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[精選]我是一張紙作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我是一張紙作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是一張紙作文1
我是什么?有時(shí)我真希望自己什么都是,有時(shí)又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢?愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“有人說(shuō)它是這個(gè),有人說(shuō)是那個(gè),為什么不能既是這個(gè),又是那個(gè)呢?”
其實(shí),在千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)(假想的)失敗后,我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙,一張可以描成任何圖畫,也可折成任何形狀的紙,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)卻又不堪重負(fù)。
我的確是一張紙,小時(shí)候我很淘,現(xiàn)在不淘了,變了;小時(shí)候會(huì)畫畫,現(xiàn)在不會(huì),變了;小時(shí)候病得要死了,現(xiàn)在很健康,變了;小時(shí)候痛恨出國(guó),現(xiàn)在想了,變了……我其實(shí)很容易改變,只要這次改變有道理,F(xiàn)在,我被生活折成了一種形狀,不管我愿意與否,也不管我原來(lái)怎樣。好多折痕當(dāng)時(shí)折時(shí)很痛苦,也很不情愿,但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧,紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎?做小孩的時(shí)候,父母折紙,紙痛苦;長(zhǎng)大了自己折紙,好不到哪兒去。但社會(huì)要的是成品,不要紙,所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋,足可以承受生活;也許對(duì)折許多下,可以與高山險(xiǎn)峰并肩,也未可知。
紙同樣是可以描畫的,不折,畫成東西照樣行。從前不會(huì)勇敢,現(xiàn)在會(huì)了;從前不會(huì)上臺(tái)說(shuō)話,現(xiàn)在會(huì)了;從前不會(huì)幻想,現(xiàn)在會(huì)了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想,年輕的'感覺(jué)真好;可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時(shí),我仍會(huì)用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來(lái)的,沒(méi)有走不出的,就看你會(huì)不會(huì)畫,會(huì)不會(huì)找到希望。
其實(shí)我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛力,也無(wú)限的可能,就像一張紙可以被折成無(wú)限的形狀。我們一生所干的事,無(wú)非是在折紙,畫畫,折成我們想要的形狀,繪上我們心儀的色彩。
我是一張紙,因此畫了可以擦,有錯(cuò)可以重來(lái)。
我是一張紙,因此,我是一切。
我是一張紙作文2
大家好,當(dāng)你們看到我從造紙廠里出來(lái)的時(shí)候就知道我是誰(shuí)了吧!對(duì)啦!我是一張紙,一張真正的紙。哦,對(duì)了,忘記說(shuō)我是什么紙了。我是一張大家都用過(guò)的卡紙。我和我的同伴被裝到了一個(gè)密不透風(fēng)的塑料袋子里,悶得我都要死了。
接著,我們被送到了一個(gè)小超市里,擺在貨架好,貼好標(biāo)簽。這時(shí),一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),把我們買了下來(lái),然后,那個(gè)小男孩把我們帶到了他家里。他把包裝撕開(kāi),把我拿了出來(lái)。隨后,我就進(jìn)了垃圾桶。這是為什么呢?因?yàn)槟莻(gè)小男孩把我拿出后就把我折成了一架紙飛機(jī)。只聽(tīng)“嗖”的一聲,我立刻朝垃圾桶飛去,正好落在一個(gè)垃圾袋上面。后來(lái),小男孩的媽媽走過(guò)來(lái)把他批評(píng)了一頓,然后撿起來(lái),又把我扔進(jìn)了回收箱。
當(dāng)我第二次從造紙廠里出來(lái)時(shí),我變成了一張潔白的紙。這次是一個(gè)小女孩買了我。她把我?guī)Щ丶液,就把我剪成了和龜甲一樣?形狀。因?yàn)樾∨⒌陌职质莻(gè)書法家,所以小女孩就讓她的爸爸在我的身上寫了各種各樣的字體:甲骨文、草書、楷書等等字體。后來(lái),我被小女孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她把我當(dāng)作廢物,扔到了碎紙機(jī)里。嗚嗚,我的一生就這樣結(jié)束了。
最后我呼吁一下大家:因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度砍伐森林,紙張也將越來(lái)越少,而且使許多小動(dòng)物無(wú)家可歸。最后那些森林都變成沙漠。要知道,沙漠是很難變回森林的呀!
