下雨的作文（優(yōu)秀15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的下雨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

下雨的作文1

　　上課后十分鐘，雨突然大了。像潑，像倒。

　　我們以飛一般的速度，沖出教室，去接受雨水的沖刷，雷聲的洗禮。

　　有的同學(xué)把腦袋放到雷雨底下沖刷，大聲地說(shuō)：“我洗了頭!我洗了頭!”純真的聲音和雨聲配合得十分默契。

　　有的同學(xué)把手放到雨云的下面，讓手沐浴著水分，感受著大自然的瓊漿玉液。

　　有的同學(xué)一邊看雷雨，一邊和同學(xué)談笑風(fēng)生。

　　把目光投向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處香樟樹(shù)的'一些枝葉上還留著幾滴雨水，它們?cè)谂c香樟親密地交談：

　　“嘿，老兄，你看我高不高大?”

　　“當(dāng)然了，不過(guò)你看看我，晶瑩剔透也很美麗呢!”

　　“哎，我平時(shí)也沒(méi)有注意到，你這么小卻如此美麗，對(duì)了，要不我把你收藏起來(lái)，和我做朋友，好不好?”

　　雨水不在再回答。于是香樟樹(shù)把它裝進(jìn)自己的體內(nèi)，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

　　把目光投向地上，只見(jiàn)小泥坑已經(jīng)不是往日那個(gè)臟兮兮、黑不溜秋的小泥坑了，雨水給它洗了個(gè)免費(fèi)的澡，小泥坑已經(jīng)煥然一新。

　　雨，越下越大。伴著雷聲，好像正在演奏一首交響樂(lè)。

　　再往遠(yuǎn)處看，整個(gè)天地都像蒙上了一層白茫茫的紗布一般，仿佛人間仙境。

　　而小白菜籽也在拼命地吸收營(yíng)養(yǎng)，想拼命地成長(zhǎng)，欲與天公試比高。

　　夏天里的第一場(chǎng)雷雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我們的心田。萬(wàn)物不停地吸收營(yíng)養(yǎng)，越長(zhǎng)越高，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

下雨的作文2

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”下起了一陣大雨，小河里的水猛地漲起來(lái)了。小鳥(niǎo)趕緊收好翅膀躲在大樹(shù)的伯伯的懷里，小草一個(gè)勁地喝水。有條小魚(yú)可慘了，因?yàn)樗�被大水沖到岸上來(lái)了。

　　雨停了，小魚(yú)卻留在岸上�！按蠹�?guī)蛶兔Γ�救救我，我全身無(wú)力，請(qǐng)救我回家�！毙◆~(yú)說(shuō)。

　　小樹(shù)弟弟聽(tīng)到后說(shuō)：“對(duì)不起，我不能救你！因?yàn)槲业瓜聛?lái)準(zhǔn)會(huì)把你壓死不可�！�

　　小鳥(niǎo)妹妹說(shuō)：“我來(lái)救你吧！”說(shuō)完，準(zhǔn)備用自己鋒利的爪子夾住小魚(yú)放入河里。“不要��！你的爪子太尖利了，非把我的肚皮弄破不可！”小魚(yú)急切地說(shuō)。

　　小草姐姐說(shuō)：“我那么矮小，扶不動(dòng)你！要不我請(qǐng)螞蟻弟弟把你搬回小河？”小魚(yú)說(shuō)：“這萬(wàn)萬(wàn)不可，螞蟻不吃你，但是螞蟻一定會(huì)吃掉我，會(huì)把我搬回洞里做它們的美餐！”

　　正當(dāng)小魚(yú)感到深深的`絕望時(shí)，云哥哥來(lái)了，“我來(lái)把你吹回河里吧！”說(shuō)完，立刻準(zhǔn)備吹�！安灰�啊，你這樣子會(huì)把我吹干的，那我就真的活不成了！”

