的獨(dú)木舟。它靜靜地浮在波光粼粼的水面上，敞開著大門歡迎我們。我們先來到了2樓的陳列廳。那里有許多古人用過的石器和陶器等物品。這時(shí)，有一位同學(xué)突然發(fā)出一聲尖叫：“快看！”我放眼看去，原來是一塊小孩子的頭蓋骨，好多同學(xué)都蒙上了眼睛不敢看，大家都覺得可怕極了！

　　接著，我們又來到了一樓的考古區(qū)。那里有條“陰森森”的坡道。許多同學(xué)都尖叫著跑了下去，我也跟著加快腳步。當(dāng)我們走到坡道的.盡頭時(shí)，五個(gè)黑色的大字映入了我的腦�！�—蕭山八千年。這是什么意思呢？我又往下看了看。咦，為什么那里會(huì)有幾個(gè)工作人員呢？帶著一串問題，我飛奔下了樓梯，想看個(gè)究竟。當(dāng)我走近一看，才發(fā)現(xiàn)些人都是正在考古的蠟像人。個(gè)個(gè)都形態(tài)可拘，活龍活顯，他們發(fā)掘了蕭山的歷史。接著，我又向前走了走，看見了一個(gè)大大的玻璃房，里面放著一個(gè)陳舊的獨(dú)木舟。我看了介紹，原來它是世界上最早的獨(dú)木舟�。‰y怪這么舊。不知不覺中，我們游完了整個(gè)博物館。

　　游湘湖怎么能不看湖呢？出了博物館的我們就直奔到了湖邊。眼前的畫面真美啊！幾座橋臥在水面上，一陣風(fēng)拂過，一排排柳枝就好像一位位姑娘在梳理她們的秀發(fā)，好看得很！天空買來了幾只白鷺，它們開始悠閑地游蕩，好不舒服！

　　湘湖果然名不虛傳，它真是風(fēng)景如畫，美不勝收！

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