我是一張紙作文3
紙?jiān)谌藗兊膶W(xué)習(xí)和生活中是必不可少的,然而它的價(jià)值在人們眼中卻極其渺小。但它依然可以為人類服務(wù),是人類的好幫手。因此,我常;孟胫,能夠變成一張紙,在生活中助人們一臂之力。
假如我是一張紙,一張服裝設(shè)計(jì)師筆下的設(shè)計(jì)紙,我會(huì)在設(shè)計(jì)師的筆下,出現(xiàn)一件件新穎別致的衣服,讓設(shè)計(jì)師不可思議的想象力充分地表現(xiàn)出來(lái)。然后,設(shè)計(jì)師就會(huì)按照在我身上畫出的一件件衣服做成樣品,給人們穿。當(dāng)人們穿上舒適的衣服時(shí),我也為能夠出一點(diǎn)微薄之力而感到高興,心里甜滋滋的。
假如我是一張紙,一張學(xué)生作文本上的作文紙,我要在學(xué)生的.筆下,在他敏銳的思維中,在他搜集的優(yōu)美佳句里,寫出一篇好文章,無(wú)數(shù)個(gè)引人入勝的人物頓時(shí)躍然紙上。讓老師在作文后面批上一個(gè)鮮紅的“優(yōu)秀”,讓家長(zhǎng)看了之后贊不絕口!
假如我是一張紙,一張畫家畫板夾著的圖畫紙,畫家就會(huì)帶著我一起游覽祖國(guó)的山山水水,到桂林漓江,到杭州西湖,到雄偉壯觀的黃果樹(shù)瀑布,這樣,畫家就會(huì)充滿靈感,在我身上畫出一幅美麗的畫兒。當(dāng)人們豎起大拇指稱贊這幅畫時(shí),我也為畫家感到高興、欣慰。
一張紙雖然很平凡,但有時(shí)卻可以在它上面完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我愿意像紙一樣,無(wú)私無(wú)畏地站在自己的崗位上為人民服務(wù)!
我是一張紙作文4
離開(kāi)成長(zhǎng)的大森林,經(jīng)過(guò)一道道工序,我誕生啦,成為了一張普通的白紙。
一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己在一輛大卡車上,和兄弟姐妹們?cè)谝黄,被送往各個(gè)城市的商店。我被送進(jìn)了一家文具店。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我被一個(gè)調(diào)皮的小男孩帶回了家。他在我身上亂涂亂畫,隨后捏成一個(gè)紙團(tuán),用盡力氣把我扔出窗外?蓱z的我不停的往前飛,停都停不下來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)我在往下掉,想:太棒啦!我可以回歸大地啦!可是,事情并沒(méi)有我想象的那么好:我掉進(jìn)了小河里!我在河上漫無(wú)目的地飄呀飄呀,終于有一天,我被打撈船上的人撈了上去。他們見(jiàn)我是一張紙,便把我送到了廢紙回收站。
我被造紙廠重新做成一張有用的紙。我被一個(gè)可愛(ài)的小女孩拿去當(dāng)草稿紙。她非常愛(ài)惜我:先用鉛筆在正反面都打了草稿,再用水筆打一遍草稿。她把我寫滿后,放到了廢紙堆里,用繩子扎牢后,把我們送回了廢紙回收站。
這次,我被一位畫家買走了。他把桂林的`風(fēng)景畫到了我的身上,帶到國(guó)外參加比賽。評(píng)委們都覺(jué)得這位畫家畫的很好,就把我送進(jìn)了博物館。我在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)的生活著,經(jīng)常會(huì)有人來(lái)欣賞我,對(duì)我豎起大拇指。我就這樣被保存了下來(lái)。
我的一生這三段旅程,調(diào)皮的小男孩糟蹋我,將我隨意丟棄;可愛(ài)的小女孩愛(ài)惜我,把我物盡其用;畫家珍視我,最終讓我的人生有了更精彩的意義。你會(huì)怎么對(duì)待我的兄弟姐妹呢?