　　這時(shí)，機(jī)敏的小猴說(shuō)：“找雨姐姐幫忙吧！讓她下一場(chǎng)雨，把小魚(yú)卷回小河！”這個(gè)辦法好，大伙一起喊：“雨姐姐你在哪？你救救小魚(yú)吧！下一場(chǎng)雨讓小魚(yú)回家�！庇杲憬懵�(tīng)后，二話不說(shuō)，立刻又下起了一場(chǎng)傾盆大雨。不一會(huì)，小魚(yú)身邊聚集了一灘小水洼，小水洼又變成了大水哇。眼看著，小魚(yú)可以順著水流回家了！

　　小魚(yú)謝過(guò)小鳥(niǎo)、小樹(shù)、小草、風(fēng)、小猴和雨，回到了家。

下雨的作文3

　　轟隆隆，閃電像銀蛇一樣從天空中落下來(lái)，嘩啦啦，下雨了，下雨了，雨水嘩啦啦淋在地上，好象天上快樂(lè)的小朋友到地上來(lái)玩。在雨中，人們撐著雨傘急匆匆的走過(guò)，粗心忘帶雨傘的叔叔，慌忙跑向避雨的地方，淘氣的孩子故意跑向雨中，大樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖晃晃，種子吸收了雨的營(yíng)養(yǎng)，正在努力破土而出，植物吸收了雨的'洗禮，準(zhǔn)備明天長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥……

　　雨也有聲音，聽(tīng)，雨淋到地上聲音是滴答、滴答……雨淋到樹(shù)上是淅淅瀝瀝，雨滴到雨傘上的嘩啦啦聲，雨碰到玻璃的噼里啪啦聲等很多聲音。伴隨著行人的腳步聲，汽車的轟隆聲，閃電震耳欲聾的聲音，譜成了一首奇妙的大雨的贊歌。

　　不用說(shuō)，我是多么喜歡下雨了吧，雖然下雨會(huì)淋濕我們，但能清除夏天的炎熱，給我們帶了很多清爽。農(nóng)民們見(jiàn)了下雨，肯定別提多高興了，只要農(nóng)田一得到灌溉，就會(huì)有好收成，只要一有好收成，我們就可以吃上飯。所以，下雨也很好，給我們驅(qū)除炎熱，帶來(lái)涼爽。這真是“久旱逢甘露…”

　　我非常期待下一次下雨，為我們趕走酷暑，帶來(lái)清涼。

下雨的作文4

　　夏天真炎熱！天氣就像變臉娃娃一樣，“刷”地一下就變了。知了好像不會(huì)精疲力竭，沒(méi)完沒(méi)了地唱著，“知了，知了”……青蛙“呱呱”地叫著，好像在抗議炎熱的天氣。家門(mén)口的狗伸出舌頭，“呼哧呼哧”地散熱。

　　我在家里休息。突然，一聲驚雷，發(fā)出“轟隆隆”的響聲。只見(jiàn)天上烏云密布，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就“嘩啦嘩啦”地瀉下來(lái)。雨點(diǎn)落在葉子上，發(fā)出“沙沙”的聲音。雨點(diǎn)兒落在屋頂上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲響。雨點(diǎn)兒落在池塘里，發(fā)出“滴答滴答”的聲音。雨點(diǎn)兒打在窗戶上，發(fā)出“咚咚咚”的'響聲……他們好像在開(kāi)音樂(lè)盒。風(fēng)婆婆也加入了音樂(lè)會(huì)。風(fēng)婆婆“呼呼呼”地吹奏者，可不小心吹醒了雷公公。他很生氣，“轟隆隆”地怒吼著，好像在指責(zé)風(fēng)婆婆的不小心。風(fēng)聲、雨聲、雷聲，組成一首奏鳴曲。

　　雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道彩虹�？諝飧裢馇逍�。被雨水沖洗過(guò)的葉子油光發(fā)亮，就像洗了澡一樣。風(fēng)吹了起來(lái)，葉子高興地發(fā)出“嘩嘩”聲。知了重又叫了起來(lái)。樹(shù)林里的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)。真美�。�

