我們在爭優(yōu)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們在爭優(yōu)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們在爭優(yōu)作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，12月已從我們的筆尖溜走，迎來的是嶄新的20xx年�；叵�12月的點點滴滴，我不禁贊嘆道：“十二班真好，真優(yōu)，真棒��！”

　　美化教室，真好

　　圣誕節(jié)在12月，在圣誕節(jié)來臨之前，美化小組的成員們二話不說，就開始忙碌起來了。她們紛紛拿出自己的零花錢，去買了“圣誕老人，”“馴鹿”，還有幾個鈴鐺。利用好課余時間來裝扮我們的教室，，特別是教室門上，一開，一關(guān)時，上面的鈴鐺還會“鈴鈴”地響呢！很快，裝扮教室的工作就完成了。每當(dāng)其他班上的同學(xué)路過我們班時，總會既羨慕又驚訝地說：“哇！他們班好漂亮呀！我們班都沒有呢�！碑�(dāng)然，美化小組在裝扮教室的'過程中也并沒有耽誤學(xué)習(xí)，她們上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，這一點，是值得我去學(xué)習(xí)的！美化小組裝扮教室，真好啊！

　　班長上崗，真優(yōu)

　　在這個月，我們班的大班長終于競選出來了，在這次競選中，老師和家長也參加了投票，每個人都滿懷期待的把自己那神圣的一票給投出來了。最終，大班長花落“陳家”。之所以陳其瑩能夠當(dāng)上大班長，那是因為與她的以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)和樂心助人密不可分的。課前，她提前預(yù)習(xí)，課上，她認(rèn)真思考并積極回答問題，課后，她寫作業(yè)十分認(rèn)真，一點兒也不馬虎。她還幫助同學(xué)們解決難題，所以只要有同學(xué)遇到難題，她就會耐心給同學(xué)講解，直到講懂了為止。這樣的大班長，真優(yōu)�。�

　　體操比賽，真棒

　　在這個月，我們七年級還舉行了廣播體操比賽呢。我們班是第四個出場的班級。比賽前，我們既興奮又緊張，堅信第一名一定是屬于我們的。比賽時，我們大聲喊著口號，認(rèn)真地做著每一個動作，面帶微笑。呀！我在做操不小心邁錯了一只腳，我的心忐忑著，然后偷偷用眼睛掃視了一下那些評委，還好！那些評委似乎沒有注意到我有一個小小的失誤。音樂停下來后，體育委員用響亮的聲音發(fā)布了下一個命令，我們迅速調(diào)整好距離，每一行每一列都十分整齊了。比賽后，宣圖片布我們班是第一名的時候，我們班上的同學(xué)心里都樂開了花，因為這是雙連冠了。之所以我們能獲得第一名，那是因為與我們學(xué)體操時的認(rèn)真和練習(xí)時的一絲不茍是密不可分的。體操比賽，我們班真棒��！

　　我們又創(chuàng)下了這么多優(yōu)，相信在以后的日子我們還會繼續(xù)爭優(yōu)，一步一步實現(xiàn)更優(yōu)的，我堅信，七（12）班，你一定會越來越優(yōu)的！

我們在爭優(yōu)作文2

　　彈指一揮間，時光如白駒過隙。20xx悄悄離開，20xx悄然到來。在這個寒風(fēng)刺骨的十二月，我們?nèi)栽跔巸?yōu)。

　　崗位責(zé)任，各盡其責(zé)

　　在這個月，“崗位責(zé)任制”實行的更加到位了。干凈的教室是衛(wèi)生小組的認(rèn)真；整齊的桌椅是蔡美軍、黃開明的負(fù)責(zé)；劉拯東更是讓拖把像戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著我們的教室；萬浩宇堅持每天下課后擦黑板、整理黑板槽，給老師一個舒適、整潔的教學(xué)環(huán)境。美化小組也在這個月精心裝扮了教室，看，那潔白的雪花、慈祥的圣誕老人，還有那五顏六色的蝴蝶結(jié)。聽，那清脆的鈴鐺聲。這一切都是她們的勞動成果。李征剛同學(xué)，每天堅持最后一個離開教室。值周班長每天離開教室時都會檢查同學(xué)們座位下是否有垃圾？教室里的燈是否都關(guān)了？門是否鎖好了？有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部，我們怎能不優(yōu)？

　　優(yōu)秀班長，實至名歸

　　在這個月，我們選出了大班長。她，就是陳其瑩。她是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)、成績優(yōu)異的人。有一次，我因上課走神沒有認(rèn)真聽講，導(dǎo)致作業(yè)不會做，于是便去請教她。她放下手中的書本，拿起筆，耐心的給我講解起來。她一邊講一邊在草稿紙上畫圖幫助我理解。一遍不懂再講一遍，直到我聽明白了為止。陳其瑩還是我們班的英語課代表，她每天放學(xué)后都會及時回家，并把當(dāng)天的英語作業(yè)發(fā)到群里，幫助沒有記清楚作業(yè)的同學(xué)明確作業(yè)任務(wù);幫助家長們檢查孩子的作業(yè)完成情況。第二天早上，她也一定會早早地來到學(xué)校，站在講臺上，高聲領(lǐng)讀英語。擁有這么優(yōu)秀的班長，我們不會不優(yōu)。

　　體操比賽，團結(jié)奮進(jìn)

　　在這個月，我們還進(jìn)行了體操比賽。隨著“七（12）班，直掛云帆。文明知禮，創(chuàng)優(yōu)爭先”的口號聲，我們踏著整齊的步伐，走進(jìn)了賽場。我們的心中有些緊張，我們的出場順序是第四，這個排序可不是很好，而且上一個班完成的很不錯。音樂開始了，我們隨著音樂做起了體操，一招一式絕不馬虎。到了公布成績的時候了，我們的`心都提到了嗓子眼，手心都出了汗，最后我們以94.08分的成績，榮獲全年級第一。我們聽到這個消息都開心地歡呼起來。當(dāng)然，這個好成績與同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練是密不可分的，同時，也要感謝我們敬愛的老師。有這么敬業(yè)的老師、有這么團結(jié)的同學(xué)，我們一定會優(yōu)。

　　時間從指縫間溜走，我們在“爭優(yōu)”的路上繼續(xù)前行。愿七（12）班再次創(chuàng)造輝煌，向雙優(yōu)目標(biāo)不斷前行。

【我們在爭優(yōu)作文】相關(guān)文章：

不斷延伸的爭優(yōu)之路作文05-08

爭優(yōu)并非只存在于口頭作文05-04

我們是作文04-10

我們作文03-01

后來的我們，不再是我們作文07-31

我們的家訓(xùn)作文03-22

我們之間的作文03-11

我們的小組作文03-29

我們的家園作文03-30