我是一張紙作文5
紙,大都用來(lái)讓人寫字,從古至今,皆是如此。有些紙,為人所用,最后不過(guò)在垃圾筒中度過(guò);而有些紙,為人所用,卻名留青史,為人們所傳誦。
假如我是一張紙,我愿做田英章先生筆下的紙。他的字令人欽佩,楷書端正有力,行書行云流水。若我有幸為他所寫,我也許無(wú)法想象,他的每一筆,每一劃,每一個(gè)恰到好處的力道,每一點(diǎn)一滴流進(jìn)我體內(nèi)的墨汁,每一個(gè)巧奪天工的字跡,究竟會(huì)讓我多么驕傲、自豪!整張紙寫滿,我將大展風(fēng)采,充實(shí)、快樂(lè)。
假如我是一張紙,我愿做《哈利·波特》當(dāng)中的一頁(yè)紙。我會(huì)踏入魔法學(xué)校,彰顯著校園的多姿,展示著校園的`妙趣橫生與陰險(xiǎn)狡詐。我會(huì)與主人公一同探索魔法,一同與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)。我整張紙寫滿,我將披荊斬棘,勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。
假如我是一張紙,我愿做《論語(yǔ)》之中的一頁(yè)。那時(shí),我也許有機(jī)會(huì)親眼目睹孔子、孟子,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的文學(xué)大家,我們或許能成為朋友,親密無(wú)間。我會(huì)記錄著孔子及其弟子的言行,為后人所學(xué)習(xí),所仰慕。整張紙寫滿,我將品行端正,學(xué)識(shí)淵博。
假如我是一張紙,我最想做的,不是名垂千古,也不是為后人傳誦,而僅僅想作為學(xué)生練習(xí)本中的一頁(yè)紙。這也許會(huì)讓我被人所忘卻,也許會(huì)讓我從未為人所知,但我都不在乎。少年少女們的一筆一劃,都將流進(jìn)我的心中。整張紙寫滿,我見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng),我是他們通往成功的階梯,即使只有僅僅一小節(jié)。我認(rèn)為,我那時(shí)將最偉大,也最輝煌!
我的一生,即使于“黑暗”中度過(guò),又或許于“輝煌”中享受,但無(wú)論若何,我是一張紙,我的一生因?yàn)榉瞰I(xiàn)而散發(fā)無(wú)限光芒!
我是一張紙作文6
我是一張紙,一張潔白的紙,我和其他小伙伴疊在一起,我們渴望被畫上美麗的圖案并掛在墻上。
有一天,我在主人家的電視上看到了我的姐妹們,她們?cè)诋嫾业氖稚,變成了一幅幅名畫,在科學(xué)家的手上,變成了一張張有知識(shí)的.紙,在設(shè)計(jì)師的手上,變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣,為人們做點(diǎn)實(shí)事,于是,我接收了印刷廠的“邀請(qǐng)”,變成了一張?jiān)嚲怼?/p>
我和小伙伴們被運(yùn)到了學(xué)校,搬到了教室,發(fā)給小朋友們,原來(lái),她們正準(zhǔn)備期中考試呢!我滿心歡喜,排著隊(duì),有秩序地來(lái)帶小朋友的桌上,整個(gè)考場(chǎng)靜悄悄的,連根針落地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。開(kāi)始考試了,伴隨著“沙沙沙”的寫字聲,我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好伙伴,她的主人很愛(ài)惜她,認(rèn)認(rèn)真真地答卷,字跡工整,卷面整潔,我向她投去羨慕的目光。
“哎呦!”好疼呀!原來(lái)是我的小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下,疼得我忍不住叫出聲來(lái),這個(gè)小朋友考試不專心,一會(huì)兒玩尺子,一會(huì)兒玩橡皮擦,還在我身上亂涂亂畫,更讓人意想不到的是他竟然把我揉成一團(tuán),頓時(shí)我就變得皺巴巴的。我對(duì)他的行為感到痛心,因?yàn)樗缓煤脤?duì)待學(xué)習(xí),不認(rèn)真對(duì)待考試,我多么希望每個(gè)小朋友都能好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
假如還有再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我仍然愿意再做一張?jiān)嚲恚粡埓蠹叶寄苷J(rèn)真對(duì)待的試卷!