下雨的作文5

　　刷刷刷，下雨了，整個(gè)城市都彌漫著雨的氣息；轟隆隆，打雷了，把陷入沉睡的人們驚醒了；嗒嗒嗒，雨停了，城市的音樂(lè)卻任然在奏響。

　　早晨，刷刷的雨聲把我喚醒，我沉思的望向窗外，那無(wú)形勝有形的`雨絲，似牛毛般細(xì)，似空氣般密。美，很美，一種獨(dú)特的韻味在城市里蔓延。雨的氣息，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。癡癡地陶醉了

　　走出門(mén)外，雨絲打在臉上，溫柔的如同母親那慈愛(ài)的雙手拂過(guò)。腳踏在潮濕的水泥路上，看著露珠止不住往下掉。轟隆，打雷了，陷入陶醉中的我被驚醒了，卻見(jiàn)天空中劃過(guò)一道絢麗的閃電，似乎想要把那群聚的烏云打散，讓太陽(yáng)重見(jiàn)天日。一道又一道，一聲又一聲，他在為了他的夢(mèng)想奮斗。

　　雨越下越小，安靜的城市只剩下了嗒嗒嗒的水聲，走到江邊，水漲了，水中還有少量的漣漪泛起波紋，一圈擴(kuò)大。走回家中，看到玻璃窗上水滴劃過(guò)，不留痕跡，仿佛他從未來(lái)過(guò)這個(gè)世上，可路上的濕潤(rùn)卻依然能證明，那我們來(lái)到這個(gè)世上的目的是什么呢？我們是否留下過(guò)什么痕跡？

　　城市煥然一新，空氣也被進(jìn)化了，下雨了，好美，好美

　　初一:源琳欣露

下雨的作文6

　　“轟!”巨雷一響，喚醒了大地安靜的午睡，打亂了這一室的沉默氛圍;隨之，是嘩啦啦的滂沱大雨。我勾著一只茶杯，駐足在落地窗前，看著窗上那些未干的水跡心情竟也憂傷了起來(lái);一條條細(xì)絲織成了一襲墜地的白紗，朦朧了我的視野，叫我再也看不清遠(yuǎn)方的景;黑灰色的烏云填滿了整片天空，連絲毫的保留都不被允許，太陽(yáng)不知躲到何處去了，厚厚的'云層透不進(jìn)任何一絲陽(yáng)光，黑灰的天看起來(lái)更黑暗了;在雨中奔跑的風(fēng)有著微微的寒意，看不見(jiàn)他的臉，只嗅得出他一身的冷漠;天空仍然掉著眼淚，雨，滴滴都落入土中。對(duì)我而言，雨不是雨，她是我憂傷時(shí)的好朋友;她總是說(shuō)出我開(kāi)不了口的難過(guò)，哭出我哭不出的憂傷，發(fā)洩那些在我心中早已囤積已久的廢氣。小時(shí)候，我總是對(duì)自己的音樂(lè)要求特別高，好還要更好，不是只有彈奏出樂(lè)譜上的音符，還要做出音樂(lè)的情緒，只是，心急的我總是越彈越暴躁，到最后，只剩下滿滿的失落和一個(gè)充滿悲傷的身軀，唯有一場(chǎng)又一場(chǎng)的及時(shí)雨，才能一次又一次的平靜我憂傷的心。多年來(lái)，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雨中，我學(xué)會(huì)了沉淀，不再是一味的憂傷;在一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雨中，我學(xué)會(huì)去期待每場(chǎng)大雨后的第一瞬陽(yáng)光，因?yàn)榇笥旰蟮奶��?yáng)才是我真正所要追求的;而雨，只是我人生的短暫休息。

下雨的作文7

　　窗外，雨水悄然無(wú)聲的落下，地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色，樹(shù)木似乎因天氣的寒冷變得蕭條，變得蒼翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁聯(lián)想起水滴石穿的人生哲理！在這樣的雨天，獨(dú)自為你撐起一把油折傘或者獨(dú)自在雨中漫步，也都會(huì)變得浪漫變得富有詩(shī)韻！天色漸漸的陰沉下來(lái)，太陽(yáng)也再無(wú)力斗艷。