我是一張紙作文7
我是一團(tuán)紙,我非常高興來(lái)到這里和人類一起玩耍?墒,人類不僅不和我一起玩,還把我折成了紙飛機(jī),不玩了就丟到了垃圾筒里扔在地上,無(wú)情地踩踏我,使我遍體鱗傷。
在我還是一張紙的時(shí)候,人們?cè)谖疑砩蠈懽,畫畫,把我做成一個(gè)工藝品?墒牵谖覞M懷希望地來(lái)和人類玩的時(shí)候,他們卻把我丟在了地上,讓所有人踩我,我非常傷心,不知道他們?yōu)槭裁催@么做。但是,在我快要失望的時(shí)候,有一個(gè)人把我撿了起來(lái),我和他成了好朋友。我們每天都在一起玩,愉快地度過(guò)了每一天?墒牵笏仲I了一些彩紙,就不喜歡和我玩了,我傷心地離開(kāi)了這兒,來(lái)到了另一個(gè)地方,開(kāi)始了新的生活。
這里是一所學(xué)校,在這里面我和同學(xué)們相處得很融洽,也找到了很多同伴,我們一起寫字,一起畫畫,生活從此變得很有意義。孩子們吧我的身體折疊起來(lái)變成紙飛機(jī),“嗖嗖”我飛出去啦,在教室里盤旋,從他們頭頂略掠過(guò),孩子們開(kāi)心極了,我也很快樂(lè)。
我多么希望可以一直這樣下去,但好景不長(zhǎng),我的'身體太脆弱了,不一會(huì)兒就充滿了裂痕,飛不高了,孩子們不喜歡這樣的我,于是,垃圾筒成了我的歸宿。我不開(kāi)心,整日郁郁寡歡,同在垃圾筒里的小瓶子看到我了,對(duì)我說(shuō):“不要傷心,不要難過(guò),所有東西都有自己存在的價(jià)值。雖然,現(xiàn)在舊了,破了,但是我們可以等待智慧的人們來(lái)幫助我們,讓我們獲得新生更好地服務(wù)于社會(huì)!