　　沏一壺茶，回憶起一段時(shí)光獨(dú)自品味，將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來(lái)年，與你一起打撈記憶沉淀后的意境。伴隨著雨聲感慨流年似水，歲月無(wú)聲，三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無(wú)影無(wú)蹤，婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水與我們打了個(gè)照面。

　　歲月在流逝，容顏會(huì)變老，風(fēng)景在變換，記憶會(huì)模糊，除了愛(ài)，沒(méi)有什么可以永遠(yuǎn)年輕。若生活可以再無(wú)別事，我會(huì)收拾幾件干凈的.衣服，攜一把紙傘，說(shuō)走就走，做一回真正流浪的詩(shī)人。

　　人生這條路，一路走來(lái)，閑了懶了會(huì)想起文字，累了卷了會(huì)想起文字，傷了痛了也會(huì)想起文字，所以對(duì)于文字，偶爾會(huì)執(zhí)筆，沿著文字飄散的方向，看著歲月靜靜地流淌，累了便拾幾顆安靜，入夢(mèng)長(zhǎng)眠。傷了便挑幾顆回味，訴一段傷，時(shí)光慢療。痛了便選幾顆領(lǐng)悟，告誡自己的言行。然后，一切就都過(guò)去，因?yàn)閷?xiě)出來(lái)的所有情緒都會(huì)轉(zhuǎn)移。

　　四月，一個(gè)多雨的時(shí)節(jié)，不懼怕風(fēng)雨，便就成全了風(fēng)雨。成全了流言，便就成全了期許的目光。寫(xiě)下的所有文章為的都是能與將來(lái)的自己再見(jiàn)！

下雨的作文8

　　雨滴滴答答的玩高空彈跳，咻──撐開(kāi)降落傘。青蛙聽(tīng)到雨聲信號(hào)，呱呱呱的大聲叫。溪水看到小雨指揮家拿起指揮棒，嘩啦嘩啦的打響板，與指揮著大地萬(wàn)靈，合奏一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

　　下雨天是孩子們的最愛(ài)，一、二、三、四、啪搭！濺起水花；下雨天是植物的最愛(ài)，喝水無(wú)限供應(yīng)，我最喜歡下雨天，撐著雨傘踩著水花，路上開(kāi)滿了傘花。而且小雨主人總會(huì)帶彩虹出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)。下雨時(shí)，云最開(kāi)心了，解放身上過(guò)重的雨水，輕松一下，午后雷陣雨心情不好，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)閃電脾氣，打下雷電，一閃可殺人，可說(shuō)是“殺『樹(shù)』不眨眼”��！

　　細(xì)細(xì)雨絲像斷線的針，一只只落下，但不會(huì)痛，晚上的雨水像拍鬼片，在黑暗中冰一下你的皮膚，毛骨悚然，真恐怖。小雨離開(kāi)，蜘蛛的“雨后珠寶店”開(kāi)張了，晶瑩剔透的小珍珠一顆顆排列在銀色蛛絲上，可說(shuō)是世上最“環(huán)�！庇置利惖闹閷�。

　　雨絲連結(jié)人們的心，使一支支小傘撐起；雨絲連結(jié)世上的愛(ài)，使沒(méi)有傘撐的.人得到別人的愛(ài)；雨絲是世上最堅(jiān)韌又脆弱的線，碰到地即粉碎，也縫合心的傷痕；雨，是愛(ài)和溫暖的象征，在離開(kāi)后，留下了彩虹。

下雨的作文9

　　“唰！唰！唰！”雨弟弟又來(lái)了。原本晴空萬(wàn)里的天空，被它弄得一下子烏云密布。

　　“轟隆隆！轟隆��！”雷公公邁著歡樂(lè)的步伐慢慢地走來(lái)，每走一步，那震耳的聲音啊，似乎震動(dòng)了整個(gè)天空。

　　烏云婆婆用甜美的聲音說(shuō)：“唉，你們看，我的工作比你們還忙呢！”她用衣服為天空輕輕地蓋上了一層又一層的輕紗，可忙碌了！這兒沒(méi)蓋好那兒沒(méi)合上，烏云婆婆一會(huì)兒就被弄出了一身汗。