是啊!雖然我只是一張紙,但想到自己又可以服務(wù)于孩子們,我的心情又多云轉(zhuǎn)晴啦。
我是一張紙作文8
我是一張作業(yè)本紙,我有很多兄弟姐妹。我有衛(wèi)生紙姐姐、卡紙哥哥、畫紙妹妹……我們有個(gè)共同的母親——大樹(shù)媽媽。
我的主人是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他貪玩好動(dòng),每次做完作業(yè)就把我胡亂地塞進(jìn)書包,弄得我腰酸背痛。有一次上語(yǔ)文課,他在我身上寫字,寫得東倒西歪,還刺得我頭破血流,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,叫他重寫,他生氣地把我撕了下來(lái),放進(jìn)抽屜里。下課后,他把我折成了一架紙飛機(jī)玩,一不小心把我飛到了窗外。
我飛呀飛,飛到了一家餐廳。我看見(jiàn)了坐在餐桌上的衛(wèi)生紙姐姐生氣地看著吃飯的人們。人們津津有味地吃著,隨意地撕了擦,擦了扔,扔了又撕……油膩的地上,揉皺的衛(wèi)生紙橫七豎八地躺著。我剛要上前打招呼,風(fēng)婆婆使勁一吹,又把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的地方。
這里山清水秀,許多小朋友坐在草坪上,在畫紙妹妹身上亂涂亂畫,如果畫得不好,他們隨手就撕掉扔了。草地上畫紙妹妹傷心地哭泣著。我也忍不住哭了起來(lái)。
風(fēng)婆婆伸了個(gè)懶腰,又打了個(gè)哈欠,我被吹到了一個(gè)光禿禿的小山坡。()風(fēng)婆婆告訴我:“孩子,這就是你曾經(jīng)的家!蔽曳叛弁ィ瓉(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)木不見(jiàn)了,只有裸露的土地。風(fēng)一吹,塵土飛揚(yáng)。我在心里問(wèn)自己:“這是我的'家嗎?我的小鳥(niǎo)朋友呢?我的花草朋友呢?他們都到哪兒去了?”我越想越傷心,越想越孤獨(dú),越想越生氣,我大聲喊道:“人類啊,你們醒醒吧,你們隨意砍伐樹(shù)木,浪費(fèi)資源,是會(huì)受到懲罰的!”風(fēng)婆婆把我的聲音傳到很遠(yuǎn),不知那些自以為是的人類能聽(tīng)到嗎?假如取消重點(diǎn)高中.....假如我是一名作家假如有的最后一堂語(yǔ)文課
我是一張紙作文9
我是一張紙,是由樹(shù)皮制成的一張紙。工廠把我做好之后,就把我送到書店去了。在那兒,我一直非常期待,并猜測(cè)誰(shuí)會(huì)成為我的主人。
就在有一天,一個(gè)小男孩把我?guī)Щ亓思。他把我(guī)Щ丶液,就開(kāi)始在我身上列草稿,從這點(diǎn)看,我就知道這個(gè)小男孩是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。但是,他把我用完之后,就把我扔進(jìn)垃圾桶了。
當(dāng)我被回收后,經(jīng)過(guò)再生,我又重新成為一張完整、干凈的`紙。我再一次回到了書店,在書店我再次期待我的新主人。這次把我?guī)ё叩氖且晃荒腥,他是一位建筑設(shè)計(jì)師。他把設(shè)計(jì)圖畫在我的身上,畫好后,他看了一遍又一遍,但他并不滿意,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。他在畫紙上改了改,可還是不滿意,于是他就把我捏成一團(tuán)扔在房間的一角。
當(dāng)我再一次被回收,再生,成為另一張紙時(shí),我已經(jīng)不再渴求一個(gè)好主人了。我覺(jué)得我的命好悲慘!但是,這次我遇到了一個(gè)好主人,這是一位小女孩。她非常喜愛(ài)畫畫。我來(lái)到了她的房間,她房間的墻上全是畫,每一張畫都特別漂亮。正當(dāng)我欣賞時(shí),她已經(jīng)在我的身上畫了起來(lái),她畫的非常仔細(xì),非常認(rèn)真。當(dāng)她畫完時(shí),她看了好一會(huì)兒,才決定涂色。但她并沒(méi)有立刻上色,而是繼續(xù)盯著畫看了一會(huì)兒,她在猶豫。我猜測(cè),她是在考慮涂什么顏色吧!她涂完顏色之后,看了看,就把我貼到了墻上。我慶幸,這次我真幸運(yùn),找到了一位好主人,簡(jiǎn)直就是劇情大反轉(zhuǎn)。
站在墻上時(shí),我不免嘆了一口氣:唉!做一張紙真不容易,要被反復(fù)的扔進(jìn)垃圾桶,要面對(duì)這么多不珍惜紙的人。他們可能從未想過(guò),一張紙的來(lái)歷,那是一棵樹(shù),一棵被剝奪了生命的樹(shù)。我多想告訴人們,請(qǐng)珍惜紙張,珍惜一棵同樣是生命的樹(shù)。
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