　　只有雨弟弟擁有一份快樂(lè)的工作，它這會(huì)兒跑跑，為小花小草澆水；那會(huì)兒跳跳，讓小雨滴們自由地去玩耍。

　　“唰，唰，唰……”啊！這時(shí)的`響聲那樣溫柔，那樣清脆。我抬起頭，望向天空。哇，大雨已經(jīng)漸漸平息。樹(shù)葉上的露珠，像天使的眼淚，那么清澈，那么透明，又像人的心靈那么純凈。

　　一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，一片小葉子落了下來(lái)，“嘀嗒！”露珠消失在地上。

　　我呆呆地坐著，期待著明天，一定會(huì)帶來(lái)更多“天使的眼淚”。也會(huì)聽(tīng)到更多的清脆的“嘀嗒”聲……

　　現(xiàn)在，誰(shuí)都知道，天空已經(jīng)和往常一樣明亮了。

下雨的作文10

　　世界上有無(wú)數(shù)的自然景象，我就愛(ài)那夏天的雨。夏雨來(lái)得急，去得快。剛剛還是晴空萬(wàn)里，一下子就烏云密布、電閃雷鳴了，一陣電閃雷鳴后，雨隨風(fēng)而來(lái)。它以無(wú)窮的力量抽打著大地，也卷走了烈日灼熱的氣息，同時(shí)拂去也卷走了樹(shù)上、屋頂、地上的塵埃。小路上的'石坑被灌滿了雨，街面上水珠彈跳四濺。

　　雨在時(shí)緊時(shí)慢地下著，一會(huì)兒排山倒海，一會(huì)兒一瀉千里，就像是要把大地徹徹底底地洗干凈似的。我在雨中蹦蹦跳跳，樂(lè)而忘憂，快而忘形，想與風(fēng)雨搏擊一番，還不禁讓我想起了以前上幼兒園的時(shí)候，爸爸、媽媽怕我被雨淋出病來(lái)，只要是下雨天，就千叮嚀、萬(wàn)囑咐：“不要玩水呀……”

　　在雨中心不在焉的我不小心一個(gè)跟頭，肘和膝蓋都擦破了，雨淋得傷口隱隱作痛，我趕緊爬起來(lái)躲到屋檐下。此時(shí)我領(lǐng)悟到經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)世面的人生哲理：遭遇困難和挫折時(shí)是自立自強(qiáng)還是等待救援？這場(chǎng)雨給了我一個(gè)完美的答案：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”

　　這就是夏天的雨，它沒(méi)有春雨的細(xì)柔；沒(méi)有秋風(fēng)中豐收的喜悅；沒(méi)有冬天那白茫茫的雪的美麗壯觀。但是它讓人們懂得一些道理，它讓莊稼經(jīng)歷風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)！我喜愛(ài)這夏天的雨！

下雨的作文11

　　下雨，在我看來(lái)是一件討厭的事。因?yàn)槲姨�討厭下雨時(shí)吵雜的聲音，就像發(fā)生水災(zāi)似的。那么吵，那么吵。

　　下雨時(shí)，聽(tīng)著那繁雜的雨聲，不愿做作業(yè)了。于是站在陽(yáng)臺(tái)上，仰起頭，想知道這討厭的雨水到底是從何而來(lái)，可任憑我怎么望，望到最頂最頂那兒，還是找不到這雨水的“出處”。只知道，無(wú)論多高多高，都有數(shù)不清的水珠延綿不斷地往下掉。它們好像排好隊(duì)似的，從天而降，有條有序地一顆顆落下來(lái)，落到地面的一剎那，又立刻蹦起來(lái)，又形成許多更小的水珠......

　　我可沒(méi)有心情欣賞這下雨的景色。

　　只知道此時(shí)我的'心情煩躁到了極點(diǎn)。今天心情本來(lái)就不好，壞消息一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)。這雨大小姐怎么就那么不懂事呢？這時(shí)候來(lái)攪拌我的心情，使我更加郁悶，唉，煩！

　　于是我倒在床上，不管了，睡醒再說(shuō)！

　　呼啦呼拉，不到半個(gè)小時(shí)，周公就甩掉我，與別人約會(huì)去了。也是，現(xiàn)在都快到傍晚了。我只好搓醒朦朧的睡眼，起床！

　　起床后我的第一反應(yīng)就是看看窗外的雨小姐走了沒(méi)。哈哈，果然沒(méi)下雨了。

　　我機(jī)械性地走到陽(yáng)臺(tái)，欣賞這美麗的世界。啊~~真是風(fēng)光無(wú)限呀！

　　懶懶的夕陽(yáng)斜斜地照在墻上，花盆上，地面上，把這城市的一切都染成了黃色。天上飄蕩著的幾朵白云，似乎剛剛下了很多雨便很饑渴，拼命吮吸著小河歡快的流淌著的水。

　　在這美好之際，我忽然想起了一句詩(shī)：

　　“夕陽(yáng)無(wú)限美，只是近黃昏”！

　　我想：應(yīng)該是夕陽(yáng)無(wú)限美，只是雨停了。

下雨的作文12

　　天陰陰的，不一會(huì)就下來(lái)小雨，小雨越下越大，變成了中雨，中雨就像精靈一般。還會(huì)變魔術(shù)哩，它落在青草上，青草彎彎腰；它落在花朵上，花朵綻出了笑臉；它落在小朋友的雨傘上，雨傘便成了它的滑梯；它不停地敲打著教室的玻璃窗，向我們問(wèn)好，想和我們玩耍。我的眼前仿佛出現(xiàn)了火紅的高粱，黃澄澄的麥穗，熟透的大紅棗，小燈籠似的柿子，還有那一片就像火染紅的楓林在雨中快樂(lè)地歌唱。

　　俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。我今天中午一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)奶奶拿著我的一件衣服，使出了嘮叨神功：“宋健呀，天涼了，你趕緊穿一件衣服吧，假如再不穿衣服，就會(huì)著涼的。我很無(wú)奈，只好把衣服穿上。突然，我摸了一下奶奶的手，涼涼的，滿是皺紋和老繭，我頓時(shí)熱眼盈眶，原來(lái)奶奶為了我，勞心勞力”。

　　今天是我爸爸的生日，傍晚，我和媽媽冒著傾盆大雨，趕到廣場(chǎng)上，為爸爸挑選生日禮物。我們來(lái)到肯德基里，拎了一桶全家桶，然后匆匆忙忙地跑回家，雖然撐著傘，可雨水還是淘氣地把我們的衣服弄濕了，但我的心依然是激動(dòng)的`。在家里，我們唱著生日快樂(lè)歌，大口大口地啃著雞腿，一家人感到非常的幸福，窗外的雨好像也被我們的氣氛所感染到了，下得更歡快了。

　　雨，象征著喜悅，象征著幸福，象征著美好的明天！

下雨的作文13

　　下雨了四（7）班 謝雯星期三，天氣出奇的熱，我滿頭大汗的放學(xué)回到家，打開(kāi)空調(diào)，魚(yú)缸了的小魚(yú)也熱得不停地把頭伸到水面上呼吸。星期四，早上起床的時(shí)候，就看到窗外烏云密布，感到極其悶熱，我想，一定是要下雨了。吃過(guò)早飯，我拿好雨傘去上學(xué)，走著走著，忽然，感到幾滴水滴到了我臉上，緊接著，頭上、鞋上、衣服上的雨滴越來(lái)越多，我趕緊打開(kāi)雨傘，地上一會(huì)兒就被淋濕了，雨越下越大，我看到周圍樹(shù)木被雨洗的很干凈：葉子發(fā)亮，小草顯得更加嫩綠了，所有的樹(shù)木都被沖洗的更加蒼翠欲滴，過(guò)了好大一會(huì)兒，雨停了，周圍的景物都變的更有精神了。放學(xué)的時(shí)候，雨又下了起來(lái)，并且越下越大，地上積滿了水，學(xué)校門(mén)口，有許多五顏六色的雨傘，像在空中飄動(dòng)的`小花。有的家長(zhǎng)看到自己的孩子沒(méi)帶傘，就把傘讓孩子打著，孩子怕家長(zhǎng)淋濕，又讓家長(zhǎng)打；有些家長(zhǎng)和學(xué)生怕傘尖扎傷別人，就把傘高高的舉起，小心翼翼的走著。。。。。。雨，一直下到了星期五下午，終于停了，空氣變得更加清新。雨，讓萬(wàn)物換上了新裝；雨，讓我們看到親人之間的感情。

下雨的作文14

　　“嘩啦!嘩啦!”雨不停得下著，雷公公和雷婆婆不停的演奏著美妙的歌曲，讓雨滴輕快的跳舞和游戲。

　　有的人喜歡下雨天，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候很美、很暢快，也可以用力的'踩有水洼的地方，讓討厭的人全身淋濕，把剛剛的煩惱拋到九霄云外;有的人不喜歡下雨天，因?yàn)橛陼?huì)自己淋得濕答答的，很不舒服，而且常常走在人行道上時(shí)，被旁邊突如其來(lái)的車子潑到一堆雨水;下雨時(shí)，有的人拿著傘一路跑回家，沒(méi)有停下來(lái)過(guò);有的人一路淋著雨跑回家，變一只全身濕透透的落湯雞;有的人則是呆呆的站在屋檐下等著雨停下來(lái)。

　　雨有分很多種，有雷雨交加的暴風(fēng)雨，細(xì)雨綿綿的小噢，有黃澄澄的太陽(yáng)噢，每一種雨都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，像是大雨就會(huì)為水庫(kù)帶來(lái)許多水源，綿綿細(xì)雨會(huì)帶來(lái)淡淡的哀愁，黃澄澄的太陽(yáng)雨會(huì)帶來(lái)許多幸福。

　　雨是大地的母親，它為萬(wàn)物帶來(lái)養(yǎng)份和資源，雨是一位魔術(shù)師，雨停了以后，彩虹便會(huì)出現(xiàn);雨是一位舞蹈家，在天空中優(yōu)閑的跳著芭蕾;雨是一顆顆透亮晶瑩的珍珠，在人們的身上閃動(dòng)著;雨是一位演奏家，指導(dǎo)大家演奏出一首首經(jīng)典的歌曲，我希望雨不要生氣，這樣就不會(huì)有水災(zāi)了。

下雨的作文15

　　看！那是無(wú)比翠綠的小草；看！這是燦爛嬌艷的小花；看！這是高大挺拔的大樹(shù)；看！那是奧秘?zé)o窮的大自然。

　　走進(jìn)雨山，會(huì)使你心曠神怡。微風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，空氣，好清新！

　　站在雨山腳下，向上仰望，你會(huì)看見(jiàn)滿山的`翠綠。可走進(jìn)山，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)不同。淡黃的樹(shù)葉，飄飄灑灑的落下；

　　青綠色的小草，茂盛的生長(zhǎng)著；桃紅色的野花，開(kāi)滿路旁；五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這時(shí)你又會(huì)發(fā)現(xiàn)山中色彩是繽紛的， 不在是滿山的翠綠。

　　誰(shuí)說(shuō)要下起了雨才有了音韻美，秋天的雨山同樣有它的獨(dú)特音韻美。

　　聽(tīng)！那是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲響，嘩—嘩—嘩—嘩；聽(tīng)！那是鳥(niǎo)兒在唱歌，嘰—嘰—喳—喳；聽(tīng)！那是勤勞的小蜜蜂在奔忙，嗡—嗡 —嗡—嗡；聽(tīng)！那是蟋蟀在嬉戲，蛐—蛐—蛐—蛐。

　　聽(tīng)！那是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲響，嘩—嘩—嘩—嘩；聽(tīng)！那是鳥(niǎo)兒在唱歌，嘰—嘰—喳—喳；聽(tīng)！那是勤勞的小蜜蜂在奔忙，嗡—嗡 —嗡—嗡；聽(tīng)！那是蟋蟀在嬉戲，蛐—蛐—蛐—蛐。

　　秋天的雨山是多么美妙！它蘊(yùn)含著大自然的奧妙！

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